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同學(xué)的作文500字

時(shí)間:2022-09-03 10:04:29 500字 我要投稿

【精華】同學(xué)的作文500字4篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的同學(xué)的作文500字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】同學(xué)的作文500字4篇

同學(xué)的作文500字 篇1

  王同學(xué)是我從幼兒園到現(xiàn)在的好朋友,我們關(guān)系一直很不錯(cuò)。

  他長(zhǎng)得胖乎乎的,個(gè)子不高也不矮,算是中等個(gè)吧。眼睛小小的,嘴巴大大的,臉黑黝黝的,理著小平頭。他平時(shí)穿一身校服,黑色運(yùn)動(dòng)鞋,冬天若穿上羽絨服,整個(gè)身體圓鼓鼓的,像個(gè)笨拙的大企鵝。

  王同學(xué)這個(gè)人脾氣有點(diǎn)怪,平時(shí)悶聲不響,看起來很不愛說話,好像是個(gè)木頭人,其實(shí),人少的時(shí)候,尤其是我們兩個(gè)在一起的時(shí)候,他就打開了話匣子,而且說話還特別幽默,總愛給我講“段子”。那天放學(xué)回家的路上,他又給我講起了笑話:“一個(gè)小孩問他媽媽晚飯吃什么,他媽媽說牛肉,而且是紅燒的,這個(gè)孩子就哭起來……”說完,還沒等我笑,王同學(xué)自己就哈哈大笑起來,小眼睛瞇成了一條縫,大嘴巴張成了洞。我卻呆在那里,半天沒反應(yīng)過來。他見我這樣,就一臉壞笑地說:“你呀,真是個(gè)棒槌!”我追著他問了半天,他才告訴我:“因?yàn)檫@個(gè)小孩以為媽媽要給他煮紅燒牛肉方便面呢。”我這才恍然大悟。

  他這個(gè)人還有一大怪,最大的愛好不是看電視,不是玩電腦,而是看別人玩電腦游戲。別人玩得不亦樂乎,他在一邊看得津津有味,游戲玩到關(guān)鍵處,他也會(huì)跟著緊張得瞪大眼睛,使勁拍桌子。有時(shí)候我玩累了,讓他接著玩,他卻趕緊躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不肯玩。我問他為什么不喜歡玩,只喜歡看,他憨憨一笑,說自己不愛玩游戲,但是同學(xué)們?cè)谝黄鹆奶鞎r(shí),總說這個(gè)游戲多好玩,那個(gè)游戲有多刺激,自己什么都不知道,感覺像是天外來客,這樣看別人玩,在聊天的時(shí)候就有話可談了。你說他是不是個(gè)怪人?

  我這個(gè)朋友雖然身體胖了點(diǎn),脾氣怪了點(diǎn),但在我心中卻是個(gè)幽默又可愛的人。

同學(xué)的作文500字 篇2

  常子豪特別可愛,他有一張貌似瓜子的臉,頭很小,一顆不起眼的瓜子上嵌著一雙水汪汪如寶石般的眼睛,眼睛炯炯有神。鼻子特別小,而嘴巴里卻有4顆“兔板牙”,說他像兔子一點(diǎn)也不假。頭發(fā)稀稀拉拉的,個(gè)子矮,性格溫順。

  他既可愛又可恨!坝斜臼履銇砟茫瑸觚?shù),來啊,來。 背W雍滥昧宋业臅,我已?jīng)火冒三丈了,他再火上澆油,雪上加霜,我的忍耐到極限了。我跟她生氣地說:“兔板牙,還我書,要不我讓你晴天霹靂!”他調(diào)皮地喊:“啊!王雅錕殺人!”我立馬捂住他的嘴,小聲說:“你愛咋咋地吧。”他立馬歡呼走了,我趕緊假摔一下,他又用0.01秒的速度飛奔過來。這是我想:原來這家伙吃軟不吃硬!他過來后,把我扶起來就想跑,他還是被我抓住了。我冷笑道:“你這家伙一世英明,最終還是敗在我這個(gè)無名小卒手里了吧。呵呵!還我書來!要不我剝了你的皮,吃了你的肉!”這時(shí),這只兔子才束手就擒。

  上面我多次提到他像個(gè)兔子這可不假,因?yàn)樗洹疤亻L(zhǎng)”。記得那是三年級(jí)他和我做同桌,我給后面講解并告答案時(shí),他一五一十的抄上了,令我震驚的是:常子豪離那個(gè)同桌中間有四個(gè)人!

  常子豪這個(gè)名字的諧音是非常自豪的名常自豪。這也不假。而他卻是班上的“豬呆子”。他的家長(zhǎng)常被老師叫來學(xué)校,而他卻不害羞,這可能就叫作“死豬不怕開水燙”吧。他連簡(jiǎn)單的'16+28都不會(huì)。你說他是不是“豬呆子”?

  雖然他笨,但是他還老實(shí),這樣的朋友值得交!

  這就是我的同學(xué)——常子豪。

同學(xué)的作文500字 篇3

  光看題目就知道,這位同學(xué)呀十分膽小。她是誰呢?她就是——鄒雨宸。

  她長(zhǎng)著一張秀氣的臉,黑亮亮的黑眼珠,一個(gè)(張)櫻桃小嘴,一副“洋娃娃相”。

  她下課與別人交往時(shí),聲音雖不大,但也能讓對(duì)方聽見?梢坏缴险n發(fā)言時(shí),聲音就小得可憐。

  這學(xué)期換了新老師,新老師在9月4日的第一節(jié)語文課上,讓我們每個(gè)人都自我介紹。有的人鎮(zhèn)定自若地走上臺(tái),又鎮(zhèn)定自若地走下臺(tái);有的人十分緊張,說得結(jié)結(jié)巴巴;有的人一上去,竟忘詞了……

  輪到她了,她一步緊挨一步地挪,眼里滿是慌張。終于,她走上了講臺(tái)。面對(duì)朝夕相處了四五年的同學(xué)們,她卻仍然把嘴閉得緊緊的,不敢出聲。老師鼓勵(lì)她:“別緊張,就做個(gè)自我介紹!笨伤难劬s流露出緊張的神色。老師沒有辦法,只得先讓她下講臺(tái),準(zhǔn)備好了再說。

  眼看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)上講臺(tái)去,說得都非常好,可她仍沒有準(zhǔn)備好。語文課快要結(jié)束了,老師著急得直跺腳:“快點(diǎn)呀!快點(diǎn)!”她一點(diǎn)辦法也沒有。老師無奈讓她中午自我介紹。

  中午一轉(zhuǎn)眼就到了。她小步走上講臺(tái),終于開口了:“我叫鄒雨宸……”她的聲音太小了,比蚊子還小似的,幾乎聽不太清。不過,至少,她的“金口”終于開了。 拔煤吆摺蓖戤,她大步走下講臺(tái),好像講臺(tái)上有怪物要吃她似的。臺(tái)下,早已是一片雷鳴般的掌聲……

  哎,她以前發(fā)言也這樣。不過,她這次終于不那么膽小了!

同學(xué)的作文500字 篇4

  “你完了我打死你!”“。“!!”班里傳出三聲哀叫,還沒等我反擊,一個(gè)巴掌就扇在了我臉部,這就是我的同桌小玥——暴力行為王,可是我已經(jīng)被虐中。

  體育課程之后,班里人都躺在了課桌椅上歇息,教師走入課室,使我們背英語單詞,小玥不一會(huì)兒就入眠了。如果你細(xì)心一聽,還能聽見一陣穩(wěn)定的打鼾聲。自然,教師的目光毫無疑問隔三差五地看向大家。我拐了拐她,跟她說:“小玥,小玥,快別睡了老師來了!彼鲱^一看,二話不說就惡狠狠的打過我一下,我咬緊牙憋住不叫,害怕引來第二頓打,只有清靜的專心致志上課了。大家說他暴不暴力行為!

  下課,我因把他的筆頭弄彎了,一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”又開始了。他一直追著我滿課室跑,我迫不得已應(yīng)用“輕功水上漂”了,我跳上餐桌一步一步的跳了出來。也沒有逃過他的魔抓,他迎上去把那“佛山無影腳”踢在我的身上,我也不除外,我用創(chuàng)造發(fā)明的起級(jí)飛腿,踢在他的身上,我又走樓梯跑了下來,趕到2樓,小玥也追了上去,大家跑上來跑下來,前前后后足足跑了四個(gè)往返,從三年級(jí)跑到二年級(jí),再到操場(chǎng),打得天暈地轉(zhuǎn),在上課鈴響時(shí)終止“戰(zhàn)事!

  這就是我的同桌,一觸碰就會(huì)“發(fā)生爆炸”,如同一瓶可樂,一搖就炸,可是漸漸地喝一定會(huì)很過癮。

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