有關(guān)電腦的作文500字3篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的電腦的作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
電腦的作文500字 篇1
我是個筆記本電腦，我有著靚麗的外表，優(yōu)美的聲音。大家都覺得我們的待遇很高，因為有些人把電腦的鍵盤和鼠標用保護套罩上，還有人甚至為電腦做了華麗的外衣。而我的境遇就不同了。
我的主人是個馬大哈，剛到新家時，我度過了一段快樂的時光。主人天天對我特別愛護，為我清掃打扮，把我擦得像鏡面一樣能照出人影來，簡直就是一塵不染。然而，好景不長，主人開始迷戀網(wǎng)游，而且一玩就是一個通宵，我和我的伙伴調(diào)制解調(diào)器十分苦惱，我們一整夜地運轉(zhuǎn)得不到休息，更讓我生氣的是主人嘴里噴出的.煙霧嗆得我直流淚，他吃的零食碎末弄得我滿身都是，他玩得不如意時還會狠狠地敲擊我的身體。不到一個月的光景，我已經(jīng)面目全非了。
主人還有一個不好的習慣，就是他玩完游戲后倒頭就睡，經(jīng)常忘記讓我們也休息一下，連他看電視的時候，也要把我掛在網(wǎng)上運行著，有一天，我和我的伙伴在主人剛開電腦的時候齊聲說到：“求求你了，小馬哥，再不讓我們休息，我們會病倒的。”可主人卻滿不在乎地說：“你們會病倒，不可能吧?你們又不是人，撒謊也得找個合適的理由吧�！敝魅烁緵]有在意。
終于有一天，因為主人長時間地上網(wǎng)不關(guān)機，我被掛上木馬，癱瘓了。這下主人終于著急了，我已無法正常運行了，主人找來的維修工程師對主人語重心長地說：“電腦和我們?nèi)艘粯�，你要和他交朋友，要知道愛惜它，關(guān)心它，他才能更好地為你服務(wù)啊�！敝魅瞬缓靡馑嫉仡l頻點頭。
我真心地希望我的主人能改掉這些壞習慣，希望我能更健康、更全面地為主人服務(wù)，希望每一個家庭因我們的存在而開心、便捷、快樂!
電腦的作文500字 篇2
我們都學過一篇課文叫《電腦住宅》，里面的家用設(shè)施是一應(yīng)俱全，應(yīng)有盡有，還全部都是電腦操控的。
受《電腦住宅》中神奇魔力床的啟發(fā)，我腦海中突然閃過一個靈感，想發(fā)明一種“防地震床”，下面我就給大家講一講“防地震床”的外形、構(gòu)造和功能。
“防地震床”在外觀上和別的床沒有什么區(qū)別，就是在床板上和床單上有很多條縫，很細小，合上去的時候，你根本看不見，床下面是睡袋，一共有四個睡袋，一個睡袋上有四條縫，當?shù)卣饋砼R前，床板感應(yīng)到大地發(fā)出的地磁波，這些細縫就會打開，你就會安然無恙地掉到睡袋里，動靜不大，你感覺不到。不是所有的縫都打開，而是由電腦操控的，如果床上睡了一個人，電腦就會搜索到你的位置，身下睡袋里的縫就會打開，人掉進睡袋后，不會被悶死，里面的一個小管，會送氧氣，你掉進哪個睡袋，哪個睡袋才會送氧氣。如果你身體的一部分下面有縫，但你不能全身都掉進去，電腦就會讓那個縫張開的很大，直到你掉進去為止，兩個人也是如此。
“防地震床”設(shè)計巧妙，感應(yīng)很靈敏。地震前，它可以發(fā)出一種異響，警告人們要地震了，趕快轉(zhuǎn)移到安全的地方。如果地震發(fā)生在深夜，我們則會進入到它的自動保護裝置，人們就可以高枕無憂了。而且“防地震床”非常結(jié)實，一般的磚頭和石頭是砸不破的，
汶川大地震的時候，如果有這種床，就不會讓那么多孩子失去親人和家園，就不會傷害了那么多無辜的生命；如果有這種床……
我一定要好好學習，長大當一名科學家，為人類發(fā)明這種床。
電腦的作文500字 篇3
唉！我不喜歡的星期四最終還是來了，因為上電腦課的張老師總是太嚴肅了。
上午最后一堂課鈴聲一響，張老師便一臉嚴肅地走進了教室，然而幾個調(diào)皮鬼仍在教室里大鬧天宮，簡直把老師當空氣。只聽見“轟”的一聲響，張老師將書本重重地往講桌上一拍，原本吵鬧的教室瞬間變得鴉雀無聲。我頓時打了個寒顫，不敢和張老師對視，默默地低下頭，只覺得整個教室都充滿了硝煙的味道。
迫于老師的威嚴，我們只好乖乖地出去站隊�？赡苁怯捎谟袔孜煌瑢W借機跑去上廁所了，老師又狠狠地瞪了我們一眼，大聲說道：“以后誰要是下課時間不去上廁所，上課才上廁所，就站在外面，不要再上電腦課了！聽見沒有？”
“老師啊老師，你可不可以不要這么兇，動不動就發(fā)火，從來就沒看見你高興過一次�！蔽以谛睦镄÷曕止局�
走到機房里，同學們都有序地坐到了自己的位置上，開始操作起來。沒過一會兒，張老師發(fā)現(xiàn)有些同學不會制作電腦幻燈片，他那剛平靜下來的火氣頓時又被點燃了，硬生生地打斷了我們的操作：“同學們，不要做了！”他剛說完，我們的電腦屏幕都切換成了統(tǒng)一的老師的屏幕。老師又說：“好好看著我做，等會兒哪個不會做，就請他到我邊上來做！”。我們都聽著老師的講解，生怕被老師請過去。下課鈴聲總算響了，我們都離開了教室，這節(jié)電腦課終于結(jié)束了。
唉，為什么我會覺得電腦課那么可怕呢？為什么我們總是要惹老師生氣呢？
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