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關于啟發(fā)作文500字七篇
在日常學習、工作和生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的啟發(fā)作文500字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
啟發(fā)作文500字 篇1
有許許多多的東西,都是大自然給了我們人類啟發(fā)。如:人一直就想飛上天空,科學家們研究了鳥的飛行,和別的動物的飛行特點發(fā)明了飛機,人們依據(jù)海豚發(fā)明了潛水艇,魯班根據(jù)草葉的鋸齒形狀發(fā)明了鋸……
世間根據(jù)大自然的啟發(fā),發(fā)明的東西多著呢!真是數(shù)不勝數(shù)呀!我也根據(jù)動物受到啟發(fā),也想發(fā)明一些東西,這位給我啟發(fā)的動物就是鼎鼎大名的、非常兇猛的鱷魚了!
鱷魚可以在陸地上取暖、爬行,還可以爬到岸上來下蛋呢!我們還經?匆娝陉懙厣吓纴砼廊サ腵?墒,鱷魚晚上卻回到水里休息,有事鱷魚還捕食岸邊喝水的動物,它潛在水里,喝水的動物來,就跳出水面,把動物拖下水,再把它們吃掉。鱷魚可以浮在水面上呢!它呀,既可以在陸地上爬,也可以潛入水中,還可以浮在水面上呢!
我根據(jù)鱷魚的這一特點,想發(fā)明一種高級汽車。車在地面上的速度是每小時500km,還可變成潛水艇潛入水中,速度每小時300km,還能在水面上變成船,時速達400km/時呢!真是一輛三棲汽車呀!不僅如此,我的鱷魚牌汽車還堅固無比,像鱷魚一樣身披鎧甲,所向披靡,就是幾十顆炸彈炸下來,它也絲毫沒有一點損傷。兩只明亮的眼睛相當于鱷魚汽車的車燈,光十分亮,簡直可以把黑色的夜晚變成明亮的白天,真是安全之星啊!
啟發(fā)作文500字 篇2
這次期中考試,我考的很差勁,就連帶風的詩句也沒有填上。為此,我的心情十分低落。為何我會考的那么差?問題究竟出在了哪里?因為我的粗心,因為我的大意,因為我背古詩時沒有好好理解詩的意思,所以才導致我遇題就蒙的錯誤。
昨晚,我上了“學樂”網(wǎng)站,想去那里散散心。一位姓陳的老師問我,最近為什么沒有上學樂?我回答,期中考試。他馬上問我,考試考的怎么樣?我回答,不好。他又問我,是不是粗心?我答,嗯。他教導我說,考試分數(shù)并不要太在意,但是以后我們要重新開始,把粗心的壞毛病改掉,對不對?我茅塞頓開,真是聽君一席話,勝讀十年書。
今日,我和姐姐走在林間的小道上。不知為何,我的心又不知不覺的沉重了起來。姐姐挽起我的手,輕輕的說:“這次考試沒考好吧,其實,不用擔心自己的`分數(shù)。只要扎扎實實的去學,明白、理解就行。要想多考分數(shù),必須認真聽課,仔細審題,不可以不懂裝懂!蔽姨痤^來,委屈的說:“不是我不會,是我太粗心了!苯憬銚u搖頭說:“為什么其他題都會,偏偏這道題不會呢?這不還是說明你不會么?”姐姐的問題像爆竹一樣向我發(fā)來,我被她問的無語了。
是的,分數(shù)并不重要,重要的是對學習的態(tài)度,要有一顆積極向上的心,不斷地去追求上進,學習是永無止境的。
啟發(fā)作文500字 篇3
某一天的中午,實在太無聊了。于是我懷著激動的心情來到了操場。
哦,原來是這個游戲—三足腳,老師給我們講了游戲規(guī)則;原來是把每個小組的腳全綁在一塊兒,然后三組三組的比賽,我發(fā)現(xiàn)別組都在抓緊練習呢,我們這組也不甘弱,齊喊著口號,爭取得第一。快到我們這組了我十分擔憂,如果我們這組有人摔倒了怎辦,萬一布松了呢,正想著老師叫到我們這組了。
我開始高度緊張,我大聲的喊著口號聲,隊員們也個個爭氣,一個能勝兩個。我想到了前面拐彎,那該怎樣,本是微不足道的一點,可現(xiàn)在變得這么難。不知不覺到了,我們自然形成360°的旋轉。眼看就要到終點了,可邱妤跌倒樂,弄的.我們全趴下了。但我們沒有氣餒,而是很努力的站起來。聽,那兒傳來我們啦啦隊的歡呼聲,我們贏啦!
到了決賽,我們吸取教訓,并且我們手腕著手,這樣防止跌倒。決賽開始了,我們上前跨了幾步,似乎找到感覺了,就這樣憑著感覺夠了拐彎這個難關,原以為不會出差錯了,誰知這時候布掉了,多虧吳語潼以最快的速度打好了結,所以這一次我們又成功了。
我們大家歡呼跳躍著。我心中的一塊大石頭終于落地了。通過這次游戲說明了一個道理;不管多么難,只要大家齊心協(xié)力,就會獲取成功的!
啟發(fā)作文500字 篇4
“今天我們來做一個小實驗,這個小實驗叫做裝東西。”老師一邊說一邊從包里拿出一個小碗。這個小碗是玻璃碗,晶瑩剔透,小巧玲瓏!拔覀兿韧肜镅b桂圓!崩蠋熜Σ[瞇地說。只見一大把桂圓往碗里放,當桂圓快落下的時候,老師問:“這個碗裝滿了嗎?”頓時,教室里鴉雀無聲,連一根針掉在地上也會被發(fā)覺。過了一會兒,小明站起來胸有成竹地說道:“老師,還沒有裝滿,桂圓與桂圓之間有空隙,還可以裝東西!
老師聽了小明的話又從包里拿出了一包瓜子往碗里倒,直到瓜子快溢出來為止。倒完瓜子后老師又問道:“我們已經用比桂圓小的瓜子填補了桂圓之間的空隙,那么現(xiàn)在滿了嗎?”
“還沒有”小紅自信地說道,“瓜子和瓜子之間還有空隙!薄艾F(xiàn)在滿了嗎?”老師用小米補完瓜子之間的`空隙問道。
……
“這次我們幾乎把碗裝滿了,那么你們有什么啟發(fā)嗎?”
“在人生中既有快樂,成功,又有悲傷,挫折,組合在一起才是真正的人生!币恢辈话l(fā)言的小力說道。
“老師,”我高興地說,“桂圓就像學習的時間,小米就像玩的時間,碗就像人生,學習是主要,玩是次要。”
……
“通過這件小事我們就悟出了這么多的人生哲理。以后你們還會悟出更多的人生哲理的! 最后老師說。
啟發(fā)作文500字 篇5
有一次,我洗完手后,沒有擰緊水龍頭,我就要走了。后來,母親發(fā)現(xiàn)了,平時母親那溫柔的笑臉變得格外嚴肅。母親批評了我一頓。我一時不明白母親為什么大驚小怪,于是,我對母親說:“母親,您為什么就為流那么點水都要小題大做呢?”母親聽了,嚴肅說到:“女兒,你坐下來吧!母親給你將我小時侯的故事!
母親小時侯住在西南方向的一個小村山。一到村民春耕時,沒有水,人們會為了水而吵架,嚴重一些,會打起架來。夏天,母親那時候的任務就是去井口里等水,去到那兒好多人都在爭先恐后地搶水,因為沒有水,村民們一年的口糧就沒了指望就會餓肚子了。甚至有時村民夜里一兩點鐘就起床去等水了。有時候,為了裝滿一桶水得跑好幾口井,擔了水還不能喝,還要倒在水缸里沉淀。等到泥漿沉淀后,放到鍋里燒開后才能喝。因為水資源的.缺乏,至今那里都沒有工廠,為了生活,年輕的人都去外地打工了。村里只留下老人和小孩。這里的留守兒童大多幾年才能見上父母一面。聽著母親的講述我的眼淚禁不住的流下來。
這就是一滴水的故事,想不到一滴水的作用那么大,如果有了水,好多的弟弟妹妹就不用離開父母了,如果有了水就有足夠的電就有工廠,有了工廠父母們就不必背井離鄉(xiāng)去掙錢了......這哪里是水呀!這分明就是我們生命的源泉呀!現(xiàn)在我已經在母親的耐心教導下養(yǎng)成了自覺節(jié)約用水的好習慣。
一個人的力量是有限的。親愛的同學們,你們也加入到節(jié)水的行列中來吧!用我們的行為去影響千千萬萬的人,為我們的子孫后代留下一個鳥語花香,山清水秀的生存環(huán)境吧!
啟發(fā)作文500字 篇6
那是一盆美麗的蟹爪蘭。一年前,它會綻放出粉紅色的花朵。那花美麗動人,風一吹,它們就像美麗的舞女衣著粉色的輕紗在翩翩起舞。葉子綠油油的,發(fā)出生命的色彩。那真是美中之美啊……
那就是我家的蟹爪蘭?墒牵荒旰,它卻因為我們家裝修而完全變了模樣:原本美麗的花朵垂下了頭,原本碧綠的葉子身上都掛滿了白塵土。可憐的老樹干身上“掛了彩”,樹皮干巴巴的,像一個老頭。蟹爪蘭就像從最美麗的`公主變成了最丑的丑小鴨。這讓我們一家人看了不由得連聲嘆氣。
一天,媽媽向我和爸爸提了個歪主意:“我們把這盆蟹爪蘭扔了吧!看它那個樣子,一定活不長了!”沒想到,媽媽的超級歪主意引起了我和爸爸的強烈反對:“不!蟹爪蘭一定不會死,只要給它充足的充足的陽光和雨露,還有及時施肥澆水,它一定會好起來的!”“對!對!”媽媽啞口無言,無可奈何。
從此,我們一家人細心的照顧著蟹爪蘭。每天給它曬日光浴,給它澆水。媽煮完豆?jié){后總會留下一點豆渣,我和爸爸就會用這些豆渣給蟹爪蘭施肥……
日子在我們全家的期望中過去了。
又一天,我到陽臺上去散步,忽然有了一個重大發(fā)現(xiàn):“爸爸,媽媽,快來看哪!蟹爪蘭,它,它……”媽媽和爸爸很快地跑過來,“啊!它發(fā)芽了!”爸爸尖叫道。一點綠色“爬”上了老樹枝……它活了,它堅持下來了!
我得出了一個結論:只要堅持不懈,石頭也會開花。只要對生命充滿了希望,那么連死神都會與你擦將而過!
啟發(fā)作文500字 篇7
星期日,我正在家讀著一本百科全書,其中有關于空氣的內容,我輕輕瞟著書,就在這時,我瞟到了一行字:空氣中有著二氧化碳和氧氣,我們吸進空氣后將氧氣吸收掉后,會將二氧化碳排出體外。
我立馬想到了一個絕妙的點子:在一個裝滿汽水的瓶子的瓶蓋上用針鉆一個個一粒白砂糖大小的洞,看看會發(fā)生什么事。我迫不及待的,一口氣沖下五層樓,狂奔了六百多米,到百貨店買了一瓶汽水,上氣不接下氣的`跑回家,找了一根針,費了九牛二虎之力,往瓶蓋上使勁插,再拿出來時就出現(xiàn)了一個小孔。反反復復做了幾個小孔后,我跑到衛(wèi)生間,把瓶蓋對準下水道口,只見水“嘩嘩”地噴了出來。
可奇怪的是才不到2分鐘,水就不出來了,我感到莫名其妙。于是,我便很有興致的思考起來,忽然靈光一閃,就有了一個答案:原來汽水當中有許多二氧化碳,我用針鉆出了一個小洞后二氧化碳就會從瓶子里出來。但因為有著小洞的瓶蓋朝下,就會導致二氧化碳與空氣接觸產生壓力,自然就會帶著汽水出來了。
所以我想到了,人呼出來的氣就是二氧化碳。我為什么不可以利用一下呢?我把瓶蓋對著嘴,鼓起了腮幫子往里面吹氣,等吹了一會兒后,我滿懷期待的把瓶蓋朝下,汽水果然噴出來了。
在這個過程中,我還想到用手用力按瓶身的時候,由于汽水受到壓力,也會從小孔處噴出來。
從這個小實驗中,我明白了:生活中處處有學問,處處有精彩,只要我們用心觀察,仔細思考,就能有收獲。所以我們要做一個“有心”的人。