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實(shí)用的豎起大拇指作文500字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的豎起大拇指作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
豎起大拇指作文500字 篇1
我十分敬佩班主任劉老師。
她是教我們英語(yǔ)的，每天梳著高高的馬尾辮，精神抖擻地為我們授課。她不僅在英語(yǔ)上教導(dǎo)我們，還一直幫助數(shù)學(xué)高老師為我們改錯(cuò)，我們都十分慶幸班主任是她。
劉老師很幽默，每天都會(huì)因?yàn)槟猩^(guò)淘氣而與他們“說(shuō)教”。劉老師的說(shuō)教一點(diǎn)都不刻薄，反而逗得我們咯咯笑。
誰(shuí)也沒想過(guò)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的劉老師會(huì)在我們面前流眼淚。
四月份的時(shí)候，劉老師得知自己的母親病危，已經(jīng)著急到不行。后來(lái)幾經(jīng)考慮后買了火車票，準(zhǔn)備去照顧自己的母親。
臨走前，她在給我們上英語(yǔ)課的時(shí)候交待我們：“一定要像我在的時(shí)候一樣，好好的，我會(huì)盡早回來(lái)……我母親已經(jīng)病得很嚴(yán)重，我不知道該怎么辦了……”說(shuō)著，她捂著臉，沒有再說(shuō)話。我們看著那透明的淚水從她的臉頰上滑落。教室里一片安靜，沒有任何聲音。
那天劉老師就離開了。噙著眼淚離開了。
這是我第一次看見劉老師哭。
幾個(gè)禮拜后，我們?cè)俅慰匆娏藙⒗蠋�。她沒有再哭，而是帶著歡笑回來(lái)了，精神抖擻地為我們講課。后來(lái)我們得知，老師的'母親度過(guò)了危險(xiǎn)期。
但沒過(guò)多久，噩運(yùn)再一次降臨，劉老師的母親再一次病倒了，看得出來(lái)，這次劉老師更著急。
還是在一節(jié)英語(yǔ)課上，她依然捂著臉，卻再也沒有說(shuō)出一句話。我們安靜地等待著。
過(guò)了許久，劉老師用沙啞的聲音說(shuō)：“很抱歉，我還要回去一趟……”
再一次回來(lái)，已經(jīng)期末考了。
她和以前一樣笑著，為我們講課，似乎一切都沒發(fā)生。
我們?cè)缫衙靼�，鄭老師已�?jīng)告訴了我們，劉老師的媽媽沒了。
真的很佩服劉老師，也很感謝她。她并沒有把悲傷傳遞給我們，而是帶給我們快樂。堅(jiān)強(qiáng)樂觀的劉老師，我為你豎起大拇指！
豎起大拇指作文500字 篇2
當(dāng)我們從電視屏幕上看到我國(guó)選手奪得了世界冠軍，五星紅旗升起在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的時(shí)候；當(dāng)我們從廣播中聽到運(yùn)載火箭、通信衛(wèi)星飛上藍(lán)天、奔向宇宙的時(shí)候；當(dāng)我們從報(bào)紙上了解到社會(huì)建設(shè)突飛猛進(jìn)、改革開放成就巨大的時(shí)候；我們?cè)跄懿粺嵫序v、心潮澎湃，又怎能不從心底感到做一位中國(guó)的'驕傲？
如果我是一位建筑工人的話，我能為祖國(guó)蓋堅(jiān)固的高樓大廈。
如果我是一位醫(yī)生，我可以為祖國(guó)救助老弱病殘；如果我是一名戰(zhàn)士，我可以為國(guó)家駐守邊疆，甚至獻(xiàn)出生命。但是我不是，我只是一位十歲的少年，帶著滿心的疑惑，我在心里嘀咕著：年少的我能現(xiàn)在能為你做些什么呢？老師說(shuō)好好學(xué)習(xí)，天天向上，這是我們的首要的任務(wù)，好好學(xué)習(xí)，是對(duì)將來(lái)報(bào)效祖國(guó)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)，我必須做，并且必須做好，我們要學(xué)會(huì)愛國(guó)。我們走在路上，手中的垃圾不能隨便丟在路上，把它放進(jìn)垃圾桶里，就是愛國(guó)。愛護(hù)身邊的花草。過(guò)馬路走，行人橫行道，這都是愛國(guó)。哦，我懂了，各司其職，做好自己的義務(wù)，小事做起。愛護(hù)生活環(huán)境，心存善念，關(guān)愛他人，做好這些。就是在為祖國(guó)發(fā)展處力。嗯，請(qǐng)放心，這些我能做我會(huì)努力做的更好的，今天我為祖國(guó)點(diǎn)贊,明天，希望通過(guò)我的努力，等祖國(guó)為我點(diǎn)贊。
豎起大拇指作文500字 篇3
提起我的姐姐，我要為他豎起大拇指，無(wú)論是生活中的她或是學(xué)習(xí)中的她，都是我值得向她學(xué)習(xí)的榜樣。先說(shuō)一說(shuō)生活中的她吧，在日常生活中，她既是一個(gè)講文明人，又是一個(gè)很自律的人，我從來(lái)沒有見過(guò)她，隨手扔過(guò)一片紙屑，也沒有見過(guò)她欺負(fù)過(guò)一位比她小的小朋友。并且還時(shí)常教導(dǎo)我要尊老愛幼，做一個(gè)文明的人，姐姐的學(xué)習(xí)成績(jī)都很好，每次放學(xué)回家。她總是會(huì)安靜的先把作業(yè)做完，并且還會(huì)拉著我一塊兒復(fù)習(xí)。
姐姐的自控能力也非常強(qiáng)，媽媽說(shuō)現(xiàn)在的學(xué)生，都很迷戀玩兒手機(jī)。而當(dāng)誤了學(xué)習(xí)。可為了方便手機(jī)上做作業(yè)，還專門給姐姐買了一部新手機(jī)，可姐姐卻并沒有因?yàn)橛辛耸謾C(jī)而忽略學(xué)習(xí)。他說(shuō)手機(jī)是用來(lái)打電話和查閱資料的，如果用手機(jī)玩兒游戲就是不行的。她說(shuō)玩游戲既會(huì)上癮，也會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，也很傷眼睛。我可不想小小年紀(jì)就戴著眼鏡。姐姐還給我講了玩兒手機(jī)有許多的`壞處，并且讓我以后也要注意。學(xué)生要以學(xué)習(xí)為主，不可癡迷手機(jī)，我很佩服姐姐的自控力如此之強(qiáng)。對(duì)那可以玩很多游戲的手機(jī)，她居然無(wú)動(dòng)于衷，我再次為她豎起大拇指。
姐姐還有更厲害的技能那就是舞蹈姐姐學(xué)習(xí)民族舞蹈已經(jīng)七年了無(wú)論是下叉，前翻，后翻，前橋，后橋，大跳等她都會(huì)，收放自如。并且在多次代表舞蹈學(xué)校參賽，還上過(guò)電視。家里面光她的獎(jiǎng)狀和證書就有一大摞。怎么樣，我的姐姐是不是很棒？我是不是更要為她豎起拇指呢？
豎起大拇指作文500字 篇4
“張麗莉”，一個(gè)普通的名字，一個(gè)普通的女孩，一個(gè)普通的人民教師，用自己的行動(dòng)展現(xiàn)出教師無(wú)止境的“美”:
20xx年5月8日晚上8時(shí)38分,黑龍江省佳木斯市勝利路第十九中學(xué)前突然發(fā)生四車連撞車禍。當(dāng)時(shí)有一輛大巴車正向兩名初中生逼近，眼看這兩朵“祖國(guó)之花”即將受到傷害，在危急時(shí)刻，本能逃離危害的張麗莉老師奮不顧身地推開那兩名學(xué)生，自己卻被壓在那輛大巴車的車輪下。當(dāng)事故發(fā)生后，人們趕緊撥打120將張麗莉送往醫(yī)院……
經(jīng)過(guò)幾天的醫(yī)治.張麗莉老師終于成勝了病魔。據(jù)哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院ICU主任所說(shuō):“張麗莉醒來(lái)的第一句話是，那兩個(gè)孩子沒事吧!”
高位截肢后，張麗莉不但沒有抱怨社會(huì)，反而感激道:“我很幸運(yùn)，如果車輪從我的頭上過(guò)去，大家就看不到我了。我救了學(xué)生，也保住了命，今后一定會(huì)幸福的�！边�有人問張麗莉，“你后悔嗎？”張麗莉回答道:“不后悔。這是我應(yīng)該做的，我已經(jīng)快30歲了，已經(jīng)和父母度過(guò)了將近30年的快樂時(shí)光，那些孩子還小，他們快樂的人生才剛剛開始�！�
張麗莉老師啊，您用您的行動(dòng)展現(xiàn)了教師無(wú)止境的'“美”。同時(shí)，也讓我重新認(rèn)識(shí)了“教師”這兩個(gè)字。教師不僅是傳授給我們知識(shí)的人，還是一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。張麗莉老師，我要為您豎起大拇指，為您點(diǎn)贊。為您那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神點(diǎn)贊！為您那舍己救人的精神點(diǎn)贊！為您那見義勇為的精神點(diǎn)贊！
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