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心中的作文500字

時(shí)間:2024-03-05 15:13:06 500字 我要投稿
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心中的作文500字(范例8篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的心中的作文500字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

心中的作文500字(范例8篇)

心中的作文500字 篇1

  “書是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基眼中的書;“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!边@是劉向眼中的書;“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!边@是韓俞眼中的書。而在我眼中,書是一位老師,無時(shí)無刻地指導(dǎo)我們。

  原來,我百般地討厭書,可因?yàn)橐患率刮抑懒藭臉啡ず秃锰帯?/p>

  一次,我和一位好朋友吵架了,口口聲聲地說與她恩斷義絕,可心里卻想與他和好,可因?yàn)槊孀印退麛嚓P(guān)系后,我的心情很沮喪,一位好朋友就這樣消失了,一個(gè)敵人就這樣增多了,可有什么辦法呢?如果當(dāng)時(shí)退一步不就海闊天空了嗎?現(xiàn)在我們這一對“好朋友”見了面就滿腹仇恨,誰也搭理誰。

  回家時(shí)不敢告訴媽媽,直奔書房,嗚嗚地哭了起來。過了一會(huì)兒,媽媽進(jìn)來看我在干嘛,我隨手拿起了一本書,開始假裝津津有味看著,媽媽滿意地離開。這時(shí),我突然看見這本書的題目是——《友誼不斷》,于是我便真的看了起來。哦,原來要這樣做呀!與朋友和好有四個(gè)步驟:

  一 、說聲對不起,

  二、主動(dòng)與她玩,

  三、寫封和好信,

  四、多幫助他人。

  我也按書上說的去做了起來,果然,那位好朋友原諒了我,還客氣地說那天是她不對。這還多虧了我的那本書,它成了頭等功臣,為了慰勞,我還專門叫爸爸買了一個(gè)書柜,現(xiàn)在我的'書柜里的書多如牛毛了,我也肯定是受益匪淺了。

  朋友們,看書吧!書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,飽讀詩書的我終于體會(huì)到了。我眼中的書。

心中的作文500字 篇2

  有人說,書是一位老者,它懂得千千萬萬我們不知道的故事;也有人說,書是一朵既平淡又艷麗的花,它可以平淡無奇,也可以轟轟烈烈。

  我尤其愛丁立梅的文章,淡淡的,仿佛在與人訴說,我時(shí)而感覺,文字在與我交談,這就是丁立梅文章的魅力所在。她的文中總寫花,有種少女情懷,那種像水一樣溫和的感覺,久久地在心里打圈。

  “此刻,臺(tái)燈亮著,青花瓷的。上面有手繪的一只紅牡丹,豐腴而富麗!@是叫我頂喜歡的。我在這樣的臺(tái)燈下寫字,仿佛每個(gè)字都被繡了彩邊!鼻,寫得多好,一個(gè)臺(tái)燈都能令她遐想。刷,浩如煙海,從古至今,你不可能讀完所有的.。易怒的,選擇平淡的散文;喜靜的,找些熱血的小說。這便是磨煉,磨合自己的性子,提高自身的修養(yǎng)。

  小時(shí)候呢,喜歡有圖畫的小人書,長大了,便喜歡蘊(yùn)藏知識(shí)的小說、散文、詩集等。愛看書的人運(yùn)氣肯定不差,與書相伴一定是件幸福的事,這是我所認(rèn)為的。旅行?一本書,一個(gè)人便足夠。我聽過一個(gè)故事說:“當(dāng)你在船上只能有一樣?xùn)|西相伴時(shí),你會(huì)選擇什么呢?”那人說:“一本書,我可以用船上的時(shí)間將它讀熟、讀透,并悟出其中的道理去背掉它。”沒錯(cuò),與其一人在舟上孤獨(dú)的消遣時(shí)間,不如帶上一本書。我時(shí)常因?yàn)榭磿涀鍪裁矗?dāng)遇到一本好書時(shí),你會(huì)投入其中,情不自禁的想要讀完它,所以讀書一定要讀好書,它帶給你的絕不會(huì)少。你會(huì)在書中重拾信心與希望。你可以透過書本去了解作者,作者也會(huì)通過書向你表達(dá)自己內(nèi)心的情感。每讀一本新書,就會(huì)像多交一位新朋友。

  書是心中的一扇窗,它讓你敞開心扉,去了解一個(gè)更廣闊的世界。鳥語花香、遼闊寬廣都能透過書去看到。通過網(wǎng)絡(luò)了解世界,不如用一本書打開內(nèi)心深處的自己。

心中的作文500字 篇3

  唐詩宋詞風(fēng)光旖旎,在我心中留下了揮之不去的光影……

  唐宋是我們詩詞文化最鼎盛的時(shí)期,是中國文化的高峰。孟浩然、王維的寧靜淡泊,岑參、高適的邊塞長吟,李白的浪漫奔放,杜甫的亂世悲歌……星光燦爛的詩壇是唐代文學(xué)乃至中國文學(xué)史上一道亮麗的風(fēng)景。

  李白“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡氖难越o我鼓勵(lì);杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的氣魄讓我向往;白居易“共看明月應(yīng)垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同”的鄉(xiāng)愁讓我心酸;劉禹錫“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的哲理給我啟迪……

  宋代詞人們高奏過悲壯威武的慷慨悲歌,低吟過委婉動(dòng)人的纏綿情話,悲嘆過心疲氣短的窮途末路……

  我渴望蘇軾的“但愿人長久,千里共嬋娟”,我悲嘆李清照的“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”,我向往辛棄疾的“了卻君王天下事,贏得生前身后名”,我感慨晏殊的'“無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來”……

  唐詩短而精煉,擲地有聲;宋詞長而有韻,回味無窮。

  迷人皎潔的漢宮秋月令我心馳神往,傾國傾城的燕瘦環(huán)肥使我魂?duì)繅衾@……

  唐詩宋詞那或雄壯或惆悵的意境是否讓你身臨其境?唐詩宋詞那或勉勵(lì)或警示的言語是否讓你有所感悟?

  唐詩宋詞不僅是一種文化,也是一段歷程,更是一個(gè)傳奇!它所代表的是一個(gè)個(gè)永遠(yuǎn)令人陶醉的王朝。

  每次讀到唐詩宋詞,我都會(huì)有一種全部占有的沖動(dòng),這,也許就是它的魅力所在吧!唐詩宋詞,是你,在我心頭激起了一圈圈的漣漪。

心中的作文500字 篇4

  我想變成一個(gè)溫柔的人,因?yàn)樵?jīng)被溫柔的人那樣對待,深深了解那種被溫柔相待的感覺。

  ——題記

  我們班可是個(gè)名人薈萃的地方,每個(gè)同學(xué)都有自己與眾不同的特點(diǎn),但令我難忘的就是她,那個(gè)滿身都充滿溫柔的人。

  她梳著長長的辮子,一對很亮很黑的眼珠,深灰色的瞳仁里時(shí)不時(shí)有一顆火星迸發(fā),眼白卻白得放出藍(lán)色的光,兩眼轉(zhuǎn)到任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚,用櫻桃小嘴形容她再合適不過,高挺的鼻梁鑲嵌在臉的正中央,你看到就會(huì)想起“窈窕淑女”的稱呼。

  記得那次,是升入初中的第一場月考,原本在小學(xué)成績名列前茅的我一下子下降到了班級前三名之外,卷子上鮮紅的85的'數(shù)字靜靜地躺在試卷的右上角,觸目驚心,一個(gè)個(gè)紅色叉述說著我的不爭氣,耀武揚(yáng)威地指責(zé)著我的懶惰放縱。每看一次都像灑下一片圖釘后,再用力踩進(jìn)我的心扉般,疼痛讓我戰(zhàn)粟。此時(shí),心里又像壓了一塊沉甸甸的大石頭,壓得我?guī)缀醮贿^氣來,心里那朵烏云下著一場傾盆大雨,難受極了。

  我用胳膊埋住臉,晶瑩的淚珠一顆顆滑落,周圍一群人都在安慰我,可怎么也不能將我心中的烏云驅(qū)散。這時(shí),她走到我身旁,手輕輕地?fù)崦业念^發(fā),用溫柔的語氣對我說:“一次考試不算什么,這不代表你以后也這樣,你不要太難過了,就這樣簡簡單單的一句話卻打開了我心中緊鎖的閘門,我似乎不再那么憂傷。她就像一縷陽光,無時(shí)無刻,無處不在地溫暖著我的心。

  說了這么多,你們還不知道她是誰吧?她,就是曹夢琪同學(xué)。

  失敗了,迷茫了,害怕了,她似前方的曙光,指引我前進(jìn),激勵(lì)我勇敢向前!

心中的作文500字 篇5

  寒假的時(shí)候,我去了夢寐已久的地方-------西藏,那里有神圣的布達(dá)拉宮,連綿不斷的雪山,翱翔的雄鷹,遼闊的草原,洶涌澎湃的雅魯藏布江,如天空之鏡般的冰湖……一切的一切都令我沉醉。看到藏族同胞帶著與生俱來的虔誠和善良,在美麗,繁榮,祥和的環(huán)境里安定富足地生活,感到無比地向往。在我心中這應(yīng)該就是西藏原本的模樣,可是當(dāng)我看了一部電影《紅河谷》后,才知道原來西藏還有這樣悲壯的歷史,真是讓人震撼,又一次因?yàn)樽约菏侵腥A兒女而無比自豪,又一次深深感受到我們國家的強(qiáng)大。

  電影中的'西藏貧窮落后,社會(huì)極度不平等,與現(xiàn)在的和平繁榮景象形成了強(qiáng)烈地對比。其中英國侵略西藏的戰(zhàn)爭令我久久不能釋懷。在戰(zhàn)爭中,藏人利用險(xiǎn)峻地形與侵略者頑強(qiáng)抵抗,誓死保衛(wèi)古堡,彈盡糧絕時(shí)與敵人赤手肉搏,在最后緊要關(guān)頭,頭人的女兒丹珠,點(diǎn)燃汽油,唱著歌與敵人同歸于盡,看到這里我熱淚盈眶,這就是我們中華民族的精神和氣概!中國人正是依靠著這種精神氣概,不僅打敗侵略者建設(shè)了新中國,而且在走向世界強(qiáng)國的道路更是所向披靡,中國的強(qiáng)大,兒女深受,國人目睹,世界關(guān)注。

  我們應(yīng)該慶幸生長在一個(gè)美麗,和平,強(qiáng)大的國家里,因?yàn)橹灰腥A兒女在外有了危難,祖國母親一定是第一個(gè)沖出來披荊斬棘保護(hù)你的。戰(zhàn)爭?臺(tái)風(fēng)?地震?大火?統(tǒng)統(tǒng)都不是問題!“中國式徹僑”已經(jīng)讓你感受到了母親深深的愛。從“八國聯(lián)軍”到“中國式撤僑”,世界的眼睛盯著我巍巍中華,祖國強(qiáng)大,兒女為榮,我驕傲,我自豪!

  朗朗乾坤,滄海桑田,唯一不變的是中華精神中華魂。美麗神州,巍巍中華,讓我驕傲的是我的母親我的國。

心中的作文500字 篇6

  那是綿延起伏的沙丘,百米的高度,層巒迭嶂,在藍(lán)天下閃著金燦燦的光。我的心中有著接近的渴望,眼中閃著舞動(dòng)的淚光。

  我是多么渴望你的愛撫,我心中的騰格里。

  當(dāng)我?guī)状卧趬衾锝咏愕臅r(shí)候,你是那樣的美麗,整片沙丘仿佛是披著一層金色的綢緞,柔柔的。微風(fēng)吹過,一道道波紋好似水面泛起一片漣漪。那綿細(xì)的沙粒沒有一點(diǎn)雜質(zhì),顏色黃得油亮。你清澈的眼睛閃著月亮的光芒,眼睛深影著祖國的輪廓,我讀懂了你心中真切的盼望。

  我不禁問,騰格里你還好嗎?可有那美麗的憂傷。

  曾幾何時(shí),你的兄弟姐妹掛著落寞的心傷,你的心里一定痛的難受。你的妹妹曾經(jīng)是那樣的美麗,她擁有著浩瀚的海洋、奔騰不息的江河、婀娜多姿的身段;你最疼愛的弟弟曾經(jīng)是那樣的英俊,茂密的森林、巍峨的`高山、堅(jiān)強(qiáng)挺拔的臂膀。幽幽蟬鳴,蛙聲連連,秋風(fēng)落葉,田野飄香,那是你記憶中家的樣。

  但,昔日的美好沒有延續(xù)下去。盲目地開墾、毀林、伐木、水土流、洪水泛濫,你的家一夜之間支離破碎,騰格里,你還好嗎?可有那美麗的憂傷。

  我知道你還惦記著家人,我愿意做你忠誠的信使,為你帶去溫暖的家書,哪怕是千辛萬苦,哪怕是顯山惡水,我都會(huì)完成任務(wù),我想感受團(tuán)聚時(shí)幸福的淚光。家書中有著美麗的愿望,“春來江水綠如藍(lán)”、“天蒼蒼,野茫茫風(fēng),吹草低見牛羊”。

心中的作文500字 篇7

  在我的心中,永遠(yuǎn)都有著那一抹抹可愛的身影。我與他們的相處了整整六年,他們的話語讓我感到溫暖,他們的一舉一動(dòng)讓我感到親切,即使他們的搗亂也讓我感到可愛。

  飛逝的時(shí)光一并帶走了我們之間的歡聲笑語,將我們送進(jìn)了各所中學(xué)。但我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們同學(xué)之間六年的深厚友誼。

  記得,臨近小學(xué)畢業(yè)之前,我們一起瞞著老師舉辦了一場聚會(huì),一排排課桌被移到外面,空曠的教室中央放了一個(gè)五層蛋糕,四周布滿了各樣裝飾。當(dāng)我們滿頭大汗地將一切準(zhǔn)備好之后,相視一笑,忽然心頭感到一陣輕松,六年間對同學(xué)的不滿已悄然消逝了,剩下的全是不舍。老師被我們請來,一起來辦這個(gè)聚會(huì),我們一起鬧著,笑著,覺得對方都是那么的友好。

  現(xiàn)在,回想起來,上課總是搗亂的他,是那么可愛,總是和我作對的她,是那么親切,總是成天和我吵架的同桌,是那么溫暖。

  操場上,他們那么活蹦亂跳的身影,深深地印在了我的心中,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘卻我們之間六年深厚、純潔的友誼。

  我心中的身影里,還有著教了我們六年的班主任。她的嚴(yán)厲,她的溫和,她的善良,她的寬容,她對每個(gè)學(xué)生的愛,在我心中是永遠(yuǎn)揮之不去的。還有那難得一笑的數(shù)學(xué)老師,和藹的英語老師,搞笑的科學(xué)老師,讓我是那么的難以忘懷。

  即使時(shí)光可以帶走我們的`歡聲笑語,也帶不走他們天真活潑的身影,即使時(shí)光可以帶走我們青春的歲月年華,也帶不走我們相互思念著彼此的心,即使時(shí)光在老師臉上刻下了皺紋,也埋沒不了我們和老師的愛,即使時(shí)光可以沖淡了一切,但永遠(yuǎn)帶不走我們之間深厚的友情。

  那一抹抹身影,早已在我心中永遠(yuǎn)的刻下。

心中的作文500字 篇8

  我心中的巴學(xué)園,是能讓孩子們懂得尊重,讓孩子們快樂,還能長知識(shí)的地方。

  日本作家黑柳徹子在《窗邊的小豆豆》一文中寫道:巴學(xué)園的教室設(shè)在電車上,司機(jī)的座位是黑板,小朋友想坐哪里就坐那里,可以自由的選課學(xué)習(xí),中午可以吃“海的`味道和山的味道”,還會(huì)策劃一些稀奇古怪的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目,真夠有趣,讓我無比羨慕。巴學(xué)園中還有一位令人佩服的小林校長,他總是對小豆豆說:“你真是個(gè)好孩子!逼鋵(shí)是鼓勵(lì)小豆豆做得更好。

  今年暑假,我參加了谷里書院的夏令營,我找到了我心中的的巴學(xué)園。那里的老師很親切,即使有很調(diào)皮的同學(xué),張老師也不會(huì)直接批評,只要輕輕地說一聲“同學(xué)們”,所有同學(xué)都立刻坐端正,張老師就會(huì)表揚(yáng)道“非常好!”

  在上課時(shí),如果有同學(xué)回答得不對,老師會(huì)說:“再想想,有別的嗎?”或者說:“這個(gè)方面也不錯(cuò)!”老師上課不僅溫和,還很有趣。在賴?yán)蠋煹恼n上,他會(huì)用有趣的故事帶入課堂,讓我們聽得入迷,我們的作文也能寫得很精彩。谷里書院的每一位老師,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,哪怕是調(diào)皮大王。在結(jié)營儀式上,有個(gè)同學(xué)哭了,老師走過去安慰他別哭,“下次可以再來嘛!”

  在谷里書院,我遇到了像小林校長那樣關(guān)愛孩子的好老師們,遇到了像巴學(xué)園那樣有趣好玩的學(xué)習(xí)環(huán)境,還遇到了來自各地的有趣小伙伴們。真希望在“巴學(xué)園”一直快樂學(xué)習(xí),茁壯成長!

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