宅家上網(wǎng)課作文500字(通用8篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的宅家上網(wǎng)課作文500字(通用8篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
宅家上網(wǎng)課作文500字1
寒假即將過去,本以為要開學(xué)了,我那激動(dòng)的心顫抖的手無處安放,可是沒想到突然接到了學(xué)校的通知,延期開學(xué),我當(dāng)時(shí)就垮掉了,就如同要遠(yuǎn)航的飛機(jī),卻延誤了起飛的時(shí)間,我們只好乖乖的上網(wǎng)課了。
延期開學(xué)的這段時(shí)間,我們在家上課,有些好同學(xué)是這樣的:早上五點(diǎn)起床,晚上九點(diǎn)睡覺。上課前做好了上課的準(zhǔn)備,上課期間認(rèn)認(rèn)真真的上課,把老師講過的知識(shí)記下來,課后好好復(fù)習(xí)?墒悄兀灿行┩瑢W(xué)七點(diǎn)剛剛睡醒,八點(diǎn)多鐘才下床,中途上課的時(shí)候甚至還趴在被窩里面,是一種半睡半醒的狀態(tài)。
第一天上網(wǎng)課老師是這樣說的:“同學(xué)們你們是不是終于感受到,呆在家中都可以為祖國做貢獻(xiàn),是一件特別好的事情。”上課中,老師讓同學(xué)們連麥回答問題,老是一個(gè)勁的點(diǎn)那位同學(xué)的名字,可那位同學(xué)就當(dāng)做沒聽見似的,連一句話都不說,把老師氣得不行。課上老師讓我們做練習(xí)題,做完之后都是基礎(chǔ)出問題了,老師看到了我們的問題,一直讓我們做基礎(chǔ)練習(xí)。
就這樣大半學(xué)期過去了,我們一直都在做基礎(chǔ)題。老師又發(fā)現(xiàn)了我們不提交作業(yè),想盡辦法讓我們提交。我們每天重復(fù)著課程,大人們也復(fù)工了,我自己一個(gè)人在家感覺非常郁悶,非常無聊,總不能自言自語吧。
我真希望疫情早點(diǎn)結(jié)束,跟同學(xué)們老師早點(diǎn)見面!
宅家上網(wǎng)課作文500字2
宅家學(xué)習(xí)比不上學(xué)校那樣,及時(shí)起床、準(zhǔn)時(shí)上課、按時(shí)完成作業(yè),我自從宅家后就被家長和作業(yè)給逼自律了,因?yàn)橐幌氲浆F(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入新學(xué)期了,就在默念:我不能被大家甩到后面就立刻投入到了知識(shí)的海洋里!
每天我都會(huì)照常先看看課程表,一看到英語就眉飛色舞起來,要是看到美術(shù)和音樂就把頭發(fā)都搗亂一遍,自我發(fā)泄一下。我剛起床,就小跑拿來平板,乖巧地坐在書桌前,一言不發(fā),目光更是鎖定在觀看課程上。到了九點(diǎn),我彎下身在一疊書里翻找課本,忙手忙腳把書桌收拾一番,就一手扶著脖子,一手轉(zhuǎn)著筆,雖然沒有在學(xué)校那樣有精神但也算不上開小差。上了許久,我瞟到一邊的筆記本才想起來這節(jié)課又忘做筆記了,我拍了下頭,就把視頻下方的進(jìn)度表調(diào)到了最前面,開始補(bǔ),我豎起來耳朵聽,把重要的先想一遍再埋頭奮筆疾書,一五一十抄了一遍,不重要的就思索一遍過濾掉。
剛上完課,我什么都沒想,就做出一副不安的表情祈禱著:今天作業(yè)別太多!我不想寫作文!讓我逍遙自在一會(huì)兒吧!話音剛落,釘釘?shù)拟徛暰晚懥,我低頭嘆氣:讓我再玩五分鐘嘛!真正在完成作業(yè)時(shí),我可沒這樣拖拖拉拉,輕笑著掏出筆,一行行掃過來,我把題目都讀了個(gè)透,要還是不得百思其解就使全勁撓頭,向同學(xué)求助,我在手機(jī)另一邊焦急地等待,還總是低著頭跺腳。準(zhǔn)時(shí)提交一向是我的風(fēng)格,回想起來,我也超時(shí)過,一超時(shí),我那暴脾氣可還不是直接被點(diǎn)燃了!
我們班也是有幾個(gè)不自覺的調(diào)皮蛋兒的的存在的,每天小名單上也是少不了他們啊。這樣可就要好好想想了,別以為在家老師就沒監(jiān)督著,他們可比在學(xué)校里還嚴(yán),我倒勸你們改邪歸正安排好時(shí)間,別讓他們吊打催,要是一個(gè)人學(xué)不會(huì)自律就干不成事,更別提其他的!
宅家上網(wǎng)課雖沒提高我的成績,但培養(yǎng)了我也能夠自覺學(xué)習(xí),這點(diǎn)就為了提高成績堆實(shí)了地基。
宅家上網(wǎng)課作文500字3
有人是科技天才,有人是科技小白,我卻偏偏戴上了這個(gè)科技小白的名稱。這個(gè)名稱可不是徒有虛名的!
爸爸,這個(gè)怎么放?爸爸,你快過來一下。爸爸,你幫我弄一下這個(gè)。一天就是由呼喊聲開始的。對于這個(gè)我科技小白而言,不得不說上網(wǎng)課實(shí)在是很麻煩!
如果你們也是科技小白,就知道就算提前半個(gè)小時(shí)開始準(zhǔn)備上課,也是相當(dāng)棘手的。要上課就得用電腦,用電腦就涉及到科技。只要是涉及到,就好似是一團(tuán)亂如麻的線,我無從下手,即便下手,也是沒有解開半分,反而火上澆油。第一次看直播時(shí),手指顫顫巍巍地點(diǎn)開了釘釘,拇指更是猶如被施了魔咒似自然地滑動(dòng)起來。眼看就要順利成功了,心里真暗暗自喜,原來這個(gè)科技小白名稱,這么容易就可以甩掉了呀。哈哈,真是聰明如我,如果可以一筆勾銷啦,我是不是就成了科技天才啦!
云上課宛如是一場彩虹前的暴風(fēng)雨,而我就是一個(gè)沒看天氣預(yù)報(bào)的行人,淋成了一只落湯雞。
說那時(shí)遲,那時(shí)快,已經(jīng)沾沾自喜的我,仿佛聽到了一首氣勢如洪的音樂交響曲。隨著音區(qū)的高低,手也不停地動(dòng)著,眼看就要按到發(fā)起視頻語音。不要啊,不要啊!交響曲好像到了最后的結(jié)尾,重重地敲打著樂器。我跟它一樣,重重地按下了關(guān)機(jī)鍵,眼神呆呆地著看著早已黑屏了的手機(jī),嘴巴驚訝地從o變成了0,看到手表就要10:30了。我緊張得臉上直冒冷汗,剛才紅潤的嘴唇,現(xiàn)在也變得干巴巴。第一節(jié)課看來是要遲到了。
科技小白,不愧是名副其實(shí)的科技小白,但這個(gè)名稱什么時(shí)候才能換個(gè)主人啊!
宅家上網(wǎng)課作文500字4
最近兩個(gè)月,在家上網(wǎng)課,這一段經(jīng)歷是難忘的,是快樂的,在這段與外界隔離的'時(shí)間里,在家里的網(wǎng)課是我們唯一的任務(wù)。記得一開始上網(wǎng)課的時(shí)候,一進(jìn)教室各種煩,一會(huì)兒我卡了,一會(huì)兒老師卡了,一點(diǎn)辦法都沒有,只能等網(wǎng)來。一節(jié)課講的內(nèi)容還沒以前的三分之一,雖然不累,但是總覺得很空虛。更痛苦的是,一段時(shí)間不動(dòng)界面,它就直接卡死了,用iPad上課的我根本點(diǎn)不出麥,只能一段時(shí)間點(diǎn)一次屏幕。點(diǎn)名就更是難受了,雖然大家都盡量快的回答,都提前開了麥,但是嚴(yán)重的回聲和噪音讓我不得不放慢點(diǎn)名速度,太早開始點(diǎn)名,大家都在休息,不到的人很多,稍晚點(diǎn)點(diǎn)名,運(yùn)氣好了點(diǎn)完剛好上課,運(yùn)氣不好就耽誤了上課時(shí)間。去學(xué)校上學(xué),哪點(diǎn)都比網(wǎng)課好。后來,我對網(wǎng)課的態(tài)度稍有改變了,我突然覺得還挺好的。平時(shí)在學(xué)校里,有些筆記老師都是說幾遍的,以我的手速在保證字體的情況下,根本來不及,問同學(xué)又有點(diǎn)不方便,于是就尷尬了,但是,在家上網(wǎng)課,寫不完了立馬截屏,利用課下時(shí)間整理剩余的筆記,既可以完成任務(wù),又能再次思考,就當(dāng)復(fù)習(xí)了。網(wǎng)課最舒服的一點(diǎn)輕松。先拋開別的不說,光是正常課程,每天就比學(xué)校少一節(jié),學(xué)校里自修課等于主課,但是網(wǎng)課直接放學(xué),上學(xué)時(shí)間的壓力是平時(shí)一半不到,簡直堪稱爽。下課時(shí)間,有時(shí)鴉雀無聲,有時(shí)則是個(gè)別人聊天,但聽著他們聊,其他人便笑了,雖是網(wǎng)課,但歡樂一點(diǎn)都不少。如今,網(wǎng)課只剩下半天,簡直心痛到難以呼吸,這段在家的愜意生活就要結(jié)束了,迎著我們的是期中考試,俗話說臨陣磨槍不亮也光,但現(xiàn)在連磨的時(shí)間都沒有了,雖說現(xiàn)實(shí)還是要接受的,但是實(shí)在不想面對啊。
Ade,我的網(wǎng)課時(shí)光!就要說再見了,這段時(shí)間的酸甜苦辣,都將深深的烙印在我的記憶里。Ade,我的網(wǎng)課時(shí)光!
宅家上網(wǎng)課作文500字5
新年伊使,這個(gè)叫“新型冠狀病毒”的家伙,猝不及防地來到我們身邊,成為不速之客。我們也因?yàn)椤靶滦凸跔畈《尽敝荒艽诩依,抱著手機(jī)或者盯著電腦在家里上網(wǎng)課。
在家里上網(wǎng)課比在學(xué)校上課要自由得多,不在老師眼皮子底下的我,就如同一只自由自在的小鳥,歡快地在森林里飛著,拿著課本想站就站,想坐就坐,要是累了,就直接躺下了,當(dāng)然,前提是爸媽不在身邊。
在家上網(wǎng)課,最大的好處是老師講的知識(shí)點(diǎn)如果沒聽懂也可以隨時(shí)回放,所以聽起課來就沒有那么緊張了。而且看完視頻后老師還要檢查我們學(xué)習(xí)效果,并強(qiáng)調(diào)知識(shí)點(diǎn)和重難點(diǎn)。老師盡可能的給我們創(chuàng)造互動(dòng)機(jī)會(huì),鼓勵(lì)我們回答問題,即使隔著屏幕,但我仿佛看到了老師慈祥的面容和同學(xué)們求知若渴的眼神。
在家上網(wǎng)課,也有它的弊端,由于上課我整天“霸占”著媽媽的手機(jī),總想偷偷玩?zhèn)游戲但總被媽媽逮個(gè)正著,也聽少不了聽媽媽的責(zé)備。我的一舉一動(dòng)好像都在媽媽的掌控之中,媽媽簡直成了我的“書童小跟班”了。
也正是因?yàn)樘焯毂е謾C(jī),我的眼睛總是干澀,視力也“蹭蹭蹭”的下降,經(jīng)常頭暈,渾身不舒服,而且缺乏課堂氛圍而導(dǎo)致上網(wǎng)課的積極性不高。而對于老師而言,每個(gè)學(xué)生的作業(yè)雖然一一查閱,還要公開點(diǎn)名沒完成作業(yè)的同學(xué),但一些自覺性差的同學(xué),就總有一副死豬不怕開水燙的架勢,老師也是心有余而力不足。
每個(gè)新生事物產(chǎn)生都是一把雙刃劍,有利有弊,而作為學(xué)生的我,還是希望能夠早日回到那美麗的校園里,回到那明亮的教室里,回到那歡樂的操場上。
宅家上網(wǎng)課作文500字6
因?yàn)樾滦凸跔畈《,我們都宅在家里好幾個(gè)月了,但還是沒有開學(xué)的消息。于是學(xué)校實(shí)行了“停課不停學(xué)”的方法,讓我們在家里上網(wǎng)課。
一開始我對網(wǎng)上上課非常好奇,于是每天早晨七點(diǎn)就起床了,洗漱好,然后吃早飯,吃好早飯之后,一切準(zhǔn)備就緒,我早早地就準(zhǔn)備好了手機(jī)、橡皮、書、本等學(xué)習(xí)用品,滿懷激動(dòng)和興奮的心情等待著開課。
八點(diǎn)鐘,開始上課了,屏幕里傳來老師親切的聲音,通過老師精心制作的課件,我們學(xué)習(xí)了課文《北京的春節(jié)》,重溫了過春節(jié)的喜慶與熱鬧,我在屏幕前聽得入迷了。
突然,來我家玩的表弟打開了電視,我走神了,媽媽說:“看什么呢?”我才回過神來繼續(xù)聽課。對,上課要專心!可不能三心二意喲!
網(wǎng)課的唯一缺點(diǎn)就是,老師不能看著我們,如果有同學(xué)走神,老師還能提醒我們,上了網(wǎng)課,攝像頭全程關(guān)閉,老師看不到我們,雖然有些同學(xué)人還在,但心卻不在。
我們老師每次上完課,老都會(huì)在釘釘群布置家校本作業(yè),我每次都會(huì)按照老師的要求,認(rèn)真地完成每一項(xiàng)作業(yè)。
直到五一放假,我在語文,數(shù)學(xué),英語各科學(xué)習(xí)上都學(xué)到了很多知識(shí)。但是上網(wǎng)課只能聽老師講課,不能與同學(xué)互動(dòng),而且會(huì)出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)卡頓等狀況,老師也聽不到我們的發(fā)言,缺少了在學(xué)校時(shí)那種歡快的學(xué)習(xí)氣氛和同學(xué)們搶答的場面,也缺少了學(xué)習(xí)氛圍。
我真希望疫情快點(diǎn)結(jié)束,讓我重返學(xué)校,與老師和同學(xué)們在寬敞明亮的教室里繼續(xù)進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)。
宅家上網(wǎng)課作文500字7
以前早上起不了床,總夢想著不用去學(xué)校在家里上課那該多好呀!現(xiàn)在算是夢想成真了。
如今已是開學(xué)時(shí)間,上小學(xué)三年級的我本該在學(xué)校里,開開心心地同學(xué)們一起上課?墒牵l都想不到,由于“大怪獸”的影響,我們只能在家接受前所未有的網(wǎng)課。
開始上課的前一天,我發(fā)現(xiàn)爸爸的手機(jī)里多了很多群,安裝了很多APP,還跟我說一定要珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
終于和老師同學(xué)們網(wǎng)上“見面”了,微信群里、釘釘上消息不斷,“今天我們要背誦古詩《絕句》、默寫,賞析譯文家長簽名”班主任鄭老師的作業(yè)要求來了,“今天作業(yè)是沖刺100,預(yù)習(xí)課本84,全對的雙休日作業(yè)就不用做了”數(shù)學(xué)潘老師想著法子調(diào)動(dòng)我們的積極性,“抄寫完成的很棒,先學(xué)后練第一大題第3小題再看一下有問題聯(lián)系我哦”英語王老師的作業(yè)批改結(jié)果出來了。老師的信息一條接一條,讓人應(yīng)接不暇。老師們像一只只辛勤的小蜜蜂,不停地提醒我們、監(jiān)督我們。
然而,雖然有視頻講解,但是沒有我們老師的聲情并茂,也沒有同學(xué)們的積極響應(yīng),總感覺不到真正課堂上的學(xué)習(xí)氣氛,更見不到我們可愛的小朋友。除了上網(wǎng)課,爸爸還會(huì)和我講鐘南山爺爺、李蘭娟奶奶,講疫情下無私奉獻(xiàn)的英雄們,講我們祖國的強(qiáng)大。
在那個(gè)時(shí)刻,我忽然明白了,爸爸說的“學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來之不易”的意思,是啊,我們可以安逸地在家里享受知識(shí),是那些英雄們舍身換來的,我們還有什么理由不認(rèn)真呢?
宅家上網(wǎng)課作文500字8
雨伴著風(fēng),風(fēng)也伴雨,在一個(gè)夜晚,窗玻璃上發(fā)出了響聲,那是雨,使人靜謐,使人懷想,使人動(dòng)情,大地像經(jīng)過一場春雨的洗淋,沖刷著這沾滿病毒的城市。
在這個(gè)特殊的時(shí)期,在校學(xué)習(xí)變成了線上學(xué)習(xí)。記得剛開始上網(wǎng)課時(shí),我還真有點(diǎn)不習(xí)慣,感覺一個(gè)人上課是有多么冷清。那次上課我十分認(rèn)真,怕遺落老師說的任何一句話,說實(shí)話,幾天過去,我慢慢習(xí)慣了上網(wǎng)課,雖然老師換了又換,但每個(gè)老師都那么和藹可親,不同的老師講課的方式也不同,可以聽到不同老師講的課程,我也可以從不同的方向去思考問題,結(jié)合這幾種學(xué)習(xí)方法,使我掌握的知識(shí)也更全面了,慢慢地發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)課其實(shí)也挺好的,只是離開班集體這個(gè)溫暖的大家庭,以前熱鬧的課堂氛圍變得冷清,沒有搶答聲,沒有討論聲,就像現(xiàn)在大街上沒有吆喝聲,沒有喇叭聲,也沒有熙熙攘攘的人群一樣,沒有小伙伴的陪伴,顯得異常孤獨(dú)。抬起頭,看向窗外,天空黑沉沉的,壓抑得仿佛整個(gè)世界變得陰冷,我的心也隨著屋外的天氣而變得陰沉……現(xiàn)在的我還是多么希望去學(xué)校上學(xué)。≌n上老師的講課,課后同學(xué)們之間的嬉戲,這些場景都是那么讓我懷念!
夜幕漸漸爬上天空,一天將結(jié)束,病毒。∧憧禳c(diǎn)走完吧!嚴(yán)寒以盡綻春蕾,無限春光在眼前,相信返校學(xué)習(xí)的日子不會(huì)遙遠(yuǎn)。
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