難忘的掌聲作文500字3篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的掌聲作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘的掌聲作文500字 篇1

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的大隊長了。雖然已經(jīng)是三年前的事了，但我仍然記得很清楚。

　　那是一個陽光明媚的下午，清晰響亮的上課鈴聲在學�；厥�，打破了校園的寧靜。語文老師走進教室，臉上帶著微笑，“這節(jié)課，讓我們學習想象和演講的主題！”老師的話還沒說完，學生們就開始正面對話了。有人說，“想象的主題是什么？你知道嗎？”知道得更多的學生自豪地說，“這很簡單，難道不是高年級學生通常說的擴展問題嗎？”我一個人默默低著頭。直到老師說安靜，學生們的討論才“平靜下來”。當老師教我們什么是想象力時，他又給了我們幾個例子。最后，老師說，“請回答黑板上的問題。”突然，一雙小手高高舉起。我也想舉起我的手，但是我的心臟很亂:它是舉起還是不舉起？老師不會給你打電話的！我心里默默地想。老師似乎理解我的心，“邱佩文！”我的名字在教室里回蕩。老師打電話給我。我不敢相信我的耳朵！我的臉就像一只煮熟的紅蹄子，“不要緊張，說出你心中的想法。大膽說出來，如果你錯了也沒關系！”我照老師說的做了，我也不敢相信。我的語言比平時更快，我的情緒更強烈。我也不緊張。！當我回答完后，老師在課堂上表揚了我，“我希望每個人都能從邱佩文身上學到更多，邱佩文會繼續(xù)保持下去！”“啪啪啪啪啪啪" 。一陣熱烈的掌聲，持續(xù)了很長時間！我的心激動而快樂。這是我第一次得到老師的表揚和同學的掌聲。

難忘的掌聲作文500字 篇2

　　掌聲歡呼聲，我拼盡全力，用力一跳，過了！隨著視線模糊，我被拉回記憶中……

　　我被選上了跳高這個項目，完全沒有學過跳高的我，得知這個消息愣了十幾秒，即開心又害怕�！岸ｂ忊彙狈艑W了，同學們嬉鬧地回家，我就坐在座位上一動不動，過了幾分鐘，班上就我一個了，于是就背起書包，關門，來到體育館。

　　由于天空下著暴雨，體育館沒有人，我來到了跳高處，前面跳的非常順利，開始到了一個高度，我卻跳不上去了，后背全濕，雙手撐在腿上，滿臉通紅，喘著大氣，一遍一遍，窗外的雨也越來越大，聲音也越來越大，一刻也不消停，我準備放棄了，也許這就是我的最高點了吧……

　　在家過了兩天垂頭喪氣的，腦袋里全是跳高，運動會時間也在漸漸逼近，這時，我想到了贏到前五名就能給我班級加分，又想到成功時，老師同學的笑容與掌聲，我又回到了那熟悉又陌生的體育館。

　　“老師！”

　　我轉(zhuǎn)過頭，瞪大眼睛，原來是老師聽到了我的事便來了，每一個動作，每一個力度都用心教我，在她認真的臉上，我找到了原本的自信。

　　到了比賽那天因為老師要在觀眾席管班級不能過來，但我看得到她的目光，開始，所有人都過了，過了一會兒，淘汰的人越來越多，到了我最恐懼的高度了，我原地跳了跳，“加油！”我朝著聲音的方向看去，是同學們，他們一個個大聲喊著，手上不停地鼓著掌，我一躍那一秒最長，我閉著眼，眉頭緊縮，過來！心上巨大的石頭放下，老師笑了，我也笑了……

　　在領獎臺下，我看到了老師和同學們在那里興奮的歡呼，激烈的鼓掌，雖然沒拿到前三。但依舊給班級加了分，那天的掌聲，我永遠也不會忘記……

難忘的掌聲作文500字 篇3

　　之前，我?guī)缀鹾ε略谕瑢W們眼前大聲地說一切事，直至在鍛煉身體的話上這片歡呼聲，給與了我成千上萬自信的`能量。

　　那一天早晨，院校舉辦了鍛煉身體的話，我過去的考試成績一直并不是尤其理想化，因此 ，當站在起跑線上時，內(nèi)心不由自主響起了惶恐不安的鑼鼓聲，我心在急急忙忙顫動著。當槍響在我耳旁響起時，我頭腦“嘎登”一聲，過去了幾秒，.我搞清楚自身現(xiàn)在在賽事，趕忙攀登高峰沖，當我們跑過我們班所坐的的地方時，忽然覺得身體的潛力噌噌往上瘋漲著，腳下生風。那時候一股這般明顯、溫暖的覺得在我心中淹沒，這般獨特。沒有錯，那便是同學們的加油聲，我摒住最終一口氣，果斷地往前最后的沖刺，當跑完二百米時，一種史無前例的舒適感，我的心里綻放了一朵嬌艷欲滴的自信之花，這支花包括了同學們一件事的信任感，及其我平時投入的勤奮，一股暖流涌上了我的心中，使我在這里寒冷的冬季里獲得了溫暖與愛，是這般明顯，同學們的這片加油聲要我撿起了自信。盡管最終的考試成績并并不是第一名，可同學們一件事的信任感，比那片獎杯要寶貴得多。即便 現(xiàn)在是冬季，可是在這里晴空萬里的藍天之上，一定競相開放一朵填滿自信、釋放熱光的花束！

　　每一個人的內(nèi)心都藏著含苞欲放的自信之花，使我們用行動讓它綻開，讓它綻開出大量的漂亮。

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