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【推薦】舞臺(tái)的作文500字42篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的舞臺(tái)的作文500字，希望能夠幫助到大家。
舞臺(tái)的作文500字 1
每個(gè)人都有屬于自己的一個(gè)舞臺(tái)，站在舞臺(tái)上，盡情地演練自己美麗的人生。但求把最成功、最精彩、最美麗的一刻綻放在屬于自己的舞臺(tái)。
人生的舞臺(tái)，就是給我們展現(xiàn)自己能力，風(fēng)采的地方，我們只要加以利用，就能獲益無(wú)窮。在舞臺(tái)上，想要成功地做一位主角，在背后必定要付出很多很多……正所謂：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”人生如同做戲，想要把它做好，就要加倍努力。失敗乃是成功之母，每個(gè)人何嘗未嘗試過(guò)失敗呢？跌倒了，不怕，只要堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，就能把困難打倒。
曾經(jīng)的我也是一位弱者，站在舞臺(tái)上也顯得黯然失色，不能盡情地發(fā)揮。三年級(jí)的時(shí)候，我的寫(xiě)作能力很差，因?yàn)檫@樣我的語(yǔ)文成績(jī)也不怎么好，從此便對(duì)語(yǔ)文這科失去了信心，甚至想放棄。就在這個(gè)時(shí)刻，仿佛有一道刺眼的光向我綻放，讓我重新站起來(lái)，讓我更加有信心把它演好。放暑假的'時(shí)候，媽媽讓我每周寫(xiě)一篇作文或日記，寫(xiě)完了，幫我修改，教導(dǎo)我怎樣寫(xiě)好一篇作文。日子長(zhǎng)了，我的寫(xiě)作水平提高了，幾次測(cè)驗(yàn)下來(lái)都是高分呢！就從這一刻開(kāi)始，我每周都寫(xiě)一篇作文或日記�，F(xiàn)在的我，作文水平已經(jīng)大大提高了很多。
演好一場(chǎng)精彩的戲，不單單是主角我自己的能力，還要感謝我的導(dǎo)演父母。是他們?cè)谂赃呏笇?dǎo)我、教導(dǎo)我，才會(huì)有這如此精彩、成功。讓我們的人生站在舞臺(tái)上更加精彩，更加成功吧！
舞臺(tái)的作文500字 2
人生處處都是舞臺(tái)，而我的舞臺(tái)是繪畫(huà)。
在我畫(huà)出第一幅畫(huà)后，我就好像被它魅力的吸引住了。自那后我便開(kāi)始非常喜歡繪畫(huà)。家里買(mǎi)來(lái)不少我用來(lái)畫(huà)畫(huà)的筆有：水彩筆、蠟筆、彩色鉛筆等。我基本上一周畫(huà)上三張畫(huà)，每一張我都會(huì)給媽媽看。如果她說(shuō)不好看就會(huì)引起我強(qiáng)烈的不滿。我會(huì)把我喜歡的畫(huà)精心的粘在墻上，所以我房間的墻上就沒(méi)干凈過(guò)。
媽媽看我這么喜歡繪畫(huà)。她在我讀二年級(jí)時(shí)給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班。美術(shù)班的老師教我怎么畫(huà)一個(gè)人，怎么畫(huà)馬，怎么畫(huà)…………我在那個(gè)美術(shù)班上有二幅掛在外面的畫(huà)，我覺(jué)得畫(huà)得很好看。于是我纏著老師教我，學(xué)了半天，練習(xí)了好多張紙。我也終于畫(huà)出了那二副畫(huà)。果然是功夫不負(fù)有心人啊。我畫(huà)的這二幅畫(huà)也被老師掛在了墻上。
到了五年級(jí)我沒(méi)太多的時(shí)間再去上課外的畫(huà)畫(huà)課了。好在我們班的賀老師會(huì)時(shí)不時(shí)的讓我們做一做小報(bào)。而畫(huà)得好的小報(bào)就會(huì)被掛在一個(gè)專門(mén)的地方給我們?nèi)嘤^賞。好幾回，我有的小報(bào)都被選了上去，這也給了我不少信心。
一次班上的美術(shù)課上，鐘老師讓我們用速寫(xiě)的方法畫(huà)一個(gè)物體。速寫(xiě)可是一種新方法，從來(lái)沒(méi)有試過(guò)這樣畫(huà)畫(huà)。畫(huà)了好幾次都不得要領(lǐng)，不過(guò)在同學(xué)的幫助下我又畫(huà)了幾次，選了一張自己最滿意的交了上去。沒(méi)想到老師給了我滿分，還說(shuō)要給別班的'同學(xué)看。這大大的鼓舞了我的“士氣”，也給了我勇氣向更大的舞臺(tái)出發(fā)。
人生處處都是舞臺(tái)，只有努力也就能畫(huà)出屬于自己的美好的生活。
舞臺(tái)的作文500字 3
給我一片藍(lán)天，是暢想的舞臺(tái)，給我一席青草，是腳下的地毯，給我一群鳥(niǎo)兒，是舞臺(tái)的背景音樂(lè)亦是觀眾，給我片片白云，是舞臺(tái)閃耀的燈光，給我一片小花，是裝飾舞臺(tái)的工具……
在這片森林中所有東西都是我的觀眾，它們都觀看著我的表演，沒(méi)有人會(huì)指責(zé)我，樹(shù)木，花朵，小草，小鳥(niǎo)……都在默默著注視我，它們都會(huì)是我熱心的觀眾。
蝴蝶與蜜蜂在花叢中跟著大自然的音樂(lè)翩翩起舞……這些小昆蟲(chóng)與小動(dòng)物的歌聲相互碰撞，形成了交響曲。
這片森林是我的舞臺(tái)，在這里不會(huì)有緊張的.心情，也不會(huì)有落榜后的失落。因?yàn)�，�?dāng)身臨暖風(fēng)拂面，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林中，不會(huì)再有失落，沒(méi)有人會(huì)批評(píng)著你，我的這片森林就是我的舞臺(tái)，一個(gè)天然的露天舞臺(tái)，這里將只有歡樂(lè)與喜悅的心情。
聽(tīng)，這是大自然的聲音，真美妙��！微風(fēng)輕輕吹過(guò)、大樹(shù)在一旁沙沙作響、小鳥(niǎo)在一旁唱歌、啄木鳥(niǎo)捉蟲(chóng)子的聲音……
在這個(gè)天然的舞臺(tái)里，我感受到大自然的魅力，讓我們傾聽(tīng)大自然的聲音，它仿佛是一幅完美的畫(huà)，這是由大自然繪畫(huà)出來(lái)最有魅力的一幅畫(huà)，也是一幅最美的風(fēng)景。
在這片森林中，是最好的舞臺(tái)，也是我的最好的舞臺(tái)。在這里，一切煩惱都將拋到九霄云外中去了。
這里，是我最好的舞臺(tái)，一個(gè)令我流連忘返的地方！
舞臺(tái)的作文500字 4
陽(yáng)光明媚，我背上背包，開(kāi)啟了我的旅程。山腰間，多可愛(ài)的小松鼠。是的，我要到達(dá)那個(gè)地方，我要體會(huì)到那只屬于我的快樂(lè)。
山上的一草一木，為我加油打氣。我就是主角！我走著每一步，我離那小松鼠越來(lái)近了，一步、兩步、三步……。我走近了小松鼠，原來(lái)近看比遠(yuǎn)看更可愛(ài)！
烈日當(dāng)空，我思考著是否要繼續(xù)，猶豫之后，我又繼續(xù)我的旅程。汗水一滴一滴地劃過(guò)臉頰再灑在大地上，澆灌著一草一木。“太熱了、太累了……�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道�？晌铱粗赝镜娘L(fēng)景，又感嘆道：“多美麗��！”看見(jiàn)美景，我忘記了累、忘記了疲憊。
聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌聲，我慢步在山路上，我已越來(lái)越接近終點(diǎn)�！皼](méi)什么能難倒我的�！蔽覛獯跤醯刈匝宰哉Z(yǔ)道，“一步、兩步、三步…。五十步”。我在山頂坐了下來(lái)，大口大口地喘著氣。
突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，令人感到心曠神怡！涼風(fēng)吹過(guò)臉頰，汗水漸漸蒸發(fā)，我打了個(gè)冷顫。這時(shí)我站了起來(lái)，蹦蹦跳跳地大聲呼喊著。我第一次察覺(jué)，原來(lái)一個(gè)人也能玩得很快樂(lè)。我朝遠(yuǎn)處看去，仿佛看到了整個(gè)世界。
其實(shí)，人生也像爬山一樣，雖然有時(shí)候只有自己一個(gè)人，但我們始終都有存在感，因?yàn)槲覀冋驹谧约旱?舞臺(tái)，我們永遠(yuǎn)是這舞臺(tái)上的主角。我們會(huì)有喜怒哀樂(lè)，我們會(huì)經(jīng)歷失敗和成功，可無(wú)論如何，我們始終站在這自己的舞臺(tái)上。當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，我可以站在這里歡呼；當(dāng)我悲傷的時(shí)候，我可以坐在地上放聲大哭；當(dāng)我成功的時(shí)候，我可以在這放聲歌唱；當(dāng)我失敗的時(shí)候，我可以在這反思。為什么呢？因?yàn)檫@是我的舞臺(tái)！
舞臺(tái)的作文500字 5
人生就是一場(chǎng)表演，無(wú)論如何都要謝幕，但，謝幕的方式亦有所不同————題記
當(dāng)你踏上這個(gè)舞臺(tái)時(shí)，表演就開(kāi)始了，你不必要覺(jué)得自己是為別人而表演，其實(shí)每一個(gè)人都是自己生活中的主角，生活本來(lái)就任你主宰。任何一件事都有對(duì)立面，對(duì)于同一件事或者同樣的結(jié)果，不同的人會(huì)有不同的情緒反應(yīng)；即使是同一個(gè)人，在不同的時(shí)間和場(chǎng)合遇到同一件事情，也會(huì)產(chǎn)生不同的.情緒反應(yīng)，結(jié)局是否讓人滿意，是否讓人惋惜，要看你自己的看法�！皺M看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。不要盲目的追尋他人，其實(shí)，真正的劇本，在你自己的手里。
每個(gè)人都有著屬于自己的舞臺(tái)，心即舞臺(tái)，舞臺(tái)即心。心中裝有夢(mèng)想，生活永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。在人生這個(gè)舞臺(tái)上我們要像諸葛亮與項(xiàng)羽那樣，努力地活出自己。為了理想，為了信念，為了承諾去努力拼搏。人生舞臺(tái)上，世事復(fù)雜難料。我們有“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的淡然，有“閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天上云卷云舒”的豁達(dá)，也有天馬行空、行云流水般的灑脫與無(wú)羈。每次演出，都可能會(huì)失敗，會(huì)跌得很痛，但很值的。但桃花歌盡扇底風(fēng)，逝去了終究逝去了，不能牽強(qiáng)。舞臺(tái)上，我們會(huì)因?yàn)樵S多意外而喪失很多，如果非要停下表演來(lái)惋惜的話，不如站起身來(lái)，拍拍泥土，反手擦干眼淚，繼續(xù)舞蹈，迎接下一個(gè)高潮。
生活就如同是一個(gè)絢麗多彩的大舞臺(tái)，而你，就是主角。演繹著這場(chǎng)活力與青春的綻放，沒(méi)有誰(shuí)可以替代。有的人獲得了光芒四射，有人則躲在臺(tái)下瑟瑟發(fā)抖；有的人獲得了鮮花和掌聲的鼓勵(lì)，有的人則永遠(yuǎn)那么沉默，甚至被人們遺忘。這，不為什么，只因表現(xiàn)！其實(shí)，每一個(gè)人都是上帝的寵兒，當(dāng)我們哇哇落地的那一刻起，就注定你會(huì)擁有自己的色彩，獨(dú)一無(wú)二的色彩！
舞臺(tái)的作文500字 6
我彷徨地走進(jìn)，我更擔(dān)心我會(huì)彷徨地下場(chǎng)。手心捏出的汗，在這虛無(wú)一刻，都有如巨石墜入深潭。“咚”天亮了……那么……
睜開(kāi)惺忪的睡眼，哦，還好，光線還是溫柔的，陽(yáng)光還是被裁得碎碎的，孕育出盎然的明媚。而不遠(yuǎn)處隨風(fēng)微曳的新綠，更讓我哆嗦的心為之一暖。我竟猛然意識(shí)到，生命的意義就在于突破自我，不畏懼，亦不留遺憾。不覺(jué)得，我咬了咬牙，手心的汗似化為團(tuán)團(tuán)烈火。我忙一骨碌爬了起來(lái)，我有些明白了，我要沖破恐懼的鳥(niǎo)籠，才能成為一只正真的飛鳥(niǎo)。
我開(kāi)始反復(fù)背誦，我將每張稿子的棱角都磨出毛糙的邊，燈光下伏案或立正或踱步的身影，從未有意識(shí)到的疲憊。而那天，如期而至。
像是被歲月竭盡了所有恐懼的傷痕，我不畏不懼邁著大步登上這個(gè)連做夢(mèng)都拒之千里的地方。也許我曾在這看到過(guò)絕望，但從飛出鳥(niǎo)籠的那一剎那起，我會(huì)是高傲的鷹。
“今天，我要來(lái)談?wù)劇蹦敲烂畹?漢字，像江水滔滔涌出，即使我的心仍有一絲不敢相信，但更多的是自信，是乘風(fēng)破浪的海燕，穿梭于暴風(fēng)雨，啼鳴于燃燒的無(wú)底的大海上的自信。我的眼睛緊緊注視著臺(tái)下的聽(tīng)眾，那贊許的微笑與鼓勵(lì)的眼神讓我的心也熱了起來(lái)。我想起了那次夢(mèng)，我的腦海中又浮現(xiàn)出奮斗的一幕幕，于是，說(shuō)辭變得更為堅(jiān)定。我只覺(jué)得有無(wú)形的魔力，讓我，換了一個(gè)我。
但我，仍是那個(gè)我。是啊！
終于，我的演講結(jié)束了，臺(tái)下是轟動(dòng)的掌聲，雖然并沒(méi)有那么經(jīng)久不息，但它的余音繚繞于我的腦海久久散不去。我滿懷謝意，深深地鞠躬已快成平角，我真想大聲地吶喊：“謝謝！那曾不屬于我的舞臺(tái)！”
人生或悲或喜，總難以一帆風(fēng)順，拾起心中躍動(dòng)的一角，去苦尋那片你的舞臺(tái)，千帆過(guò)盡后，總會(huì)有海闊天空。那會(huì)是永生典藏。
舞臺(tái)的作文500字 7
我憧憬生機(jī)勃勃的春天;我期盼驕陽(yáng)似火的夏天;我懷念雪花紛飛的冬天;但我更鐘情金風(fēng)送爽的秋天，因?yàn)槟鞘菍儆谖业奈枧_(tái)。
秋天的陽(yáng)光沒(méi)有夏日那么毒，也沒(méi)有冬日那么稀少，伴隨著陣陣清風(fēng)帶來(lái)些許的涼意。帶著這溫晴的天氣，穿著迷彩服的我走進(jìn)了考驗(yàn)重重的中學(xué)校園。
“滴……!”隨著教官的一聲令下，使原本還在教室談笑風(fēng)生的我們立刻變得嚴(yán)肅起來(lái)。一路小跑地來(lái)到樓前整隊(duì)，向?qū)拸V的操場(chǎng)進(jìn)發(fā)……
舉行完開(kāi)營(yíng)儀式的我們便來(lái)到了指定地點(diǎn)開(kāi)始訓(xùn)練�！敖裉�，我們要練習(xí)齊步走!”教官用洪亮的聲音說(shuō)到。
首先，我們先練習(xí)擺臂動(dòng)作：右手向前45°方向伸直，左手向后伸，這樣不停地來(lái)回?cái)[動(dòng)。不一會(huì)兒，每個(gè)人都完成了。接下來(lái)就要加上腿部動(dòng)作了，加上腿部動(dòng)作的我們不禁變得僵硬起來(lái)。
可教官卻讓我們每一排都走給他看一下，聽(tīng)到這兒，我不禁心跳加速起來(lái)，心想：萬(wàn)一走得不好怎么辦?
很快第一排走完了，到我們了，我不停地深呼吸著，當(dāng)教官喊到：“齊步走!”我才緩緩走了起來(lái)，眼前仿佛就是我一個(gè)人的場(chǎng)地，想到這兒我不禁放松了許多，便大步且輕快地走了起來(lái)，終于完成了，教官對(duì)大家說(shuō)我完成得最標(biāo)準(zhǔn)，便單獨(dú)讓我一個(gè)人又走了一次，有了前面的練習(xí)，我似乎沒(méi)那么緊張了，可我仍毫不懈怠，一步步認(rèn)認(rèn)真真走了起來(lái)，那一刻我如同登上了閃亮而耀眼的.舞臺(tái)，同學(xué)們都是我的觀眾，而我正落落大方地走著。
結(jié)束了，我獲得了熱烈的掌聲，如吃了蜜般甜蜜;微風(fēng)也伴隨著掌聲帶來(lái)清涼，仿佛是它對(duì)我的稱贊與鼓勵(lì)。
秋風(fēng)飄飄，秋意涼涼，汗水與堅(jiān)持的磨練，鑄造了一個(gè)璀璨的舞臺(tái)，仿佛它是屬于我一個(gè)人的，我?jiàn)^力拼搏，終在舞臺(tái)上展現(xiàn)了最好的自己。
舞臺(tái)的作文500字 8
我憧憬雪花飛揚(yáng)的冬，我心儀草長(zhǎng)鶯飛的春，我喜歡陽(yáng)光燦爛的夏，我鐘情天高云淡的秋。但，我最喜歡的卻是天高云淡的秋，因?yàn)樵谶@個(gè)醉人的秋天，我找到了自己的`舞臺(tái)。
剛跨進(jìn)初中的我，猶如一顆微不足道的星辰，倔強(qiáng)地閃爍著微弱的光芒。面對(duì)種種科目，我無(wú)精打采，直到那次上語(yǔ)文課。
一襲長(zhǎng)裙的你，如同一只“白蝴蝶”就這樣“飛到了講臺(tái)前。這時(shí)的你一下就“刻”到了我的眼里，久久不能褪去。你簡(jiǎn)單、生趣地介紹了自己，就開(kāi)始上課了。我沉靜在你的聲音里，突然，你提出了個(gè)問(wèn)題，可教室里卻一片沉寂。不一會(huì)兒，幾座"小山"漸漸起來(lái)了。我不甘勢(shì)弱，連忙舉起手，搜腸刮肚地從頭腦中搜索著詞匯。
“就請(qǐng)這位同學(xué)來(lái)回答吧�！蔽沂中奶食隽撕梗何覇�？怎么辦，怎么辦，還沒(méi)想好呢，早知道先不舉手了……可死好面子的我還是忍受不了。我一邊努力安慰自己，一邊狠狠地痛罵自己是白癡，還沒(méi)想好就舉手。盡管如此，我還是緩緩站了起來(lái)，總不能說(shuō)自己還沒(méi)想好吧。我的身體冒出冷汗，感覺(jué)糟糕透了，你的叫喊，又打亂了我的思緒。手足無(wú)措的我抬頭撇了一眼你，原以為你會(huì)用異樣的眼神望著我，可事實(shí)卻和想象不同。你依舊是那么平易近人，笑瞇瞇的。我心里波濤洶涌，你的微笑，緩解了我的緊張，鞭策著我……我頓時(shí)醒悟了，變得胸有成竹，如夢(mèng)似的，說(shuō)出了正確答案，同學(xué)們都向我投來(lái)了贊賞的目光，教室里響起了掌聲的交響曲。我抬起頭，長(zhǎng)吁了一口氣。
微風(fēng)乍起，夕陽(yáng)西下，映得你的臉紅通通的，清風(fēng)拂起你幾縷長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲。我看清了你你那張慈祥，動(dòng)人的臉，使我感到好溫暖……
窗外，依舊落葉紛紛，秋風(fēng)蕭瑟。但我突然明白，這里，就是我的舞臺(tái)。
舞臺(tái)的作文500字 9
星光閃耀,活力四射的人們?cè)谏厦嫖璧?我確定那就是舞臺(tái),是人們可看到的舞臺(tái)。其實(shí)，在生活中，也有舞臺(tái)，無(wú)處不在，努力要求你將自己的長(zhǎng)處展示出來(lái)。
你在什么舞臺(tái)上表演著什么舞蹈？我不知道！只是希望你別做錯(cuò)了你所在計(jì)劃之中的動(dòng)作�，F(xiàn)實(shí)的舞臺(tái)比人生的舞臺(tái)要容易展示的多�，F(xiàn)實(shí)的舞臺(tái)是一場(chǎng)開(kāi)卷考試，只要勤學(xué)苦練，終究能跳出優(yōu)美的舞姿。只是人生的舞臺(tái)，變幻莫測(cè)，時(shí)而柔美，時(shí)而瘋狂，我也不知到底如何做才能適應(yīng)即將到來(lái)的事情，所以，擁有清醒的頭腦也便成為不可缺少的了。
人在一生，會(huì)有很多改變，舞臺(tái)之上，如何接受改變，適應(yīng)改變，發(fā)揮改變，這都是要有一個(gè)智慧的頭腦才能做到的`，所以，同樣應(yīng)該擁有智慧，以便于在舞臺(tái)上的表演更加充分、完美。
有些人畏懼舞臺(tái)，怕展示自己，只是因?yàn)闆](méi)有得到過(guò)贊美，不懂的釋放自己。
很多時(shí)候，我也會(huì)放棄展示的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲遗伦约簳?huì)準(zhǔn)備不好，但唯獨(dú)在文學(xué)的舞臺(tái)之中，我選擇了揮灑自己的心境去把握這份屬于我的舞臺(tái)，決定轟轟烈烈地表演一番�；蛟S我最終得不到掌聲，但我努力表演了那么久，只要是盡力的，我就不會(huì)懊惱。
人生的舞臺(tái)，是露天的，沒(méi)有房頂為我們遮風(fēng)擋雨，只有自己的自信為自己的心靈筑造一把大傘，就算是困難如風(fēng)雨般來(lái)襲時(shí)，保持自信這把大傘，用心靈支撐著自己，繼續(xù)努力表現(xiàn)自己吧！
舞臺(tái)的作文500字 10
舞臺(tái)，一個(gè)展示自我的平臺(tái)，展示的不僅是才藝，更是個(gè)人的精神與價(jià)值。
我們沒(méi)演過(guò)話劇，即使演過(guò)，那也是寫(xiě)好了劇本，這次，我們卻要自導(dǎo)自演，并且時(shí)間只有40分鐘。
面對(duì)著我們抽到的關(guān)鍵詞：誠(chéng)信，每個(gè)人都發(fā)表著自己的看法，有的說(shuō)訛人，有的說(shuō)演碰瓷，經(jīng)過(guò)一番激烈的討論，最后決定演碰瓷和騙子，僅僅是決定表演內(nèi)容，就耗費(fèi)了大量的腦力，見(jiàn)時(shí)間所剩不多，這才抓緊時(shí)間開(kāi)始排練，而這僅僅是表演前的第一步。
本以為構(gòu)思劇本太費(fèi)腦筋，沒(méi)想到分配角色時(shí)，又費(fèi)了一番周折，經(jīng)過(guò)幾次折騰，練習(xí)的時(shí)間所剩無(wú)幾，再不練就來(lái)不及了。每個(gè)人都認(rèn)真地研究自己的角色，一遍遍的練習(xí)。每個(gè)人都想休息，但每個(gè)人都仍在堅(jiān)持；每個(gè)人都筋疲力盡地回到座位，這才知道，原來(lái)，舞臺(tái)上的演員并沒(méi)有那么輕松，“臺(tái)上的精彩，源自臺(tái)下的汗水”這句話真是沒(méi)錯(cuò)，臺(tái)上精彩紛呈的'演出，離不開(kāi)臺(tái)下刻苦練習(xí)與努力。
為了決定上場(chǎng)的順序，各組又派一個(gè)人去抽簽，每個(gè)抽了簽的，都提心吊膽地打開(kāi)紙團(tuán)，都在祈禱，不要抽到第1個(gè)，這時(shí)有人突然喊了一句：“啊，我抽到一號(hào)了！”其余人才放心地打開(kāi)手中的紙團(tuán)，也算是艱苦中的一點(diǎn)樂(lè)趣吧！
到了我們上場(chǎng)，表演雖不算精彩，也贏得了臺(tái)下觀眾的掌聲，我們回到座位，心中的激動(dòng)依然不能平息。回想著之前的辛苦，才聽(tīng)到表演前的準(zhǔn)備是多么重要。
舞臺(tái)背后，是演員們辛苦的汗水，是他們堅(jiān)持的奮斗。在精彩演出的背后，是他們付出的時(shí)間與精力，是一貫的堅(jiān)持與執(zhí)著。
不要多么迷戀舞臺(tái)上的演員，不過(guò)沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)，永遠(yuǎn)不會(huì)知道舞臺(tái)背后付出的艱辛有多少！
舞臺(tái)的作文500字 11
華燈初上，鄰居家的飯香從窗口飄來(lái)，饑腸轆轆的我卻抓起幾塊面包往家門(mén)外走�！盁┧懒耍�(dāng)初我為什么要自己找罪受學(xué)吉他呢？”嘴里的面包還未咽下，心里就抱怨著。
走在路上，望著暮色的天空、電線桿上的麻雀，思緒不由得定格這條我走過(guò)無(wú)數(shù)次的小路，怎么好像變了些模樣？我搖了搖頭，并沒(méi)有多想。到了吉他班，放下了我平日愛(ài)不釋手的吉他怎么也好像變輕了？打開(kāi)琴盒，開(kāi)始上課。咦？怎么回事，琴弦的音也飄忽不定，我今天出現(xiàn)幻覺(jué)了？
茫然地上完課，我開(kāi)始琢磨。過(guò)去的一幕幕涌現(xiàn)在我腦海里：剛開(kāi)始學(xué)吉他的喜悅，買(mǎi)了吉他的樂(lè)而忘返，學(xué)會(huì)基礎(chǔ)彈奏練習(xí)得不亦樂(lè)乎想著想著，我的'嘴角情不自禁地微微上揚(yáng)。畫(huà)面一轉(zhuǎn)，變成了我開(kāi)始厭倦的那一刻。不知何時(shí)，我開(kāi)始覺(jué)得枯燥麻煩，也許是因?yàn)榍傧易屛业氖肿兊么植冢苍S是練琴的煩瑣，也許是但仔細(xì)回想，其實(shí)周?chē)囊磺卸紱](méi)有變吧，變得可能只是我對(duì)音樂(lè)的心。
我想，也許一把吉他就是我的舞臺(tái)！“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功�！倍业乃竭B三分鐘都湊不齊，自然是沒(méi)有十年功，所以我的初心告訴我：你要堅(jiān)持下去，任何一件事都注重結(jié)果，艱辛的過(guò)程需要你自己去體會(huì)、實(shí)踐。
說(shuō)著倒是容易，但是真正做到有多難啊！現(xiàn)在才明白，只有認(rèn)認(rèn)真真的付出，堅(jiān)持不懈，才是對(duì)夢(mèng)想的追求吧。只要心中有夢(mèng)，哪兒都是舞臺(tái)。一顆不忘初心的心、一把吉他，就是我的舞臺(tái)！
舞臺(tái)的作文500字 12
人生如同一出舞臺(tái)劇。臺(tái)上的人說(shuō)著、唱著、跳著，臺(tái)下的人無(wú)時(shí)無(wú)刻都在注視著�；蛭⑿�，或嘲諷，或冷眉一橫，或沉默……
鎂光燈下的舞臺(tái)絢麗奪目，字幕、音響、幕布等工具都早已備好。它是沒(méi)有生命的，早已設(shè)定好的情景，注定或喜或悲的結(jié)局。這樣的舞臺(tái)固然華麗，卻也及不上真實(shí)的人生來(lái)得實(shí)在。
我的舞臺(tái)雖然沒(méi)有鎂光燈的閃耀卻有來(lái)自陽(yáng)光的溫暖；雖然沒(méi)有高品質(zhì)的音響設(shè)備卻有淳樸的鄉(xiāng)音；雖然沒(méi)有華麗的幕布卻有純天然的山水畫(huà)。我的舞臺(tái)正如陽(yáng)光晴朗的天空，時(shí)而飄起了幾滴小雨一樣。一個(gè)人在舞臺(tái)上表演自己的劇目，看到開(kāi)心的事情因此哈哈大笑，遇到不如意的事情也會(huì)黯然神傷，看見(jiàn)自己付出會(huì)有回報(bào)的果實(shí)而心滿意足，亦會(huì)對(duì)未來(lái)的未知感到迷茫。而種種過(guò)往，駐足的行人便是最好的觀眾�！澳阏驹跇巧峡达L(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓下看你�！毕氡剡@句話用在這里也適合吧！
這或許就是真是舞臺(tái)的魅力！畫(huà)地為臺(tái)，我就站在這塊土地上，許許多多的眼睛會(huì)瞥過(guò)你，更會(huì)有形形色色的事情發(fā)生。我期待著自己能夠在舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱，期待著自己的舞臺(tái)能夠發(fā)生一定的改變，也期待自己舞出精彩人生。
美好的人的'心靈總歸是強(qiáng)大的，舞臺(tái)的人生也并不是一帆風(fēng)順的，可就是這樣，我才能越挫越勇。面對(duì)這樣的一個(gè)舞臺(tái)，我們都更應(yīng)該全身心的投入進(jìn)去。
我的舞臺(tái)不夠華麗，卻也出彩，因?yàn)樗钦鎸?shí)的，帶有人性本質(zhì)的行為能力。舞出人生，在舞臺(tái)上必能同等耀眼！
舞臺(tái)的作文500字 13
人生如戲，每個(gè)人都有屬于自己的一個(gè)舞臺(tái)，每個(gè)人都是舞臺(tái)上的角色，每個(gè)人都要演好自己的角色。
人生就是我展示自己的舞臺(tái)，我就是一場(chǎng)名為《人生》的戲的主角。
孩提時(shí)期，我的`舞臺(tái)就是家里觀眾，就是爸爸媽媽。“欲窮千里目，更上一層樓”我正在背誦在幼兒園甘雪的詩(shī)句�！罢姘�！”媽媽表?yè)P(yáng)我爸爸為我喝彩，這是他們的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，才讓我在這個(gè)人生的舞臺(tái)上，演好了第一出戲。
少年時(shí)期我的舞臺(tái)就變成了學(xué)校，一天的大部分時(shí)間都在學(xué)校里，學(xué)校里的老師和同學(xué)就是我戲里的角色。在學(xué)校里我認(rèn)識(shí)了很多朋友，我所有的故事都是圍繞他們進(jìn)行的�！吧賶巡慌Γ洗笸絺苯淌依飩鱽�(lái)朗朗的讀書(shū)聲，這是我們?cè)谠缱x，班長(zhǎng)站在講臺(tái)上帶著大家早讀，但總有幾個(gè)不聽(tīng)話的就開(kāi)始搗亂了，引來(lái)同學(xué)們的關(guān)注，班長(zhǎng)也沒(méi)有辦法，他們一會(huì)兒往東，一會(huì)兒往西，一會(huì)兒說(shuō)這個(gè)，一會(huì)兒說(shuō)那個(gè)，亂七八糟，可老師一來(lái)他們就好像被施了魔法，乖乖的坐在課桌前，讀！“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲……”這種“雙重人格”遭到了同學(xué)們的不滿。這時(shí)總有幾個(gè)“見(jiàn)義勇為”的同學(xué)，舉起手，說(shuō)：“老師剛才他們?cè)趽v亂�！边@些“跳梁小丑”就被老師叫到辦公室“喝茶”去了。
一個(gè)人，一個(gè)角色，一個(gè)舞臺(tái)……
舞臺(tái)的作文500字 14
我身著校服，伴著觀眾的掌聲開(kāi)始高聲吟唱，觀眾在我歌聲中陶醉了，我感覺(jué)自己宛如仙女下凡一般，處處都飄散出優(yōu)雅、美麗的氣質(zhì)，隨著最后一句歌詞落定，我聽(tīng)到了觀眾的雷鳴般的掌聲……
從小看別人表演，我就緊閉雙眼，幻想自己是其中一個(gè)表演者，剛上小學(xué)時(shí)，我偶爾會(huì)有機(jī)會(huì)為同學(xué)們表演，雖然舞臺(tái)不是我想象的那般大，但也是我第一次見(jiàn)到的舞臺(tái)。我經(jīng)常有一種感覺(jué)，要有一個(gè)屬于我自己的舞臺(tái)，于是我開(kāi)始練習(xí)唱歌，我還參加了學(xué)校合唱團(tuán)，在每一次比賽前，我都捏著嗓子一次又一次的練習(xí)，為了登上舞臺(tái)，我認(rèn)為付出一切汗水和努力都值得，每一次為了保證演出質(zhì)量，老師的一句又一句“重來(lái)”，我從不敢絲毫怠慢，所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。當(dāng)我拿著話筒站著凝聚燈光的舞臺(tái)上，我心情如正在自由自在，展翅高飛的小鳥(niǎo)般興奮、快樂(lè)。
一次偶然的`機(jī)會(huì)，我以另一種身份再一次踏上舞臺(tái)——期末慶典主持人，當(dāng)我接到演講稿時(shí)，如千斤重?fù)?dān)，我下定決心一定要珍惜這一次的舞臺(tái)，我開(kāi)始努力背稿子，為了讓誦讀時(shí)的感情更加到位，為了把最好的一面展現(xiàn)給大家，我一次又一次訓(xùn)練，一次又一次重來(lái)，嗓子也因此啞了，但這絲毫不影響我努力向上的決心，直到充滿感情和自信為止。登上舞臺(tái)時(shí)，我平靜下來(lái)開(kāi)始了我的主持流程。
每個(gè)人心中都有一個(gè)舞臺(tái)，心有多大舞臺(tái)就會(huì)有多大，只要你堅(jiān)持，一定能點(diǎn)亮你心中的舞臺(tái)。
舞臺(tái)的作文500字 15
藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn)，藝術(shù)就在我們身邊。它可以是畫(huà)畫(huà)，也可以是學(xué)琴……有藝術(shù)的地方就有美。而下面的一篇文章，不僅可以讓你感受到藝術(shù)的魅力，還可以讓你感受到美的熏陶。
我六歲的那年，就與舞臺(tái)結(jié)下了不解之緣。
那天，正在家寫(xiě)作業(yè)的我，被一陣說(shuō)話聲打斷了思路。爸爸媽媽正在談?wù)撟屛覍W(xué)哪種樂(lè)器。哦，原來(lái)是二胡。我的天啊，從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)樂(lè)器的我，現(xiàn)在卻要去學(xué)二胡。盡管我找進(jìn)了各種理由，但都一無(wú)所獲。
每個(gè)星期天上午八點(diǎn)半至十一點(diǎn)半學(xué)二胡。
我被媽媽死拉硬拽的拖進(jìn)了教室�？匆�(jiàn)了一個(gè)大概四五十歲的人，他可能就是我的老師吧。旁邊的大哥哥、大姐姐都已經(jīng)準(zhǔn)備好了。我連忙回到了自己的座位上，聽(tīng)老師講課。
我們第一個(gè)要學(xué)的是“15”弦，我們一拉一收，一收一拉，手都磨紅了，就差沒(méi)磨出繭子來(lái)了。從這一次，我便不想再學(xué)了，媽媽說(shuō)如果去的話，就可以看半個(gè)小時(shí)的動(dòng)畫(huà)片。我忍不住動(dòng)畫(huà)片的誘惑，硬著頭皮去了。
可是，好日子不長(zhǎng)，媽媽就不在讓我看動(dòng)畫(huà)片了，說(shuō)近視，說(shuō)著說(shuō)那。我受不了她的嘟囔，只好又去了一次。
漸漸的，我就開(kāi)始喜歡上了這門(mén)樂(lè)器。這悠揚(yáng)的'琴聲可以令你忘去一切的煩惱。
七歲時(shí)，我便可以和笛子、琵琶一起來(lái)演奏一首曲子了。
這正如作家吳霜寫(xiě)的那樣：舞臺(tái)如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力。
正是這樣，也確實(shí)如此。誰(shuí)不是這樣風(fēng)風(fēng)雨雨地走過(guò)來(lái)的呢？
舞臺(tái)的作文500字 16
十月五號(hào)的下午，是文思首屆“詩(shī)頌祖國(guó)祝福母親”的國(guó)慶詩(shī)歌朗誦會(huì)，我很幸運(yùn)地成為朗誦會(huì)的一位主持人。
詩(shī)歌朗誦會(huì)分為：詩(shī)朗誦、才藝表演、評(píng)分、抽紅包和互動(dòng)小游戲五個(gè)環(huán)節(jié)。
第一環(huán)節(jié)詩(shī)朗誦開(kāi)始了，我和小伙伴一個(gè)一個(gè)地走上了這盛大的舞臺(tái)。下面的觀眾手里拿著五星紅旗和小巴掌，在臺(tái)下熱烈地歡呼起來(lái)，場(chǎng)面熱鬧非凡。我印象最深的是小雅同學(xué)朗誦的《媽媽的愛(ài)》，她朗誦的非常動(dòng)聽(tīng)，下面的觀眾都情不自禁地打起了小巴掌，連聲叫好。
第二環(huán)節(jié)才藝表演，同學(xué)們踴躍報(bào)名，有的跳舞、有的唱歌、有的講故事、有的彈古箏，其中任欣冉小朋友彈奏的古箏最出色，她悠揚(yáng)的琴聲令人久久難忘。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻
到了，抽紅包環(huán)節(jié)開(kāi)始啦，當(dāng)時(shí)我就站在舞臺(tái)邊上，因此我是第一個(gè)上臺(tái)抽紅包的'，選了一個(gè)帶猴子圖案的紅包，心里美滋滋的。我想：肯定是特等獎(jiǎng)紅包，可看到的卻不是這樣的，我抽到了30元現(xiàn)金。當(dāng)時(shí)我就像是被閃電劈過(guò)的石像一樣，心一塊一塊地碎了，我無(wú)精打采回到了媽媽身旁，媽媽安慰我說(shuō)：“抽到30元也挺不錯(cuò)的，總比什么也沒(méi)抽到和要好�！�
最后是游戲環(huán)節(jié)，我的心情一直都不是特別好，直到有一位同學(xué)上臺(tái)扔飛鏢，他的飛鏢“嗖”的一聲飛到了背景布上，老師說(shuō)：“這位同學(xué)怎么把背景當(dāng)成飛靶了呀！”惹得同學(xué)們哈哈大笑。有的同學(xué)肚子都笑疼了，這時(shí)我才忘了自己的悲傷。
今年的這個(gè)國(guó)慶真是一個(gè)快樂(lè)、難忘的節(jié)日。
舞臺(tái)的作文500字 17
本周一，我校的“快樂(lè)活動(dòng)日”為五年級(jí)同學(xué)開(kāi)展了“我行我秀”寒假作業(yè)展示活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)有了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
“叮鈴鈴……”隨著上課鈴聲的響起，活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們帶著自己完成的作品，興致勃勃地走進(jìn)了各個(gè)展示教室�；顒�(dòng)一共分兩場(chǎng)，第一場(chǎng)是學(xué)科類展示。走近五（5）班教室，朗朗的讀書(shū)聲傳入耳中，這是在進(jìn)行以“溫暖”為主題的作文展示�？�！同學(xué)們正在動(dòng)情地朗誦著自己寫(xiě)的文章。聽(tīng)！每篇文章都是那樣的優(yōu)美，那樣的令人陶醉，那樣的`令人感動(dòng)；看前面的五(6)班，那是正在進(jìn)行“數(shù)獨(dú)競(jìng)賽”。只見(jiàn)同學(xué)們埋著頭，不停地演算著手中的數(shù)學(xué)題，做出的同學(xué)興奮地將卷子交于老師批改，沒(méi)有做出的同學(xué)也毫不泄氣，仍舊絞盡腦汁，思考著還未做出的題目，看那樣子，真讓人忍俊不禁；再來(lái)看看五（8）班吧，一張張表情認(rèn)真的小臉，正盯著教室的大屏幕上播放的一段英語(yǔ)視頻，津津有味地聽(tīng)著、看著，默默地記著。第一場(chǎng)展示活動(dòng)很快就結(jié)束了，同學(xué)們意猶未盡地離開(kāi)了教室。
第二場(chǎng)是才藝類展示。教學(xué)大樓內(nèi)很快又熱鬧了起來(lái)。這一邊，優(yōu)美的口琴聲不絕于耳；那一邊，又傳來(lái)了同學(xué)們跳繩的聲音……
這半天的活動(dòng)，讓我們充分享受著知識(shí)帶來(lái)的樂(lè)趣，展示了自身的才藝，秀出了自信。
舞臺(tái)的作文500字 18
我趴在草坪上，雙手托著下巴，雙眼盯著嫩綠的小草，仿佛走進(jìn)了大自然奇妙的王國(guó)……
忽然，一個(gè)小小的黑影從我眼前跳過(guò)。什么昆蟲(chóng)速度如此之快？我跟著黑影一點(diǎn)點(diǎn)尋找�！班病币幌拢莻�(gè)黑影蹦到了我的面前，原來(lái)是螞蚱！棕色的身體，小小的眼睛，一雙俏麗的翅膀。不等我仔細(xì)觀察完，螞蚱又調(diào)皮地跳開(kāi)了。只見(jiàn)它后腿輕輕地往后一蹬，身體便騰空而起，飛翔了一會(huì)兒又落了地，如同跳水健將蹬著跳板，在空中做了一套高難度的動(dòng)作后，落入水中。多么迅捷優(yōu)美呀！忽然，它停了下來(lái)，將觸角小心翼翼地探進(jìn)草叢，興奮地一頭鉆了進(jìn)去，把草葉都震得搖擺起來(lái)。
我越看越有興致，從葉子的縫隙中發(fā)現(xiàn)，那里有許多螞蚱正抬頭朝同——個(gè)方向看去，那里立著一只螞蚱，腳下踩著許多鮮花，可能它把鮮花當(dāng)成五顏六色的毛毯了吧！隨著它腹部一次次振動(dòng)，歌聲越來(lái)越雄渾有力。一只只螞蚱歡喜地跳上臺(tái)來(lái)，要和這位很“紅”的螞蚱共舞。下面的'“觀眾”和著節(jié)拍，跳起了“華爾茲”、 “恰恰舞”。它們深情地歌唱著，歡快地舞動(dòng)著，搞笑地表演著。
太陽(yáng)落山了，晚霞在照耀，一道接著一道，小螞蚱們也接二連三地鉆進(jìn)溫馨的家，品嘗佳肴。望著那螞蚱的舞臺(tái)，我久久舍不得離開(kāi)……
等著我，明天我還會(huì)來(lái)——充滿歡樂(lè)的螞蚱舞臺(tái)！
舞臺(tái)的作文500字 19
狼毫一支，墨硯一方，宣紙一匹，濁酒一壺，龍飛鳳舞間，成千古名篇�！}記
此刻，拿起筆，心頭便涌上無(wú)限的虔誠(chéng)。筆尖，正是我找回自己最好的舞臺(tái)。
大約在初秋，我開(kāi)始使用文字。還帶著嬰兒般圓圓的臉的我，便用筆，記錄下每天的有趣見(jiàn)聞。雖然不流暢，但也算真情流露吧！
大約在仲秋，我逐漸了解了文字。進(jìn)入四五年級(jí)的我，開(kāi)始在一些周刊上發(fā)表文章。文字，慢慢跳躍起來(lái)。心，也跟著敏銳起來(lái)。我學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)生活，發(fā)現(xiàn)童趣，發(fā)現(xiàn)我心中的美。我感受到了文字的吸引力，筆尖，成為了我找到自己的地方。
大約在夏夜，我愛(ài)上了文字。坐在家鄉(xiāng)的小院子里，月色如水，晶瑩中帶著牛奶的香味。那橘樹(shù)上的“小燈籠”，仿佛變成了一個(gè)個(gè)小雪球，一股清涼之感竟從后背傳來(lái)。那茂盛的草兒，蓋上了一層寶寶的蠶絲被，讓人不禁擔(dān)心他們嬌嫩的身軀會(huì)被壓壞。和爸爸一般年級(jí)的.老水井的一隅中，映出了又一輪明月。天上的一輪清光四溢，與水中的那個(gè)相映成趣。兩個(gè)月亮似乎疊在一起。清光更加晶瑩澄澈�；叵肫鹜晖拢也唤|景生情，回到房間里，望著大玉盤(pán)，寫(xiě)下了過(guò)去與現(xiàn)在。我不禁感嘆：文字怎會(huì)如此奇妙？這是一個(gè)她自己也不曾知曉的問(wèn)題，因?yàn)槲淖�，只有透過(guò)使用她的人，才會(huì)迸發(fā)出光彩。
——正因如此，我才不會(huì)迷失自我。
舞臺(tái)，就是交給自己的；感動(dòng)，是自己寫(xiě)下的。筆尖，這最真的舞臺(tái)，不僅屬于你，更屬于我自己。
舞臺(tái)的作文500字 20
我的舞臺(tái)就是我的生活，我的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不成為我施展自己的才華的舞臺(tái)。
我雖說(shuō)不上是多才多藝，但也是興趣愛(ài)好廣泛。其中，我最喜好的就是練書(shū)法。
我們班級(jí)出了不少的寫(xiě)一手好字的人：張創(chuàng)佳，劉錦倫……每當(dāng)回想起他們?cè)陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的畫(huà)面，我就憧憬著向往著，想著如果站在臺(tái)上的是我的.話，享受著全校學(xué)生和老師贊揚(yáng)的目光，那該有多興奮��！每每看到他們的書(shū)法字時(shí)，我就涌起了一股羨慕之心，不時(shí)也會(huì)情不自禁地模仿起他們的筆跡來(lái)。直到一天，我再也按捺不住心中的激動(dòng)，下定決心，一定要練好字！
自此，我便要媽媽買(mǎi)字帖。只要一有空閑的時(shí)間，我就拿出字帖來(lái)練。練習(xí)的過(guò)程中，自然不可能一帆風(fēng)順。一次，媽媽見(jiàn)我又在練字，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“子淳啊，你練字歸練字，但你也要把學(xué)習(xí)提上去啊！莫到時(shí)候，把學(xué)習(xí)弄下去了！”聽(tīng)了媽媽這話，我有點(diǎn)放松了，也想放棄了。但我一想到了張創(chuàng)佳那端莊秀麗的字體，那受人矚目的榮耀時(shí)刻，那“做事要善始善終，不能半途而廢�！钡膱�(jiān)持，我又拿起了筆認(rèn)真地練習(xí)著。
練字是個(gè)苦差，但也是個(gè)甜差。練字的時(shí)候，不僅姿勢(shì)要正確，下筆還要利落，經(jīng)常把手心都練得出汗，眼睛練得疲累，就連胳膊和頸子都會(huì)感覺(jué)十分酸痛。但是，看著一個(gè)個(gè)有進(jìn)步或是成功的字，我的心中會(huì)感覺(jué)十分快樂(lè)、欣慰！
寫(xiě)著寫(xiě)著，我突然發(fā)現(xiàn)，我在這作業(yè)的舞臺(tái)上散發(fā)著耀眼的光芒！
舞臺(tái)的作文500字 21
生活就像一個(gè)大舞臺(tái)，我們都在扮演一個(gè)叫作自己的角色。
大概的知道舞臺(tái)上的情況，先是開(kāi)幕，接著是出場(chǎng)，然后是一長(zhǎng)段演出，最后是離場(chǎng)。
很是單調(diào)的順序，也很是單調(diào)的舞臺(tái)，除了這，還是這唯一值得觀賞的是臺(tái)上的演出，是那演員惟妙惟肖的表演。
不在乎是否有華麗的戲裝，不在乎有沒(méi)有豐富的經(jīng)驗(yàn)。在乎的是演員的心，演員的感情。
生活，也是這樣。
簡(jiǎn)短的開(kāi)幕，出生就如出場(chǎng)，出了場(chǎng)就一定有出場(chǎng)的意義。偶然想起了李大詩(shī)人的一句話：天生我材必有用！
出場(chǎng)不是主題，接下來(lái)是演繹。世界很大，就是舞臺(tái)的場(chǎng)景，而我們就是一個(gè)個(gè)角色，演飾的人叫作自己。
既然來(lái)到這里，就該放開(kāi)心胸，要讓觀眾看到你熾熱的情感。既然來(lái)到臺(tái)上，就應(yīng)該狠狠地活，狠狠的愛(ài)，狠狠的恨，不要怕自己被傷害，因?yàn)檫@只是一個(gè)角色。這一切只如過(guò)往煙云，過(guò)去了就會(huì)過(guò)去，剩下的'是一個(gè)真實(shí)的自己。
一定要記住，淡妝濃飾都不會(huì)掩蓋你一絲一毫，不要指望觀眾認(rèn)不出你，因?yàn)槟憔褪悄�，不是其他人，不是其他的角色�?/p>
不管你是好人還是壞人，重要的是擁有屬于自己的情感，與眾不同的輕鈣，這樣就可以在觀眾心中留下完美的印象。
然而演出有結(jié)束的時(shí)候，等到閉幕，一切的一切都會(huì)在幕布下消失，只有觀眾的掌聲永存。
而那觀眾，就是自己的良心。
在臺(tái)上就要演繹得沒(méi)有遺憾，這樣才能不讓良心受到譴責(zé)。
舞臺(tái)的作文500字 22
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)，每個(gè)人都在自己的舞臺(tái)上揮灑著汗水和淚水，讓自己在舞臺(tái)上留下最美的一刻。我，也不例外。
事情發(fā)生在今年的夏天，有個(gè)哥哥考上了一所大學(xué)，邀請(qǐng)我去表演節(jié)目。當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，我激動(dòng)的連覺(jué)都睡不好，因?yàn)槲沂墙衲晗奶旆攀罴俚臅r(shí)候剛學(xué)的吉他初出茅廬，沒(méi)想到人家卻邀請(qǐng)了我，所以我便加緊的練習(xí)起來(lái)，直到把這首單曲練的滾瓜爛熟為止，終于這天來(lái)臨了。
那天外面下著傾盆大雨，而且還伴有陣陣?yán)茁�，使我的心情緊張起來(lái)，在我表演之前有好幾個(gè)姐姐也參加了這次演出，當(dāng)主持人報(bào)到我名字的時(shí)候，我懷著緊張又興奮的心情抱著我的吉他走上了舞臺(tái)，臺(tái)下傳來(lái)了一陣陣的掌聲使我自信了許多，坐好便開(kāi)始的彈奏。
主持人拿著話筒對(duì)著我的吉他，我彈起來(lái)，但聲音并沒(méi)有從話筒里面發(fā)出來(lái)，我有點(diǎn)著急了，抬頭看了看我媽媽，發(fā)現(xiàn)她正在幫我錄視頻呢！再看看我爸爸，爸爸給我豎起了大拇指，臺(tái)下所有的人都用鼓勵(lì)和期待的眼神看著我，我頓時(shí)信心十足了。
我完整的把曲子彈了兩遍，雖然話筒不能把我的吉他聲放大，但是臺(tái)下所有的人都安靜地聽(tīng)著，仿佛并沒(méi)有收到影響。我開(kāi)心極了，心中有說(shuō)不出的'自豪感，我鞠了鞠躬，臺(tái)下又一次傳來(lái)了熱烈的掌聲，我邁著愉快的步伐走下了舞臺(tái)。
這一次的經(jīng)歷讓我明白了許多，這一次的經(jīng)歷是我登上舞臺(tái)的奠基石，這，也成為了我人生中的第一次舞臺(tái)。
舞臺(tái)的作文500字 23
平常，我是畏畏縮縮的人，沒(méi)有什么自信，長(zhǎng)得不帥，也不聰明，不幽默也不風(fēng)趣，沒(méi)有對(duì)處理事情的經(jīng)驗(yàn)，也不夠主動(dòng)，優(yōu)柔寡斷。我曾經(jīng)很討厭自己，像在世界上總找不到自己的位置。
可是那一天，我找到了我的舞臺(tái)。
那天，是班際籃球賽的冠亞軍賽。我原只是候補(bǔ)的，但是大前鋒生病，不得已，只好讓我上場(chǎng)。比賽開(kāi)始，雙方你爭(zhēng)我搶，觀眾加油聲不斷，我卻只是有點(diǎn)害怕的'站在旁邊看，我想表現(xiàn)，但是我更害怕我的失誤造成班級(jí)落�。晃蚁霂兔�，可是我更怕同學(xué)用“這一切都是你的錯(cuò)”的眼神來(lái)看我。那時(shí)，我真恨自己的怯懦。
忽然，就在我面前，對(duì)手拿著球跌倒了，球滾到我腳邊，我想傳球，可是沒(méi)有同學(xué)在籃下，再看計(jì)時(shí)板，只剩關(guān)鍵十五秒，我方輸了一分�！翱禳c(diǎn)！”隊(duì)友喊著，“加油！”觀眾喊著。我害怕，我好害怕，于是我運(yùn)球。成功過(guò)了一個(gè)對(duì)手，“十”心中默數(shù)著�！熬拧蔽遗苓^(guò)三分線�！鞍恕币粋�(gè)人向我沖來(lái)，我屏氣準(zhǔn)備接受撞擊�！捌摺蹦侨俗驳轿�，跌倒了，我文風(fēng)不動(dòng)�！傲辈门信e手準(zhǔn)備宣告犯規(guī)�！拔濉蔽移鹛�，兩名對(duì)手同時(shí)起跳。“四”裁判吹哨�！叭睂�(duì)手落下�！岸蔽冶平@框�！耙弧睍r(shí)間定格。
那一刻，就算我背對(duì)所有人，我也知道所有的眼睛都盯著我看；那一刻，我不再害怕。
那一刻，我找到了我的舞臺(tái)。
舞臺(tái)的作文500字 24
猛烈的陽(yáng)光刺著我的眼睛，手中的足球仿佛成了話筒，那草坪成了一塊木地板，而我站在中央。
這，難道不是一個(gè)舞臺(tái)嗎？我，一名足球后衛(wèi)，在球門(mén)一旁仔細(xì)地看守著。
猛然間，足球飛到了我的.面前。球就要越過(guò)最后的防線，進(jìn)球門(mén)了！我的心開(kāi)始急躁不安。我得到了控球權(quán)，足球在我的腳下吃力的運(yùn)動(dòng)著，敵方的“大腳”飛踢而來(lái)。往左，往左，注意，再往左。我差點(diǎn)兒失去重心，在敵方的控制下一片黑壓壓的人群包圍著我。
我從人群中找到了一個(gè)突破口，而對(duì)友就在附近。管不了那么多了，射！一擊呵成，成功！我成功地將球踢向了對(duì)方的防區(qū)。隊(duì)友正在拼命射門(mén)。
我的腳似乎有使不完的勁，剛要去敵區(qū)大顯身手時(shí)，又被人防守了。隊(duì)友的球飛奔而來(lái)，在空中畫(huà)出了一個(gè)拋物線，沖我而來(lái)。我的腳被敵方隊(duì)員使勁纏住。怎么辦，我心生一記，用頭頂呀！我屏足氣息，蹬起雙腿向前一跳。成功！我讓隊(duì)友接到了球。
現(xiàn)在，在那鐵圈外，一個(gè)個(gè)兒童，老太太老奶奶正極有興致地看著比賽，他們不正是我們足球舞臺(tái)上的觀眾嗎？
只剩五分鐘，比賽就結(jié)束了。而現(xiàn)在還是0：0。見(jiàn)一個(gè)飛球傳到我腳邊，我抬起大腳向前踢去。只見(jiàn)它在空中翻騰著，跳躍著。球進(jìn)了。
汗水沾濕了我的衣襟，夕陽(yáng)落在我的臉上，這難道不是青春?jiǎn)�？這難道不是舞臺(tái)嗎？
舞臺(tái)的作文500字 25
從小父母對(duì)我要求很?chē)?yán)格，想把我培養(yǎng)成一個(gè)有才華的人。所以我4歲的時(shí)候，興趣班就成了我的主題：鋼琴、小提琴、繪畫(huà)、書(shū)法、圍棋……每天都很忙，一停，爸媽的教音就響起來(lái)了。在別人眼里，我真的成了天才，不僅成績(jī)優(yōu)秀，而且特長(zhǎng)很多。
但是，暗地里，我不喜歡這種充滿興趣班的日子。我想像其他孩子一樣玩耍，而不是在家練琴；我想和其他學(xué)生談?wù)撚腥さ脑掝}，而不是一個(gè)人做練習(xí)。我認(rèn)為.我對(duì)父母的.所作所為有很多抱怨。
從小父母對(duì)我要求很?chē)?yán)格，想把我培養(yǎng)成一個(gè)有才華的人。所以我4歲的時(shí)候，興趣班就成了我的主題：鋼琴、小提琴、繪畫(huà)、書(shū)法、圍棋……每天都很忙，一停，爸媽的教音就響起來(lái)了。在別人眼里，我真的成了天才，不僅成績(jī)優(yōu)秀，而且特長(zhǎng)很多。
但是，暗地里，我不喜歡這種充滿興趣班的日子。我想像其他孩子一樣玩耍，而不是在家練琴；我想和其他學(xué)生談?wù)撚腥さ脑掝}，而不是一個(gè)人做練習(xí)。我認(rèn)為.我對(duì)父母的所作所為有很多抱怨。
然而有一天發(fā)現(xiàn)自己得到的比別人多。在一次鋼琴比賽中，我用手指輕擊琴鍵，美妙的音符如精靈一般。每個(gè)人都被我的表演陶醉了。彈完一首歌，我在臺(tái)上鞠躬，鼓掌如雷。我在那次比賽中獲得了第一名。從那天起，我明白了這是我的舞臺(tái)，觀眾的掌聲是我的動(dòng)力。
雖然一開(kāi)始不喜歡這種生活，但是通過(guò)反復(fù)的經(jīng)歷，我適應(yīng)了。父母讓我找到了自己的舞臺(tái)，我會(huì)繼續(xù)為自己努力…
舞臺(tái)的作文500字 26
他是一個(gè)大學(xué)教授，一個(gè)詩(shī)人，一個(gè)思想家，一個(gè)孤獨(dú)的漂泊者。他，殺死了上帝，但他不是傳說(shuō)中的那個(gè)惡魔，我希望可以繼續(xù)他的思想，站在思想的舞臺(tái)上。
人必須要有必要的強(qiáng)大，才會(huì)變得強(qiáng)大，人生誠(chéng)然是一出悲劇，那就把它當(dāng)做悲劇來(lái)演吧，演的轟轟烈烈，威武雄壯，一場(chǎng)深刻的靈魂雨，能體會(huì)人生的悲劇性，在人生的悲劇中，我們自己就是悲劇英雄，我們也要?dú)g欣鼓舞的演著悲劇，從自身的痛苦來(lái)自毀滅中，體會(huì)生命的偉大，人生的巔峰就是笑一切悲劇。
歌德說(shuō)過(guò)，創(chuàng)造是人的'天性，最內(nèi)在的性質(zhì)創(chuàng)造是人的本質(zhì)的存在方式，是人生意義之所在，自由可以歸結(jié)為創(chuàng)造，只有在創(chuàng)造中才有自由，超越可以歸結(jié)為創(chuàng)造幸福，可以歸結(jié)為創(chuàng)造唯一的幸福在于創(chuàng)造人類用理智，概念，愛(ài)創(chuàng)造了人類自己的世界。
你應(yīng)當(dāng)成為你知為你者，怎樣才算成為自己呢？當(dāng)然，在一定的意義上，每個(gè)人都必然的是他自己，然而也并非所有的人，率直的對(duì)待自己的天性，成為你自己，首先要忠于自己，對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，真誠(chéng)的尋求人生的意義，成為你自己就是要居高臨下于自己的生命，做生命的主人，賦予你的生命，以你自己的意義。
也許我現(xiàn)在只是在他的思想后加一些自己的感悟，但是我希望在未來(lái)的某一天，可以像他一樣站在思想的舞臺(tái)上。
舞臺(tái)的作文500字 27
陽(yáng)光灑落在藝校的角角落落，為藝校披上了一層金紗。伴隨著一陣陣悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲、動(dòng)聽(tīng)的歌聲，還有同學(xué)們嘻嘻哈哈的笑聲，鳥(niǎo)兒在藍(lán)天白云邊飛翔，花兒迎著微風(fēng)綻放笑臉，一切都是那么朝氣蓬勃……
我們的學(xué)校藝術(shù)氣氛濃郁，課間生活也很豐富。最受大家矚目的就是課間大舞臺(tái)了。只要到了表演的那天中午，幾乎全校同學(xué)都離開(kāi)了教室，蜂擁而下。臺(tái)下的觀眾，早早就把這個(gè)小舞臺(tái)圍得里三圈，外三圈，連根針也插不進(jìn)。臺(tái)前人頭攢動(dòng)，個(gè)個(gè)翹首期盼，心里是那么激動(dòng)，看得也是那么認(rèn)真。
淡黃的舞臺(tái)在陽(yáng)光的照耀下閃著金光，臺(tái)上的表演者也顯得格外耀眼。同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上展示著自己的才藝，有的在敲架子鼓，在他們神奇的手下，節(jié)奏變幻莫測(cè)，給人一種刺激的快感；有的在表演優(yōu)美的舞蹈，她們的每一個(gè)動(dòng)作都是那么的靈性，伴著音樂(lè)如同仙女般翩翩起舞；還有一些低年級(jí)的'同學(xué)在唱歌，他們稚嫩的歌聲是那樣單純、潔凈，凈化了我們那些許沉重的心靈。這是一個(gè)讓大家展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。每一個(gè)上去的同學(xué)都把最好的一面展現(xiàn)給了大家，他們一個(gè)個(gè)都像是藝術(shù)的小精靈。
陽(yáng)光依舊那樣耀眼，天依舊那么藍(lán)！舞臺(tái)邊上，竹子正茁壯地生長(zhǎng)，花兒還是綻放著美麗的笑臉。這時(shí)，天邊飛過(guò)一群大雁，它們載著我們的希望和祝愿飛向遠(yuǎn)方。愿我們的夢(mèng)想越飛越高，愿我們的藝術(shù)之花越開(kāi)越盛！
舞臺(tái)的作文500字 28
我的舞臺(tái)猶如雨落時(shí)分，沒(méi)有光芒四射，更沒(méi)有哪一架架聚光燈。世界總是出奇得大，讓我不禁感嘆自己的渺小，但我并不悲哀，因?yàn)槲矣袑儆谖易约旱奈枧_(tái)。我雖然說(shuō)不上是多才多藝，但我也是興趣愛(ài)好廣泛的人，其中我最喜歡的就是英語(yǔ)了。
記得一年級(jí)的時(shí)候，我剛接觸到英語(yǔ)這門(mén)課程時(shí)，就深深地喜歡上了這門(mén)課程。到了三年級(jí)時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我的英語(yǔ)成績(jī)竟然下降了！我很是著急，這是表姐正好要來(lái)我家住段時(shí)間。我欣喜若狂，因?yàn)楸斫阋呀?jīng)上五年級(jí)了，她肯定會(huì)三年級(jí)的內(nèi)容。
就這樣，我們的“臨時(shí)補(bǔ)習(xí)班”就開(kāi)始了課程。記得在那段時(shí)間里，我似乎和英語(yǔ)是八字不合，每當(dāng)我看見(jiàn)英語(yǔ)書(shū)上的一個(gè)個(gè)字母、單詞，就覺(jué)得自己正跟外星人打交道。有一回，姐姐教我發(fā)“school”這個(gè)單詞，可我每次都發(fā)成了“thool”；當(dāng)姐姐拿“squirrel”做示范時(shí)，我還是發(fā)成了“thuirrel”，氣得姐姐在那兒干瞪眼。每天我都在讀著，雖然辛苦但是我總是常常告誡自己：“不怕困難，總有一天我會(huì)征服它的，我不能放棄�！睗u漸地，我發(fā)現(xiàn)了發(fā)音與記單詞的竅門(mén)。如：“Big”，“B”是中國(guó)的`糖葫蘆，“i”是頂著球的海豹，“g”則是一個(gè)立著的豆芽……
補(bǔ)習(xí)班結(jié)束了，現(xiàn)在的我已經(jīng)可以流利地讀出英語(yǔ)文章了。英語(yǔ)，這個(gè)能讓我在我的舞臺(tái)盡情發(fā)揮的“門(mén)路”。
舞臺(tái)的作文500字 29
我們吃過(guò)晚飯之后，阿姨開(kāi)著車(chē)帶我和小弟弟來(lái)到了老太婆那里去看戲。我們先和老太婆她們問(wèn)好，就往看戲的地方走去了，戲還沒(méi)有開(kāi)始，臺(tái)下已經(jīng)是人山人海，就連旁邊也圍滿了人，忽然我發(fā)現(xiàn)舞臺(tái)旁邊有一個(gè)牌子，上面寫(xiě)了祝福語(yǔ)和告示語(yǔ)。
過(guò)了一會(huì)兒，臺(tái)上立刻變得燈紅酒綠，上面的大屏幕放出了一張張美麗的圖片，接著第一個(gè)人就上臺(tái)了，開(kāi)始唱起來(lái)了歌，第一個(gè)唱完了，緊接著第二個(gè)，第三個(gè)，第四個(gè)，一個(gè)個(gè)人唱得越來(lái)越高，越來(lái)越驚心動(dòng)魄。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就餓了，于是就拿著一點(diǎn)錢(qián)去旁邊的小攤上買(mǎi)了點(diǎn)吃的回來(lái)，接著我就邊吃邊看，吃著吃著，東西就吃完了，看著看著，戲就結(jié)束了。沒(méi)想到在結(jié)束了之后還加演了歌舞和清唱的`新貍貓換太子。
在開(kāi)始之前，他們就把布線拉上了，只聽(tīng)見(jiàn)幾聲“嗞嗞”的聲音，布就往兩邊拉開(kāi)了，只見(jiàn)幾個(gè)人一個(gè)接著一個(gè)上臺(tái)了，全部都上臺(tái)了后，他們就開(kāi)始說(shuō)話了，他們的聲音南腔北調(diào)，讓我聽(tīng)不懂。但他們?cè)谡f(shuō)完話后，總是要唱上幾句歌詞，他們唱的歌詞就容易聽(tīng)懂，因?yàn)樗麄兂酶柙~在旁邊的小屏幕上都會(huì)放出來(lái)。下面的內(nèi)容越來(lái)越精彩，但是看著看著就看了一半了，我就越來(lái)越想睡覺(jué)了。于是我就提出要回家了。他們都同意了，我們就回到老太婆家和他們說(shuō)了聲再見(jiàn)，就坐著車(chē)回家了。
到了家后，我洗完臉后，躺在被窩里睡覺(jué)，但腦海里還回憶著那些畫(huà)面。
舞臺(tái)的作文500字 30
沒(méi)有第一次的人生就像一潭死水，失去了下一步；沒(méi)有第一次的生活就像沉睡的墳?zāi)�，失去勇氣和新鮮的養(yǎng)料；沒(méi)有第一次的自信就像一朵枯死的花，失去了生命力。
第一次印象最深的是6月1日上臺(tái)表演舞蹈的時(shí)候。六月一日之前拼命練，一直拼命跳。吃飯的時(shí)候，我一邊吃飯一邊聯(lián)想舞蹈動(dòng)作。上學(xué)的時(shí)候一邊看路一邊想音樂(lè)的旋律，差點(diǎn)被車(chē)撞了。有時(shí)候，我上課的時(shí)候，鬼從云里飛出來(lái)。我唯一想到的就是舞蹈。終于，時(shí)間一天天過(guò)去了。6月1日，我換了一身舞衣，躲在后臺(tái)看了一眼觀眾。我的心怦怦直跳。我該怎么辦？不小心跳錯(cuò)了怎么辦？會(huì)有無(wú)數(shù)觀眾笑話我嗎？
我恐懼地走上臺(tái)階，舞蹈老師似乎看出了我的'慌亂，輕聲說(shuō)：“你放心去跳舞吧！老師相信你一定是最棒的舞者！就當(dāng)是蘿卜吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，閉上眼睛，睜開(kāi)的時(shí)候觀眾把操場(chǎng)擋住了。心里有個(gè)聲音，“蘿卜，蘿卜�！币魳�(lè)響起的時(shí)候，我仿佛看到臺(tái)下有很多蘿卜：白蘿卜，綠蘿卜，水蘿卜，各種各樣的東西，我心中的石頭落地了。我大膽而自信地跳了下去。我也是第一次看到云彩，第一次走上前去，第一次笑了。無(wú)論成敗，我都欣喜若狂，我的第一次旅行是一段值得回憶的時(shí)光。
把握人生第一次，珍惜第一次，向著新的明天前進(jìn)�？傆幸惶欤銜�(huì)告訴自己，這段旅程是多么漫長(zhǎng)而有意義。
舞臺(tái)的作文500字 31
我站在老師的辦公室外面，抿了抿嘴，就像準(zhǔn)備了很久的舞臺(tái)劇。
演出結(jié)束時(shí)，笨拙的女主角不小心踩到了她的鞋子，燈光昏暗，觀眾散去，她在黑暗中不知所措。幕以失敗告終。一陣風(fēng)吹過(guò)，我裹著衣服，有點(diǎn)冷，一周前，老師讓我準(zhǔn)備背誦。但剛才，老師把我叫進(jìn)辦公室，無(wú)助地告訴我她要代替我。她是學(xué)校一位信息老師的女兒。老師的表情尷尬又無(wú)奈。我不知道怎么回答他。
我仍然微笑著把手稿遞給那個(gè)可愛(ài)的女孩，或者歇斯底里地問(wèn)她你是什么。我什么也沒(méi)做，只是咬了咬嘴唇，走出了辦公室。畢竟，我做的似乎是無(wú)用的，門(mén)的另一端，老師嘆了口氣累了，我們都知道，我反抗是無(wú)用的，最后，還是她。我把手稿遞給她，她問(wèn)我為什么不打印。我看著紙上密密麻麻的音符，心裂成一片。我花了幾個(gè)晚上的努力，成了她平凡的話語(yǔ)。她只是背誦了一遍，真正的感情是無(wú)法說(shuō)服的'。那天我坐在舞臺(tái)上，她閃閃發(fā)光，我拼命鼓掌，以為每個(gè)人都在為我的演講鼓掌，欺騙自己，我會(huì)理解。
活動(dòng)結(jié)束后，我跳上舞臺(tái)，深吸一口氣，面對(duì)數(shù)百?gòu)埧找巫樱炀毜卮蜷_(kāi)了一個(gè)微笑。時(shí)間從指尖開(kāi)始，老師叫我舉行朗誦會(huì)，表演的人，就是我。我勾了勾唇，最后——是我。我每天背單詞，排練，那天我，站在華麗的舞臺(tái)中間，微微鞠躬，燈光照耀著我，斑駁暈眩，這里，也是我的舞臺(tái)啊。演出結(jié)束后，我笑了，這么熟悉的位置，我做到了。
破繭成蝶，在這里，也是我的舞臺(tái)。
舞臺(tái)的作文500字 32
青春是夜無(wú)法包圍的詩(shī)，青春是花無(wú)法簇?fù)淼奈��！}記
我們正值青春年華，生活充滿了金色，眼中充滿了美好。但，在美好的金色年華的背后，又有怎樣的煩惱？
我一直在煩惱。因?yàn)樵诶首x上，我似乎天生就有一些缺陷�！皟夯簟蔽艺f(shuō)不好，我不知道為什么？也不知道怎樣才會(huì)擺脫它。在同學(xué)們一次次的嘲笑與諷刺中，我失去了信心，失去了希望。
曾經(jīng)認(rèn)為這是上帝給予我的“恩賜”，不可改變的。但，我的夢(mèng)想是主持人��！這樣不行，不行。我不能這樣，我一定要改。可，我拿什么改變。
我真的不想生活在同學(xué)們的嘲笑與諷刺中，盡管我知道：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，每一個(gè)人都是被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果。每個(gè)人都是有缺點(diǎn)的，也許不完美更是一種美。
偶爾聽(tīng)說(shuō)，口吃者在嘴里含核桃練習(xí)說(shuō)話，80都會(huì)好。這時(shí)的`我仿佛在絕望時(shí)看到希望，在沙漠中看到水源，在黑暗中看到光明。我的心中又燃燒起了自信之火。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我說(shuō)話時(shí)再也不會(huì)受到同學(xué)的嘲笑。我又揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，勇敢地向前駛?cè)ァ?/p>
走上青春的舞臺(tái)，回首，會(huì)有一些煩惱，一些痛苦，但不要讓他們留下一些痕跡。
后記：相信有一天，我會(huì)站在青春的舞臺(tái)上，跳屬于自己的舞蹈，綻放屬于自己的最美的光彩。
舞臺(tái)的作文500字 33
人生處處是舞臺(tái)，那株狗尾草，同樣也有。
天空昏暗下來(lái)了，剎那間，雨點(diǎn)傾盆而下，滴落在擋雨棚上，發(fā)出令人煩躁的聲音。側(cè)望窗外，透過(guò)繁密的雨簾，一株狗尾草在風(fēng)雨中搖擺，顯得有些凄慘。
那株狗尾草大概是剛結(jié)果實(shí)不久的吧，嫩綠的小葉子被雨點(diǎn)打擊得低沉下去，可是，那莖卻沒(méi)有絲毫要屈服這風(fēng)雨的意思。雨很密集，風(fēng)也很大，風(fēng)中摻雜著雨點(diǎn)，肆無(wú)忌憚地沖擊著那草。狗尾草時(shí)而左右搖擺，似乎被風(fēng)雨玩弄于股掌之間，時(shí)而屹立其中，任風(fēng)雨多么無(wú)情地沖擊，它都堅(jiān)毅地佇立著，風(fēng)雨的兇猛似乎成了它熟悉的歷練。
風(fēng)雨越發(fā)不可收拾，天地徹底昏暗下來(lái)了，就好像提前拉開(kāi)了夜幕，一片漆黑，可仍然看到那狗尾草孤獨(dú)地站在風(fēng)雨中，風(fēng)已把狗尾草毛茸茸的果實(shí)揚(yáng)到四方，其他的草也都被風(fēng)雨打落至凋零，擋雨棚流下的雨水與雨簾相交融，模糊了我的視線，那株狗尾草消失在我的眼中。
久之，風(fēng)雨洗刷過(guò)后的蒼穹一現(xiàn)它往日的`蔚藍(lán)。我急迫地望向窗外，那是一片無(wú)法用語(yǔ)言形容的光景，被風(fēng)雨打落的果實(shí)到處都是，那株與風(fēng)雨抗戰(zhàn)的狗尾草，掛著幾片殘葉，迎著蒼穹遠(yuǎn)方瀉下的余暉，傲然地存活了下來(lái)，享受著它的舞臺(tái)。
那株與風(fēng)雨抗戰(zhàn)的狗尾草，已深深地埋藏在我的心中，在我心靈的舞臺(tái)上再次演繹！
舞臺(tái)的作文500字 34
每個(gè)人都有屬于自己的舞臺(tái)，而我也不例外，接下來(lái)，我給你介紹介紹我的舞臺(tái)吧！
媽媽在新學(xué)期決定帶我學(xué)武術(shù)，媽媽說(shuō)可以強(qiáng)身健體，從那時(shí)起，我開(kāi)始了自己的武術(shù)生涯。
我雖然熱愛(ài)武術(shù)，但我不想學(xué)，因?yàn)槟翘哿恕?/p>
我第一次來(lái)到室內(nèi)體育館。我說(shuō)老師先不讓我們練拳，而是讓我們圍著操場(chǎng)跑步。30圈跑到20圈我就不行了，老師在旁邊鼓勵(lì)我們加油，不許停！終于，30圈跑完了。
跑完后，老師根本不給休息時(shí)間，高抬腿5圈。豆大的汗珠早已在我的頭上，手上，腿上慢慢流淌。我又只好使出力氣跑完五圈，剛跑完，我對(duì)老師說(shuō)："我太累了，能休息一會(huì)兒?jiǎn)幔?老師嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)："做事應(yīng)該持之以恒，不能放棄，我之所以讓你們這樣做。就是為了強(qiáng)身健體，我小時(shí)候就是在硬硬的地板上面練習(xí)。"受到老師的教導(dǎo)，我要使出力氣加倍練習(xí)，盡管是揮汗如雨，我在老師的鼓勵(lì)加油，不許停后又變得充滿力氣。
終于這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的'練下去。我的身體越來(lái)越強(qiáng)健，抵抗力越來(lái)越強(qiáng)，而我的體力好，所以每次練拳都是我在前面喊口號(hào)，我在前面帶拳。
學(xué)了武術(shù)，讓我懂得，不僅是強(qiáng)身健體，更讓我領(lǐng)會(huì)，做事持之以恒，要有鋼鐵般的毅力才能成功。這就是我的舞臺(tái)——武術(shù)。
舞臺(tái)的作文500字 35
人活在這世上，總會(huì)登上各式各樣的“舞臺(tái)”。我們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上面揮灑著汗水與淚水，演繹著獨(dú)屬于自己的“舞蹈”。
最初，答應(yīng)媽媽到興趣班學(xué)書(shū)法的我，只是在那里拿著毛筆畫(huà)線條。在老師的監(jiān)督下，我坐在椅子上畫(huà)畫(huà)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，畫(huà)出的線條也越來(lái)越細(xì)，越來(lái)越直。
隨后，老師見(jiàn)我已經(jīng)能夠靜下心來(lái)了，就開(kāi)始教我寫(xiě)字。老師一邊寫(xiě)一邊給我講解字的構(gòu)造，筆畫(huà)長(zhǎng)短、粗細(xì)……老師講解完后，老師在寫(xiě)好字的紙上貼好透明膠，讓我慢慢地臨摹被透明覆蓋的字。像這樣的“字帖”，我會(huì)坐在椅子上練上一兩個(gè)小時(shí)，寫(xiě)上十幾張紙。在我的努力下，我漸漸從班里一個(gè)不起眼的書(shū)寫(xiě)“配角”，緩緩上升到一個(gè)功底扎實(shí)的“主角”。
上了初中，我又登上了另一個(gè)“舞臺(tái)”——水墨畫(huà)。
水墨畫(huà)與軟筆書(shū)法有點(diǎn)關(guān)聯(lián)，但又不太相同。在書(shū)法中，側(cè)鋒是不允許出現(xiàn)的，但在水墨畫(huà)中，只有用側(cè)鋒才能畫(huà)出那種樹(shù)枝般的枯感。為此，我花了許多時(shí)間才習(xí)慣這些不同技法。適應(yīng)之后，我畫(huà)出了一幅讓我很自豪的畫(huà)作：在一根突出的'枯樹(shù)枝上，站著一只灰藍(lán)背羽的雄鷹，它那黃褐的眼凝視著遠(yuǎn)方，在它身后，是連綿不絕的群山……
或許有的人在學(xué)習(xí)熱情過(guò)后，都會(huì)慢慢冷卻，甚至丟一邊，但我希望我能堅(jiān)持下去，因?yàn)檫@里，也是我的舞臺(tái)。
舞臺(tái)的作文500字 36
有夢(mèng)想就有未來(lái)。近期，我校舉辦了獨(dú)舞，獨(dú)奏，獨(dú)唱三大項(xiàng)目的比賽，讓每個(gè)同學(xué)從小就有特長(zhǎng)有夢(mèng)想。這次比賽人才濟(jì)濟(jì)，這里高手如云，想來(lái)這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”中勝利可謂難上加難啊！
比賽開(kāi)始了，第一場(chǎng)是五人一組的“街舞”。那每個(gè)舞姿都充滿力量，每個(gè)舞姿都呼呼作響，每個(gè)舞姿都是光和影的匆匆變幻，每個(gè)舞姿都使人戰(zhàn)栗在濃烈藝術(shù)享受之中，讓人嘆為觀止，心情愉快。雖然才剛剛開(kāi)始，但是以把氣氛升華到了高潮。
看，他們那亂蛙一樣蹦跳的腳步；再看，他們那旋風(fēng)一樣飛揚(yáng)的流蘇：聽(tīng)，他們那瀟灑的動(dòng)作發(fā)出的呼呼聲；再聽(tīng)；他們那蹦跳的腳步發(fā)出的蹦蹦聲。同學(xué)們都被他們那歡快的舞姿做起了動(dòng)作。校園里的植物也被感染了舞起了它們那纖柔的腰枝。在這個(gè)被舞姿浸潤(rùn)的世界，怎能不興奮呢？
那些小小舞蹈家，使出渾身解數(shù)，把自己的“枝干”打磨結(jié)實(shí)。我們用掌聲為他們添彩。此時(shí)，舞臺(tái)舞姿更美了，氣氛更濃了。就在這氣氛的高潮，舞姿戛然而止，那一瞬間，世界上的萬(wàn)物靜悄悄地，不知到過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，主持人一聲清脆的聲音叫醒了沉睡的我們。
表演結(jié)束了，我還沉醉在鋼勁有力的`舞姿中，這個(gè)舞臺(tái)上的夢(mèng)很美。二小這個(gè)大家庭中讓我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，采摘成功的果實(shí)，我們身上有春天的活力。讓我們?cè)谖枧_(tái)上把自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。讓我們飛揚(yáng)在成功的喜悅中。
舞臺(tái)的作文500字 37
自古以來(lái)，勇敢是每個(gè)成功者必備的武器。只有能戰(zhàn)勝自己，你才會(huì)贏！我就經(jīng)歷過(guò)這樣的事情。
“加油劉禹銘，加油！”聽(tīng)著下面的吶喊聲，我的頭上直冒冷汗，盡管我不想辜負(fù)大家的期望，但是，我做不到！站在1米多高的巖石上，我步步為營(yíng)才走到這兒，就算我心里有一千個(gè)不甘心，一萬(wàn)個(gè)不甘心，但是發(fā)抖的雙腿扼殺了我最后的希望！就連風(fēng)也帶著沙神來(lái)冷嘲熱諷：“摔下來(lái)吧！”我的心里頓時(shí)被害怕和絕望這兩大惡魔侵蝕了，我的鼻子突然一酸，慢慢的，淚水爬上了我的眼眶，雖然我極力想把它咽下去，可眼淚還是不爭(zhēng)氣的在我的臉上玩起了“滾山坡”，最后，交織成一張模糊的`淚網(wǎng)。正當(dāng)我傷心之時(shí)，又聽(tīng)到一句令我心寒的話語(yǔ)：“嘿，看來(lái)這笨蛋是沒(méi)有希望了……”這句話就像一劑催化劑，喚醒了我那好勝的性格。我的頭腦中閃過(guò)一個(gè)沖動(dòng)的念頭：和石頭拼了，死也要爬上顛峰！我一咬牙，說(shuō)干就干，一個(gè)高難度的側(cè)身翻，引起一片掌聲。我又是一個(gè)縱跳，哪知，一腳踩空，我的腦子里頓時(shí)一片空白，幸好忙亂中手拽到了一塊石頭，正當(dāng)我在慶幸沒(méi)有摔下去的同時(shí)，疼痛這一把利劍刺入我的心中，掙扎中的我又不顧疼痛，又是一個(gè)縱身跳，跳上了頂頭！
如果只有勇攀高峰才是真正的勝者，那么就讓勇敢來(lái)點(diǎn)綴我們生命的舞臺(tái)吧！
舞臺(tái)的作文500字 38
那天，王老師對(duì)我們宣布：“六一兒童節(jié)快到了，在六一兒童節(jié)的時(shí)候，我們學(xué)校的每一個(gè)班都要表演兩個(gè)節(jié)目，一個(gè)是合唱，一個(gè)是集體節(jié)目�！甭�(tīng)了王老師的話，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們就像亂了陣的螞蟻一樣議論開(kāi)了，有的說(shuō)：“合唱什么歌，難不難��？”有的說(shuō)：“是不是唱流行歌��？”有的說(shuō)：“應(yīng)該是唱紅歌才對(duì)。”還有一些學(xué)過(guò)跳舞的同學(xué)也趁機(jī)炫耀說(shuō)：“我學(xué)過(guò)跳舞，舞又跳得好，老師一定會(huì)選我參加跳舞表演�！庇懻摮掷m(xù)了許久，王老師才說(shuō)出了跳舞的幾個(gè)同學(xué)的名字和我們合唱的歌曲——《歌唱二小放牛郎》。
之后，王老師一有時(shí)間就把我們召集在一起來(lái)練習(xí)合唱，幾個(gè)星期的時(shí)間眨眼就過(guò)去了，在這幾個(gè)星期里，我們調(diào)整了伴奏，加了指揮，加了動(dòng)作，我們一天天地練習(xí)，歌唱得一天比一天有感情，指揮的技術(shù)也一天比一天精湛。
表演開(kāi)始了，我緊張極了，似乎每走一步就會(huì)呼吸困難一點(diǎn)，我只能摒住呼吸，激動(dòng)地走上舞臺(tái)，幕布拉開(kāi)了，我既緊張又高興，望著成千的觀眾和一個(gè)個(gè)評(píng)委露出了笑容。指揮收回了我的注意，蕩出了雙手，歌聲便在舞臺(tái)上開(kāi)始蕩漾，我放開(kāi)了我所有的嗓門(mén)，輕松地唱了起來(lái)，心里不再緊張，臉上的笑容也帶著一絲絲嚴(yán)肅，我的表情也隨著歌聲的.快、慢、輕、重地變化時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)變著。沒(méi)過(guò)多久，我們的歌聲在一片熱烈的掌聲中結(jié)束了。
隨后，其他班也表演了很精彩的節(jié)目。大家在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這次“六一”。
舞臺(tái)的作文500字 39
說(shuō)起來(lái)不是自夸哦，我這人平時(shí)沒(méi)什么太大的能耐，但是從小到大卻有著跟舞臺(tái)有著奇怪的緣分，經(jīng)常登臺(tái)演出。小則鳳華大劇院；再則南山劇院、少年宮劇場(chǎng)；大則紅蕃區(qū)劇院深圳交響樂(lè)團(tuán)原來(lái)的基地。一開(kāi)始，我還挺怯場(chǎng)的，但是后來(lái)也就慢慢的習(xí)慣了。不就是表演嗎？沒(méi)什么了不起的`！我一點(diǎn)一點(diǎn)的自信起來(lái)，在舞臺(tái)上盡量發(fā)揮到淋漓盡致，讓大家看看我的本事。就這樣，舞臺(tái)上的“另一個(gè)我”就逐漸形成了。
記得第1次上舞臺(tái)的時(shí)候是中班。我們第2幼兒園選了兩個(gè)節(jié)目：拉丁舞和卡通舞（卡通舞具體是什么名字我忘了），我很榮幸被選上了。在排練的時(shí)候，我跳得十分不錯(cuò)，老師們都很滿意�？墒巧狭宋枧_(tái)，就完全不同了。當(dāng)時(shí)感覺(jué)整個(gè)人被一團(tuán)火焰燃燒著，臉通紅通紅的，舞蹈動(dòng)作也不舒展。好幾次都跳錯(cuò)了動(dòng)作，感覺(jué)害羞極了。那種尷尬和因害羞而引起的灼熱的感覺(jué)現(xiàn)在還記得清清楚楚。
最近一次表演是在少年宮劇場(chǎng)，因?yàn)槲覅⒓恿松倌陮m的弦樂(lè)團(tuán)。好像是圣誕節(jié)匯報(bào)演出。在舞臺(tái)上，我竭力把每個(gè)音都拉得好聽(tīng)、動(dòng)人；竭力把大提琴主旋律的地方拉的完美無(wú)瑕；竭力把弓法全都拉對(duì)、動(dòng)作大氣。我發(fā)現(xiàn)一但投入就可以淡忘一切，在拉的時(shí)候，我真的覺(jué)得好像那場(chǎng)演出是我一個(gè)人的獨(dú)奏似的。
有些人說(shuō)我為什么不把日常生活就當(dāng)作演出那樣努力呢？對(duì)此，我啞口無(wú)言。的確，在日常生活中的我遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有舞臺(tái)上的我出色。但是，我相信，生活中普通的我終究會(huì)變成那個(gè)舞臺(tái)上那個(gè)令人羨慕的我！
舞臺(tái)的作文500字 40
只有自己嘗試過(guò)才知道能不能成功�！}記
我是一個(gè)單純又膽小的女孩，表面笑哈哈的，但老師一提問(wèn)我，我就緊張得雙腿顫抖，更別說(shuō)上臺(tái)表演。
昨天早上，學(xué)校決定組織一個(gè)晚會(huì)，我們班要表演《西游記》這個(gè)節(jié)目，沒(méi)想到老師指定我演唐僧，當(dāng)時(shí)我很害怕很緊張，手腳又不自覺(jué)顫抖了，頭暈乎乎的。老師感覺(jué)到了我的不安，鼓勵(lì)我說(shuō)：“只有嘗試過(guò)才知道自己能不能做到�！�
聽(tīng)了老師的話，我鼓起勇氣加入排練，我在心里暗暗為自己鼓勁：相信自己，我可以做到的!我把我要說(shuō)的臺(tái)詞背得滾瓜爛熟，可是一上臺(tái)排練表演就緊張得忘詞了，一心想早點(diǎn)下臺(tái)躲起來(lái)。每次一排練完我就自己坐在角落發(fā)呆，又憂慮又無(wú)助。
這時(shí)班主任黃老師走過(guò)來(lái)，拍了下我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“勇敢一點(diǎn)，要自信地走上臺(tái)，相信你可以的，記得老師對(duì)你說(shuō)過(guò)的話!”同學(xué)們也關(guān)心地鼓勵(lì)我：“你會(huì)演出一個(gè)真正的`唐僧的，加油!”
聽(tīng)了老師和同學(xué)的話，我感覺(jué)自己重新獲得了自信，我對(duì)他們點(diǎn)了點(diǎn)頭，更加認(rèn)真地排練了。
晚會(huì)很快就開(kāi)始了，輪到我上臺(tái)時(shí)，我用力地吸了一口氣平復(fù)心情，同時(shí)看到伙伴們也都開(kāi)心地上了臺(tái)，我也就不那么緊張了。
音樂(lè)響起，我認(rèn)真投入地表演，一字不漏地把臺(tái)詞說(shuō)出來(lái)，和同學(xué)們配合得很好，最后順利地完成表演。
表演結(jié)束后，我奔向在臺(tái)下為我鼓掌的媽媽，心里很自豪地想：我真的成功了!
經(jīng)歷了這次的舞臺(tái)秀，我懂得了一個(gè)道理：只有自己嘗試過(guò)才知道能不能成功。
舞臺(tái)的作文500字 41
每一天的早晨都格外安靜，讓人想聽(tīng)到些聲音“嘉怡，起床了嗎？”媽媽自己還坐在床上，就叫我起來(lái)，雖然這也是聲音，但未必讓人喜歡。
盡管我已經(jīng)起床了，但也不想回答媽媽，因?yàn)�，她一定�?huì)找事給我干，學(xué)校的作業(yè)，嗯，寫(xiě)好了；鋼琴，昨晚已經(jīng)練過(guò)了……再想想還有什么補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)還沒(méi)完成，下午的舞蹈課，天�。∥揖尤话堰@茬給忘了！還要練舞蹈的呢！��！
再不練就沒(méi)時(shí)間了！到那邊，被老師抓住了，要罰三百個(gè)腹肌呢！
書(shū)房里，陽(yáng)光照射在我練舞蹈用的毯子上，我好久沒(méi)練了，都忙忘了，現(xiàn)在得抓緊時(shí)間練了！
先壓一下腳，開(kāi)一下胯！不然練不好！“哈哈，嘻嘻，別跑！”又聽(tīng)見(jiàn)了樓下小朋友在嬉戲，打鬧的聲音。同樣十一、二歲，為什么我要辛辛苦苦地練習(xí)，而他們卻逍遙自在？
也對(duì)，我喜歡舞蹈，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)并沒(méi)有那么拔尖，但我努力了呀！而且我舞蹈不錯(cuò)，雖然沒(méi)有什么先天的`優(yōu)勢(shì)，但我比他們努力！這，是我的舞臺(tái)！我為學(xué)習(xí)和舞蹈而努力的時(shí)候，就是表演人生的過(guò)程，我的舞臺(tái)！我做主！
我愿意為一件事努力，我在舞臺(tái)上就更自信，我越努力，我在舞臺(tái)上就更加亮麗！每個(gè)人都有自己的舞臺(tái)，在舞臺(tái)上的表現(xiàn)是好是壞，由你付出的努力決定！
在舞臺(tái)上，不用和別人攀比，做好自己就夠了！畢竟你要自己決定舞臺(tái)上的好壞。
學(xué)習(xí)，舞蹈。這，就是我的舞臺(tái)！
舞臺(tái)的作文500字 42
舞蹈的畫(huà)面，和毅力的起點(diǎn)一樣，是舞臺(tái)訓(xùn)練了我的勇氣和永恒的堅(jiān)持。
只有輕敲舞蹈的大門(mén)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它是如此的多姿多彩…
我記得那次，我媽帶著我到處跑，想幫我找個(gè)好的舞蹈老師，矯正我的駝背。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的努力，真的有了回報(bào)，終于讓媽媽找到了一個(gè)滿意的老師。就這樣，我踏入了舞蹈的大門(mén).
因?yàn)槭堑谝淮蝸?lái)這個(gè)陌生的地方，讓我，一個(gè)平時(shí)不是很開(kāi)朗的女生，更加害羞。我和媽媽坐在凳子上，聽(tīng)著安靜的音樂(lè)，看著那些似乎隨著音樂(lè)起舞的‘精靈’。我的眼里流露出羨慕的目光，我的心仿佛跟著音樂(lè)進(jìn)入了一個(gè)多彩的樂(lè)章，我的心隨著它起舞，這讓我成為一個(gè)渴望加入這個(gè)‘精靈’家庭的害羞女孩.
是我的羨慕和心浮氣躁，讓我真正踏上了“跳舞”的舞臺(tái)。我和大家一起跳舞，但是因?yàn)槲沂切律�，它好像給了這個(gè)“小精靈”一種黑色，讓我越來(lái)越失望，覺(jué)得很失落。然而，接下來(lái)的日子改變了我的想法.
僅僅過(guò)了一個(gè)月左右，我的`柔韌性基本功已經(jīng)成為班上最好的之一。當(dāng)然，我離不開(kāi)老師們的苦心，老師們經(jīng)常按、推、抬、動(dòng)等等。所以我總能得到老師的賞識(shí)和同學(xué)的羨慕，這也讓我的自信心上升了百倍，然后我越來(lái)越喜歡這個(gè)‘舞蹈’平臺(tái)。
就是因?yàn)檫@個(gè)“舞蹈”平臺(tái)，我才害羞好相處，大方自信。雖然不是真正的舞臺(tái)，但我腦海中的這個(gè)“舞蹈”平臺(tái)，卻培養(yǎng)了一個(gè)全新的我！
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