【精品】經(jīng)典作文500字四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的經(jīng)典作文500字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

經(jīng)典作文500字 篇1

　　1. 以環(huán)境烘托人物的心情情景交融情現(xiàn)景中景隨景現(xiàn)。

　　2. 想像豐富構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實扎跟于生活的聯(lián)想拓寬了讀者的思維讓人覺得生動有趣。

　　3. 景物描寫傳神逼真遣詞造句貼切得體景隨情生情景交融呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

　　4. 想像奇妙既源于生活不失生活的真實又高于生活開闊讀者的視野充滿了藝術(shù)魅力。

　　5. 事件過程描述詳細具體內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

　　6. 外貌描寫生動形象人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體宛如反映人物性格的一面鏡子真是所謂“相由人生”。

　　7. 環(huán)境描寫客觀真實環(huán)境為人物的性格服務(wù)更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

　　8. 神態(tài)描寫生動傳神寥寥數(shù)語將人物的性格特點勾勒得一覽無遺人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

　　9. 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密部分內(nèi)容過于孤立與文章主體聯(lián)系不夠密切。

　　10. 敘述簡略粗糙唯有框架式結(jié)構(gòu)人物缺乏鮮明的個性特征。

　　11. 詳略安排不當(dāng)主次不夠分明。

　　12. 內(nèi)容多為線條式勾勒缺乏點式的細描。 與時代氣息不符內(nèi)容過于陳舊老化。

　　13. 觀點明確好惡立場分明使人一目了然。

　　14. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中明了扼要毫無贅意。

　　15. 主題嚴肅思想高尚進取心較強。

　　16. 中心不夠明確立意不夠清晰。

　　17. 主題含混晦澀文意渺茫含糊寫作目的不清。

　　18. 雖有中心主題但表達不夠充分有力言而不實空而無力。

　　19. 主題不夠嚴肅思想之中尚有糟粕。

　　20. 情節(jié)波折性較強于平常之中生意外能引起讀者的注意。

經(jīng)典作文500字 篇2

　　眾說周知，三國演義是中國四大名著之一。俗話說“看三國，就看奸-狡-詐”，但我覺得，三國中卻有許多值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)的故事。

　　今天，我將帶領(lǐng)大家去一覽三國演義中的一個著名的故事—“三顧茅廬”。話說劉備手下有一賢士—徐蔗。徐蔗因其母親被曹操帶走，而準備去找曹操。臨走前向劉備推薦了一個經(jīng)天緯地之才。此人覆姓諸葛，名亮，字孔明，號稱“臥龍先生”。劉備聽說后，同張飛、關(guān)云長，立即啟程，前往隆中去拜訪諸葛亮。來到隆中后，劉備向一位農(nóng)夫打聽到，這座山南面的臥龍山岡上，有一片樹林，諸葛先生就住在樹林的茅廬里。劉備來到莊前，有一童子出來，劉備問道：“臥龍先生在嗎”，童子答道：“先生不在。”劉備只好回到新野。

　　數(shù)日后，劉備終于打聽到，臥龍先生已經(jīng)回到了茅廬。于是又立即備馬，再次來到了茅廬。從這里，我看出了劉備的那種堅持不懈的精神，還有那勢必要請諸葛亮出山的信心。童子說先生正在讀書，劉備十分高興，走進一看，沒想到是諸葛亮的弟弟，劉備只好再次無功而返。

　　雖然劉備兩次都未見到諸葛亮，但他并不棄壘，決定為了自己的百姓能過上安康的日子，不惜放下自己君主的身份和顏面，再次去請諸葛亮，尋求他的幫助。最后，劉備用他的“誠信”，打動了諸葛亮，獲得一位賢士。同時，劉備的那種堅持不懈的精神，也深深的打動了我。不論是在我們的學(xué)習(xí)和生活中，遇到挫折，我們都應(yīng)堅持不懈。迎難而上，只有這樣我們才會成功！

經(jīng)典作文500字 篇3

　　讀一本好書就像和一個高尚的人在交談。我讀過許多書，有《會飛的教室》、《千萬個斗智故事》、《一千零一夜》。我最喜歡看《洋蔥頭歷險記》，這本書非常精彩，主人公有聰明可愛的洋蔥頭、美麗善良的小草莓、兇惡的番茄騎士，他們之間發(fā)生過許許多多的事情。比如說《老洋蔥踩了檸檬王一腳》故事的情節(jié)是這樣的`：有一天檸檬王要視察這個平民區(qū)，為了不讓檸檬王聞到洋蔥味，一堆檸檬兵把所有洋蔥身上灑上了香水。檸檬王帶著他的大小檸檬兵來了，檸檬王以為街上有什么大型樂隊，其實只有出來看熱鬧的人。老洋蔥正好站在第一排，后面的人擠啊擠擠啊擠，老洋蔥快被擠倒了，他就叫了起來：“退后大家退后”。檸檬王惡狠狠的說：“我就要大家來看我！”后面的人又開始擠了，老洋蔥又快被擠倒了，一腳踩到了檸檬王的腳上，正好，檸檬王的腳上有個雞眼，他叫了起來：“疼死我了疼死我了�！本瓦@樣老洋蔥就被抓了起來。我的感想是：檸檬王是個沒有頭腦的人，不分青紅皂白就把別人抓了起來，把無辜的人都關(guān)到了大牢里。國王應(yīng)該把國家管的有秩序啊。

　　讀完了這本書，我的感想是：在生活中，當(dāng)我們遇到困難的時候，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)洋蔥頭的機智勇敢，學(xué)習(xí)紅草莓的善于思考。這樣我們才能克服困難，更進一步。

經(jīng)典作文500字 篇4

　　人生，從小時候時，這經(jīng)典的我就常做出一些令人發(fā)笑、古怪的舉動。呵呵，是不是很好奇呢？我現(xiàn)在就講給你聽。

　　說來也怪，我也不知道當(dāng)時為什么會有這樣一個舉動，可能，是對這萬千世界的童話般的幻想吧！

　　一個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夏天的晚上，我走進了夢鄉(xiāng)，哇！一位美麗的天使乘著一片白云飄了下來，“真的好美��！”一位農(nóng)民感嘆說。“看！天使！”一群小孩驚叫起來，說著，這個天使揮揮手，一陣涼風(fēng)吹走了這夏夜的煩躁；再揮一揮手，讓蟬不再發(fā)出這煩人的聲音，仿佛蟬也迷上了這位天使，都不敢驚動她。然后，天使揮動她那粉紅色的翅膀，來到我的身旁，牽著我的手帶我走進了天使的王國。

　　第二天早晨，起床了，我還惦記著天使，于是，就有了一個念頭：我要變成天使。哈哈，這有什么難的！我讓媽媽摘下蚊帳，披上肩去，這兒打個結(jié)，這兒當(dāng)長裙，還有這兒作衣袖，好像還差點什么，對了，這沒翅膀呢？我找來找去，找不到一個粉紅色的像翅膀的東西，咦！呵呵！鞋柜上不就有兩雞毛毯子嗎？額！不過，隨便啦！于是我把雞毛毯子扎過這蚊帳，在后面，兩旁，這有頭飾，就拿一衣架子吧！嗯，就這么干，我衣架反拿勾緊辮子，大功告成。

　　耶！總算有點兒天使的樣子。我站在沙發(fā)上，跳來跳去，可就是不能像天使那樣飛起來。

　　“寶貝兒，自己一人在干嗎呢？”媽媽推開房門。

　　“砰！”我一不小心被我這“長裙”給絆倒了，趴著地上，可媽媽逗得，她快笑掉牙了。

　　怎么能這么經(jīng)典呢？回想起來，我還常自己捂嘴笑。

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