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精選原來(lái)作文500字7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的原來(lái)作文500字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
原來(lái)作文500字 篇1
自從上了初中后,我和小學(xué)同學(xué)的聯(lián)系就斷了。昔日好朋友的臉浮現(xiàn)在眼前,也不知道他們?cè)趺礃恿恕V钡缴醵南奶,老蔡給我打來(lái)一通電話,說(shuō)是小學(xué)同學(xué)聚餐。我知道后,整個(gè)人都處于興奮狀態(tài)。
聚餐那天是在三天后,我機(jī)會(huì)是掰著手指過(guò)日的。到了約定的那一天,我提前了一個(gè)小時(shí)出發(fā),就是為了好好和小學(xué)時(shí)代的姐們兒敘敘舊。坐在前往飯店的公交車上,整個(gè)人是又緊張又興奮。我看著窗外的景色,果然使人心情好了,連樹都覺(jué)得變得漂亮了,天也變得藍(lán)了。
下車后,就看見(jiàn)老蔡在門口對(duì)著我招手。我剛湊近,她就沖上來(lái)給我一個(gè)大大的擁抱。然后挽著我的手進(jìn)了包廂。我看見(jiàn)了久別一年的好朋友,原來(lái)有很多想說(shuō)的話,卻在這時(shí)說(shuō)不出來(lái)了。仿佛有根魚刺卡在了喉嚨里。在這個(gè)不算特別大的房間里,我們聊著現(xiàn)在的學(xué)習(xí),抱怨著“惡毒”的班主任,也回憶著小學(xué)時(shí)代搞笑的糗事。我們甚至聊到了以前最討厭的同學(xué),只是想想,那時(shí)候太幼稚了,那些恩怨早就在老同學(xué)又見(jiàn)面時(shí)煙消云散了。
我以為上了初中,就代表著我和以前的同學(xué)就要分道揚(yáng)鑣了。沒(méi)想到我們還會(huì)有再相遇的一天。我也明白了,在這世上,永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的,是友誼。經(jīng)歷了離別的友誼是最可貴的,我會(huì)好好的珍惜這難得的友誼。我期待著與她們?cè)僖?jiàn)面的那一天。我也相信我和現(xiàn)在的同學(xué),以后的同學(xué)之間的友誼,會(huì)比小學(xué)同學(xué)的友誼還要堅(jiān)固。
原來(lái)作文500字 篇2
黑夜總是絲毫不吝嗇的傾聽(tīng)每個(gè)人在夜晚所訴說(shuō)的脆弱,而我總是一個(gè)人在黑夜默默褪下堅(jiān)強(qiáng)的外殼,躺在黑夜的懷里,從他懷里感受所殘留的一絲溫暖。原來(lái),我也很脆弱。
不知是在何時(shí),我開始被夢(mèng)魘所困,每周順便來(lái)幾次的鬼壓床快要把我擊垮。夢(mèng)里出現(xiàn)的怪物時(shí)隱時(shí)現(xiàn),它張著血盆大口,向我微笑,然后再猛地沖上來(lái)一口吞下我;有時(shí)會(huì)突然出現(xiàn)幾張熟悉的面孔,虛虛假假真真;再或者被鬼壓床壓倒神經(jīng)兮兮,明明已經(jīng)睜開眼睛,已經(jīng)伸手碰到了現(xiàn)實(shí),可還是再一次敗在不存在的鬼手上,為了防止一次又一次的鬼怪,我不得不開始與黑夜為伴,我逐漸認(rèn)為只要我少一分進(jìn)入睡眠,我就能少一分與鬼怪的相處于是,黑夜成了我每晚的傾聽(tīng)者,我曾一次又一次的向它訴說(shuō)我被壓迫的不堪。
透過(guò)窗外,一盞時(shí)明時(shí)暗的路燈下的一顆小樹,它孤零零的矗立在濕潤(rùn)的嫩土里。忽然一陣強(qiáng)烈的風(fēng),把它吹得東倒西歪,它稍細(xì)的腰肢好像要被強(qiáng)風(fēng)所吹斷,樹上的葉颯颯作響,好像在訴說(shuō)它的不滿與它的堅(jiān)強(qiáng)。我看見(jiàn)這幕,不禁想起被鬼怪所壓迫的我,我連連搖頭,仿佛知道我與它是同一戰(zhàn)線的,都是同在漆黑的夜里共抗敵人。正當(dāng)我想熄燈接受命運(yùn)時(shí),我猛地想到,一顆小樹在面對(duì)疾風(fēng)時(shí)有著不屈不撓的精神。而我作為人類,作為祖國(guó)的花朵,怎能畏懼這不存在的鬼怪呢。突然間,我正能量爆棚。我一定要戰(zhàn)勝它,同時(shí)也要戰(zhàn)勝我自己!
我要生如夏花之絢爛,死于秋葉之靜美,為生活頑強(qiáng)的拼搏!
原來(lái)作文500字 篇3
自信面對(duì)一切。當(dāng)通紅的晚霞照在我的身上時(shí),我的心頭生起一絲悲涼與>孤獨(dú)。這時(shí),一聲聲歡呼打破了我心頭的寂寞。
原來(lái),是一群好朋友在嬉戲,他們每個(gè)臉上都洋溢著>幸福的笑容。我被這一幕深深地吸引了。我多么渴望朋友啊!但是由于我的內(nèi)向,至今仍未有一個(gè)知心朋友,我感到更無(wú)助與自卑。
當(dāng)路過(guò)一個(gè)巷口時(shí),身后傳來(lái)了同班同學(xué)的歡笑聲,我沒(méi)有想到,他們也走這條路回家,從我以為只有我一個(gè)人走這條路,如今與他們相遇,不知該不該打招呼呢?正當(dāng)我猶豫不絕時(shí),他輕輕地拍了一下我的肩膀,溫柔地說(shuō)道:“一起走吧!”我一時(shí)之間不知該怎樣面對(duì),手足無(wú)措,心里又是驚喜又是害怕。他毫不猶豫地拉著我到他們的隊(duì)里,還熱情地對(duì)我說(shuō):“大家都是同班同學(xué),不用客氣!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭
從此,我與他成了好朋友,他的熱情,大方、率真與開朗便伴在我左右,我感到了幸福與歡樂(lè)。更重要的是她教會(huì)了我自信地面對(duì)生活,讓我遠(yuǎn)離了從前那個(gè)自卑內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話的我。他就像是一劑興奮的東西,讓我變得興奮與開朗;他也像是一股清涼的泉水,澆灌我的心靈。
原來(lái),我很自卑,因?yàn)樗抑匦曼c(diǎn)燃生命的火炬;因?yàn)樗,我重新(lián)P起生命的風(fēng)帆;因?yàn)樗,我找回了開朗、樂(lè)觀的自己!
原來(lái)作文500字 篇4
我一直都覺(jué)得我的同桌很遲鈍,但是這天發(fā)生的一件事,讓我知道原來(lái)我也很遲鈍。
在我的眼中同桌就是那種木訥的人,因?yàn)橛袝r(shí)我向同學(xué)問(wèn)問(wèn)題,同桌都得先呆上幾秒,然后像才反應(yīng)過(guò)來(lái)一般。所以,我可不止一次打趣我的同桌,說(shuō)同桌遲鈍。
不過(guò),這天下課后,同桌也來(lái)朝我問(wèn)問(wèn)題。我拿過(guò)同桌的筆記本,看了看同學(xué)寫在上面的那道題目。接著腦子里的思緒翻涌起來(lái),我一心想著要將這道題目給解出來(lái)。我拿出了自己的草稿本,然后在草稿本傷感不斷的寫著解題步驟。只是我寫著寫著就陷入到了困境,我絞盡腦汁的想著,可是寫到一半的時(shí)候始終都解不下去了。我被卡在這里,始終都破不了題,這可讓我為難極了。
猛地,我被人推了一下,然后我就看到了同學(xué)一臉期待的看著我。同桌說(shuō):“這道題,你解出來(lái)了嗎?”我抓了抓腦袋沒(méi)有說(shuō)話,然后在同學(xué)的目光中又將全身的注意力都放到了本子上的這道題目上。
接著,我是被人給搖回神的!拔医獬鰜(lái)了,這里應(yīng)該是這樣的……”同桌巴拉巴拉的朝著我說(shuō)了好一通。而我還一臉迷糊呢,顯然我還沒(méi)有跟上同學(xué)的思路。同桌講完之后,一臉興奮的看著我,結(jié)果就只看到我一臉呆滯的模樣,“嘿,你聽(tīng)到我剛剛說(shuō)的話了嗎?怎么這么遲鈍了?”
我看著同桌眨了眨眼,然后伸出手輕輕敲了敲自己的腦袋,因?yàn)檎缤浪f(shuō)的那樣,我好像變遲鈍了。不過(guò)我知道,這只不過(guò)是我還沒(méi)有來(lái)得及從剛才我自己的思緒中回過(guò)神,所以才導(dǎo)致一時(shí)沒(méi)有跟上同學(xué)的思路。
這次以后,我也不取笑同桌遲鈍了,原來(lái)我也很遲鈍呢。因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人全神貫注于一件事的時(shí)候,從這件事里脫離出來(lái)還是需要一點(diǎn)時(shí)間,所以說(shuō)每個(gè)人都有小遲鈍的時(shí)候。
原來(lái)作文500字 篇5
愛(ài),有時(shí)是你生病時(shí)親人在身邊的陪伴;愛(ài),有時(shí)是你睡覺(jué)時(shí)替你蓋好的被子;愛(ài),在我眼中則是雨天里的一把傘。
記得那是一次放學(xué),我正走在回家的路上,陽(yáng)光灑在我身上,我的心情也異常地好。正當(dāng)我幻想著晚上的紅燒肉時(shí),刺耳的聲音突然傳入我的耳朵里:“下雨了,下雨了!”我連忙抬頭一看,呀!剛才還風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云的天空頓時(shí)烏云密布,時(shí)不時(shí)還有一些綠豆般大小的雨點(diǎn)砸在我身上。這陣勢(shì),仿佛隨時(shí)會(huì)下一場(chǎng)“史無(wú)前例”的傾盆大雨。我開始慌了神,急忙躲到我的“救命稻草”——公交站牌下面。隨著時(shí)間的飛逝,烏云也越來(lái)越放肆,“嘩啦啦”的流水聲與一陣又一陣的閃電一齊高聲“歌唱”。我心想:完了完了,今天下暴雨也就算了,居然沒(méi)帶傘。唉,悔不該當(dāng)初啊,要是在播天氣預(yù)報(bào)時(shí)我沒(méi)把電視調(diào)到別臺(tái)該多好,就算我沒(méi)看,奶奶看了也會(huì)及時(shí)提醒我。呵,現(xiàn)在可好,就連平日里人山人海的校門口都沒(méi)了一個(gè)人影,就別指望有朋友來(lái)了。唉,真是自作自受......
就在我快要絕望的時(shí)候,遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)模模糊糊的人影,可惜傾盆大雨擋住了我的視線。她走近了一些,我大概看清了她的樣子:瘦瘦小小的身子,一只手撐著一把傘,另一只手不知拿著什么東西;又近了一點(diǎn),哦,原來(lái)另一只手上拿的是一把小花傘;近了,更近了,透過(guò)朦朧的雨簾我看到了一張飽經(jīng)蒼桑的臉,歲月的風(fēng)霜已經(jīng)使皺紋漸漸浮現(xiàn),身上的衣服已經(jīng)濕了大半......這是誰(shuí)來(lái)著?耳邊傳來(lái)了親切又熟悉的聲音:"雨下得很大,你媽媽上班忙讓我給你送傘,我們走吧。”哦,原來(lái)是鄰居張阿姨呀!
我接過(guò)傘,不知為什么,心里暖暖的,原來(lái),愛(ài)一直都在我身邊!
原來(lái)作文500字 篇6
在我的心里有一顆小小的種子,它正在慢慢長(zhǎng)成參天大樹。
——題記
在我還小的時(shí)候,我就幻想著自己能成為一名數(shù)學(xué)家,每天鉆研著各種奇門怪異的問(wèn)題,為了更好地生活而付出。但隨著我漸漸成長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)自己并不能按照原定的軌跡發(fā)展下去……
在我的小學(xué)里,我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)阃噶耍瑸榇宋以啻螄L試放棄夢(mèng)想,但——我沒(méi)辦法放下心中的那個(gè)夢(mèng)。我的`夢(mèng)想讓我來(lái)守護(hù),我會(huì)一路披荊斬棘,不斷超越前方的人,成為最好的自己,為了我那美好的夢(mèng)。
是什么讓我有了如此的信心呢?那源于一次做題。漸去的時(shí)間是我唯一的安慰,也是我勇氣的開始——鼓起勇氣挑戰(zhàn)最后的難題!我之前嘗試了一次又一次,汗珠從我的臉頰滑下,可次次都沒(méi)有成功。我本想放棄,但聽(tīng)著滴答的鐘聲——我又給自己打氣,因?yàn)槲也桓事浜,我要成為最棒的那一個(gè)!有了這樣的信心,我又重新面對(duì)那道令我望而生畏的題——我深吸了一口氣,堅(jiān)定地在紙上演算,一步一步地接近正確答案。終于,在經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的推算后,完成驗(yàn)算的我自信地放下了筆,用堅(jiān)定的聲音向老師報(bào)出我的答案——我算對(duì)了!我成為了班上第一個(gè)算出來(lái)的人!我興奮地向老師分享喜悅——我很棒!我可以做到!我可以繼續(xù)追夢(mèng)了!
原來(lái),我也可以做到我認(rèn)為不可能的事,在我第一個(gè)寫出難題時(shí);在我通過(guò)不斷努力考到好成績(jī)時(shí);在我獲得了成長(zhǎng)的蛻變之后——我經(jīng)歷過(guò)失敗,我經(jīng)歷過(guò)黑暗……但最終,我還是破繭成蝶,成為了最棒的自己。
在我發(fā)現(xiàn)自己的潛能時(shí),我自信的眼中滿是勇氣和驕傲,仿佛渾身散發(fā)著光芒。我不需要再刻意裝扮自己,自信是我最好的裝飾。在我擁有了自信之后,轉(zhuǎn)身再面對(duì)過(guò)去的黑暗和失敗,我驚奇地發(fā)現(xiàn),原來(lái),我也很棒。
原來(lái)作文500字 篇7
下午,熾熱的陽(yáng)光籠罩著大地。又是秋天,不同的是,中秋和國(guó)慶是同一天。中秋節(jié),理所當(dāng)然想到的是月餅,燈籠。相比之下,我更感興趣于做月餅,做燈籠吧,我覺(jué)得枯燥無(wú)味。
做燈籠,起初我是覺(jué)得很枯燥,無(wú)聊。直到這次團(tuán)隊(duì)活動(dòng),我才認(rèn)識(shí)到做燈籠原來(lái)這么好玩。狹小的房間,卻傳承著傳統(tǒng)文化手藝人們的所有。我們做燈籠的房間并不大,但里面放滿了各式各樣的燈籠,十分美麗。開始覺(jué)得做燈籠好像也不是那么無(wú)聊。
穿線,裁剪,拼接……還十分注重細(xì)節(jié),錯(cuò)一點(diǎn)都會(huì)直接影響到燈籠的美觀。剪框架的時(shí)候,盡管我剛開始的時(shí)候剪的多小心,到后面我把紙拿反了,所以剪出來(lái)的也就是反的,拼接起來(lái)的時(shí)候無(wú)奈只能是有兩邊倒著的了,膠水都已經(jīng)干了,想改也改不了了。穿珠子,連著最初穿好的那條線,一顆顆把珠子穿上去,要有15厘米長(zhǎng)。做燈籠原來(lái)還要精確到穿珠子的長(zhǎng)度。綁繩子的時(shí)候我看了半天,愣是沒(méi)看懂。不過(guò),做燈籠也很好玩嘛。
要準(zhǔn)備的東西其實(shí)也蠻多的。像我這種“手殘”的,不太注重細(xì)節(jié),就剪反了,做出來(lái)不太好看吶。原來(lái)做燈籠這么好玩,這次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)我也算重新認(rèn)識(shí)了一遍燈籠。
錯(cuò)一步不可怕,可怕的是后面一直錯(cuò),想改的時(shí)候已經(jīng)改不了了。有趣的東西多了,需要我們自己去發(fā)現(xiàn)。到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)做燈籠這么好玩。
微風(fēng)輕輕地吹,暖暖的陽(yáng)光照在我們身上…
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