校園里的作文500字(通用77篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的校園里的作文500字,希望能夠幫助到大家。
校園里的作文500字 篇1
那些年,我還是名小學(xué)生,現(xiàn)在,我懷念,懷念那些年。
懷念校園里的花木,微風(fēng)泛著淡淡的櫻花香氣撫過(guò)鼻尖;懷念校園旁的小河,每天都打著漩兒流過(guò);懷念校園外的梧桐,高聳的樹(shù)梢沖上藍(lán)天,扎進(jìn)流浪的云。一到春天,各種令人過(guò)敏、感冒的毛絮絮紛紛飄下。課間休息時(shí),我便會(huì)倚在窗邊,看那些梧桐葉搖晃,落下,每片葉子都不一樣。
還記得那年秋天,秋游。晃了大半天,我們開(kāi)始吃飯。雪白的餐巾鋪在依舊碧綠柔軟的草地上,拖來(lái)的書(shū)包壓在四個(gè)角上,再脫了鞋,爬上去。每個(gè)女生都把包里所有的吃食拿出來(lái),擺在餐布中間,大家一邊品嘗、贊美,一邊分享、聊天。我們組的女生都很文靜,細(xì)嚼慢咽,輕聲細(xì)語(yǔ)。
聊天,聊自己以后的夢(mèng)想,聊自己喜愛(ài)的食物、小說(shuō)、電視劇,聊自己的愛(ài)好和家鄉(xiāng)。我們無(wú)形間形成了一種默契,一種友誼,大家都微微地笑,慢慢地品,悄悄地說(shuō),靜靜地或坐或臥……
我枕在同學(xué)的腿上,望天。天好美,高瘦的樹(shù)木鑲嵌在上面,貼著朵朵或舒或卷的云。清風(fēng)拂過(guò),樹(shù)葉優(yōu)雅地飄蕩著,一片一片在空中打著卷兒,像風(fēng)中的精靈,花中的蝴蝶。風(fēng)沒(méi)帶給我寒冷,送來(lái)的是陣陣清涼。不知為何,我愛(ài)上了這一刻,它將永遠(yuǎn)印在我的心里。也許是太過(guò)悠閑,或太過(guò)涼爽,或太過(guò)美麗,又或是因?yàn)槿,我深深地?ài)上了那一刻,只覺(jué)一切都那么美好?粗蕾嗽谝黄鹜瑯油斓耐瑢W(xué),我會(huì)心地笑了……
現(xiàn)在,我依舊懷念,懷念老師,懷念作業(yè),懷念課堂,懷念書(shū)本,懷念鉛筆盒,更懷念同學(xué)。
那些年,在校園,我們一起哭過(guò),笑過(guò),拼搏過(guò),努力過(guò)。我懷念那些年,更不會(huì)忘了那些歲月,那些快樂(lè)單純。
校園里的作文500字 篇2
校園里照耀著陽(yáng)光,浸潤(rùn)著溫馨,生長(zhǎng)著希望,跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)幸福的音符。在忙忙碌碌的日子里,年輕的我們品嘗著生活的五味,接受著人生的洗禮,感受著奮斗與成長(zhǎng)的幸福。
哆
“鈴鈴鈴……”7:30,鈴聲準(zhǔn)時(shí)響了。我連忙擠進(jìn)校門(mén),向教學(xué)樓奔去。哇噻!老遠(yuǎn)就看見(jiàn)教室里來(lái)了不少人!明天可得來(lái)得早點(diǎn),我心里提醒自己。趕緊坐了下來(lái),拿出英語(yǔ)書(shū)就大聲讀了起來(lái)……
唻
9:50,喇叭里響起了歡快的音樂(lè),同學(xué)們便一個(gè)個(gè)精神抖擻地向操場(chǎng)走去。伴著節(jié)奏歡快的音樂(lè)聲,我們抬抬頭,伸伸手,踢踢腿,彎彎腰,然后再笑一笑——寒風(fēng)中做早操原來(lái)是如此有趣?粗爝吥且惠喖t日,寒冷仿佛離我遠(yuǎn)去。
咪
“走哇,上體育課去——”下午,在體育委員的一聲召喚中,同學(xué)們一個(gè)個(gè)欣喜若狂。籃球、足球、羽毛球、乒乓球……成了大家的最?lèi)?ài)。在操場(chǎng)上,我站在操場(chǎng)邊,看著大家你爭(zhēng)我搶?zhuān)?tīng)著大家的你呼我叫,仿佛這個(gè)世界都是我們的。
……
其實(shí),我們每一天都是一首歌,只是不同的人唱出來(lái)的調(diào)不同罷了。雖然每天都有酸甜苦辣,喜怒哀愁,但是如果沒(méi)有這些,你不覺(jué)得空虛么?我喜歡現(xiàn)在,我喜歡校園生活,我的感覺(jué)正如一首歌里所唱的:什么時(shí)光最值得珍愛(ài),是這幸福的中學(xué)時(shí)代……
校園里的作文500字 篇3
晚自習(xí)休息時(shí),我們來(lái)到教學(xué)樓后玩“游擊戰(zhàn)”游戲。
我們分成了三隊(duì),可誰(shuí)都不愿當(dāng)“敵人”。沒(méi)辦法,大家只好約定:哪個(gè)小隊(duì)輸了,哪個(gè)小隊(duì)就是“敵人”。
“戰(zhàn)爭(zhēng)”一開(kāi)始,一小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)就拿著棍子向我沖過(guò)來(lái)。我還沒(méi)來(lái)得及防備,他嘴里就喊著“咔嚓”,一刀把我“解決”了。我很配合地倒下,但是“犧牲”了的我不甘心就這樣做旁觀(guān)者,躺了半分鐘就爬起來(lái)宣布:“我剛才只是負(fù)重傷,現(xiàn)在傷好了!庇谑俏以俅渭尤霊(zhàn)斗。
隊(duì)友趙天葵等人和我一道發(fā)起“總攻”。二小隊(duì)的蘇小海頑強(qiáng)抵抗,我一招把他的“武器”打壞了,我奉勸道:“投降吧!”他寧死不屈,我只好把他“解決”了。
我喊了一聲“沖啊”,闖入“敵營(yíng)”!皵橙恕崩铈(zhèn)安冷笑了兩聲道:“天堂有路你不走,地獄無(wú)門(mén)你偏來(lái)!看看你后面!蔽一仡^一看,弟兄們都沒(méi)有跟上來(lái),慘了,沒(méi)有援軍。李鎮(zhèn)安舉起“大長(zhǎng)刀”向我砍來(lái),本著“好漢不吃眼前虧”的原則,我投降了。見(jiàn)我投降了,“敵人”就放松了警惕。我悄悄繞到了他們身后,一陣狂砍,他們?nèi)肌瓣囃觥绷恕?/p>
“哈哈,沒(méi)想到吧!”正在我得意揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候,為我們放風(fēng)的夏家順跑過(guò)來(lái)喊:“不好了,老師來(lái)了!”聞言,同學(xué)們紛紛散開(kāi)了,我也拔腿就跑。
校園里的作文500字 篇4
校園里有一棵高大美麗的面包樹(shù)。
春天,面包樹(shù)冒出新的枝丫,那些枝丫真綠呀,仿佛那是被染過(guò)顏料一般。燦爛的陽(yáng)光灑在枝丫上,那綠油油的枝丫似乎要把金黃的陽(yáng)光給染綠了,有了它,春天是那樣的充滿(mǎn)生機(jī)……
夏天,太陽(yáng)暴曬著大地,我熱得直出汗。每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)產(chǎn)生這樣的一個(gè)想法:不管了,去面包樹(shù)下乘涼吧!待我走到面包樹(shù)旁時(shí),突然感到很清新,這是一種很舒服的感覺(jué)。因?yàn)檠矍暗拿姘鼧?shù)是那么的綠,又那么的美,頓時(shí)令我心曠神怡……
秋天,面包樹(shù)的葉子枯了,變黃了。它的葉子開(kāi)始慢慢往地上掉落,就好像一位年邁的大娘掉了自己心愛(ài)的頭發(fā),充滿(mǎn)了哀傷。此時(shí)此刻樹(shù)葉寶寶離開(kāi)了媽媽的懷抱,鳥(niǎo)兒客人也離開(kāi)了它曾經(jīng)久居的住所,這樣的畫(huà)面令我很憂(yōu)傷……
冬天,面包樹(shù)的葉子掉光了,禿禿的樹(shù)木像個(gè)禿頂?shù)睦项^,似乎在寒風(fēng)中慢慢地?fù)u曳著。此時(shí),天空中飄下雨來(lái),淅淅瀝瀝的灑落在干枯的面包樹(shù)上,無(wú)情地拍打著枝干,無(wú)限的冷意頓時(shí)散開(kāi)……
我曾經(jīng)與面包樹(shù)發(fā)生了這樣的一件事:記得那一天,同學(xué)諷刺我,嘲笑我,那時(shí)我傷心極了,很想哭,但又不想讓人看到。于是,我就跑到面包樹(shù)下放聲大哭了一場(chǎng),哭完后,我釋然了,摘下面包樹(shù)的一片葉子,用筆畫(huà)了一個(gè)笑臉,埋在了泥土里。
我愛(ài)面包樹(shù),因?yàn)樗鼛Ыo我許許多多美好的回憶,同時(shí)它也像一個(gè)朋友一樣,永遠(yuǎn)陪伴著我,激勵(lì)著我成長(zhǎng)……
校園里的作文500字 篇5
本學(xué)期我們的食堂改善了許多,新增了魚(yú)丸、餃子、炸魚(yú)、燉大菜等。
雖然以前也有燉大白菜,但是沒(méi)有現(xiàn)在的豐富,以前只有大白菜,粉條和豆腐,現(xiàn)在的燉大白菜里面還加了粉條、豬血、蝦米、黃豆芽和大骨頭湯等,每次我都能吃四五盤(pán)呢!
還有魚(yú)丸,是鲅魚(yú)餡的,白白的,沒(méi)有一點(diǎn)刺,還有配菜,綠綠的,很好吃,魚(yú)丸很圓,湯也很鮮。記得第一次吃魚(yú)丸的時(shí)候,夏子豪吃完一盤(pán)又一盤(pán),眼看丸子都快被他吃完了,同學(xué)就向老師抗議,老師就讓我們每次只能盛四個(gè),夏子豪很不爽。吃魚(yú)丸的時(shí)候,就每次吃最少的王童也都能吃三盤(pán),我就更不用不說(shuō)了?傊,我們學(xué)校的魚(yú)丸是肉好、湯好、配料好、大廚的手藝更好,真可稱(chēng)之為校園美食。
還有餃子,那是我入學(xué)以來(lái)第一次吃餃子,純?nèi)怵W的。起先夏子豪不想吃,都給我和同學(xué)們,最后因?yàn)閷?shí)在沒(méi)有人要,他才把剩下的最后一個(gè)給吃了。結(jié)果你猜怎樣?這個(gè)夏子豪就是這樣,不吃不知道,一吃停不了!吃的天昏地暗,肉油都吃在嘴邊,吃到最后了他還要吃。他是我們班最后一個(gè)走的,走的時(shí)候還不停地拍著肚子,我想可能是吃多了。
我一想到這些美食,就要流口水,我還想吃。一提到校園的美食,感覺(jué)說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完!
我喜歡我們的學(xué)校,我更喜歡校園的美食,希望校園的美食更加美味可口,能讓我們更加健康!加油!
校園里的作文500字 篇6
春輕輕地,悄悄地來(lái)了,她把校園變得美麗極了。
你瞧!小路旁的迎春花開(kāi)了,她不再扭扭咧咧,而大方地露出了笑臉。像綠海似的迎春葉叢把她們襯托的像空中閃爍的星星。湊近細(xì)細(xì)一看,深綠色的葉子中還藏著幾個(gè)又嫩又小的芽?jī),這幾個(gè)小芽?jī)壕拖褚粋(gè)個(gè)小寶寶躲在媽媽的懷抱里,又嬌羞又可愛(ài)。
你看!茶花探頭探腦的從樹(shù)葉中“鉆”出來(lái)了,她仿佛就是一個(gè)愛(ài)美的小公主,穿著紅艷艷的禮服,頭上戴滿(mǎn)黃金作的首飾,顯得美麗動(dòng)人,婀娜多姿,站在一旁身著青袍的“綠葉待女們”無(wú)不嘖嘖稱(chēng)贊。
你望!小池塘邊的柳樹(shù)發(fā)芽了,枝頭的樹(shù)葉一個(gè)個(gè)都換上了鵝黃極的新裝,從柳樹(shù)上掉下的柳絮漫天飛舞,在陽(yáng)光的照射下,就像一只只小精靈。一陣微風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)輕輕地?cái)[動(dòng)著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),扭動(dòng)著那那柔柔的腰肢,就像一位妙齡女子站在池塘邊跳起了輕柔的舞蹈,過(guò)了好一會(huì)兒,風(fēng)不再吹了,而那女子也跳夠了,就站在池塘邊慢悠悠地洗頭發(fā)了。從遠(yuǎn)望去,這柳樹(shù)的樹(shù)葉時(shí)而像一片天邊的云彩,時(shí)而像一團(tuán)軟綿綿的棉花糖。
你聞!亭亭玉立的白玉蘭散發(fā)出陣陣清香,真令人神清氣爽。“子裉m既香,又好看。她那纖細(xì)的樹(shù)枝上立著幾只像穿著白紗裙的小精靈,拾起一片冰清玉潔的玉蘭花瓣仔細(xì)觀(guān)察,才發(fā)現(xiàn)這花瓣別致的像一片精致的“小舟”,伴著微風(fēng)輕輕的將這片“小舟”丟入小池塘,魚(yú)兒們迅速的游過(guò)來(lái),都忍不住探出腦袋來(lái)嗅嗅她地芬芳呢!
校園里的春是多么燦爛!
校園里的作文500字 篇7
秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間,秋風(fēng)吹藍(lán)了天空,吹黃了大地,吹走了炎熱的夏天,也把我們的校園吹得五彩繽紛。
一走進(jìn)校園的南大門(mén)口,就看見(jiàn)有座植物園,植物園里有紅得發(fā)紫的茄子,像是披上了紫色的袍子,在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭;黃瓜又大又綠,好像豎著耳朵在聽(tīng)小朋友的歡聲笑語(yǔ);還有些植物都變黃了,像是穿上黃黃的衣裳。
校園里的荷花池,在夏天時(shí),荷葉像個(gè)碧綠的大玉盤(pán),一朵朵荷花盛開(kāi),隨風(fēng)擺動(dòng),像是一位位舞者跳著優(yōu)美的舞蹈?墒,現(xiàn)在荷葉也不像原來(lái)的那樣碧綠了,荷花也低下了頭。只有水里的小魚(yú)不怕寒冷,在水里自由地游來(lái)游去。
荷花池周?chē)膸卓脳鳂?shù)羞紅了臉,隨著秋風(fēng)緩緩落下,像是天空寄來(lái)的紅色明信片。突然一陣清香迎面襲來(lái),原來(lái)是幾棵桂花樹(shù)競(jìng)相開(kāi)放,花兒密密麻麻,一簇連著一簇,花瓣僅米粒般大小,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像綠葉叢中點(diǎn)綴著碎金。在秋日的陽(yáng)光下,滿(mǎn)樹(shù)的桂花閃爍著金色的光芒,特別美麗。走近它,有一股清甜的幽香撲鼻而來(lái)。
沿著荷花池旁邊的小路,就到了操場(chǎng),操場(chǎng)中間的草都變黃了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像鋪上了厚厚的金黃色的地毯,看著小草,我不禁想到了一首詩(shī):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的校園。
校園里的作文500字 篇8
我們學(xué)校坐落在奉化溪口——蔣介石先生的故鄉(xiāng),今天,就讓我給大家當(dāng)一回“小導(dǎo)游”,帶你們細(xì)細(xì)游覽我們那可愛(ài)又美麗的校園!
當(dāng)你走在溪口鎮(zhèn)牌門(mén)路上,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一處依山傍水的好地方,那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),抬頭一看,“奉化市溪口鎮(zhèn)中心小學(xué)”幾個(gè)大字赫然眼前。小學(xué)由當(dāng)年的蔣介石先生一手刨辦,在經(jīng)歷百年滄桑后,依舊保持著原來(lái)的挺拔和莊重。粉刷后的建筑樓仿佛給校園穿上了一件粉紅外套,顯得格外清新可愛(ài)。
走進(jìn)大門(mén),三棵高大的香樟樹(shù)聳立兩旁,它們就像威武的將軍。一陣秋風(fēng)吹來(lái),幾片葉子悄然飄落,像是在迎接我們的到來(lái)。往前走幾步,就看到了個(gè)巨型花壇,花壇里種著鐵樹(shù),桂花樹(shù)、冬青樹(shù),開(kāi)著艷麗的牡丹、菊花、一串紅……兩個(gè)花壇一前一后,如同將軍身后的武士,一起保衛(wèi)著我們美麗的校園。此時(shí),真想伸手摘一朵聞聞,又怕是驚動(dòng)了這些精靈,呵呵,只能作罷。
讓我們接著往前走,這里是我們的游樂(lè)園——大操場(chǎng)。你瞧,那紅綠相間的圓形操場(chǎng)猶如一把彩色琵琶,孩子們?cè)谏厦孀放、打鬧、嬉戲,好似弦上跳動(dòng)著的快樂(lè)音符。操場(chǎng)左邊圍墻外,緊挨著當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾摹榜R鞍山”。看著眼前的馬鞍勝景,讓人浮想聯(lián)翩。想來(lái),當(dāng)年蔣先生把校址選在此處,真是百里挑一的“風(fēng)水寶地”啊!
同學(xué)們,我們學(xué)校的景點(diǎn)還有不少,所謂“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)”,要想親眼目睹我們學(xué)校的風(fēng)采,一定要記得親自光臨哦!
校園里的作文500字 篇9
不知何時(shí)起,我的腦海里開(kāi)始閃現(xiàn)出我們教室窗外的一些令人心曠神怡的風(fēng)景。這致使我開(kāi)始有一點(diǎn)期待開(kāi)學(xué)了。因?yàn)椴恢獮楹,在同樣的時(shí)間段,在家里往外望,無(wú)論窗外的風(fēng)景如何變換都不及學(xué)校教室窗外的美,也總感覺(jué)缺少了些味道。
我們的教室在最頂層,窗子又很大,所以我們教室的光線(xiàn)非常地好。上午和下午不上課時(shí),我們一般會(huì)把窗簾拉開(kāi),那金黃色、燦爛耀眼的陽(yáng)光便灑了進(jìn)來(lái)。尤其是下午,下午的陽(yáng)光雖不及上午的那么亮,但因少了幾分凌厲,多了幾分柔和,反倒讓人覺(jué)得舒適。陽(yáng)光好像給人們披上了一件件會(huì)發(fā)光的外陰,當(dāng)你和同學(xué)交談時(shí),甚至能看見(jiàn)那細(xì)小的白色絨毛。那種場(chǎng)景,別提有多唯美了!
不過(guò),最絕的還是在秋冬季節(jié)間的,每天的最后一節(jié)課的時(shí)窗外的火燒云。我勸你千萬(wàn)不要在最后一節(jié)課時(shí)往外看,因?yàn)槟愫苡锌赡軙?huì)因?yàn)榇巴饷利惖幕馃贫呱,以致于老師后面講了什么,你都有可能沒(méi)聽(tīng)到?赡腔馃铺慈搜哿,不止勾人眼,還勾人心。當(dāng)你的目光開(kāi)始游走,穿過(guò)窗外時(shí),會(huì)看見(jiàn)一團(tuán)躲在眾多樓層后的火燒云,黃里透著橙,橙里透著紅,紅里透著紫,一旦看到它,你的眼神就再很難收走,你會(huì)看著它一點(diǎn)點(diǎn)的消失,直至黑夜來(lái)臨。
教室、窗外,可能是因?yàn)槟抢镉形覀兊暮顾,我們(cè)谀抢飱^斗過(guò),有老師同學(xué)的歡聲笑語(yǔ),所以就連平時(shí)無(wú)比普通的景色也會(huì)變得那么美了吧?
校園里的作文500字 篇10
我的校園,不大,但是十分漂亮,也十分有活力。
一進(jìn)校園大門(mén),迎面就能看到寬闊的迎賓大道。兩旁,豎立著一棵棵筆挺而又粗壯的大樹(shù),樹(shù)枝低垂,仿佛是一位位長(zhǎng)者在向我們招手。一陣風(fēng)拂過(guò),一個(gè)個(gè)五角星一樣的風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),和那微風(fēng)做游戲。
風(fēng),也帶來(lái)了陣陣的笑聲。
往左看,一個(gè)個(gè)身影在操場(chǎng)上蹦跳著,嬉鬧著,那是來(lái)晨跑同學(xué)們,而操場(chǎng)中央還有一些練球的運(yùn)動(dòng)員們,那稚嫩的臉龐上沒(méi)有出現(xiàn)漫不經(jīng)心的神色,反而浮現(xiàn)出一抹抹認(rèn)真而又堅(jiān)毅的神色。
叮鈴鈴,早飯時(shí)間到了,運(yùn)動(dòng)員們要回教室了。雖然他們臉上都帶著疲憊的神色,但是依舊與大家說(shuō)笑著。
還沒(méi)進(jìn)教室,就聽(tīng)到了那郎朗的讀書(shū)聲,那聲音像溪水般優(yōu)美又輕快。進(jìn)了教室,眼前又是一幅光亮的景象:墨綠色的黑板上跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)優(yōu)美的文字,簡(jiǎn)直像一群音符。后面的展示墻上,貼滿(mǎn)了一幅幅精美的板報(bào),透露著童真,與童趣。
我們還喜歡屋后的小竹林,那里有很多蒼翠欲滴的竹子,尤其是剛下過(guò)雨后,那時(shí)的竹子格外的翠綠,像一塊塊碧綠的寶石還像是翡翠,而且,小竹林里還有那一叢,這里一從的野花,野花是紫色的,上面帶上露珠,特別好看。
下雪的時(shí)候,雪附在竹子上,竹子巍然不動(dòng),傲然挺立,過(guò)不得叫做歲寒三友。
這里是我學(xué)習(xí)的地方,我愛(ài)這里。
校園里的作文500字 篇11
大家好,我是五六班的周麟。首先熱烈歡迎大家來(lái)到官渡路小學(xué),今天就由我來(lái)為大家介紹我們美麗的校園,大家請(qǐng)跟我一起來(lái)!
進(jìn)入校園,中間有一個(gè)花壇,里面有五顏六色的花,花壇兩邊有許多的梧桐樹(shù)。是我們四、五、六年級(jí)放學(xué)站隊(duì)的地方,也是我們大課間做操的地方。在花壇后面是我們四、五、六年級(jí)的教學(xué)樓,一共有四層,每層兩側(cè)都有廁所。中間是辦公室,其余地方是教室,我們每個(gè)年級(jí)都有八個(gè)班級(jí)!
在教學(xué)樓后面是一、二、三年級(jí)前四個(gè)班的教室。這棟教學(xué)樓的西邊是一、二、三年級(jí)的廁所,東邊是辦公樓。在辦公樓的東邊是小花園兒和東校路。最南邊的教學(xué)樓是一、二、三年級(jí)后四個(gè)班的教室。這兩棟樓中間的天景院兒的西邊有個(gè)我們學(xué)校的雕塑,那可是我們學(xué)校標(biāo)志性的建筑物啊!
天景院兒是一、二、三年級(jí)課間玩耍的和他們放學(xué)站隊(duì)的地方,也是一年級(jí)做操的地方。學(xué)校的最南邊是南操場(chǎng),所有年級(jí)的體育課都在這里上,這里也是二、三年級(jí)做操的地方。操場(chǎng)南邊是主席臺(tái),主席臺(tái)前豎著一根筆直的旗桿。每周的周一我們都會(huì)來(lái)這里參加升旗儀式,有些大型的活動(dòng)也是在這里舉行。
而放學(xué)鈴聲響起后,整個(gè)校園變得喧鬧起來(lái),快樂(lè)與輕松充滿(mǎn)了每個(gè)角落。隨著同學(xué)們陸續(xù)走出校園,學(xué)校也安靜了下來(lái)。操場(chǎng)上沒(méi)有一個(gè)人影,也沒(méi)有了籃球拍打的響聲,只有廁所里沖水的聲音。這就是我們美麗的校園,你們是不是也和我一樣喜歡我們的校園呢?
校園里的作文500字 篇12
我的校園非常美麗。四季洋溢著歡樂(lè)。
春天,當(dāng)百花未開(kāi)之時(shí)。身負(fù)重任的迎春花先開(kāi)放了。他微笑著,告訴人們:春天來(lái)了。柳絮飄飄揚(yáng)揚(yáng),好象在為春天這個(gè)美麗的季節(jié)做個(gè)臨時(shí)裝點(diǎn)。此時(shí),同學(xué)們剛剛開(kāi)學(xué),也在慶祝新的學(xué)期。
夏天,無(wú)雨之時(shí),校園里一片歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們?cè)谛@樹(shù)陰下盡情嬉戲,上課鈴聲響了,教室里傳出一片朗朗的讀書(shū)聲。老師講話(huà)的聲音清晰可聞。百花怒放,絢麗多彩,姹紫嫣紅,散發(fā)著陣陣濃郁的芳香。下雨時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)打著雨傘,在雨中向教學(xué)樓走去。一把把美麗的雨傘在雨中轉(zhuǎn)動(dòng)著,仿佛一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的小花,在雨中競(jìng)相開(kāi)放。
秋天,與日爭(zhēng)紅的花朵漸漸凋謝,結(jié)出了籽,只有那菊花,亭亭玉立,向我們綻開(kāi)美麗的笑臉,仿佛在說(shuō):"秋天到了,小朋友們要多加幾件衣服啊,千萬(wàn)別感冒!"還有,開(kāi)學(xué)后再過(guò)一個(gè)月,就該慶雙節(jié)了。每到這時(shí),老師都會(huì)給我們做一些有益的慶祝活動(dòng)!
也許你會(huì)想:"冬天校園就沒(méi)意思了吧!寒風(fēng)怒號(hào),簡(jiǎn)直把人凍的要死。"
冬天,冬天就更好玩了!每當(dāng)下雪的天氣,我們都會(huì)出屋去堆雪人,去打雪仗。雪,也給房屋,教學(xué)樓旗桿上鍍了一層華麗的雪白,雪地上一步一個(gè)腳印,踩起來(lái)咯咯響,非常舒服。此時(shí)的梅花一枝獨(dú)秀,頂風(fēng)冒雨,競(jìng)相開(kāi)放......
我真愛(ài)這美麗的校園,它的四季都是如此美麗多彩。
校園里的作文500字 篇13
我的學(xué)校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué),這幾年來(lái)我們的學(xué)校變化可大了,忍不住想要夸夸我美麗的學(xué)校。
首先,第一個(gè)變化就是我們的操場(chǎng),以前全是沙土,水泥的操場(chǎng),跑完之后滿(mǎn)身是土,一不小心摔倒,手腳會(huì)磨出血,如今現(xiàn)在的跑道全都是用塑膠鋪的。又軟又干凈,跑起步來(lái)舒服極了,萬(wàn)一不小心摔了,也沒(méi)什么事。操場(chǎng)中間還有一個(gè)大大的足球場(chǎng),平整的綠草地,同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)上踢足球。還有同學(xué)在草地上跑啊、跳呀,玩游戲,開(kāi)心極了。
最大的變化就是我們學(xué)校每個(gè)班級(jí)都有班班通,老師用電腦上課。以前只能用粉筆在黑板上寫(xiě)字,而現(xiàn)在,隨著科技和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá),我們用上投影機(jī),只要老師在電腦上輕輕那么一點(diǎn),所有的內(nèi)容將出現(xiàn)在屏幕上了。生動(dòng)的課件,上起課來(lái)我們聽(tīng)得更明白了,伴著優(yōu)美的音樂(lè),可以學(xué)到很多很多知識(shí)。
學(xué)校的食堂也變了,以前食堂是平房,如今是樓房,走進(jìn)食堂就像走進(jìn)教室一樣,里面餐桌餐椅,擺放的整整齊齊,干干凈凈,我們都不舍得弄臟每個(gè)角落。
我最喜歡的是學(xué)校的圖書(shū)館了,圖書(shū)館可大了,里面藏了好多好多的書(shū),還有一個(gè)大大的閱覽室,同學(xué)們可喜歡看書(shū)了,我常常被書(shū)吸引,不舍得走出圖書(shū)館。
我愛(ài)你,美麗的學(xué)校,感謝您為我們不斷的改變自已的模樣,我們不能枉費(fèi)了您的一片苦心,在這樣好的環(huán)境下,我們應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)多做貢獻(xiàn),使我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛!
校園里的作文500字 篇14
我們的學(xué)校坐落在忻州郊區(qū)的東北角。誰(shuí)要是問(wèn)起我的學(xué)校來(lái),我會(huì)翹起大姆指來(lái)說(shuō)一聲:“good”。因?yàn)樗沫h(huán)境十分優(yōu)美,教學(xué)設(shè)備齊全。
更主要的是這里的老師敬業(yè)愛(ài)崗,和藹可親,而且業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬。如果你不信,就來(lái)我?纯窗。校園的圍墻邊那嫩綠的爬山虎清翠欲滴,再看東南角邊的那些矮墩墩的古松,針形的葉子上好像有一層蠟似的膜狀物,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那古松的樹(shù)桿上裂開(kāi)了許多口子,摸一摸,樹(shù)桿粗糙極了。古松周?chē)N植著婀娜多姿的月季花;它的莖桿上長(zhǎng)著一些小刺,葉子呈橢圓形,它現(xiàn)在是含苞欲放;在月季的左右兩側(cè)各有一株柏樹(shù),它圓圓的,好像一個(gè)用綠葉做成的大皮球。在圓柏的一側(cè),有幾株桑葚,它是一種落葉喬木,葉片呈長(zhǎng)卵圓形,它有球形的果實(shí),可以食用。在四周還有六株丁香呢!
過(guò)幾天正是開(kāi)花時(shí)節(jié),香味會(huì)彌漫整個(gè)校園。看完了這些大的植物后,你不妨也來(lái)看一看這些不起眼的小草小花吧!在這些小植物前,串串紅可謂是最美的了,它們排成了兩排,好像一隊(duì)整齊有序的隊(duì)伍。它的外側(cè),是一圈側(cè)柏,這些側(cè)柏將這些花草圍成了小花園,不僅美麗,而且起到了對(duì)花的保護(hù)作用。這只是我們校園的一角。你要想知道我們校園的全貌,那么就請(qǐng)你到我們校園的各個(gè)角落認(rèn)真細(xì)致的看一看。
校園里的作文500字 篇15
我們的校園美麗整潔。它長(zhǎng)滿(mǎn)了綠草和鮮花。我很喜歡。但是最讓我著迷的還是學(xué)校門(mén)口的風(fēng)景。
走進(jìn)校門(mén),首先看到的是一個(gè)小巧玲瓏的花唄。花唄中間矗立著一塊灰褐色的景觀(guān)石,上面用紅漆刻著一個(gè)剛強(qiáng)有力的漢字——“夢(mèng)”,左下角有一個(gè)小字:“從這里開(kāi)始”。醒目的“夢(mèng)”字讓每一個(gè)路過(guò)的人都暗暗下定決心:我要放飛我的夢(mèng)想!我要追求我的夢(mèng)想!長(zhǎng)大后努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!景觀(guān)石兩側(cè)有兩棵生機(jī)勃勃的榕樹(shù)。榕樹(shù)深綠色的葉子,在任何季節(jié)都是青翠欲滴的,閃著錦緞般的柔和光澤,給人一種清新舒適的感覺(jué);▎h周?chē)幸蝗L摹:L姆奂t色,大紅色,美麗的花瓣上點(diǎn)綴著淡黃色的雄蕊。它的葉子是圓的,有嫩綠色的,有綠中帶綠的,有綠中帶紅的……從遠(yuǎn)處看,美麗的海棠就像小花唄里美麗的蕾絲。
花唄的右邊是一大片草坪,上面鋪著黃綠色的窗瓦。不屈的小草在“窗眼”里探出它可愛(ài)的小腦袋,好奇地看著這個(gè)新奇的世界?,他們?cè)诤痛猴L(fēng)跳舞,竊竊私語(yǔ)!草坪上撒滿(mǎn)了假檳榔。一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝不停地?fù)u曳,發(fā)出“沙沙”的聲音,仿佛在問(wèn)候我們。草坪中央有三個(gè)大小不一的蘑菇,還有一個(gè)造型獨(dú)特的走廊。三個(gè)“蘑菇”是蘑菇亭,長(zhǎng)廊上的架子像展翅飛翔的白鶴。
我們的校園太美了,我愛(ài)校園里的這一幕,我更愛(ài)美麗的校園,因?yàn)樗俏覀儔?mèng)想起飛的地方!
校園里的作文500字 篇16
如果你走入校園內(nèi)時(shí),盡收眼底的是四個(gè)漂亮扇型的大草坪,草坪正中間有一棵偉岸的桂花樹(shù),好像年紀(jì)挺大,大概有一百多歲了,可是看起來(lái)是那般的繁茂,看起來(lái)如同青春活力勃勃的小孩一樣充滿(mǎn)了活力。草坪的周邊也有幾十棵松柏樹(shù)、杏樹(shù)、果樹(shù)和百合竹。
春天來(lái)了,草坪上的花也開(kāi)過(guò),有紅的、黃的、綠的……簡(jiǎn)直美麗極了。此刻老師和同學(xué)們最?lèi)?ài)賞析的便是各式各樣的花束,有的小孩也要聞一聞,想獨(dú)自一人享有這幸福的初春。
炎熱的夏天,草坪上郁郁蔥蔥的,小朋友們不可以到草坪上來(lái)主題活動(dòng),怕毀壞了一幅漂亮的畫(huà),只有在松柏樹(shù)、杏樹(shù)和果樹(shù)的下邊玩游戲,玩太累了有時(shí)還坐下來(lái)乘納涼,舒適無(wú)比。
秋天來(lái)了,杏樹(shù)上還擺滿(mǎn)了果實(shí),那香氣清香樸鼻。秋風(fēng)吹來(lái),杏樹(shù)伴隨著風(fēng)的律動(dòng)便翩翩飛舞,落葉也一片一片地往降落,開(kāi)朗的中小學(xué)生們拾起落葉相互之間追求,做著老鷹捉小雞的手機(jī)游戲。
冬天來(lái)了,草坪上的翠綠色變?yōu)榈S色,對(duì)學(xué)生們的誘惑力也并不大了,杏樹(shù)和果樹(shù)的葉子落光了,光溜溜的杏樹(shù)上還外露了北京鳥(niǎo)巢,幾個(gè)小鳥(niǎo)在巢邊飛著,唧唧喳喳地叫個(gè)不停,此刻的學(xué)生們都把眼光集中化在小鳥(niǎo)的身上,有的擔(dān)憂(yōu)小鳥(niǎo)肚子餓了,有的擔(dān)憂(yōu)小鳥(niǎo)很冷……
我們的校園好美啊!
校園里的作文500字 篇17
在我的記憶中,我們的學(xué)校里,有傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲的教學(xué)樓,有給同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),還有那最令我動(dòng)心的多姿多彩的生物園。那是我最難忘的校園一角。
每當(dāng)我走進(jìn)生物園,那些五顏六色的花草樹(shù)木,就已經(jīng)將我深深的吸引了。剛剛踏進(jìn)生物園的小路,我就發(fā)現(xiàn)了一株新種的小花叢,一朵朵紫色的花苞。有的花兒已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉;有的含苞欲放,卻遲遲不肯露臉,像是害羞的小姑娘,東躲西藏。它的美麗令我陶醉,遺憾的是我不知道它叫什么。
待我回過(guò)神來(lái),感到奇怪,是什么擋住了毒辣的太陽(yáng)?我抬頭一望,原來(lái)是高大的松樹(shù)。我還發(fā)現(xiàn)地上有幾個(gè)掉下來(lái)的松果。接著,我還陸續(xù)看到了高大威武的哨兵——三角椰、亭亭玉立的少女——美人蕉、鋒利的劍麻……在靠近池塘的地方有棵串錢(qián)柳,它長(zhǎng)發(fā)飄飄,像是姑娘在梳洗著頭發(fā)。
開(kāi)花的時(shí)候,花好似火焰那般紅,嬌小、柔嫩,又好像喜慶的鞭炮,F(xiàn)在,雖說(shuō)它沒(méi)有開(kāi)花,可它用葉子的嫩綠裝扮著校園。
隨后,我們又去植種園,那里有個(gè)新建的無(wú)土栽培區(qū),去觀(guān)察長(zhǎng)條絲瓜的葉子的特性。還有高掛在樹(shù)上的菠蘿蜜,大小扁圓,形態(tài)萬(wàn)千,最大的那個(gè)單獨(dú)長(zhǎng)在一棵樹(shù)上,好像憑著它是首領(lǐng)的名義,將其它的士兵驅(qū)趕出外。
綠樹(shù)、紅花、嫩草、果實(shí)……構(gòu)成了一幅自然美麗的風(fēng)景畫(huà),我愛(ài)我美麗的校園,更愛(ài)多姿多彩的生物園。
這就是我最難忘的校園一角,雖然現(xiàn)在的我,已經(jīng)離開(kāi)了我美麗的校園,但是校園的每一處都還令我十分的印象深刻!
校園里的作文500字 篇18
我愛(ài)學(xué)校那棵高大的玉蘭樹(shù),愛(ài)那綠樹(shù)成陰的小道,但我更愛(ài)學(xué)校的西南角。
一進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的是一棵高大挺拔的雪松。雪松真高啊,高的一眼看不到樹(shù)頂。雪松的樹(shù)干真粗啊,三個(gè)人才能抱住它。雪松的樹(shù)枝真多啊,多得像千手觀(guān)音一樣。
繞過(guò)雪松往前走,就來(lái)到了葡萄架下。茂密的枝葉向四周展開(kāi),重重疊疊的枝葉,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。那晶瑩剔透的葡萄,像是從珠寶里精挑細(xì)選來(lái)的。這時(shí),我想起了一首小詩(shī):從苦澀到甘甜,你經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,終把晶瑩之果獻(xiàn)給人間。
穿過(guò)長(zhǎng)廊,來(lái)到木瓜樹(shù)下。樹(shù)上的木瓜多得把樹(shù)壓彎了腰,它們就像一個(gè)個(gè)“葫蘆娃”,隨風(fēng)搖搖晃晃,在說(shuō)悄悄話(huà)。陣陣秋風(fēng)把木瓜的清香帶到遠(yuǎn)處。木瓜樹(shù)的北邊,是一個(gè)嶄新、漂亮的橡膠操場(chǎng)。操場(chǎng)真美啊,紅白相間的跑道,像一條美麗的彩帶。操場(chǎng)真大啊,全校3000多人站在上面也不擁擠。操場(chǎng)真軟啊,走在上面像踩了軟綿綿的地毯。
木瓜樹(shù)的南邊有一個(gè)小花園,花園里有一片茂盛的竹林,翠綠的葉子把前面的景物封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。竹林中偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫,但看不見(jiàn)鳥(niǎo)的身影,這給竹林增添了幾分神秘。龍爪槐的枝葉像柳條一樣,枝干彎曲著。它是小蟲(chóng)子的游樂(lè)場(chǎng),也是我們的遮陽(yáng)傘。
多么美麗的校園一角!它給校園增添了勃勃生機(jī)。
校園里的作文500字 篇19
我的校園座落在深圳市的蛇口,它一年四季十分美麗,春天綠草如茵,夏天花團(tuán)錦簇,秋天果實(shí)累累,冬天依舊郁郁蔥蔥。想不到吧,我們深圳市沒(méi)有冬天的。這些都是學(xué)校的植物園告訴我的。
走進(jìn)植物園,就會(huì)有兩棵長(zhǎng)著兩個(gè)大大的啤酒肚的酒瓶椰子樹(shù),站立在門(mén)口,像植物園的管理員在歡迎我們的到來(lái)。再往里走,就到了一塊綠油油的小草坪。草坪有15平方米左右,我們可以在那里悠閑地散步、玩耍。在它的左邊是花園,每年春天和夏天,各種花兒競(jìng)相開(kāi)放,五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷,十分美麗。其中有像小精靈一樣的桂花,有像小仙女一樣的水仙花,還有像小姑娘一樣的杜鵑等等。其中,我最喜歡的要數(shù)三角梅了。三角梅是深圳市的市花,也叫賀春紅。它的莖很細(xì),花瓣很尖,花心是黃加白色的。賀春紅的顏色也有很多,有粉紅的,有紫紅的,還有大紅的。一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,顏色各異。在花園的中間有一個(gè)五角亭,叫“謝師亭”。因?yàn)槲覀円兄x老師教了我們六年的小學(xué)知識(shí),所以叫“謝師亭”。在它的旁邊有一棵高高的非洲木棉,它全身都長(zhǎng)著尖尖的刺兒,像一只站著的小刺猬,誰(shuí)也不敢去擁抱它。樹(shù)上還可以看見(jiàn)幾個(gè)果實(shí)沒(méi)掉下來(lái),像是被訂在了上面一樣,一個(gè)個(gè)像炭一樣黑。樹(shù)上沒(méi)有一片葉子,樹(shù)也是灰色的,看不出它有沒(méi)有感覺(jué)到春天。
我的學(xué)校里德植物園美麗吧。它就像一個(gè)小鬧鐘一樣,隨時(shí)提醒我什么季節(jié)到了。
校園里的作文500字 篇20
在我們成長(zhǎng)的校園里,有許多美麗的一角。比如:小橋流水,花園,畫(huà)廊……其中在我心中最美的還是小橋流水。
小橋流水位于操場(chǎng)旁,醫(yī)務(wù)室正對(duì)面。每到中午,小朋友總愛(ài)跑到那兒去玩。校園的流水真靜啊,靜得讓人看不見(jiàn)一波水紋,校園的流水真清呀,清的可以看見(jiàn)水底的魚(yú)兒;校園的流水真夢(mèng)幻呀,夢(mèng)幻的讓你感受來(lái)到了“水之國(guó)”。
在溪水的兩邊都長(zhǎng)著小草,草地上插滿(mǎn)了風(fēng)車(chē)。一陣微風(fēng)吹過(guò),一地的小草和風(fēng)車(chē)便開(kāi)始跳舞。小草時(shí)而扭腰,時(shí)而揮手,時(shí)而擺頭,可愛(ài)極了!風(fēng)車(chē)在風(fēng)中轉(zhuǎn)動(dòng),那景讓人看了心曠神怡!
溪流中的魚(yú)兒,一會(huì)兒吐小泡泡,一會(huì)兒躍起來(lái),一會(huì)兒扭扭尾巴,就像在做啦啦操。我仿佛覺(jué)得自己就是一條小魚(yú),穿著紅白色的衣裳,穿梭在石子之間,和別的小魚(yú)一樣自由自在。一陣微風(fēng)撫過(guò),我就隨著波浪翩翩起舞,紅白色的衣角隨波擺動(dòng),不光是我一條,小溪里的魚(yú)兒都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了,我停止了舞蹈,吐著小泡泡欣賞著大樹(shù)的作曲,看小朋友在嬉戲……過(guò)了一會(huì)兒,我才想起我不是小魚(yú),而是在看小魚(yú)呢!
小橋流水中兩條溪上架著兩座迷你小拱橋,拱橋兩旁有兩棵廣玉蘭樹(shù),兩棵樹(shù)如同衛(wèi)士一樣,一年四季守衛(wèi)者小橋流水。
小橋流水顧名思義就是以小拱橋于流水為主題的校園景點(diǎn)之一嘍!
小橋流水,你使我們的校園更加美麗光彩,你的流水讓學(xué)校變得有生機(jī),你的小拱橋讓人感覺(jué)像是跨越了黃河一樣的難題,小橋流水,我喜歡你!
校園里的作文500字 篇21
我們學(xué)校有個(gè)世外桃源,她有一個(gè)很美的名字——明月園。推開(kāi)操場(chǎng)邊一扇古色古香的門(mén),就來(lái)到了美麗幽靜的明月園。園子只有6畝左右大小,里面卻是別有洞天。
一條花崗巖碎片鋪成的小路在園子里蜿蜒,小路兩旁靜靜矗立著粗壯挺拔的香樟樹(shù),它們的樹(shù)干筆直,樹(shù)冠像撐開(kāi)的大傘,稠密的樹(shù)葉綠得發(fā)亮,無(wú)論春夏還是秋冬,香樟樹(shù)總是那么蓬勃,它就像健壯穩(wěn)重的長(zhǎng)者,始終守護(hù)著明月園。
沿著小路緩緩漫步,一片草皮鋪成的綠地映入眼簾,那些綠油油的小草靠集體的力量織成了一塊柔軟的綠毯,披在地上。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)的枝丫,灑在草坪上,真讓人賞心悅目。
草坪的周?chē),種植了桂樹(shù)、含笑、五針?biāo)、石榴……茂密的植被和?yōu)美的環(huán)境引來(lái)了無(wú)數(shù)的小生靈:鳥(niǎo)兒在樹(shù)上安了家,麻雀在枝頭喳喳,松鼠在林間來(lái)回穿梭……靜謐的明月園因?yàn)樗鼈兊拇嬖诙鎏砹藷o(wú)限生機(jī)。
來(lái)到明月園的東北角,這里有一幢玻璃陽(yáng)光房,是專(zhuān)門(mén)用來(lái)養(yǎng)蝴蝶的,我們叫它蝴蝶房。
蝴蝶房的四周是用透風(fēng)透氣透陽(yáng)光又防蟲(chóng)的鐵紗網(wǎng)圍成的,里面種著各式花草,還養(yǎng)著無(wú)數(shù)的蝴蝶,這個(gè)別具一格的生態(tài)角,可以讓同學(xué)們從蟲(chóng)卵孵化到破繭成蝶,零距離接觸蝴蝶的生長(zhǎng)過(guò)程,真是奇妙無(wú)窮。
明月園,你不僅讓我們?cè)谛@中就能感受大自然的美麗,更讓我們不出校園就能探索大自然的神奇。
校園里的作文500字 篇22
美麗的校園是我心靈的寄所,是我第二個(gè)溫暖的家庭,是我第二個(gè)可以?xún)A訴痛苦的地方。五彩的校園見(jiàn)證了我童年的快樂(lè)。校園四季如春,色彩繽紛,在我眼里總是那么美。
其中,我最喜歡的還是從老師的公租房到廁所后的那一片景色。我喜歡那一路的花香,沁人心脾,輕輕吸一口氣,感覺(jué)心曠神怡。一走到那綠綠的,柔柔的,如毛毯似的草坪旁,就使人忘記了移動(dòng)腳步,有一種想要躺在草地上舒服享受的沖動(dòng)。草地上種著幾棵桂樹(shù)和三角梅,還有好多無(wú)名的小草和小花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像在綠色的地毯上,立著一位位身著粉色裙裝的亭亭玉立的少女,在他們的游樂(lè)園里嬉戲玩耍。那一簇簇的三角梅就是他們的城堡。他們的正前面則是靠椅公公。
從北面看,穿過(guò)靠椅,只看到小花斑斑點(diǎn)點(diǎn)的影子。再往前看,就來(lái)到我稱(chēng)為后花園的地方。先進(jìn)入后花園的外殿,就是那一大片花葉連翹,中間有幾棵高大茂盛的枇杷樹(shù)。到了秋天,枇杷樹(shù)上結(jié)了一串串金黃的果實(shí),非常誘人。過(guò)了外殿就到了后花園的內(nèi)殿。在那個(gè)內(nèi)殿里有一棵茂盛的茶樹(shù),正值青春期,好像要把它的全部生命力展現(xiàn)給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒空隙,那細(xì)密的樹(shù)縫間,只留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。再往左邊看,一個(gè)突兀的坡頭上長(zhǎng)滿(mǎn)了紅花、綠樹(shù),美不勝收。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)可以看到校外的景色,甚是妙曼。
徜徉在我們的校園中,似置身于人間仙境。我的童年,在這五彩的校園里盡情綻放。
校園里的作文500字 篇23
校園的一角非常美麗,是因?yàn)橛幸黄ú菝ⅲG樹(shù)成蔭,生機(jī)盎然的生態(tài)園。
走進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén),迎面看到的是一棟S型的教學(xué)樓,我們平常都在這里進(jìn)步、成長(zhǎng)。校園的左手邊是我們盡情活動(dòng)的操場(chǎng),右手邊的一角是景色怡人的生態(tài)園。
從遠(yuǎn)處看,樹(shù)木不僅錯(cuò)落有致,而且品種繁多,形態(tài)各異,像一個(gè)綠色的海洋。生態(tài)園外圍有一些警示牌,上面寫(xiě)著“同學(xué)們,請(qǐng)不要踩踏草地,請(qǐng)繞到小徑行走!钡葴剀疤崾尽W呓,偶爾會(huì)聽(tīng)到知了和小鳥(niǎo)的對(duì)話(huà),好像在贊美生態(tài)園。
走進(jìn)生態(tài)園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)碧綠的草地上鋪著幾條材質(zhì)不同的小路,青石板的小路把生態(tài)園圍成一個(gè)圓圈,鵝卵石的小路則把綠色的草地切成兩半,仿佛是一個(gè)青翠的日月潭。
生態(tài)園不僅秀美,而且還有許多故事。這里的每一個(gè)動(dòng)物都有自己的特點(diǎn):長(zhǎng)頸鹿把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,好像在尋找更加好吃的樹(shù)葉;貪吃的熊貓總是懶懶地坐在地上,好像一個(gè)永遠(yuǎn)吃不飽的圓球似的,讓人感覺(jué)它是那么萌萌噠;最動(dòng)人心弦的是一只可憐的小黃狗,它總是耷拉著耳朵,吐著舌頭,一副與世無(wú)爭(zhēng)的樣子,忠心地守護(hù)著生態(tài)園。雖然在大自然里動(dòng)物各有各的領(lǐng)地,但在生態(tài)園里卻可以和平相處。
生態(tài)園不僅是動(dòng)物們溫暖的家,還是全校師生的大氧巴,我愛(ài)這美麗的校園一角。
校園里的作文500字 篇24
踏入學(xué)校,穿過(guò)老大樓莊嚴(yán)的門(mén)廳,穿過(guò)幽靜的長(zhǎng)廊,映入眼簾的就是歡樂(lè)的操場(chǎng)。
春天,操場(chǎng)四周的花草樹(shù)木生機(jī)勃勃,招來(lái)蝴蝶穿梭期間。尤其三四月草長(zhǎng)鶯飛,桃花、杏花、櫻花各色花競(jìng)相綻放的時(shí)候,女孩子們都喜歡聚集在那里,說(shuō)著永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的悄悄話(huà)。男生們當(dāng)然更喜歡在操場(chǎng)上奔跑嬉鬧,偶爾扔個(gè)球過(guò)來(lái)嚇唬女孩們。
夏天,操場(chǎng)四周的高大的梧桐樹(shù)伸展出茂密的枝葉,大樹(shù)底下就是陰陰的乘涼好去處。我喜歡在樹(shù)下邊喝飲料邊看同學(xué)們運(yùn)動(dòng)。那些愛(ài)籃球,愛(ài)足球的同學(xué)們,仿佛不怕太陽(yáng)一樣,他們照舊揮汗如雨,快樂(lè)地奔跑傳球。
秋天,操場(chǎng)旁的梧桐樹(shù)葉、銀杏樹(shù)葉飄落下來(lái),墊的地上厚厚的。我和同學(xué)們喜歡踩在軟軟的落葉上面聽(tīng)“咯吱、咯吱”聲。我們還會(huì)撿銀杏葉,比比誰(shuí)的漂亮。操場(chǎng)上,此時(shí)同學(xué)們最多的是在踢毽和跳繩。飛舞的繩子,飛舞的毽子,還有飛舞的落葉,秋天的操場(chǎng)是美麗的。
冬天,操場(chǎng)旁的花草樹(shù)木灰突突,常常光頭光腦無(wú)精打采的。操場(chǎng)上的我們依然熱情似火。不是雨天,不是霧霾天,我們都要在操場(chǎng)晨跑。全校師生在一起跑,合著音樂(lè)快樂(lè)地你追我敢,等到一個(gè)個(gè)暖呼呼,小臉紅彤彤時(shí),我們就要回教室上課了。老師說(shuō),如果下雪,會(huì)同意我們?nèi)ゲ賵?chǎng)打雪仗,所以我們無(wú)比盼望能夠下雪。
操場(chǎng),校園的一角,是我們快樂(lè)的天堂,見(jiàn)證了我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。
校園里的作文500字 篇25
今年9月,我興高采烈成為中學(xué)生,進(jìn)入了我們家門(mén)口的最高學(xué)府,位于紅棉路的桃浦中學(xué)。
中學(xué)可是要比小學(xué)大多了,第一天我還差點(diǎn)迷路。所以要寫(xiě)校園一角讓我頗動(dòng)了一番腦筋。
我最喜歡的一定是操場(chǎng),可以奔跑,可以打球。還有學(xué)校的氣象觀(guān)測(cè)站和地理實(shí)驗(yàn)室。這兩個(gè)是學(xué)校的特色,也是其它學(xué)校沒(méi)有的。可是想到會(huì)寫(xiě)的同學(xué)多,我還是選擇大家容易忽視的,很有特色的校園一角吧!
找要找,終于發(fā)現(xiàn)了,天天見(jiàn)到的它——校門(mén)口的雕塑!這座雕像比我年齡還長(zhǎng),據(jù)說(shuō)學(xué)校搬遷至此,它就每天堅(jiān)守在大門(mén)口,風(fēng)雨無(wú)阻地迎來(lái)送往師生們。這樣算來(lái),它最少要有25年的歷史了吧!
這座雕塑不是名人像,也不是抽象的物,它是個(gè)芭蕾舞的女孩。只見(jiàn)她一腳的腳尖著地,腿緊緊繃直;另一腿與之呈90度的直角向后翹起。雙手向后展開(kāi),好像要展翅高飛的模樣。腰漂亮地向后有弧線(xiàn)地彎著,頭也是順勢(shì)驕傲地仰望天空。這尊雕塑女孩,就像展翅欲飛的美麗天鵝。女孩的手心里托的象征智慧的星星,就像我們?cè)趯W(xué)校里可以學(xué)到非常多的知識(shí)。無(wú)論炎炎夏日,還是狂風(fēng)暴雨,它都是驕傲地屹立著,看著一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的像丑小鴨般的孩子進(jìn)入學(xué)校,經(jīng)過(guò)學(xué)校培養(yǎng),成長(zhǎng)為美麗的天鵝飛出校園,飛向各地。
讓我感到自豪的是,學(xué)校的新校徽也從這尊雕像得到了啟發(fā)。;詹捎昧伺畈木G色預(yù)示著朝氣的我們,蔚藍(lán)的藍(lán)色預(yù)示美好未來(lái)。
每日晨昏,我們與美麗的校園雕塑邂逅,它可真是美麗的校園一角!
校園里的作文500字 篇26
我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,而校園的東南角更是讓人贊不絕口、流連忘返。
來(lái)到校園的東南角,首先映入眼簾的是一座假山,這座假山怪石嶙峋、千姿百態(tài)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,假山像一位正在翩翩起舞的美麗少女;又像一個(gè)手握寶劍,昂首挺胸,整裝待發(fā)的士兵:還像一位和藹可親的駝背的老人。而假山下的水池清澈見(jiàn)底、纖塵不染,既像一面明亮的鏡子,又像一個(gè)白玉盤(pán),美極了!水池里還有許多小動(dòng)物,有青蛙、有烏龜、有小蝦、還有小魚(yú)呢!小魚(yú)們一會(huì)兒在水里吹泡泡;一會(huì)兒又躍出水面,來(lái)了一個(gè)“360度超級(jí)大轉(zhuǎn)彎”;一會(huì)兒又成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去,可有趣了!
繞過(guò)假山,就到了有名的蘑菇亭,蘑菇亭里有許多“蘑菇”,這些“蘑菇”顏色各異,高低不等,大小不一,像一把把撐開(kāi)的五顏六色的傘,美麗極了!蘑菇亭里還有許多石凳,平時(shí)同學(xué)們都喜歡在蘑菇亭里下棋、說(shuō)悄悄話(huà)、做游戲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,還有兩朵“蘑菇”躲在高大的榕樹(shù)下,羞答答的,像兩個(gè)害羞的小姑娘,不敢出來(lái)看到陌生人似的,有趣極了!
蘑菇亭的前面就是一棵棵木棉樹(shù)了,這些木棉樹(shù)真綠啊,綠得像一頂綠油油的帽子;這些木棉樹(shù)真大啊,大得像一把巨大的綠傘;這些木棉樹(shù)真高啊,高得直插云霄,像一位位威武的士兵日夜守護(hù)著我們的學(xué)校。
啊,校園的一角真美麗啊,我愛(ài)校園的一角。因?yàn)橛辛怂鼈,才讓校園變得充滿(mǎn)了生機(jī),充滿(mǎn)了歡笑,充滿(mǎn)了活力!
校園里的作文500字 篇27
教學(xué)樓門(mén)口的樓梯是我經(jīng)常光顧的地方——那里總能看到從東方升起的太陽(yáng),紅紅的,黃黃的,閃著金色的耀眼的光芒,把校園裝飾得莊嚴(yán)而神圣。
這天我又坐在教學(xué)樓門(mén)口,朝陽(yáng)隱蔽在樹(shù)林中,透過(guò)葉縫,灑下了細(xì)細(xì)碎碎的金色的斑點(diǎn),沒(méi)有蟲(chóng)鳴,沒(méi)有鳥(niǎo)叫,沒(méi)有盛開(kāi)的花朵,更沒(méi)有令人心脾的花香,校園的一切都顯得蕭條,充滿(mǎn)了死一般的沉寂,唯獨(dú)太陽(yáng)——這個(gè)不屬于校園的風(fēng)景,充滿(mǎn)了朝氣與活力,不似教室那般呆板,死氣沉沉。
這個(gè)早晨的太陽(yáng)似乎與平時(shí)不太一樣,沒(méi)那么耀眼,卻有一股莊嚴(yán)。它已經(jīng)展現(xiàn)出了它一半的光芒,還有一半隱藏在了樹(shù)林中。太陽(yáng)的中間一縷縷光流動(dòng)著,像江水,奔流不息;像泰山屹立不倒;像雄鷹,展翅翱翔。
正午,太陽(yáng)俯視大地,溫柔的目光使大地冰冷的心感受到了溫暖——這是最溫暖的光啊,這光里有著最赤誠(chéng)的心。而我就像大地,被赤誠(chéng)的心包裹,心中無(wú)限溫暖,那溫暖似母親的微笑,似和煦的春風(fēng),更似風(fēng)雨中的堅(jiān)強(qiáng)。而那堅(jiān)強(qiáng),讓我深深著迷,太陽(yáng)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)光輝歲月,又飽經(jīng)滄桑,卻依然保持著那份對(duì)生活的熱愛(ài),那份堅(jiān)強(qiáng)。
黃昏,太陽(yáng)灑下了它一天中最后的光芒,那光芒照亮了整個(gè)天空,同樣也照亮了我,我?guī)е鴮?duì)生活的熱愛(ài)開(kāi)始了對(duì)明天的準(zhǔn)備。藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,輝煌的光把校園裝飾得充滿(mǎn)朝氣,活力。
校園里的作文500字 篇28
校園,是夢(mèng)開(kāi)始的地方,也是讓我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步。我最喜歡的一個(gè)校園角落,就是書(shū)香壇大榕樹(shù)了,它藏著我三年來(lái),最美好的時(shí)光和記憶。
遠(yuǎn)看大榕樹(shù),像把綠色大傘,近看像一股股瀑布從樹(shù)冠流下來(lái)。走近端詳,榕樹(shù)的樹(shù)根有很多很多,有細(xì)的,有粗的,大大小小的樹(shù)根組在一起,組成了一個(gè)“樹(shù)根的大家庭”。樹(shù)干又粗又大,足足得兩三個(gè)人才可以圍住它。樹(shù)干摸上去樹(shù)皮一點(diǎn)都不光滑,而且很粗壯,癢癢的。樹(shù)冠很大很大,在樹(shù)技上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色的小葉子。站在教學(xué)樓往下看,像一把綠色大傘。從樹(shù)底下看,大樹(shù)遮住了藍(lán)天白云,像一片“綠色天空”。
有時(shí),會(huì)有小鳥(niǎo)來(lái),飛累了,就在樹(shù)枝上歇一歇。大樹(shù)旁有四棵保鏢似的棕櫚樹(shù),頭上有一頂“子彈帽”,在果子成方熟后,就會(huì)像發(fā)射子彈一樣落下,像國(guó)王遇到刺客衛(wèi)兵發(fā)起攻擊一樣。
一年級(jí)時(shí),我們還是小屁孩,不知誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了“新大陸”,一下子,我們?nèi)_(kāi)始“斗蟲(chóng)”捉蟲(chóng)子了,就連平時(shí)膽小的女生也不例外。長(zhǎng)江后浪拍前浪,前浪摔死在沙灘上,這個(gè)新潮過(guò)時(shí)了。
不過(guò),我最喜歡的是玩大榕樹(shù)的“胡子”。從樹(shù)干上長(zhǎng)出來(lái)的須根挺好玩的,可以把這些樹(shù)根扎成小辮子呢!
榕樹(shù)爺爺,我一定會(huì)去好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后讀個(gè)好學(xué)校,就再來(lái)找你哦!
校園里的作文500字 篇29
我喜歡校園一幢幢拔地而起的教學(xué)樓,喜歡校園寬敞明亮的教室,喜歡校園充滿(mǎn)歡聲的操場(chǎng),更喜歡校園生機(jī)勃勃的花壇。
走進(jìn)校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)南北教學(xué)樓之間有一處花壇。花壇呈長(zhǎng)方形,四周栽種著一圈小葉黃楊,黃楊的葉子碧綠碧綠的,它們一棵緊挨著一棵,猶如一個(gè)個(gè)小衛(wèi)兵,守衛(wèi)著美麗的花壇。
花壇中最引人注目的是矗立著的兩塊大石碑,一塊石碑上刻著“百年樹(shù)人“四個(gè)蒼勁有力的鮮紅大字,另一塊上則密密麻麻地記載著百年實(shí)小的悠久歷史。這青灰色的大石頭,雖已斑斑駁駁,卻成了實(shí)小的標(biāo)志,成了每一位實(shí)小人的驕傲!你瞧,又有人在此拍照留戀啦!
花壇中央有一棵高大的水杉樹(shù),像一把撐開(kāi)的大傘,遮蓋住了整個(gè)花壇。它的枝干粗壯,灰褐色的樹(shù)皮上有許多裂紋,看起來(lái)非常粗糙,如同老爺爺那滿(mǎn)是皺紋的手。它枝葉繁茂,郁郁蔥蔥,長(zhǎng)條狀的葉子像一根根綠色的羽毛,又像鐵扇公主的芭蕉扇。風(fēng)一吹,枝葉隨風(fēng)擺動(dòng),發(fā)出沙沙沙的聲音,吹奏出一曲歡快的歌。
花壇里還長(zhǎng)許多其他的植物,有廣玉蘭、棕櫚樹(shù),還有我叫不出名字的小樹(shù),它們像和和美美的一家人,為花壇增添著不同的綠色,讓它一直充滿(mǎn)著勃勃生機(jī),充滿(mǎn)著旺盛的生命力。
我喜歡這校園的一角,喜歡這美麗的花壇!
校園里的作文500字 篇30
春天到了,學(xué)校就像一幅五彩繽紛的圖畫(huà),其中我最喜歡校園東北角的小池塘。
從校園的北門(mén)進(jìn)去,不一會(huì)兒,就看到校園里美麗的小池塘了。小池塘的水真綠啊,綠得就像一塊碧綠的寶石;小池塘的水真靜啊,靜得讓人感覺(jué)不到它在流動(dòng);小池塘的水真清啊,清得讓人一眼就能看到水底的石塊和游魚(yú)。那一條條活潑的魚(yú)兒,像快樂(lè)的小精靈一樣在水底歡快地游動(dòng)著,它們忽上忽下,忽左忽右,一會(huì)兒聚在一起像是在開(kāi)會(huì),一會(huì)兒又分散開(kāi)來(lái),就像急匆匆趕去執(zhí)行緊急任務(wù)一樣。池塘的中央有兩個(gè)蘑菇亭,就像兩個(gè)士兵一樣,日夜守護(hù)著池塘。
夏天的池塘,是四季中最美的時(shí)候。睡蓮靜靜地開(kāi)放了,白的、粉的、黃的,好看極了!一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)落在花朵上,讓我們不禁想起了一首詩(shī),“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!边@里沒(méi)有荷花,但是我覺(jué)得這個(gè)池塘的景色比詩(shī)中描繪的還要美。
從小池塘往北走,就能看到精巧的小石橋。再往北走能聽(tīng)到“吱吱呀呀”唱著歌的水車(chē),風(fēng)一吹,水車(chē)上的水花四濺,就像銀花盛開(kāi),又像明珠散落。小池塘邊是一片碧綠的小草,草地上長(zhǎng)滿(mǎn)了許多花兒,這些花兒在陽(yáng)光下,紅的似火、白的似雪、黃的賽金……濃郁的花香引來(lái)了無(wú)數(shù)只蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶,我們一下課就跑到池塘邊觀(guān)花賞魚(yú)。
校園的小池塘真美啊,我愛(ài)小池塘。
校園里的作文500字 篇31
我們的學(xué)校叫朱棣文小學(xué),風(fēng)景如畫(huà),素有“園林校園”的美稱(chēng)。我最喜歡的一角是讀書(shū)角。
讀書(shū)角位于我們學(xué)校的南面,沿著林蔭道漫步,在路的右側(cè)有條曲折的長(zhǎng)廊,這就是讀書(shū)廊。長(zhǎng)廊的柱子上鐫刻著《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》。誦讀著“人之初,性本善……”,我的心中便涌起了做人要善良的信念。長(zhǎng)廊的柱子上纏繞著一條條紫藤,每年四月,紫藤開(kāi)花了。在那繁茂的枝葉中,點(diǎn)綴著一朵朵美麗的紫藤花。近看像一串串珍珠,遠(yuǎn)看像一串串葡萄,真令人垂涎三尺!有時(shí)雷雨過(guò)后,紫藤花被豆大的雨點(diǎn)打得東一朵,西一朵,但不久又會(huì)冒出新的花蕾。這不象征著我們少先隊(duì)員遇到困難不退縮,與困難斗爭(zhēng)嗎?小蜜蜂們?cè)谝慌圆擅,它們個(gè)個(gè)臉上笑開(kāi)了花兒,仿佛在想:有這么多的花蜜,過(guò)冬就不用愁了。每到中午,同學(xué)們有的靠在柱子上看書(shū),有的坐在讀書(shū)角的長(zhǎng)凳上看書(shū),有的甚至趴在長(zhǎng)凳上看書(shū),他們個(gè)個(gè)看得津津有味,好像沉浸在知識(shí)的海洋里一樣。
在讀書(shū)角的邊上有一座古色古香的讀書(shū)亭。亭子飛檐凌空,掩映在綠樹(shù)叢中。亭子上方有一塊金色牌匾,上面寫(xiě)著三個(gè)蒼勁有力的大字“讀書(shū)亭”。坐在六角亭里,吟誦著讀書(shū)廊的古訓(xùn),仿佛有一種穿越到了古代的感覺(jué),別有一番情趣。
駐足在讀書(shū)角,讀者自己喜愛(ài)的書(shū)籍,傾聽(tīng)著竹林的呢喃,聞著紫藤花香,品味著文字給予的精神食糧,心中充滿(mǎn)著自豪之情。
讀書(shū)角真美啊,它是我們汲取知識(shí)的天地,我愛(ài)讀書(shū)角!
校園里的作文500字 篇32
在一個(gè)風(fēng)和日麗,春暖花開(kāi)的清晨,我漫步在校園里,發(fā)現(xiàn)了美麗的校園一角。這里萬(wàn)物爭(zhēng)春,有我喜歡的海棠花、松樹(shù)、枇杷樹(shù)……。
海棠花像一個(gè)小喇叭,花色從白色漸變到粉色;ò攴浅\,讓人摸起來(lái)非常舒服。風(fēng)一吹,隨風(fēng)飄動(dòng),像一個(gè)個(gè)在空中跳舞的精靈。一陣陣沁人心脾的花香吸引來(lái)了無(wú)數(shù)的小蜜蜂,嗡嗡嗡地在采蜜,好像在說(shuō):“這里的花蜜真甜”。
松樹(shù)高大挺拔地站在像旁,渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了尖尖的刺,像要一位戰(zhàn)士保護(hù)校園里的一草一木。松樹(shù)的花柱長(zhǎng)短不一,長(zhǎng)的有一支鉛筆一樣長(zhǎng),短的只有一根手指那么長(zhǎng)。一陣春風(fēng)吹來(lái),松樹(shù)里面竟然冒出了煙,同學(xué)告訴我們,這棵松樹(shù)是在授粉呢。
最特別的是一棵小松樹(shù),小樹(shù)苗竟然是從石頭中長(zhǎng)出來(lái)的,這讓我想起了黃山的奇松,同學(xué)們都不禁驚嘆小樹(shù)苗的生命力是那么地頑強(qiáng)啊。
紅繼木的外形是特別,不仔細(xì)看還以為是貼在樹(shù)葉上的彩帶,還像過(guò)年的天空中綻放的煙花。它的顏色是大紅色的,在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外鮮艷。
枇杷樹(shù)的葉子最好看,顯橢圓形,葉頂和葉尾尖尖的,比較軟,摸起來(lái)像在摸一只毛絨絨的小白兔。枇杷樹(shù)的果子已經(jīng)長(zhǎng)在枝Y間,沒(méi)有成熟的時(shí)候是綠色的,像綠色的玻璃球,我期待它早日成熟。
我愛(ài)你,美麗的校園一角。我能在這樣美麗的學(xué)校學(xué)習(xí)而感到非常幸福。
校園里的`作文500字 篇33
東勝區(qū)第一小學(xué)始建于1928年,是東勝區(qū)的第一所小學(xué),有非常久遠(yuǎn)的歷史,我為自己是一名一小的學(xué)生感到非常榮幸。
我的學(xué)校一進(jìn)大門(mén)兩側(cè)有兩排柳樹(shù),柳樹(shù)那挺拔的身體,真像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)兵。柳樹(shù)前面是花池,夏天的時(shí)候,花池里的花會(huì)競(jìng)相開(kāi)放。再向前走去映入眼簾的就是我們學(xué)校的教學(xué)樓。教學(xué)樓的后面是操場(chǎng),那里可是我們課間十分鐘最喜歡去的地方。
在整個(gè)校園里我最喜歡的是操場(chǎng)墻壁上的古詩(shī),這可是我的一個(gè)小密秘,那就是我在課堂上沒(méi)有背會(huì)的古詩(shī),課間玩耍時(shí)或上體育課時(shí)我也可以多看幾眼,玩耍和背課文兩不誤喲!另外我還喜歡校園花池上插的“好書(shū)推薦”牌,每天下午上學(xué)來(lái)到這里的時(shí)候,我都會(huì)讀一遍“好書(shū)推薦”牌上的內(nèi)容,我讀過(guò)《小猴摘水果》、《龜兔賽跑》……我映像最深刻的是《一只木碗》,它主要寫(xiě)了有一家人,家里有老人、孩子、爸爸和媽媽。一天一家人一起吃飯,老人沒(méi)注意把碗給打碎了,爸爸媽媽就讓老人拿著木碗去地下吃飯,突然爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)孩子在削木頭,爸爸媽媽說(shuō):“孩子,你干什么呢?”孩子說(shuō):“在削木碗,等我長(zhǎng)大了,你們老了,我也讓你們拿著木碗去地下吃飯!贝笕肆⒖堂靼琢,就把老人請(qǐng)到桌子上了。
在我們的校園里,時(shí)時(shí)都能讓同學(xué)們體會(huì)到書(shū)香的氣息。我喜歡我的校園,它不僅教會(huì)了我各科知識(shí),還教會(huì)了我做人的道理。
校園里的作文500字 篇34
濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我的母校,這里一年四季風(fēng)景如畫(huà),如同一座美麗的大花園!
先說(shuō)說(shuō)正對(duì)大門(mén)的四棵枝繁葉茂的木瓜樹(shù)吧!可愛(ài)的小木瓜都像小姑娘一樣躲躲藏藏,害羞似的隱藏在繁枝綠葉當(dāng)中!木瓜有的像葫蘆,還有的像數(shù)字“8”,特別有意思!到了成熟的季節(jié),木瓜的清香使人垂涎欲滴。
木瓜樹(shù)的左面有三棵櫻桃樹(shù)。春天,櫻桃成熟了,顏色像紅瑪瑙一樣;成熟以后,學(xué)校把櫻桃摘下來(lái)讓全校師生品嘗,長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)排到了校門(mén)口呢!
木瓜樹(shù)右側(cè)有兩棵柿子樹(shù)。柿子掛滿(mǎn)枝頭,都把樹(shù)枝給壓彎了。大大的柿子像一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠,給學(xué)校增添了許多歡樂(lè)氣氛!
校門(mén)兩側(cè)還有小花園。我們稱(chēng)它為“綠園”。綠園里面的草木碧綠青翠,里面還有幾棵桃樹(shù),桃子都捉迷藏似的藏在樹(shù)葉底下。
花園旁邊還有葡萄長(zhǎng)廊。那晶瑩剔透的葡萄,像顆顆紫寶石,還像調(diào)皮的小精靈,一串一串的;吸引了多少師生的目光,使多少學(xué)生流下了口水!
葡萄長(zhǎng)廊盡頭那高大威武的雪松,像一位忠實(shí)的衛(wèi)士,日日夜夜守護(hù)著我們的學(xué)校。據(jù)老師說(shuō),那雪松在建校時(shí)就有了,經(jīng)歷了29年的風(fēng)風(fēng)雨雨。早晨,他聽(tīng)我們朗朗的讀書(shū)聲;下午,他目送我們安全回家。
校園的一角,美麗的一角。生活在這樣一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)般的學(xué)校,我們快樂(lè),我們幸福!
校園里的作文500字 篇35
我的學(xué)校建在勝利小區(qū)的中間,別看勝利小區(qū)熱鬧,可以走進(jìn)校園,你就覺(jué)得好像到了另一個(gè)世界,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校幽靜而美麗,令人喜愛(ài)。
剛走進(jìn)校門(mén),就可以看到一個(gè)小巧而可愛(ài)的小樹(shù)林。樹(shù)林里有許多的樹(shù),其中有兩顆高大的松樹(shù),就像兩個(gè)大大的頂梁柱撐著小樹(shù)林。樹(shù)林的旁邊有一個(gè)花壇,花壇里有一棵松樹(shù),還有3朵大紅花和2棵桂花樹(shù)。
可想而知,校園的一腳都這么美,我們的校園該多美啊。
篇二:校園一角----秋景
再往前走,我進(jìn)入了大操場(chǎng),看到領(lǐng)操臺(tái)的兩邊站著的那兩棵海棠樹(shù),細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)桿上有些稀疏干枯的葉子。別看這兩棵樹(shù)長(zhǎng)得不起眼,它每年都能結(jié)出好多好多的小海棠呢!小海棠是青綠色的,如果你走過(guò)去聞一聞,嗯---!一股清香頓時(shí)沁入心脾。
操場(chǎng)右邊的柿子樹(shù)上綴滿(mǎn)了沉甸甸的大柿子,像一盞盞黃燈籠,又象一個(gè)個(gè)大水袋,把掛著它的樹(shù)枝全都?jí)簭澚恕?/p>
走到主席臺(tái)后面,我看到了一棵叫不上名字的大樹(shù)。那大樹(shù)披著一層厚厚的硬皮,樹(shù)葉顫危危地?fù)u晃著,好象怕極了風(fēng)的樣子,隨著一陣秋風(fēng)吹來(lái),發(fā)出了刺耳的沙沙聲,好象在拚命地喊著:“救命,快來(lái)救我呀-!”沒(méi)有誰(shuí)顧及它的喊叫,它們還是被風(fēng)無(wú)情地吹了下來(lái),而在樹(shù)下的我,則感覺(jué)到的是一場(chǎng)輕飄下來(lái)的“樹(shù)葉雨”。那“雨”從臉上輕輕劃過(guò),感覺(jué)好極了!
秋景真濃! 秋色多迷人呀!哪怕看一小眼,也會(huì)讓你心醉的。
校園里的作文500字 篇36
我愛(ài)我的學(xué)校,但我更愛(ài)學(xué)校的后花園。
清晨,當(dāng)你走進(jìn)寧?kù)o的后花園,一陣陣清新的空氣向你撲鼻而來(lái)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一片草葉上都掛著一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”,當(dāng)你走過(guò)一片茂盛的草叢,你肯定會(huì)問(wèn):是誰(shuí)打濕了我的衣褲?校園里傳來(lái)一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲,好像在叫醒后花園里的小動(dòng)物;當(dāng)你走在林間小道時(shí),花兒揉了揉惺忪的睡眼,向你張開(kāi)一張張笑臉;小鳥(niǎo)從巢里探出頭來(lái),唱著輕輕的歌;蝸牛拖著緩慢的步伐在草叢中悄悄地爬著。當(dāng)你閉上眼睛躺在草坪上,你會(huì)覺(jué)得煩惱都不見(jiàn)了;當(dāng)你走在百花叢中,你會(huì)感到一種入詩(shī)入畫(huà)的感覺(jué);當(dāng)你輕觸一朵鮮花,會(huì)有花香依依不舍地留戀你的指間。這就是早晨如詩(shī)如畫(huà)的后花園。
中午,太陽(yáng)公公微笑著向大地灑下一縷縷陽(yáng)光,撫育萬(wàn)物成長(zhǎng)。大花貓正享受著陽(yáng)光的沐;小鳥(niǎo)在后花園里飛來(lái)飛去,呼朋喚友;小朋友們有的看書(shū),有的做游戲,有的乘涼……當(dāng)午睡的鈴聲響起后,后花園又恢復(fù)了平靜,這就是中午生機(jī)勃勃的后花園。
夜幕降臨了,皎潔的月光照進(jìn)后花園,角落里傳來(lái)一陣陣悅耳的歌聲,雖然聽(tīng)不懂小動(dòng)物們唱的是什么,但是聽(tīng)得懂它們每天的心情是喜悅的,還是憂(yōu)傷的。夜晚的后花園是平靜、神秘、又有點(diǎn)“恐怖”的。
學(xué)校的后花園太美了,我要好好保護(hù)它。
校園里的作文500字 篇37
校園豐富多彩:有令人覺(jué)得“宏偉”的學(xué)校大門(mén);有高大的,朗朗讀書(shū)聲的教學(xué)樓;有寬闊的操場(chǎng);還有有香氣撲鼻的食堂。但是我最喜歡的,還是校園一角的小花園。
春天,小花園在陽(yáng)光下是顏色艷麗,秀色可餐。草地綠油油的,嬌艷欲滴。竹子節(jié)節(jié)高升,威武挺拔,帶著陣陣清香味。小朋友們?cè)诶锩骀倚Υ螋[,欣賞美景,歡笑聲陣陣。真是“綠遍山原白滿(mǎn)川”。
春雨后的小花園是沉寂的。小草雖然被黃豆般的水珠壓彎了腰,卻仍不肯低頭折節(jié)。竹子葉子上也滿(mǎn)是水珠,翡翠般的綠葉把水珠也染成了綠色。樹(shù)上,鳥(niǎo)兒發(fā)出迷人的嗓音,使整個(gè)校園又熱鬧了起來(lái)。
夏天的花園,小草們長(zhǎng)高了一截,披上了深綠又有活力的外衣,竹子已經(jīng)是“參天之竹”,叢樹(shù)葉里探出頭來(lái)迎接陽(yáng)光;▋簜円查_(kāi)得猛烈,小玫瑰舒展著她那美麗動(dòng)人的花瓣,落出金黃色的花蕊。小朋友們玩得滿(mǎn)頭大汗,走到花園里的大樹(shù)下,一邊乘涼,一邊聊天,別提有多高興了。
校園一角,使我們有了對(duì)大自然的熱愛(ài),秋天的花園是金黃的,小草又換上了金黃的襯衫,格外耀眼,竹子的葉子掉了,只剩下一根根枯黃的枝桿,真像把金棒!大樹(shù)也開(kāi)始掉葉子了,金黃的樹(shù)葉一片片地落下,回到了大樹(shù)的根旁,俗話(huà)說(shuō)“化作春泥更護(hù)花”。
冬天的花園一片雪白。小草蓋上了白白的棉被,竹子的桿子變成了一根白桿子,小朋友們?cè)诶锩娲蜓┱,堆雪人,開(kāi)心極了!
春夏秋冬的校園一角變化多端,各有各的美麗,讓我們認(rèn)識(shí)了大自然的奇妙。
校園里的作文500字 篇38
學(xué)校,一個(gè)景色美麗、書(shū)聲瑯瑯的世界,讓我們?cè)谶@兒得到了啟發(fā)。所以,我想介紹一下我的學(xué)校,來(lái)表達(dá)我對(duì)它的喜愛(ài)之情!
早晨,剛下過(guò)蒙蒙小雨。綠油油的小草上沾滿(mǎn)了水珠,像是在把小草葉當(dāng)滑梯,滑來(lái)滑去;樹(shù)上,鳥(niǎo)兒正唱著《上學(xué)歌》。在這令人愉快的晨光時(shí)間,同學(xué)們跟趕集一樣快步向教室走去。
“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦!蔽覀?cè)诒尺@首古詩(shī)時(shí)突然來(lái)了只燕子,啊!一身烏黑亮麗的羽毛,哦!最讓人注目的是它那剪刀似的小尾巴。它用嘰喳嘰喳的聲音來(lái)回答我們,我們班卻用議論聲回答它。
中午,小草上的露水已完全干了,色彩也沒(méi)有早上那么鮮艷了。而在它旁邊的花朵呢,爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人。牽;ù灯鹆诵±,滿(mǎn)天星閃起了耀眼的光芒,紫檀花在我面前含笑一現(xiàn)……這時(shí),陽(yáng)光十分耀眼,某一個(gè)班級(jí)出來(lái)全體活動(dòng),整片操場(chǎng)沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。他們有的跳繩,有的玩狼人殺,還有的人玩老狼老狼幾點(diǎn)了……我也陶醉其中。
傍晚,天空出現(xiàn)了落日的余暉。校園里,只有我一個(gè)人。響亮的回聲在空氣之間回蕩,坐在操場(chǎng)中心,往左一看,有密密麻麻的枝葉、美麗的花、游樂(lè)設(shè)施;往右一看,出旗臺(tái)上的升旗柱上,掛著雄偉的五星紅旗;風(fēng)一吹,紅旗跟隨風(fēng),飄蕩……
我寫(xiě)的是在操場(chǎng)的場(chǎng)景,而它,也變成了我最喜歡的——校園的一角。我也想讓它更美麗,更熱鬧!
校園里的作文500字 篇39
我去過(guò)快閣院小學(xué)的校園,它的教學(xué)樓圍成一個(gè)四邊形,中間就是他們的操場(chǎng)。操場(chǎng)的小角落中,長(zhǎng)著一株郁金香,我去參觀(guān)的時(shí)候,恰好遇上它盛開(kāi),那淡淡的香氣,仿佛是一瓶香水被打翻,讓我沉醉其中。
但是我覺(jué)得,就算他們的校園再美,也比不上我們學(xué)校的一個(gè)小角落。我們學(xué)校有一個(gè)小操場(chǎng),而這個(gè)小操場(chǎng)就是我上社團(tuán)課時(shí)最向往的地方。那里的小花壇中,種著兩三株?duì)颗;ǎò暝谳嗥谋Wo(hù)下,長(zhǎng)得又大又長(zhǎng),顏色也逐著花朵的逐漸盛開(kāi)由白色緩緩地變成了紫色。仿佛是香水的瓶子被打翻,整個(gè)小操場(chǎng)全是微微的花香。
這個(gè)小時(shí),下課鈴響了起來(lái)。附近教室的小孩子們就像是從鳥(niǎo)籠中飛出來(lái)的一樣,嘰嘰喳喳的跑向小操場(chǎng)。平時(shí)小操場(chǎng)的空寂在此刻消失的一干二凈,取而代之的則是小朋友們的歡聲笑語(yǔ)。
“吱吱”,墻上來(lái)了一個(gè)小家伙,是誰(shuí)呢?喲,原來(lái)是一只小松鼠,它用好奇的眼神打量著我們,時(shí)而探頭,時(shí)而用小爪子清理一下自己的毛發(fā),時(shí)而又呆呆地坐在圍墻上面,仿佛是在思考這群小孩在干什么。
這時(shí),我的目光又轉(zhuǎn)移到了地上那一行整齊的螞蟻身上,只見(jiàn)幾只螞蟻一起用嘴咬著一塊小蘋(píng)果,前面還有一只小螞蟻在領(lǐng)隊(duì),仿佛是在鼓勵(lì)那幾只螞蟻,說(shuō):“加油啊,兄弟們,馬上就要到家了,馬上就可以去巢穴里面歇息了,加油!”
這就是我們校園的一角,一個(gè)雖小但又卻非常美麗的,充滿(mǎn)生機(jī)的一個(gè)小角落。
校園里的作文500字 篇40
我愛(ài)我的校園,愛(ài)那一排排高大的教學(xué)樓,愛(ài)那充滿(mǎn)生趣的農(nóng)藝園,更愛(ài)那美麗神秘的校園一角。
那里有一棵棵高大的樹(shù)木。抬頭一看,這些蒼天大樹(shù)一眼望不到頭,可還是在拼命生長(zhǎng)。它們似乎在說(shuō):“我要長(zhǎng)大!我要碰到太陽(yáng)!我要摸一摸天上的星星!”一只只小鳥(niǎo)都飛來(lái)玩耍。它們從這根跳到那根樹(shù)枝,又從那根樹(shù)枝,跑到這根樹(shù)枝,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒:“啦啦啦,啦啦啦,今天的陽(yáng)光多明媚,大家來(lái)玩吧!
樹(shù)前有一片綠草地,像一塊大大的綠毛毯。春天到了,細(xì)雨綿綿。嫩嫩的小草貪婪地品嘗著大自然甘甜的乳汁,可開(kāi)心了。小草中還有很多可愛(ài)的小花,顏色各異,五彩繽紛,給綠毛毯添加了美麗的色彩。
綠草地中還有一個(gè)小池塘,清澈見(jiàn)底,甘甜可口。仔細(xì)一看,里面還有五六只小蝌蚪。等小蝌蚪長(zhǎng)成了青蛙,那池塘多富有生機(jī)情趣!春天,池邊的柳枝冒出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽!岸麓猴L(fēng)似剪刀”,春風(fēng)把柳葉修剪得那么細(xì),那么長(zhǎng),像一個(gè)亭亭玉立的少女美麗的眉毛。一陣微風(fēng)吹來(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝垂入池里,像少女在洗著她秀麗的長(zhǎng)頭發(fā)。
“哈哈哈……”聽(tīng),是孩子們來(lái)玩了?,那幾個(gè)孩子們?cè)谧胶!可是蝴蝶趁孩子們不注意,飛進(jìn)花叢中不見(jiàn)了。真是“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋”。∵@幾個(gè)孩子在跳繩呢!耙粋(gè),兩個(gè)”的可真開(kāi)心。
我愛(ài)我的校園的一角,愛(ài)這春暖花開(kāi)的大花園,受這布滿(mǎn)歡笑聲的世界!
校園里的作文500字 篇41
陽(yáng)光把草地和樹(shù)木曬出味道,空氣里飄著清香。陽(yáng)光下的池塘,雖沒(méi)有大海一樣廣闊無(wú)限,波光粼粼,但也發(fā)著光,閃爍著我們的夢(mèng)想……
在學(xué)校的操場(chǎng)前面有一個(gè)方塘,池塘上面還有一座紅色的小亭子,亭子的兩邊延伸出彎曲的小路連接兩邊。在陽(yáng)光的照耀下,那座小亭子屹立在池塘之上,好似一個(gè)亭亭玉立的小姑娘,周?chē)W著迷人的白光,靜謐而美好。碧綠的池水蕩漾著,能清晰地看見(jiàn)池底的沙石,小魚(yú)在池水里嬉戲,時(shí)不時(shí)濺起一陣漣漪,增添了鮮艷的色彩。
有時(shí)天空低垂,不一會(huì)碩大的雨幕便遮擋住了一切,我們便趕緊跑進(jìn)亭子內(nèi)避雨。不遠(yuǎn)處的樹(shù)木在風(fēng)雨中搖曳著,小魚(yú)也跑到池底躲起來(lái),這座不大的亭子卻為我們遮風(fēng)擋雨。迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng)。耳邊是淅淅瀝瀝的雨聲,我們也在此時(shí)許下內(nèi)心的愿望,讓這座亭子和這個(gè)池塘見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。
雨后濕漉漉的地上,映著天邊緋紅的云彩,池水是深藍(lán)色的,天空是溫暖的緋紅色,卻格外地協(xié)調(diào)。那深入人心底的藍(lán)漸漸漫開(kāi)。在這雨后初晴的傍晚,那座亭子仿佛在黃昏中與繾綣的秋風(fēng)輕言細(xì)語(yǔ),訴說(shuō)著我們的成長(zhǎng)……
恍惚中,我仿佛在黑夜里也看清了亭子和池塘。因?yàn)樗麄冮W爍著夢(mèng)想的光芒,他們將夢(mèng)想托付予希望的天空,將少年的美好記憶永藏心中。他們記錄著我們的夢(mèng)想,我們的青春,我們?cè)谛@中的美好記憶。
似乎有一股溫暖的風(fēng)從那方涌來(lái),彌漫在我心中,記起埋藏心底的溫暖與夢(mèng)想。
校園里的作文500字 篇42
在我們學(xué)校的西南角,有一排梧桐樹(shù)和冬青。他們就像一對(duì)對(duì)好朋友,枝葉縱橫交錯(cuò)。你為我擋風(fēng),我為你擋雨。他們很親密。
春天,他們穿綠色毛衣。每天迎著春風(fēng)歡快的舞步向我們問(wèn)好。溫暖的陽(yáng)光照射在樹(shù)枝上,反射出明亮的白光,非常美麗。
夏天,他們穿上深綠色的裙子,看起來(lái)很清爽。太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,梧桐和冬青在樹(shù)下投下一大片樹(shù)蔭,非常涼爽。我們鉆進(jìn)樹(shù)蔭去上體育課,讓我們打,他們一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)。
秋天,大樹(shù)的葉子變成金色,他們穿著金色的晚禮服。陽(yáng)光照射在樹(shù)葉上,反射出金色和銀色的光。從教室里看,梧桐樹(shù)和冬青已經(jīng)變成了美麗的三色樹(shù),真的很奇妙!
冬天下大雪,大樹(shù)換上銀色羽絨服。雪花一片接一片飛下來(lái),落在樹(shù)枝上。他們沒(méi)有冷漠地趕走他們,而是熱情地招待他們?cè)谶@里玩游戲。
我很喜歡這排梧桐樹(shù)和冬青。原因既不是他們的美麗,也不是他們的舞蹈,而是他們的熱情和慷慨。春天,他們不會(huì)不理我們,而是熱情地迎接我們。夏天,我們?cè)谒麄儤?shù)蔭下鉆,吵吵鬧鬧,他們毫無(wú)怨言;秋天,我們把樹(shù)下飄落的樹(shù)葉撿起來(lái)當(dāng)標(biāo)本,它們也很大方;冬天,我們用雪球砸它,它們都默默忍受著。
我們小學(xué)生要學(xué)習(xí)這排梧桐樹(shù)和冬青的精神。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),我認(rèn)為它們是世界上最美麗的樹(shù),也是我們校園最美麗的角落。
校園里的作文500字 篇43
我的校園很美麗,最美麗的要數(shù)校園的樹(shù)。
春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)了我們的校園,細(xì)雨如絲,校園四周的樹(shù)木抽出了嫩綠的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,紫荊樹(shù)的葉子長(zhǎng)得最好了,像一顆顆小愛(ài)心,又像一個(gè)個(gè)打開(kāi)的貝殼。紫荊樹(shù)一年四季都很美麗,到了春天,紫荊花最美,瞧,它綻開(kāi)了美麗的笑臉,有時(shí)還要蜂鳥(niǎo)在它周?chē)曰勰!花盆里的花也綻開(kāi)了笑臉,蜜蜂和蝴蝶的來(lái)了,蜜蜂在采蜜,蝴蝶在翩翩起舞。為校園增添了許多生機(jī)。
夏哥哥來(lái)了,校園里的樹(shù),葉子更加茂密了,像一把把撐開(kāi)的巨傘,為我們遮陽(yáng)擋雨,同學(xué)們一上體育課,滿(mǎn)頭大汗時(shí),就紛紛到樹(shù)下乘涼,一會(huì)兒就涼快了。這時(shí)紫荊花開(kāi)得更加美了,紅艷艷的,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,一陣風(fēng)拂過(guò),花兒好像在和我們打招呼呢!玉蘭樹(shù)上,玉蘭花雪白雪白的,一進(jìn)校門(mén)口就能夠聞到花香。有時(shí)有小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌,有時(shí)有幾只知了在樹(shù)上“知了,知了”地叫。
秋姐姐來(lái)了,玉蘭樹(shù)的葉子黃了,玉蘭花也謝了,可榕樹(shù)和紫荊樹(shù)似乎不明白秋天來(lái)了,它們的葉子還是那么綠。一陣風(fēng)吹過(guò),紫荊花的花瓣像一只只粉紅色的蝴蝶,地上像鋪上了粉紅色的地毯。
冬爺爺來(lái)了,校園里的樹(shù)在寒風(fēng)中,想一個(gè)個(gè)站崗的哨兵就守衛(wèi)校園。
我愛(ài)我美麗的校園,更愛(ài)校園里的樹(shù)。
校園里的作文500字 篇44
我們有一個(gè)美麗的校園,里面有許多值得觀(guān)賞的景物,但我最喜歡的是操場(chǎng)的景觀(guān)。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,操場(chǎng)周?chē)臉?shù)木都發(fā)芽了,小草也好奇地探出了小腦袋,操場(chǎng)上總能看見(jiàn)同學(xué)們矯健的身影,操場(chǎng)姐姐展開(kāi)她的雙臂,開(kāi)心地歡迎同學(xué)們?cè)谒膽驯е斜M情玩耍。有時(shí)候會(huì)下起蒙蒙春雨,小草和枝條都高興地輕輕在風(fēng)中搖擺著身軀,盡情地吮吸著甘甜的乳汁。
夏天,各種花兒都盛開(kāi)了,樹(shù)木顯得更加碧綠,眼前一片明艷。勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶穿梭在花叢中。雖然操場(chǎng)上熱得人直冒汗,可同學(xué)們還在開(kāi)心地打鬧著。一會(huì)踢足球,一會(huì)兒跳繩,一會(huì)兒踢毽子……爭(zhēng)先恐后,好不熱鬧!
秋天,操場(chǎng)周?chē)鷺?shù)木的葉子紛紛落下,像一只只金色的蝴蝶,落在地上,給操場(chǎng)穿上了一件金黃色的毛衣,可好看了。花兒也凋謝了,小草也干枯了,它們都等待著明年春天的到來(lái)。我們趁著這豐收的季節(jié),在花園里思考數(shù)學(xué)題或在樹(shù)下讀書(shū),發(fā)奮圖強(qiáng),珍惜每一分鐘。
冬天,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),操場(chǎng)上白皚皚的一片,變成了一個(gè)晶瑩剔透的雪的世界,北風(fēng)呼呼地吹著,可依然能看見(jiàn)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗的身影。
我愛(ài)我們的校園,它給了我們知識(shí)和力量,更愛(ài)校園里的操場(chǎng),它給了我們歡聲和笑語(yǔ)!
校園里的作文500字 篇45
“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!泵慨(dāng)我看到唐代大詩(shī)人賀知章的這句詩(shī)的時(shí)候,便能想起我們美麗的校園中的那七棵柳樹(shù),伴我快樂(lè)成長(zhǎng)的好朋友。
春天,柳樹(shù)發(fā)出了嫩綠的小芽,仿佛在告訴著我們春天來(lái)了,頓時(shí)給清凈的校園增添了無(wú)限的生機(jī)。在春風(fēng)的召喚下,柳樹(shù)不久就長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,那翠綠的葉子仿佛柳樹(shù)的小手一樣,一陣微風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)就婀娜多姿地跳起舞來(lái),像一個(gè)個(gè)羞赧的小姑娘,那姿態(tài)令人充滿(mǎn)了無(wú)限的遐想。
夏天,柳樹(shù)枝繁葉茂,許許多多的同學(xué)坐在了樹(shù)下乘涼,他們兩人一伙,三人一群地在那里談著天,做著游戲,我也不例外。夏天的柳樹(shù)下,有我們快活的身影。如果你此時(shí)從遠(yuǎn)處看柳樹(shù),它就像一把巨大的綠傘,遮擋著夏日的燥熱,讓我們感到舒服、快樂(lè),那它那堅(jiān)強(qiáng)的臂膀?yàn)槲覀儞沃诵腋5囊黄臻g。
秋天,柳樹(shù)的葉子開(kāi)始慢慢發(fā)黃脫落,俗話(huà)說(shuō):“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”,這話(huà)一點(diǎn)也不假,你看!一場(chǎng)秋雨噴涌而下,那雨滴如同斷了線(xiàn)的珍珠一樣,一簇簇的雨點(diǎn)寶寶從天而降,給人間灑下了瓊漿玉液,不停地落在柳樹(shù)枝上,而后這雨滴又頑皮地嬉戲著,滾落到地面,即使這樣,雨滴也沒(méi)有忘記給柳葉涂抹上一層可愛(ài)的淡黃色。
冬天,一場(chǎng)大雪過(guò)后,柳樹(shù)的枝條上披上了一件白花花的棉衣,好美!令人陶醉,這難道不是一道靚麗的風(fēng)景嗎?
啊,柳樹(shù),你的美麗令人驚嘆不已,你的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí),我喜歡你!
校園里的作文500字 篇46
我的校園很美麗,但我覺(jué)得校園里的假山那邊最美麗,接下來(lái)我就講講假山那邊的美麗吧。
課間,我去假山那邊玩,我發(fā)現(xiàn),假山上面有很多建筑物,有亭子、小房子等等,亭子里有兩個(gè)老人在下棋,看他們專(zhuān)注的眼神,我認(rèn)為,他們下棋的時(shí)候一定很投入。假山上面還有一個(gè)漁翁在釣魚(yú),要是這是真山在下雨,就可以聯(lián)想到一首詩(shī):“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸!奔偕降淖钌厦孢有一只白鷺,那只白鷺展開(kāi)雙翅,好像下一秒就要飛向蔚藍(lán)的天空。假山下面有個(gè)池塘,池塘里有很多金魚(yú),那一群一群的金魚(yú)在游,可真漂亮,像一群穿著花衣服的小仙女在飛。
假山的后面還有幾十支竹子,春天下雨的時(shí)候,你到那里去看看,發(fā)現(xiàn)成群的筍從土里鉆出來(lái),露出了可愛(ài)的小頭。
假山對(duì)面還有一個(gè)大亭子,這個(gè)亭子可是一個(gè)休閑圣地:人們可以再里面下棋、說(shuō)話(huà)、喝茶……忙碌了一天的老師們還可以到里面休息休息呢,這個(gè)亭子可真方便!最里面還有一個(gè)“U”型的花架,有很多花藤都攀上了花架,這使一無(wú)所有、空蕩蕩的花架立馬變得五顏六色,而且花架上面還有小花,這使花架更漂亮了。
花架那里還有一片草地,雖然這些草不怎么起眼,但仔細(xì)一看,卻很好看,這一根根草就像綠色的項(xiàng)鏈,這一片草坪就像一大塊碧綠無(wú)瑕的翡翠。
這就是美麗的校園一角。我愛(ài)我的校園。
校園里的作文500字 篇47
在我們的學(xué)校里,有這么一個(gè)好地方,秋天瓜果飄香。它是孩子們最喜愛(ài)的地方——植物園。植物園與河堤長(zhǎng)廊構(gòu)成一幅美麗的畫(huà)卷。
來(lái)到植物園門(mén)口,眼前是一棵枝繁茂盛的板栗樹(shù)。樹(shù)上的葉子郁郁蒼蒼,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那茂密的枝葉就像是巨人撐開(kāi)的大傘。樹(shù)干雖然比較細(xì),但枝上碩果累累。那果實(shí)的顏色可以跟小草一比高下。形狀似雞蛋,外面似乎穿著一件毛茸茸的綠衣裳,很惹人愛(ài),引來(lái)很多小饞貓伸手去摘。小心,它身上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺,就像一只小刺猬會(huì)扎你的手。當(dāng)綠衣裳換成咖啡色衣裳時(shí),果實(shí)成熟了掉下來(lái)。躲在里面的板栗任憑你怎樣踩踏,就是不出來(lái)。要想吃它,只能用刀切開(kāi),取出來(lái)。
板栗樹(shù)的左邊有一棵柿子樹(shù)。它比板栗樹(shù)矮多了。枝上的柿子圓圓的,跟蘋(píng)果一樣大小,有深綠的,有淺綠的,還有半綠半黃的。許多沉甸甸的柿子掛在枝頭,壓彎了腰樹(shù)枝,連兩、三歲的孩子都能摘到柿子。
沿著鵝卵石鋪成的小道,我們來(lái)到了石榴樹(shù)前,樹(shù)上掛著許許多多的石榴,大小不一。忽然,我的眼睛停留在一個(gè)炸開(kāi)的石榴上。一只蝴蝶正趴著上面吃石榴呢!咦,蝴蝶是采花蜜的,難道石榴的香味被蝴蝶聞到啦?
石榴樹(shù)的對(duì)面有好幾棵奇形怪狀的樹(shù),它的枝干像許多條蛇扭在一起,又好似龍寶寶在玩耍,真是有趣極了!這到底是什么樹(shù)呢?仔細(xì)看了牌子,原來(lái)是龍骨棗樹(shù)!可是樹(shù)上沒(méi)有一顆棗的影兒,真奇怪!
校園的植物園,真不愧于“果實(shí)天堂”和“樹(shù)木王國(guó)”的美譽(yù)。
校園里的作文500字 篇48
我們的校園風(fēng)景如畫(huà),景色秀麗。特別是一個(gè)這樣的小花園,讓我無(wú)比留戀……
小花園的兩邊聳立著兩棵高大挺拔的梧桐樹(shù),樹(shù)下有一張圓圓的小石桌,幾張可愛(ài)的小石凳陪伴其左右。花園深處,一棵棵姿態(tài)各異、婀娜多姿的桃樹(shù)正對(duì)著過(guò)往的人們微笑呢!
春天,玲瓏的小鳥(niǎo)們展開(kāi)歌喉,唱起了悠揚(yáng)的歌曲;▓@里的小草也被這歌聲叫醒了,睜著朦朧的眼睛,爭(zhēng)先恐后地破土而出;桃花也不甘示弱地?fù)]舞著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的的臂膀,展示著自己的美麗,整個(gè)小花園一派生機(jī)。
伴隨著一聲聲嘹亮的蟬鳴,夏天到了。高大的松樹(shù)就像撐開(kāi)的太陽(yáng)傘,為大家遮陽(yáng)避日,小花園里一片清涼。
轉(zhuǎn)眼間,秋姐姐來(lái)了。此時(shí),花園里一片片樹(shù)葉形態(tài)各異:有的像一盞盞小桔燈,有的似一塊塊五彩的手帕,有的如同一把把可愛(ài)的小扇子……一陣秋風(fēng)吹來(lái),一只只“金色的蝴蝶”隨風(fēng)飄舞。好多同學(xué)都不約而同地?fù)炱疬@些可愛(ài)的樹(shù)葉夾在書(shū)里,希望把小花園的秋天永遠(yuǎn)保留起來(lái)。
大雁南飛,冬哥哥到了。花園里的葉子都紛紛落入大地母親的懷抱。而恰在這時(shí),梅花姑娘又為花園添上了一道別樣的風(fēng)景:在皚皚的白雪中,一朵朵臘梅花白里透紅,花瓣圓滑透明,就像一顆顆價(jià)值不菲的水晶?吹剿鼈儼裂┯,爭(zhēng)相開(kāi)放,如此堅(jiān)韌,我不由得想到:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!痹趯W(xué)習(xí)生活中,我也要像它們學(xué)習(xí)!
一個(gè)這樣的小花園,一個(gè)這樣美麗的學(xué)校,怎能不讓我流連忘返?
校園里的作文500字 篇49
校園,在我心中有著母親般的溫柔;有著父親般的威嚴(yán);有著孩子般的活潑。風(fēng)聲中伴隨著歡聲笑語(yǔ)。在這樣的校園里我最喜歡的是默默立在一旁的魚(yú)塘。
在我不經(jīng)意間經(jīng)過(guò)魚(yú)塘?xí)r,會(huì)不由自主地自駐足觀(guān)賞。魚(yú)塘的水真清啊,清得看見(jiàn)水底的泥沙;池塘的水真靜啊,靜的若不是小魚(yú)在游動(dòng)你可能感覺(jué)不到它在流動(dòng)。在清澈的水里小魚(yú)又像往日那樣探出腦袋看著我,嘴一張一合,仿佛在和我對(duì)話(huà)呢!它們有時(shí)三五成群地游來(lái)游去,有時(shí)一條條躲在石頭底下嬉戲,有趣極啦!
在魚(yú)塘正上方有著形態(tài)萬(wàn)千,千奇百怪的假山,這不是一般的假山,它奇妙地和水形成循環(huán),這真是環(huán)保的好方法啊!這樣既不浪費(fèi)水也能利用好水資源。在假山上,立著兩塊石碑,一塊刻著中國(guó)古代偉大的教育家孔子的雕像,我仿佛穿梭于千年,來(lái)到孔子的教書(shū)之地,傾聽(tīng)朗朗讀書(shū)聲,悠悠揚(yáng)千里,真快活啊!另一塊石碑上孩子正幫母親洗腳,我知道這是告訴我們百善孝為先。
假山還種了許多竹子,一株株竹子傲然挺立,蒼翠欲滴?粗球湴恋臉幼,我還是要說(shuō):“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持!雖然你綠葉婆娑,清雅脫俗,也是不能驕傲的!
池塘旁的桃花在開(kāi)花時(shí),風(fēng)一吹,花瓣就落入水里,魚(yú)塘便更添風(fēng)韻。
這池塘,有一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫“上善若水”。水可以撫養(yǎng)萬(wàn)物,滋養(yǎng)天地,不正是我們的學(xué)習(xí)對(duì)象嗎?我愛(ài)這校園的一角。
校園里的作文500字 篇50
今天,劉老師帶著同學(xué)們?nèi)バ@的一角參觀(guān)。
走到聞香園,一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的枯葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),突然,我聞到了一陣香氣,咦?這里沒(méi)有香香的的花朵,哪兒來(lái)的香氣呢?在正感到奇怪,突然,又來(lái)了一陣香氣,我隨著香氣慢慢的移動(dòng)著步伐,走到一顆梨花樹(shù)下,聞了聞樹(shù)上的梨花,。≌嫦惆。∥颐靼琢,原來(lái)是梨花樹(shù)上的梨花發(fā)出了陣陣清香。
離開(kāi)梨花樹(shù),同學(xué)們來(lái)到了中華源,看見(jiàn)了彎彎曲曲的小路像一條蛇一樣,自由自在地?cái)[動(dòng)著,旁邊的蘆葦又尖又長(zhǎng),金黃的菊花像一個(gè)個(gè)露出笑容的臉蛋,沿著小路往前走,走到一個(gè)小橋邊,看見(jiàn)池塘里的小蝌蚪,自由自在的游來(lái)游去,池塘里的荷葉像小羊的腳印,又像圓圓的圓圈。
沿著小橋向前走幾步,就到達(dá)了走廊,走廊頂上,掛著像一串串葡萄的鈴鐺花,可美了!旁邊是我們?cè)苑N的植物,同學(xué)們一窩蜂跑過(guò)去,看自己的植物長(zhǎng)得好不好,把枯葉拔了,希望自己的植物長(zhǎng)好,有的小朋友喜歡昆蟲(chóng),遍地的找昆蟲(chóng)玩,我也去看他們找昆蟲(chóng)玩,玩了一會(huì)兒,我突然有聞到了香香的氣味,我被吸引住了,我停留了很久,我越看越喜歡,便摸了一下,真舒服。x那間,我就像摸到了媽媽的手一樣溫暖,我真開(kāi)心,摸了好久都不肯放下來(lái),!那真是太溫暖了!太溫暖了!
過(guò)了一會(huì)兒,劉老師叫我們?cè)贩祷,返回的路程中,我?tīng)見(jiàn)牛蛙在“呱呱呱”地叫,小鳥(niǎo)在“嘰嘰喳喳”地叫。
!多么有趣的校園呀!
校園里的作文500字 篇51
春姑娘邁著輕快的步伐,來(lái)到我們的校園,用她的魔法棒點(diǎn)亮了整個(gè)校園。
整個(gè)校園都變得五彩繽紛,但我最喜歡的還是花廊。
瞧!翠綠的藤條掛在石階上,若隱若現(xiàn)的花朵像害羞的小姑娘,遲疑著要不要出來(lái)。它就是春天的主角---迎春花。迎春花有的躲在綠葉哥哥的后面;有的早已大膽的走出“保護(hù)傘”;有的向世人綻開(kāi)出燦爛的笑臉;還有的包在一起,像有什么煩心事似的。
迎春花前面是欣然怒放的油菜花。油菜花四個(gè)花瓣,聞一聞,一股淡淡的清香從花上傳到你身邊,沁人心肺。四個(gè)花瓣手拉著手像好朋友一樣永不分離。
油菜花中間是一位戰(zhàn)士——桃樹(shù)。桃樹(shù)上開(kāi)的花,立著淡綠的嫩芽;ㄓ蟹塾邪,有的甚至是深紅。舉目望去,粉中帶白、白中帶綠,顏色配的清新、明快。我不僅感嘆:大自然真是一個(gè)魔術(shù)師呀!
“沙沙沙”一陣風(fēng)過(guò),地上立刻落滿(mǎn)了“雪”,原來(lái)站在一旁的李樹(shù)急了,落下了“頭發(fā)”。李樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了雪白的花,細(xì)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)李花尖一抹淡淡的粉色,直通花心。李花有的含苞待放像一個(gè)個(gè)小麥克風(fēng);有的開(kāi)了一點(diǎn)兒;有的全開(kāi)了……這兒一叢,那兒一簇,真是“千朵萬(wàn)朵壓枝低呀”。
花廊下,還有一些豌豆花,豌豆花有的像彎腰的人;有的像翩翩飛舞的蝴蝶;有的像開(kāi)屏的孔雀……
我愛(ài)校園,但我更愛(ài)春天的校園!
校園里的作文500字 篇52
我的學(xué)校名叫華泰小學(xué),校園里有高大雄偉的教學(xué)樓;有美麗芬芳的小花園;還有寬敞明亮的教室?晌易钕矚g的還是那校園的操場(chǎng)。
操場(chǎng)的正中間是一個(gè)綠茵茵的足球場(chǎng),包圍著它的是一條200米左右的紅色跑道,這里是同學(xué)們歡樂(lè)的海洋,同學(xué)們?cè)谶@里踢足球,跳繩……操場(chǎng)東側(cè)有一個(gè)莊嚴(yán)的升旗臺(tái),臺(tái)階是三級(jí)的,用紅棕色的大理石鋪成,顯得格外肅穆。平臺(tái)中央矗立著一根筆直的旗桿,銀白色的旗桿在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光,顯得格外耀眼。升旗臺(tái)的周?chē)鷶[放著各色的花朵,這時(shí)是春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),花兒長(zhǎng)出了花苞,有紅的,有黃的,有紫的……淡淡的花香引來(lái)了幾只蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞,給升旗臺(tái)增添了幾分生機(jī)。
操場(chǎng)四周種滿(mǎn)了高大的樹(shù)木。大叔抽出了嫩綠的枝條,像一把把撐開(kāi)的大傘,又像一個(gè)個(gè)士兵保護(hù)著校園。教學(xué)樓在操場(chǎng)的右前方,一共有4層,每層樓都是教室,這是同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)的地方。
每當(dāng)周一,我們都會(huì)在操場(chǎng)進(jìn)行升旗儀式,四位大隊(duì)委拿著五星紅旗站在操場(chǎng)一角,隨著主持人說(shuō):“升旗,奏樂(lè),敬禮!弊o(hù)旗手們就邁著整齊的步伐來(lái)到升旗臺(tái)前,把國(guó)旗交給升旗手。隨著國(guó)歌的奏起,升旗手和他的家長(zhǎng)把國(guó)旗冉冉升起。這時(shí),我的心中有說(shuō)不出的自豪,祖國(guó)多么偉大,我一定要好好學(xué)習(xí)。
我愛(ài)春天的校園,更愛(ài)春天校園里的操場(chǎng)。
校園里的作文500字 篇53
我們學(xué)校有一個(gè)美麗的小花園,那里景色迷人。
走進(jìn)小花園,首先映入眼簾的是一片茂盛的鳳凰竹。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮得晃著我的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。從遠(yuǎn)處看,她就像一只綠鳳凰臥在草坪上。
再往前一點(diǎn)兒,就看見(jiàn)了一株桂花樹(shù)。那桂花樹(shù)還小,一到秋天,它的枝頭就點(diǎn)綴著淡黃色的、一小簇一小簇米粒般大小的桂花。那淡淡的清香,時(shí)不時(shí)勾住了小朋友的腳。
小路的右邊有一株漂亮的紫薇樹(shù)。到了夏天,紫薇花悄悄地綻放。那淡紫色的花朵,就像一位害羞的小姑娘躲在葉子后面。紫薇的兩邊,有兩棵高大的合歡樹(shù),花朵粉嘟嘟的,從遠(yuǎn)處看,就像一個(gè)個(gè)小朋友在樹(shù)上玩“一二三,木頭人”。一陣微風(fēng)吹來(lái),花兒隨風(fēng)飄落,猶如一只只蝴蝶翩翩起舞。
再往西一點(diǎn)兒,就到了最引人注目的啟航杯了,銀灰色的“浪”舉著一個(gè)金色的小球,在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。它代表著同學(xué)們?cè)谶@里揚(yáng)帆起航,乘風(fēng)破浪。
最西面,有三棵小香樟樹(shù),就像三個(gè)小娃娃。香樟樹(shù)雖小,但樹(shù)葉很密,一簇簇,一叢叢,彼此緊挨著,生命力特別旺盛。
這就是我們美麗的校園!這就是我們可愛(ài)的校園!這就是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園!
校園里的作文500字 篇54
東實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一個(gè)美麗的地方,值得驕傲的是,那是我的校園。一進(jìn)大門(mén),美麗的藤蘿架就會(huì)引入眼簾。
春季,它不先長(zhǎng)葉,而是綻放美麗淡紫色的小花。那小花發(fā)出淡淡的清香,使人神清氣爽、心曠神怡。時(shí)而有幾只蜜蜂,落到一朵花上,胖乎乎,圓滾滾,就像一個(gè)小毛球,就像一個(gè)小毛球,停在上面一動(dòng)不動(dòng)了,時(shí)而刮過(guò)一陣風(fēng),一串串花像風(fēng)鈴一般蕩起來(lái)。
夏天,樹(shù)葉形成了一片濃密的綠蔭。一下課,同學(xué)們都腳板下生風(fēng),生怕?lián)尣坏匠藳龅奈恢,我喜歡坐在一個(gè)角落里,看著他們嬉戲玩耍,而這時(shí),校長(zhǎng)總是溫柔地勸慰:“去別處玩,去別處玩兒!”我們做個(gè)鬼臉,吐吐舌頭,逃得無(wú)影無(wú)蹤。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我們又回來(lái)了,校長(zhǎng)無(wú)可奈何地說(shuō):“唉!這群淘氣包!
秋天,它的嫩葉逐漸枯萎,但仍是我們歡樂(lè)的地方。我們?cè)谀抢锾そ睿鲇螒。不時(shí)還有幾只小鳥(niǎo)飛來(lái)覓食,它們嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在演唱一首秋天的贊歌。
冬季,藤蘿架上的樹(shù)葉都隨著秋風(fēng)飛走了,但在白雪皚皚的校園里顯得更加有風(fēng)韻。雖然它不像春天那么有活力,不像夏天那么熱鬧,不像秋天那么涼爽,但我仍然喜歡它,因?yàn)樵诎籽┑南旅娣N子在悄悄地發(fā)芽,樹(shù)枝在悄悄地抽綠,生機(jī)勃勃的春天也在悄悄地到來(lái)!
我愛(ài)這美麗的藤蘿架,我愛(ài)我的校園!
校園里的作文500字 篇55
一走進(jìn)校園,首先印入你眼簾的,就是在你右手邊的那個(gè)美麗的世界——操場(chǎng),這里是我們孩子們的天堂。
要是你以為操場(chǎng)僅僅是給孩子們運(yùn)動(dòng)的,那就錯(cuò)了。其實(shí)操場(chǎng)一旁的景色是非常美麗的。那里鮮花爭(zhēng)奇斗艷,綠草如茵,一棵棵大樹(shù)猶如一把把大傘為小草遮風(fēng)擋雨。微風(fēng)拂過(guò),花草樹(shù)木隨風(fēng)舞動(dòng),就連樹(shù)上的昆蟲(chóng)、小鳥(niǎo)也為它們伴奏。風(fēng)聲、蟲(chóng)聲、鳥(niǎo)聲,形成了一支大自然的交響曲。如果下起了蒙蒙細(xì)雨,小花和小草會(huì)非常熱情地歡迎雨露寶寶,來(lái)自己的家做客,它們還會(huì)玩得很開(kāi)心。
這一角,布滿(mǎn)了許許多多的體育器材:有攀巖、跳繩、雙杠……每當(dāng)下課時(shí),這里便充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。瞧,不遠(yuǎn)處,有一個(gè)小女生正在轉(zhuǎn)呼啦圈。她的腰快速擺動(dòng),雙手伸直,目不轉(zhuǎn)睛地看著自己的呼啦圈,一張?zhí)O果似的臉寵像沾染了紅顏料,再加上時(shí)不時(shí)滴落下的幾滴汗珠,會(huì)讓你感覺(jué)到全身充滿(mǎn)了活力。再看遠(yuǎn)處,那里已經(jīng)開(kāi)始了賽跑。四名選手并列一排,猶如四支離弦之箭。表現(xiàn)特別突出的是那名“女選手”,只見(jiàn)她緊咬牙關(guān),眼睛死死地盯著正前方,大步流星,仿佛一只下山猛虎,在使出渾身的“必殺技”。當(dāng)終點(diǎn)的紅絲帶掉落下來(lái)的那一刻,周?chē)肫鹆藷崃业恼坡暋?/p>
每個(gè)人的心中都有一片凈土,而我心中的凈土就是那孩子們的天堂,美麗的世界——操場(chǎng)。
校園里的作文500字 篇56
春姑娘邁著輕快的步伐,來(lái)到人間,叫醒了萬(wàn)物,也叫醒了校園里的大榆樹(shù)和花池。
在校園的一角,有一顆大榆樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大榆樹(shù)似一把撐開(kāi)的巨傘。往近處走走,卻發(fā)現(xiàn)那是一顆巨大的蘑菇!清晨,我走進(jìn)學(xué)校,大榆樹(shù)像哨兵一樣站在那里,這時(shí),飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)在大樹(shù)上唱歌來(lái)。上課了,大榆樹(shù)又像一位老人,站在那里,靜靜地傾聽(tīng)從教學(xué)樓里飄出來(lái)的朗朗讀書(shū)聲。下課了,同學(xué)們到大榆樹(shù)下玩耍,大榆樹(shù)變成了孩子們的保護(hù)傘。
此時(shí)正是春天,大榆樹(shù)長(zhǎng)出了榆花,俗稱(chēng)榆錢(qián)?斓酱耗⿻r(shí),你要是靜靜地觀(guān)察,會(huì)發(fā)現(xiàn)有榆花飄落下來(lái)。真應(yīng)了“楊花榆莢無(wú)才思,惟解漫天作雪飛”這句詩(shī),這時(shí)的榆花非常美麗。
大榆樹(shù)下是花池。春天,正是百花爭(zhēng)奇斗艷之時(shí),各班把自己的花搬到花池來(lái)。各色的花卉爭(zhēng)著比美,一陣風(fēng)吹來(lái),花兒們搖來(lái)?yè)u去,似乎在陪同學(xué)們開(kāi)心。我見(jiàn)過(guò)花園里嬌嫩的花,走過(guò)天山的美麗花海,卻從未看見(jiàn)過(guò)學(xué);ǔ剡@樣的花;ǔ乩锏幕ㄕ婷腊!紅的、黃的、白的,五顏六色,美麗動(dòng)人;ǔ乩锏幕ㄕ嫫G!艷得讓你看到它笑紅了的臉頰;ǔ乩锏幕ㄕ娑喟!多得讓你感覺(jué)走進(jìn)了花的海洋。再?lài)?yán)肅的老師走到花池邊也會(huì)微笑。再調(diào)皮的學(xué)生走到花池邊也變乖了。
這樣的校園有這樣的景,這樣的景襯托著這樣的學(xué)校。真是讓你感覺(jué)你走進(jìn)了連綿的畫(huà)卷,真是太美了!
校園里的作文500字 篇57
清晨,有點(diǎn)霧蒙蒙的校園,令人感覺(jué)很幽靜,在這個(gè)幽靜的環(huán)境中,我獨(dú)自一人游覽校園。
樹(shù),還是樹(shù),樓,還是樓。而這一切,我早已看厭,不過(guò)唯獨(dú)東梯后的那些花花草草,我百看不厭。
那些花草都掛在東梯后的墻上,品種不多,大概只有幾種吧。但是,已經(jīng)夠我們看的了。
這里面數(shù)量最多的是一種紅色的花。那種花色彩明麗,散發(fā)出淡淡的香氣,不細(xì)聞根本聞不出來(lái)。呵,提起這個(gè),還有一件趣事呢:我一開(kāi)始看見(jiàn)這花,就對(duì)同學(xué)夸下海口道:“這是假花。”可不是嘛,這花顏色怎么看,都像人工弄上去的。可那同學(xué)說(shuō):“胡說(shuō),這明明是真花好不好!”“真的?”我半信半疑,“真的,不信,你聞聞!”我把鼻子湊到花前,聞了聞,沒(méi)氣味啊!那同學(xué)又說(shuō):“你用力聞聞試一下!蔽覍(duì)著花用力一吸氣,喲,一絲花香飄進(jìn)了我鼻子,看來(lái)這花是真的呀。
除了花,那里還有很多多肉植物,就是仙人掌那一類(lèi)的。這些小仙人掌并不扎人,它們的刺并不硬,而是富有韌性。因?yàn)橛幸淮挝业氖植恍⌒脑谝豢眯∠扇苏粕瞎瘟艘幌,但是,我并不覺(jué)得疼,只覺(jué)得有些癢。于是,我又刮了幾下,發(fā)現(xiàn)小仙人掌的刺可以彎曲,然后馬上又會(huì)彈回去。這就是為什么我不會(huì)覺(jué)得疼的原因。
這就是我的校園一角--花。你喜歡嗎?
校園里的作文500字 篇58
春姑娘帶著芬芳,帶著綠意來(lái)到了我們的校園。頓時(shí),校園變得郁郁蔥蔥,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
站在學(xué)校的大門(mén)口,放眼望去,是一個(gè)噴水池。池子像倒立的人字形。春天,水池的泉水很清澈,泉水匯集在地下的水潭里,一條魚(yú)在水中自由自在地玩耍。夏天,噴水池中會(huì)長(zhǎng)出一朵朵鮮艷的荷花。荷花的花骨朵在綻開(kāi)之前就吸引了許多人。荷花像一位穿著粉紅色的連衣裙的小女孩,翩翩起舞。噴水池中偶爾會(huì)有幾只小烏龜。噴水池?cái)[著一圈花,花真美啊,美得讓學(xué)生們看得忘記煩惱;花真香啊,香得讓同學(xué)們陶醉;花真艷啊,艷得讓人賞心悅目,讓你仿佛置身于仙境。
向前走幾步,你會(huì)看見(jiàn)一棵雪松。雪松綠葉茂盛,美不勝收,像一把把巨型的綠色大傘。雪松的樹(shù)枝上有許多直根,像老爺爺?shù)暮。風(fēng)吹來(lái)時(shí),老爺爺好像在說(shuō):“你們好,歡迎來(lái)學(xué)校!币雇,老爺爺像一位軍人站在那一動(dòng)不動(dòng),守衛(wèi)著我們的校園。
再往前走是大廳。大廳里有老師的照片。有些同學(xué)還玩找自己的老師這個(gè)游戲,看誰(shuí)先找到。大廳里有人玩一二三木頭人,有人玩捕魚(yú),還有人玩捉人等游戲,真是孩子悶的天堂。
繞過(guò)大廳,我們就來(lái)到了熱鬧的大操場(chǎng)。脫去了冬天厚棉襖的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上像撒了歡的猴子似的,盡情地奔跑著,跳躍著。有的跳繩,有的打羽毛球,有的在跑步,還有的在玩撕名牌的游戲呢!同學(xué)們似乎把憋了一個(gè)冬天的力量都釋放出來(lái)了。
我們的校園可真美。
校園里的作文500字 篇59
我們的校園很美,最美的是操場(chǎng)西南角的“風(fēng)車(chē)亭”。它一年四季風(fēng)景如畫(huà),充滿(mǎn)生機(jī)。
遠(yuǎn)看,風(fēng)車(chē)亭就像一個(gè)旋轉(zhuǎn)的大風(fēng)車(chē),“風(fēng)車(chē)亭”因此而得名;近看,又像一個(gè)光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng),所以又名太陽(yáng)亭。風(fēng)車(chē)亭頂部是鏤空的,有20根長(zhǎng)木條組成,四根圓木柱子支撐著,里面有一張石桌和四個(gè)石凳,都是仿照木樁造型而建的,看上去簡(jiǎn)直可以以假亂真。
春天,一場(chǎng)蒙蒙的細(xì)雨過(guò)后,亭子北邊的樹(shù)木墨綠色的枝條上抽出淡黃色的嫩芽,一派春意盎然的景象。廣玉蘭也開(kāi)花了,那潔白無(wú)瑕的花朵,像一盞盞花燈鑲嵌在綠葉之中。
夏天,上完體育課,我和同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到亭子里乘涼,空中散發(fā)著沁人心脾的香氣,原來(lái)是亭子下邊各種不知名的小野花開(kāi)放了,紅的、黃的、藍(lán)的、紫的,五顏六色,美麗極了。
秋天,亭子北邊上兩棵桂花樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了淡黃色的小花。每當(dāng)課間,同學(xué)們只要從桂花樹(shù)旁走過(guò),小腳就會(huì)被桂花的香氣勾住,直到上課鈴打響了,才戀戀不舍地離開(kāi)。有的同學(xué)從地上撿起花瓣,放在手心里,這樣就可以留住桂花的香氣了。
冬天,北風(fēng)呼呼地刮著,雪花像頑皮的小精靈在亭子里竄來(lái)竄去,有的落在亭子頂上,有的落在石桌上,有的落在石凳上,還有的落在地上。沒(méi)過(guò)多久,亭子披上了雪白的衣裳,操場(chǎng)上覆蓋了一層厚厚的雪毯,樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了一根根銀條,多么美麗的畫(huà)面!
風(fēng)車(chē)亭一年四季景色迷人,歡迎您到我們校園來(lái)觀(guān)賞。
校園里的作文500字 篇60
我的學(xué)?擅利惲,有高大的木棉樹(shù),有五顏六色的花壇,有四季常綠的長(zhǎng)廊,可我最喜歡的是那可愛(ài)的魚(yú)池。
進(jìn)校門(mén)口,是一片寬闊的大空地,在門(mén)口的右邊,便是美麗的魚(yú)池了。遠(yuǎn)看,有一棵茂密的龜背竹立在上面,像是在守護(hù)魚(yú)池的媽媽。走近仔細(xì)看,原來(lái)下面還有一座假山啊!不仔細(xì)瞧還真看不見(jiàn),因?yàn)樗荒强谬敱持窠o遮擋住了,像給假山穿上一件綠衣裳。魚(yú)池邊上是用鵝卵石不規(guī)則地砌成的。
如果你低下頭,就會(huì)看見(jiàn)一條條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)了:有紅的、白的、黃的、黑的,還有花的。金魚(yú)們一點(diǎn)兒也不怕人,當(dāng)我走近魚(yú)池時(shí),它們都全部圍過(guò)來(lái)對(duì)我搖搖尾巴,轉(zhuǎn)圈圈,像是在給我表演節(jié)目,真有趣!它們可貪吃了,哪怕是一片樹(shù)葉掉下去,金魚(yú)們都爭(zhēng)先恐后地游上去舔一舔,它們一定以為是什么吃的掉下去呢!
魚(yú)池旁邊有兩棵高大的木棉樹(shù),下面有三張石凳子,我們可以在那里坐著乘涼,欣賞魚(yú)池,和它們聊天,說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。當(dāng)我們?cè)诳磿?shū)時(shí),微風(fēng)拂過(guò),木棉樹(shù)搖搖枝條,好像低下頭陪我們閱讀。
在魚(yú)池前面是尚禮亭和小花壇,走進(jìn)尚禮亭就能看到美麗的花朵,花朵五顏六色,還飄來(lái)陣陣清香,引來(lái)蝴蝶和蜜蜂采蜜呢!
你說(shuō)我們的學(xué)校美嗎?我喜歡我們學(xué)校,更喜歡學(xué)校的魚(yú)池。
校園里的作文500字 篇61
感謝您所給予的,若微風(fēng)淺拂,靜謐美好。
堅(jiān)挺的竹子、渾圓的石路、古樸的木橋、嬌艷的花朵……想必大家都知道這是校園的哪處。沒(méi)錯(cuò),這就是小橋流水。初識(shí)您時(shí),正值春日,竹子日漸拔高,花愈開(kāi)越旺,一片繁榮似錦。那時(shí)才四年級(jí),時(shí)間多得春花似的,幾乎隔幾天就去看我一次。
但時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼到了五年級(jí)的雨季,傾盆大雨象吃飯一樣平常。而且作業(yè)繁重了起來(lái),興趣班只增不減,也在為小升初拼命奮斗著。腦子里什么都有,就是沒(méi)有您。
幾個(gè)月后我與您再相見(jiàn),兩人都不是原來(lái)的樣子了……我變得思想禁錮,想象力幾乎消失;您變得外貌難容,竹葉落地,花枝腐陷、橋身濕透,池塘里的魚(yú)動(dòng)也不動(dòng)。不,我不敢想象,您發(fā)生了那么翻天覆地的變化,顯得萎靡不振,甚至有些自暴自棄。
從前欣欣向榮的您變成這樣,我想都不敢想。這之后,我海綿似地?cái)D出時(shí)間,照顧談不上,看望是可以的。每當(dāng)您長(zhǎng)出新葉或死葉恢復(fù),我都會(huì)松一口氣。夕陽(yáng)照在您身上時(shí),我都會(huì)驚喜不已。
春天再一次到來(lái),繁華景象重臨于我的面前,我終于露出微笑……雖然依舊有黃葉留存。最后,我沒(méi)有剪掉黃葉,因?yàn),我想把我?dāng)作您命中注定的生命之轉(zhuǎn)折。您用生命告訴我:我不要放棄!最終,會(huì)有收獲。
您那對(duì)生命的渴望,如傾盆而瀉。
即使只是校園中那一角。
校園里的作文500字 篇62
春天的校園綠意盎然,綜合樓旁邊的小花圃是我們每天都要經(jīng)過(guò)的地方,那里更是一片生機(jī)勃勃的美麗景象。
從遠(yuǎn)處藍(lán),竹子郁郁蔥蔥,它展開(kāi)綠色的紗裙,在風(fēng)中盡情舞蹈;嫩綠的葉子尖尖的、長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一艘艘等待遠(yuǎn)航的小船。松樹(shù)枝干遒勁、姿態(tài)優(yōu)美,松葉細(xì)長(zhǎng)如針,松花顏色金黃,形狀宛如一座座小寶塔;ㄆ运闹艿狞S芽樹(shù)比松樹(shù)、竹子矮了一大截,但長(zhǎng)得很茂盛,綠色的葉子有深有淺,深綠色的葉子已經(jīng)長(zhǎng)出很長(zhǎng)時(shí)間,淺綠色的葉子剛剛冒出新芽,多么像一幅綠色的漸變畫(huà)呀。這里是綠色的海洋,偶爾翻滾起幾道金色的波浪,真是多姿多彩。
我最喜歡的當(dāng)然是竹子了。走近一看,哇,這里還有竹筍呢。一場(chǎng)春雨過(guò)后,小小的竹筍破土而出。它們貪婪地汲取著土地的營(yíng)養(yǎng),越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越高。你瞧,它們頭戴小黃帽、身披褐大衣,可愛(ài)極了。竹子高大挺拔,一節(jié)又一節(jié),向上再向上,為我們樹(shù)立了學(xué)習(xí)的好榜樣。它們有的三五成群,有的兩兩結(jié)對(duì),有的孤零零地站在一旁。這些竹子一看就知道有很多年了,它們送走了一屆又一屆的實(shí)小學(xué)生,已經(jīng)成為校園最忠實(shí)的守護(hù)者。松、竹、梅被成為“歲寒三友”,小小的花圃里竹子、松樹(shù)都有了,要是再種上梅花,那我們的校園就完美了。我抬頭一看,只能從葉縫里看到陽(yáng)光,夏天這里一定會(huì)成為同學(xué)們乘涼的好地方。
我喜愛(ài)這校園的一角,喜愛(ài)這里的一花一草、一樹(shù)一木。
校園里的作文500字 篇63
我們學(xué)校的西南角,有一個(gè)美麗的小花園。
當(dāng)百花爭(zhēng)艷的春姑娘來(lái)臨,花園邊緣的小墻上開(kāi)滿(mǎn)了穿著黃裙的迎春花。風(fēng)姑娘輕輕吹過(guò),迎春花像個(gè)頑皮的小姑娘,在微風(fēng)中玩耍、嬉戲。散發(fā)出淡淡的清香,讓人神清氣爽。當(dāng)下課時(shí),女生們總是坐在花前玩;蛘聨锥浠ú逶诎l(fā)下。
當(dāng)綠樹(shù)成蔭的夏姑娘來(lái)臨,花園又換了一次景色。枝繁葉茂的槐樹(shù)站在了花園的每個(gè)角落,槐樹(shù)爺爺為我們送去陰涼,當(dāng)我玩得大汗淋漓時(shí),就馬上想到了花園的槐樹(shù),散步過(guò)去,躺在大槐樹(shù)下,沒(méi)過(guò)多久,感到十分舒服,便在樹(shù)下嬉鬧、游戲。一直瘋玩到上課鈴“鈴鈴鈴鈴鈴”響起,才把心收了回來(lái)。
當(dāng)鮮果飄香的秋姑娘來(lái)臨,花園里落滿(mǎn)了枯枝敗葉,再仔細(xì)一聞,呀!空氣中充滿(mǎn)了芬芳的香氣,噢!原來(lái)是桂花香,從樹(shù)上摘下一簇“小星星”,我愛(ài)不釋手,有時(shí)聞聞它令人沉浸的香氣,陶醉一會(huì)兒!有時(shí)拋來(lái)拋去,拋上天,玩仙女散花。有時(shí)帶一點(diǎn)做香水、香包,我們女孩總是做不厭,玩不厭。
當(dāng)白雪皚皚的冬姑娘來(lái)臨,花園上只有臘梅不屈的開(kāi)放著。我們?cè)谘┑厣隙蜒┤耍蜓┱,好不快活!文靜的女生摘下花,夾在書(shū)中或戴在頭上,組成了一幅美麗圖畫(huà)。男生們總是在打雪仗,在雪地上翻滾,真滑稽。
花園像個(gè)魔術(shù)師,每個(gè)季節(jié)都有不一樣的美景美物,真是變化多端!花園,變化多端的花園,我愛(ài)你!
校園里的作文500字 篇64
冬去春來(lái),寒來(lái)暑往,我已經(jīng)在這里度過(guò)了四個(gè)如夢(mèng)的年頭,它見(jiàn)證了我從懵懂孩童一步步走向成熟的過(guò)程,它陪伴了一代又一代新生,是它給予我們智慧,身邊的學(xué)子們更新?lián)Q代,更是有一批批優(yōu)秀的青年教師在它眼中涌現(xiàn),而它就是校園西南角那個(gè)學(xué)!皥@林”。
那是個(gè)偏僻的地方,在前院的西南角。它地方不大,卻密密麻麻地栽上數(shù)十種花草,實(shí)驗(yàn)用的,觀(guān)賞用的,拍照用的,琳瑯滿(mǎn)目、一應(yīng)俱全,穿行其中,一不小心就驚艷不已。這里的樹(shù)小巧玲瓏,如梧桐、銀杏等大樹(shù)也施展不開(kāi)拳腳,它們像是被施了魔法,葉子總是討人喜歡的嫩綠色,且似乎全然不受天氣的影響。
再往下看,成對(duì)成簇的花開(kāi)的正旺,散發(fā)出沁人心脾的香味,每天上學(xué),放學(xué)時(shí)聞到的香味,就是從這里散發(fā)的。有時(shí),你一天的好心情,就是它帶給你的。它姹紫嫣紅,它粉脂玉脂,它顏色單一,它莊嚴(yán)肅穆,它是學(xué)校中最亮麗的風(fēng)景。
撥開(kāi)花叢,你會(huì)震驚于它的質(zhì)樸純潔,它是那樣本分的工作,那樣平凡無(wú)奇。他頑強(qiáng)的生命力將我震撼了,它沖破石頭,發(fā)芽生長(zhǎng),春風(fēng)春又生,它忍受人類(lèi)的攔腰折斷,忍受動(dòng)物的一口通吃,頑強(qiáng)地活了下來(lái)。
這個(gè)小花園是我留在學(xué)校最美好的記憶之一,我希望大家在瞻望未來(lái)時(shí),不如回首一下往事,你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
校園里的作文500字 篇65
伴著明媚的陽(yáng)光,哼著快樂(lè)的小曲兒,和著一首校園晨曲,挎著書(shū)包蹦跳地跨進(jìn)這所環(huán)境優(yōu)美的校園。她是我的第二個(gè)家園,瞧,她多么美麗!
古色古香——涼亭
當(dāng)你穿過(guò)林蔭小道,看到“山西省示范小學(xué)”幾個(gè)醒目的大字時(shí),正前方就是學(xué)校的六角涼亭。它位于前院教學(xué)樓的正前方,亭頂由金光閃閃的琉璃瓦鋪設(shè)而成,六根大柱子就好比六條大漢,撐著亭子。橫檻上的畫(huà)更是引人注目,有燕子、毛筆、草房。亭角翹起,像一個(gè)漂亮的小姑娘,驕傲地說(shuō):“你們看,我漂亮嗎?”
活力四射——操場(chǎng)
“叮鈴鈴——”盼星星,盼月亮的下課鈴聲終于響了!同學(xué)們像被剛出籠的小鳥(niǎo),一窩蜂地跑向了操場(chǎng),歡呼著、雀躍著。同學(xué)們有的在跳繩,快看五顏六色的繩子好比一道道彩虹,整個(gè)校園都在這些彩虹的映襯下變得多姿多彩;有的踢毽子,一上一下,好比大公雞想飛上天,可老是飛不起來(lái);有的在跑步,“砰——”槍聲一響,同學(xué)們好比離弦的箭,“嗖”地飛了出去。
“書(shū)香四溢——圖書(shū)角”
最有活力、最有文學(xué)氣氛的要數(shù)前院圖書(shū)角呢:每當(dāng)下課,一年級(jí)的小同學(xué)奔到圖書(shū)角,津津有味地讀了起來(lái),直到下課才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。
我愛(ài)我們的校園,愛(ài)校園中的一草一木,愛(ài)培育我們的辛勤園丁。我們?cè)谶@美麗優(yōu)雅的校園里快樂(lè)生活,茁壯成長(zhǎng)。
校園里的作文500字 篇66
學(xué)校假山上有幾棵黃中帶綠的銀杏樹(shù),它們每一天都挺立在山城上,俯視整個(gè)美麗的校園,猶如守衛(wèi)邊界的解放軍叔叔。若是有一場(chǎng)傾盆大雨,銀杏樹(shù)依舊高大筆直,堅(jiān)忍不拔。銀杏樹(shù)的平均身高差不多與山上的老樟樹(shù)一樣高,銀杏樹(shù)上窄下寬,像一個(gè)迷你版的火箭,隨時(shí)準(zhǔn)備待命出擊。最引人注目的是縱橫交錯(cuò)的枝與色彩絢麗的葉,一陣風(fēng)佛過(guò),細(xì)枝就歡樂(lè)地跳舞來(lái),那一樹(shù)的葉子也被感染了,有時(shí)甚至獨(dú)自飛舞下去。
五顏六色的葉,像一只只絢彩的蝴蝶,在空中歡樂(lè)的舞蹈,給山坡披上明艷的“新裝”。繁星般的枝丫,在大地與天空中筑了一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)兒的巢,又像一座座小“橋”,讓每棵樹(shù)的友誼永不割斷柱子似的根,像一座座拔地而起的“山峰”直出云霄,玉宇瓊樓。
春天來(lái)了,一角的銀杏樹(shù)變得鵝黃嫩綠,生機(jī)四射。
夏天來(lái)了,陽(yáng)光把銀杏樹(shù)照得像一團(tuán)熾熱的火,夏風(fēng)佛過(guò),擦走鳥(niǎo)兒前額的汗。
秋天來(lái)了,銀杏樹(shù)全身散發(fā)著王者的風(fēng)范,金黃色的盔甲顯得十分耀眼,秋日的陽(yáng)光越來(lái)越淡,F(xiàn)在,銀杏樹(shù)仿佛在與太陽(yáng)媲美,一陣風(fēng)佛過(guò),一大片一大片的金色甲片散落到那凹凸不平的地面上,蓋成一座金黃的宮殿。
冬天來(lái)了,一只只鳥(niǎo)兒高飛遠(yuǎn)走,只留下那孤零零的根枝像孤獨(dú)的老人,一直堅(jiān)持著。
銀杏樹(shù)成為演繹甌藝實(shí)小校園最美的一角的主角。
校園里的作文500字 篇67
在我們學(xué)校里,有很多美麗的景色,其中,我最喜歡的就是學(xué)校的長(zhǎng)廊了。
從教學(xué)樓三樓往下看去,長(zhǎng)廊就像一個(gè)“月牙兒”,好像從天上的廣寒宮掉下來(lái)似的, 長(zhǎng)廊是棕色的,在長(zhǎng)廊里有四把長(zhǎng)椅。這樣一來(lái),又可以給同學(xué)們遮陰,有可以供同學(xué)們閱讀和做游戲,寫(xiě)作業(yè),真是一舉兩得的美事!
在長(zhǎng)廊上面,被好多紫藤纏繞著,起初,紫藤的葉子似乎又小又稀的,小嫩葉的頭上是尖尖的,小嫩葉真是綠的可愛(ài),慢慢的,紫藤的綠葉開(kāi)始變大,變綠,越長(zhǎng)越茂盛。那么多綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。在陽(yáng)光下,綠葉放出耀眼的綠光,照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新生命在顫抖。這美麗的紫藤!
從遠(yuǎn)處看,紫藤和長(zhǎng)廊就像一個(gè)涼棚。紫藤非常調(diào)皮,就像一個(gè)個(gè)小朋友,趁我們不注意的時(shí)候,偷偷地爬到了長(zhǎng)廊上。紫藤也像一條剛剛出生的小龍,小鳥(niǎo)依人地纏繞著長(zhǎng)廊的柱子上。
有一部分紫藤翹起來(lái),仿佛在比誰(shuí)更高呢!有的紫藤纏繞在一起,有的紫藤靠在長(zhǎng)廊的墻壁上,還有的躺在地上,想和大地來(lái)個(gè)擁抱。
有時(shí)下課了,同學(xué)們會(huì)到長(zhǎng)廊下玩游戲,看書(shū)。這時(shí),長(zhǎng)廊里彌漫著淡淡的書(shū)香,那香味課好聞了。有事,路過(guò)長(zhǎng)廊,看著那些“綠精靈”般的紫藤樹(shù)葉,在風(fēng)中向我招手,我真想跑過(guò)去,和長(zhǎng)廊和紫藤來(lái)個(gè)大大的擁抱。
我愛(ài)學(xué)校的每一處風(fēng)景,但我更愛(ài)學(xué)校的長(zhǎng)廊!
校園里的作文500字 篇68
我的學(xué)校是昆陽(yáng)二小。它是一個(gè)景色如畫(huà)的學(xué)校,有清澈的魚(yú)池,四季常青的百草園,充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的雙龍亭……可我最喜歡的校園一角,是教學(xué)樓前面的小花園。
走進(jìn)校園,往右轉(zhuǎn)就到了小花園。首先映入眼簾的,就是那片綠油油的草地了。那草地綠得那么新鮮,沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色,就像給大地穿上了一件綠色的衣服。草地軟軟的,我真忍不住在這草地上打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑。從高處看,那盤(pán)曲在草地上的小路,就像一條白龍,臥在草地上。
草坪的左邊,是一排整齊的鐵樹(shù)。那鐵樹(shù)像一位位軍人似的,筆直地站立在教學(xué)樓前,守衛(wèi)著同學(xué)們。鐵樹(shù)底下,是數(shù)不勝數(shù)、五彩繽紛的野花。那野花就像織不完的錦緞那么綿延,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。每當(dāng)課間,很多同學(xué)都在小花旁看了又看,聞了又聞。
再往前看,滿(mǎn)是樹(shù),其中最引人注目的是紫葉李。紫葉李每到春天,都開(kāi)出白如雪的花朵,從遠(yuǎn)處看,就像一件件潔白的婚紗。
草坪的右邊,是有名的雙龍亭。下課時(shí),同學(xué)們?cè)谕だ锵缕、游戲、看?shū)……雙龍亭里充滿(mǎn)了孩子們的快樂(lè)。
亭子的右邊一排全是柳樹(shù)。那柳樹(shù)在春天里,抽出了水嫩嫩的芽,仿佛一掐就斷。從遠(yuǎn)處看,柳樹(shù)就像一個(gè)姑娘在梳著長(zhǎng)辮子。
我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園一角這充滿(mǎn)生機(jī)的小花園。
校園里的作文500字 篇69
雨天,我們打著傘,踩著嘎吱嘎吱響的木樓梯,剛踩在水泥地板上的那一剎那,就驚住了:一棵巨大的榕樹(shù)擋住了視線(xiàn)。榕樹(shù)很黑,樹(shù)皮是黑褐色的,很粗糙。走進(jìn)一瞧,上面還有一層青苔和幾個(gè)蝸牛殼,總體就像一只黑色的魔爪,在暴風(fēng)雨中張牙舞爪。榕樹(shù)很禿,就像一個(gè)光著頭的非洲黑人,因?yàn)樗黄~子也沒(méi)有。到了春天,它興許會(huì)長(zhǎng)出“帽子”呢。從主干到主干的分叉,樹(shù)是下面粗壯上面細(xì)。一抬頭,有些細(xì)碎而又瘦弱的小枝甚至被雨點(diǎn)無(wú)情地“砸”下來(lái),看起來(lái)有點(diǎn)兒凄涼。然而暴雨才不顧呢,扔“嘩啦啦”地下個(gè)不停。榕樹(shù)只好挺直了腰板,主干看起來(lái)更結(jié)實(shí)了。
一旁的金橘樹(shù)嚇得瑟瑟發(fā)抖,沒(méi)想到卻露出了“小燈籠”——酸中帶甜,、甜中帶酸的果實(shí),空氣中頓時(shí)有一股令人垂涎三尺的味道。順著香味兒尋找,居然是一棵桂樹(shù),湊近一鬧,果然有一股淡淡的幽香。
另一邊,白菜似的繡球花趁著大雨,舒舒服服地洗了一頓澡,身上還掛了幾顆奢侈的露珠,在陽(yáng)光的照耀下反射出五彩斑斕的光,美麗極了。
不知你有沒(méi)有注意到,有些泥土上甚至長(zhǎng)了一些“丫”字形的小苗!它們顯示扭扭捏捏的不敢出去,好不容易探出了頭,又被愛(ài)惡作劇的大雨一嚇,趕緊一頭鉆進(jìn)了泥土。猶豫了一會(huì),終于勇敢地頂破了泥土。
雨中觀(guān)景,有一番別趣的滋味兒。總之,我愛(ài)大榕樹(shù),更愛(ài)美麗的校園!
校園里的作文500字 篇70
我最喜歡我們校園里的圖書(shū)角,它在學(xué)校大門(mén)的左前方,雖然那里只有六到七平方米,但我覺(jué)得那里是最美的。圖書(shū)角是依著一顆巨大的皂莢樹(shù)修建的,樹(shù)冠向上伸展,樹(shù)枝可以敲打到四樓的教室窗戶(hù),整個(gè)樹(shù)冠猶如一把巨大的傘,這就是我們圖書(shū)角的房頂兒,皂莢樹(shù)粗大的樹(shù)干,用來(lái)做圖書(shū)角的柱子。琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)整齊地?cái)[放在木頭做的書(shū)架上,就連圖書(shū)角的地板都是用綠蔭蔭的草地鋪成的。在這里讀書(shū),如同在大自然中讀書(shū),給人身臨其境般的感覺(jué)。
春天,皂莢樹(shù)的枝頭上長(zhǎng)滿(mǎn)了碧綠的葉子,這兒一層,那兒一簇的很不少,樹(shù)上還時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴,好像在為我們報(bào)春。
夏天,就是皂莢樹(shù)最熱鬧的時(shí)候了,它好像要把它全部的生命力都展示給我們看,那么多的綠葉,一處堆在另一處的上面,不留一點(diǎn)空隙,那翠綠的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
秋天,皂莢樹(shù)的葉子變得枯黃,但是結(jié)出了許多皂莢果兒。這些皂莢果兒的顏色是黑紫色的,形態(tài)非常像鐮刀。同學(xué)們紛紛把皂莢果兒撿回家用來(lái)洗手。
冬天,圖書(shū)角是最美的時(shí)候了,下了雪整個(gè)圖書(shū)角都被冰雪覆蓋,同學(xué)們可以在這里打雪仗,堆雪人兒盡情的玩耍。
圖書(shū)角,一年四季都是這么美,我們要好好愛(ài)護(hù)它。
校園里的作文500字 篇71
我的學(xué)!褪械诰判W(xué),坐落在城市最北面,它是一所年輕充滿(mǎn)活力的學(xué)校。其中,我最喜愛(ài)的一處建筑要數(shù)文化長(zhǎng)廊了。
走進(jìn)校園,最引人注目的便是文化長(zhǎng)廊。它整體為白色,有著水波形的巨大的頂棚,大約五六十米長(zhǎng),每次看到它的外形總讓我想到“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”的詩(shī)來(lái)。它更有乘風(fēng)破浪,直掛云帆的寓意,激勵(lì)著我為理想努力奮斗。
長(zhǎng)廊廊道里有學(xué)校為我們精心打造的長(zhǎng)凳,每天都能看到或三兩同學(xué)一同靜讀書(shū)本,或四五個(gè)聚在一起探討問(wèn)題,又或是一個(gè)同學(xué)獨(dú)自思考。好一幅《兒童好學(xué)圖》。
兩只長(zhǎng)凳的間隔中陳列著幾組宣傳牌。宣傳牌里內(nèi)容豐富,常推陳出新。從各個(gè)方面宣傳學(xué)校“讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣、樂(lè)學(xué)善思,自主合作……”的理念。我們從中不斷地汲取做人,做事的方法,積極地成長(zhǎng),努力成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。
長(zhǎng)廊的左邊是一片翠綠的爬山虎。爬山虎的下方是一片草地,青草中星星點(diǎn)點(diǎn)夾雜著幾枝紅的、粉的、黃的、白的叫不上名的花,把文化長(zhǎng)廊裝扮得勃勃生機(jī)。長(zhǎng)廊右邊有兩排果樹(shù),每到秋天,綠葉緩緩落下像一只只自由自在的蝴蝶在空中跳著華爾茲。樹(shù)上的的果實(shí)可供老師同學(xué)們品嘗,甘甜可口,同學(xué)們都很珍惜,從沒(méi)有隨意損傷果木,任意采摘的現(xiàn)象。
這就是我心中最美的校園一角——文化長(zhǎng)廊,我喜歡你,也更愛(ài)我的學(xué)校。
校園里的作文500字 篇72
一進(jìn)學(xué)校大門(mén),映入眼簾的便是我們學(xué)校的大花壇。
每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí),花壇里的花花草草都伸展出無(wú)數(shù)條枝丫來(lái),桃花的花瓣粉粉嫩嫩,一朵挨著一朵,擠滿(mǎn)了整個(gè)枝丫,爭(zhēng)先恐后地展示著自己的姿態(tài),千姿百態(tài),各有千秋。
如果你撥開(kāi)茂密的花叢,還會(huì)發(fā)現(xiàn)另一些小生命——樹(shù)下的小花小草,這些小生命也一定想探出頭來(lái)展示自己的姿態(tài)吧?上麄冞太弱,只能被爭(zhēng)奇斗艷,百花齊放的“王者”壓在下面。
炎熱的夏日來(lái)臨了,花壇又換了一番景象。一棵棵高大挺拔的楊柳就屹立在花壇的邊緣,像一位位新娘,頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠,又像一位位小姑娘的長(zhǎng)發(fā),隨風(fēng)飄揚(yáng),迎風(fēng)舞蹈。當(dāng)同學(xué)們被火紅的太陽(yáng)曬得汗流浹背時(shí),便會(huì)到楊柳下乘涼、避暑。不過(guò)片刻,就會(huì)感到渾身清涼舒爽,此時(shí)此刻,汗流浹背已經(jīng)消散地?zé)o影無(wú)蹤了。
蕭瑟的秋天來(lái)了,花壇里到處是枯枝敗葉,一腳踩下去“咔嚓——”一聲極其清脆。就在落葉中,幾株菊花隨風(fēng)搖擺,手足舞蹈,散發(fā)出一陣陣沁人心脾的幽香。
一年的末季——冬天來(lái)臨了,大地又披上了一件新衣服。雪花紛飛,百花凋零。在這寒冷的臘月里,唯獨(dú)梅花堅(jiān)貞不屈地挺立著,那一棵棵梅樹(shù)像一位位鋼鐵戰(zhàn)土一樣,挺立在大雪中,為學(xué)校艱守著,難怪人們經(jīng)常用它來(lái)比喻英雄豪杰。
學(xué)校的花壇像一位技術(shù)高超的魔術(shù)師,一年四季換著不同的景象,同學(xué)們的歡笑聲蕩漾在花壇中……
校園里的作文500字 篇73
我們的學(xué)校很美:有漫山遍野的格;ǎ芯G茵茵的足球場(chǎng),有寬敞明亮的教室,還有設(shè)備先進(jìn)的功能室。但我最喜歡的是學(xué)校的操場(chǎng)。
跑道中間是一片綠草地,淺綠、深綠相間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一塊巨大的綠地毯,非常美麗。綠地毯上就是我們學(xué)校的足球場(chǎng),每天都有一群孩子追著足球瘋跑。跑道紅彤彤的,一條條白線(xiàn)把它們分隔開(kāi)來(lái),共有六道,我們?cè)谶@兒跳皮筋、踢毽子,玩的不亦樂(lè)乎。操場(chǎng)的前面是我們的升旗臺(tái)。每周一五星紅旗冉冉升起,像一團(tuán)火焰迎風(fēng)飄揚(yáng)。操場(chǎng)后面是一座栩栩如生的孔子像。慈祥的面容微笑著,每天早晨迎接著上學(xué)的孩子們,好像在說(shuō):“孩子們,你們?cè)缤郏 辈賵?chǎng)的周?chē)N滿(mǎn)了銀杏樹(shù),像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士為我們站崗放哨,又像一把把巨大的傘,為我們遮風(fēng)擋雨。到了秋天,金黃的樹(shù)葉像翩翩起舞的蝴蝶,又像一把把精致的小扇子。
站在操場(chǎng)上仰望天空,湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云,有的像一團(tuán)團(tuán)棉花層層疊疊,有的像鳥(niǎo)兒在空中自由的飛翔,有的像一條巨龍盤(pán)旋在空中,還有的像魚(yú)媽媽帶著小魚(yú)兒在自由的嬉戲。
課間我們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲,體育課上我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步鍛煉身體,課外活動(dòng)時(shí)間我們?cè)诓賵?chǎng)上做武術(shù)操、背誦國(guó)學(xué)經(jīng)典。放學(xué)了還有很多孩子們舍不得離開(kāi),在操場(chǎng)上聊天打滾。晚上,附近的居民也來(lái)到操場(chǎng)上跳廣場(chǎng)舞、散步。一陣陣歡聲笑語(yǔ)飄蕩在校園上空。
我們的學(xué)校不管哪個(gè)角落都是那樣的美。我愛(ài)我的學(xué)校,我要好好地學(xué)習(xí),把我們的學(xué)校建設(shè)的更加美麗。
校園里的作文500字 篇74
我的學(xué)校的小果園是我最喜歡的地方,有花、有樹(shù)、有草、有可愛(ài)的小鳥(niǎo)、一鳥(niǎo)四季充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
春天,李子樹(shù)開(kāi)花了,雪白雪白的。花瓣挨挨擠擠的,像一張張小紙巾。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒、有的花瓣兒全展開(kāi)了,露出了黃色的花蕊、有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽漲得馬上要破裂了似的。再來(lái)看看我在讀幼兒園時(shí)種的一棵桃樹(shù),現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵碧綠的大桃樹(shù)了,枝葉邊開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的桃花,嬌小的花瓣好像弱不禁風(fēng)似的,在風(fēng)中搖搖擺擺,好像在說(shuō):“小主人,你看我多漂亮!”就連小草也探出頭來(lái),月季花、杜鵑花、櫻花……也競(jìng)相開(kāi)放了!
夏天,樟樹(shù)、銀杏樹(shù)郁郁蔥蔥,是我們納涼的好去處,在午間休息時(shí)拿一本課外書(shū)或課本來(lái)到樹(shù)蔭下看,別提有多開(kāi)心了。瞧!那邊有兩個(gè)小朋友在讀課文,這邊有一群人在玩游戲,風(fēng)兒輕輕地拂過(guò)我們的臉,大樹(shù)也被我們的朗朗讀書(shū)聲迷住了,不停地?fù)u擺附和。夏天也是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié),李子,桃子,櫻桃……美味極了!
秋天,最美的要數(shù)梧桐樹(shù)小道,梧桐樹(shù)葉落在地上,小路變得金黃的,踩上去,發(fā)出了“沙沙”的聲音,多么好聽(tīng),真像梧桐樹(shù)葉在唱歌。
冬天,樹(shù)葉都掉光了,一片片雪花落下來(lái),灑在樹(shù)上,好像給小果園穿上了雪白的衣服,這時(shí)的小果園顯得格外的清凈。
這就是我最喜歡的校園一角,我們的開(kāi)心游樂(lè)園!
校園里的作文500字 篇75
我們的校園十分美麗,尤其是校園的西邊,綠意盎然,是同學(xué)們的樂(lè)園。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén),向西看,首先映入眼簾的不是爭(zhēng)奇斗艷的花朵,而是那三棵枝繁葉茂的香樟樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們就像守護(hù)校園的忠誠(chéng)的衛(wèi)士,時(shí)刻列隊(duì)待命,準(zhǔn)備沖鋒;又像一把把綠色的大傘,給在校園里玩耍的同學(xué)提供陰涼。
再往南邊走,就是我們的校樹(shù)——老槐樹(shù)。它的樹(shù)皮十分粗糙,就像一位慈祥的老人,在注視著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。老槐樹(shù)可真高呀,有三四層樓那么高;老槐樹(shù)的樹(shù)干可真粗呀,三四個(gè)人才能抱得下;老槐樹(shù)的葉子可真多呀,層層疊疊就像一個(gè)大帳篷,同學(xué)們都在它下面玩耍。每當(dāng)四五月份,在嫩綠的葉子中就會(huì)開(kāi)出一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的槐花,十分美麗。一陣微風(fēng)吹過(guò),槐花的香氣飄滿(mǎn)校園。
繞過(guò)粗壯高大的槐樹(shù),向西走幾步,接著就會(huì)看見(jiàn)我們的;ā柘龌。幾根紅柱子上鋪滿(mǎn)了碧綠的葉子,構(gòu)成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)巨大的涼亭,同學(xué)們經(jīng)常會(huì)在那兒玩耍嬉戲。它那一根根樹(shù)干纏繞在一起,葉子一層壓著一層,不留一點(diǎn)兒空隙。每當(dāng)初夏,一朵朵橘紅色的凌霄花綻放枝頭。凌霄花的顏色真艷呀!仿佛像一團(tuán)燃燒的火焰;凌霄花的樣子真可愛(ài)呀,像喇叭、像酒杯、像鈴鐺;凌霄花真香呀,引來(lái)了許多小蜜蜂在它周?chē)骠嫫鹞。一陣微風(fēng)拂過(guò),碧綠的葉子隨風(fēng)擺動(dòng),仿佛在為凌霄花伴舞呢。
我的校園可真美啊!我愛(ài)我美麗的校園!
校園里的作文500字 篇76
我們的校園一年四季生機(jī)勃勃,最受同學(xué)們歡迎的是天井小花園。那里,春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。
春天,來(lái)到小花園,翠綠的小草從厚厚的土地下探出頭來(lái),像一個(gè)個(gè)頑皮可愛(ài)的孩子,溫柔的春風(fēng)姑娘輕輕地?fù)崦〔。順著小石子鋪成的小路,走了一?huì)就看見(jiàn)了桃花,只見(jiàn)一朵朵桃花像小姑娘似的,害羞地綻開(kāi)了笑臉。忽然,一片紫色的云霞映入眼簾,原來(lái)是含苞待放的紫玉蘭,那艷麗的顏色明亮地照耀著我們的眼睛。
夏天到了,小花園里的樸樹(shù)像一把撐開(kāi)的巨傘,重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的光影。從遠(yuǎn)處看,樸樹(shù)就像一位士兵,保護(hù)著我們的校園。同學(xué)們?cè)跇銟?shù)的陰涼下嬉戲、玩耍、看書(shū)、捉迷藏,開(kāi)心極了。
秋天,銀杏樹(shù)葉像一把把黃色的小扇子,一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉翩翩起舞,就像在空中飛舞的蝴蝶,向人們傳遞秋天到來(lái)的訊息。柿子樹(shù)上的柿子也成熟了,像一盞盞小小的燈籠掛滿(mǎn)枝頭?墒,這么多柿子沒(méi)有人去摘它,因?yàn)槲覀兠W(xué)推行的是雅行教育,同學(xué)們都是雅行好少年。
不知不覺(jué)就到了冬天,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花漫天飛舞,整個(gè)花園成了銀白色的世界,地面成了“雪毯”。下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出了教室,在花園里打雪仗、堆雪人,給花園增添了無(wú)限生機(jī)。
我愛(ài)我的校園,更愛(ài)一年四季風(fēng)景如畫(huà)的天井小花園。
校園里的作文500字 篇77
春天,是個(gè)美麗的季節(jié);校園,是個(gè)聰慧的海洋。
剛踏進(jìn)校園的大門(mén),就能看到兩旁的小公園,頓時(shí)讓人感覺(jué)像是走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話(huà)世界,現(xiàn)在,我就帶大家一起去參觀(guān)參觀(guān)吧!
在我們右手邊的是趣園。整個(gè)趣園周?chē)鷿M(mǎn)是五顏六色的鮮花,仿佛是一片美麗的花海。順著鋪滿(mǎn)鵝卵石的小路往里走,可以看到好多動(dòng)物模型:憨態(tài)可掬的熊貓,體格龐大的大象,俏皮可愛(ài)的松鼠,還有形形色色的海洋生物……趣園又名“生物園”,在這里我們可以看到動(dòng)植物的進(jìn)化過(guò)程,了解食物鏈的知識(shí),在這里走一圈,就像是上了一節(jié)令人難忘的科學(xué)課。看累了,我們就走到慧園盡頭的涼亭上休息,暖暖的春風(fēng)拂過(guò),好像給了小動(dòng)物們生命一樣,它們好像在對(duì)我們說(shuō):“小朋友們,我們動(dòng)物是你們?nèi)祟?lèi)的朋友,你們一定不要傷害我們哦!”
我們休息夠了就出了趣園,滿(mǎn)懷好奇地走向?qū)γ娴幕蹐@。剛到門(mén)口,就能看到滿(mǎn)地翠綠的小草,就像是給趣園鋪上了一層綠色的地毯一樣。往里走,就能看到兩個(gè)地球儀,分別向我們介紹地球的表面和內(nèi)部構(gòu)造。把慧園走一遍,可以看到各種地形地貌的介紹,真是讓我們大開(kāi)眼界,怪不得慧園還叫“地理園”呢!慧園里最吸引我們注意的是里邊的幾張石椅,那是我們的師哥師姐們畢業(yè)后贈(zèng)送給學(xué)校的,每當(dāng)我坐在石凳上,都下決心要好好學(xué)習(xí),將來(lái)為培英爭(zhēng)光。
我們學(xué)校的小公園是不是很美呢?歡迎小朋友們來(lái)做客!
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