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(熱門(mén))心中的作文500字9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的心中的作文500字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
心中的作文500字 篇1
第一次聽(tīng)到“魯迅”這名字，是在二年級(jí)時(shí)，那時(shí)我們?nèi)胰ソB興游玩，并去參觀了魯迅先生的舊宅，我快樂(lè)地在古宅里穿行，望著身邊摩肩接踵的人群，我不禁好奇地想：魯迅先生是誰(shuí)？為什么有那么多的人崇拜他？還要來(lái)他的老家參觀？看到他的塑像，我一下子就記住了他嚴(yán)肅的外表，還有那濃濃的“隸體一字胡”。這單元的課文，讓我有機(jī)會(huì)接觸到有關(guān)于魯迅先生的文章。
我從《我的伯父魯迅先生》一文中，知道了魯迅先生幽默、和藹可親的性格特征，從文章的字里行間，我也體會(huì)到了魯迅先生關(guān)心下一代、認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)、同情廣大勞動(dòng)人民、頑強(qiáng)不屈地與舊社會(huì)作斗爭(zhēng)的高尚品格，而《一面》也使我感受到魯迅先生關(guān)心青少年的情懷，每當(dāng)讀到文中描寫(xiě)魯迅先生外貌的語(yǔ)句，我不禁心頭一熱，又想到二年級(jí)時(shí)看他塑像時(shí)的情景，仿佛一個(gè)消瘦的`、嚴(yán)肅的魯迅先生正站在我面前。
從《三味書(shū)屋》中，我也讀到了一個(gè)非常感人的故事。魯迅先生的父親病了，他一面上學(xué)，一面還要幫父親當(dāng)?shù)魱|西去買(mǎi)藥。有一天早晨，由于買(mǎi)藥誤了上學(xué)時(shí)間，教書(shū)先嚴(yán)厲地批評(píng)了魯迅。魯迅便在書(shū)桌上刻了一個(gè)“早”字，從此再也沒(méi)遲到過(guò)。我為魯迅先生的悔過(guò)精神而感動(dòng)，他遲到是因?yàn)榻o父親買(mǎi)藥，是有原因的，而我平時(shí)總愛(ài)睡懶覺(jué)，經(jīng)常遲到，還一點(diǎn)兒也沒(méi)有羞愧之感，真是不應(yīng)該。
魯迅先生的守時(shí)、不屈的奮斗精神，還有他犀利的文筆，給我留下了深刻的印象。
心中的作文500字 篇2
秋菊，在寒風(fēng)中綻放著它的美麗；荷花在淤泥中展現(xiàn)著它的無(wú)暇；霜花在清晨顯露了它的純白。而有一朵花卻一直開(kāi)放在我心中，它的花蕊浸透了奮斗的汗水，吸滿了堅(jiān)強(qiáng)的血淚，雖矮小輕微，卻依舊譜寫(xiě)著生命的奇跡，綻放著勃勃的生機(jī)。
我走在路上，望著成績(jī)單，心情隨著分?jǐn)?shù)十分低落，想不通原因。為此一直苦惱著，失落著。無(wú)意間轉(zhuǎn)頭，一抹耀眼的黃閃過(guò)眼前。
這是什么？我走上前去，不由得睜大了眼睛。這是翠綠黃楊上的一朵小蒲公英，它的枝葉長(zhǎng)在黃楊下方，花朵本應(yīng)被壓在后面的葉子下動(dòng)彈不得。可面對(duì)枝葉的阻撓，它竟將花莖不斷伸長(zhǎng)，透過(guò)縫隙把花苞伸到了巨人般黃楊的上方。為了突破困難，它的莖扭曲了，葉也破損了，它付出了如此大的代價(jià)。可最終，它還是把花朵探尋到了夢(mèng)寐以求的陽(yáng)光地帶。它舒展著半透明的花瓣，輕舞著嫩綠的花莖，原先緊擁在一起的花心漸漸舒緩，向著曾經(jīng)阻撓它的黃楊，露出不屈的笑臉。
那朵金黃，越來(lái)越燦爛，仿佛涂上了一層閃亮的陽(yáng)光，與東方的一輪紅日相映成趣，層疊的花瓣向后聳立著，仿佛一位意氣風(fēng)發(fā)的`少年，屹立于困難之上，擺出勝利者的姿態(tài)！
哦，這就是堅(jiān)強(qiáng)，這就是生命，即使面前有千溝萬(wàn)壑，也要迎難而上，盡管眼前有重重的困難，也要不斷拼搏，磨難本是生命的常態(tài)，既然選擇了遠(yuǎn)方，必將風(fēng)雨兼程。只要在心中種下堅(jiān)強(qiáng)的種子，奮斗過(guò)后。必然沖破困境，從此盡享陽(yáng)光雨露，是時(shí)候拼搏了！
蒲公英綻放出生命的華麗，向自然詮釋著拼搏的定義，我相信，我心中定有一叢堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英，任憑風(fēng)霜刀劍依然絢麗不敗，漾著燦爛的金黃，唱著頑強(qiáng)的歌，永遠(yuǎn)綻放于心田！
心中的作文500字 篇3
我欲化作一朵花兒，一朵點(diǎn)綴文字的花兒。載著一份熱愛(ài)，穿梭在書(shū)墨中，沿途逐枝綻放。
————題記
春生夏長(zhǎng)，秋收冬藏，成長(zhǎng)中有語(yǔ)文，它陪伴著我，度過(guò)了十幾年的光陰。
記憶中，第一次認(rèn)識(shí)語(yǔ)文是在幼兒園的拼音書(shū)上，歪歪扭扭的字寫(xiě)滿了整本書(shū)，雖然并不漂亮，但也是我與語(yǔ)文相識(shí)的起點(diǎn)。再到后來(lái)，我越來(lái)越喜歡語(yǔ)文，喜歡逛書(shū)店，喜歡書(shū)中精彩且富有哲理的故事。媽媽看我這么喜歡讀書(shū)，便給我買(mǎi)了一本《唐詩(shī)三百首》，這是我第一本課外書(shū)，至今我都記得書(shū)的模樣和里面透著墨香的古詩(shī)。
后來(lái)，上了小學(xué)，學(xué)了更多的詞句，對(duì)語(yǔ)文的興趣逐漸濃厚。一次，在家中偶然翻出了巴金的《愛(ài)情三部曲》，我略帶迷茫地翻開(kāi)了書(shū)，才發(fā)現(xiàn)自己根本看不懂，后來(lái)到了初二，語(yǔ)文老師在課堂上介紹了巴金這個(gè)作家，我才算是真正的了解了他。隨著時(shí)間的流逝，我讀的書(shū)越來(lái)越多，從《小學(xué)生作文》到《故事會(huì)》，從《智慧背囊》到四大名著，書(shū)中五彩繽紛的世界使我深陷其中。世間百態(tài)，風(fēng)情萬(wàn)種，都不如書(shū)中的'一縷墨香。
提升語(yǔ)文的素養(yǎng)有三條路：課內(nèi)學(xué)習(xí)、課外閱讀、社會(huì)實(shí)踐。此三者有機(jī)結(jié)合，融于一己之身，方能終至頂峰。
小學(xué)的元音輔音，字詞句段，開(kāi)啟了語(yǔ)文天地的大門(mén)；初中的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，篇章結(jié)構(gòu)，奠定了語(yǔ)文的基礎(chǔ)；高中的詩(shī)歌鑒賞，文本解讀，使我們更好的理解語(yǔ)文，感悟生命。
語(yǔ)文是我心中的一泓清泉。
心中的作文500字 篇4
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！毙聛�(lái)的老師站在講臺(tái)上，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子像是光滑的綢緞，星星般的眼睛亮盈盈的。
她教我們念“1、2、3”和“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民”，也教我們畫(huà)彩虹，畫(huà)藍(lán)天，畫(huà)高樓大廈；她給我們講丑小鴨和阿里巴巴，也帶著我們放風(fēng)箏，挖野菜，采小花。我們盡情地跑啊，笑啊，累了，就圍在她的身邊：“老師，小草是怎么鉆出來(lái)的？”“是你們的小腳不停地跑呀，跳呀，踩破了大地媽媽的衣裳，小草就偷偷地鉆出來(lái)了�！薄盎▋簽槭裁词羌t色的呢？”“是春姑娘涂上的呀。”春風(fēng)的田野上，笑聲被吹到四面八方。
六歲生日，我揣著奶奶煮的雞蛋，踏著碎銀似的月光，一路跑到學(xué)校。
老師的屋里傳出爭(zhēng)吵聲“生在城市，偏偏要來(lái)這個(gè)鬼地方，陪著一群小毛孩……何苦呢？你若不回城，咱倆……”“隨你的便，這里有我的`事業(yè)，我的愛(ài)就屬于孩子”這是老師的聲音，平靜的，堅(jiān)定的，顫抖著的，壓抑著憤怒的聲音。
突然門(mén)開(kāi)了，旋風(fēng)似的沖出一個(gè)人。我跑進(jìn)屋里，老師咬著嘴唇，眼睛里浸滿淚，像山葡萄上的露珠。我怯怯地把熱乎乎乎的雞蛋塞到老師手里，大人似的安慰她：“老師，別哭了，壞人走了，我給你吃雞蛋�！崩蠋煋Ьo了我，咸澀的液體滑過(guò)我貼著她的臉，無(wú)聲無(wú)息地落到了地上。
那是個(gè)流淚的春天。
星移斗轉(zhuǎn)，冬去春來(lái)，我長(zhǎng)大了，偶然又遇見(jiàn)過(guò)一次老師。她帶著一群小朋友寫(xiě)生，黑發(fā)中夾雜著點(diǎn)點(diǎn)灰白，腰也彎得有些吃力�？墒俏业难矍皡s浮現(xiàn)了她曾經(jīng)笑盈盈的眼睛和冰涼涼的淚珠，耳畔又響起她那清亮的聲音：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
心中的作文500字 篇5
父親是一支橙色玫瑰。
橙色玫瑰代表初戀更象征青春。在奶奶的言語(yǔ)中，父親深邃的眼睛像玫瑰一樣傲嬌，年輕的父親像玫瑰一樣充滿熱情。貧苦的少年時(shí)代，在父親的言語(yǔ)中是大量的歡樂(lè)，零星的困苦不時(shí)讓我忽略；在母親的言語(yǔ)中父親像橙色的'玫瑰充滿浪漫與激情。
在我兒時(shí)的心中父親確實(shí)如玫瑰一樣。余香于我，教會(huì)我許多。玫瑰終歸帶著刺讓人不敢隨意采摘親近。也許從我拿筷子吃飯開(kāi)始或是早在潛移默化的錯(cuò)誤中，那時(shí)記憶中的飯桌上我總會(huì)時(shí)不時(shí)的抱著頭，因?yàn)槌燥埐遄旎蚴亲熘芯捉里埐藚s仍然說(shuō)話，這樣被父親打過(guò)用筷子打過(guò)不知多少次才改掉。而后的成長(zhǎng)中父親也總用“栗子”打我，但每每都是在做人的問(wèn)題上如此狠教育。也因?yàn)楦赣H對(duì)我的教養(yǎng)要求很高，總之看見(jiàn)社會(huì)中那些品性差的總會(huì)想著他父母沒(méi)教好等等。如是想來(lái)父親從小對(duì)我的那些“刺”也似乎只是想我不被別人當(dāng)了笑話看去。
歲月流逝，我已開(kāi)始懵懂社會(huì)，熟知人事，父親已將那份傲嬌讓給我。
也許是年輪讓父親慢住了腳步，也許是我們這些家人存在，讓他像放下了那玫瑰的高傲，性子更為淡然了些。我想這些年大約沒(méi)有改變父親的唯有那雙深邃的眼眸，可如今看來(lái)眼角隱出的皺紋不僅給他帶來(lái)的是沉穩(wěn)更多的是滄桑。
歲月的沉淀，將父親變成了干結(jié)的玫瑰，不再有絢麗奪目的色彩，卻多了樸實(shí)的質(zhì)感。秋風(fēng)拂過(guò)，如此落紅在我心河蕩起片片漣漪，緩緩波動(dòng)心河永不停息。
初三:廣陵譕嵇
心中的作文500字 篇6
傍晚太陽(yáng)偏斜，柔和的夕陽(yáng)灑在樹(shù)葉，灑在路面，灑在高樓。一點(diǎn)也不吝嗇。這樣的夕陽(yáng)讓人陶醉也讓人惋惜，陶醉在它的美，惋惜在它一會(huì)就消失。我每每看到這樣的夕陽(yáng)就會(huì)有一種離別的氣氛。
我與她分別也在這樣的傍晚，因?yàn)樗改腹ぷ鞯淖児�，被調(diào)到了蓬萊。那天下午她在搬家，整理家務(wù)那時(shí)我還沒(méi)有感受到離別的氣氛。到了傍晚她告訴我她要去蓬萊，那一刻我心中像是被針扎一樣，那是天色就像現(xiàn)在那時(shí)正值秋天夕陽(yáng)照在身上暖烘烘的，可我心中是涼的，離別時(shí)她送給了我一個(gè)小小的毛絨兔子。第二天她走了。幾天后搬來(lái)了她的姥姥。
在我內(nèi)心深處我一直不曾忘記小時(shí)和她在一起的時(shí)光，她比我大兩歲，經(jīng)常護(hù)著我，在認(rèn)識(shí)她時(shí)我兩歲還是一歲不太記得，但依稀記得她在我身后扶著我怕我摔倒，她在我隔壁我經(jīng)常去她家玩她也經(jīng)常去我家玩，我去她家吃飯她來(lái)我家吃飯。我們兩個(gè)總在對(duì)方家吃得多，認(rèn)為對(duì)方家的飯好吃。小時(shí)候我們兩個(gè)很是調(diào)皮總在地上滾呀滾。父母總是說(shuō)我們?cè)俳o家里地面當(dāng)清潔工。
我的心田一直記得小時(shí)的情景一直想再見(jiàn)到她，可是距離好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，幸好每年春節(jié)她都會(huì)回來(lái)。這幾年可能因?qū)W業(yè)緊張春節(jié)也沒(méi)回來(lái)。不知不覺(jué)小時(shí)候的回憶有一點(diǎn)變淡了我歸于了時(shí)間的變遷。她的'樣子也只存入了我的記憶和我家的老相冊(cè)了�？墒撬嬖谖倚撵`的深處即使那個(gè)地方小但承載著我最懵懂年齡的記憶。
她送我的小兔子我也一直留著，她和我的合照我也一直留，小兔子慢慢的變舊了，照片也慢慢變黃了�？墒钱�(dāng)我再回想起小時(shí)后會(huì)發(fā)現(xiàn)有一種熟悉的感動(dòng)。
我心中的那畝田被我激起我知道我從不忘記她，感謝她在我最懵懂的年齡陪在我身邊為我留下來(lái)美好的回憶。那一畝田我會(huì)一直為你留著。
心中的作文500字 篇7
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這是高爾基眼中的書(shū)；“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！边@是劉向眼中的書(shū)；“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@是韓俞眼中的書(shū)。而在我眼中，書(shū)是一位老師，無(wú)時(shí)無(wú)刻地指導(dǎo)我們。
原來(lái)，我百般地討厭書(shū)，可因?yàn)橐患率刮抑懒藭?shū)的樂(lè)趣和好處。
一次，我和一位好朋友吵架了，口口聲聲地說(shuō)與她恩斷義絕，可心里卻想與他和好，可因?yàn)槊孀印退麛嚓P(guān)系后，我的心情很沮喪，一位好朋友就這樣消失了，一個(gè)敵人就這樣增多了，可有什么辦法呢？如果當(dāng)時(shí)退一步不就海闊天空了嗎？現(xiàn)在我們這一對(duì)“好朋友”見(jiàn)了面就滿腹仇恨，誰(shuí)也搭理誰(shuí)。
回家時(shí)不敢告訴媽媽?zhuān)北紩?shū)房，嗚嗚地哭了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽進(jìn)來(lái)看我在干嘛，我隨手拿起了一本書(shū)，開(kāi)始假裝津津有味看著，媽媽滿意地離開(kāi)。這時(shí)，我突然看見(jiàn)這本書(shū)的題目是——《友誼不斷》，于是我便真的看了起來(lái)。哦，原來(lái)要這樣做呀！與朋友和好有四個(gè)步驟：
一 、說(shuō)聲對(duì)不起，
二、主動(dòng)與她玩，
三、寫(xiě)封和好信，
四、多幫助他人。
我也按書(shū)上說(shuō)的去做了起來(lái)，果然，那位好朋友原諒了我，還客氣地說(shuō)那天是她不對(duì)。這還多虧了我的'那本書(shū)，它成了頭等功臣，為了慰勞，我還專(zhuān)門(mén)叫爸爸買(mǎi)了一個(gè)書(shū)柜，現(xiàn)在我的書(shū)柜里的書(shū)多如牛毛了，我也肯定是受益匪淺了。
朋友們，看書(shū)吧！書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，飽讀詩(shī)書(shū)的我終于體會(huì)到了。我眼中的書(shū)。
心中的作文500字 篇8
一提起“恒”這個(gè)字眼，我想在很多人心中都會(huì)馬上浮現(xiàn)出“恒心”“堅(jiān)定不移”……等等這些充滿著男子氣魄的詞語(yǔ)解釋。但在我的心中對(duì)與恒的解釋卻是很特別的，我心里的“恒”她既不強(qiáng)悍也不蠻橫，她是女人，有著水一般的柔情與詩(shī)意。代表的是物換星移的冥冥中那份致死不逾的“永恒”。
孟姜女哭倒長(zhǎng)城的故事，對(duì)于每一個(gè)女孩子來(lái)說(shuō)都應(yīng)該不會(huì)陌生。一對(duì)新婚燕爾的戀人，丈夫被迫去修筑長(zhǎng)城，而且一去不回。癡心的妻子苦苦等待，心如刀絞。最后歷盡千辛萬(wàn)苦來(lái)到了丈夫服役的長(zhǎng)城腳下，滿心的思念與期盼換來(lái)的卻是丈夫已故的晴天霹靂，心碎了，心死了，只剩下絕望的眼淚，流啊流，一天兩天，一年兩年……在這個(gè)忠貞不渝的'癡情女子的眼淚下，長(zhǎng)城倒了，變成了愛(ài)情的碎片。而孟姜女成為了長(zhǎng)城腳下愛(ài)情的永恒。梁�！盎薄袊�(guó)版的羅密歐與朱麗葉。每當(dāng)人們?yōu)榛哪且荒黄嗝绖?dòng)人的情節(jié)所感動(dòng)時(shí)，同樣的為男女主人共長(zhǎng)相守的誓言所動(dòng)容，心中被膨脹的愛(ài)添的滿滿的，不忍消退。每一段“永恒”的故事都有著動(dòng)人心弦的魔力。
流星雖美，可是轉(zhuǎn)瞬即逝，給人以無(wú)限的失落與哀傷。有人說(shuō)：“不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有�！笨墒怯姓l(shuí)能說(shuō)自己在“曾經(jīng)擁有”過(guò)后心里的那份空虛寂寞自己一點(diǎn)也不在乎呢？
“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮？”心靈的永恒才是真正的永恒�！吧綗o(wú)棱、天地合，乃敢與君絕。”這正是“天若有情天亦老”的寫(xiě)照。關(guān)于永恒的動(dòng)人詩(shī)篇倒底有多少，關(guān)于永恒的凄美故事倒底有多少？大概像天上的繁星，數(shù)不盡，摸不著，只在遙遠(yuǎn)的彼岸，閃爍著璀燦的星光。
這就是我心中的“恒”，凄美，哀傷，催人淚下。但卻傳達(dá)著愛(ài)，傳達(dá)著希望，譜寫(xiě)著動(dòng)人心弦的永恒樂(lè)章。
心中的作文500字 篇9
星期天的傍晚，我沉醉在夕陽(yáng)落山的的景象中，愁暢萬(wàn)千。獨(dú)自徘徊在偏靜的小道，忽聞一陣怪異的聲響，“滋——滋——滋”。我尋聲而去，霎那，我驚呆了。只見(jiàn)幾個(gè)工人把路旁的小胡楊樹(shù)枝無(wú)情地鋸下，這時(shí)我好象看到小胡楊那痛苦的表情，“救救我吧！”�！白∈�！”我厲聲制止了工人的.“屠殺”。這時(shí)走過(guò)來(lái)一位工人，笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你誤會(huì)了，小樹(shù)長(zhǎng)了雜枝，是要鋸掉的，如果任它生長(zhǎng)，小樹(shù)就會(huì)瘋長(zhǎng)，長(zhǎng)不成個(gè)樹(shù)形，而且日后也長(zhǎng)不成參天大樹(shù)了！”我聽(tīng)了他們的話，心里感覺(jué)酸酸的。
是�。∥一腥淮笪�，小樹(shù)經(jīng)常修剪，才有可能日后長(zhǎng)成參天大樹(shù)，其實(shí)不僅是樹(shù)，我們也是一樣，特別是我們這個(gè)年齡，正處在一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)代，對(duì)什么事都感興趣，求知欲特別強(qiáng)，同時(shí)也會(huì)接觸一些不好的東西，也會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，看似很小，很不起眼，但我們不努力改正，就會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣，可能就會(huì)使我們走向歪路。就像小樹(shù)一樣，要常修剪，我們必須要面對(duì)成長(zhǎng)的陣痛，只有這樣，我們才會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中提高自己，使自己走上一個(gè)通往理想的成功之路。
同學(xué)們，努力吧，努力改掉自身缺點(diǎn)！努力面對(duì)自己的成長(zhǎng)！努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想！
看著遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)，又看看眼前這棵小胡楊，面前仿佛出現(xiàn)了二十年后的我，也變成了了一個(gè)“蒼天大樹(shù)”。
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