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(通用)趣味作文500字9篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的趣味作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
趣味作文500字 篇1
剪刀、石頭、布的游戲大家都玩過吧，這可是咱們的家常便飯了！今天的興趣課上，老師帶我們玩了一個趣味猜拳游戲，這可不是普通的石頭、剪刀，布。
趣味歸趣味，規(guī)矩還是得遵守的。游戲的規(guī)則是這樣的：兩人相對同時快速出拳，進行“石頭、剪刀、布”游戲。贏的那只手可迅速擊打輸了的同學手背，輸?shù)耐瑢W則盡量躲避。要是判斷錯誤，自己輸了還打?qū)Ψ�，則要被對手罰打兩下，還不可以躲。我認為整個游戲的核心就是動作要迅速，判斷要準確。
首先是同學們自主練習。我嘛，嘻嘻，對手自然是木訥同桌韓亞坤啦！我滿懷著讓小韓韓必輸?shù)男判南蛩l(fā)起了挑戰(zhàn)，沒想到這家伙還真是深藏不露。我出石頭，他居然出布。見勢不妙，我連忙以迅雷不及掩耳之勢收回右手，用左手的`剪刀代替。這個小韓韓還真沒發(fā)現(xiàn)，于是，我趁機用我的無敵大巴掌打了他一記肥拳。（＊＾＿＿＾＊） 嘻嘻……可是，我高興得太早了，被勝利沖昏了頭腦的我接連輸了兩次。還因為急于想“報仇雪恨”而判斷失誤，結(jié)果被小韓韓逮住報了他的一“拳”之仇。呵呵，我是不是有點“罪有應(yīng)得”！
要到表演賽了，我的勇氣、拼勁早就飛到了九霄云外了！看著同學們在臺上雷電般地猜拳，耳邊不時傳來“啪啪”聲，我早就頭昏耳鳴，眼花繚亂了。不過有一場比賽我倒是記住了。
那是張晶晶和李涔溪的一場對決。她倆跟狒狒打架似的出了拳在空中畫個圈，又趕緊收回到身后，要是加上個拍打胸口的動作就更像了。我看了半天總算明白了：既怕自己輸了被別人打，又怕判斷錯誤，誤打別人而被罰打。所以，這倆人干脆不管是輸是贏，出了拳就“收兵”！…… 有趣的游戲還在繼續(xù)！
趣味作文500字 篇2
衍紙是一門古老的藝術(shù)，它源于埃及，被稱為“藝術(shù)的邊沿”，就是用一些細細長長的小紙條做成各種零件，再把零件組成一幅幅多彩多姿的畫。自從參加了學校的衍紙社團，我特別期待每個星期五，因為那顏色豐富、造型多樣的'衍紙作品，深深吸引著我。
前幾節(jié)課，老師只是教我們做一些簡單的小部件兒。今天我們要用底板來做衍紙畫，同學們別提多興奮了！老師先把我們分為兩人一組，接著給每組選自己喜歡的底板，我們便興致勃勃地走進了衍紙的世界。我拿出一根衍紙條，先用卷刀卷，然后用白乳膠封口，一個精致的小部件完成了，這樣的操作重復(fù)著，一個、兩個、三個……衍紙條就像小士兵一樣，整齊地站成一排。
可是很快我們組遇到了難題，長長的衍紙條在白乳膠的支撐下，只能站一秒，我們想到了人工扶持——就是用手拿著衍紙條不放，等膠干，然而時間一長我就有點手麻，滋味真不好受。“還有這么多！”我深深地吸了一口氣。等完成第十個時，我堅持不住了，手麻地松開了，紙條就像多米諾骨牌一樣倒了下來。同伴有點沮喪，臉急得像個紅蘋果。我望了一眼旁邊一組的作品，閃耀著成功的光芒，似乎在對我說：“加油，別放棄，別在關(guān)鍵的時刻放棄！”我心中又燃起了斗志，我們拾起一地的衍紙條，又重新整理制作。
一周后那件藝術(shù)品出爐了，現(xiàn)在無論我有什么困難，只要看看那件藝術(shù)品，我的心中就暖暖的。
趣味作文500字 篇3
在我的身邊，大多數(shù)的人都愛看那些稚趣的繪本故事。而我，卻恰恰相反，我愛看那些厚厚的文學類的書。
��！終于放暑假了，這下，我可以好好地待在書里面了。我美滋滋地想著。立刻不由分說就央求媽媽帶著我去圖書館借書。到了圖書館，媽媽車還沒有停放好，我就懷著興奮的心情，迫不及待地沖進圖書館，尋找我的“寶貝”，在左邊第三個架子，我終于找到了我喜歡的書了-《班長下臺》，我拿出書，像金條似的把它抱在懷里，徑直走到桌子前面坐下，自顧自的看了起來。在這一刻，我仿佛到了作者那個年代，作者在做的`事情，都好像是我在做一樣。看到作者被老師打，我情不自禁地叫了一聲，碰到作者在開心地與小伙伴們一起玩，我呵呵地笑了，直到館長走過來，讓我小聲一點，我才從陶醉中走出來，并羞愧的向館長道了歉。我拿著書，借回了家。
回到家中，我又繼續(xù)在書的海洋里遨游，我正看到《月桃花》這章，作者想要參加跳舞，但由于太矮，不能參加，我就在心里替作者可惜。于是作者便自行組隊參加，決心要跳一個“月桃花”，我在心里替她們加油，終于要演出了，她們跳舞時，我窘得不得了，因為她們跳舞時全程都是在用跑的。
書里面其實有很多趣味。只要用心去看，全身心投入地去看，往往都會感覺到書里面的趣味有多么地濃，并且能提高寫作水平。
趣味作文500字 篇4
“不要搶我的東西！”
“那是我的！”
“你快把它還給我！”
你一定想問，你們在干嘛？是在超市大血拼？還是在玩搶東西的游戲？
哈！這你就不知道了吧。原來我們是在“搭搭樂樂”玩游戲呢。事情的經(jīng)過請往下看。
今天，我們來到搭搭樂樂北斗機器人活動中心參加了一次有趣的活動。首先由唐老師為我們介紹機器人的核心組件：馬達、傳感器和控制器。接著給我們展示了幾種不同的機器人。最有意思的就是蝎子機器人了。
你聽，“快扎他的`頭！”“�。〈恋轿业哪X袋了！”原來一位六年級的哥哥把頭伸到機器蝎子的尾巴下面去了。哈哈！大家的笑聲此起彼伏。
賽后當場寫作文
你一定想問：搶東西的鏡頭哪去了？不是你編的吧？你別急，繼續(xù)看就知道了。
一位穿黃衣服的女老師帶我們走進另一間活動室，里面的桌子上放了不少零件。我很高興，終于能自己動手了，再看其他同學，也都摩拳擦掌。老師要求我們兩分鐘內(nèi)復(fù)原一個由多個零件組成的構(gòu)件，有小房子、小風車等等�？雌饋硗θ菀�，可做起來卻很困難。大家絞盡腦汁，一個又一個酷似樣品的形狀誕生了。大家都對自己的成果很滿意。可當聽到了老師評判的時候——
“你這個偏了……”
“這個撘反了……”
“這個位置不對……”
��！真嚴厲！我望著我的半成品一邊嘆氣一邊想：“看來，一會兒發(fā)獎品時，我只能落個眼饞的份兒了�！�
集體大合照
這次機器人活動真有趣啊！它不僅讓我們了解了機器人的構(gòu)造和工作原理，還鍛煉了我們的手腦配合能力�？磥碇挥袑W好機械、電子等科學知識，將來才能做一名真正的機器人工程師。
趣味作文500字 篇5
如同經(jīng)過一世紀度日如年的期末考，我立刻央求媽媽帶我到理發(fā)廳剪掉我的“三千煩惱絲”。
一進到理發(fā)店，除了看到和藹可親的老板娘，還親身感到很涼爽、舒服，因為里面開了讓人心曠神怡的冷氣，和外頭酷熱的盛暑，簡直天壤之別。
本來要先剪掉我的頭發(fā)，但是老板說我的頭發(fā)黏住了要先幫我洗一洗。我走到洗頭發(fā)的地方，以為又要坐上硬梆梆的椅子，沒想到是舒服的躺椅，我看得兩只眼睛亮晶晶，哇！老板叫我躺下來，一邊沖洗我的頭發(fā)，一邊問我說：“這樣的水溫可以嗎？”“可以！”我心滿意足的回答。接著老板拿起洗發(fā)精，幫我洗頭，洗完頭，他拿起吹風機吹吹吹，我的'頭發(fā)就干爽多了。洗完頭后，媽媽跟設(shè)計師在那里討論我的發(fā)型，設(shè)計師跟媽媽說：“這種發(fā)型叫做“日本頭”我聽了覺得好好笑。我開開心心的在涼涼理發(fā)店，看著我的專屬電視。
終于，美發(fā)師大刀一揮剪去我留了九年的長發(fā)。看著鏡子中的我和倒映出自己的長發(fā)，一撮又一撮的掉落在地板上，忽然想起年幼時讀幼兒園時，媽媽天天都用她親切又美麗的手幫我綁著不同樣子的辮子頭情景，心中好懷念，卻也傷心難過，但是我心里更多雀躍的感覺。
補習時，同班六年的好朋友們紛紛發(fā)出驚嘆聲，訝異著我真的改變發(fā)型了。老師也說我變得像小時候一樣漂亮、可愛了！有了一頭清爽、俏皮的頭發(fā)和大家接二連三的贊美，叫我深深的愛上了──剪頭發(fā)！
趣味作文500字 篇6
炎熱的夏天，媽媽說該是剪發(fā)的時候到啰！因為頭發(fā)長了會蓋住脖子，就會感到恨熱，也不舒服。
星期六運動會剛結(jié)束，媽媽就開車載著我去理發(fā)店，準備幫我的頭發(fā)大大改造一番。一進到理發(fā)店，我看到一排椅子、一面大鏡子和一臺推車。剪發(fā)前要先洗頭，我躺在一張舒服的椅子上，頭向后靠讓設(shè)計師洗頭，再用溫水沖洗干凈。
洗完頭后，我選了一張舒服的椅子坐下來，拿起電視遙控器，轉(zhuǎn)到我喜愛的“蠟筆小新”看了起來。設(shè)計師就在我背后幫我剪頭發(fā)，我很專心的看著電視，一點都不關(guān)心設(shè)計師在我的頭上動了什么手腳，直到剪完頭發(fā)一看，哇！我的頭發(fā)怎么變那么短。我很傷心，我的長頭發(fā)不見了。媽媽說我的發(fā)型很可愛，很適合我胖嘟嘟的`圓臉，但我可不這么認為。媽媽看到我很難過，就帶我去便利商店買布丁，在回家路上，我就把布丁吃完了。
晚餐時間，爸爸媽媽煮了很多香噴噴的菜肴，但我卻一點也吃不下，不是因為我吃過點心喔！是因為我沒有胃口。媽媽問：“還在難過嗎？”我回答：“嗯�！眿寢層謫枺骸耙灰シ块g哭一下？”我說：“嗯�！比缓笪揖妥叩椒块g趴在床上大哭“哇！哇！我星期一不敢去上學了啦！”接著我又大叫了好幾聲。爸爸和媽媽到房間來安慰我，直說我剪了這個發(fā)型很可愛，爸爸還傳照片給阿姨看，阿姨也打電話來說我的發(fā)型很好看，我的心情才好了一點。
星期一我穿著外套和戴上帽子到學校上課，害怕同學笑我，說我很丑，直到第二節(jié)體育課玩游戲的時候才脫下帽子，老師說我很適合這個發(fā)型，同學也說我好像“郭雪芙”喔！我好開心，原來老師和同學都很喜歡我這個發(fā)型。不過，我下次再也不想把我的長頭發(fā)剪掉了。
趣味作文500字 篇7
說到老師，那就屬我的班主任趙老師了。
他又高又瘦，高昂的頭上戴著一副黑色眼鏡，眼鏡后面有一雙深奧的眼睛。
剛進入一初中時，我就覺得他是一位既嚴肅又熱情的老師。他讓我們進班做的第一件事就是聽寫“中學生守則”和“中學生日常行為規(guī)范”。我們認真做到里面的每一條。做的好的，他會一絲不茍的夸贊一頓，做的`差的當然就是罰嘍。在學習上，他把我們學習的每一科的題目印刷下來，每天背默幾個題，從而提高我們的學習氣氛和學習效率，他真的很用心，很嚴肅呢！他讓我們開校訊通，還熱情邀請我加入班群，把我們的學習，生活情況告知家長。若是有什么事情要打電話給家長，他便會無條件免費服務(wù)。他就像我們的父母一樣，關(guān)心我們。因此，我也很努力，希望能夠成為他引以為傲的好學生。
可是，我卻在七年級最后一次考試中退步了幾十名，我感到很對不起老師。上天給了我一次彌補的機會，讓我再一次進入他的班級。
在新的學期里，趙老師發(fā)布了一系列有趣的活動。集體讓同學們在課間互相揉肩捶背，每周讓我們學習一首歌，并在他上課前唱一遍，不僅有利于身心，而且很有意思。我也會更加刻苦，為班級，為老師爭光……
老師是一個很重要的職業(yè)，老師是我們靈魂的工程師，是辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵，每天給我們知識和養(yǎng)料，讓我們帶著這些知識快樂地長大。老師更是我們的榜樣，讓我們向著榜樣，努力學習奮斗吧！
過兩天，就是教師節(jié)了，讓我們捧著一顆最真誠的心向老師們致以最真誠的祝福吧！在這里，我要為趙老師祝福：“趙老師，您辛苦了！祝您身體健康，萬事如意！”
趣味作文500字 篇8
星期二下午陽光明媚，我懷著激動又緊張的心情來到了學校，因為就在這天下午，有趣味比賽托球跑、障礙跑。
我參加的是障礙跑，需要男女生各十名。障礙跑分為兩個步驟，第一步：前滾翻，需要在那綠得像翡翠一樣的塑膠場地上鋪一個綠色的墊子然后翻過去。第二步：“跳山羊”，你可別誤會，這個“山羊”不是真的山羊，而是一個綠色的板凳，下面的四根“腿”特別像山羊的腿，只要像跳馬一樣跳過去就行了。最后繞過那個路標，與下一個跑障礙跑的.人擊掌，就算接力，下一個人就能跑了。
我排在第十二位，心開始“怦怦”的跳，非常緊張，好像我的心隨時都會跳出來一樣。到我了，我的腿也被嚇軟了，一下子栽倒在了塑膠場地上，當時真的非常害怕，后悔，心想：跳不過去怎么辦？要是跳不過去會在全四年級同學面前出丑的。別的女生幾乎也跟我一樣，前滾翻我們都行，問題就出在跳山羊。劉怡然看見我們這樣，很著急，就想辦法鼓勵我們，讓我們互相鼓勵，漸漸地，我們不再那么的害怕，也慢慢地站了起來。
我就站在劉怡然的后面，當劉怡然與我們擊掌時，我感到全身都充滿了力量，充滿了自信，我越興奮，就越有力量，我越有力量，就越興奮。我成功的完成了前滾翻、跳山羊，也成功的與沈天乙擊了掌，當看到我們最后一個同學成功的第一個歸隊的時侯，我們真的還想再來一次。第二天就要宣布結(jié)果了，留一絲懸念在心中，看我們到底能不能拿第一！
趣味作文500字 篇9
星期天，我們小記者團在老師的帶領(lǐng)下去參觀可口可樂工廠。一下車，我們就看到了可口可樂公司的大屏幕上，寫著“歡迎《半島新聞》小記者們！”我看了看自己身上穿著象征著小記者身份的紅色小馬夾，好自豪呀！
在一位大姐姐的帶領(lǐng)下，我們先來到了可口可樂公司的展覽室，里面有可口可樂公司得到的`很多獎牌、獎杯，墻上掛滿了各種牌匾和獎狀�？墒俏姨×�，姐姐的講解我也沒有聽懂多少，但是我依然很開心，因為我知道了我愛喝的可樂是在哪里生產(chǎn)的了。
接下來我們來到了可口可樂公司的游樂場，里面有人在玩切水果的游戲，有打籃球的，還有跳蹦蹦床的。我們在里面蹦啊跳啊跑啊，大哥哥、大姐姐們忙著用手機拍照，我們玩得那真是太開心了！
過了一會兒，老師拍拍手讓我們?nèi)ゼ希舐曊f：“小記者們，想不想喝新鮮的可口可樂呀？”
我們可激動了，以最快的速度集合起來，異口同聲地說：“想！”我們喝的可口可樂，是剛剛生產(chǎn)出來的。老師說每人只能喝一瓶哦，但是有的小朋友喝完了一瓶還不過癮，就又要了一瓶。我也著急地喝起來了，這種剛生產(chǎn)出來的可樂真好喝��！
這一上午的時間過得真快啊，眨眼間就要返回了，非常感謝老師們安排了這么愉快的活動，也謝謝可口可樂公司給了我們?nèi)⒂^的機會。
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