有關(guān)勇敢的作文500字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的勇敢的作文500字4篇，歡迎大家分享。
勇敢的作文500字 篇1
寒假期間，讀過的一本書，讓我感觸頗深。這本書里面講一只小羊羔由母狼撫養(yǎng)長大，期間發(fā)生了許許多多的故事。比如說：它剛開始被狼欺負，天天過著提心吊膽的日子。也正是這種環(huán)境，它得到了快速成長。再后來因為冬天缺少食物，遭到狼群圍攻，在母狼烏云飛的幫助下，流火云成功逃脫狼群的追趕。
流火云在成長過程中所經(jīng)歷的事情讓它領(lǐng)悟到：團結(jié)才能壯大，一致對外；對待朋友要友善，互相幫助，舍己未羊，在必要的危急時刻不要怕危險，用于面對困難。
這些特有的品質(zhì)在流火云成年后帶領(lǐng)羊群面對各種困難時得到極好的展示。終于有一天，流火云所帶領(lǐng)的羊群遭到了狼群的圍攻，在生死攸關(guān)的時候，流火云竟然發(fā)現(xiàn)圍攻它們的狼群竟是金卡黑所帶領(lǐng)的。他以前就生活在金卡黑的狼群里。金卡黑看到了流火云，心想：“流火云不好對付，先放它一條生路�！比欢骰鹪茀s站在那兒一動不動，金卡黑只好下令殺入羊群，可是因為有勇敢的流火云保護羊群，占有地利。狼群卻也捉不到羊，但就在這個時候，羊群里的麻花角，一只心術(shù)不正的頭羊，把流火云撞到山崖下，掉入狼群面前，流火云為了不讓羊群受到傷害，它向其他方向跑去吸引狼群，結(jié)果還是被狼群殺死了。
由此，我們可以看到流火云的堅強勇敢；也想到同為伙伴，應(yīng)該互相幫助而不能在背后耍陰謀詭計使壞。
勇敢的作文500字 篇2
那是一個寧靜的下午，唯一聽到的，就是那動聽的琴聲……
那天，我與往常一樣來到琴行學(xué)鋼琴，可是老師的那小拇指，讓我發(fā)愣了——以往，那小拇指可快活了，總喜歡彈出動聽的音符�？墒墙裉煸趺础鞍c瘓”了？
“老師，你的手指怎么捆起來了？”我好奇地問道。
“被可惡的'刀給割了！”蔡老師嘆了一口氣，“拿書進來吧！”
我皺了皺眉頭，走了進去，我看著那可憐的小拇指，空氣仿佛在一瞬間凝固住了。鳥兒不叫了，花草樹木休息了，甚至沒有看到任何一位路人經(jīng)過。
“開始吧！”我回過神來，搖了搖頭，把手放在鋼琴上，可我的眼睛始終沒離開那根小拇指。
“不會嗎？”蔡老師問道，“我來吧！”我的眼睛看向她，手已經(jīng)放在鋼琴上了，小拇指不會疼嗎？你不疼嗎？緊接著，一首優(yōu)美的曲子出現(xiàn)了，它是多么動聽，多么美妙哇！可是我根本沒有認真聽，我只想著那小拇指。
“不疼嗎，老師？”我忍不住問了一句，“你不怕流血嗎？”老師搖了搖頭，把我的手放在鋼琴上，自己坐在另一張椅子上。我咽了咽口水，手像兩只翻飛的蝴蝶翩翩起舞，彈完以后，我的小拇指麻麻的，更何況帶傷的老師！能不疼嗎？天染成了紅色，橙色……變幻成一道美麗的彩虹！
可……明明沒下雨哇？“也許是你彈得好，老天爺給你送了禮物呢！”蔡老師微笑著看著我，“有可能喔！”
小花睡醒了，小鳥去逛街了，太陽回家了，我也該回家了，那小拇指和蔡老師都好勇敢呀！都受傷了還堅持彈下去，而且彈出了一首讓我難以忘記的一首歡快又動聽的歌……
勇敢的作文500字 篇3
國慶假期中，爸爸媽媽帶我到陜西省漢中市游玩。
一天下午，我們來到興元湖公園，這兒有個兒童游樂園。剛進了門，我就看見有許多小朋友在玩“空中飛人”的游戲。只見一根細細的鋼絲懸在半空，小朋友們抓著把手，順著鋼絲凌空滑過，真是太刺激了。媽媽看了看周圍，對我說“你也去玩玩‘空中飛人’吧，這是最具有挑戰(zhàn)性的，如果你敢玩這個，那么其它的項目就都不在話下�！蔽要q豫地說“媽媽，鋼絲吊得那么高，又那么細，我……我怕！”媽媽指著高臺上排隊的小朋友說：“你看，許多孩子還沒你大呢，再說，下面還有一層防護網(wǎng)，沒事的，媽媽相信你！”我也在心里暗暗給自己打了打氣，排隊走上了高臺�？粗懊娴男∨笥讯柬樌^關(guān)，我也躍躍欲試。終于到我了，我雙手抓緊把手，站到了高臺邊上，雙腳卻怎么也不敢邁出去。旁邊的工作員叔叔說：“小姑娘，只要你牢牢抓緊把手，眼睛向前看就好了�！甭犃怂慕ㄗh，我深吸了一口氣，雙腳使勁向前一蹬，便飛快地滑了出去，只聽耳邊的風(fēng)聲呼呼地響，只幾秒鐘就到了對面。
我高興地朝媽媽跑去，邊跑邊喊：“媽媽，我成功了！媽媽，我成功了！”媽媽高興地摸著我的頭，說：“真是個勇敢的孩子！”
“世上無難事，只怕有心人”，我終于真真正正地明白了這個道理。
勇敢的作文500字 篇4
我是一個可愛的小女孩，今年9歲了，上三年級，我長著一張圓圓的臉，臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。不過我還戴著眼鏡。我在班級里不高不矮，還扎著一條小馬尾辮。我還長著一張大嘴巴，雖然我嘴巴大，但是我很內(nèi)向，沒錯！我的缺點就是太內(nèi)向了。
在課堂上回答問題的時候，我慢吞吞地站了起來，本想大聲回答出來，可是我像蚊子一樣“嗡嗡”的叫了幾句，又慢慢坐了下來。我也不怎么愛說話，只跟從幼兒園開始就是好朋友的同學(xué)交談。
二年級的時候，我曾經(jīng)參加過一次藝術(shù)節(jié)，我本來可以好好發(fā)揮，大聲地唱出來，可是一群人目不轉(zhuǎn)睛地看著我，內(nèi)向的我又像回答問題那樣“嗡嗡”地唱了起來。最后我得了三等獎。哎！如果我不這么內(nèi)向的話，我就不會得三等獎了，而是二等獎。我一直想：我為什么會這么內(nèi)向。媽媽告訴我：每個孩子都會內(nèi)向，只要去嘗試，一定能變勇敢。是呀,每個人都會有內(nèi)向的時候，他們會慢慢從膽小如鼠到膽大如斗，但是有些人永遠都是膽小如鼠的。我不知道我是要從膽小如鼠到膽大如斗，還是永遠都膽小如鼠呢？
別看我現(xiàn)在內(nèi)向，長大以后一定能變得非常勇敢。因為我現(xiàn)在正在當(dāng)數(shù)學(xué)組長，每天收組員的作業(yè)。組員有不好的地方，我會大聲，并仔細地跟他們說，和他們分析。我現(xiàn)在變得勇敢起來了。我覺得媽媽爸爸還有老師一定想讓我們這些內(nèi)向的同學(xué)變得勇敢起來。等我們變得勇敢，我們一定好好回報你們，等這次的藝術(shù)節(jié)到來，我不會再像以前那樣“嗡嗡”的唱歌，我一定會努力的！
這就是我，又勇敢又內(nèi)向的小女孩——張孫蕊
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