(集合)《我在》作文500字

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的《我在》作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《我在》作文500字 篇1

　　我的外表看起來似乎有點笨，可在有些事情上卻總能占上風(fēng)。因此，爸爸和媽媽給我起了一個綽號——常有理。各位讀者，別著急，待我慢慢道來。

　　這天，家里的冰箱嗡嗡響個不停。爸爸急得團團轉(zhuǎn)，翻著說明書看個不停，最后，他終于從紅色旋鈕4撥至off。我總是覺得不對勁，爸爸，‘off’應(yīng)該是‘停止、關(guān)閉’的意思，你這樣子撥，冰箱就不制冷了。嚷什么嚷，小孩子不懂就別亂嚷。哼，讓你不聽孩子言，吃虧在眼前，你就等著瞧吧!我不服氣地想。兩天過去了，媽媽打開冰箱一看，凍得硬梆梆的魚肉變得軟綿綿的了。爸爸傻眼了。

　　星期六晚上，我沒有做作業(yè)就到公園去玩了。時間過得真快，不知不覺已經(jīng)是8:30了，哎，早知道就把手表的鬧鐘調(diào)起來，早點回家了。我懊惱地想著。腳下也虎虎生風(fēng)，匆忙地跑上了回家的路。剛進家門口，劈頭就撞見了爸爸，怎么這么晚才回家!作業(yè)做好了沒有?爸爸怒氣沖沖地對我說。沒沒有。我吞吞吐吐地說。話音剛落，爸爸揚著巴掌就要打我。爸，您先等一等，聽我說。我邊叫邊用手攔下了爸爸即將落下的大掌，你常說‘玩是孩子的.天性，要有足夠的時間保證孩子玩兒’，再說，1992年頒布的《未成年人保護法》也有寫著：不能打孩子、罵孩子。你又不是不知道。聽了我的話，爸爸搖了搖頭，無可奈何地放下了手，口中嘟嚷著你這孩子，走了。

　　夜里，只見爸爸和媽媽在竊竊私語：嗨，對現(xiàn)在孩子呀，你還不能小看，我們應(yīng)該多給孩子一些自主權(quán)，這對孩子的成長將有很大的好處。雖然他們壓低了聲音，但還是被耳尖的我聽到了，青出于藍而勝于藍嘛!我大聲插話道。哎，這孩子這次，輪到媽媽搖頭了。

　　瞧，我在家是個有理大王吧!

《我在》作文500字 篇2

　　你的笑顏，是我追尋的目標(biāo)，因為在乎。

　　記憶中的你，總是笑瞇瞇的，兩個小酒窩嵌于雙頰，頰上，總有層薄薄的紅霧，剔透玲瓏。眉眼間，總有層揮之不去的笑意。宛如仙祗，仰頭望你的笑顏，便是心安、溫暖。隱隱覺著，哪怕是讓我到恐怖的幼兒園也是愿意的了，只希望這層笑意在臉上長駐。

　　可是，從幾時起，這層笑意便慢慢減退，取而代之的是揮之不去的倦乏呢？是我第一次上了初三以后嗎？似乎更早，是她頭上的一根白發(fā)嗎？似乎更早。初中以后便再難見著了。

　　那次的測試成績慘不忍賭，掖著藏著不想讓你發(fā)現(xiàn)，不想再讓你倦乏的臉龐更添幾分愁意與怒意。然而老師的一則短信，一通電話便讓我的小把戲循之天外。你找我談話，雖無哎聲嘆氣之音，卻是止不住的倦、愁、我含著淚不敢再去抬頭望你只是唯唯連聲保證以后的成績。

　　終是有了起氣，全班第三。歡欣雀躍著晃動成績單，希望你能像小學(xué)時那般給我一個驚喜的笑意。親一親我的`額，給我一些鼓勵和肯定。然而什么都沒有。又把那張薄薄的單子塞進你的眼前，滿懷希望地看著你。

　　你低頭看了看單子，又抬頭看了看我，突得嘆了口氣，摸了摸我的頭，擠出一個微笑。后來為了你這個來之不易的笑，更是拼盡所有，沒日沒夜。

　　而我的唯一目的就是看到你舒心的笑，事業(yè)的壓力已將你的笑意逼退。我不能再讓家庭給你帶來沉重的負擔(dān)。但我又是多么希望，能有一天，你的笑不僅僅再是為了我的成績。不僅僅在乎我的成績。

　　鳥兒在乎天空的晴湛，花兒在乎春天的清爽，農(nóng)民在乎秋日的豐收，而我，在乎你的笑就像你在乎我的成績一樣。

《我在》作文500字 篇3

　　踏入中學(xué)的殿堂，就和小學(xué)生不一樣了。也不再幼稚童真的向大人問這問那的一些奇奇怪怪的問題。從一個充滿童趣、天真無邪的孩子到一個獨立思考、有主見的少年，我發(fā)覺我變了許多。

　　小的時候，經(jīng)常跟著鄰居的大姐姐去玩。不管姐姐要去干嘛，我都跟著，一點兒也不覺得不好意思。記得有一次，我又跟在大姐姐的'身后，姐姐人很好，長得又漂亮。她牽著我的手，給我買了好多好吃的東西，我可高興了！可這時，我牽著的居然不是大姐姐，而是別人。糟了！迷路了！可怎么辦哪？我急著大哭，哭聲引來了許多人圍觀，一位好心的阿姨就問我怎么了？我告訴她我迷路了。她就打電話給警察叔叔，讓警察叔叔帶我回家。

　　從那兒以后，爸爸媽媽就教我家里的住址是什么，電話號碼是多少？還教我要自己的事情自己做，遇到困難要善于思考。

　　我明白，我長大了！應(yīng)該自己學(xué)會獨立生活。現(xiàn)在，我也不再那么傻傻的，乖乖的，一點兒主見也沒有。在家里，我?guī)桶职謰寢屪黾覄?wù)，自己的事情也自己做；在學(xué)校里，一碰到困難，要先想辦法解決，而不是讓別人幫忙，而自己逃避；我也清楚了解，一個人要有主見，不能順著別人的意愿走，要堅持自己的觀點，絲毫不猶豫。

　　我也發(fā)覺，自己的言談舉止也變了，說話吐露出一絲文采，能夠很好的利用一些佳句。這是一個突破，要練好口才。

　　我在變，從踏入中學(xué)的殿堂，我仿佛感覺自己長大了！自己變得有主見、能獨立思考。自己的變化，也是人生的改變，就像哈利。波特變魔法一樣，一瞬間，悄然地改變了。

《我在》作文500字 篇4

　　我在清甜又復(fù)古的江南小鎮(zhèn)，在古橋之上輕吸一縷瓦香。 在看春風(fēng)吹起它百年塵煙。靜得美麗又芬芳。再看那小橋流水與片片青瓦。

　　我在熟悉又難忘的教室中，在無趣的課桌前。聽著催眠曲或莘萃學(xué)子的'誦讀聲。屋中名言，課下嬉鬧。 淳淳教導(dǎo)或心安理得。再伏案細言。

　　我在光陰的林蔭小道，日光透進葉子直射。再慢慢散步，想著些什么。鵝卵石路，綠葉棕樹。 十分愜意而安詳，是夢中景，又呈現(xiàn)眼前。

　　我在故宮內(nèi)外，在金水橋看細波紅鯉。再駐足橋中央，淡看歷史輝煌、皇家分爭。問陰險或光明。浩瀚即壯觀。

　　我在天安門廣場，在石板路上。再望這人山人海，再看這莊嚴的升旗儀式，感到無比自豪。中國，一個崛起的雄雞。

　　我在窗前，看自家植物生長。那明亮的陽光，那充滿活力的生命。多么溫馨，又讓人不由得感嘆！夜色蒙朧之際，又顯得神秘。

　　我在公園散步，湖中水草，岸邊楊柳。再坐在石凳上，好生悠閑。再在亭中看萬物繁華，樹枝嫩葉交措，陰涼而平靜。

　　我在桃花潭，在潭邊。再看綠水紅荷，體會古代詩人惜別之情，讓我不由得感嘆朋友之間的深厚情誼。在看著情景，配那首詩最好不過了。

　　我在馬拉松現(xiàn)場，在萬人觀眾臺下。再聽眾人的歡呼聲、鼓掌聲。似身臨其境，又回想早己經(jīng)歷的類似風(fēng)雨。

　　我在安靜的圖書館，徜徉書的世界。且看讀者享受之情、愉悅之情。 聚精會神而又專注�；厥幹�久違的書香。

《我在》作文500字 篇5

　　我的腦海里每時每刻都會出現(xiàn)那束目光，那束目光帶給我希望、帶給我信心、帶給我勇氣。

　　“這么簡單的題目，這么聰明的你，怎么會考得那么差呢？”媽媽那嚴厲的眼神看著我，我害怕得不敢出聲，過了不久，媽媽就讓我重新做一次，居然全做對了，媽媽看到這樣的情況，就叫我以后每錯一道數(shù)學(xué)題就讓我做兩道題。（媽媽即是我的班主任，還是我的數(shù)學(xué)老師）我想，媽媽對我的期待竟然這么高，我就做錯了兩道10分的題，媽媽就對我失望了，不行，我一定要拿出行動來證明給媽媽看。

　　于是，每一節(jié)數(shù)學(xué)課，我都挺直腰板，竭盡全力地吸收媽媽所講的每一句話，課本的空白處滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅鴮懼�課堂筆記。有時媽媽會審視的`眼神掃過我，我就會提心吊膽，生怕媽媽看到我的不足而令她失望；當(dāng)同學(xué)們回答不出問題時媽媽會用期待的眼神看著我，我心領(lǐng)神會，馬上舉手回答問題。

　　有一次，數(shù)學(xué)考試后，媽媽告訴我，我的數(shù)學(xué)得了75分，因為這次考試比較難，合格的同學(xué)比較少，所以我一聽這個成績心里樂滋滋的，媽媽看到我那得意的樣，馬上用嚴肅的眼神看著我說：“相比以前是有進步，但對你來說，你應(yīng)該可以更高分的。”聽到這個評價，我心里更加開心，媽媽說我還可以做得更好，所以我還要加油。

　　初一第二個學(xué)期，學(xué)校說要舉行各科競賽，每個班選8人參賽，我驚訝地聽到媽媽點到我的名字，媽媽還用鼓勵地眼神看著我，好像在說：“你能行的�！蔽倚睦镆裁靼�，是該我發(fā)威的時候了。競賽成績出來后，媽媽在課堂上宣布成績，媽媽讀到二等獎的名單時，瞇著眼睛說：“得二等獎的是嚴順勝�！�

　　伴著下課的鈴聲，我迎著那雙我在乎的眼睛，它依舊那么深沉而溫和。

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