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《探險(xiǎn)》作文500字

時(shí)間:2023-01-27 19:27:48 500字 我要投稿

《探險(xiǎn)》作文500字錦集6篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的《探險(xiǎn)》作文500字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

《探險(xiǎn)》作文500字錦集6篇

《探險(xiǎn)》作文500字 篇1

  朋友,你有去過探險(xiǎn)嗎?沒有吧。今天,我就帶著你去亞馬遜河玩玩。

  出發(fā)了!拿上我的指南針、手電筒、防身小刀……一切準(zhǔn)備就緒。

  “飛機(jī)很快就要起飛了,各位旅行家請(qǐng)準(zhǔn)備!彪S著超出我想象的壓力,我們來到了天空之上,不一會(huì)兒的工夫,我們來到了國際機(jī)場(chǎng)。

  “喂,你緊張嗎?”我問問我旁邊的`小方,他是我“戰(zhàn)友”。

  “嗯!”小方的腿不停地顫抖著,“我好怕呀,到時(shí)候突然沖出一條蛇都能嚇暈我!

  黃昏即將來臨,我們分成了八組,我和小方是第四組,我們探索的是有害動(dòng)物。為了我們的安全,老師派了一名導(dǎo)游帶領(lǐng)我們。建好“小屋”,生起營火。老師抓了幾只野兔當(dāng)我們晚餐。艾瑪,真香!吃過晚飯,準(zhǔn)備入睡時(shí),外面?zhèn)鱽韼茁暭饨。糟了,有人遇難了,我們趕過去時(shí),一條約十米的大蛇準(zhǔn)備吃掉顏樂。老師看了看旁邊,拾了一個(gè)不明物體,大喊一聲,把那團(tuán)東西丟出去。大蛇見一下就跑了。

  救了顏樂,老師問顏樂怎么了,顏樂卻口吐白沫,倒了下去,用手電筒一照,一只全身藍(lán)里透黑的箭毒蛙跑到了顏樂身上。它眼睛凸出,腳掌是點(diǎn),不時(shí)發(fā)出“呱呱”聲。

  我們把顏樂抱到河邊,用清水沖,顏樂漸漸地醒了,顏樂跟我們說:“我只想拍幾張照,沒想到……”不遠(yuǎn)處,有一只熊跑來,我拿出我的防身小刀,熊卻停了下來,老師看了看它,覺得它是友善的,便跟向了它。

  天!這是一片遺跡,我們急忙回大本營,告訴了老師。

  回去后,我們的發(fā)現(xiàn)驚動(dòng)了全世界,這次探險(xiǎn),稱為“超級(jí)探險(xiǎn)”。

《探險(xiǎn)》作文500字 篇2

  你先把帳篷清理干凈,再把帶回來的食物:野菜和泉水儲(chǔ)存好。忙到半夜,可皮皮躺在睡袋里。剛閉上眼,又想起一件事:他們的大皮筏呢?沒有它,怎么回家?自己做的木船只能在島的周圍動(dòng)動(dòng),可出不了海!他這才想起來:回來時(shí),走過一片樹林。在那里,大家都很熱,便把行李放下來歇息,就把大皮筏忘在那兒了。

  第二天,可皮皮安排完了大家的.早飯和工作。就急匆匆的趕到樹林,在那找了一天,哪里有大皮筏!只好回到駐地,告訴大家沒法回家了。同學(xué)們沒有怨他,反而高興起來,這樣我們就可以像“魯賓遜”一樣生活在小島上啦。想回去時(shí),就一起做條小船(模仿大皮筏的樣子)多好!可皮皮打起精神,為長久住在小島上而做準(zhǔn)備?善てьI(lǐng)大家挖野菜,儲(chǔ)存水,摘野果,有時(shí)間時(shí)整理記錄或者設(shè)計(jì)船。

  可皮皮覺得老是住在山洞里不是長久之計(jì),就讓大家想住到山洞里。再帶領(lǐng)大家蓋房子。幾星期過去了,可皮皮他們的小木屋也該的有模有樣的了。可晶晶和貝克在木屋上把帳篷和雨衣固定在上面,以免漏雨,F(xiàn)在,可皮皮和同學(xué)們?cè)谧黾揖撸捍,大桌子,小板凳?删ЬШ芘谧鰸O網(wǎng)和麻衣,窗簾,桌布,被子和床單。有幾個(gè)星期,他們的大木屋蓋好了。雖然有點(diǎn)擠,但比睡在帳篷里好多了。

  可皮皮又帶領(lǐng)大家開始造船。

  后來他們是怎么回去的呢?我還沒想好哪。再等等吧!請(qǐng)看下集

《探險(xiǎn)》作文500字 篇3

  那天,我本來想去動(dòng)物園的,但是媽媽卻開錯(cuò)了路,我非常傷心。媽媽說:“迷路也會(huì)碰到意想不到的風(fēng)景呀!”

  爸爸打開地圖,發(fā)現(xiàn)前面有一座山,山上有一個(gè)巖洞,對(duì)我說:“你還沒有看過溶洞吧,溶洞里有很多千姿百態(tài)的鐘乳石!蔽矣指吲d了起來,說:“我想去看看!”于是爸爸媽媽帶我去看鐘乳石,我們買了三張票進(jìn)入了巖洞。

  巖洞好漂亮!鐘乳石有的像一根大冰柱,有的像大象的腿,還被光照得五彩斑斕。有一盞燈射出一個(gè)神仙的模樣映在巖壁上。再往前,一條很高很高的.樓梯出現(xiàn)在我的面前。工作人員告訴我,我能看到的只是樓梯的半截,還有一半的樓梯往上延伸,現(xiàn)在還看不到。如果能堅(jiān)持爬完,就可以爬到山頂。

  爬了一會(huì)兒,爸爸就沒力氣了,因?yàn)樗持覀冎刂氐陌。我們歇了一?huì)兒繼續(xù)往上爬,看到了一個(gè)新的巖洞出現(xiàn)在我們的面前:這個(gè)巖洞被燈光照成藍(lán)色的,很像冰。我們走進(jìn)去,在一塊石頭上合了影,就繼續(xù)往上爬了。

  我們發(fā)現(xiàn)前面的巖壁越來越低,爸爸要彎下腰才能通過,不然頭就要撞到巖壁了。但我感覺這段路很輕松,因?yàn)槲业膫(gè)子矮,巖壁根本撞不到我。

  走出這段路,我們發(fā)現(xiàn)出口就在我們的面前。我們手牽著手走上了山頂。休息了一會(huì)兒,我們走向下山的臺(tái)階,第一眼看見的是很大的彌勒佛的佛像,我們就往山下走去了。

  我好希望媽媽再次迷路,可以帶我去發(fā)現(xiàn)更多的風(fēng)景。就像我們的課文《玲玲的畫》一樣,雖然玲玲不小心把畫弄臟了,但是還是找到了把畫變好的方法,只要用心發(fā)現(xiàn),壞事也能變成好事。

《探險(xiǎn)》作文500字 篇4

  上課了,老師拿著一個(gè)箱子,神秘地走進(jìn)教室。這時(shí)大家就知道這節(jié)課要上活動(dòng)課,怪箱探險(xiǎn)。

  大家非常期待!袄蠋煏(huì)在箱子里放什么呢?”

  “是活的,還是物品呢?”大家七嘴八舌地議論起來。

  說完規(guī)則,已經(jīng)有同學(xué)爭先恐后的舉手了。第一個(gè)上場(chǎng)的是婁馨月,她蹦蹦跳跳的來到了講臺(tái)邊上,被蒙上眼睛后,她笑咪咪地走到箱子邊,好像天不怕地不怕的樣子。老師把手中的箱子打開了一點(diǎn)兒,婁馨月把手伸了進(jìn)去,她摸索了一陣說:“毛茸茸的,有頭,有身體,有手,有腿,還有一個(gè)像蝴蝶結(jié)一樣的東西 !

  “是個(gè)玩具吧?”

  “可能是個(gè)毛絨玩具!

  “應(yīng)該是個(gè)娃娃吧?”

  老師揭曉答案,打開怪箱,原來是一只毛絨小熊的.玩具!

  下一個(gè)是袁昊,老師悄悄地把手伸進(jìn)怪箱里,哈哈哈,原來怪箱里的是老師的手!同學(xué)們都幸災(zāi)樂禍地看著袁昊,而他還什么都不知道,只見了他小心翼翼得把手抻進(jìn)怪箱,“哎喲喲……喲……喲”袁昊像觸了電一樣,閃電般地把手抽了出來,好像一只無頭蒼蠅一樣,不知所措。他試探性地再次把手伸進(jìn)去,“啊——”又一聲怪叫。而我們卻捧腹大笑,笑的前仰后合了!

  通過這次活動(dòng)我懂得了一個(gè)道理,未知的東西往往對(duì)人來說是可怕的,要克服這種恐懼就要勇于冒險(xiǎn)去嘗試,人的認(rèn)識(shí)來源于探索,離不開實(shí)踐。

《探險(xiǎn)》作文500字 篇5

  去年暑假我們?nèi)チ吮睒O川,今年寒假,我們又去了非洲大沙漠。

  我們?cè)谏衬险业搅艘粔K較平整的地方,叔叔拿出飯盒,打開蓋子看了看,說:“糧食不多了,不到萬不得已的時(shí)候不要吃飯!”說完,摸了摸自己咕咕叫的肚子。

  我們白天出去找吃的,終于,找到了一種仙人掌,它能吃!好幾天沒吃飯的我們露出了笑容。我們用刀把它切下來,手上扎滿了刺,但我們毫不在乎,不顧疼痛把這個(gè)仙人掌拿回了我們駐扎基地。

  這幾天,風(fēng)很大。突然,一陣沙塵暴來了,我們都被嚇得驚慌失措,叔叔大喊到:“快抓住駱駝”,我們連滾帶爬地跑到駱駝身上,死死的抱著它,沙漠上狂風(fēng)像惡魔一樣侵占了一切,沙子帶著風(fēng)刮到我們臉上,劃出了一道道劃痕。過了一會(huì)兒,沙塵暴過去了,沙漠上好像什么都沒有發(fā)生過似的.,我們從駱駝身上下來,看著天邊的一道彩虹,剛才驚慌失措的樣子也消失的無影無蹤了。

  過了幾天,一群非洲人從遠(yuǎn)處沖來,說著我們聽不懂的話,看他們怒氣沖沖的樣子應(yīng)該是要趕我們走,精通非洲語的叔叔跟他們說我們是中國人,又拿出了中國國旗,叔叔把我們叫過去,露出了中國式的招牌微笑。他們看了這些,友好的跟我們握手,還跟我們道歉了呢。

  望著身后茫茫的大沙漠,我回想起了那一次次的困難,又一次次的被我們克服,讓我明白了一個(gè)道理:無論干什么事情都要持之以恒,才能成功,半途而廢永遠(yuǎn)不可能成功。

《探險(xiǎn)》作文500字 篇6

  “姐姐,快起來,今天咱們還要趕路呢!”

  誰?我睜開如千噸鐵的眼皮,看見弟弟在不停地?fù)u著我,我向四周看了看,發(fā)現(xiàn)一片樹林,這里有高大的松樹,松樹的葉子把火紅的太陽給擋住了,我跟弟弟正在松樹林的中心處,也就是沒有太陽的草坪上,我躺在一片大得驚人的樹葉上。媽呀,我在哪?驚慌感一下子襲上了我的心頭,但在弟弟的.提醒下,我勉強(qiáng)接受了這個(gè)無人的樹林。

  在這片樹林里,有一些不知名的花。弟弟明顯一點(diǎn)也不慌,時(shí)不時(shí)用相機(jī)自拍一下,我就在后面慢慢地跟著,手上還拿著指南針,動(dòng)不動(dòng)就看一下。突然草叢中有聲音,我嚇了一大跳,傻傻地站在原地,弟弟仿佛也聽見了,緊緊地握著我的手,草叢中突然跳出……一只可愛的小兔子。

  “怕什么,只是只兔子而已!蔽也灰詾槿坏厮λκ,完全忘了前幾分鐘嚇傻的表現(xiàn)。

  我們繼續(xù)向前走,漸漸地,我們來到了一個(gè)山洞,里面很黑,我們只在洞口轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),天空突然打起雷來,我下意識(shí)拉著弟弟跑,很快暴雨就打在我們的身上,我們身上一下子就全濕透了,好不容易找到一個(gè)樹洞鉆了進(jìn)去。

  晚上,弟弟開始發(fā)燒,我用毛衣給他當(dāng)被子用,用燒開的熱水把手帕打濕,一遍又一遍地給他洗臉。在休息時(shí),一只狼竄到了樹洞,用綠色的眼睛盯著我們,我擋在弟弟前用憤怒了目光回給他,狼毫不猶豫地?fù)淞诉^來,我緊張地閉上了眼睛……

  陽光照在我的身上,我睜開雙眼,發(fā)現(xiàn)我在書桌上打瞌睡呢!我回想夢(mèng)中的情景,哦喲!好驚險(xiǎn)哪!

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