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幫助作文500字

時(shí)間:2022-09-05 18:41:42 500字 我要投稿
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實(shí)用的幫助作文500字3篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的幫助作文500字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的幫助作文500字3篇

幫助作文500字 篇1

  她,除了科學(xué)外,其他方面都可以稱之為“學(xué)神”?墒撬呀(jīng)是“學(xué)神”了,我為什么還想幫助她呢?

  她在三、四年級(jí)時(shí),她的同桌“荷花姑娘”就一直在科學(xué)課上“碎碎念”,導(dǎo)致了她的科學(xué)聽(tīng)課效果非常不好。而我的科學(xué)成績(jī)又是前三的,所以我想幫助她。

  一天,我去找了她,并和她說(shuō)了自己的想法。她欣然接受了,因?yàn)樗膊幌胱屪约嚎茖W(xué)的分?jǐn)?shù)在班級(jí)里難堪。所以,這個(gè)“拯救任務(wù)”就這樣開(kāi)始了。

  每到課間,我都快速地將老師交給我的任務(wù)完成,馬上到她跟前,督促她背《陽(yáng)光同學(xué)知識(shí)清單》。日復(fù)一日,我想著:該抽查她一下了。于是,我立馬去做了我想做同時(shí)也是我該做的`事。雖然抽查時(shí),有很多不順利的事,但她每過(guò)一條后,都給我們帶來(lái)了一點(diǎn)兒歡樂(lè)。

  就這樣,歡樂(lè)越積越多,也該到科學(xué)單元考的時(shí)候了?荚嚂r(shí),我也看到了她努力的樣子。

  過(guò)了幾天,要發(fā)試卷了,老師在報(bào)她的分?jǐn)?shù)時(shí),還用了昵稱呢,“品含,你這次很棒啊,有進(jìn)步,94分!”同時(shí)我也看到了她臉上那興奮的微笑。

  下了課,她高興地跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“師傅,我科學(xué)分?jǐn)?shù)和你一樣高哦,以后可能還會(huì)超過(guò)你呢!”

  聽(tīng)了她這句話,我有些擔(dān)心自己了,也有些不想再幫她了。但又是因?yàn)檫@句話,讓我體會(huì)到了幫助他人的快樂(lè)。

幫助作文500字 篇2

  在三年級(jí)段,有一位特別的女孩子,她的眼睛是藍(lán)色的。她的視力好像很不好,就像盲人一樣慢慢地走路,時(shí)不時(shí)還會(huì)撞到別人,并得到旁人的一頓臭罵。

  一天下午,由于我要回教室拿外套而向樓梯沖去。我看到一個(gè)人正在慢吞吞地爬樓梯,她那枯黃的頭發(fā)使我立刻認(rèn)出了她。我氣喘吁吁地靠近她旁邊,小聲地對(duì)她說(shuō):“你要去幾樓?”“六樓!彼穆曇羯硢〉冒盐覈樍艘惶。然后我提醒她:“小心,這里要拐彎。”“知道了,謝謝!”雖然她的語(yǔ)氣很隨意,但是她的.臉上依然露出了感激的神情。

  在和她后續(xù)的聊天中,得知她總是被別人欺負(fù),而我卻是第一個(gè)幫助她的人。她的眼睛和我們都不一樣,她的世界都是灰色的,三米以外的地方她已經(jīng)看不太清楚了。但是她很喜歡聽(tīng)故事,因?yàn)樗矚g幻想……

  這時(shí),一群打鬧的小男孩從我身邊經(jīng)過(guò),他們大聲又粗魯?shù)卣f(shuō):“那個(gè)三八婆!丑八怪!瞎子!”然后,指著我旁邊一臉委屈的女孩,哄堂大笑起來(lái)。

  我那時(shí)只有一個(gè)想法,我要幫助她。于是我沖上去,對(duì)著這群小男孩,厲聲對(duì)他們說(shuō):“不要亂說(shuō)話,不然我就告訴你們的老師!”那些男孩子被我的氣勢(shì)震懾到了,害怕地望著發(fā)怒的我,便一哄而散。

  我回頭再看小女孩時(shí),她的臉上露出了感激的笑容:“謝謝你!不過(guò)我沒(méi)事,再見(jiàn)了!比缓笏貜奈业难矍白哌h(yuǎn)消失了。

  之后我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她。我想,她和正常人一起生活學(xué)習(xí)是多么不容易啊,我真希望大家都能友善地對(duì)待她!

幫助作文500字 篇3

  周日下午,我和媽媽下樓打羽毛球,我在草從里看到了一群小貓咪。

  那些小貓估計(jì)是剛出生的,母貓?zhí)蛑∝垼屈S褐色的眼睛閃閃發(fā)光,幾只小貓都爭(zhēng)先恐后地喝奶。唯獨(dú)有一只小貓被母親趕出了地盤,那只小貓?jiān)俅闻苓M(jìn)母親懷里,母貓又一次把它趕出去,并用嚴(yán)厲的目光盯著它。別的'小貓都毛色光澤亮麗,眼睛發(fā)光,而那只被趕出去的小貓?bào)w毛偏白,顯得很弱小,偏黃綠色的眼睛暗淡無(wú)光,難怪母貓會(huì)拋棄了它。

  我心里很矛盾,我在想我到底要不要把這只被拋棄的小貓帶回家。我假如也不管它,它很可能明天就餓死了。這讓我想起了《丑小鴨》的故事,最后丑小鴨不是變成天鵝了嗎?我又想,如果不救它,那是不是沒(méi)有一點(diǎn)同情心呢?如果小貓正是你,你會(huì)怎么樣?你一定不希望被餓死吧。于是,我心里有了一個(gè)堅(jiān)定的念頭,把小貓帶回家里,用吃剩的魚(yú)喂它。

  我走向那只小貓,它轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),用它那冰冷的眼睛一直朝我看。我蹲了下來(lái),把它抱起來(lái),回到家,我拿出一 瓶牛奶,倒了一點(diǎn)在瓶子里。我喂它牛奶,它友好地舔了舔我的手。

  我每天照顧它,陪它玩。它一天天長(zhǎng)大了,長(zhǎng)得很可愛(ài),毛色也深了許多,眼睛閃著光,靈活、很討人喜歡。

  可有一次,我?guī)窍峦妫乙换仡^,找不到它了,從此它也再?zèng)]出現(xiàn)過(guò)。

  也許,它已經(jīng)可以自己獨(dú)立生活了,我就當(dāng)它回到了大自然母親的懷抱,希望它能堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。

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