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給我作文500字錦集十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的給我作文500字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
給我作文500字 篇1
知識(shí)是力量,知識(shí)是精神食糧,而我的身邊就有這樣一個(gè)給我們力量的人,她就是我的班主任李老師。
李老師很美麗,留著一頭烏黑亮麗的中發(fā),一雙明亮的眼睛,好象會(huì)說(shuō)話一樣。她常用敏捷的思維教我們學(xué)習(xí)上的知識(shí),用身邊的小事教我們做人的道理。她不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格要求,還十分關(guān)心愛護(hù)我們,并用親切的語(yǔ)言打開我們的心房。
記得有一次,我在教室外玩“比跑步”的游戲,李老師看到了,先是喝止住了我,并且嚴(yán)厲地批評(píng)我:“謝子岑,怎么能在走道上跑得那么快!蔽也幻靼,為什么下課了不能玩?李老師仿佛看透了我,語(yǔ)氣緩和了些,說(shuō):“下課玩是可以,但是你沖得那么快,萬(wàn)一摔倒或是碰傷了其他同學(xué),那該怎么辦?”我明白了老師的`用心,便乖乖地回到位置上做作業(yè)去了。
李老師做事一絲不茍,對(duì)我們作業(yè)要求很嚴(yán)格。有一次,我因貪玩,很快地將作業(yè)完成,所以字寫得很不認(rèn)真。第二天,李老師便把我叫到辦公室,她似乎看穿了我的心思,并嚴(yán)肅地說(shuō):“玩是可以,那是不是得先認(rèn)真做完作業(yè)呢?希望你再交上來(lái)的作業(yè)能讓我滿意。”我重新完成了作業(yè),還按要求把字寫得漂漂亮亮,作業(yè)干凈整潔地交給了老師。老師看了,滿意地笑了。
這就是我的老師,給我知識(shí),給我關(guān)心,讓我成長(zhǎng)的老師。
給我作文500字 篇2
我是一個(gè)盲人,我看不見東西,我的生活一片漆黑,我期盼擁有光明,假如上天給我三天光明,我會(huì)……
——引子
一
第一天,我早早地起了床,穿戴整齊,準(zhǔn)備做一次中國(guó)旅行。我的第一站是北京,首先,我要去看看氣勢(shì)磅礴的萬(wàn)里長(zhǎng)城;接著去看看積淀著中華歷史文化的故宮、頤和園。我的第二站是新疆,先去玩賞有“最甜、最低、最干、最熱”之稱的吐魯番;去一趟人類的最后一塊凈土——喀納斯。第三站便要去西藏看看世界的最高峰——珠穆朗瑪峰,據(jù)說(shuō)海拔有8844.43米。最后還要去一趟五岳和有“山水甲天下”之稱的桂林,好好領(lǐng)略一番祖國(guó)大好河山的`雄偉壯麗。在蒼茫的日暮中匆匆地結(jié)束了一天的行程。
二
在忙碌中我又開始了一天新的生活。今天我要開一場(chǎng)同學(xué)會(huì),我要細(xì)細(xì)地觀察,把我的每一位同學(xué)、老師的形象記在心里,刻在腦里。我還要看看父母略帶蒼老的臉,畫兩張畫獻(xiàn)給他們,我要記住媽媽臉上的每一顆痘子,記住爸爸嘴邊的每一根胡須。那天,我一定會(huì)淚流滿面,因?yàn)槲乙姷搅嗽S多“熟人”的面貌。
三
今天是上天給我的最后一天光明,過了午夜十二點(diǎn),我又會(huì)陷入黑暗之中,我要好好把握這一天。在這一天里,我要看看人們的日常生活?纯慈藗兪侨绾紊习嗟,看看農(nóng)民是如何種田的,看看山區(qū)、森林里的獵人是如何打獵的。晚上,我還想去看一場(chǎng)電影來(lái)給我這三天的光明畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
給我作文500字 篇3
如果我雙目失明時(shí),給我三天光明,三天后,太陽(yáng)不再為我升起,我會(huì)好好的利用這三天:不去學(xué)校;不玩電腦;不看電視;也不打不鬧。我將融入大自然,去與植物做伙伴;和動(dòng)物交朋友;我會(huì)為每天為我操勞的父母談?wù)勑、說(shuō)說(shuō)話、捏捏背、敲打敲打;我將會(huì)逛逛商場(chǎng)和公園,也去博物館看一看。
第一天,我要親身融入大自然,看那!柳樹姐姐是個(gè)美人兒,梳理著自己細(xì)長(zhǎng)又嫩綠的頭發(fā)。楊樹哥哥是個(gè)伴奏家,看見美麗的柳樹姐姐,迷住了,拿起樂器為柳樹姐姐奏上一曲,“颯、颯、颯~”小草弟弟溫柔可愛,蹲下來(lái)摸摸它他卻淘氣的`搖搖身子,我逮著一只兔子,絕不傷害它,只是撫摩一下,然后放開它,有“音樂師”之稱的燕子,站在枝頭唱著大自然之歌,我絕不用彈弓射它,并希望他把優(yōu)美的歌聲傳遍世界的每一個(gè)角落。
第二天,我與為我日夜操勞的父母談?wù)勑、說(shuō)說(shuō)話、擦擦桌子、掃掃地、打理衣服、疊疊被子。讓媽媽不再勞累,讓爸爸與媽媽在屋子里睡個(gè)大大的懶覺兒。
第三天,我會(huì)去商場(chǎng)買上一件漂亮的衣服,穿上,然后去公園與伙伴嬉戲。玩兒夠了,去一趟軍事博物館,看看八路軍叔叔為了自己的家鄉(xiāng),血色染紅了軍衣;看看飛機(jī)、坦克、大炮、機(jī)槍一類的武器;看看打死日本兵,消滅蔣匪軍的光榮歷程。黃昏時(shí),我會(huì)去電影院看一部有意義的電影,作為光明最后一天的留念。
假若給我三天光明,三天后,太陽(yáng)不再為我升起,我就這樣渡過這寶貴的三天。
給我作文500字 篇4
已經(jīng)好些個(gè)月了,身體也不見得有些起色。最近反而是越來(lái)越差了。開始幾個(gè)月還去楊先生(楊絳,這里的先生是指老師的意思,下文同。)家里,可這些日子實(shí)在是無(wú)法走動(dòng)了,也就只好躺在床上了,那一點(diǎn)錢也不夠看病。我知道我大限已快到了。
眼前桌子上還放著那曾經(jīng)裝著魚肝油的空瓶子,我忍著劇痛,費(fèi)力的從床上下來(lái),走出門,手里攥緊這最后的錢去買了一瓶香油和又大又圓的雞蛋包裹在布里。又朝著楊先生的家走去。到了門口,我邊敲著門邊倚在門框上。我實(shí)在是沒什么力氣了。不一會(huì)兒,楊先生出來(lái)了,她見我先是一愣,又吃驚地問:“啊呀,老王,你好些了嗎?”大概是見我瘦成這副模樣,人不像人,鬼不像鬼罷。我只“嗯!绷艘宦,把手上的`東西小心翼翼的遞了過去。她連忙接過手道:“老王,這么新鮮的大雞蛋,都留給我們吃?”我明白她是為我著想,但這是我最后的一點(diǎn)心意了,“我不吃!睏钕壬芨兄x我,他轉(zhuǎn)身就進(jìn)屋,我知道她是去拿錢的,便連忙止住她,用了全身的力氣沙啞道:“我不是要錢!彼裁o我解釋。
我在心里嘆了口氣,算了,現(xiàn)在我也沒這個(gè)力氣再去阻止她了,隨她吧。我一手拿著布,一手握著錢。手里似乎有一股暖流溫暖了我。腿有些發(fā)麻,便一瘸一拐的走了回去。我閉上眼,舒了口氣,終于可以安心地走了。
給我作文500字 篇5
夢(mèng)在,就好!希望我們?cè)贿@世界溫柔相待!
陽(yáng)光明媚,微風(fēng)正好!你我便安好!希望天空仍舊美麗。希望最初的自己仍舊安好!給我希望,我將換回成就。給我一片天空,我將演繹的更加美好!希望天空依舊晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光甚好!
追求
人生在此,追求滿滿。追求會(huì)讓我們有一個(gè)完美的自己!追求可以讓我們變得更高人一等!人生有太多的追求,正因?yàn)槎,我們才須認(rèn)真。正因?yàn)檎J(rèn)真,我們才會(huì)走心!在這個(gè)年少時(shí)代,需努力,需奮斗!最最完美,追求美好!追求向往!這樣,人生才會(huì)更加的豐富多彩!
執(zhí)著
執(zhí)著,為夢(mèng)執(zhí)著。只有不懈的努力就會(huì)有收獲!相信,只有努力才會(huì)有成功。只有努力才會(huì)走心!因?yàn)閳?zhí)著,所以拼搏。拼搏吧!為理想而奮斗,人生能有幾回搏,博出不同博出風(fēng)格!相信最初的自己還在!最初的初心依舊在!
守護(hù)
夢(mèng)想則是心中的守護(hù),為了心中的守護(hù)。不斷的改變自己。不斷的提升自己的能力!讓自己變得更加的優(yōu)秀。不再差勁!我們不一定要很優(yōu)秀,但只要做到努力就好!守護(hù)自己最初的夢(mèng)想,相信自己!
堅(jiān)持
只要守護(hù)還在,就一定會(huì)堅(jiān)持下去的。堅(jiān)持下去就會(huì)有奇跡的發(fā)生!堅(jiān)持下去就會(huì)有不同的收獲!只要夢(mèng)想依舊,我們?nèi)栽凇_@就是最好的`了!
給我一片天,我將會(huì)有不同的收獲;給我一片天,我教你規(guī)劃人生!給我一片天,展現(xiàn)不同的自己!夢(mèng)在,守護(hù)一直在!夢(mèng)在,堅(jiān)持奮斗一直在!
人生各有不同,為了自己心中的守護(hù),一直不斷的努力。相信會(huì)有所不同的結(jié)果!會(huì)有所成就!給自己一片天空,試著展現(xiàn)未來(lái)的美好明天!
給我一片天,還你一世界!
給我作文500字 篇6
當(dāng)燈光落下,我只是一個(gè)渴望童話的女孩。
你說(shuō),要當(dāng)一個(gè)好娃娃。于是在幼兒園里,總有一個(gè)最乖的娃娃,不哭不鬧。娃娃從不挑食,把自己的飯吃得干干凈凈,這樣她就會(huì)得到一朵大紅花,媽媽就會(huì)很高興。那時(shí)候的'娃娃可愛,純真,貼心。
你說(shuō),要當(dāng)一個(gè)好學(xué)生。一到六年級(jí),十二張三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀一張不差,六年級(jí)還拿到了市級(jí)三好學(xué)生證書。算一下,從小到現(xiàn)在,參加的比賽不下二十個(gè),獲得的證書不下二十本,獎(jiǎng)狀更是不用說(shuō)。在親戚面前,她是父母的驕傲。小學(xué)里,她更是老師們眼里的優(yōu)等生。所以父母很放心。那時(shí)候的她聰明伶俐,可愛漂亮。
你說(shuō),要當(dāng)一個(gè)好姑娘。她不負(fù)眾望,如愿以償?shù)倪M(jìn)了她夢(mèng)想中的學(xué)校,只是父母不放心她了,因?yàn)樗闪私浑H花般的女孩,成績(jī)忽上忽下,不再穩(wěn)定。老師說(shuō),女孩不能再這么下去了,不然一輩子都?xì)Я恕?/p>
女孩說(shuō),對(duì)不起。她從小的愿望就是給父母在海邊買幢別墅。她不想食言,所以她在努力。
女孩說(shuō),請(qǐng)放心。她相信自己可以進(jìn)步,可以超越。她想成為家族的驕傲。
女孩說(shuō),我愛你。這句話對(duì)她的父母說(shuō),因?yàn)榕沓衫蠋熣f(shuō),一生應(yīng)當(dāng)為自己愛的人瘋狂一次。
其實(shí),她不想要一鳴驚人。
其實(shí),她不想要轟轟烈烈。
其實(shí),她不想要那么多燈光,只要能照亮前程就好。
其實(shí),她不想要那么多目光,只要能給她力量就好。
我向往童話,但不得不腳踏實(shí)地。
我不是明星,所以,請(qǐng)把純真還給我。
我不是希特勒,不要整個(gè)宇宙,所以,請(qǐng)把我還給我。
給我作文500字 篇7
最愛你秉持劃破長(zhǎng)空之筆于靜靜抒寫家喻戶曉的傳奇……
抱著晨曦微紅的日光,與風(fēng)、與天、與水靜謐,你寫給我的千古絕唱。我的世界,我的夢(mèng)不禁變得婆娑徜徉。
愛你那梁山好漢山伯兄弟與同杭州相遇的英臺(tái)小姐一起抒寫。寫盡人世間的一切妙決與神奇。輕快的筆調(diào),輻射度的感染力。宛如身臨大?瘩厚话愕纳碜恕M褶D(zhuǎn)輕快地纏綿于潮起潮落、云卷云舒的異境之中。用溫柔纖細(xì)的小手,嬌柔嫵媚的眼神,拉開身上火紅的圍裙,披蓋于微微發(fā)潤(rùn)的大地,躺臥其中。熏陶著一種令人無(wú)限悸動(dòng)的美。愛在你手中耕耘,耕出流傳深遠(yuǎn),凄婉美麗的口頭傳家藝術(shù),縈繞在上虞的曹娥江畔,和那俊美的龍山腳下。我愛——愛你那禪意幽深的神性;我愛——愛你那美麗的邂逅;我愛——愛你那唯美的結(jié)局;輕輕的,我的身體在你的耕耘中縮小,我變成了一只蝴蝶,在人間蹁躚飛舞。
翻過這一頁(yè),牛郎星和織女星璀璨在七月七日銀河相隔的夜空中。
我身藏于葡萄架下藤中安靜地聽仙樂奏鳴的聲音。擁有優(yōu)雅身姿的你,依久在黑夜中傲漫地喧嘩。舞姿蹁躚,紅裙在黑夜里迷離。纖白柔細(xì)的手中拿起熒光筆。這樣的一種詮釋,卻有著一種不一樣的柔情!一絲一縷,一筆刻畫于深邃的天際之間。可憐的`織女和牛郎呀!為何你們可以許下山盟海誓,而難圓有情人終成眷屬的意愿呢?怪那王母娘娘頭上的金簪么?還是怪那天條津零呢?穿越了千年時(shí)空的曠世情侶呀!你們的傳奇將令我們刻骨銘心。
眼眸中的文字,漸漸疏遠(yuǎn)。令人無(wú)限神往的身姿在瞳孔中化濃。“再見,后會(huì)有期!钡墓P觸,如同分子化為原子,而原子又重新組織新的分子。絕妙至極,屹立簾中。
我漸漸地蘇醒,依久回味于與蕭條、冷漠隔絕的異境。
給我作文500字 篇8
時(shí)間記得清清楚楚,臺(tái)風(fēng)菲特的到來(lái)?yè)Q取了多一天的休息。對(duì)于自己貌似并沒有多大的歡喜。放假的第一天父母就丟下自己去國(guó)外度假,面對(duì)他們傳回來(lái)的一張張風(fēng)景照,看看自己桌上攤著一片的作業(yè),只有輕嘆一口氣。加上臺(tái)風(fēng)菲特的來(lái)襲,還得自己只能自力更生,填飽自己的肚子。
屋外還在下雨,很大。風(fēng)也很大,吹過樹枝發(fā)出“嘩嘩”的,不悅耳的聲音。隨手扎上馬尾辮,換了一件短袖就出門了。
買完泡面和面包之后,便走在回家的.路上,雨越來(lái)越大。身上的衣服濕透了,頭發(fā)也打在自己的臉上,雨傘就如同擺設(shè)。無(wú)奈之下關(guān)上傘跑回家。
在街的轉(zhuǎn)角,回來(lái)一絲聲響,不禁停下腳步,細(xì)細(xì)去尋找。草叢的深處,有一個(gè)小小的白色東西。用兩個(gè)手指夾出來(lái),是一只貓,白色的?礃幼硬⒉皇莿偵鰜(lái),但還是很瘦小,白色的絨毛貼在身上,和自己的處境差不多,都是很狼狽。不知道為什么產(chǎn)生了惺惺相惜的感覺。沒經(jīng)過大腦就做出了一個(gè)動(dòng)作,把它抱在懷里,沖向雨中。
回到家后,將自己整理干凈,就來(lái)弄抱回來(lái)的小家伙。先用熱水沖洗干凈,再將它擦干,用吹風(fēng)機(jī)吹干凈。一只白白凈凈的貓出現(xiàn)在自己的眼前。
貓咪喵喵的叫著,給冷清的家?guī)?lái)一點(diǎn)點(diǎn)晨曦。
以后的日子,是不是有你的陪伴,會(huì)開心很多呢?
很久很久以后看到一句話:
初次的相見只為以后的陪伴。
給我作文500字 篇9
小豬,我拿著書到你家去的時(shí)候,你表情怎么那么驚奇?你有啥好奇怪的呢?你的腿踢球受傷了,就該輪到我來(lái)幫助你了。
你是我的鄰居、我的同學(xué),也是我最好的'朋友。從前有多少回,你默默地幫助我,讓我萬(wàn)分感激。
小豬,不知道你是否還記得我們第一次見面?那時(shí),我還在上二年級(jí)。在那年暑假的一天,我從樓上一蹦一跳地跑下來(lái),手里拿著一根未吃完的棒冰。我看你手里拿著一包薯片,我心里也想要一包,于是我跑回家,想找媽媽要一包薯片?墒俏夷_未站穩(wěn),一下子摔倒了。你見了立馬跑過來(lái),把我扶了起來(lái),還關(guān)切地問我要不要緊。我當(dāng)時(shí)心里十分感激。
小豬,不知道你是否還記得三年級(jí)我和你打的那一場(chǎng)架?那時(shí),我為了和你爭(zhēng)小店最后一包跳跳糖,和你打了一架?墒悄惚任掖,我打輸了。但是,后來(lái)你卻面帶微笑地走過來(lái),對(duì)我說(shuō):“一起吃吧,我們還是好朋友!”我感激地看著你說(shuō):“好!我們還是好哥們!
小豬,不知道你是否還記得大雨中我們打著一把傘回家?那天,外面下著瓢潑大雨,我在教室里坐著,心中十分不安,因?yàn)槲覜]有帶傘。我心里不停地對(duì)自己說(shuō):“沒事沒事,雨馬上就會(huì)停,雨馬上就會(huì)停!笨墒翘觳浑S人愿,雨不但未停,反而越下越大。這時(shí)你走過來(lái)對(duì)我說(shuō):“我有傘,我們一起回家吧。”我心里十分感激你。
現(xiàn)在,你受傷了不方便出門,那就讓我來(lái)陪你下棋,陪你練字,陪你一起看書,陪你一起玩電腦。你不方便出門,那就讓我做你的腿。想吃什么,想玩什么,我就立馬為你搞定。我會(huì)想出我所有的辦法來(lái)讓你開心,我要讓你養(yǎng)傷的日子一點(diǎn)也不寂寞。
我祈禱你能快點(diǎn)好起來(lái),我們?cè)傧駨那耙粯釉谕饷骝T車、踢球。愛有輪回。你給我一滴水,我必還你一道虹。
給我作文500字 篇10
請(qǐng)給我一扇門,因?yàn)槲艺娴暮苄枰?/p>
時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間,我已是一位中學(xué)生了,可我的內(nèi)心并不覺得快樂,而是后悔和悲傷。自從上了初中以后,我已經(jīng)不再是從前的那個(gè)我了,也不在生活在那五彩繽紛的世界里,我的內(nèi)心滿是空曠的荒漠,尋不到半點(diǎn)綠洲。我在中學(xué)時(shí)代這片大森林里迷失了前進(jìn)的方向,再也出不去了,只能在那荒無(wú)人煙的`地方徘徊著。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們都回到了自己的座位上,教室里很快安靜了下來(lái),接著,數(shù)學(xué)老師拿著上周考完的試卷走上了講臺(tái)。他今天的臉色很難看,就像一頭發(fā)怒的豹子。過了一會(huì)兒,數(shù)學(xué)老師拿起了手上的棍子,在講桌上使勁的敲了一下,說(shuō):“今天,沒有及格的同學(xué)差一分打一個(gè)手板!蔽业男睦镱D時(shí)嚇了一大跳。老師在講臺(tái)上念起同學(xué)們的分?jǐn)?shù)來(lái),王術(shù)蘭,54分……老師每念一個(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù),我的心就跳得更快,我的腦子里一片空白,神經(jīng)在那一刻繃得緊緊的!安芎恪崩蠋煷舐暷盍艘槐槲业拿郑疫沒有反應(yīng)過來(lái),老師更加有氣了,走到我的面前,又大聲的吼了一遍我的名字,我立刻反應(yīng)了過來(lái),望著老師連忙說(shuō):“到!崩蠋熡脙磹旱难凵穸⒅,讓覺得呼吸不暢!43分”老師大聲念到,我聽了剛才的話,身上打了個(gè)寒顫。老師那天把我好好的訓(xùn)了一頓,就是那一頓,讓我在人生的道路上更加自卑。
從那以后,我就對(duì)數(shù)學(xué)喪失了信心,每到上數(shù)學(xué)課,我就在那時(shí)擺“架子”,一句話也沒有聽。但是我并不是因?yàn)樯蠋煹臍,而是生自己的氣。我現(xiàn)在的成績(jī)已經(jīng)拿不出手了,我現(xiàn)在多么希望有人能幫助我。理解我,在那片荒無(wú)人煙的森林里給我一扇門,讓我將那份自信關(guān)在門內(nèi)。
請(qǐng)給我一扇門吧!因?yàn)槲倚枰?/p>
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