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實(shí)用的《讓》作文500字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的《讓》作文500字5篇,希望能夠幫助到大家。
《讓》作文500字 篇1
前不久,在一輛公交車上發(fā)生了一件讓人感動的事,一個老太太因?yàn)闀炣噰I吐,而一旁的人沒有一個伸出援手,是一個叫張靜初的女生幫助了阿婆?吹竭@則新聞,我震撼了。一個于我差不多年紀(jì)的女生做了一件那么令人佩服的事,真是我們小學(xué)生中的楷模,我要好好學(xué)習(xí)她。
我由張靜初想到了那些和她恰恰相反的人們,比如:那輛公交車上的另外那些人,他們事不關(guān)己,高高掛起的“高尚”品質(zhì)讓人厭惡。看著又酸又臭的做嘔吐物,看著可憐的阿婆,他們竟狠得下心來漠視這一切。又比如平時那些對別人的請求不理不睬的人,用冷漠來回答的人。正因?yàn)檫@些人的襯托,更加顯得張靜初是多么的偉大。
雖然這些討厭的`人有許多,但讓人欣慰的,可喜的是畢竟還是好人多,你看前一段時間的那個“最美媽媽”。他不惜付出失去雙臂的慘重代價,也要將孩子從死亡的邊緣拉回來,讓孩子重新獲得了生命。在看哈爾濱哪兒的一個“最美教師”張莉莉。在放學(xué)途中,倆個學(xué)生在路中央玩耍,一輛大貨車駛來,司機(jī)來不及剎車,往孩子們的方向沖去,張莉莉見狀,想也沒想便跑到了中間,把孩子推向兩邊,自己卻雙腿……
在與這些人對比之下,讓我感到十分慚愧。我也很像那些事不關(guān)己,高高掛起的人一樣,對身邊的事十分冷淡,對同學(xué),朋友的需要也是漠不關(guān)心,不理不睬,高興時幫忙,不高興時不幫忙,有時甚至大發(fā)雷霆。我已經(jīng)認(rèn)識到自己的錯誤,希望我可以馬上改正錯誤,成為和張靜初一樣的熱心人!
如果我們每個人都認(rèn)識到自己的錯誤,向張靜初一樣,這個社會就會更好。如果我們每個人都有愛心,這個社會就會充滿暖暖的愛,讓我們行動起來吧!讓想象成為現(xiàn)實(shí)!
《讓》作文500字 篇2
“讓”,這個漢字有著豐富的文化內(nèi)涵,在我們中國又是一種從古以來就有的文化修養(yǎng)。假如生活中禮讓他人,就會讓這個世界更美好呢。
“讓”,在公交車上。徐州的公交車人可真多,費(fèi)了千辛萬苦終于擠上了車。正享受著空調(diào)的洗禮時,前門打開了,上來年輕的母子。小男孩大概三、四歲,年輕的'媽媽在我的旁邊找到了一個位子讓小男孩坐下。起初還好,不一會兒,小男孩便開始和他媽媽鬧著要求想坐到我的位子上。那位媽媽顯得束手無策,只好哄著孩子。我看了看這位媽媽,想到我這么小的時候,我的媽媽一定很是辛苦。于是,我連忙站起來,讓這位小弟弟坐到我的位子上。下了車,我感覺空氣都變得那么新鮮!白尅保屔罡篮。
“讓”,在每個人的心中。那次我跟著爺爺出去玩,在紅綠燈路口等車,忽然一輛救護(hù)車?yán)L笛,擁擠的人群迅速讓開,救護(hù)車暢通無阻地疾馳而過。當(dāng)時,年少的我非常好奇,忙問爺爺為什么所有的車和人都讓它呀?爺爺?shù)幕卮鹱屛蚁肫鹆擞變簣@時的一件事:那天伴隨碰撞,等我爬起來時,看見的是滿身滿手都是血的自己,緊接著是救護(hù)車。一路上,我抓緊了奶奶的衣角,看著所有的車讓路,我熱淚盈眶。每到后來,我都對救護(hù)車有著一種特殊的感情。
“讓”,這個字,很重。
《讓》作文500字 篇3
我討厭的人不多,但我最最討厭的那個人,就是他——“于沒皮”。
先他那副看著就令人討厭的嘴臉吧——一張可以冒出很多很多廢話的大嘴;一雙小得幾乎看不見的眼睛;還有一個女生標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉。
他不僅長得“奇葩”,而且還話多,上課愛插話,愛喊別人外號,又自以為自己是天才!
星期三的下午,最后一節(jié)課時語文,趙老師要把以前我們師哥,師姐們寫的精彩作文,找?guī)讉同學(xué)上來大聲的'念一下,就在我們都在期待老師會挑誰,而這個 時候,“于沒皮”卻大聲的喊著:“王大腔!王大腔!老師你挑王大腔!”我并不想上去念,但是他卻要我上去,我當(dāng)時特別想哭。
但是老師還是點(diǎn)了頭,說:“上來念吧。
我極不情愿的慢慢走向講臺,開始朗讀作文……
好不容易放學(xué)了,我回到家,跑到臥室撲倒在床上,實(shí)在忍不住哭了起來。
我一邊哭一邊嘴里念叨著:“該死的‘于沒皮’, 該死的‘于沒皮’。
你竟然當(dāng)著全班全班同學(xué)的面喊我‘王大腔’!我真想把你給掐死,再去喂給野狗吃!”
這個討厭的“于沒皮”,同學(xué)們見到他,都不想理他,而他卻最特別“臭”,看見一個人就得罵一下,不罵一下,就好像活不成似的。
有一次,我下樓去買東西,剛一出門,就碰到了他,我就當(dāng)沒看見他,可他卻大聲罵了一句:“死王大腔,嘻嘻……”我不想跟他計較,就沒理他。
我怎么這么倒霉會遇見他!
他就是這么令人討厭!他的一切令人討厭的“罪行”都留在了我記憶里,讓我每想起一次,對他的討厭就加深一點(diǎn)。
《讓》作文500字 篇4
寒假里,我讀了好幾本書,其中我最喜歡的還是《尼爾斯騎鵝旅行記》這一本。
這本書講的是一個不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯,經(jīng)常捉弄家里的動物,因?yàn)橛幸惶旄改赣H不在家時捉弄了小精靈,而被小精靈用魔法變成了一個小人。他騎在他家的大白鵝背上,跟著一群準(zhǔn)備飛向南方的大雁出發(fā)作長途旅行。通過這次奇異的旅行,尼爾斯增長了很多見識,結(jié)識了許多朋友,也碰到過好幾個兇惡陰險的敵人。他在種種困難和危險中得到了鍛煉。最后尼爾斯回到了家中,恢復(fù)了原形,變成了一個好孩子。
故事中,尼爾斯雖然身處逆境,但最終能克服恐懼的心理,并變得勇敢、快樂起來。我想,他之所以能從一個淘氣、貪玩、喜歡惡作劇的男孩兒,變?yōu)橐粋懂事、善良、樂于助人的好孩子,是因?yàn)樗昧私o予別人是快樂的`!高爾基曾經(jīng)說過這么一句話:“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快。”是啊,給予比索取快樂,要樂于助人,舍己為人。
讀了這本書后,我有了許多收獲:做人一定要善良,要樂于助人。不欺負(fù)別人,關(guān)愛身邊的人,只有去愛護(hù)和幫助別人,別人才會把自己當(dāng)朋友。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我也要克服困難,好好學(xué)習(xí),做一個樂于助人的好孩子,也要像尼爾斯那樣勇敢,面對挫折不低頭。
《讓》作文500字 篇5
從前的我,看不懂母親。只是覺得她一點(diǎn)兒也不愛我,在她心里只有弟弟才是她唯一的寶貝。有時我也會懷疑我到底是不是她親生的.如果是親生的,那位什么差別這么大?我曾一度認(rèn)為媽媽是一個公平的人,不會有什么重男輕女的思想。但是我發(fā)現(xiàn),我錯了。
有一次,弟弟在學(xué)校打了人,媽媽什么也沒說,只是拿了一些補(bǔ)品去道歉。對我則是說著在學(xué)校不許打人一類的話;有一次,弟弟搶了我的生日禮物,你對我說,他還小,讓給他吧!可我等了許多年也沒等到;……還有很多次很多次的視而不見。我常常在想,上帝讓人心長在左側(cè),是不是在告訴我,人生來就是不公平的,注定就要偏心于某一人。
在我的記憶中,有一張與媽媽在一起時最快樂的篇幅。那時我年幼時,頭受到重傷,您帶我去醫(yī)院看病,那些天,您對我寸步不離,那時的我,頭雖然時常會痛,但那卻是我生命中最幸福的時刻。只因?yàn),有你的陪伴。風(fēng)懂得云的憂傷,可誰又懂得我呢?因?yàn)楫?dāng)年生病是你的`寸步不離,所以我對弟弟一直都很謙讓,只因?yàn)槟?但是現(xiàn)在的我,讀懂了你,讀懂了你的良苦用心。你對我的舍棄,是為了讓我有一片更加絢爛的天空!上帝,我也讀懂了你。你讓人心長在左側(cè),卻把右側(cè)空了出來,是想讓媽媽把我裝進(jìn)去。上帝,謝謝你!媽媽,也謝謝你!
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