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老師作文500字

時(shí)間:2023-12-01 19:10:39 藹媚 500字 我要投稿
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【精選】老師作文500字42篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的老師作文500字,歡迎閱讀與收藏。

【精選】老師作文500字42篇

  老師作文500字 1

  我們的數(shù)學(xué)老師――鮑老師,是我們最喜歡的老師。鮑老師,大概四十歲左右,不高不矮,胖乎乎的肚子都鼓了起來,讓人看了忍不住發(fā)笑。每天戴著一副厚厚的眼鏡,鏡片后面的眼睛雖小,但是卻炯炯有神,每天都像望遠(yuǎn)鏡一樣掃視著班級,有時(shí)我們甚至懷疑鮑老師有”透視眼”,同學(xué)們在抽屜里面玩什么,干什么都逃不過鮑老師的法眼。

  鮑老師,每次都會在課上用幽默的話語勾起大家的歡樂。記得有一次,鮑老師滿面春光地來上課了,一會兒突然眼中射出一絲寒光,看著幾個同學(xué),嘴上卻帶著微笑,我心想好一招笑里藏刀啊!鮑老師隨即說:“同學(xué)們,我們班有幾個‘無尺’之人啊!”我們聽了真是二丈摸不著頭腦,我們大家開始東張西望,左顧右盼,都想著看看老師所說的.“無尺”之人,最后鮑老師終于揭開了秘密,讓幾個同學(xué)站了起來,慢悠悠地對他們說:“你們忘了什么,知道嗎?”他們陸陸續(xù)續(xù)地說:“沒有帶尺子。”我們恍然大悟,又隨即哈哈大笑起來,沒帶尺子的同學(xué)羞愧地低下了頭,鮑老師又繼續(xù)上課,后面的課我們聽得認(rèn)真多了。

  還有一次上課時(shí),鮑老師在上課前讓我們猜一個字,他一邊寫,一邊慢悠悠地說 :“有一個人,帶著一個人戴著帽子,里面想的都是錯的,這是什么字?”我們看著黑板齊聲說:“傻”。順著鮑老師的目光,我們發(fā)現(xiàn)原來小羅把紅領(lǐng)巾戴在了頭上,我們恍然大悟,哈哈大笑,小羅很不好意思地低下了頭,立馬把紅領(lǐng)巾給戴好。

  鮑老師是我們的老師,更是我們的朋友!他幽默風(fēng)趣、親切寬容,用幽默的教學(xué)方式滋潤著我們的心田……

  老師作文500字 2

  小老師?也許你們一聽就納悶了,哪個比我小的人會是老師呢?接下去看吧!

  她叫寶寶,只有7歲,剛剛上小學(xué)。寶寶長著一頭烏黑的長發(fā),一雙水靈靈的大眼睛像湖泊那樣清澈見底,高高的鼻梁下面有一雙能說會道的小嘴。

  記得就是在暑假里悶熱的一天,太陽似乎要烤焦大地,小狗正不停地吐著舌頭。家里的空調(diào)電扇不停地吹著風(fēng)。正在這是,寶寶跑了進(jìn)來,說:“姐姐,去玩!”我可不答應(yīng),放著家里電扇不扇,電視不看,要出去?我不干:“I don’t no!”可她不懂英文,還以為我答應(yīng)了,拉起我就往駱賓王公園跑去。公園的草坪上,寶寶興奮地又跑又跳的,我可就不高興了,心想大熱天我還得跟這個小東西出來玩,我倒了幾輩子的霉啊!我坐在石頭上唉聲嘆氣。無意間,看見了一家冷飲店,就想到了一個既可以回家,又可以解渴的好辦法!肮!”我不禁笑了出來。我拉住正玩得起勁的寶寶說:“我們?nèi)コ园舯趺礃影?”“好,好!!”又是一陣飛奔,來到了店門口,我真懷疑這小家伙是不是劉翔的親戚!“阿姨,兩枝‘隨便’!”她倒幫我說了。我拿起棒冰撕來包裝袋,隨手一扔,就吃了起來。我正高興,寶寶手中拿著我剛剛“丟棄”的包裝袋問:“姐姐,你怎么隨地亂扔垃圾?”“不……不是我的!蔽壹傺b鎮(zhèn)定地回答,心想,自己在一個小妹妹面前怎么能沒了面子呢?“怎么不是?就是從你手中飄下來的`!”“不是!彪m說表面上這么說,但心里害怕地發(fā)虛!袄蠋熣f了,‘保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)’。你怎么能亂扔呢?”我不好意思了,拿起寶寶手中的包裝袋,扔進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾桶中。

  “小老師”讓我明白了一個人的品行是最重要的,不管年齡的大小,一個品行好的人總受到人們的尊敬。

  老師作文500字 3

  每當(dāng)我翻開我的讀書筆記,看著那越來越有自己想法的讀后感,我不禁想起了熊老師。想起他那慈祥的臉龐;想到他講起祖國歷史時(shí),自豪的樣子;想到他讀優(yōu)美詞句時(shí),陶醉的表情;想到他訴說國家受辱的歲月時(shí),悲痛的語氣……

  熊老師是教我們語文的。

  他那高高的鼻梁上架著一副略顯沉重的眼鏡。透過厚厚的鏡片,可以看到他那雙炯炯有神的眼睛。熊老師有時(shí)愛把手放在他那挺起來的啤酒肚上,好像里面有什么寶貝似的。我們跟他開玩笑,他不惱,還得意地拍著肚子,笑著說:“這里面裝的都是知識呀,能不大嗎?”

  的確,里面裝著的是一肚子知識呀!熊老師一說起詩詞散文、文學(xué)名家,總是滔滔不絕,一套又一套的。我們聽似天方夜譚,他卻如數(shù)家珍。

  熊老師上課很投入。如果他在朗讀課文時(shí),有人開小差,他不會中斷。而是用眼睛斜盯著那幾個同學(xué),把即將脫口的幾個字,讀得跟炮彈似的`,在我們毫無防備的情況下,狠狠地砸向他們。同學(xué)們便會立即安靜下來,跟老師一起進(jìn)入到課文中去。

  熊老師也是電腦高手。記得上學(xué)期臨近考試的時(shí)候,許多同學(xué)迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲和QQ。熊老師不動聲色,也悄悄地跟著一起上QQ。第二天,當(dāng)他走進(jìn)教室的時(shí)候,便意味深長地一笑,說:“昨天有幾個小網(wǎng)蟲,上網(wǎng)上到十點(diǎn)多,今天沒精神了吧!”說完,用他那銳利的眼睛把全班掃視了一遍!翱炜荚嚵,大家應(yīng)該把精力都放在復(fù)習(xí)上呀!”他語重心長地說。雖然沒說出名字,可有些同學(xué)已經(jīng)羞愧地低下了頭。就這樣,同學(xué)們慢慢離開了網(wǎng)絡(luò)聊天。我們可不愿意老被熊老師罵作小網(wǎng)蟲啊!

  。⌒芾蠋熅褪沁@樣一個人!他知識豐富,幽默風(fēng)趣,關(guān)心學(xué)生。他是我們心目中最好的老師。

  老師作文500字 4

  老師,我們坐著,你站著。您站著的時(shí)候,我們看見一棵好大好高的樹。您好揮起修長的手臂搖落滿樹的果實(shí)。

  這是一個迷人的秋天。老師,你站著,站成一尊最壯麗的雕像,挺立在豐收的季節(jié)里。

  老師,你說你找到了自己的位置其實(shí)偌大一個教室,整整齊齊排列的只是學(xué)生的座位們。你的位置在那兒?在我們的.心里。

  您好一生都這樣站著。

  前面是三尺講臺后面是一丈寬的黑板,面對學(xué)生的坐位,老師,您好40分鐘站了十幾年,幾十年,也許很,老師。

  畢竟,我們坐著,您著好受得多,老師,您好坐,但您卻沒有坐下。您好講只要您好坐下世界上便會少幾個站起來的人。

  風(fēng)刮來,浪打來,老師您好巋然不動。

  春雨落,大雪飄,老師,您好巍如泰山

  您站得很穩(wěn)很穩(wěn),或許腳下這土地便是您好心中永遠(yuǎn)不沉的大陸誰還比您站得更高看得更遠(yuǎn),老師?

  站得久了,腰酸背痛腳麻頭眩,頭上黑發(fā)變白發(fā),額頭皺紋漸漸深,已不知是多少年來個季節(jié)了。

  你說時(shí)溫柔微笑著。微笑中我分明看到一個春天向我走……。

  您好還是這樣站著,老師您像中國昂首挺立的青松;你像雪中傲然凌寒的冬梅您好像迎朝陽的您好像掌握航向的舵手。

  在水上,鷹能吃魚,在水下魚可在這里此強(qiáng)彼弱在那里,此弱彼強(qiáng);你善于在最差的學(xué)生身上尋找到閃光點(diǎn)也善于在最好的學(xué)生身上發(fā)現(xiàn)致命傷。你精心的培育,使一棵棵幼苗都成為棟梁。

  也許,有那么一天當(dāng)您再也不能站著而坐了下來,我們都已經(jīng)站了起來,站成一排排綠樹,生活因此而精彩。

  誰在我們坐著的時(shí)候站著,站在站在我面前,站在我們心里。

  老師作文500字 5

  今天是星期一,第四節(jié)課是綜合課。我們班的同學(xué)們都安安靜靜地扒在桌子上等待著新老師,所以教室里顯得鴉雀無聲。而我的腦海里卻幻想著教我們綜合課的老師應(yīng)該年紀(jì)蠻高的、非常地嚴(yán)肅、喜歡規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)生。

  過了一會兒,一位大姐姐滿臉笑容地慢慢地走進(jìn)我們班,并介紹說:“大家好,我姓劉,名靜,劉靜老師。我剛從深圳大學(xué)畢業(yè),是你們的新綜合課的老師。你們班真安靜,我很喜歡。”真不可思議,我們的新綜合老師是這么年輕、開朗。她還笑瞇瞇地說:“你們是不是覺得我很像初中的學(xué)生呀?今天上午,我來學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校門口的保安以為我是初中的學(xué)生,叫我去中學(xué)部。我尷尬地說我是這里的老師。我媽媽也覺得我很小,所以叫我買一些成熟一點(diǎn)的'衣服,雖然今天穿來,可是還是這樣被人誤會!崩蠋熣f完后,全班都哈哈大笑起來,沒有剛剛那么乖,坐得直直地。劉老師又說:“現(xiàn)在綜合書學(xué)校還沒運(yùn)過來,所以這節(jié)課隨你們怎么,因?yàn)槲抑喇厴I(yè)班是很辛苦的。我本來想拿碟和你們一起看動畫片,可是你們班卻沒有電腦,所以你們喜歡干什么就干什么。不過不可以影響其它班上課!蔽覀兌疾患s而同地說:“好的!”然后大家都做自己喜歡做的事。有少數(shù)同學(xué)和老師聊起來,而且聊得很開心。因?yàn)槲覀兒蛣⒗蠋煻紱]有老師和學(xué)生的分別。

  過了十分鐘后,下課了,我們還在和劉老師聊天,大家都有覺得劉老師真好呀!

  老師作文500字 6

  我的老師劉老師,在我上四年級的時(shí)候,他是我的語文老師,我很敬佩劉老師,也很愛劉老師,因?yàn)樗且晃缓美蠋煛?/p>

  劉老師,留住一頭短發(fā),不大不小的鼻子,兩眼炯炯有神,臉上常常掛著甜甜微笑,對同學(xué)們總是帶著溫和的眼神,說起話來還挺幽默的。在我的印象里,他是一位值得我敬佩的老師。

  以上的方方面面,只是在課外時(shí)我才會感覺到。在到了真正上課的時(shí)候,那也會看出我的老師是很嚴(yán)格的,他對每一個同學(xué)都嚴(yán)格要求,當(dāng)然也包括我,記得有一次,他布置的`一些作業(yè),當(dāng)我把作業(yè)交給檢查后,其中我有一道題回答錯了,剛開始他還是挺溫柔的和我解釋,但是我聽了他的解釋之后,我對這道題還是不能理解,這也是我自己的思考能力太差了吧,然后,他就變得很嚴(yán)厲的批評了我,他說:“婷婷同學(xué),是不是我在講課的時(shí)候你沒有集中精神聽我講課,你以后在我講課的時(shí)候,你要專心聽講,才會把我所布置的作業(yè)題目做好!

  聽了老師這些話,我自己想了一下,劉老師的確沒有說錯,上課要認(rèn)真聽講,這樣才能把老師布置的作業(yè)題目做好。以后不管上什么課,我總是專心聽講,果然,成績上升了。

  現(xiàn)在我雖然已經(jīng)離開了我四年級的語文老師,但我還是忘記不了老師的教導(dǎo),我會在新的學(xué)期里好好努力學(xué)習(xí)的!

  老師作文500字 7

  我的班主任老師是老師,她個子不高不矮,梳著光滑整齊的頭發(fā),濃而細(xì)長的眉毛下,總有一雙閃亮而溫柔的眼睛在時(shí)時(shí)刻刻注視著我們。

  我們班的班主任是一個對工作極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的`好老師,同學(xué)們既喜歡她又很怕她,因?yàn)樗险n的時(shí)候?qū)ξ覀兒車?yán)厲,要是誰上課做小動作不認(rèn)真或者在做別的事,她先是嚴(yán)厲地望著那位同學(xué),如果那同學(xué)還不遵守課堂紀(jì)律,老師就走下去敲敲他的桌子,讓他認(rèn)真聽講。老師的語文課講得生動有趣,她總是能舉出很多和學(xué)習(xí)有關(guān)的課外小故事給我們聽,讓同學(xué)們聽得津津有味,不知不覺下課鈴響了我們還舍不得下課。老師在生活上也很關(guān)心我們。

  有一次,我生病了要吃藥,因?yàn)槲遗虏挥浀脮r(shí)間吃,所以就把藥給老師,讓她到時(shí)間給我吃,到了中午的時(shí)候,老師就把藥拿進(jìn)來給我,讓我快點(diǎn)吃下,并且還關(guān)心地問我好點(diǎn)了沒有,一連幾天,老師都按時(shí)給我吃藥,我的感冒很快就好了。我的眼睛視力不好,但是我個子又高,本來老師是很公平的按高矮給我們排座位的,我要座后面去,但是老師為了照顧我的眼睛,還是把我調(diào)到前面點(diǎn),讓我能看清楚黑板上的字。老師無論在學(xué)習(xí)上還是在生活上,對我們每一個同學(xué)都很關(guān)心很照顧,對學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué),她總是不厭其煩的一次又一次教他們,直到教會為止。

  我們的班主任老師真好,我為我有這樣一位老師而感到驕傲和自豪。

  老師作文500字 8

  如果要給我們的語文老師盧老師畫一幅漫畫,那漫畫中的她一定是這樣的:穿著一件簡單又大方的連衣裙;一頭披肩發(fā),猶如黑色的瀑布,瀑布上點(diǎn)綴著一個精致的小卡子,卡子會隨著衣服的顏色而更換;一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。

  盧老師在生活中是一個十足的`球迷。開學(xué)初,學(xué)校組織了班級足球賽,球員們的教練就是我們的盧老師,聽他們說,盧老師沒事兒就會和球員們一起討論戰(zhàn)術(shù)。盧老師教起足球來,絲毫不比體育老師教得差。我們第一場球賽時(shí),盧老師激動地上躥下跳、生龍活虎,像一個球迷在看自己喜歡的球隊(duì)踢球一樣,一會兒指揮守門員:“快,守。 币粫䞍航o前鋒說:“搶球,搶球!”這不,我們班就以3比1的比分戰(zhàn)勝了對手,連體育老師都覺得盧老師可以教足球了。

  盧老師也特別會安慰人。第二場比賽,在規(guī)定的時(shí)間里我們和對方1比1平局,點(diǎn)球時(shí),我們1比2惜敗對手。結(jié)束后,球員們哭了,在場的同學(xué)也哭了。盧老師安慰大家說:“你們能踢到點(diǎn)球大戰(zhàn),已經(jīng)特別棒了!在賽場上,你們斗志昂揚(yáng),奮力拼搏,是我眼中的小小英雄。人生的路還長,做一件事,全力以赴了便不留遺憾!男子漢不哭,我們明年再戰(zhàn)!”

  這就是我們熱愛足球、會安慰人的盧老師!

  老師作文500字 9

  老師!這個詞多么親切!我的老師對每個同學(xué)都是公平的,絕對不會對任何一個同學(xué)偏心。有一次的事一直在我的腦海里浮現(xiàn),那也是體現(xiàn)老師對學(xué)生的愛,下面請看看我的事吧!

  那是個晚上,我在老師家學(xué)習(xí),當(dāng)時(shí)的我只穿著短袖,冷風(fēng)呼呼的吹在我的身上和臉上,感覺有些寒意。我堅(jiān)持了好久,老師見我的臉色發(fā)白,問我:“你怎么了?臉色很不好哦,跟老師說!”我哆嗦著身體,對老師說:“老師,我的`衣服太少了,感....感覺很冷!”老是說:“你出門就要多穿衣服。‖F(xiàn)在的天氣忽冷忽熱的,一不小心就會感冒!”我低著頭說:“知道了!”“這樣下去也不是辦法,先把我的衣服披上吧!要是感冒就不好了!崩蠋熽P(guān)心的說。我說:“不用了,我還能支持一會兒,等會就放學(xué)了!薄暗葧堑葧,先披上再說!”老師堅(jiān)定的說。我接過衣服,穿了起來,對老師說了聲謝謝,老師只是笑了笑。

  即將離開這個母校了,我們是多么的舍不得。】墒,我們不得不離開,不得不離開這個學(xué)校,不得不離開我們一直都敬愛的老師!老師就像擺渡老人一樣把我們擺渡到知識的彼岸。多年過去,當(dāng)我們再次見到自己小學(xué)的老師,我們當(dāng)時(shí)的心情會怎么樣?我想應(yīng)該會很激動吧!讓我們緊緊抓住剩余小學(xué)時(shí)期吧!不要讓它在我們不注意時(shí)逃走了!

  老師作文500字 10

  老師是辛勤的園丁,把原本不懂事的我們教成專門這樣的。小女孩一直認(rèn)為除了親人以外,就沒有人愛她?墒切∨l(fā)的乖巧兒。我最近讀了一本書,名叫《永遠(yuǎn)的布谷鳥》。這本書有一部分啊!

  《永遠(yuǎn)的布谷鳥》中最令我感到老師偉大的一篇文章是《難忘的八個字》。這篇文章講述的是:有一個小女孩她長得很丑,天生就是裂唇、彎曲的鼻子、一口歪歪斜斜的牙齒、說話結(jié)巴、左耳失聰。她為了同學(xué)們不再嘲笑,就把自己左耳失聰?shù)氖虑殡[瞞起來,還對同學(xué)們說,自己的嘴巴是小時(shí)候摔了一跤,玻璃割破了才會現(xiàn)她的老師也很愛她,因?yàn)樵谝淮味Z測試時(shí)老師輕輕地對她說;“你是我女兒”。這八個字對小女孩來說就像是一束溫暖的陽光直射心田,撫用來寫老師的辛苦和老師對學(xué)生的關(guān)心,可見老師是多么的偉大如今摸了她的自卑。讓她對生活有了信心,對人生有了新的看法。

  從這篇文章中我體會到:老師教我們知識,教我們做人的道理,每天是那么的`關(guān)心我們。無論是調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,還是殘疾的學(xué)生我希望,老師對他們都是平等的,對他們的關(guān)心是不變的。老師是仁慈、博愛的,會讓學(xué)生有信心、充滿溫馨。

  在今年的教師節(jié)我再一次對所有的老師說一聲:“老師您辛苦了!”同時(shí)給老師送上最好的一份禮物:以后的每一天我都要聽老師的話,好好學(xué)習(xí),天天向上。

  老師作文500字 11

  今天一上作文課,老師就讓我們到她的書架上去尋找她的秘密。好奇怪哦!秘密通?偸遣卦谝粋心里的,書架上會藏著什么秘密呢?不過,老師是不會說假話的,于是,我就認(rèn)真地找了起來。

  找呀找,呵呵,五分鐘之后,我還真發(fā)現(xiàn)了老師的第一個秘密――書架上擺放著50多本關(guān)于時(shí)尚裝扮和色彩搭配的書籍,原來老師也是一個長不大的愛臭美的女孩。

  過了一會兒,我又發(fā)現(xiàn)了老師的第二個秘密!袄蠋熀孟窈軣釔鬯男腋<彝パ!”我伏在姜佳楠的耳朵邊悄聲說。

  “你怎么知道的呀?”姜佳楠一邊翻著一本《龍山的呼喚》一邊問。

  “你來看呀!”我搶過她手里的書放在一邊,拉著她來到另一個書架指著上面的書。

  “哇!”姜佳楠驚叫了一聲。那是一長排關(guān)于家庭生活的`書,什么《生活小竅門1400例》、《2000條生活技巧》、《家常豆腐菜》等等。最特別的是一本被火燒過了的《新編大眾菜譜》。據(jù)本人猜想,那本書一定是老師邊炒菜時(shí)邊讀,結(jié)果由于她笨手笨腳的,嫌那樣子太費(fèi)勁,決定采取一個一勞永逸的辦法――把書扔進(jìn)油鍋里炒了。這樣她以后做菜就不用每天都這么費(fèi)事了。哈哈!我想象著那時(shí)的鏡頭,越想越覺得有趣。

  其他的同學(xué)也不是吃素的,同樣找到了不少秘密,在這里我就不一一介紹了。我最大的收獲就是明白了秘密不一定非得藏在人的心里,只要你留心觀察,就會從人的生活習(xí)慣或愛好中發(fā)現(xiàn)許多秘密。

  老師作文500字 12

  提起我的老師,我真的是敬佩不已,因?yàn)槲矣幸晃缓美蠋煟晃回?fù)責(zé)任的好老師。

  老師的身高約一米六五左右吧,她有一雙炯炯有神的大眼睛,高鼻梁,圓臉盤,還有一張?zhí)貏e會說話的嘴,說起話來非常好聽。記得開學(xué)的第一天,老師教我們寫第一個拼音字母,我們班幾乎每個學(xué)生都寫不好,老師手把手的教我們,可是我怎么也寫不好,老師氣得在我的臉上輕輕的.捏了一下說:“回家把拼音字母寫兩篇”。當(dāng)時(shí)我的眼淚就像斷了線的珠子不停地落下。

  放學(xué)的時(shí)候,我飛也是的跑回家,我躲進(jìn)自己的屋子,禁不住大聲哭起來。媽媽了解情況后,若無其事地對我說:“孩子,受點(diǎn)委屈是好事!”我疑惑地望著媽媽。媽媽接著說:“委屈能化為動力。老師不是說你寫得不好嗎?你心里一定憋足氣,那樣你就會鼓勁努力,下次一定會寫得更好”。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。過了一個星期,我的字寫得一天比一天好,老師還在班里表揚(yáng)了我,老師笑了,我也笑了,我覺得老師是那樣的和藹可親。

  還有一次,我們幾個同學(xué)正在吃午飯,突然,有個二年級學(xué)生家長和我們班同學(xué)的家長為了孩子的一點(diǎn)小事,在教室里打了起來,當(dāng)時(shí)我們都嚇壞了,就在我們不知所錯的時(shí)候,老師沖了進(jìn)來把她們給拉開了。老師看著我們害怕的面孔,心疼地說:“不怕,有老師在!

  此時(shí),我感覺老師就象媽媽一樣保護(hù)著我們,使我們有了安全感。這就是關(guān)心我們、愛護(hù)我們的好老師。我愛我的老師。

  老師作文500字 13

  老師就像蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人。

  白天,老師給我們上課,到了晚上老師又要給我們批改作業(yè),而且要批到很晚。而且老師還像母親一樣關(guān)心著我們的生活。

  有一年冬天,那時(shí)天氣還不算太冷,所以我只穿了一件單薄的毛衣,可是沒想到,到了中午,進(jìn)下起了雪,上課的.時(shí)候,我凍得發(fā)抖,小手凍得通紅,老師看見了,把自己的外套脫下來,蓋在我的身上,我問老師:“老師你把衣服脫了,難道您不冷嗎?”老師帶著溫柔和責(zé)怪的語氣回答我:“我不冷,倒是你,這么冷的天,你怎么只穿一件薄薄的毛衣呢?”

  到了下午放學(xué)的時(shí)候,我找到了李老師,想把衣服還回去,可老師卻說:“沒關(guān)系,你先穿回家去吧,明天再還給我!闭f完,她就走了,我看見老師那因?yàn)閮龅枚澏兜谋秤,心里升起一股暖流?/p>

  還有一次,我們都放學(xué)了,我回到家里,才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)忘記拿了,我趕緊跑回學(xué)校去拿,因?yàn)閷W(xué)校離我家不太遠(yuǎn),所以我一會兒就到了,到了教室拿好作業(yè)后,才發(fā)現(xiàn)老師還在辦公室里批改作業(yè),我那時(shí)候才發(fā)現(xiàn)老師真辛苦。

  到了晚上,我去買醬油,路過學(xué)校,發(fā)現(xiàn)辦公室里的燈還亮著,才看見老師原來還在批改作業(yè),我深深地感謝老師。

  我長大了也要像老師一樣,燃燒自己,照亮別人,做個默默無聞的、無私奉獻(xiàn)的人。

  老師作文500字 14

  這個學(xué)期我們班迎來了一位新老師,他的到來,改變了我學(xué)習(xí)的日常,增添了很多的色彩。

  老師姓于,他很幽默,我和同學(xué)們都很喜歡他,所以我們都管他叫“于大笑”。因?yàn)樗腵幽默,我每次看到他就像看到了一本會動的漫畫書一樣!坝诖笮Α钡南嗝埠芷婀,整張臉都方方正正的,就像被什么銳器切割的一樣,五官都特別的大,就像一本方方正正的漫畫書上畫了五官一樣。

  于大笑,最能打動我們的當(dāng)然是笑話了。以前每次下課,就恨不得插上翅膀,趕緊飛到外面去呼吸新鮮的空氣,直到上課鈴響起來的時(shí)候,才跑回來,滿頭大汗,上課總是很累。現(xiàn)在呢,我們都不跑出去了,一下課就圍在老師身邊聽他講笑話,什么神話、童話、科幻、勵志……一大堆的故事,經(jīng)他一講,就變得與眾不同了,我們開闊了視野,學(xué)習(xí)成績也上升了不少。

  于大笑,經(jīng)常和我們談條件。有一次,因?yàn)槲覀兌疾幌矚g上科學(xué)課,于大笑對我們說:“你們聽好了,如果你們正常去上課,以后不管什么課都認(rèn)真聽課,只要你們成績上升了,我就挑出一節(jié)課的時(shí)間專門教你們?nèi)绾稳ゾ帉懶υ挘尭嗳双@得快樂。”

  我們聽了他的話,成績上升了,老師也兌現(xiàn)了他的諾言……

  現(xiàn)在,我還一直和于老師學(xué)習(xí),是他讓我學(xué)會了樂觀去面對人生。每次當(dāng)有人提到老師的時(shí)候,我的腦海中就會出現(xiàn)一張方方正正的臉——于大笑。

  老師作文500字 15

  在我上三四年級的時(shí)候,我們有個數(shù)學(xué)老師。她姓連,叫連長青。她長著一雙柳月般的眉毛,眉毛下面長著一雙炯炯有神的眼睛,從那一雙眼睛里可以看出老師充滿智慧和豐富的知識。高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴。這就是我們的老師,而且還是位老教師,講課講得也很好。

  老師每講一課,就會編一個有趣的故事,逗得我們哈哈大笑。她教了我兩年,這些故事我也聽了成千上萬的了,我還記的有個事:豬八戒,大傻瓜。進(jìn)位莫忘加這些故事我雖然聽的很多,可是我就是聽不煩。因?yàn)槊總故事。都會有點(diǎn)知識?梢约ぐl(fā)我們的興趣。讓我們好好學(xué)習(xí)。

  數(shù)學(xué)老師講課都有好辦法讓同學(xué)們聽課,如:有一次,她在給我們講課。一開始,同學(xué)們都認(rèn)真的'聽課,可后來同學(xué)們聽的沒勁了,所以,數(shù)學(xué)老師想個妙計(jì),說:“看☆☆☆多用盡的聽我講課呀“看數(shù)學(xué)老師的眼睛一眨一眨的眼睛。好像在提醒我們要好好的聽課。

  這些課有如春雨的點(diǎn)點(diǎn)。滋潤著我。雖然,數(shù)學(xué)老師不在教我們了,可是我還會深深的感謝數(shù)學(xué)老師在我幼小的心田里播下了知識的種子,我也感謝數(shù)學(xué)老師對我那教悔之恩。十年樹木百年樹人。我會好好學(xué)習(xí)。不會浪費(fèi)數(shù)學(xué)老師對我的教導(dǎo),我對數(shù)學(xué)老師的尊敬。思念之情。是用遠(yuǎn)也改變不了的。

  老師作文500字 16

  老師如一盞燈,照亮我們前進(jìn)的方向。

  只要我們遇到困難,只要我們請教,老師都會虛心指導(dǎo)。

  老師就好像一本百科全書,只要我們?nèi)シ_它,細(xì)心的品嘗它,總能吸收許多有用的東西。比如,有一句歇后語:“外甥打燈籠——照舊”,如果我們像查字典一樣去尋找它,我們就會知道,哦,“舊”的通假字是“舅”。不愧是一本百科全書。

  老師如同一個指示牌,指引我們學(xué)習(xí)的方向、思考問題的路徑。譬如,在學(xué)習(xí)中遇到長時(shí)間還思考不出的難題,這時(shí)我們便可以去請教老師。但老師不會給你直接的答案,而是先帶你穿過隧道再讓你進(jìn)行摸索,去揣摩。你別說,有些老師很精,有時(shí)給你挖個坑,你跳了下去,自己都不知道。所以就要讓我們冷靜思考,尋求路徑,怎樣順利的`繞過這個坑,而不被摔個狗啃泥。

  老師類似一本哲學(xué)。幾乎每天都在教導(dǎo)我們要努力學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間。告訴我們,努力不一定成功,但不努力一定不能成功!

  老師也是我們生活中的幫助者。特別是掌管班級的班主任,要讓學(xué)生遵守班規(guī),可真不容易。但是只要班級同學(xué)一有事情,即使身在遠(yuǎn)處,也能連夜的快馬加鞭趕過來?梢,這是稱職的老師。比如,“毛猴”之間挑起“戰(zhàn)爭”,老師也能當(dāng)一個說客,說服這些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,聽得最多的是這一句話:“同學(xué)之間要和睦相處,別讓家長和老師操心!边@一刻,會讓人感覺校園多么美好,陽光明媚。

  老師啊老師,有你們在,什么艱難困苦我們都不怕!

  老師作文500字 17

  我們的班主任是呼亮老師,她個子不高,氣質(zhì)優(yōu)雅,穿冬裝時(shí)美麗端莊,穿夏裝時(shí)飄逸大方。她還有一頭烏黑的長發(fā),一雙大大的眼睛,是一位既美麗又嚴(yán)厲的老師。

  呼老師有一個很厲害的地方,就是她有一雙“火眼金睛”。有時(shí)候,我檢查過的作業(yè),可她仍能檢查出錯字來。那么多的`字,一個字少那么一點(diǎn)都能被她發(fā)現(xiàn),不愧是“火眼金睛”吧?想一想,呼老師每天要批改全班62名同學(xué)的作業(yè),每一本、每一字都批改得那么仔細(xì),該是多么辛苦啊。媽媽也很佩服呼老師的敬業(yè)精神。

  呼老師 還 非常負(fù)責(zé),每次發(fā)校訊通都把我們的學(xué)習(xí)情況寫得很清楚,讓家長做到心中有數(shù)。過節(jié)的時(shí)候,老師會發(fā)信息祝福我們;季節(jié)更替、天氣變換,老師會提醒我們及時(shí)增減衣物,囑咐我們多喝水、多運(yùn)動,預(yù)防感冒。如果哪個同學(xué)在學(xué)校與別人鬧矛盾了,老師總會及時(shí)把事情查個水落石出,從不讓矛盾過夜;如果哪個同學(xué)的學(xué)習(xí)有問題了,老師總是在課后第一時(shí)間與家長溝通交流,想辦法讓我們不斷進(jìn)步。老師經(jīng)常在放學(xué)后多留一會兒,以便我們咨詢學(xué)習(xí)上不懂的地方。想起這些,心里就暖暖的,我為我能遇上這樣一位好老師而自豪。

  作為我們的老師,她為我們付出的同時(shí),也把我們當(dāng)成她自己的孩子來照顧、來教育。老師,您辛苦了,我愛您。

  呼老師,您在我心中是最美!

  老師作文500字 18

  暑假開學(xué)前的一天晚上,我躺在床上翻來覆去睡不著,心想:明天就要開學(xué)了,數(shù)學(xué)老師是誰呢?如果是林老師那該多好啊!

  林老師是在馬承教我數(shù)學(xué)的老師。他二十多歲,年輕、活潑,下課時(shí)總喜歡和我們一起玩。記得我剛到馬承上學(xué)時(shí),有一天課間休息,我們正玩“三個字”的游戲,他向我們走來。一開始,我以為他要來教訓(xùn)我們中的某一個,沒想到他卻和我們一起玩了起來,還自告奮勇去抓人,而且一直讓著我們,總是故意抓不到我們,每次快要抓住時(shí),便飛快地轉(zhuǎn)身去抓別人,令我們感覺這個游戲既驚險(xiǎn)又有意思。此外,有時(shí)候林老師還帶我們和B班玩“冠軍爭奪戰(zhàn)”!

  林老師的'教學(xué)方法也十分獨(dú)特,深受大家的喜愛。記得在學(xué)習(xí)函數(shù)的時(shí)候,他為了讓我們把函數(shù)的公式記清楚,特意編了一首函數(shù)詩。當(dāng)時(shí),我聽了覺得十分有趣,便背了下來。嘿嘿!說來也怪,自從我把那首詩背下來以后,以前那些總記不起的函數(shù),便清晰的記在我的腦海中,每次做函數(shù)題幾乎沒錯過,總得優(yōu)。

  由于每個星期天上午的第一節(jié)課都會超過一小時(shí),所以,林老師在上這節(jié)課時(shí),總要抽出五六分鐘給我們講個笑話、故事。有時(shí)候想不起來講什么,他就會特意拿一本書念給我們聽,讓大家稍稍休息一下,使精神得以放松。就這樣,我越來越愛數(shù)學(xué)課了。

  林老師的優(yōu)點(diǎn)太多了,說上三天三夜也說不完。唉,如果他能來我們學(xué)校教數(shù)學(xué),該多好啊!

  童心未泯、教學(xué)方法獨(dú)特的林老師是我最喜歡的老師!

  老師作文500字 19

  我的老師有健忘癥,堪稱“健忘老師”,這點(diǎn)我們?nèi)嗤瑢W(xué)都是有目共睹的。

  “叮鈴鈴”,上課了,這節(jié)是健忘老師的課。全班都等著老師來上課。五分鐘過去了……怎么回事?老師平時(shí)不是老想多給我們上幾節(jié)課嗎?怎么不來呢?算了,再等等吧!三分鐘又過去了……看來,老師又忘記她的課了。

  我到辦公室請老師上課,老師竟然非常驚訝:“不是數(shù)學(xué)課嗎?”“不是啊!是您的課!蔽一卮鸬馈!昂!我馬上來!”

  不一會兒,老師來了!敖K于能上課了!蔽夷畹。十分鐘后……老師才發(fā)現(xiàn)自己沒拿話筒,又讓一名同學(xué)去辦公室拿。一波三折后我們的課終于可以正常地上了……“叮鈴鈴”下課鈴響了,臨走前,她讓我們準(zhǔn)備好“回執(zhí)單”下節(jié)課一上課就交。

  第二節(jié)也是她的課。上課了,同學(xué)們都準(zhǔn)備好了回執(zhí)單,就等老師一聲令下?衫蠋熞贿M(jìn)教室就讓我們拿出書開始上課,似乎早已忘記要收回執(zhí)單了。時(shí)間一秒一秒地在老師的'嘴唇間慢慢溜走了……還有十分鐘就要下課了,老師應(yīng)該會叫我們交回執(zhí)單了吧?可是,沒有!她還在忘情地講啊——講啊——距離下課只有五分鐘了,老師越講越激動,生怕沒有講清楚,講著講著她來了一個一百八十度大轉(zhuǎn)彎,突然喊到:“快把回執(zhí)單準(zhǔn)備好!我要來收了!真是的,我怎么現(xiàn)在才想起來!早就該收的!”

  唉!老師,你什么時(shí)候才能變得不健忘呢?

  老師作文500字 20

  在我們畢業(yè)之際我們,又給一年級小朋友當(dāng)了一回老師,(這次是最后一次了)任務(wù)是給一年級小朋友識字量測試。

  今天下午第三節(jié)課,我們拿著一年級識字量測試的卷子,在我們樓前集合,集完合我們就回到了指定的班級,我來到一位小朋友身邊,先讓他寫上班級姓名,寫完后,就可以開始了,開始之時(shí),我一直對她說:希望你能全對,在我以前的識字量測試,沒有一個學(xué)生全對,希望你能爭點(diǎn)氣。

  他的確很爭氣,第一面全對,這讓我信心大增,我翻過卷子,做完時(shí)有幾個沒對,我就對她說:沒事,慢慢想。每次到不會時(shí),都會說:這個老師好像講過,讓我想一想。每次都會想一兩分鐘,有時(shí)想不起來,就急得直搓手。我覺得這個小女孩挺可愛的,滿頭黑發(fā),一雙水靈靈的大眼睛望著我,他的額頭上有一個像蝴蝶的胎記,終于完了,我就等待打鈴,他忽然說:這個我認(rèn)識,上面寫著人民教育出版社。我夸獎她說:你真棒,這些你會不會?他都一一說出來了,同桌也給他指一些字,老師也給她提問,她都回答出來,我記不住向他豎起大拇指。然后我跟她聊天,在聊天的.過程中我知道她是班級的前三名,第二名就是她,我聽了不住的感嘆:你不成績好,誰成績好?打鈴了,我開始交卷,回到班級,我一直想她。

  做一回老師真不容易。

  老師作文500字 21

  老師的變化我的老師是一位女的,長長的秀發(fā),圓圓的眼睛。表面很溫柔,可她脾氣怪怪的,她時(shí)常笑得像開心果一樣,但一生氣比地震爆發(fā)還兇猛,不過我還是喜歡我的老師。

  我的老師總是在同學(xué)有困難的時(shí)候拔刀相助,而在同學(xué)犯錯的時(shí)候耐心幫我們改正錯誤,在老師的眼里,我們就是一棵小樹苗,老師慢慢把我們這些小樹苗培植大,老師每天為我們這些小樹苗澆水,施肥,拔掉那些虛廢的雜草,讓我們充滿陽光、快樂與希望。

  我的老師像一本書一樣,充滿無窮無盡的知識,如果我們有不會的問題請教老師,老師會一一為我們解答。

  有一次,我們同學(xué)答卷紙,同學(xué)們考的都不怎么理想,老師就發(fā)火了,教鞭一抽,天啊!全班頓時(shí)鴉雀無聲。老師的表情十分嚴(yán)肅。正好周一,值周生來檢查我們的教室,大隊(duì)長仔細(xì)的檢查著,不一會檢查完了,大隊(duì)長說:“不扣分!崩蠋熞幌滦Φ母_心果一樣,我們也笑了!我的老師很怪吧!一會兒生氣,一會兒嚴(yán)肅,一會兒高興,即使這樣,我們還都喜歡我們的老師,愛我們的老師。

  老師的變化真大。∩鷼、嚴(yán)肅、開心什么表情都有,就像跳動的'音符,起起落落,變化多端。我真為有這樣一位要求嚴(yán)格,變化多端、關(guān)心體貼我們的老師而自豪!

  夕陽的余輝灑在校園的花朵上,她踏著夕陽的余輝,帶著一天的疲勞,遠(yuǎn)去了……噢,那是一團(tuán)火,一團(tuán)燃燒的火,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人,千言萬語濃縮成一句話:“謝謝您,老師”

  老師作文500字 22

  每個班都是一個活躍的集體,每個班都有幾個淘氣的學(xué)生,每個班都有一個老師不在時(shí)的樣子。

  老師在的時(shí)候呢,有的在寫作業(yè),有的在寫練習(xí)冊,有的在書桌底下看漫畫,有的在靜悄悄的傳紙條,反正不管誰在做什么,老師在的時(shí)候都是靜悄悄的,每個人都是有模有樣的。

  這時(shí),老師正邁著步子往班級外走,每走一步,就好像下載一個軟件慢慢加載到百分之百,當(dāng)老師開門的那一剎那屏住呼吸想知道老師是不是真的走了,而老師走出去把門一關(guān)的'時(shí)候會聽到:“呼”的一聲,全班都松了口氣,看漫畫的拿到桌子上來,傳紙條的直接嘮,寫練習(xí)冊的合上換本書,而有些看書學(xué)習(xí)的跟老師在不在沒什么兩樣,總是著一切看起來很平常的活動放在自習(xí)課上都是危險(xiǎn)的,所以同學(xué)說一百遍也會信的一句話就是:“老師回來了!"

  坐在第一座最靠門的同學(xué)側(cè)著耳朵聽聽走廊的動靜,偵查老師回沒回來,像是給同學(xué)通風(fēng)報(bào)信,聲音越來越大,班長實(shí)在按捺不住了,走到講臺,用尺子敲講臺并說:“小點(diǎn)聲你們!不許說話!要不然老師回來我一定都告訴老師!”于是全班的聲音都漸漸降低,不一會聲音又起來了,不知道為什么老師走那么一會對于我們來說都是很大的快樂。

  老師不在的時(shí)候,我們的狀態(tài)屬于極興奮的,我想這應(yīng)該是我們班對于老師來說很大的秘密。

  老師作文500字 23

  老師,她像一個勤奮的園丁,培育著我們祖國的花朵。老師,她就像一根蠟燭,燃燒著自己,照亮著別人。老師像春蠶一樣,一絲不茍,毫無保留地把她的知識傳授給我們。

  在我五年的學(xué)習(xí)生涯中,給我印象最深的是黃先生,他現(xiàn)在教我們英語。黃老師個子很高,安靜的臉上鑲嵌著一雙大眼睛。她工作認(rèn)真負(fù)責(zé),耐心細(xì)致地幫助我們學(xué)習(xí)。每當(dāng)同學(xué)有不懂的問題,她都會不厭其煩地給你解釋,直到我明白為止。當(dāng)我們班的英語成績提高時(shí),她會鼓勵我們繼續(xù)進(jìn)步,還會買各種好吃的獎勵我們。她真的為我們煞費(fèi)苦心了!而黃老師從來不偏袒尖子生,卻很關(guān)心差生。有一次上英語課,我們班調(diào)皮的小王耀杰第一次舉手提問,把我們班的同學(xué)都嚇了一跳。我想:黃老師怎么回答一個差生的問題?我認(rèn)為他是徒勞的。黃老師會裝作沒看見,不理。結(jié)果事情不是我想的那樣。黃老師馬上走到蕭耀杰的`座位上,耐心的給他講解,時(shí)不時(shí)的問一句“你懂嗎?”明白嗎?"直到姚-肖杰不停地點(diǎn)頭,直到他完全明白. "下次遇到不懂的地方可以找我咨詢。老師永遠(yuǎn)歡迎你來咨詢!秉S先生解釋完題目,認(rèn)真地對蕭耀杰說。蕭耀杰點(diǎn)頭答應(yīng)了,然后黃老師輕輕摸了摸他的頭,滿意地笑了。第一次看到黃老師笑得那么燦爛。別看黃老師上課一本正經(jīng)。下課后,她會成為我們的好朋友,和你一起跳繩,玩捉迷藏,像個孩子一樣轉(zhuǎn)身。

  黃老師是我們的導(dǎo)師,我們都尊敬她,喜歡她。

  老師作文500字 24

  有一位老師,他一見到我們就笑,笑得那么天真,還很幽默。但是一到忍無可忍之時(shí),他便爆發(fā)出“萬夫不擋之怒”!他就是我們的柏老師。

  這個柏老師身形肥胖,一張國字臉上細(xì)眉毛、小眼睛。鼻子里的雜毛似雜草一般非常茂盛,一副銀白框的眼鏡擋不住他炯炯的眼神。他就是我心中的“粗氣的文人”。

  有一天,柏老師正在講試卷,可是我們班的”睡王之祖”--胡豪,今天睡興大發(fā),居然在數(shù)學(xué)課上睡著了!柏老師的眼睛可比貓還靈,怎么可能沒發(fā)現(xiàn)呢?他輕輕地走到胡豪的身邊,拍拍他的背:“胡總,胡總,你夢到了英國的'大本鐘還是南美洲的復(fù)活節(jié)島。俊焙酪幌伦泳腕@醒了,我們也笑得直不起腰。柏老師也笑了:“哦!胡總又回來了,下次可不能再飛走喔,老師和同學(xué)都會想你的!焙烂婕t耳赤,連連點(diǎn)頭道:“是!是!”柏老師又笑了,給人一種非常親切的感覺。

  也在那天下午,柏老師他第一次發(fā)了火。“王琦,你告訴我怎么回事!”他怒目圓瞪,手里拿著王琦的試卷一撕兩半。王琦嚇得大氣也不敢喘。原來柏老師辛辛苦苦講了一節(jié)課,王琦的試卷卻一題都沒訂正。這回柏老師真的生氣了!在他的臉上,只有教師的職責(zé)和對學(xué)生的負(fù)責(zé)負(fù)。

  雖然,柏老師已經(jīng)不再教我了,但他的笑容和怒目永遠(yuǎn)在我的心中!

  老師作文500字 25

  今天上課,老師對我們說:“現(xiàn)在讓你們體會一下當(dāng)老師的難處,誰愿意當(dāng)老師”?“我”!昂冒伞

  “上課”,我說,“今天我們來學(xué)一篇名叫《走遍天下書為侶》的文章,讓我們朗讀一遍!蔽疫x讀了一遍,我還沒有預(yù)習(xí),讀起來結(jié)結(jié)巴巴。

  “老師你的一個字讀錯了哦!蔽腋恼诉^來,就在我寫提綱時(shí),我們班的小明又站起來說:“老師你有一個字沒寫好,我看不清楚!蔽也荒蜔┑母牧诉^來,就在我轉(zhuǎn)過身,是史小亮正在吧唧吧唧吃零食,我走到史小亮同學(xué)跟前,我的嗓音提高了大半,史小亮嚇得站了起來!笆沸×琳驹诤竺嫒ァ!笔窌粤链诡^喪氣的走了下去!跋抡n!

  下課了,我正坐在教室里預(yù)習(xí)下一節(jié)課,“老師,”我們班的白宇航走了過來,“老師,史小亮和人打架了!蔽荫R上飛一樣的.走了過去,制止了正在打架的史小亮。

  課間操到了,我再組織大家站隊(duì)。立正、伸平、放下!蔽乙槐橛忠槐榈暮爸谔。天空中太陽火辣辣的照著,使我汗流浹背。解散后我原本想休息一下,可是一個同學(xué)又說:“老師,給我講一下這道題怎么做。”于是我耐心的給他講解。

  我當(dāng)了一天的老師,感覺精疲力盡,當(dāng)老師真不容易,我們還上課說話,有的還打架,原來老師這么辛苦,我們一定以后要尊重老師,做一個好學(xué)生,讓老師不那么辛苦。

  老師作文500字 26

  每一次,我的數(shù)學(xué)學(xué)不會,回家就去問姐姐。不是在校聽不懂,而是數(shù)學(xué)老師講得有點(diǎn)快,我的思維跟不上。 剛到家,我就拿出數(shù)學(xué)課本說:“姐,數(shù)學(xué)有一節(jié)我沒有學(xué)會,快來和我講解一下”。

  不管老姐在做什么,她立刻就放下手里的事情,來教我學(xué)習(xí)。我有這樣一個姐我自豪,我驕傲。老姐講的習(xí)題,比數(shù)學(xué)老師講得還好,老師講的我有點(diǎn)迷茫,就像聽天書一樣,而老姐講的'津津有味,只要聽不懂的地方,我立刻就問,可是老師講的……我卻不敢問,就好像我有“恐師癥”一樣。但是,我姐上高一,每一個月只來家里一回,這樣我有不會的題就無法經(jīng)常問了,就得攢上一個月,我真希望老姐可以天天在家為我溫習(xí)功課,如果是這樣的話,簡直是太好了。

  在上個星期,老姐回來了,我無比高興,因?yàn)橛挚梢越涛覍W(xué)習(xí)了。我告訴她:這節(jié)的運(yùn)用公式法我分不清楚,總是把“平方差”和“完全平方差”混起來。姐說:“這怎么能混在一起?平方差公式是兩個數(shù),完全平方差是3個,很好分辨!庇谑牵憔蛯懗隼},讓我練習(xí)。10道題我錯了6道,姐非常生氣,然而她卻很耐心的教我。

  沒想到,我的眼淚止不止“唰唰”地往下掉,本來我不想哭,可是,我控制不住。姐看見了說:“這有啥好哭的?誰也不能一學(xué)就會!甭,我不哭了,經(jīng)她細(xì)心地調(diào)教,我也學(xué)會了。 我真為有一個這樣好的“姐姐老師”而感到榮幸。

  老師作文500字 27

  世界上有數(shù)不盡贊美老師的詩詞語句,都是贊美老師的無私奉獻(xiàn)和認(rèn)真負(fù)責(zé)。這些詩詞語句還真是一點(diǎn)都不夸張呢!

  自開學(xué)以來,我們已經(jīng)度過了一個多月了,經(jīng)歷了軍訓(xùn)、比賽、家訪等。這些事無不體現(xiàn)老師對我們的期望、關(guān)懷和關(guān)注。

  這不,老師到我們家家訪呢!這家訪體現(xiàn)出老師的辛勞,對我們的關(guān)注、了解。

  這天,天色已經(jīng)朦朧,天上的月亮悄悄地掛在空中,街上的路燈開始睜開明亮的大眼睛,劉老師不辭勞苦地來到我家家訪。進(jìn)入家門,因?yàn)闃菍痈哂譄o電梯,劉老師的額頭上冒出黃豆大的汗珠,我看在眼里,疼在心里。之后,劉老師同我說了許多道理和寄語,從這些話語中,我再次體會到劉老師是一個幽默、風(fēng)趣、有才華和觀察力很強(qiáng)的人。后來,劉老師又仔仔細(xì)細(xì)地參觀了我的`書房和生活環(huán)境,并跟我交談了許多學(xué)習(xí)和生活方面的話題,還不停地稱贊我們家氛圍很好。

  在家訪的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了劉老師臉上的皺紋和汗水,這包涵了對我們學(xué)生多少地付出和艱辛,我怎么會不知道呢?

  老師是不易的,平常為我們備課、批改作業(yè)、觀察我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、為我們地健康成長引導(dǎo)正確的方向等,休息時(shí)間還要徒步走到每個同學(xué)家中和學(xué)生及家長進(jìn)行及時(shí)地溝通幫助,不管樓層多高、位置多遠(yuǎn),總是默默無語付出一切,從不言人多累、腳多疼。

  這就是我親愛的班主任老師——劉光龍老師。

  老師作文500字 28

  在我們東辰校園里有這樣一位老師,他高大威猛、英勇帥氣,是我們男生的偶像!他就是我們的體育老師——譚老師。

  譚老師有著大大的腦袋,小小的眼睛,高高的鼻梁,和一笑就裂到耳根的嘴,總是給人一種帥帥的印象。

  我們的譚老師不愧是我們的體育老師,體育真是兩個字:厲害!

  有一次,我們班十個人對戰(zhàn)譚老師一個人踢足球,剛開始時(shí)我們都摩拳擦掌的說:“譚老師這次你慘了,我們光是守門的可就有七個哦!钡亲T老師只是微微一笑其他什么也沒說。比賽開始了,我們開球,王浪羽帶著球把球向鐘迪洲傳過去,這時(shí)譚老師猛地插上來把腳一伸一收,就把球給搶到了,之后再靈活地一閃,就躲過了我們的'防御,然后迅速回身向我們的球門沖去。

  兩個守門員看見了,立刻主動出擊,想把球搶回來,可是譚老師身體一晃做了一個假動作,輕松地越過了他們兩人的攻擊,剩下的就看五位守門員的了。只見五位守門員在球門前一字排開,嚴(yán)陣以待,作好了隨時(shí)撲球的準(zhǔn)備。這時(shí)譚老師已帶著球來到了球門前,他不慌不忙來了一記大腳,球直直的向著門的左上角飛去,五位守門員在下面望球興嘆:“太高了,夠不著啊……”。球準(zhǔn)確地飛進(jìn)了球門,我們都張大了嘴,看得目瞪口呆:“啊……”

  結(jié)果?還用說嗎,那當(dāng)然是1:2,我們輸了。

  怎么樣,我們的譚老師歷害吧,難道你不喜歡他嗎?

  總之,譚老師是我心目中最棒的老師!

  老師作文500字 29

  在我們的班上有一位溫柔、美麗、愛穿裙子的,而且還是刀子嘴、豆腐心的女老師,她就是胡老師啦!

  胡老師的頭發(fā)是齊肩的,兩個不大不小的眼睛嵌在臉上顯得格外漂亮,每天都會穿著各式各樣的裙子來給我們上課。

  刀子嘴、豆腐心必是我們的胡老師無疑啦!有一次我改練習(xí)冊時(shí),由于注意力不在老師那,一心想著玩,就使用特別潦草的字亂寫下了答案,被老師發(fā)現(xiàn)后她批評了我一頓,但這還沒完!胡老師由于太生氣了,要罰我抄《小英雄雨來》全文。聽到這個后,我的心中一陣晴天霹靂,發(fā)誓以后再也不亂寫字了!皢鑶鑶琛蔽姨y了,《小英雄雨來》那么長,要到天荒地老才能抄完啊!為了抓緊完成任務(wù),我還是痛苦地一直抄寫。當(dāng)我抄寫到第二段時(shí),老師又轉(zhuǎn)念一想,只讓我抄第一段。我立馬把本子交了上去,胡老師用審查犯人的目光直直地盯著我的字,說:“后面字有點(diǎn)亂,但前面還好,過關(guān)了下去吧!蔽业腵心情頓時(shí)從陰轉(zhuǎn)晴高興地回到了座位。

  胡老師也是非常溫柔的,做錯事了,只要你真誠地去認(rèn)錯,老師也不會太追究的。她每天都笑瞇瞇的,非常的和藹可親,閱讀打卡還會給我們發(fā)禮物,為了減輕我們的壓力,她布置的作業(yè)也是相當(dāng)?shù)纳佟?/p>

  胡老師待我們非常好,這位“百變”老師是我最喜歡的老師之一,每天變換著不同的風(fēng)格,讓我們很喜歡。

  老師作文500字 30

  一頭烏黑的長發(fā),一個比較圓的臉上鑲嵌著細(xì)細(xì)的眉毛,一雙大大的眼睛下面是一個高挺的鼻子,她是誰?她就是我的班主任,也是我的語文老師。

  我的語文老師姓徐,她特別關(guān)心我們。當(dāng)我們放學(xué)時(shí),徐老師總是跟我們說,家長沒有及時(shí)來接的同學(xué)要去找她,她會給我們家長打電話,詢問什么時(shí)候來接我們當(dāng)我們不舒服時(shí),徐老師還會囑咐我們下課后要多喝熱水,有問題一定要及時(shí)告訴她。

  記得有一次,我們班里有位同學(xué)的肚子特別不舒服。于是,徐老師給他鋪了個“床”,讓他在上面休息。其實(shí),就是把班級后面的幾個放書用的大桌子拼了起來,她還從辦公室里找來一個小墊子鋪在上面。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就好像是一張“床”呢!徐老師讓這位不舒服的同學(xué)可以“躺”在教室里聽課。

  還有一次,徐老師為了讓我們期中考試能取得更好的成績,不顧自己的喉嚨啞了還堅(jiān)持給我們上課。一直到考完試以后,徐老師三天都沒來給我們上課。聽說,是因?yàn)樾炖蠋煹?喉嚨實(shí)在是說不出話了。老師沒來的那幾天,真是讓人度日如年,想起老師的喉嚨是為了教好我們而受傷的,我就越奮發(fā)學(xué)習(xí)了

  我愛我的老師,她不僅像園丁一樣,不知疲勞,時(shí)時(shí)栽培我們這些花兒,還像蠟燭一樣燃燒自己,為我們照亮學(xué)習(xí)的道路。

  老師作文500字 31

  “春蠶織到死,夜夜?fàn)T淚流。”每當(dāng)我讀到這首詩,我就會想起我們兢兢業(yè)業(yè)的王輝老師。

  我很早就想寫我們敬愛的王老師,但我一直不知道該寫哪里。我們王輝老師很敬業(yè)。他主張“以德服人”、“以德治國”。他沒有普通班主任嚴(yán)格。他總是用他發(fā)自內(nèi)心的奉獻(xiàn)感動學(xué)生。我們班雖然有很多調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,但他從來沒有打過一個學(xué)生,只是苦口婆心的勸他。

  我從未見過這樣的老師,如此耐心和細(xì)心地對待學(xué)生。我們的王老師不僅對學(xué)生態(tài)度獨(dú)特,而且在課堂上效率和方法也很高。他提倡啟發(fā)式教育,每節(jié)課每道題都一絲不茍的教我們。王老師很有說服力,每節(jié)課都有說有笑。上課的時(shí)候一定要全神貫注,因?yàn)橐粋不起眼的話題可能充滿陷阱,一不小心就會掉進(jìn)陷阱。王老師只是提醒你的錯誤,讓你自己思考。當(dāng)你突然意識到的時(shí)候,王老師只是微笑。

  我們的王老師在生活中對我們無微不至。每天晚上,我們都用短信發(fā)作業(yè)。那天冷的.時(shí)候,王先生會提醒我們多穿衣服,這樣我們就可以小心感冒。這么好的老師真的讓我難以忘懷!

  王老師,你為我們付出的太多了。此時(shí)此刻,千言萬語難以表達(dá)我們對你的感謝。您對我們的認(rèn)真教導(dǎo)和無微不至的關(guān)懷……這些都給我們留下了難忘的回憶。你就像一支蠟燭,用你的光照亮我們的心。這個時(shí)候,雕刻修煉是沒有獎勵的。我只想說:“謝謝王老師!”

  老師作文500字 32

  升入四年級,我遇到了一位很有激情的語文老師。他每一次上課都是精神奕奕、激情四射,每一節(jié)課都把我們刺激的像一群看見了小肥羊的狼一樣,爭著向前?粗蝗亨秽唤械男 耙矮F”,教我們副科的老師也對我們說:“真是什么樣的老師就帶出什么樣的學(xué)生,這就叫以激情點(diǎn)燃激情!

  他帶領(lǐng)我們在課堂上快樂閱讀,激情朗讀,還經(jīng),F(xiàn)場進(jìn)行課本劇表演·····我和同學(xué)們也是第一次懂得了什么叫“悅讀”,還別說,每一篇課文在老師的折騰下后變得容易多了。課外時(shí)間他讓我們種一種植物,養(yǎng)一種動物,做一些家務(wù),參加一些社會實(shí)踐活動,并讓我們寫觀察日記。別的老師從不讓我們上網(wǎng),他反而勸說家長讓我們在適當(dāng)時(shí)候上網(wǎng)查找資料,搜集相關(guān)材料,甚至讓我們看與課本提到的人物或事件相關(guān)的電影,如讓我們看《甲午風(fēng)云》,《泰坦尼克號》等。你別說,看了電影我們不但沒覺得浪費(fèi)時(shí)間,對課文的理解反而更深了。

  冬天來了,下了一場雪,李老師帶我們到操場上打雪仗‘堆雪人、滾雪球、做雪雕。特別是打雪仗,全班六十幾名同學(xué)分成兩隊(duì),一聲令下,同時(shí)向?qū)Ψ桨l(fā)動攻擊,那漫天飛舞的雪球令人眼花繚亂,熱鬧的.氣氛讓這個冬天都變得熱乎乎的?粗鴿M身是雪,卻有一頭大汗的老師,我們更“瘋狂”了!

  我的激情老師,愿你永遠(yuǎn)這么有激情!

  老師作文500字 33

  到現(xiàn)在,我還是會經(jīng)常想起她,她是我在南源口中心小學(xué)念書時(shí)教過我數(shù)學(xué)的汪老師。她中等身材,小小的眼睛,扁扁的鼻子。短短的頭發(fā)。給我們講課時(shí)說一口流利的普通話。

  那時(shí),我才剛上一年級。老師講課,我認(rèn)真聽,幾個星期后,成績優(yōu)異的我沒有錯過一道題?墒......

  有一次,我做好作業(yè)后交給老師。過了一會兒,老師突然叫到我的名字,我驚出一身冷汗。因?yàn)槿珜Φ娜耸遣粫械矫值。我邁著沉重的腳步走到老師跟前,心想:老師會生氣嗎?沒想到,老師用親切的語言指出我錯的地方,我還沒反應(yīng)過來,不知道會不會。于是,我搖搖頭,老師又講了一遍。這回我聽懂了。于是拿回訂正起來。

  在學(xué)習(xí)上,老師悉心教導(dǎo)我;在生活上老師無微不至地關(guān)心我。

  一天,老師講課時(shí),我有點(diǎn)頭暈,我的同桌對老師說:“雪清頭暈”。老師走過來,一摸我的額頭。“!好燙啊”老師叫起來。她忙叫另一位老師來看班,然后就背著我一步步走向醫(yī)院。到了醫(yī)院,經(jīng)檢查,原來我發(fā)了高燒,需要打針。我是最怕痛的了,說什么都不想打。汪老師跑到外面買了山楂片。我是最喜歡吃山楂片的.了,為了山楂片,我只好忍著痛,打好針后,我得到一包山楂片,就吃了起來,老師看我吃得津津有味,臉上露出了微笑。

  我特別感謝汪老師對我的愛護(hù),我是永遠(yuǎn)不會忘記的。在教師節(jié)即將來臨之際,祝汪老師節(jié)日快樂!祝所有的老師節(jié)日快樂!

  老師作文500字 34

  我的班主任姓蔣,大家都叫她蔣老師。她教了我五年,是一名優(yōu)秀的語文老師。教會了我們許多知識與做人的道理。

  她給人的第一印象就是和藹,她不穿華麗的衣服,更讓人看出她的樸素,大方!蔣老師上課非常認(rèn)真,嚴(yán)格!從生字到課文都講的一絲不茍,總能把同學(xué)們的注意力吸引過去。講解深入淺出,娓娓道來。對于同學(xué)們提出的問題,她都一一解答,直到學(xué)會為止。讀課文時(shí),她總是會把我們發(fā)音不準(zhǔn)的字給糾正過來。

  她是位嚴(yán)厲的老師。記得有一次,老師要我們寫作文并且按照她要求的`格式寫。同學(xué)們把寫好的作文交上去。結(jié)果我的作文格式寫錯了,老師便把我的作業(yè)紙撕了下來,說了一句;“不合格,重寫!”她這一動作嚇的我心驚膽戰(zhàn)。從此以后我的作文格式再沒錯過!

  蔣老師還是個很有耐心,很有愛心的老師。我們班有一個比較調(diào)皮也比較特別的男生,可能是父母忙于工作,對他的管教很少。他幾乎不做作業(yè),上課也不怎么聽講。但是我們蔣老師對這位同學(xué)從來沒有放棄,也很少抱怨,總是苦口婆心的教育。經(jīng)常是利用放學(xué)后的時(shí)間給他補(bǔ)課。他的父母經(jīng)常沒來接他放學(xué),蔣老師還把他送回家,甚至有一次給他補(bǔ)課到很晚,直到蔣老師家人送飯到學(xué)校!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句話就是贊美老師的默默無聞,無私奉獻(xiàn)。我們的蔣老師值得這樣的贊譽(yù)!

  老師作文500字 35

  我心里有一個小小的理想——長大后當(dāng)一名幼兒教師。你們也許會笑話我,“家有三斗糧,不當(dāng)孩子王!备鼊e說當(dāng)一名幼兒教師,整天和那些流鼻涕、吵吵鬧鬧,不讓人省心的小朋友們守在一起了。

  因?yàn)榻憬闶且幻變簣@教師的緣故,我經(jīng)常有機(jī)會和小朋友們在一起玩。學(xué)校運(yùn)動會調(diào)休,我在家閑得無聊,就和姐姐到幼兒園去玩。剛走進(jìn)幼兒園,就聽到一位小朋友在和姐姐打招呼“老師好”,緊接著一群小孩都圍了過來?粗∨笥褌兲煺鏌o邪的笑臉,我分明感覺到了做一名幼兒老師的無尚光榮,我長大了也要當(dāng)一名“幼兒老師”,一個念頭在我心頭潛滋暗長。

  用完課間餐,小朋友們坐在教室里休息,我便充當(dāng)起“老師”,不一會兒,我就和他們打成了一片,有的管我叫姐姐,有的圍在我的身邊,有的讓我給他們講故事,有個小朋友甚至還天真地叫我老師,惹得姐姐和阿姨們哈哈大笑。

  老師還真不好當(dāng),中午吃飯時(shí),喊我老師的`那個小朋友非讓我喂他吃飯,吃得還真干凈,看著他心滿意足的樣子,一種成就感在心頭油然而生。聽姐姐說,全校他最難伺候了,挑食,不好好吃飯,每天都得讓老師們費(fèi)勁了心思,看來我還真有點(diǎn)老師緣。

  不知不覺一天過去了,放學(xué)的時(shí)候,好多小朋友們都拉著我的手,依依不舍。“老師,你還來吧?”“來!”我爽快地答應(yīng)道,心里也默默地下定了決心,長大后我也要當(dāng)一名幼兒教師!

  老師作文500字 36

  一提起“三不”老師,同學(xué)們就打心眼里高興,跟上她,我們真是快樂無極限。

  “一不”老師有著漂亮的鵝蛋臉,富有神采的眼睛總是閃閃發(fā)光,仿佛亮

  晶晶的星星吸引著我們。那張能說會道的嘴巴說出來的話,像動人的旋律,使我們的心情豁然開朗。

  我們班有個無人不知、無人不曉的.“懶羊羊”,經(jīng)常不寫作業(yè),懶得連筆都不摸一下。以前的老師們罵他時(shí)罵得咬牙切齒,打他時(shí)像打乒乓球一樣,叫家長也是家常便飯。可“三不”老師從來不這樣,她一不罵二不打三不叫家長。

  “三不”老師第一天收作業(yè)的時(shí)候,“懶羊羊”可憐巴巴地說:“沒帶!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說;“他撒謊,他就不寫作業(yè)!薄叭弧崩蠋熀鲩W了幾下眼睛,微笑地說:“你明天能帶來嗎?”“懶羊羊”連連點(diǎn)頭。

  第二天,“懶羊羊”又沒帶作業(yè),但他委屈地說:“妹妹把我的作業(yè)撕了。”“三不”老師依然和藹地說:“明天能帶來嗎?”“能!”“懶羊羊”急忙說。

  第三天,他還是沒帶作業(yè)。一見“三不”老師他就跑,一邊跑,一邊大聲說:“我寫作業(yè)了,放在枕頭邊,忘拿了,我回家拿去。”“三不”老師連忙說:“不用啦,老師相信你!

  從這以后,“懶羊羊”變成了勤快的“喜羊羊’’。我真佩服“三不”老師,是她用自己的真心感化了“懶羊羊”。

  老師作文500字 37

  我的老師非常漂亮,彎彎的眉毛,一雙明亮的大眼睛,炯炯有神,閃爍著智慧的光芒。一張精致的瓜子臉,透露著慈愛和嚴(yán)厲。

  我的老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),對我們要求非常嚴(yán)厲。從一年級起就要求我們把字寫得工工整整,漂漂亮亮。每次作業(yè)都認(rèn)真地批改,叮囑我們每道錯題都改正。記得有一次,我的家庭作業(yè)因?yàn)轳R虎錯了一道題,我感覺自己會,只不過馬虎,就沒有改正。結(jié)果到了學(xué)校,老師發(fā)現(xiàn)沒有改正錯誤,嚴(yán)厲的批評了我。我眼睛一濕,流出了懊悔的淚水。心里暗暗下定決心,以后學(xué)習(xí)一定細(xì)心,認(rèn)真糾正每一處錯誤。

  我的.老師知識淵博,講課非常精彩。有一次,老師給我們講《不懂就要問》這篇課文,老師講著講著,便陶醉在自己講解中,我們也聽的入了迷,下課鈴響了都沒有聽到。郝老師經(jīng)常把很美的文章讓我們背誦下來,來提高我們的文化素養(yǎng)。例如《秋天的雨》,文中語言特別美,每當(dāng)讀起課文就仿佛置身于秋天的雨中,讓我們回味無窮。

  我的老師和藹可親,對待我們像自己的孩子。有一次,程子軒同學(xué)玩耍時(shí)不小心摔倒了,眼皮上面磕破了皮,流了很多血。老師知道后,像自己的孩子一樣把他抱在懷里,帶到辦公室給他止血,然后安慰他,緩解他的恐懼情緒,并及時(shí)通知了家長。

  她不僅教會我們知識,還無微不至的關(guān)愛我們成長,我們非常喜歡她。她就是我的語文老師——郝老師。

  老師作文500字 38

  我們作為學(xué)生,一天中的許多時(shí)間就是和同學(xué)以及老師度過的。

  我的班主任李老師,她有著發(fā)亮的長發(fā)和一張說話像連環(huán)炮的嘴。她喜歡穿漂亮的裙子,在我看來李老師有些幽默,講課也非常的`細(xì)致。

  給我們講課的時(shí)候遇到,難寫的生字和易混的生字總要停下來一一的來講。在講課文時(shí),會講如何掌握內(nèi)容,以及如何提出有效的問題,也會額外補(bǔ)充一些與課文相關(guān)的資料。當(dāng)然,有時(shí)還和我們開一個玩笑。課堂里豐富多彩,幽默多趣。在課堂中我們積累了很多的知識,在考試時(shí)也就變得很簡單了。

  李老師也很嚴(yán)格。如果有人的作業(yè)沒寫或者是亂寫,他就會嚴(yán)厲批評那個學(xué)生。還有上課不認(rèn)真聽講,開小差的人,被李老師發(fā)現(xiàn)后,照樣會懲罰他們。

  我們最喜歡聽李老師朗讀課文了,他總是那么有感情,一讀到優(yōu)美之處,便讀的像吃了糖一樣甜。讀到傷心的時(shí)候,聲音也變得低沉。

  不管怎么說,李老師上的?啥际悄菢迂S富多彩,每個章節(jié)仿佛都在我的面前打開了窗戶,像是讓我來到了一個五彩斑斕的世界里,老師不僅課講的好,課文也讀的好,生活中是對我們無微不至的照顧。下午離校前,老師都會囑咐我們明天降溫,記得多加衣服或者這幾天干燥,記得多喝水。

  我們的漫畫語文老師李老師,好像一縷微春風(fēng),潤物細(xì)無聲的滋潤著我們。

  老師作文500字 39

  九月十日教師節(jié)快要到了,小明、小剛、小麗、小紅和小強(qiáng)在教室里開會。小明說:“我們做一個板報(bào)吧!”大家一起說:“好。 

  于是班長小剛說:“小麗和小紅,你們?nèi)ゲ贾冒鍒?bào),我?guī)∶骱托?qiáng)去準(zhǔn)備布置教室的東西!辈灰粫䞍,小麗和小紅就把板報(bào)布置好了,板報(bào)上畫著幾幅畫和幾首同學(xué)們自己編寫的詩,還有一行大字,那行大字寫的是“獻(xiàn)給老師的禮物”這時(shí)候,小明、小剛和小強(qiáng)也布置完教室了。小剛說:“到教師節(jié)那一天,老師一定會很吃驚的!彼麄兓氐郊遥〖t自言自語地說:“我要給老師準(zhǔn)備兩串項(xiàng)鏈!毙∶髡f:“我要給老師準(zhǔn)備一架飛機(jī)模型。”小剛說:“我要給老師一艘輪船玩具!毙←愓f:“我要給老師一幅上面畫著白鴿的`畫。”小強(qiáng)說:“我要送給老師一盆花。”教師節(jié)到了,小明說:“老師,我送給你一架飛機(jī)模型,因?yàn)槲蚁胱屇阕w機(jī)去旅行!毙〖t說:“老師,我要送給你兩串項(xiàng)鏈,因?yàn)槲蚁胱屇阕兊迷絹碓狡痢!毙傉f:“老師,我送給你一艘輪船模型,因?yàn)槲蚁胱屇阋环L(fēng)順!毙←愓f:“老師,我送給你一副畫著白鴿的畫,因?yàn)槲蚁胱屇阆聒澴右粯涌鞓!毙?qiáng)說:“老師,我送給你一盆花,因?yàn)槟闶切燎诘膱@丁,我們就是祖國的花!

  老師對大家說:“謝謝你們!贝蠹乙黄鹫f:“不用謝!彼麄冞^了一個最美好的教師節(jié)。

  老師作文500字 40

  自從我上幼兒園以來,我遇到了許多好老師。它們像陽光一樣照耀著我,像雨露一樣滋養(yǎng)著我,像園丁一樣訓(xùn)練著我。但是最讓我印象深刻的還是那位還在教我們的——老師。

  從初三的叢老師開始教我們開始,我就對她有很好的印象,因?yàn)樗闹v課聲音總是抑揚(yáng)頓挫,講的.很清楚很形象。最后一節(jié)課,她講的很認(rèn)真,課文的內(nèi)容總是給我們分析的很透徹。電腦上的課件細(xì)致入微,黑板上的字跡大方美觀,讓我們身臨其境,回味無窮。有這么一件事,讓我對叢老師有了更深的好感:上學(xué)期一個同學(xué)生病了,他沒辦法。他在語文課上吐了很多,周圍的同學(xué)都緊緊捂著鼻子。平時(shí)幾個愛勞動的同學(xué),現(xiàn)在什么都不會了。這時(shí)叢老師讓我們先復(fù)習(xí),讓班里跑得最快的同學(xué)在沙坑里挖一盆沙子,然后,為了保持教室干凈,叢老師又累又汗,最后教室恢復(fù)了正常。叢老師又開始給生病同學(xué)的媽媽打電話。當(dāng)她回來時(shí),她堅(jiān)持生動地完成了這門課。下課后,叢老師回到辦公室,喝了一口水。看到這一幕,我心里涌起一陣激動。

  叢老師,你是我最尊敬的老師,也是我的導(dǎo)師。你生動的講課讓我聽得津津有味,你關(guān)心同學(xué)的美德讓我佩服。你在學(xué)習(xí)上對我們要求嚴(yán)格,在生活上像母親一樣體貼細(xì)致。你為我們的進(jìn)步感到高興,為我們的錯誤感到焦慮。你不僅教會了我們文化知識,也教會了我們做人的道理。叢老師,我會永遠(yuǎn)記住你,記住你的教導(dǎo),記住你的托付!

  老師作文500字 41

  是誰教會了我們拼音aoe?是誰教會了我們加減乘除?是誰耐心的教我們學(xué)習(xí)?是誰把我們從不懂事的孩子帶領(lǐng)到乖巧懂事、十分優(yōu)秀的小少年,她就是我們和藹可親的數(shù)學(xué)老師-李老師。

  李老師她梳著一頭烏黑锃亮的長發(fā),白白凈凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,在我稍稍溜號的時(shí)候她就排上用場了,在她那高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴,把所有的知識傳授給我們,讓我們成為祖國的花朵、祖國的棟梁之材,李老師的身材十分苗條,李老師穿哪一件衣服都物別美麗。她今年才三十多歲,是市里優(yōu)秀老師。

  記得有一次春天,冰雪還沒有全部融化的時(shí)候,我在冰上玩耍,一不小心弄濕了衣褲,回到教室里的時(shí)候,老師看到我下半身全部都濕了,害怕我著涼引起大病、發(fā)高燒,所以給家長打了個電話,喂是明珠爸爸嗎?明珠玩的褲子、靯子、襪子全都濕了,請您給明珠拿一套干凈的靯襪換上,當(dāng)時(shí)一股暖流涌上我的`心田,回想起學(xué)前班我們睡覺的時(shí)候給我們講故事,一年級給我們買雪糕,二年級有的同學(xué)打破了水桶,老師給做的補(bǔ)償,三年級有的同學(xué)打了人,不敢去承認(rèn),老師帶著他上門賠禮道謙,還拿著鮮花與水果去探望他,回想起這些事,不爭起的淚珠一顆一顆的流下來,老師謝謝您,您多么像我的第二個偉大的母親。

  老師作文500字 42

  我有一位令人尊敬的生物老師,她就是張老師。我們班的人都很喜歡她,因?yàn)樗险n時(shí)很溫柔,很少對著我們發(fā)脾氣,如果有人考了不及格,她也不罵他,而是鼓勵他,叫他下次考好。

  說張老師古,是因?yàn)樗芄虐澹看紊贤暾n,她總要布置那么一兩道練習(xí)題,讓我們鞏固知識。雖然說一節(jié)課只有一兩道,可我們有時(shí)一天會有二節(jié)語文課,那一天不就四道了嗎?再加上作業(yè),苦不堪言。

  說她靈,是因?yàn)樗砩嫌幸还伸`氣,她時(shí)常扎著馬尾辮,一雙大大的、水汪汪的眼睛,嵌在那張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉上。鼻梁高高的,好像一座橋。她的'嘴巴很小,簡直可以用櫻桃小嘴來形容了,標(biāo)準(zhǔn)的美女一個呀!

  老師非常精明。一次,學(xué)校突然說要布置教室,我們班主任和那些平常在同學(xué)面前炫耀自己特長的人,一下子都蒙了。就在這時(shí),老師拿出了一個“秘密武器”。我們定睛一看,咦,怎么感覺有點(diǎn)熟悉?原來這是老師平時(shí)精心收集的我們班的作品。就在別的班一籌莫展時(shí),我們班三下五除二地就搞定了。

  她很古怪,她平時(shí)扎著馬尾辮,說話聲音細(xì)細(xì)的,感覺像鄰家大姐姐,可是她卻總說自己對我們太兇了,自己像“老太婆“母老虎還能鎮(zhèn)得住我們。如果沒有張老師這尊“如來佛”,怎么管得住我們這群“孫悟空”?”每當(dāng)這時(shí),我都在心里暗自發(fā)笑,想:“能遇見張老師,那我的學(xué)習(xí)肯定提高了很多。

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