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【精華】兄弟作文500字錦集8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的兄弟作文500字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兄弟作文500字 篇1
在貝簾娜家里有一個(gè)雙頭橡皮，左邊是哥哥里文秘，右邊是弟弟里文克，他們兩個(gè)想去各不相同，哥哥愛(ài)跟著貝簾娜讀書(shū)寫(xiě)字，弟弟卻喜歡跟著貝簾娜的哥哥玩電腦、玩賽車(chē)。
因?yàn)樗麄儍蓚�(gè)的興趣各不相同，所以經(jīng)常吵架，他們兩個(gè)是一體的，所以誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。
有一次，鉛筆掉進(jìn)了大笨鐘里，被齒輪摩擦，結(jié)果被撈出來(lái)時(shí)頭被磨得很尖了。里文克覺(jué)得這樣的`鉛筆很帥，所以也想進(jìn)去磨磨，（當(dāng)然也有里文秘啦！）不磨不知道，一磨嚇一跳，雙頭橡皮兄弟變成尖尖頭兄弟了，很難想象它們是橡皮呢！要不是貝蓮娜使勁摩擦它們的頭，現(xiàn)在的它們還在當(dāng)”小丑“呢。
有一天，它們又吵了起來(lái)，你聽(tīng)”整天不務(wù)正業(yè)，你就不能好好學(xué)習(xí)嗎？“”哼，就知道學(xué)習(xí)，喂！哥哥，我們是橡皮，學(xué)習(xí)有什么用？“”恩，……恩，反正會(huì)有用的。“它們的吵架次數(shù)越來(lái)越多，哥哥感覺(jué)吵架是加深兄弟之間的感情，而弟弟覺(jué)得哥哥越來(lái)越來(lái)嘮叨，又沒(méi)有辦法分開(kāi)，他只能選擇犧牲哥哥了。
每次，貝蓮娜用里文克時(shí)，他就會(huì)跟哥哥換，哥哥認(rèn)為他保護(hù)弟弟是天經(jīng)地義的，弟弟卻認(rèn)為哥哥是傻瓜。里文秘慢慢的變短，一直到它還能用最后一次的時(shí)候，他輕輕地說(shuō)：”哥哥要去天堂了，要保護(hù)好自己哦，等到你上了天堂的時(shí)候要去找哥哥哦！“貝蓮娜拿起了里文秘，把它用完了，里文秘永遠(yuǎn)消失在了這個(gè)世界里。里文克嚎啕大哭，他一點(diǎn)也高興不起來(lái)了，因?yàn)樵谶@個(gè)世上唯一的親人已經(jīng)消失了，里文秘消失了貝蓮娜只能用里文克了，他越來(lái)越短，直到貝蓮娜最后一次用它時(shí)，他微笑著說(shuō)：”哥哥，我來(lái)了�！�
兄弟作文500字 篇2
我們?nèi)齻�(gè)垃圾桶是親兄弟，黃桶是老大，綠桶是老二，紅桶——我是小弟弟，我們?cè)谝黄鹕�，很快�?lè)。
我們?nèi)值茈m然吃的不好，但胃口極佳。人們吃的是山珍海味、瓜瓤果肉，而我們吃的是殘羹剩飯、瓜皮果核�？傊�，人類廢棄的一切，我們統(tǒng)統(tǒng)笑納。當(dāng)然，我們?nèi)值芤彩怯蟹止さ�。大哥黃桶吃的是紙類、塑料、玻璃、橡膠、金屬、紡織品、竹木等，二哥綠桶吃的是果皮、菜皮、剩菜、廚房垃圾等，紅桶小弟我吃的是廢電池、油漆桶、廢熒光燈、過(guò)期藥品等。
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的環(huán)保意識(shí)也越來(lái)越強(qiáng)，大多數(shù)人都會(huì)按我們的'胃口分別給我們進(jìn)食。在小區(qū)，居委會(huì)還定期給住戶分發(fā)不同顏色的塑料袋，并在宣傳欄上張貼”垃圾分類的好處“”環(huán)境保護(hù)、人人有責(zé)“等標(biāo)語(yǔ)。人們逐漸養(yǎng)成了保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。現(xiàn)在，連五六歲的小孩都能自覺(jué)將果皮及飲料罐扔進(jìn)垃圾桶。在公園，到處都是綠油油的草地，五顏六色的花朵，參天的大樹(shù)。看到小朋友在草地上盡情地玩耍，大人們?cè)跐崈舻纳碁┥洗蚺徘�，美麗的風(fēng)箏在藍(lán)天上飛翔，我們感到由衷的高興。
但是，還有個(gè)別人對(duì)環(huán)境保護(hù)不夠重視，給我們亂”進(jìn)食“，把綠桶的食物給黃桶吃，把黃桶的食物給紅桶吃，把紅桶的食物給綠桶吃。結(jié)果，我們有的反胃，有的胃痛。每次遇到這種情況，我們就安慰自己：”我們相信，人類終會(huì)改掉壞習(xí)慣，建造一個(gè)美好家園的�！�
我們?nèi)值芏即_信會(huì)有這一天的，你說(shuō)呢？
兄弟作文500字 篇3
從前，有三個(gè)兄弟，他們都有各自的本領(lǐng)。老大有一雙千里眼，老二有一雙順風(fēng)耳，老三有一雙飛毛腿。爺爺告訴他們，右邊的那座山里有寶藏，你們自己去拿來(lái)。老大還沒(méi)等爺爺說(shuō)完，就用千里眼去看，果然看見(jiàn)那山里有寶藏，他們?nèi)司统吵橙氯碌某霭l(fā)了。
他們來(lái)到一條長(zhǎng)滿荊棘的路上，老二用順風(fēng)耳聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在說(shuō)怎么穿過(guò)荊棘，他自言自語(yǔ)的.說(shuō)：“我才不會(huì)告訴老大，他太貪心了�！比缓笏秃屠先黄鸫┻^(guò)了荊棘的路�！肮�，你沒(méi)我的順風(fēng)耳厲害了吧？”老三聽(tīng)了很不高興，心里說(shuō)：“哼哼，走著瞧�！彼麄儊�(lái)到河邊，老三用飛毛腿跨過(guò)了大河，老二不會(huì)游泳，驚呆了！老三穿過(guò)了河，找到了有寶藏的山，可山里的洞太多了，哪個(gè)才是有寶藏的呢？老三獨(dú)自進(jìn)了山洞，可是洞里有機(jī)關(guān)，結(jié)果被機(jī)關(guān)打得鼻青臉腫，他垂頭喪氣的回到家里。
這時(shí)，爺爺走過(guò)來(lái)了，對(duì)他們說(shuō)：“你們知道為什么沒(méi)有拿到寶藏嗎？”說(shuō)著，爺爺拿出三根筷子，讓他們折，他們很輕松的折斷了。爺爺又拿出一把筷子，讓他們折，可是他們使勁折，誰(shuí)也折不斷筷子！爺爺告訴他們：“你們?nèi)司拖襁@些筷子，分開(kāi)了一折就斷；齊心協(xié)力，才能將事情辦好�！�
這次他們?nèi)擞殖霭l(fā)了，他們走到荊棘的路上，老二帶領(lǐng)老大和老三穿過(guò)了，接著到了大河邊，老三將老大和老二都背了過(guò)去。到了山里，老大用千里眼找到藏著寶藏的山洞。
他們都拿到自己喜歡的寶物，高高興興地回家了。
兄弟作文500字 篇4
今天的課堂，老師跟我們一起認(rèn)識(shí)了“翱翔”兄弟。事情是這樣的，我們班有一對(duì)雙胞胎像極了，同學(xué)們稱他倆為“翱翔”兄弟。雖然大家在一起都快半個(gè)學(xué)期了，還是有不少同學(xué)分不清他們小弟倆。兄弟倆上嘴唇的左邊都有一顆痣，都有一對(duì)“吸引人”的招風(fēng)耳。
老師首先讓我們班上的雙胞胎上臺(tái)介紹一下自己身上的特征。在兄弟倆的介紹中大家知道了：哥哥名叫黃俊翱，他下巴在游泳的時(shí)候碰到較尖的石頭，被磕破了。比較文靜，不愛(ài)說(shuō)話。弟弟較黃俊翔，比較活潑，好動(dòng)，愛(ài)玩。
最幸運(yùn)的是我們小組，因?yàn)樗麄儌z其中一個(gè)就在我們小組里。那就是弟弟，名叫黃俊翔。我們小組成員都清楚他身上的'特征：左臉上有兩顆一樣大的痣，位置在眼睛的正下方，兩個(gè)痣也相隔的不遠(yuǎn)，三厘米左右。還有他的左鼻孔正下方也有一顆痣。
這對(duì)翱翔兄弟介紹完后，接下來(lái)就是全班同學(xué)“找不同”。同學(xué)們爭(zhēng)相發(fā)言可有意思了，笑聲、掌聲充滿課堂。等到同學(xué)們都發(fā)言完畢后。老師讓這對(duì)雙胞胎到教室門(mén)口去，兄弟倆轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，老師再把他們重新請(qǐng)回課堂�！鞍肯琛毙值軅z一起進(jìn)來(lái)的那一剎那我目瞪口呆，不仔細(xì)分辨還真是一個(gè)模子的，當(dāng)然有前面的基礎(chǔ)，沒(méi)過(guò)幾秒鐘我就鎮(zhèn)靜了下來(lái)，我心中已經(jīng)有了答案。幾十秒的冷場(chǎng)后，班級(jí)里爆發(fā)出了“那邊的是弟弟……這邊是……”。老師舉起雙手示意了一下全班都靜下來(lái)了，老師讓大家把結(jié)果寫(xiě)在草稿紙上�，F(xiàn)在公布答案了，全班98%的同學(xué)認(rèn)對(duì)了。
這是一節(jié)很有趣的課，從中我也明白了只要用心觀察，深入思考，再難的問(wèn)題也能攻克。
兄弟作文500字 篇5
在人生長(zhǎng)河中，會(huì)有很多與你結(jié)識(shí)的人。感情淺的吧，一兩年也就忘了；而感情深的，也會(huì)變成像劉、關(guān)、張三兄弟那樣，出生入死，“有福同享有難同當(dāng)”，“不求同年同月生，但求同年同月死”。哈哈，雖說(shuō)夸張一些，但我和張晨就這個(gè)樣，誰(shuí)叫我倆是好兄弟呢！
要說(shuō)張晨這個(gè)人吧，說(shuō)他笨也不笨，說(shuō)他聰明，也不聰明，也就是半斤八兩。我倆說(shuō)話的時(shí)候，總是他說(shuō)東，我說(shuō)西，他說(shuō)南，我說(shuō)北，總說(shuō)不一塊。不過(guò)，只要一玩起來(lái)，那可來(lái)勁了，不過(guò)也只能玩“警察抓小偷”。而玩到最后，就會(huì)變成“小偷擒警察”。怎么，不信？瞧瞧吧。
“開(kāi)始了！”游戲開(kāi)始。他總會(huì)倒數(shù)三秒，不過(guò)，他也會(huì)賴皮，經(jīng)常不數(shù)就抓。唉，由他去吧，反正他也抓不到我，我邊跑邊想。每次，我都以迅雷不及掩耳的速度從前門(mén)跑到后門(mén)。而他，總會(huì)笨手笨腳到前門(mén)來(lái)堵我，想打我個(gè)聲東擊西。當(dāng)他探出頭來(lái)看看我在哪兒時(shí)，我便野驢打滾似的'滾到桌子下面。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)上當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。他又回到教室時(shí)，也看不到我的身影，只得在教室走動(dòng)，看看能否找到我，并把我抓住。當(dāng)他靠近我時(shí)，我就猛地起身，大叫一聲，嚇得他趕忙往回跑，忘掉了他是警察。我也忘掉了身份，也就起身抓他。就這樣，一場(chǎng)“小偷擒警察”的快樂(lè)戲劇就開(kāi)始了……
“小偷擒警察”的戲劇，每天都在延續(xù)著，張晨和我的友誼也在每天延續(xù)著……
兄弟作文500字 篇6
我有一個(gè)可愛(ài)又懂事的弟弟，盡管我們時(shí)常吵架，甚至打架，但也傷害不了兄弟之間的感情……
記得有一次，我看書(shū)時(shí)他在玩槍，他的槍一直發(fā)出喊殺聲。我忍著，集中注意力看書(shū)，但最終還是忍不住了，對(duì)他說(shuō)：“你到房間里去玩吧。”“但是媽媽在睡覺(jué)。”“那你去書(shū)房里吧。”“不行，爸爸在打字�！薄澳悄悴灰谶@里玩，別打擾我看書(shū)就行。”他聽(tīng)出了我的話有命令的意思，但還想找借口，說(shuō)：“其他房間太小了嘛�！薄澳悄憔托÷朁c(diǎn)兒吧�！薄安荒苷{(diào)小聲。”“那就別玩了！”我有些生氣，但他還在抱怨：“你舒服了我又不舒服�！蔽腋由鷼饬耍兴麆e說(shuō)了，可他仍在喋喋不休，我就跟他吵了一陣子。過(guò)了十幾分鐘，弟弟先來(lái)道了歉，我也覺(jué)得自己太沖動(dòng)，連忙也道歉。僵局，因兄弟之情被打破了。
還有一次，弟弟跟爺爺奶奶去旅行，那段日子里，我感到十分難熬：回家時(shí)少了一聲熱切的“哥哥”，晚上十分孤單，少了和我一起玩的人，我才知道什么是無(wú)聊，少了晚上回家時(shí)喊我的人，我才知道什么叫寂寞。我在家里，想象著和弟弟玩的日子，不由得盼望弟弟回來(lái)了。我還記得，當(dāng)我走進(jìn)家門(mén)，再聽(tīng)見(jiàn)一聲“哥哥”，再見(jiàn)到那張熟悉的臉時(shí)是怎樣的激動(dòng)，怎樣的`快樂(lè)……從此以后，我開(kāi)始珍惜和弟弟玩的時(shí)光，不過(guò)更重要的是，珍惜對(duì)我來(lái)說(shuō)獨(dú)一無(wú)二，意義重大，不可缺少的弟弟……這，就是兄弟之情，它是那么堅(jiān)固，任何人都破壞不了，任何激烈的吵架，甚至打架也破壞不了……
兄弟之情，是兄弟間一種特殊的情感，它像父母之愛(ài)一樣，在平常的小事中體現(xiàn)，有時(shí)甚至不易察覺(jué)。但兄弟之情對(duì)我來(lái)說(shuō)，是我和弟弟生活中最重要的情感。
兄弟作文500字 篇7
冬天是干燥的，萬(wàn)物凋零，寒氣襲人。但每當(dāng)想起那件事，我心中都是激動(dòng)而溫暖的。
那是去年過(guò)年的前夕，家里的老老小小都準(zhǔn)備回家過(guò)年了，到處都呈現(xiàn)出一片喜慶的氣象。
農(nóng)歷二十七的那天，我和哥哥來(lái)到河邊放鞭炮，我們各將一個(gè)鞭炮塞到芭蕉樹(shù)的下端并且同時(shí)點(diǎn)火，幾秒鐘后，一聲巨響，鞭炮爆炸了。鞭炮爆炸后，我們沒(méi)有再去看那棵芭蕉樹(shù)，而是直接沿著河岸往上走了�？烧l(shuí)也沒(méi)想到，我們這么一走，卻出事了。
出什么事了呢？原來(lái)引爆鞭炮時(shí)，把附近的干草給點(diǎn)燃了，我們又沒(méi)有注意，就這樣走了。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，火勢(shì)已近較大了。
當(dāng)我和哥哥發(fā)現(xiàn)火后，我們的第一個(gè)念頭就是滅火。寒風(fēng)呼嘯著，火越燒越大，哥哥卻一溜煙的跑了。我當(dāng)時(shí)想不通，他為什么要走。我還罵了他是個(gè)膽小鬼，是個(gè)火場(chǎng)上的'“逃兵”呢！
可一會(huì)兒以后，他又回來(lái)了，手里還拿著兩個(gè)臉盆。原來(lái)他回家拿臉盆裝水滅火。我拿了一個(gè)臉盆，卻不去裝水，而是用化學(xué)書(shū)上教我們滅火的方法，挖一條隔離帶，將可燃物與火源隔離絕。而哥哥則是用冷卻劑——水，往樹(shù)上澆。我挖好隔離帶后，見(jiàn)旁邊有幾根竹竿，就撿起兩根小而長(zhǎng)、又比較多叉的，就往樹(shù)上有火苗的地方打去。哥哥則向樹(shù)上潑水。在我們兩兄弟的合作下，過(guò)了一刻鐘左右，火終于被撲滅了。
為了不讓火災(zāi)復(fù)燃，我和哥哥一起在樹(shù)周?chē)M(jìn)行“大掃蕩”，等到將十米內(nèi)的草澆濕后才停下來(lái)，并且在遠(yuǎn)處又觀望了一會(huì)兒。見(jiàn)不再起火，我倆相視一笑，擦干了滿頭的汗，才放心的走了。
寒風(fēng)繼續(xù)呼嘯著，芭蕉樹(shù)吸收著灰肥。它在慢慢地吸收營(yíng)養(yǎng)，預(yù)備著來(lái)年的春天再長(zhǎng)高、長(zhǎng)壯。
兄弟作文500字 篇8
進(jìn)入了初中，我來(lái)到了一個(gè)新的集體，不知是我人緣好，還是其他的原因，我已經(jīng)有了許多的“鐵哥們”……
有了朋友，就有了多多的故事，就讓我給大家介紹我最鐵的哥們——小傅。
小傅他心地善良，俊氣的'臉上戴著一副藍(lán)色的眼鏡，透露出才氣，短短的頭發(fā)前又是短短的劉海。一張能言善辯的嘴是他平時(shí)的一大樂(lè)趣，常能聽(tīng)見(jiàn)有節(jié)奏的口哨聲，給我們帶來(lái)了不少樂(lè)趣。樂(lè)于助人、堅(jiān)強(qiáng)的性格深得我的信任。
聽(tīng)完了我的介紹，就請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)我和他之間的小故事吧！
在10月的一次體育課上，老師讓我們自由活動(dòng)，同學(xué)們歡呼雀躍地沖向沙坑和云梯。真是“真人不露相”，看上去文質(zhì)彬彬的小傅一點(diǎn)也不缺乏豪情和奔放。上了云梯，只聽(tīng)見(jiàn)“嘿嘿”幾聲，他腳猛地一蹬，手用力向上拉，矯健地爬上了云梯。這時(shí)，他完全變了個(gè)人，和以往截然不同……
接著，他又去跳沙坑。
沙坑這兒排著長(zhǎng)隊(duì)，好不容易快到我了。只見(jiàn)小傅像一支離弦的箭一般，利用高速的助跑和手腳的配合跳出了2米多的好成績(jī)。
我也跳了一次，180多厘米。忽然，我看見(jiàn)，他握著腳坐在一旁，痛苦地呻吟著。我趕緊沖過(guò)去，問(wèn)旁邊的體育老師�！袄蠋�，他怎么了？”我一幅焦急的樣子�！澳[了，”體育老師心疼地說(shuō)，“落地的速度太快，扭了一下，撞出了個(gè)大包�！薄皼](méi)事。”他咬了咬牙忍痛說(shuō)到。我立刻叫上體委把他送到了醫(yī)務(wù)室。第二天，老師讓他小心些，受不了就回家，他點(diǎn)了點(diǎn)頭。課上，他仍然踴躍發(fā)言，不當(dāng)心碰到了腫的腳，他也忍著，不想影響上課。多么堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)人�。�
小傅是我進(jìn)入初中以來(lái)最好的伙伴，他的堅(jiān)強(qiáng)告訴了我，一個(gè)人，沒(méi)了堅(jiān)強(qiáng)，就是沒(méi)了生活中最重要的品質(zhì)。
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