精選走進(jìn)書海作文500字3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的走進(jìn)書海作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
走進(jìn)書海作文500字 篇1
一個(gè)人的生活中，可以少了玩樂，少了音樂，但決不能少了書，因?yàn)闀悄阄仪笾牡钐�、精神的家園。
走進(jìn)書的海洋，呼吸著書的氣息，感受書的神氣。一路走來，總有書與我相伴。我可以在書的海洋中盡情地遨游。書用它的智慧，讓我從童年的幼稚走向了青年的成熟，不斷地給我的生活帶來精彩。
讀吳承恩的《西游記》，我知道只有不怕困難勇敢奮斗，才會(huì)打敗一切惡勢(shì)力，才能完成自己遠(yuǎn)大的抱負(fù)。讀奧斯特洛夫的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我看到了主人公保爾鋼鐵般的毅力，明白了世界上沒有什么困難可以把我們打倒。困難就像彈簧一樣，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。只要我們具有鋼鐵般的毅力，擁有不向命運(yùn)低頭決心，就一定可以走過坎坷，到達(dá)光明的頂點(diǎn)。
讀羅曼羅蘭的《名人傳》，感受英雄的氣息，曉得了生活只為有志者永放光芒。成功只為堅(jiān)強(qiáng)奮斗的人張開雙臂。我們要堅(jiān)持不懈，累了就在偉人的懷抱中休息一下，感受英雄的胸襟。
就這樣，我在書的海洋中成長(zhǎng)，是書教會(huì)我怎樣變得堅(jiān)強(qiáng)，是書告訴我不要做生活的弱者，同樣是書給了我新的希望，新的奮斗目標(biāo)。
每一本有益的書，都會(huì)給我們精神上以慰籍，心靈上以洗禮，不斷凈化我們的思想，豐富我們的情感，陶冶我們的情操，開闊我們的視野。書可以讓我們忘記煩惱。有人說一個(gè)愛讀書的.人才是以個(gè)真正懂得品位生活的人。
走進(jìn)書的海洋，就同走進(jìn)了知識(shí)的殿堂一般。
走進(jìn)書海作文500字 篇2
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。這正是劉向?qū)κ廊说母嬲]。是的，如果你勤于讀書，那么書便可以醫(yī)治好人們心靈的創(chuàng)傷。
如果說你要環(huán)游世界，卻只能攜帶一件東西的話，那么，你會(huì)選擇什么呢？如果是我，我一定會(huì)選擇帶上一本書，因?yàn)�，在我看來，書無疑是環(huán)游世界的最佳伴侶。
早上，當(dāng)大家還在睡夢(mèng)中時(shí)，我已早早起床了，捧著一本本令人喜愛的書本，正看得津津有味。晚上，當(dāng)大家漸漸入夢(mèng)之時(shí)，而我，卻在書房的燈光下翻閱著我最喜歡的四大名著，專心致志的程度難以言表，故事之精彩讓我不愿入睡。
我覺得書是引領(lǐng)我向前的明燈，它帶領(lǐng)著我打開智慧的大門，帶領(lǐng)著我進(jìn)入戒備森嚴(yán)的宮殿，帶領(lǐng)著我進(jìn)入硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，帶領(lǐng)著我進(jìn)入奇妙的動(dòng)物世界，帶領(lǐng)著我進(jìn)入充滿危險(xiǎn)的荒蕪郊野。書也是一位飽經(jīng)滄桑又充滿智慧的老者，他讓我認(rèn)識(shí)好與壞，教會(huì)我分辨對(duì)與錯(cuò)，教我讀懂愛與恨。書還是一面魔鏡，讓我看見這個(gè)世界的丑陋與美麗，讓我洞悉人類的善良與殘酷，讓我體會(huì)人們的開心和悲傷。
正如冰心奶奶所說：讀書好，讀好書，好讀書。這簡(jiǎn)單的九個(gè)字告訴了我們，讀書是好的，我們要喜歡閱讀經(jīng)典，并且要愛上好書。
讀書吧，讓我們?cè)跁街刑接�，讓我們�(cè)跁＠镄兄�。讓讀書來彌補(bǔ)我們心中的遺憾，讓讀書來慰藉我們幼小的心靈，讓讀書來豐富我們稀缺的知識(shí)。
走進(jìn)書海作文500字 篇3
小，我經(jīng)常捧著一本書，坐在床上，也不管那本書的內(nèi)容是否能看懂。媽媽一有空，便過來教我認(rèn)一些的字。
就這樣，我在書的陪伴和幫助下，一天天成長(zhǎng)起來。
等再長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候，我就在媽媽的讀書聲中慢慢入睡。媽媽那時(shí)總是把一些小故事書放在床頭，我就去翻閱，使我慢慢喜歡上了閱讀，有了閱讀的興趣。《白雪公主》、《指拇姑娘》、《小紅帽》、《灰姑娘》等都是我喜歡的童話故事。
這些童話故事帶領(lǐng)我來到了一個(gè)奇妙的世界：里面的花朵顏色鮮艷，卻大得不得了，如同一位士兵守衛(wèi)著自己的祖國(guó)。還有一群十分奇怪的人，他們就像一個(gè)個(gè)瓷娃娃，雖然長(zhǎng)得很漂亮，但是臉上沒有任何表情，連說話的語氣都是冷冰冰的，不帶任何感情色彩。我還看到了七彩的太陽(yáng)，看見它把光芒撒向大地，使大地上有了繽紛的色彩，我看到了……書在我腦海中筑起了一個(gè)美麗的宮殿。
現(xiàn)在，我開始接觸一些名著了，如：《圍城》、《人生》、《小婦人》、《巴黎圣母院》、《紅與黑》、《雷雨》等許多部小說。當(dāng)然，這些名著都是媽媽為我推薦的。
當(dāng)周末沒事時(shí)，我會(huì)和媽媽一起捧著一本書看，或者到新華書店去看書。現(xiàn)在，我的閱讀速度比媽媽快，于是，媽媽開始“偷懶”了。在我看完一本書她還沒看完時(shí)，媽媽便讓我給她講這本書的主要內(nèi)容。這樣，既培養(yǎng)了我講故事的能力，又讓媽媽“偷了個(gè)懶兒”。媽媽說這叫做“你帶我來讀書”，真是一舉兩得��！
媽媽帶我走進(jìn)了書的海洋，讓在書海里盡情地遨游遨游……
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