有關(guān)嚴(yán)厲的作文500字（精選21篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的嚴(yán)厲的作文500字，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)嚴(yán)厲的作文500字 篇1
親情是偉大的，有時(shí)會(huì)很嚴(yán)厲，但通過(guò)那嚴(yán)厲的背后，不妨看看那個(gè)叫做“感動(dòng)”的東西……
記得那是在我上四年級(jí)的時(shí)候，我正在玩耍（那時(shí)候已經(jīng)下課了），語(yǔ)文老師許老師宣布了一個(gè)消息：后天下午競(jìng)選班干部，自由參加。我回家把消息告訴了媽媽，她說(shuō)：“那你去競(jìng)選吧！”當(dāng)時(shí)我不是班干部，也不是小組長(zhǎng)，可是成績(jī)還不錯(cuò)。我猶豫地說(shuō)：“可我膽子小，不敢上臺(tái)演講�！薄澳怯惺裁�，試試吧！”“好吧！”我答應(yīng)了。
隨后，我寫了一篇演講稿，是競(jìng)選英語(yǔ)組長(zhǎng)和語(yǔ)文組長(zhǎng)的。媽媽看了看，說(shuō)：“不錯(cuò)，你念給我聽(tīng)聽(tīng)�！闭f(shuō)完，媽媽便做出了洗耳恭聽(tīng)的姿勢(shì)。我只好講了起來(lái)：“親愛(ài)的……老……老師和同……同學(xué)們……”“太緊張了，重來(lái)！”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)。“唉，命苦！”我小聲嘀咕了一句。又開始念了：“親愛(ài)的老師和同學(xué)們，大家好！我是李依穎，我想競(jìng)選課，不，是語(yǔ)文組長(zhǎng)和英語(yǔ)……”“好了，停！你這樣沒(méi)法上臺(tái)！去，再去背背�！薄斑�。”我真是心不甘情不愿��！
好不容易通過(guò)了媽媽這一關(guān)，媽媽看我準(zhǔn)備得不錯(cuò)了，就N 1次地對(duì)我進(jìn)行鼓勵(lì)：“孩子別辜負(fù)我哦�！薄昂昧�！”我耳朵里老繭都有幾層了！
第三天下午，我又緊張了：“媽媽，我看我還是別去了！”“什么？你哪能這樣！膽子這么小，長(zhǎng)大咋辦�。 眿寢尩闪宋乙谎�。我只好硬著頭皮去演講、競(jìng)選了，結(jié)果不錯(cuò)，我當(dāng)上了語(yǔ)文和英語(yǔ)組長(zhǎng)，這里
邊有媽媽的功勞啊！媽，軍功章分你一半！
嚴(yán)厲的親情也是偉大的，媽媽，我謝謝您！
有關(guān)嚴(yán)厲的作文500字 篇2
看完題目后，或許你就要發(fā)問(wèn)了：“嚴(yán)厲”與“溫和”不是一對(duì)反義詞嗎？怎么會(huì)集于一身呢？讓我來(lái)告訴你吧。他時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而溫和，不信，你瞧！
鏡頭一：考試
大家都在認(rèn)認(rèn)真真地考試，他坐在講臺(tái)上（老師讓他監(jiān)考），“三心二意”地寫試卷。耳朵一邊聽(tīng)著教室里的風(fēng)吹草動(dòng)，筆“唰唰”地寫著試卷。就在這時(shí)，小陳突然跳起來(lái)，嚷著要WC�！翱荚嚂r(shí)不許去！”他的臉板了起來(lái)，嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō)。
“我抗議！”小陳不滿地說(shuō)。
同學(xué)們饒有興趣地觀賞著這出好戲，把試題早已拋到九霄云外。“抗議無(wú)效�！彼懿豢蜌獾胤催@名話回絕了。然后又轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我們這些“戲迷”怒吼：“寫試卷！”
小陳十分不甘心地坐下去，無(wú)奈地寫試卷。而我們?cè)诼?tīng)到那聲巨吼后，教室里只彌漫著“沙沙”的寫字聲。
鏡頭一：春游
“嘩”一袋可愛(ài)的薯片，灑落在了他身上。而這只是小鄭的一出惡作劇，他并沒(méi)有惹小鄭。我們沉默不語(yǔ)，等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。他的脾氣，我們又不是沒(méi)有領(lǐng)教過(guò)。他溫和地smiling……使在場(chǎng)的觀眾嘴巴成了“O”字型。我們知道他很熱愛(ài)不二周助，但性情竟也達(dá)了不二境界——以笑容面對(duì)世界。
他沉著地笑著，對(duì)某君說(shuō)：“這樣是不好的，你看，把薯片到了我一身，不僅浪費(fèi)糧食，而且這樣是很不禮貌的�！�
小鄭的頭越陷越深，在他的感化與教育下，事情得以圓滿解決。
看完了這兩個(gè)鏡頭，你不得不承認(rèn)他既嚴(yán)厲，又溫和。你該問(wèn)了：“他是誰(shuí)？”讓我來(lái)告訴你，他就是我們班的班長(zhǎng)——李政。
有關(guān)嚴(yán)厲的作文500字 篇3
我的爸爸有一頭濃密的頭發(fā)，黑發(fā)中夾著些白發(fā)，那是歲月留下的痕跡，有一對(duì)明亮的眼睛，嚴(yán)厲中藏著慈愛(ài)，那是親情的象征，有一雙溫暖的大手，雜亂的手紋擋不住手心的粗糙，那是辛苦的印記。
從我小時(shí)侯，就不喜歡爸爸。媽媽給我買東西，交學(xué)費(fèi)，幫我洗澡、洗頭，給我煮香噴噴的飯菜。爸爸z老是生氣：“你看看，這么小就被你慣壞了，要讓她吃苦，將來(lái)才有出息！”我非常討厭爸爸的嚴(yán)厲和冷漠，從小到大，他只知道讓我吃苦，吃苦，再吃苦，而我的姨夫卻對(duì)表妹十分溫柔，很疼愛(ài)她，是個(gè)好父親，我非常地羨慕，與至于想和她交換爸爸，因?yàn)�，爸爸�?duì)我嚴(yán)厲死了，如果可以，我真想和他分居，哼！
有一件事，如胎記般揮之不去。那時(shí)，我和他關(guān)系已經(jīng)十分堅(jiān)硬，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)粗心大意，才考96而已。過(guò)了幾天，天氣十分炎熱，我和表妹經(jīng)奶奶同意，便拿著錢去買冰棒。回來(lái)時(shí)，他氣得拿起竹鞭，追著我就打。那時(shí)我穿著很短的牛仔褲，細(xì)嫩的腿被竹鞭抽了好幾下，鮮血留了下來(lái)，淚水模糊了我的眼睛，我邊跑邊哭，跑到了二樓，他就追到二樓。打開門，媽媽在客廳看書，她問(wèn)我怎么哭了，突然，“啪”門被推開，爸爸拿著竹鞭沖了進(jìn)來(lái)，追著我打，我又大聲哭起來(lái)，躲在媽媽身后。媽媽攔住了爸爸，把他推倒門邊，打開門，把他推出去。
通過(guò)這件事，我明白了，父愛(ài)深沉，嚴(yán)厲。
有關(guān)嚴(yán)厲的作文500字 篇4
五年的光陰中，多少嚴(yán)厲的話語(yǔ)與歲月一起逝去。在母親的眼里流轉(zhuǎn)啊流轉(zhuǎn)，這一流轉(zhuǎn)，竟讓我無(wú)窮的缺點(diǎn)無(wú)處躲藏。
從上學(xué)那天起，母親就接受了我像天上繁星一樣數(shù)不清的缺點(diǎn)。母親的嚴(yán)厲也從那天起被我激活了。
剛上一年級(jí)，我的愛(ài)哭便顯現(xiàn)出來(lái)。一次與同學(xué)的交鋒中被打哭了，整整哭了快一個(gè)小時(shí)。母親知道后，沒(méi)有給我撐腰，反倒嚴(yán)厲地教訓(xùn)我。在母親嚴(yán)厲的訓(xùn)斥下，我的哭聲此后就少了些。
五年級(jí)了，我的寫字不工整慢慢顯露出來(lái)了。那天我寫作業(yè)胡亂繞了幾筆，就交差了。母親開始訓(xùn)我說(shuō)：“現(xiàn)在小升初開始要求字跡工整，你寫這么差，電腦掃描會(huì)認(rèn)嗎？”我只好慚愧地低下頭重新寫好字。
當(dāng)然我最大的缺點(diǎn)是不認(rèn)真的態(tài)度。每次寫完作業(yè)，就把作業(yè)一放，錯(cuò)的、不會(huì)的，一律扔下不管，這可惹怒了母親，她開始說(shuō)我玩世不恭了，說(shuō)得我面紅耳赤。
我的成長(zhǎng)道路，無(wú)不浸染著母親的訓(xùn)斥。如果我的缺點(diǎn)是條河，那母親就是一個(gè)龐大的凈水器，把我的缺點(diǎn)一點(diǎn)一滴地凈化，凈化，再凈化。
母親啊，母親！您的嚴(yán)厲是座山，在這座山的重壓下，我的一生必將時(shí)刻繃緊著，我那些小小的伎倆，在您的敦促下，便無(wú)處遁形。
母親啊，母親！您的嚴(yán)厲是座山，這座山是用愛(ài)的土石堆積而成，我將在這座山上修行到永遠(yuǎn)。我離不開這座山，更不離不開母親的嚴(yán)厲！
有關(guān)嚴(yán)厲的作文500字 篇5
我的爸爸又瘦又高，好像一座高山。他待人和藹，對(duì)我卻很嚴(yán)厲，似乎在他眼里永遠(yuǎn)看不到滿意。
暑假時(shí)，爸爸教我游泳。從沒(méi)下過(guò)水的我顯得有些笨手笨腳，然而爸爸卻毫不留情，對(duì)我的每一個(gè)動(dòng)作都精益求精：我的手伸得不夠直，他立馬就換上一副訓(xùn)斥的“臉譜”；才剛把手的姿勢(shì)改正，他又說(shuō)我腳蹬得太快！我開始變得不耐煩了，低聲嘀咕著：“不就是快了一點(diǎn)嘛，有什么關(guān)系呢�！彼�(tīng)到了，又板起臉：“別把要求降得太低，基礎(chǔ)不搭好就達(dá)不到最高的高度！”好多次的訓(xùn)練，都是在爸爸的過(guò)分嚴(yán)厲下氣呼呼地結(jié)束的。
可是，爸爸對(duì)我好像也不僅是嚴(yán)厲。有一次爸爸出差，我獨(dú)自去游泳。當(dāng)我在泳池里因?yàn)槌榻疃鴨艿剿畢s看不到平常緊隨的身影；當(dāng)我游完走出泳池卻沒(méi)有人遞上干干的大毛巾包裹；當(dāng)我拖著疲憊冰冷的身軀走出更衣室卻沒(méi)有了一杯溫暖的姜茶……我不禁拿起電話打給爸爸：“爸爸，我游完泳了。您早點(diǎn)回來(lái)�！�
“嗯。我明天就會(huì)來(lái)。明天我陪你游泳。”電話那頭傳來(lái)爸爸溫暖的聲音。
“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中�！卑职謱�(duì)我的愛(ài)，就像一座高山，身在其中而不自覺(jué)，忽而遠(yuǎn)離則識(shí)全貌。
有關(guān)嚴(yán)厲的作文500字 篇6
嚴(yán)厲，也是一種愛(ài)。在現(xiàn)如今這個(gè)社會(huì)上，獨(dú)生子女占大多數(shù)，父母為了讓他成才，迫不得已才對(duì)他嚴(yán)厲。這時(shí)， 孩子開始抱怨了：我的媽媽天天逼我學(xué)習(xí)…我的媽媽老是給我買卷子逼我做…
其實(shí)，嚴(yán)厲沒(méi)什么不好。它時(shí)刻督促著你，讓你自覺(jué)學(xué)習(xí)，它時(shí)刻約束著你，讓你明白該做什么不該做什么。
下面，給你講個(gè)故事：有個(gè)小朋友叫小友，他7歲那年失去了他的父親，父親為了使他成才，每天一下班顧不上休息，就監(jiān)督他寫作業(yè)。既不讓他和小伙伴玩，又不讓他看電視。小友心里非常憎恨他的媽媽，恨她剝奪了自己的快樂(lè)，失去快樂(lè)的小友只好把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的樂(lè)趣。12年后，小友順利的考上了大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后，他有了一份自己滿意的工作、美麗的妻子、可愛(ài)的孩子。當(dāng)回憶起往事時(shí)，小友才終于明白父親的用意。
其實(shí)，天下的父親都一樣，都希望自己的孩子好，前途一片光明。文中的父親更是如此。所以，我們不要抱怨父母，他們永遠(yuǎn)是為我們著想。他們希望我們幸福快樂(lè)，希望我們成為有用的人，我們應(yīng)該感謝他們，感謝他們的教誨，感謝他們的栽培，沒(méi)有無(wú)私的父母就沒(méi)有我們的今天，謝謝你們，我敬愛(ài)的父母。
有關(guān)嚴(yán)厲的作文500字 篇7
談起這位老師，同學(xué)們就如大敵當(dāng)前，真可謂是“談虎色變”呢！想一想就嚇出一身冷汗，對(duì)付我們一群淘氣鬼們，暗斗變明爭(zhēng)，喲，還是先不說(shuō)了，這位老師又來(lái)上課了，被他發(fā)現(xiàn)，我不就被“殺啦殺啦的”一命嗚呼了嗎！快坐好吧！
上課了，只有一片死氣沉沉的寂靜，突然，我四處張望，掃到了一個(gè)同學(xué)，媽呀，上這堂課還敢開小差？天呢，不要命啊！說(shuō)是遲那時(shí)快，只見(jiàn)一顆粉筆頭飛快地射向那位同學(xué)的眉心，哇噻，老師的“扔”技震驚四座，威震八方。同學(xué)們這時(shí)卻突然聽(tīng)見(jiàn)一位同學(xué)輕聲說(shuō)了一聲“娘咧，太牛了吧！”頓時(shí)笑翻全場(chǎng)，引得哄堂大笑，不過(guò)這場(chǎng)騷亂很快被老師制止�。褐灰�(jiàn)老師輕輕咳了一下，隨即用教鞭敲了一下桌子，用“兇狠”的眼光掃射整個(gè)教室，0.5秒中之后全場(chǎng)變得鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有任何聲音，只有粉筆沙沙沙的響和老師的講解……
就這樣，我們?nèi)淌苤荒苷f(shuō)話、不能做小動(dòng)作的折磨與痛苦，度過(guò)了這一堂課，我敢向上帝打包票，以安拉的名譽(yù)說(shuō)話，以真主的神力發(fā)誓，這一定是我度過(guò)最漫長(zhǎng)的40分鐘，一定是。
上這堂課，水深火熱；上這堂課，心急如焚；上這堂課，羊入虎口��！
這位老師真嚴(yán)厲！
有關(guān)嚴(yán)厲的作文500字 篇8
成長(zhǎng)中需要很多東西，比如說(shuō)：愛(ài)、反思、嚴(yán)厲。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)成長(zhǎng)中必不可少得是嚴(yán)厲。嚴(yán)厲，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，爸爸媽媽對(duì)我們都很嚴(yán)厲。
還記得小時(shí)候，剛上一年級(jí)時(shí)，我的爸爸，變教我如何練好字，寫好字，又一次，老師讓我們?cè)趯W(xué)校把習(xí)字冊(cè)寫好，我看旁邊的小朋友字寫的都很丑，于是，我便把字也寫的丑了一點(diǎn)，可是，老師改作業(yè)時(shí)，看見(jiàn)我習(xí)字冊(cè)上字寫的丑，就把我爸爸交了過(guò)來(lái)，爸爸一跟老師談完，就把我?guī)Щ亓思摇?/p>
回到家，爸爸就問(wèn)我：“老師都對(duì)我說(shuō)了，你為什么要把字寫那么丑？”“同學(xué)的字也寫得很丑�！蔽倚÷暤恼f(shuō)道�！巴瑢W(xué)的字寫的丑，你也不能丑，不行，一定要給你一點(diǎn)懲罰。去你房間把習(xí)字冊(cè)的字寫50遍。”“��？哦！”
無(wú)奈，我只好去我房間，把字寫了50遍，才肯我去吃飯，從此，我在也不敢馬虎了。
上三年級(jí)了，要寫作文了，我的媽媽，也來(lái)管我了。
有一次，要寫關(guān)于小動(dòng)物的作文，我心想：我這么簡(jiǎn)單的作文，寫著玩的了�？墒牵瑡寢尶春�，讓我把作文重寫了兩遍，才肯我睡覺(jué)。
這――就是，我爸媽對(duì)我的嚴(yán)厲，不過(guò)，這個(gè)嚴(yán)厲，使我的作文，字都有很大的進(jìn)步！
有關(guān)嚴(yán)厲的作文500字 篇9
“快做作業(yè)，字寫端正！作業(yè)沒(méi)完成，不許玩電腦！”瞧，我的房間里又是“唾沫滿天飛”了。聽(tīng)，我媽又“展現(xiàn)"她的“河?xùn)|獅吼功”了。
我望著“唾沫滿天飛”的房間，心里生氣地想：媽媽真嚴(yán)厲，為什么一定要作業(yè)全部做完才能玩電腦？玩一會(huì)兒又不要緊的。我懇求媽媽：“可不可以把作文寫好先玩會(huì)兒��？”媽媽一聽(tīng)，原本紅潤(rùn)的臉一下子變成了鐵青，我仿佛看見(jiàn)媽媽頭頂上冉冉升起的怒火。耳邊就只聽(tīng)見(jiàn)一陣“連珠炮”：“不行！�！蔽冶粐樍艘惶炖镙p輕地嘟囔著：“不行就不行，干嘛那么大聲�！眿寢尯孟衤�(tīng)到了我說(shuō)的話，“你在說(shuō)怎么？”“沒(méi)，沒(méi)什么。”話音剛落，我就立馬坐好。哎，趕緊做吧。否則電腦時(shí)間要“泡湯”了。我只好拿起筆，開始一筆一筆地寫，我寫，我寫，我寫寫寫。過(guò)了好一會(huì)兒，總算大功告成了！再經(jīng)過(guò)媽媽嚴(yán)格的“審查”，終于可以玩電腦嘍，哈哈哈！
唉，我的媽媽就是這樣，有時(shí)對(duì)我“春風(fēng)拂面”，偶爾也會(huì)對(duì)我“秋風(fēng)掃落葉”，你的媽媽也是這樣嗎？
有關(guān)嚴(yán)厲的作文500字 篇10
她，一束棕褐色的馬尾辮垂在腦后，臉上既有“慈母”的笑容，也有生氣的“烏云”；心中不僅有自己和親人，還有自己的學(xué)生。她是誰(shuí)？她就是我的班主任：張老師。
張老師的身上，既有媽媽對(duì)孩子的溫柔，也有對(duì)嚴(yán)格要求的嚴(yán)厲。有一次期中考試，我因做題時(shí)走馬觀花，落題無(wú)數(shù)，以到名落孫山。就在這時(shí)，張老師喚我進(jìn)為辦公室。我想：糟了！今日必有“暴風(fēng)雨”！我提心吊膽地進(jìn)了辦公室，就像沒(méi)有來(lái)過(guò)似的，左顧右盼了半天，然后用低分貝的語(yǔ)調(diào)像小蚊子一樣問(wèn)：“張老師，叫我來(lái)有什么事嗎？”沒(méi)想到張老師用溫柔的語(yǔ)調(diào)問(wèn)：“孩子，咋這么粗心呢？”她抬頭看了看我，說(shuō)：“以后細(xì)心點(diǎn)，看好題，我相信你一定能考好！”說(shuō)罷，張老師望了望我，我點(diǎn)點(diǎn)頭，便急匆匆地往教室跑。到了教室，同學(xué)們關(guān)心地問(wèn)：“沒(méi)想你‘大難不死’，你一定挨K了吧？”我笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話，弄得他們莫名其妙。
但是，脾氣再好的人也有發(fā)怒的時(shí)候，有幾次，以呂博旭等人帶頭組成的“學(xué)生起義軍”揭竿而起，吵著不讓老師搶副課。張老師聞后，嚴(yán)厲地說(shuō)：“課文沒(méi)背過(guò)，知道沒(méi)學(xué)好，就想上副課……”不用說(shuō)，這次“起義”我們以失敗告終。
張老師就是這樣一個(gè)既溫柔又嚴(yán)厲的人。
有關(guān)嚴(yán)厲的作文500字 篇11
我的老師，有一雙充滿智慧的雙眼皮大眼睛，一張嚴(yán)肅的“國(guó)”字臉，身材微胖，一頭烏黑的短發(fā)中雜著幾根雪白的頭發(fā)，這就是我的副班主任——教語(yǔ)文的易老師。
易老師有三個(gè)特點(diǎn)，拖堂就是其中之一了�！岸ｂ忊彙毕抡n的鈴聲想起來(lái)了，易老師卻有點(diǎn)戀戀不舍地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，先別著急，我再講一分鐘……”接著，教室里響起一陣陣嘆氣聲。易老師好不容易講完了，他終于說(shuō)出了寶貴的兩個(gè)字“下課”，同學(xué)們的歡呼聲還沒(méi)有過(guò)三秒鐘，上課鈴又響起來(lái)了。
另外就是她是所有科目中作業(yè)布置最多的。每一次放學(xué)，易老師就給我們布置了一堆作業(yè)，還要我們每一天都一定要閱讀上三十分鐘課外書，害得我們睡得比狗還晚，起得比雞還早，同學(xué)們真是叫苦連天。
最可怕的是她批改作業(yè)了。每一次批改作業(yè)，如果有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè)，必定會(huì)被老師叫到辦公室進(jìn)行N分鐘的思想教育，直說(shuō)得你耳朵起繭，腦袋發(fā)暈，以后做作業(yè)再也不敢造次了。
俗話說(shuō)“嚴(yán)師出高徒”，正因?yàn)橛羞@樣一位嚴(yán)厲的老師，我們班級(jí)在全校是最優(yōu)秀的班級(jí)，而我們也慢慢適應(yīng)了易老師對(duì)我們的嚴(yán)厲。
有關(guān)嚴(yán)厲的作文500字 篇12
我的媽媽雖然個(gè)頭不高，也很瘦，但是對(duì)我就像母老虎一樣，讓我很無(wú)奈。不過(guò)，我知道“打是親，罵是愛(ài)”這句話，還知道，母愛(ài)是偉大的。
從小，媽媽對(duì)我要求很嚴(yán)格。四歲的時(shí)候，媽媽讓我開始洗襪子等自己的內(nèi)衣，還讓我踩著凳子洗碗等做家務(wù);五歲的時(shí)候，我生病了，媽媽把我自己鎖在家，讓我自己量體溫、吃藥——我雖然感覺(jué)也有些累，但是，媽媽是為了我好，這是為了培養(yǎng)個(gè)人生活習(xí)慣，讓我學(xué)會(huì)自立、獨(dú)立，所以，我不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的好與愛(ài)。
每次練古箏的時(shí)候，媽媽就像進(jìn)了戰(zhàn)場(chǎng)一樣得精神，監(jiān)督我，我每彈錯(cuò)一個(gè)音或壓錯(cuò)弦，都會(huì)被媽媽說(shuō)�？墒�，我漸漸不耐煩了，我大嚷一聲：“我不學(xué)了!”可媽媽卻很溫柔地說(shuō)：“我這都是為你好，讓你自己嚴(yán)格要求自己�！蔽液蠡诹藙偛拍且粵_動(dòng)，我和媽媽緊緊地?fù)肀г谝黄穑瑡寢尩膽驯Ш脺嘏�，啊，我終于明白了媽媽的良苦用心，每次和媽媽抱在一起，就像我夢(mèng)中的天窗打開了一樣。
經(jīng)過(guò)這些事情，我終于學(xué)會(huì)了勇敢地面對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又非常感激我親愛(ài)的媽媽。
有關(guān)嚴(yán)厲的作文500字 篇13
我的媽媽頭上長(zhǎng)滿了又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)。一雙大大的眼睛，像兩顆大大的黑珍珠。她喜歡穿著一件綠白相間花紋的衣服，
媽媽十分疼愛(ài)我，但對(duì)我的學(xué)習(xí)要求卻很嚴(yán)格。
有一次，我一心看電視，很晚還沒(méi)寫作業(yè)。媽媽回到家檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我居然沒(méi)有寫作業(yè)。就生氣的.拿起掃帚，對(duì)我大聲說(shuō)：”你怎么還沒(méi)有把作業(yè)完成?“我說(shuō)：”對(duì)不起，媽媽!我去看電視了�！皨寢屄�(tīng)了，氣得火冒三丈，她舉起掃帚狠狠的打了我一下，我疼得發(fā)生大哭起來(lái)。媽媽又問(wèn)：”你以后怎么做?“我小聲的回答說(shuō)：”不要打我，我錯(cuò)了�！皨寢屵@才消了氣。說(shuō)道：”我再信你一回吧!“等我停下了哭聲，媽媽也不打我了，把我拉到身邊，輕聲說(shuō)：”冰彬，你以后要先做完作業(yè)再玩。想怎么玩，就怎么玩，但是要把作業(yè)，寫得認(rèn)認(rèn)真真的，好嗎?“我回答道：”好的，媽媽我現(xiàn)在就去寫作業(yè)。“媽媽高興地笑了。
大家是不是覺(jué)得我的媽媽非常嚴(yán)厲呢?不過(guò)，我還是很愛(ài)媽媽，因?yàn)槲抑浪囊磺卸际菫槲液谩?/p>
有關(guān)嚴(yán)厲的作文500字 篇14
從小，媽媽就對(duì)我很嚴(yán)厲，不許我動(dòng)這個(gè)，不許我做那樣。我一直有個(gè)疑惑：媽媽對(duì)我這么兇，她是不是我的親媽媽呢？
隨著時(shí)間的流逝，我一天一天長(zhǎng)大了，漸漸明白了媽媽對(duì)我的良苦用心�！�
記得有一次，學(xué)校舉辦 ”小主持人競(jìng)選活動(dòng)“。媽媽幫我準(zhǔn)備文稿，并一字一句地給我作示范。如果我讀得不認(rèn)真，感情不到位，媽媽就會(huì)擺手示意暫停，并要求我重來(lái)，一遍又一遍，毫不留情。當(dāng)時(shí)，我非常厭煩，心想：”媽媽，你累不累？煩不煩？我本來(lái)就是班里的主持‘專業(yè)戶’，用得著這么費(fèi)心嗎？“
媽媽似乎看出了我的心思，目光更嚴(yán)厲了，”不許偷懶！快背！今天一定要把稿子有感情地背下來(lái)，否則，不許睡覺(jué)！“于是，我只好安下心來(lái)認(rèn)真背誦，媽媽并不放心，站在一旁督促著我。
比賽那天，我信心滿滿地走上了演講臺(tái)，我的演講才能和現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)贏得了同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。最終，我取得了第一名的成績(jī)，媽媽的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。
現(xiàn)在，媽媽對(duì)我的要求也更高了，整理自己的房間，自己洗手帕、襪子……我經(jīng)常嘟著小嘴，心不甘情不愿地做了�？煽粗鴭寢屇菑垏�(yán)厲的臉，我終于明白了：媽媽是愛(ài)我的。其實(shí)，嚴(yán)厲更是一種愛(ài)！
有關(guān)嚴(yán)厲的作文500字 篇15
我有一個(gè)美麗的媽媽，她有兩張臉，溫柔的時(shí)候像一只安靜的綿羊，生氣的時(shí)候就像一頭母老虎，特別大聲，我的小心臟被嚇得怦怦直跳。
在一個(gè)星期五放學(xué)的下午，離去上書法課的時(shí)間還早，媽媽叫我寫一下作業(yè)再去上書法課，我拿著書包去KFC做作業(yè)，走到一半的時(shí)候，媽媽帶著微笑溫柔地問(wèn)我：“今天的口算題做得怎么樣��？”我并沒(méi)有回答。媽媽有點(diǎn)急了，她的臉嚴(yán)肅了起來(lái)，又問(wèn)了我一遍：“今天口算怎樣？”我還是一絲不動(dòng)地又沒(méi)回答。到了桌子上媽媽翻開了我的口算本，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“今天會(huì)被媽媽罵嗎？”沒(méi)想到媽媽張嘴就罵了。我的衣服被媽媽扯來(lái)扯去，因?yàn)槲铱谒?0題居然錯(cuò)了25題，但我上課認(rèn)真聽(tīng)了呀。媽媽的吼聲都快把KFC給震垮了。
媽媽生氣是因?yàn)槲铱谒闾中模陨鷼庖灿械览�，不過(guò)，我還是很佩服媽媽！她平時(shí)待人很溫柔，品德也很好，她對(duì)我如此嚴(yán)厲，是為了讓我變得更細(xì)心，我也不應(yīng)該那樣不回答媽媽，那樣很沒(méi)有禮貌。
母愛(ài)是偉大的！我愛(ài)媽媽！
有關(guān)嚴(yán)厲的作文500字 篇16
我有一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽，圓圓的臉上長(zhǎng)著高高的鼻梁和一張櫻桃小嘴，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)總是一絲不茍的高高束起，還有一雙嚴(yán)厲的小眼睛。不論我做任何事，她都會(huì)用那雙眼睛瀏覽一番，讓我感到一絲絲“寒意”。
記得前天數(shù)學(xué)小考的當(dāng)天，我放學(xué)會(huì)到家里把作業(yè)寫完，就坐客廳沙發(fā)上津津有味地看起電視。媽媽從廚房忙完晚飯前的準(zhǔn)備后，照例開始為我批改作業(yè)。突然，媽媽對(duì)我說(shuō)：“把今天的數(shù)學(xué)卷那過(guò)來(lái)，我看看分?jǐn)?shù)丟在哪個(gè)地方?”我心里咯噔一下，完了，這下又要沒(méi)有好果子吃了。哎——如我所料，媽媽看了試卷瞪著我，怒吼道：“為什么答題的時(shí)候這么不認(rèn)真?把分?jǐn)?shù)丟在這種馬虎粗心的地方上有什么意思發(fā)?每天腦袋里面都在干什么呢?”說(shuō)完之后雙手用力一掰，試卷被撕成兩半了。我靜靜地站著，大氣不敢出一口，仿佛看見(jiàn)“大耳朵圖圖”動(dòng)畫片那個(gè)經(jīng)常頭上“冒火”的圖圖媽。接過(guò)媽媽手里的試卷，我又開始認(rèn)真、仔細(xì)地修改批過(guò)的作業(yè)。
我知道，媽媽的嚴(yán)厲是有道理的，是為了我好，希望我能有個(gè)好的未來(lái)。媽媽每天都無(wú)微不至地照顧著我的生活起居，所以，媽媽是愛(ài)我的。當(dāng)然，我也很愛(ài)媽媽!
有關(guān)嚴(yán)厲的作文500字 篇17
我的媽媽是一個(gè)平凡得再也平凡不過(guò)的人了。你別看她平時(shí)對(duì)別人挺溫柔，但對(duì)我很嚴(yán)厲。
每次我想玩電腦，她都會(huì)嚴(yán)肅地說(shuō)：“去把作業(yè)拿來(lái)讓我檢查檢查”。你們知道吧，我怕的就是這個(gè)，如果要錯(cuò)的地方少還好說(shuō)，改完錯(cuò)后就可以玩了，但也就30分鐘�？梢菣z查出的錯(cuò)誤多，那我就慘了，她會(huì)毫不留情地說(shuō)：“擦了重寫，另外這一個(gè)星期都不能玩電腦”。
玩過(guò)電腦以后，她又會(huì)說(shuō)：“去把奧數(shù)看看，有沒(méi)有不會(huì)的，下次上課時(shí)問(wèn)問(wèn)老師;英語(yǔ)該背的都會(huì)背了嗎?還有語(yǔ)文，課文會(huì)背嗎?中心思想、詞語(yǔ)解釋都會(huì)嗎?一邊串的問(wèn)題擺在面前，我只好硬著頭皮去一項(xiàng)項(xiàng)的搞定它。
雖然，我的媽媽對(duì)我很嚴(yán)厲，但我知道她都是為我好，每當(dāng)老師檢查作業(yè)或檢查背誦時(shí)，我都不會(huì)害怕，都能如期完成任務(wù)，這時(shí)我的心里熱乎乎的，特別感謝我的媽媽，要不是她在家督促我讀背，我想我肯定會(huì)被懲的，這都是媽媽功勞。媽媽您放心，我以后會(huì)自覺(jué)地學(xué)習(xí)，不讓您操心，決不辜負(fù)您對(duì)我的希望，我愛(ài)您——嚴(yán)厲地媽媽。
有關(guān)嚴(yán)厲的作文500字 篇18
相信很多小朋友身邊也有不少嚴(yán)厲的老師吧！我身邊就有一位。她是我的班主任。
有一次我的到了一支很漂亮的筆，是我姐姐送給我的。上課了，我的心思完全被筆勾住了，我拿起筆一會(huì)兒玩，一會(huì)兒看，一會(huì)兒寫。我玩的正起勁，絲毫沒(méi)有察覺(jué)一雙眼睛正在盯著我。我不經(jīng)意間抬頭望了一眼老師，發(fā)現(xiàn)她正瞪著大眼睛看著我。頓時(shí)我的心一緊“完了，被發(fā)現(xiàn)了”。老師那眼神傳達(dá)了一個(gè)明確的訊號(hào)，“再玩就沒(méi)收了，好好聽(tīng)課。”我連忙將筆放下，假裝認(rèn)真聽(tīng)課。
警報(bào)解除，沒(méi)過(guò)多久我又玩起了筆，這回我學(xué)聰明了，把筆放在課桌板里玩，不料，我的小聰明根本瞞不過(guò)火眼金睛得老師，突然出現(xiàn)了一只手一把奪過(guò)我手中的筆扔在了講臺(tái)上。老師表情嚴(yán)肅地說(shuō)：“等你學(xué)會(huì)認(rèn)真上課了再向我來(lái)拿。”我一臉驚慌失措。下課后，老師將我叫到辦公室，把筆還給了我，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“下次不能在上課時(shí)做小動(dòng)作，知道了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭道：“知道了。”
這就是我“嚴(yán)厲”的老師，刀子嘴豆腐心。
有關(guān)嚴(yán)厲的作文500字 篇19
我的媽媽，有一雙黑色珍珠似的大眼睛，和一頭烏黑的頭發(fā)還有那一些整齊又潔白的牙齒，看起來(lái)很嚴(yán)厲。
有一次，我寫完了作業(yè)，我就在家里從這個(gè)屋子轉(zhuǎn)到那個(gè)屋子里，在一會(huì)兒出去喝口水，一會(huì)兒出去看個(gè)電視，媽媽就嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你作業(yè)寫完了嗎？”我說(shuō)：“早就寫完了�！眿寢屇闷鹨槐緯瑢�(duì)著我大聲的說(shuō)：“你以前寫完作業(yè)之后，就該睡覺(jué)了，也沒(méi)時(shí)間看書，現(xiàn)在有時(shí)間了，你坐這兒看會(huì)兒書吧。”我極不情愿的坐在這里，看起了書。
但是，我不可能會(huì)這樣安安靜靜的一直看著書的，所以我有時(shí)會(huì)趁媽媽去上衛(wèi)生間的這點(diǎn)時(shí)間，跑到客廳外和寫作業(yè)的弟弟玩一會(huì)兒，一聽(tīng)到衛(wèi)生間的門開開的聲音，就立馬拿起書來(lái)看。但是，最后還是被媽媽給發(fā)現(xiàn)了，我這個(gè)“小動(dòng)作”，媽媽就想了一套治我的辦法，就是給我找了好幾套的卷子讓我寫。說(shuō)：“你以后再這么的不認(rèn)真的學(xué)習(xí)的話，我還有更多的辦法，會(huì)讓你乖乖的坐在那里好好的寫作業(yè)，看書的�！�
我生氣地坐在了臥室里，想了想，覺(jué)得媽媽對(duì)我雖然很嚴(yán)厲，但是最終還是為了我好。
怎么樣？這就是我的媽媽，一位對(duì)我很嚴(yán)厲的媽媽。
有關(guān)嚴(yán)厲的作文500字 篇20
我的媽媽有彎彎的細(xì)眉，細(xì)眉下有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁下有一張秀美的嘴唇，一笑就有迷人的小酒窩，因?yàn)樗鲣N售，所以還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，這就是我親愛(ài)的媽媽。
我記得三年級(jí)下冊(cè)期中考試的卷子發(fā)了下來(lái)，但是分?jǐn)?shù)很低，回家后小心翼翼把試卷遞給了媽媽簽名，生怕媽媽生氣。媽媽一看到試卷就憤怒地說(shuō)：“為什么這次考試這么差，趕快去寫一份檢討書，把錯(cuò)題抄兩遍�！蔽夷刈哌M(jìn)了房間，輕輕地把門給關(guān)上。
我心里嘀咕著：就這一次考差了，就生氣這么兇的對(duì)我說(shuō)話，心里委屈極了。極不情愿地寫了一份檢討書，抄了兩遍錯(cuò)題，躡手躡腳地走到媽媽身邊，媽媽細(xì)心地檢查了我抄的錯(cuò)題，突然媽媽輕輕地?fù)崦业念~頭說(shuō)：“琳瑯對(duì)不起，媽媽剛才太激動(dòng)了，我知道要取得好成績(jī)，不是那么容易，只有認(rèn)真踏實(shí)、不斷努力，才能達(dá)到自己的目標(biāo)，我希望你吸取教訓(xùn)，重新開始�！甭�(tīng)了媽媽的話，頓時(shí)熱淚盈眶，媽媽便把我抱在了懷里。
從這件事中我知道媽媽是“刀子嘴豆腐心，有點(diǎn)恨鐵不成鋼。”媽媽內(nèi)心是愛(ài)我的，不過(guò)表達(dá)的方式不同，并且媽媽一邊賺錢一邊關(guān)心著我和弟弟的學(xué)習(xí)，我為有這樣的母親而感到自豪。
我愛(ài)你！媽媽，這就是偉大的母愛(ài)！
有關(guān)嚴(yán)厲的作文500字 篇21
我要悄悄告訴你們，我家有一位非常嚴(yán)厲的人，那就是我的爸爸。
有一次，我正和弟弟玩游戲玩得開心，爸爸回來(lái)了，他一進(jìn)門盯了我?guī)籽�，就皺著眉毛叉著腰說(shuō)：“你作業(yè)還沒(méi)有寫完，就和弟弟玩，快點(diǎn)去寫作業(yè)！”我害怕得趕緊拿起一本漫畫書看了起來(lái)，突然，一聲巨響，“我叫你寫作業(yè)沒(méi)叫你看課外書！”爸爸生氣地說(shuō)。我只好飛快地拿出作業(yè)寫呀寫。
過(guò)了一會(huì)，我把作業(yè)寫完了，按爸爸的要求拿給他檢查�？墒牵职值哪橁幊脸恋�，就像要下雨的天。我心里害怕極了，是不是我寫錯(cuò)了很多？因?yàn)榧敝s作業(yè)，我還沒(méi)檢查呢！果然，爸爸查出很多錯(cuò)誤，他拿著鞭子抽了我手心幾下，我哭著走到桌子邊改了起來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)一道我不懂怎么寫的題，我就拿著本子找爸爸問(wèn)，可是，爸爸不告訴我答案，就說(shuō)了一句：“審題！”我只有自己多讀幾遍題目，咦？爸爸沒(méi)有教我怎么做，課時(shí)我怎么又突然會(huì)寫了？爸爸檢查我作業(yè)都做對(duì)了，才微微笑了。
唉！我的爸爸是不是很嚴(yán)厲？我還有好多關(guān)于他的故事，下次再告訴你吧！
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