以我的苦與樂為話題的作文

　　導(dǎo)語：苦與樂永遠(yuǎn)是成正比的，只有你經(jīng)歷了苦，才會(huì)獲得甜，否則，你永遠(yuǎn)也不知道什么是甜。下面是yuwenmi小編為大家整理的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!

　　【篇一：我的苦與樂】

　　每次回家看到貼在墻壁上，雙流縣奧數(shù)比賽一等獎(jiǎng)那張金光閃閃的獎(jiǎng)狀是，我的嘴角便揚(yáng)起一絲微笑。來過我家的客人總是豎起大拇指贊揚(yáng)一聲：“真不錯(cuò)，年少有為嘛!”可他們卻不會(huì)知道獎(jiǎng)狀背后的那一段心酸的經(jīng)歷……

　　在剛上幼兒園時(shí)，爺爺為了不讓我輸在起跑線上，開始注重?cái)?shù)學(xué)培訓(xùn)，讓我在十天之內(nèi)把九九表倒背如流，三十以內(nèi)加減法運(yùn)用自如。我都不知是如何度過那幾天的了。早晨，別人和家長在一起有說有笑是，我和爺爺在談?wù)摂?shù)學(xué);中午，同伴們?cè)趬?mèng)境里遨游時(shí)，我正埋頭苦練;晚上，其他人都做在電視機(jī)前津津有味的看著動(dòng)畫時(shí)，我正捧著數(shù)學(xué)書百般無聊的背著……

　　上小學(xué)了·我身上的擔(dān)子更重了，……這些書籍在我房間對(duì)了一柜子，為了這些擴(kuò)展知識(shí)的書，我‘犧牲’了多少寶貴的時(shí)間?早晨睡懶覺的時(shí)間;晚上娛樂時(shí)間。俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。’這些時(shí)間可是無價(jià)之寶!

　　至少在二年級(jí)之前我是這么想的，但一上二年級(jí)，我的數(shù)學(xué)成績突飛猛進(jìn)，與魚兒得水。老師又像一個(gè)伯樂識(shí)中我這匹馬，讓我參加學(xué)校的奧數(shù)比賽，這也算給我多年努力的一個(gè)肯定。再后來，在老師布置的難題前，我總能自豪得喊上一聲：“好簡(jiǎn)單!”讓許多人投來艷羨的目光。

　　四年級(jí)了，我終于找到了一個(gè)展現(xiàn)我自己才華的一個(gè)舞臺(tái)，那便是參加縣里的奧數(shù)競(jìng)賽，我們班只有兩個(gè)名額，我不費(fèi)吹灰之力當(dāng)選了，最后我獲得一等獎(jiǎng)，當(dāng)老師喜悅的'將獎(jiǎng)狀遞到我手里時(shí)，一種不可名狀的喜悅感涌向全身，在我心中激起千層浪花……

　　苦與樂是一對(duì)密不可分的好兄弟。先苦后樂，先樂后苦，這是一個(gè)不可解釋的現(xiàn)象不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見得彩虹?成功背后需要努力的支持!

　　【篇二：我的苦與樂】

　　我的童年是什么，一快五彩的調(diào)色板?一首快樂的歌?還是一片蔚藍(lán)的天空?不，都不是!我的童年是一種種調(diào)料，有苦也有樂。

　　“小小少年，沒有煩惱，眼望四周陽光照。”這是一首歌，唱我們的童年沒有煩惱，的確，我們的童年無憂無慮，沒什么煩惱，3歲時(shí)，我們躺在媽媽的懷抱里，飯來張口，衣來伸手，像個(gè)小皇帝。享受著陽光語露。眨眼間，我們4歲了，我們上了幼兒園，在幼兒園里，我們聽老師講課，學(xué)習(xí)一些基本的知識(shí)，下了不得課和同學(xué)們盡情打鬧和嘻戲!

　　“小小少年，很少煩惱，眼望生活多美好。”這是第二句，我們7歲了不，被媽媽送進(jìn)了小學(xué)，開學(xué)的第一天。我們戴上了小學(xué)生的標(biāo)志————紅領(lǐng)巾，在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)，下課，和同學(xué)們無憂地玩耍。

　　“一年一年，時(shí)間飛跑，小小少年長大了，隨著年歲的由小變大，他的煩惱增加了。”隨著時(shí)間的流逝，我們升上了四五年級(jí)。我們的煩惱也隨之涌來，我們要面對(duì)一次次可怕的考試，考的.好，是一陣陣歡笑;考不好，便是一個(gè)個(gè)炸彈似的巴掌。除了這些，還有山一樣的作業(yè)壓著我們，我們?cè)僖膊幌駨那澳菢涌鞓妨恕?/p>

　　“小小少年，沒有煩惱，眼望四周陽光照，小小少年，很少煩惱，眼望生活多美好，一年一年，時(shí)間飛跑，小小少年長大了，隨著年歲的由小變大，他的煩惱增加了。”成長中，苦與樂是難免的，如果躲避不了，就去面對(duì)吧!

　　【篇三：學(xué)習(xí)中的苦與樂】

　　晚上，時(shí)鐘不停地敲動(dòng)，也一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，直至到了10點(diǎn)，我趴在桌前，拿起那快沒墨的水筆，在寫著、畫著，仿佛永不休止。

　　眼剛剛合攏，桌上的作業(yè)，還有那疲勞、困倦、酸痛都圍著我打轉(zhuǎn)。脖子僵直得動(dòng)彈不得。從這開始，我，漸漸開始討厭學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)真是太疲倦了。

　　鬧鐘響了，太陽偷偷地從東邊升起，無人不贊嘆、喜愛，但我卻最恐懼這火紅的太陽升起，因?yàn)檫@意味著辛苦的一天將來臨。在這時(shí)，我正在睡意當(dāng)中，母親的叫聲使我從夢(mèng)中驚醒，我及不情愿地去洗臉。之后，便懶洋洋地拿出書，拖動(dòng)疲憊的身影，無精打采地向?qū)W校走去。

　　來到學(xué)校，我卻被讀書聲、歌聲、歡笑聲所感染。我的精神為之一振，我應(yīng)該對(duì)昨天說“討厭”說“拜拜”。

　　回到教室中，歡笑聲掩蓋了我心中的疲勞。我又融入新的學(xué)習(xí)當(dāng)中。老師的講課聲如那動(dòng)聽的鈴聲，時(shí)而輕盈，時(shí)而急促，美妙得令人難以置信。上音樂課了，一個(gè)個(gè)淘氣可愛的音符從那躍動(dòng)的韻律里彈出，那是只有我們的心才能聽到的音樂。在我們心中，是永遠(yuǎn)沒有玩夠的一天，也永遠(yuǎn)沒有玩厭的那一刻，那是多么地美妙，在這一刻，那身疲勞和怨言都灰飛湮滅，飛到九霄云外。一顆心已無法裝滿我滿心的歡喜，只有用甜蜜的'笑來洋溢我滿心的歡喜!

　　學(xué)習(xí)有苦有樂。只有短暫的苦，才有永久的樂!

　　【篇四：我的苦與樂】

　　苦、樂，就像一場(chǎng)大雨，而過后就是美麗的彩虹。更像兩個(gè)頑皮的孩子，夾雜在我的生活中，讓我的`生活變得有滋有味。

　　瞧，苦、樂兩個(gè)孩子又跑出來了，跑到了我的生活中。

　　一個(gè)炎炎的夏日，出去玩完的我到家已是已是滿頭大漢!還好冰箱里有有冰糕，否則我就要去冰箱里過夏啦。

　　“一根吃完啦!”“怎么又熱啦，怎么又出汗啦，看來，又要吃一根啦!”說著，手情不自禁地像冰箱伸去，“啊!又出汗啦，哎!冰糕，咱們又見面啦!”就這樣，我稀里糊涂的吃完了，也過完上午。

　　“肚子好痛啊!”媽媽聞?dòng)嵹s來，摸摸頭，“啊!好燒啊，走啊，帶你去輸液!”“不要啊!媽，下午還要上課那!”我胡亂按了個(gè)理由。“學(xué)業(yè)重要還是身體重要?”眼珠一轉(zhuǎn)“學(xué)業(yè)重要”媽媽很氣憤“少在這跟我裝蒜，平時(shí)也沒見你這么積極!”“媽，我沒裝蒜，下午真的有課!”哎，胳膊終究沒能擰過大腿，就這樣，我被拖出了門外……

　　雖說輸了液，很痛，但只不過是一時(shí)的。下午，我可就爽啦!吃著零食，看著電視，美滋滋的過完了一個(gè)”美好時(shí)光“

　　苦、樂這兩個(gè)小孩真調(diào)皮!從我這里溜走，又到了別人那里。你想一想，兩個(gè)調(diào)皮鬼有沒有在你身邊停留過那!