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《讓》作文500字

時間:2024-03-06 10:47:10 500字 我要投稿
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(熱)實用的《讓》作文500字

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的《讓》作文500字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(熱)實用的《讓》作文500字

《讓》作文500字 篇1

  今天我和往常一樣來到了文禾習(xí)作班,看到有一群人圍在一個小盆子那里議論:

  “這是一只鴿子!

  “不,這是一只小雞!

  “這是一只小鵝。”

  大家面對已經(jīng)被割過頸,放了血,拔掉毛的一只小動物各抒己見,到最后也沒有統(tǒng)一命名。

  這時,林老師走了過來:“請大家回到座位上!”我們立刻聽令。林老師又說:“今天我來親自給你們解剖鴨子!”話音剛落,教室里立刻炸開了鍋。有的人開始害怕,有的人變得驚慌,有的人興奮,還有的人激動……

  老師先用刀把鴨子的胸膛切開來,我們第一個看到的是鴨子的心臟。它的心臟小小的,顏色是深紅的。我心里在想:難道我們的心臟也是長這樣的嗎?老師回答說:“鴨子的心臟很小,我們的心臟比它的大很多,我們的心臟大概有一個拳頭那么大。”老師又把鴨子的腸子拉出來給我們看,鴨子的腸子長長的,繞成毛線團,我覺得很有趣,于是我放心大膽地看著。但是,有一些膽小的同學(xué),都轉(zhuǎn)過頭去沒膽子再看,這可是錯過了精彩的瞬間呀!

  通過老師的介紹,我還知道了鴨子的'骨骼在鴨子體內(nèi)的作用。原來,它是支撐鴨子身體的。我還看到了鴨胗,它紫中帶白,猶如雞蛋,也似一個小荷包,看起來軟軟的,摸一下,Q彈Q彈的,老師說這是個寶貝,不僅好吃,里邊的胗皮還可以入藥。

  這是一堂完美的課,我不僅學(xué)到了許多課本以外的知識,更是明白了,只有大膽克服恐懼,才會有意想不到的所收獲!

《讓》作文500字 篇2

  其它班的同學(xué)們,你們到花園中去除過野草嗎?一定沒有吧,那就讓我告訴你們吧! 那是一個陽光明媚空氣清新的日子,我們排著整齊的隊伍來到樓下的大花園,然后聽宋老師講:“如果草很長,是分開的,比一般的草綠的那種就是野草了!”接著,我們12個小隊長就一起去看毛師傅演示了一遍,才恍然大悟?戳嗣珟煾档难菔,就該開工了。我們隊迫不及待地來到野草多的地方坐下來,便開始挖了,由于許多人都挖的不長,所以我們決定比誰挖的長。我左手拉著野草,右手操起筷子往里撬,想來個順滕摸瓜,結(jié)果撬了許久才把根給撬十幾厘米長,可太用頸了,根被我弄斷了,唉!真是前功盡棄!一會兒我抬起頭看別人,只見有的`同學(xué)正

  拿著筷子手舞足蹈,有的同學(xué)因挖到蜈蚣而驚慌失措,不停地亂吼亂叫。真是大驚小怪。還有個同學(xué)在說:“快來看,我挖到個千年人參!蔽覀兌寂苋タ矗B宋老師也跑過去,嗨,那哪是啥千年人參呀,分明就是三角梅的樹根嘛。這個同學(xué)的舉措逗得我們捧腹大笑。一陣哄笑后,我們又回到自己的領(lǐng)地上賣力地做自己的工作。

  可是時間不等人呀,一轉(zhuǎn)眼的時間就下課了,可我們還意猶未盡,排著隊離開了花園回去時,我不時地往后看看,被我們挖了野草的花園好像顯得更美了。

《讓》作文500字 篇3

  一次戶外活動,孩子們都盡情地游戲著。忽然,琪琪跑來對我說:“老師,冰冰摔倒了!”我忙走過去,見冰冰剛從地上爬起來,手扶著胳膊肘,見我走了過去,眼里的淚水和咧了一半的嘴勉強收了回去,我蹲下身:“你怎么摔了?摔哪了?疼不疼?”冰冰眼睛瞪得大大的,看著我,忍著疼痛說:“不――太疼!薄芭,冰冰真勇敢,像解放軍叔叔一樣,摔疼了不哭!”周圍的小朋友見我表揚了冰冰,都給他鼓起掌來。游戲繼續(xù)著,過了一陣,楠楠跑到我跟前:“老師,冰冰哭了,他說胳膊疼!”我急忙跑過去,問:“冰冰,你怎么了,胳膊怎么啦?”冰冰好像不愿說,但又難忍疼痛,支吾著:“胳膊,胳膊……”見他額頭上滲出了汗珠,我意識到問題的嚴重,抱起他就往醫(yī)務(wù)室跑。經(jīng)檢查,冰冰的胳膊肘部脫臼,幸好大夫很快就給他治好了。我長長地噓了一口氣,問:“冰冰,為什么不大聲地哭,不告訴老師特別疼?”“怕老師不表揚我,怕小朋友笑話。”

  平時,大人們總想孩子整天笑哈哈,沒有悲傷,其實孩子有了病痛,受到了挫折,傷心地哭是很自然的事情,可我們做家長、老師的'都往往要求孩子“堅強”“勇敢”“不哭”,這樣無論從心理上還是生理上對孩子都是不利的。

  所以,在孩子有了病痛受到挫折想哭的時候,不必強去抑制,如果他想哭,就讓他哭吧。

《讓》作文500字 篇4

  每個人都有自己的偶像,每個人都有一個讓自己崇拜的對象,每個人都有自己敬佩的人。

  ——易烊千璽,他是以為全能的偶像,會唱歌,會跳舞:街舞,拉丁舞等等。他還會彈奏各種各樣的樂器:葫蘆絲,吉他,鋼琴……最讓我崇拜的則是他忙于各種各樣的媒體工作,卻一樣保持著最好的成績。

  他有著一頭烏黑的短發(fā),改過眉毛的劉海。一個高高挺著的鼻子,一雙水汪汪像要滴出水似的眼睛,鼻子下面還有一副垂涎欲滴的嘴巴。笑起來是還會有一雙深深的梨渦。令人看了不禁生起愛意。

  易烊千璽的偶像是韓國明星權(quán)志龍。單單他一人都能有上百萬的粉絲,那也只能說是,在我們地球,我們中國,女同胞太多了。

  不知是經(jīng)常跳舞的原因還是為何,百萬粉絲們總能在他的手上找到各種各樣的傷口,作為我崇拜的對象,看著這些傷口,未免不解。

  對于剛上高中的他,卻還背著媒體工作這一重擔(dān),學(xué)習(xí)成績卻還能保持的很好,那他的艱辛也是不能想象的.。像我這些只需要顧著學(xué)習(xí),其他什么都不用顧的學(xué)生來說,這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境以及很辛苦了。那易烊千璽的艱辛也是可想而知的。

  他喜歡跳舞,還會編舞,按著權(quán)志龍的歌自己編舞,然后在粉絲見面會上向百萬粉絲們表演。

  他,會唱歌,會跳舞,會打鼓,會彈琴,學(xué)習(xí)成績還很好。

  易烊千璽——他是我的偶像,讓我崇拜的對象,他還是我敬佩的人。

《讓》作文500字 篇5

  人生的旅途上處處長滿了荊棘,鼓起你的勇氣,大步向前。請相信,路是踏出來的,別說“不行”,自信,讓你成功。

  誰一生下來便會走路,便會寫字?知識靠積累,勇氣靠磨煉。別再紅著臉,靦腆說:“我不行!

  課堂上,有問題時只管站起來發(fā)言,不必緊張,不必害怕。勇敢發(fā)表自己的見解,即使未必正確,也沒有人會譏諷你,即使說得未必正確,也沒有人會譏諷你,即使你說得結(jié)結(jié)巴巴,投向你的,只會是敬佩的目光,同學(xué)們只會在心里為你鼓掌。課堂上,因為你遠比只敢在課桌邊點點評評、竊竊私語的`人了不起。別說:“我不行。”一個生活中的勇士,是敢于在別人面前展露自己缺點的。

  萬事總是開頭難,義無反顧地面對挑戰(zhàn)邁出決定性的第一步,緊接著會有第二步、第三步,別說:我不行。

  運動場上,請邁開步伐去拼搏,奮斗吧,別因身體孱弱而退縮。禁不起波浪的魚兒永遠不能躍出水面;只會躲在安樂窩中的雛鷹終究無法在蒼穹中翱翔。不必害怕跌倒,它只會使你的腳步更踏實、矯健;不必擔(dān)心失敗,失敗乃是成功之母。通往勝利的路充滿著坎坷,愛迪生為發(fā)明電燈曾試驗一千多種燈絲,每次失敗他從不氣餒,當(dāng)有人嘲笑他時,他卻自豪地說:“我發(fā)現(xiàn)了一千多種物質(zhì)不適合做燈絲!边@是怎樣的勇氣和自信!朋友,困難在強者面前只能是紙老虎,當(dāng)你成功時,你就會發(fā)覺這并不難,我行。

  不要讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉跎過去,等到醒悟時,雙鬢已斑白。莫讓一生碌碌無為,舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路,讓生命散發(fā)光和熱。

  朋友,請別說“我不行”。自信,會讓你成功。

《讓》作文500字 篇6

  記憶的長河源遠流長,有的好像一縷輕風(fēng)淡淡掠過,有的如同一顆寶石閃閃發(fā)亮,而有的卻像沒成熟的青桔子酸酸澀澀。

  記得那一次,我乘車去圖書館看書,那時正好是乘車高峰期,說實話我還真不愿意坐這擁擠的公交車,要不是為了去享受那書香的味道……唉,上車吧!我好不容易擠上了車,隨著人流找到一個容身之處,我拉住了一個扶手,艱難地站在那里,只覺得難受得快窒息了。

  站在我旁邊是位矮矮胖胖、頭發(fā)花白的老大娘,她提著一個包裹,臉漲得通紅,拼命喘大氣。我看她快要站不住了,很想幫助她,但卻無能為力。在老大娘的旁邊坐著一個初中生模樣的人,耳里塞著耳機,嘴里嚼著口香糖,兩眼悠然地望著窗外,好像車廂里的一切他都看不見一樣。

  突然車子一個急剎車,大娘的身子倒在初中生身上,初中生見老大娘挨著他了,用力把大娘推開,我實在看不下去了,便鼓足勇氣禮貌地對那位初中生說:“大哥哥,大娘這樣站著好難受的,你干嘛推她?應(yīng)該主動為她讓個座才是。 笨墒菦]等初中生說話,那個大娘卻說話了:“唉,你這個小孩怎么管起我孫子來了?是我讓他坐的,我都愿意,誰讓你管了?”“?”車廂里的人不約而同地向這邊投來異樣的`目光,而那個初中生正用得意揚揚的眼神兒看著我,好像在說:“誰讓你多管閑事的!”車子到站還沒有停穩(wěn),我就一溜煙地下了車。

  尷尬不,我真想不到自己的一番好意會換來這么一次尷尬遭遇!

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