【熱門】學(xué)生的作文500字5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)生的作文500字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生的作文500字 篇1
人成熟的標(biāo)志是什么？成熟的標(biāo)志就是能超越自我。
同學(xué)們大都見過達(dá)；芬奇的《蒙娜麗莎的微笑》。蒙娜麗莎那迷人而帶有喪子憂傷的微笑深深吸引了我。我一直不懂得一位母親失去至愛的兒了怎么還會(huì)微凳。但當(dāng)蒙娜麗莎的微笑一次又一次浮現(xiàn)在我的腦海里時(shí)，我慢慢地感悟到了這位母親的堅(jiān)貞與不屈。她喪子，她痛苦，但她仍要微笑。她要把對(duì)自己兒女的愛超越為對(duì)世人兒女的愛，她要微笑著去繼續(xù)生活。于是，在我的眼里，她的微笑是成熟的美。
秋天是果實(shí)成熟的季節(jié)。秋葉也在這一時(shí)節(jié)悄悄地退隱江湖，去尋找它們那寧靜恬適的歸宿的。風(fēng)中搖曳的秋葉呀，我可以說你是成熟的嗎？我想，你不會(huì)拒絕。你顫動(dòng)著小小的身軀，投入大地的懷抱，你無怨無悔地將自己的整個(gè)身心都獻(xiàn)給了泥土。你超越自己那小小的軀殼，你將你的生命與大地融為一體。落葉，也正是在不斷超越自我中，重塑了自我。來年的綠樹上肯定還有一個(gè)新的位置，留給你。成熟。對(duì)秋葉來說，是再好不過的總結(jié)了。
或許，這就是人們常說的生命的成熟，在不斷超越自我中，鳳凰涅槃，更新更生，讓每一個(gè)人都分享幸福和歡樂，把痛苦留給自己。這不就是成熟的標(biāo)志嗎？
貝多芬是世界聞名的音樂家，他的《命運(yùn)交響曲》《田園交響曲》等一直到現(xiàn)在仍被人們所喜愛。在我眼里，他的音樂才華是任何人也比不上的。而就是這一位創(chuàng)造出世界超一流音樂作品的藝術(shù)家，兩耳失聰了。一位音樂家兩耳失聰，會(huì)承受多么難以想象的痛苦啊！但貝多芬毅然繼續(xù)音樂創(chuàng)作，憑借著的就是他那頑強(qiáng)的毅力和超越自我的決心。這一超越。不僅是作品的超越，更有他心靈上的、精神上的。
成熟的標(biāo)志是什么？我想我已找到了它的答案。超越自我，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。
學(xué)生的作文500字 篇2
在1896年的雅典奧運(yùn)會(huì)上，擊劍被列為現(xiàn)代競技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。擊劍屬技能類一對(duì)一的格斗，它是雙方運(yùn)動(dòng)員手持特制的鋼劍，帶著頭盔面罩，身著擊劍服在專門的劍道上按統(tǒng)一的規(guī)則，用刺或劈的動(dòng)作和方法進(jìn)行攻防格斗的競技運(yùn)動(dòng)。這次我們小記者有這樣一次與這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)親密接觸的好機(jī)會(huì)，我怎會(huì)錯(cuò)過呢？
首先，老師帶我們?nèi)Q特殊的運(yùn)動(dòng)服。這衣服跟我們平時(shí)穿的可真有著天壤之別，它可真厚呀，襪子連到了膝蓋上面，又厚又嚴(yán)實(shí)，整套衣服十分嚴(yán)密，把我嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)裹了個(gè)里三層外三層，中間還夾了塊大大的硬板！不過，穿上這身潔白的擊劍服，感覺還真有點(diǎn)帥呢！
“我們等會(huì)兒使用的是重劍，是刺到任何地方都可以得分的器械……”教練細(xì)心地給我們講解著。重劍？不會(huì)很重吧？教練仿佛猜透了我的心思：“重劍，重量不超過770克，你們肯定可以輕松拿起，不用擔(dān)心�！�
戴上頭盔，握住劍柄，我開始了“浴血奮戰(zhàn)”。向?qū)κ志炊Y，向裁判敬禮，一陣“噼噼啪啪”的擊劍聲隨即響起。畢竟是第一次接觸，我的心中難免有些緊張，一開始我打得很保守，拿著劍無處下手。慢慢的，我用教練教我們的滑步快速進(jìn)攻，竟然連得兩分。于是我放開膽子，頻頻利用防守反擊并連連得手，沒過多少時(shí)間，就以5比0橫掃對(duì)手。這時(shí)，我才感覺到我早已大汗淋漓了。雖然只是體驗(yàn)一下，但是能贏對(duì)手，我的心中竟然也升起了一種莫名的成就感。而劍身清脆而激情的碰撞聲時(shí)刻在我耳邊回響，特別是擊中對(duì)手時(shí)的那種快感讓我回味無窮。
學(xué)生的作文500字 篇3
今天是圣誕節(jié)，矮個(gè)子先生雅可布去朋友家開派隊(duì)。你瞧!他們多熱鬧呀，房子上掛著彩帶。小太陽，人們頭帶節(jié)日禮帽，身穿節(jié)日盛裝。雅可布先生呢？他穿著海盜服，戴著海盜帽，又戴了一個(gè)特大的鼻子，真有趣!在雪花紛飛的晚上，朋友們吹吹打，熱鬧了一個(gè)晚上。雅可布先生向朋友告辭，戴著胡蘿卜一樣大的.鼻子走了，在柔軟的雪地上踩下許多腳印兒。在回家的路上，雅可布看到一個(gè)雪人。這個(gè)雪人真可愛，圓圓的腦袋，小小的豆豆眼，大大的蘿卜鼻子，兩個(gè)短短的手，左手上拿了一根樹枝，下面還有兩只小白兔呢!四只紅紅的眼睛盯著雪人頭上的胡蘿卜，可怎么跳也抓不住蘿卜。小兔子的兩只前爪在在雪人身上抓來抓去，耳朵也餓彎了，小尾巴無力地垂在地上。雅可布先生想：我來幫幫它們吧!
雅可布先生走上去，把雪人的鼻子拔下來，小兔子見了雅可布驚慌地跑走了，他們還以為雅可布要傷害自己呢!可跑了不遠(yuǎn)又停了下來，小眼睛還是盯著蘿卜。看來是餓壞了。他把蘿卜放在地上，招呼小兔子過來吃，剛跑不遠(yuǎn)的小兔子又回來了。小兔子樂得胡子翹!好像在說：“謝謝你!”雪人沒了鼻子變的難看極了!越看越不順眼，好相生了氣似的。有啦!他把自己鼻子上的“蘿卜”給雪人戴上。雅可布先生看看兔子，又看看雪人，開心地笑了，回家去啦。
睡夢中，他夢見春天來了，小兔子在草地上向他招手呢!
學(xué)生的作文500字 篇4
看到題目，你是否感到驚訝？是啊，上星期四我們學(xué)校舉行了護(hù)蛋行動(dòng)，剛聽到消息，我也很是驚訝：那么脆弱的雞蛋怎么護(hù)�。亢喼笔且慌黾此�。
前一天晚上，我拿出雞蛋，用布裹起來，再用塑料袋裝上。第二天，我把它放進(jìn)口袋，小心翼翼地來到學(xué)校，生怕雞蛋碎了。早上，還算幸運(yùn)，天下起了大雨，不用做廣播操也不用上體育課，否則肯定會(huì)碎。可是早上也遇到了不少令我膽戰(zhàn)心驚的事。上課要做作業(yè)時(shí)，沒有注意，身子向前傾時(shí)，差點(diǎn)撞上了桌子，還好是撞在了書包上。下課就坐在位子上保護(hù)雞蛋，一個(gè)上午都在保護(hù)蛋而奔忙。
當(dāng)我還在慶幸上午護(hù)蛋成功時(shí)，不行就降臨了。下午上學(xué)，同學(xué)們都在查看自己但有沒有碎。我也就打開塑料袋查看。�。⊥旰脽o損。我暗暗偷笑。我又將不把雞蛋裹起來�？删驮谶@時(shí)，由于我用力過猛，雞蛋被弄了個(gè)粉身碎骨。唉！蛋終究是碎了。
這次護(hù)蛋行動(dòng)，也讓我悟出了不少。我覺得這雞蛋就像是小時(shí)候的我們，無比脆弱，媽媽每天都守護(hù)在我們的身邊，保護(hù)我們的安全�，F(xiàn)在也是這樣，做母親的，每天始終都在為我們而操勞而擔(dān)心。
這次活動(dòng)，是學(xué)校在婦女節(jié)讓我們體會(huì)媽媽的辛勞。那么我想，我一定要拿出實(shí)際行動(dòng)，多為媽媽分擔(dān)些家務(wù)，不再讓媽媽為我而操勞，這才是最好的禮物�。�
學(xué)生的作文500字 篇5
歲月流逝，莘莘學(xué)子海外歸來，為了創(chuàng)作尋求靈感。
是誰，身處異鄉(xiāng)他國？是誰，面迎凜冽寒風(fēng)？又是誰，尋求靈感創(chuàng)作？是他，他就是“著名詞作家”冼星海，在呼呼的寒風(fēng)中，他有著千思萬緒，他明白此時(shí)沒有靈感的艱難，可是他并沒有放棄創(chuàng)作，而是在凜冽的寒風(fēng)中不停地思索、思索，就在這一瞬間，他的靈感全被這無情的寒風(fēng)激發(fā)了出來，他頂著大風(fēng)，在不懈努力下終于完成了曲詞著作——《風(fēng)》。
謝謝您，是您讓我明白了——即使身處逆境，仍要奮然前行，追逐夢想的步伐永不停歇，用堅(jiān)持的信仰創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
挫敗也是一種幸福，之于靈感的挫敗，我想——冼星海是幸福的。
風(fēng)云滾滾，漫卷中華大地；華夏兒女，書寫騰飛華章。那歷史長卷中每次機(jī)遇與奮進(jìn)都給我們闡釋了一個(gè)亙古不變的道理——挫敗也是一種幸福。
挫敗的幸福，像山谷里流出的淡綠色的風(fēng)，清涼了燥熱的靈魂；挫敗的幸福，像燈火闌珊處點(diǎn)亮的小桔燈，溫暖了稚嫩的心靈；挫敗的幸福，像書頁里淡藍(lán)色的雛菊，芬芳了無聞的氣息。那是一種萬金難買的幸福。
當(dāng)你拐杖在手，滿頭白發(fā)時(shí)，回憶此生，驀然發(fā)現(xiàn)，挫敗之于人生，其實(shí)也是一種收獲幸福。
人生路上，多一份挫敗，多一份幸福；多一份幸福，多一份成功；多一份成功，多一份喜悅。
悠悠歲月東逝去，重重挫敗還復(fù)來；挫敗領(lǐng)悟強(qiáng)意志，成就今世真好漢！
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