- 相關(guān)推薦
我是誰(shuí)作文500字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我是誰(shuí)作文500字7篇，希望能夠幫助到大家。
我是誰(shuí)作文500字 篇1
我是誰(shuí)？我是座落深海無(wú)人問津的孤島，無(wú)人懂。
在這個(gè)昏暗的世界里，很幸運(yùn)某個(gè)角落存在我的足跡。但從記事起，我的生活就蒙上了一層黑色窗紗，偶爾透進(jìn)一縷光，也是那么刺眼。社會(huì)生活的壓迫，我只能陪著笑。埋藏的淚水，只能在心里默默地流。
這么多年，社會(huì)給我的不僅是痛楚，還有抹不去的傷痕和記憶，無(wú)從訴說(shuō)。不知在什么時(shí)候，在自己心里上了一把大大的心鎖，把自己的心門緊鎖。涼去的心門，從未有人前來(lái)叩響。
這些年來(lái)，一直在尋找，尋找一個(gè)有緣的'人，把那緊鎖的心門一下打開。每天，坐著，等待。然而，留下給我的只是夕陽(yáng)西下的無(wú)盡失望，嘆息。
獨(dú)倚幽窗，常常問自己為什么而來(lái)到這個(gè)世界，金錢？權(quán)力？美女？總是無(wú)奈自己這般行尸走肉地活著。靈魂被肉身囚禁，自己留下的只是一堆肉泥。
行尸走肉的生活，丑陋的社會(huì)，深深地折磨著我
在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里，有多少發(fā)著臭味的河水還在流淌？為名，不擇手段者有之；為利，爾虞我詐者有之；為權(quán)勢(shì)，殺人放火者也有之。夕陽(yáng)落下的時(shí)候，我總是默默祈禱：明天會(huì)更好。
多年以后，懂得了承認(rèn)現(xiàn)實(shí)。不再去管這世事的浮華與虛偽，只在自己的心里修籬筑菊，心中多了一份淡然。
但總會(huì)在某個(gè)夕陽(yáng)西下的傍晚，自己心血來(lái)潮的時(shí)候，對(duì)著即將落下的夕陽(yáng)，問一聲：現(xiàn)實(shí)，我們坐下來(lái)談?wù)�，好嗎�?/p>
我是誰(shuí)作文500字 篇2
略黑的臉，大大的眼睛，上面又兩條偏粗的眉毛，一只還算俊俏的鼻子。這就是我。一個(gè)外貌沒有什么特點(diǎn)的女孩。我是一個(gè)非�；顫姷呐ⅲ粌H如此，在生活中我還扮演過(guò)許多角色呢。
懶覺大師
星期六一大早，我費(fèi)了九牛二虎之力，好不容易才把那已經(jīng)飄到太平洋上空的魂給拽了回來(lái)，要不是今天還要去上課，我的'魂恐怕早就飄到外太空星際旅行了，我看著床上那充滿魅力的枕頭，它似乎在向我招手，我一閉眼，一咬牙，一蹬腿，離開了它。我打著哈欠，搖搖晃晃地來(lái)到客廳，迷迷糊糊地朝上望了一眼，墻上那大鐘竟顯示著6：00，0.001秒后，我以光的速度，一陣風(fēng)似的沖進(jìn)房間，準(zhǔn)備在瞇會(huì)兒眼，我沖到床上，靈魂再次出竅……
待我哦靈魂再次物歸原主之時(shí)，那大鐘不知何時(shí)走得那么快，9：30，“�。 蔽掖蠼幸宦�，以非常人的速度刷好了牙，洗好了臉，猶如騎上了火弩箭一般沖下樓去，整幢大樓都在搖晃，真是“一騎紅塵學(xué)生急，無(wú)人知是已遲到。”��！趕到教室，下課鈴剛剛打響，而且我也只帶又兩袖清風(fēng)而來(lái)，望著黑板上留下的課堂的痕跡，我才明白，那個(gè)可惡的魂，還留在家里……
貪吃大俠
牛奶糖、巧克力、蛋糕，一桌子的美味，我的口水都流出來(lái)了，于是，桌子上刮起了一陣強(qiáng)烈的“龍卷風(fēng)”，不一會(huì)兒，桌子上就只剩下一只只發(fā)亮的盤子，怎么樣，本人自封的“貪吃大俠”果然名不虛傳吧！當(dāng)然我最喜歡吃，尤其是巧克力，只要我使出絕招，不出一天，盒子保證見底，怎么樣，我名副其實(shí)吧！
我到底是什么呢？我也說(shuō)不清，是大俠！是大師？還是生活中其他的角色，你如果想了解我的話，就來(lái)找我吧。
我是誰(shuí)作文500字 篇3
我的樣子：我的頭發(fā)不長(zhǎng)也不短，最好笑的是，辮子的尾端最喜歡出汗，還會(huì)像壞掉的水龍頭一樣滴水。我的右眼下面有一顆痣，那顆痣越長(zhǎng)越大，我媽媽總是說(shuō)要帶我去點(diǎn)掉這顆痣，但是過(guò)了一個(gè)月還沒有帶我去，煩死我了。
我的愛好：我喜歡看書，我愛看書勝過(guò)我愛玩電腦，勝過(guò)我所有的興趣愛好，有一次，爸爸媽媽帶我去書店，我選了一大堆書，蹲在一邊看，看書就像在給我的大腦充電。其次是畫畫，畫畫可以讓我在絢麗多彩的顏色中自由，有一次，學(xué)校放暑假，外面在下雨，我不能出去玩，媽媽也不給我玩電腦，家里的書看夠了，玩具也玩膩了，我只好畫畫，畫了一張又一張，直到中午吃飯前，才發(fā)現(xiàn)，我一個(gè)上午畫了20張紙，爸爸媽媽在旁邊偷笑，好像在說(shuō)：“這小丫頭，從上幼兒園的時(shí)候就畫這種畫，到了現(xiàn)在，一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)也沒有。”我心想：“哼！管他呢，只要我自己開心就行了。”
我的性格：我是一個(gè)性格開朗，不跟人斤斤計(jì)較，只喜歡開心的事，不喜歡傷心的事情，每次我遇到傷心的事情都會(huì)用飛快的'速度把它忘記，或者逃避它，不過(guò)現(xiàn)在我每天基本上都在一半開心，一半傷心里度過(guò)的。
我的習(xí)慣：我喜歡晚上睡覺的時(shí)候一邊聽英語(yǔ)故事的碟片，一邊看著課外書睡覺，這個(gè)時(shí)候我覺得很享受，很滿足，就像大吃了一頓豐盛的大餐一樣滿足。
我的的夢(mèng)想：長(zhǎng)大以后我想當(dāng)一名科學(xué)家，或者像周老師一樣當(dāng)一名老師。
我是誰(shuí)作文500字 篇4
至今，我從來(lái)沒有思考過(guò)這個(gè)問題。即使有，回答往往千篇一律：我是一位學(xué)生�？梢簧钏迹钗曳鸽y的問題剎時(shí)油然而生，我未來(lái)是誰(shuí)？我又是一個(gè)什么性格的人呢？這必須讓我深思熟慮一下。
我是誰(shuí)？我是一位愛閱讀的學(xué)生，是一個(gè)望著書本呆呆出神的男生。每天不知疲倦地在那看書，忘記了一切。甚至經(jīng)常讀完后才發(fā)現(xiàn)該做的工作都沒有做，不該做的多做了。接著，為了完成那些工作，我不得不邊看邊做，或者做事時(shí)還回味著書中的情節(jié)。最后竟成為一項(xiàng)技能，手可以不用大腦指揮就能控制自如，這時(shí)腦袋可以想其它事情又不會(huì)耽誤效率與時(shí)間。也許這就是所謂的一心二用吧。
我是誰(shuí)？我是一只糊涂蟲，一個(gè)腦袋不轉(zhuǎn)彎的人。在學(xué)校，我往往會(huì)因?yàn)槊β刀雎粤俗鳂I(yè)是什么，回到家，就只能像沒頭的蒼蠅到處亂撞了，無(wú)奈之下，我只好十萬(wàn)火急地給朋友打電話，放才解除了危機(jī)。往后的日子里，幾乎每天都在持續(xù)地打電話求助。朋友漸漸地習(xí)慣了，倘若給他打電話，他必然接起電話喊：“今天作業(yè)是……”如此枯燥的日子終于在不知名的一天終結(jié)了。我養(yǎng)成了記作業(yè)的習(xí)性。現(xiàn)在回想起來(lái)，真令人啞然失笑。
我是誰(shuí)？我是一個(gè)幽默的人，幽默大部分用來(lái)慰藉人心的。媽媽回來(lái)了，氣沖沖地說(shuō)：“今天真是走霉運(yùn)了，錢居然丟了�！蔽覐娜莶黄鹊卣f(shuō)：“或許錢出去散步了呢，明天就能回來(lái)了�！闭f(shuō)是在撫慰，與其不如說(shuō)在召喚丟失的錢。第二天媽媽發(fā)現(xiàn)錢在褲兜里，只是沒拿出來(lái)罷了。同時(shí)，我的`幽默還表現(xiàn)在于我演的相聲維肖維妙，元旦聯(lián)歡會(huì)上我的相聲得到了老師同學(xué)們的充分肯定。
那么，“我是誰(shuí)”這個(gè)猶如未解之謎的難題已經(jīng)得到完善。而現(xiàn)在，我開始對(duì)未來(lái)的我進(jìn)行一次聯(lián)想……
我是誰(shuí)作文500字 篇5
我是誰(shuí)？這是歷代文人墨客所思考的一個(gè)終極哲學(xué)問題。這個(gè)問題看似簡(jiǎn)單，但是它牽及到許多門學(xué)科，是一個(gè)系統(tǒng)的問題。
我固然是我，但為什么有我呢？我為什么出生后經(jīng)歷那些讓我迷茫的事情呢？以下是我的歷史：
名字：取自“有志者，事竟成”。
年齡：童年的最后一年。
文化：初中在與我招手。
優(yōu)點(diǎn)：畫畫班上頂呱呱，不愛偷懶，不喜歡打鬧，上課積極發(fā)言，聲音響亮。另外，興趣愛好廣泛，學(xué)過(guò)書法、電子琴、鋼琴、小提琴、滑板、航模、作文、速寫……從不講不文明語(yǔ)言，成績(jī)不錯(cuò)。愛閱讀，不喜歡玩電子游戲，也不看武俠小說(shuō)�？梢詮U寢忘食地看文學(xué)名著，上周剛啃完柏拉圖的《理想國(guó)》，本周正在看托爾斯泰的.《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。家里圖書擺了一大柜子，因?yàn)榭戳撕芏�，所以知識(shí)面廣。喜歡的學(xué)科極雜，有天文、地理、醫(yī)學(xué)、化學(xué)、生物、歷史、倫理等，不喜歡做惡作劇。
缺點(diǎn)：金無(wú)足赤，人無(wú)完人嘛，我的缺點(diǎn)主要有嚴(yán)重偏科，做事不認(rèn)真，只有三分鐘熱度，說(shuō)話語(yǔ)速快，不清楚，較為孤單，因?yàn)橄抡n只看書，好朋友很少。做事丟三落四，拖拉，不干脆利落，容易驕傲等。
改進(jìn)反向：以后我要培養(yǎng)專注力、自控力，多看科學(xué)類的圖書，爭(zhēng)取成為中科院院士。
總結(jié)：雖然我不知道我的由來(lái)，但我可以努力創(chuàng)造更好的人生，雖然我不知道生命的長(zhǎng)短，但我可以讓人生變得更充實(shí)、更有內(nèi)涵。同時(shí)，我也希望解開“我是誰(shuí)”這奧秘?zé)o窮的問題謎底！
我是誰(shuí)作文500字 篇6
看著鏡子里的自己，就像是看著陌生的面孔很好奇。有時(shí)還常常在鏡子上寫下：“我是誰(shuí)？”有時(shí)又幻想自己是自己是書中的人物，可觸又不可及。
看著書中的人物，女孩們各各都是朝氣蓬勃。海倫·凱勒命運(yùn)對(duì)她不公，世界對(duì)她不平。但是她沒有放棄，勇敢的她，面對(duì)困難知難而進(jìn)。她用她小小的身軀與病魔作斗爭(zhēng)。她堅(jiān)信自己可以。
我是誰(shuí)？我是一個(gè)面對(duì)困難，不服輸?shù)呐ⅰ?/p>
在汶川大地震中，有許多的人失去了生命。但，那些幸存下來(lái)的人又有誰(shuí)是健全的呢？有的人失去了雙腿，無(wú)法實(shí)現(xiàn)她的舞蹈夢(mèng)；有的人失去了雙手，失去了鋼琴夢(mèng)；我們替這些人感到惋惜，但，在茫茫人海之中，總有人不惜一切代價(jià)實(shí)現(xiàn)她的'夢(mèng)想，堅(jiān)持他的夢(mèng)想。所以在人群中出現(xiàn)了那么幾個(gè)人，輪椅上的舞蹈家，失去手的鋼琴家。她們的事跡值得我們查閱。
我是誰(shuí)，我是一個(gè)堅(jiān)持夢(mèng)想又永不放棄的女孩。
“我是誰(shuí)？”“我是誰(shuí)？”……我有這樣反問自己，現(xiàn)在，我會(huì)告訴自己一個(gè)準(zhǔn)確的答復(fù)，我是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的女孩，我是一個(gè)有夢(mèng)想的女孩，我是一個(gè)懂得珍惜生活的女孩，我是一個(gè)充滿感恩的女孩……
我喜歡在書中尋找自己，我喜歡在夢(mèng)中幻想自己，我喜歡用事實(shí)改變自己，我喜歡用愛感悟自己。使自己的內(nèi)心充滿愛。我期待著，期待著……在人海中找到自己的身影……
我是誰(shuí)作文500字 篇7
我一頭烏黑頭發(fā)，梳著斜劉海。葡萄般的眼睛上戴了一副黑藍(lán)色的眼鏡，肉紅色的小耳朵，洋蔥似的鼻子，紅色的小嘴巴。瓜子臉，身體偏瘦，愛踢足球。我的后腦袋上有一顆很大的痣，看上去像一個(gè)小包子。我最喜歡寫詩(shī)，還喜歡看李白、杜甫、蘇軾的詩(shī)。我愛踢足球，體育老師還幫我叫“專業(yè)運(yùn)動(dòng)員”呢！我的`愛好也是踢足球，因?yàn)槲业膲?mèng)想是參加世界杯。
我出生在南充，我是爸爸媽媽的兒子，我是爺爺奶奶，外公外婆的孫子。我是何老師的學(xué)生，我是坦坦國(guó)學(xué)老師的學(xué)生，我是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)未來(lái)的希望。
我的家住在金泉路三段，就是南充花園的對(duì)面。有很多茂盛的樹木，有綠油油的小草。還有孩子們的歡聲笑語(yǔ)，可熱鬧了。我最喜歡這場(chǎng)景了，小區(qū)里有云超市、健身房、交通銀行……總之還有很多建筑和裝飾，我放學(xué)后看美麗的裝飾要看上很久。我就住在這些裝飾的后面，早上我站在窗前看，晚上回家也看。
我未來(lái)是祖國(guó)的發(fā)明家，發(fā)明很多奇特厲害的武器。如果其他的國(guó)家來(lái)欺負(fù)我們中國(guó)，我就拿出發(fā)明的牛栓槍、原子團(tuán)炮、長(zhǎng)筒火箭炮。超級(jí)牛的那種紅頭火箭炮，可以打破坦克、盔甲、戰(zhàn)斗機(jī)的。
說(shuō)了這么多，你們知道我是誰(shuí)嗎？我就是任麒源。我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好數(shù)學(xué)、科學(xué)、化學(xué)�？忌仙洗T士，博士。讓我們的祖國(guó)更加富強(qiáng)。
【我是誰(shuí)作文500字】相關(guān)文章：
我是誰(shuí)的開學(xué)作文01-27
高中作文《我是誰(shuí)》02-08
我發(fā)現(xiàn)了我是誰(shuí)作文10-25
寫我和哥哥的作文：誰(shuí)黑誰(shuí)白01-28
我還能相信誰(shuí)作文01-27
我是誰(shuí)作文300字10-11
我的青春誰(shuí)做主作文01-27
我是誰(shuí)小學(xué)作文范文10-12
我是誰(shuí)400字作文10-12
我是誰(shuí)的作文300字11-27