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如果我是作文500字

時間:2023-06-12 17:34:43 500字 我要投稿
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【精選】如果我是作文500字錦集九篇

  在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的如果我是作文500字9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】如果我是作文500字錦集九篇

如果我是作文500字 篇1

  如果我從來都是一個壞孩子該多好?

  面對說著我壞話的人,我也能罵還他幾句,面對傷害我的人,我可以和他“大打出手”。我還可以隨心所欲地做“壞事”。成績差是理所當然的,只要求拿著一張及格的成績單就阿彌陀佛了。面對討厭的試卷,可以一氣之下揉成一團仍進垃圾桶里,面對那些要消耗我好多腦細胞的作業(yè),不屑一做。即使我的`大名已出現(xiàn)在每一位老師的黑名單里。我上課可以光明正大地睡覺,天天逃學到處跑。沒人管,也管不了。只是不知道是我漠視他們的存在,還是他們當我是空氣。

  壞孩子還有一個好處就是努力起來很簡單,因為進步的空間很大?梢詮拿恳患∈赂钠穑敻恼艘院,會贏得家人老師和同學表揚的目光。沒有一下子變成好好學生也情有可原,凡事總要慢慢來嘛。即使只是一微米的進步也會使人高興。因為比起過去,不是好太多了嗎?

  好孩子其實很累,他們其實也叛逆的,只是一直壓住自己不讓自己爆發(fā)出來。因為他們擔心會被冷落。

  我想過很多種別人面對我是壞孩子時的樣子,包括我自己。是鄙視,輕蔑,根本不屑一顧。呵,我自己都討厭的為什么還想要做呢?對呀?墒俏乙膊恢。或許我早已是那墮落的樣子了吧,只是心里還有顧慮到他們的心情,所以竭盡全力地掩飾,還是盡力地做他們眼中的乖孩子。只是“狐貍尾巴”一點點地露出來,他們也開始懷疑了,不再相信了,像一臺監(jiān)視器一樣監(jiān)視我的生活,我咋看是很自由,卻也是處處受限制啊。我感到很大的不滿,我很累,逃避了,再次變成“兩耳不聞窗外事,只是專心自己事”。

  所有的一切我再次將它們與我的世界隔離。對著鏡子,扯著嘴角露出一個苦苦的笑。

如果我是作文500字 篇2

  在生活中,我往往想變成他人,因為總覺得自己是社會里的失敗者。

  個子不高,模樣不帥,這就是我。在生活中,我經(jīng)常遇到挫折。我不能為班級做貢獻,經(jīng)常成為被同學們嘲笑的對象,從而進入無法自拔的痛苦的深淵。

  我渴望擁有高高的個子,帥氣的模樣以及天才的頭腦。這些都是我的想象,而現(xiàn)實是殘酷的。上天不會眷戀我們?nèi)魏我粋人。

  我想要成為一個平平常常的人。我經(jīng)常把自己想成XXX。

  如果我是你,我就會把知識學得更扎實,讓同學們都看得起我;

  如果我是你,我會用幽默把快樂分享給每一個人,這樣大家就會對我投來贊賞的目光;

  如果我是你,我會用那龐大的身軀為班級做出貢獻,成為一個樂于助人的青年;

  如果我是你,我不會讓時間流逝,在快樂的時光里做著每一件有意義的事情;

  如果我是你,我會游遍各地的山水,探索大自然的奇妙,感受來自大自然的呵護;

  如果我是你,我會把財富捐給那些需要的.人,讓那些人們不再忍受饑餓的考驗。

  這些都是我的理想,而我真正想要的是擁有一個完美的人生,讓自己活的有價值,讓有限的生命煥發(fā)出無限的光彩,照亮我前進的路。

  許多人像我一樣,都有遠大的理想,這些理想在普通人看來不是多么了不起。但對我來說,哪怕是成功一步,或一小步,都能讓自己活的有意義!笆墙鹱涌倳l(fā)光的”,正是這句話打破了我美麗的幻想,使我大膽地勇往直前,使我一步步地走向成功。

  仔細想想自己,想想自己的優(yōu)點,還是想做回原來的自己。為什么要當別人呢?其實自己很優(yōu)秀,做真正的自己,活出自己精彩的人生!

如果我是作文500字 篇3

  在浩瀚的宇宙中,每個生命都是一個個體,每個不同的個體,構成了這不同的世界。

  如果我是你,一顆堅硬的小石頭。盡管有暴風雨無情的敲打,盡管每天被路過的行人踩踏,可是你依舊有著堅強的心靈和堅硬的外表。如果我是你,我將有足夠的勇氣去面對生命中磨難與挫折,勇敢的與生命之神抗衡。

  如果我是你,一朵毛茸茸的蒲公英。隨著迎面出來的微風,自由自在的擺動著柔軟的身體,就靜靜的隨風飄佛著。飄到哪里就在那里,生根發(fā)芽,開出新的花。你的生命是自由的,是令人神往的。如果我是你,我就可以漂泊在世界各個角落,實現(xiàn)環(huán)游世界的愿望。

  如果我是你,一朵陽光的向日葵。整日對著太陽微笑,日復一日,年復一年。就好像是太陽的守護神,但它本身就是陽光與樂觀的象征。如果我是你,無論遇到多大的困難,我都可以積極的面對,不會退縮。

  可是現(xiàn)實就是現(xiàn)實,現(xiàn)實的生活中沒有如果。所以那些不切實際的白日夢,做了也是白做。唯一能將夢想變成現(xiàn)實的就是———不斷努力奮斗。有人說:“一個人的失敗不可怕,但因此墮落就非?膳。’爸媽總是說,我們現(xiàn)在的孩子真是有福氣,他們小時哪里有手機和電腦啊,可是物質(zhì)生活的富裕,帶給我們的'是精神上的散漫。

  生活不會向你許諾什么,尤其不會向你許諾成功。它只會給你掙扎、痛苦和煎熬的過程。所以要給自己一個夢想,之后朝著那個方向前進。如果沒有夢想,生命也就毫無意義。強大的信心,能克服來自內(nèi)心的惡魔,產(chǎn)生無往不勝的勇氣。

  因此在前進的道路上,擁有小石頭般的堅強、蒲公英向往的自由與向日葵帶有的樂觀,是通往成功的秘籍。

如果我是作文500字 篇4

  有這樣一個視頻:有24個鐘擺放在同一個平臺上,實驗者先是隨意地把所有鐘擺擺動起來,剛開始的時候它們擺動得毫無規(guī)律可言,而過了一會兒,所有鐘擺聲音都變得一樣,又過了一會兒所有鐘擺的擺動方向也整齊劃一了。

  這讓我感到十分驚奇,而這個實驗的原理是共振。共振是指一物理系統(tǒng)在特定頻率下,比其他頻率以更大的振幅做振動運動的情形。在一種特定的頻率下,鐘擺們通過自己調(diào)節(jié),找到共振頻率,最后形成統(tǒng)一的'頻率。

  這些鐘擺使我想到我們的集體,開始雜亂的鐘擺聲就像面對一件事情時,集體中每一個人都會有不同的想法,漸漸鐘擺節(jié)奏變得整齊,就像集體在一起磨合的過程,最后變成了一支整整齊齊的隊伍。在這其中我還觀察到一個細節(jié),在1:04這個臨界點時,雖說音頻變得一致,可是仍有幾個鐘擺的擺動方向與其他的方向并沒有統(tǒng)一,隨著共振越來越強大,那幾個鐘擺也變得統(tǒng)一了。這使我想到了一句話:近朱者赤,近墨者黑。一個集體又何嘗不是這樣?如果你身邊的人都是好人,那么就算你是壞人,也會被好人的風氣所影響,會一心向善,慢慢變好。反之,如果集體中全是壞人那么再好的人在這個環(huán)境下,也很難意志堅定。

  在這個視頻中,那最后一個鐘擺,在共振的作用下調(diào)整了自己的頻率,加速了自己的頻率并最終達到了其他鐘擺的頻率。從這個片段足以體現(xiàn)出,就算天資不逮人,才華不逮人,最后努力跟上大家的腳步,仍是可以成功的。可謂世上無難事,只要肯攀登。集體的力量是強大的,可以改變一個人。如果我是最后那個鐘擺,我要為自己的生活在這個集體中而感到慶幸,但不要自卑,相信你一定會變好。因為萬物皆震動。

如果我是作文500字 篇5

  大家好,我是大自然中的一員,我叫鈴鐺花。在大自然母親的懷抱中我逐漸長成了一個快樂的小精靈。每天我都快樂的搖著頭,這就是我!下面我來介紹一下我和我的朋友吧!

  在百花中我最謙虛了,我不向牡丹一樣富麗堂皇;不向荷花一樣出污泥而不染;不向菊花一樣傲然挺立;更不向梅花一樣迎風傲雪,但我總是最平凡的。早晨,我剛睜開眼就看見了太陽公公在微笑的看著我,我對它笑了笑,然后彎下腰和剛剛睡醒的`小草弟弟打招呼;在小草弟弟的旁邊有幾只螞蟻姐姐在搬運食物;頭上掠過一群舞者,那就是蝴蝶姐姐了;到了中午,蜜蜂妹妹來了,它提著一罐剛剛釀好的蜜來給我們做食物。忽然,烏云妹妹來了,它把太陽公公給遮住了,隨后雷陣雨哥哥就來了,它在天上吼叫著,不時的讓雨神往下倒水,還讓雷公在一旁敲鑼打鼓,他好像在說:“我來了,你們誰不服站出來,讓我來教訓你……”這時太陽公公可生氣了,它說:“你不要太囂張了,快走!”說完就把烏云妹妹和雷陣雨哥哥給趕走了,當然天空只有太陽公公了。這時我換上了一件珍珠大衣,穿在我身上閃閃發(fā)光的,好看極了。有幾個小朋友走到花園里,看見了我,就跑了過來,其中一個說:“你看那株鈴鐺花多美。 蔽衣犃诵睦锩雷套痰。

  大自然母親孕育了我,給了我五彩的生活,我愛她,所以我要盡我的全力來裝飾大自然母親,當然,我也要善待我的兄弟,姐妹,愛護我生活的地方,加油,我能行!

如果我是作文500字 篇6

  假如我是一頭豬,那該多好!

  我媽媽是一個不愛浪費糧食的人,每當她看到別人糟蹋糧食的時候都會很傷心,那就更不用說她自己在糟蹋糧食會怎樣了。

  我們有時候煮飯煮多了,吃不完,媽媽就會嘆息!因為我們家什么牲畜都沒有養(yǎng),媽媽就只能倒掉,可是我媽媽是一個愛糧食的人,她不忍心倒,可又沒辦法,她也只能把糧食拿去倒,那時她的心情是多么的傷心,在倒的時候還常常會說;“多好的糧食!浪費了真可惜!”我也常常對她說;“媽媽!怕浪費,你養(yǎng)些雞鴨不就行了嗎?”媽媽也會回答我:“養(yǎng)它們會亂拉屎很臟,如果養(yǎng)狗,還要幫它掃屎,養(yǎng)豬那會很臭的。”每當那時我只能嘆息,心里總是默默的想,哎!我這個媽媽可真是懶!如果我是一頭豬,就能多吃點,也就不會浪費糧食了,媽媽也就不會傷心了,那該多好。

  豬是我們?nèi)粘I钪凶顣缘,我真?不想看到媽媽傷心。也不想浪費糧食。豬,我能變成你嗎?

  我希望是一頭豬,能吃掉所有家中的剩食,那樣媽媽也不會那么傷心了,我要是一頭,那該多好。

  誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!糧食是不能亂浪費的!媽媽就是明白這個道理才會這樣傷心不忍心浪費它,我不想浪費我家中的糧食,也不想看到媽媽傷心,我是一頭豬就不會這樣了,雖然豬是苯重的,但是我想人不能光看它的缺點啊!豬!我想變成你!

  假如我真的是一頭豬!我會保護好家中所有的剩食!不讓它浪費!

如果我是作文500字 篇7

  童話的月夜中,童話的星空下,童話的天堂里,有許許多多精妙絕倫的故事,讓我如癡如醉。幻想著自己也是一位童話大家,或許我有一天就變成了安徒生。

  如果我是安徒生,我要為賣火柴的小女孩寫上一件漂亮的棉襖,寫上豐盛的食物,寫出一個快樂的家庭,讓她擁有快樂的童年,快樂的圣誕節(jié)。我要讓她賣掉許多火柴,讓她在新年的中快樂地笑著,歡跳著……

  如果我是安徒生,我要讓海的女兒可以說話,可以與王子一起唱歌跳舞。我要讓王子明白一切。我要讓海的女兒與王子結婚,幸福的.生活。我要讓巫婆變得善良,把聲音和長發(fā)還給海的女兒們。

  如果我是安徒生,我要讓皇帝變得聰明點,讓那兩個狡猾的裁縫穿上自己做的可笑的“衣服”,讓人們都說出自己看到的事實。同時把這里的人們都變得善良聰明。

  如果我是安徒生,我要寫出無數(shù)美麗的童話,讓孩子們在童話的星空下做五彩斑斕的夢。我要為災區(qū)的孩子們送去智慧棒,找到自己的親人。我要為盲人送去法力,讓他們重見光明。我要讓天空中飛滿美麗的彩色的童話泡泡。我要讓大家在森林中生活。我要讓人類與其他生靈和睦相處……

  童話是美好時光的象征,童話是一種奇妙的想象,童話中有我的愛心,童話也是我的最美的“童年”。

如果我是作文500字 篇8

  一個人有了理想,就有了人生努力的方向,像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了遠方的燈塔,為了心中的希望而不懈地奮斗。每個人都有理想或是夢想,而我的理想是當一名作家。

  如果我是一名作家,我將用豐富的語言和靈巧的筆寫出一篇篇散文,讓我心里的快樂與煩惱在紙上微笑或發(fā)泄。我會把自己的所見所聞或朋友們的故事,用優(yōu)美的語言告訴大家;我還將用筆尖留下世界上一切美好的事物,與人們一起分享。

  如果我是一名作家,我將寫出一首首優(yōu)美的小詩,用我開朗的心情和勤勞的手在方格上宣泄我的想法。我會贊美那些挺拔的松樹,贊頌它堅強無畏的精神;我會歌頌小草,頌揚它默默奉獻、不求名利的品質(zhì)和頑強的生命力;我會奉勸狩獵的人們,大自然同樣屬于動物,我們應該讓自然界更加和諧;我會告訴人們,減少污染,還地球一片綠水藍天。

  如果我是一名作家,我將寫出一部部小說,用我靈活的'大腦和生活中的經(jīng)歷在桌上留下一絲絲情感。我想寫家庭,讓人們感到親情的溫暖;我想寫朋友,讓人們知道友情的力量。我還有個更大膽的想法,去寫一篇傳記,像金庸筆下的武俠小說,在刀劍中感悟人生;像羅貫中的《三國演義》,在戰(zhàn)爭中表現(xiàn)人們的智慧和計謀;像吳承恩的《西游記》,在豐富奇絕的神話中,歌頌敢于反抗、敢于斗爭和蔑視一切困難的斗爭精神。

  也許你會說,你這是在做白日夢?墒牵羞@么一句話:思想有多遠,我們就能走多遠。理想可以點亮心燈,理想可以為我們插上夢想的翅膀。我深知世界上的作家有很多,而真正能成名的只有為數(shù)不多的幾個。所以,從現(xiàn)在開始,我要好好學習,多讀書,多練筆,從小打下堅實的文字基礎。我相信,只要持之以恒,理想就有可能變?yōu)楝F(xiàn)實,人生也會因此而迸發(fā)出耀眼的光彩。

如果我是作文500字 篇9

  如果我是神仙,我一定會拿出我的第一件寶物──“神筆”,“刷刷”的在紙上揮筆作畫,畫上克隆媽媽。轉眼間,克隆媽媽畫好了,就從紙上跳下來,幫媽媽做家務。因為媽媽為我忙里忙外的,眼圈都黑了,所以現(xiàn)在有了克隆媽媽,您不用操心了,在家里休息休息享享福吧。這總算完成了我的三大愿望之一。如果我是神仙,我會拿出我的第二個寶物──“陰陽葫蘆”把我自己變成一個太陽,與可惡的自然災害作斗爭,在莊稼受到危害的時候挺身而出,發(fā)出萬道光芒,讓莊稼重新獲得豐收!在寒冷的北極,我會發(fā)出金燦燦的光芒,讓冰雪融化,去灌溉干旱的地區(qū),那時候人們一定會眉開眼笑!哈哈,我又完成了我的第二個愿望。

  如果我是神仙,我會用我的最愛──“時光飛船”把我?guī)У?2世紀的未來的學校,我簡直不敢相信自己的眼睛,學校的建筑都是水果形狀的,走向教學樓大門,上面寫著各個班級的名稱,只需點擊班級的名稱,降下一輛電車,把你帶到你點擊的班級。我按了一下一年級一班,電車把我?guī)У搅,一個形狀是草莓形的教室前,我走進教室一看幾乎被眼前的'情況給驚呆了,教室里到處都散發(fā)著草莓清香,給人一種心曠神怡的感覺。教室里沒有老師,所有學生的桌子上都有一臺電腦,學生在電腦前學習。電腦里有語文、數(shù)學、美術……總之應有盡有,當然包括作業(yè)。神奇吧!我看到這些就情不自禁的說道:“哇塞,連一年級的學生都用高科技產(chǎn)品!”我念了念魔法回到了現(xiàn)在。我想:我一定要實現(xiàn)我的最后一個最神奇、最重要的愿望。我長大了想要做個神仙,做個萬能的神仙!這時候,玉帝命我去凡間捉妖,現(xiàn)在我得走了,去凡間捉妖怪去了,拜拜。

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