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性格的作文500字

時間:2022-06-17 16:13:31 500字 我要投稿

精選性格的作文500字9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的性格的作文500字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選性格的作文500字9篇

性格的作文500字 篇1

  外公最喜歡看武俠小說了,說他是“武俠迷”一點(diǎn)也不過分。走進(jìn)他的房間,你瞧!枕頭底下,書桌上都是武俠小說,就連床底下的木盆里也裝著幾本呢。

  以前,外公除了去散步以外,其余時間都在看武俠小說,簡直到了癡迷的程度。不過,現(xiàn)在外公的表現(xiàn)好多了。因?yàn)橛幸淮瓮馄艔耐饷婊貋,一進(jìn)屋就聞到了滿屋子的焦糊味,外婆趕緊打開鍋蓋一看,大白米都變成了大黑米。原來,外公看武俠小說入了神,飯都煮好了,火卻還燒得很旺。外婆氣得火冒三丈,給外公定下了一條“家規(guī)”:要看書就別燒飯,要燒飯就別看書。

  外公看到精彩的地方,還會跟我們一起分享。他邊說邊模仿里面的動作,那一招一式,還真像那么回事。外公看的武俠小說非常多,古老的、現(xiàn)代的、梁羽生的書他都看過了。沒書看了怎么辦?這下可難不倒武俠迷。外公三天兩頭到新華書店去買,可是書店的書太貴了,不能全買回來,外公只好拿自家的書跟別人去換,有時還一邊看書一邊搖頭:“這書寫得不好,與古龍,金憂相比,差十萬八千里!”可就是這樣,他還是看得挺起勁的。

  外公的性格也像小說里的大俠們一樣,愛打抱不平。媽媽開玩笑地說,外公看武俠小說太多,快“走火入魔”了!

  瞧!這個外公,就是愛看書。

性格的作文500字 篇2

  “哥,你得了吧!還中國總統(tǒng),中國比爾·蓋茨呢。我看,你能到中國國務(wù)院刷馬桶就不錯了!”我笑得前俯后仰。老媽也在一旁咕噥:“說話別太直率。這會給你帶來麻煩的!”剛才還神氣活現(xiàn)的哥哥,臉都漲成了紅色,只得隱退 “二線”。

  我哥的性格直率,這給他帶來了不少麻煩。瞧,這不,由于直率,禍又來了!

  今天數(shù)學(xué)課上他舉手,老師還以為他要發(fā)言,還當(dāng)眾表揚(yáng)了他?伤麉s問:“老師,我可不可以去小解?”全班一片嘩然。待他頭一調(diào),全班安靜了。瞧,畢竟是老大呀!無奈,老師點(diǎn)點(diǎn)頭。他一溜煙出了教室門……

  回來上課后,他接二連三的舉手,若不是全班無人舉手,老師也不會說:“丁可浩,你說!毕胍脖孪,他的回答一定與老師的提問無關(guān)。果然不出所料,不過本次既不是想小解,也不是想去溜達(dá)一圈。而是將本節(jié)課上老師犯的語法錯誤大聲的說出來。老師有些動怒了:“丁可浩,你!你給我坐下,這些我知道!”他自信的坐下了,滿以為自己為老師指出了錯誤,老師會表揚(yáng)他。豈不知他已觸怒了老師。嗨!這傻小子也夠坦白的!

  家長會后,哥的老媽被留下來開了小灶;丶液螅±细缱匀簧俨涣艘活D臭罵。丁老哥總是不明白直率有什么不好。傻傻而又直率的丁老哥望著滿天的繁星,揉著迷茫的雙眼,陷入了沉思……

  唉!我可憐的丁老哥就是這樣一個直率的人。

性格的作文500字 篇3

  小波今年6歲了。他那小小的鵝蛋臉上,嵌著兩只小貓似的葡萄大眼,眼珠子總骨碌碌轉(zhuǎn)個不停,好象不知疲勞似的,頭發(fā)軟而發(fā)黃,還比較稀。生起氣來,小嘴嚼的半尺高。

  他就是我的表弟,他和小霞是一對孿生兄妹。

  小波做什么事情都很慢,娘娘腔一樣,他媽媽說他幾句,就嚼著嘴不肯吃飯。直到把媽媽的火勁吊上來,狠狠地打他一頓。換上別的小孩子,早就哭著跑遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方躲開了,可他卻死心眼,硬站著挨打,可怎么打他也不哭。唉!他呀,就是那牛脾氣。

  一次,我們約好到奶奶家玩。一到奶奶家他就跟小霞吵起來,拼命從小霞手里搶那小布熊。我勸他:“你是哥哥,不應(yīng)該搶妹妹的東西!彼盟请p“葡萄”大眼盯了我?guī)酌雲(yún)s朝我吐吐他呢粉嫩的小舌頭,還做了個可愛的鬼臉。直到吵得不可開交,兩人都挨罵。吃晚飯時,又和小霞爭座位,硬要把已經(jīng)坐好的小霞擠下來,弄得小霞哭起來。小霞不讓,他就站著在旁邊不走。大人們勸呀,拖呀、捧呀、罵呀,他軟硬不吃,一概不理,弄得大家都很掃興。臨走時更不像話,小霞已經(jīng)坐在媽媽騎的自行車上了,他又要爭,死皮賴臉拖住不放。他媽媽推一下車,他跟一步,就是不肯坐他爸爸的自行車。弄得我們只能陪他推著步行……

  這種表弟難道不讓人頭疼嗎?這表弟的性格就是那么倔強(qiáng)。

  這就是我倔強(qiáng)的表弟。

性格的作文500字 篇4

  !我的'房間怎么這么亂,不用說,肯定又是我那小表弟,每次趁我不注意,便偷偷溜進(jìn)了我的房間里翻箱倒柜,每次我一回到房間,他就找著借口一溜煙逃跑了,我不得不說他是一個特別機(jī)靈的人。

  又是一個陽光明媚的星期日,小表弟又來我家玩了,我表面上是熱情地歡迎,可暗地里卻一直提防著他,吃完午飯,我正要回房間,媽媽卻叫我和他上街買東西。我很不情愿地離開了我的房間,生怕小表弟又把我的房間弄得一團(tuán)糟;氐郊,房間并沒有被小表弟弄的一團(tuán)糟,我松了口氣,走到柜子邊,檢查有沒有“損失”,翻開來一看,我心愛的小玩具全被小表弟洗劫一空,我趕忙跑到樓下,看見小表弟正把桌上的最后一個小玩具帶走,我剛要上前拿回來,我看見媽媽也在旁邊,我的手停在了半空中,小表弟利用我害怕媽媽的心理,大搖大擺的離開了我家,你說他機(jī)靈不機(jī)靈。

  小表弟幾乎每個星期日都來我家,但這一次,有所不同,并沒有“洗劫”玩具,也沒有把我房間弄亂,而是拖出工具箱,挑選了幾把“作案工具”,趁我不注意,溜進(jìn)我的房間去,十多分鐘后,家里來電話了,說要接小表弟回去,于是我同意了。過了幾十分鐘,小表弟的爸爸來了,接走了表弟,我回到房間,發(fā)現(xiàn)房間并無大礙,我坐在桌前,輕輕一拍桌子,我的臺燈就嘩得一下全碎了。

  表弟呀表弟,我不得不承認(rèn)你是一個十足的機(jī)靈鬼。

性格的作文500字 篇5

  賀貝力是我們班的一名女生,活潑開朗。不僅學(xué)習(xí)好,而且還是我們班的一個大笑星。

  他有時像一只小貓,發(fā)出多種怪異的聲音;有時就像一個小孩,想哭就哭,想鬧就鬧,想樂就樂,無拘無束,整天開開心心!

  高興時,什么東西都是她的玩具,就連筆也是!這不,她又面帶笑容走進(jìn)教室,肯定遇上好事了,她沒有直接回座位,而是去了墻角拿起一把笤帚當(dāng)吉它。她右手拿條帚頭,左手在條帚身上彈,別說,還挺像一個專業(yè)演員,一邊彈,身子一邊搖晃,腳也跟著腿,一起走向座位,一邊走,嘴里一邊哼著小曲,當(dāng)時那副樣子別提有多逗了,這要是被電視臺一播,肯定收視率直線上升!你看,逗得他周圍的人前俯后仰,上氣不接下氣!把平時不愛笑的澤邵也逗樂了!

  生氣時,就是遇上玉皇大帝也不哼一聲,理都不理,你要是硬要逗她,將嘗到“母老虎”的“母打”讓你十年好不了!這不劉一鵬就是一現(xiàn)成的例子!今天,她一進(jìn)教室就面無表情,有“經(jīng)驗(yàn)”的“受害者”都知道,今天天變“陰了”!唉!可憐的劉一鵬,一句玩笑,使賀貝力走過來,她對我擺擺手,表示讓我離開,我便搬上我的財(cái)產(chǎn)——凳子離開了,后果可想而知……

  她還是一只要言出就必能做到的人,在期中考試沒考好時,她在老師面前說能在期末考第一,果真得了第一。

  她還是一個對時間特別抓得緊的同學(xué),一中午就能做一張卷子,而我們兩中午也做不完一張。

  她不是一個敢于抒發(fā)自己獨(dú)特見解的人,在課堂上敢暢所欲言,大膽發(fā)表自己的意見。

  我為我有這樣一位同學(xué)而驕傲!

性格的作文500字 篇6

  我是一個性格不定的女生,跟什么人在一起就有什么樣的心情。在我高興時你想讓我哭,在我傷心時你想讓我笑,三個字“不可能”。我就是這樣想笑就會不顧淑女的大笑,想哭就會毫無顧忌的大哭。我的心情由我做主。

  在學(xué)校里,不管哪個角落里都有我留下的痕跡。教室里,行為活躍的那個就是我了。同學(xué)們都喜歡和我聊天,我總是時不時的讓他們哈哈大笑,初三畢業(yè)各個班級的學(xué)習(xí)氣氛都特別的壓抑,可我們班就不同了,只要有我在,都會有笑聲。在愉快的學(xué)習(xí)中度過了緊張的復(fù)習(xí)階段,可想而知,我們在模擬中考時,都發(fā)揮正常毫不遜色,考試一結(jié)束,全都聚在一起聽我講笑話,一點(diǎn)都不擔(dān)心成績,“神馬都是浮云”,這是我們的名言警句。

  我也會有心情不好的時候,雖然說成績不重要,但一旦失利了,我是會傷心的,跑到宿舍跟舍友大哭一場,然后再一起努力,晚上在宿舍我們挑燈夜讀,最忙的要屬我了,一會問問這個,一會問問那個,哎,直到睡覺我早累趴下了。我也非常熱心,只要我的朋友有麻煩找我?guī)兔ξ铱隙芬猓谂笥涯抢,她們都叫我“小兔子”其?shí)我也不知道為什么?你知道嗎?

  一到星期天,你們肯定認(rèn)為這樣的我會到處玩,那你絕對想錯了,在家里我是個宅女,喜歡看小說,喜歡繡十字繡,是家人一致認(rèn)同的“乖乖女”,我還有個特長及時特別會做飯,只要我想要發(fā)揮時,誰都不可以進(jìn)廚房一步,那是我的天下。嘿嘿,想知道味道怎么樣?個人認(rèn)為超棒!你要是有所懷疑的話,就來我家嘗嘗我的手藝吧,定會讓你大飽口福!

  這就是我,一個無拘無束,開朗熱心的女孩,怎么樣?你會喜歡我嗎?

性格的作文500字 篇7

  90后的我,具有兩種天上地下的性格,我有火一般的急躁、熱情,有水一般的感傷、堅(jiān)忍不拔。

  烈火

  “哎呀,小A呀,你快點(diǎn)啦!怎么磨磨蹭蹭的!傳個本子都這么慢!”我沖到小A面前,一把搶過他手中的那疊本子,一邊不忘嘮叨著!拔乙矝]辦法啊,后面的人都不夾的!薄鞍,真是的,你夾快點(diǎn),就差你們這組了。錯了,夾錯了,你看看清楚!”話音未落,那疊本子就已經(jīng)在我手中整整齊齊地放好了。“都來不及聽寫了,同學(xué)們準(zhǔn)備好聽寫!”一個風(fēng)風(fēng)火火的身影向辦公室奔去。

  90后的我,有火一般的性格,性子急,熱情。

  細(xì)水

  “小張,怎么了?”好友走過來拍拍我的肩頭!皼]……沒什么……就是這次成績考得不太理想……”我吸了吸鼻子,紅著眼睛說!安灰獋牧,下次努力就好啊!不是嗎?平時都是你這么對我說的啊!怎么對自己沒自信了嗎?”“才不是!我一直都很相信我自己的!下次我一定會考好的!你就看著吧!”我堅(jiān)定地望著好友的眼神說道。

  90后的我,有細(xì)水般的淡淡感傷,卻又不失堅(jiān)忍不拔的信念,一路沖向浩瀚無垠的大海。

  90后的我,正值青春年華;90后的我,風(fēng)風(fēng)火火,急躁,熱情;90后的我,有點(diǎn)感傷卻又不失堅(jiān)忍不拔的精神。

  這就是90后的我。

性格的作文500字 篇8

  我有很多朋友,雖然說是知心朋友。但他們卻不了解我的性格。

  你是看似很關(guān)心我,了解我的人。其實(shí)并不是我的知心朋友。或許,是他們裝的吧!當(dāng)你某件事成功,很多人都會問你的好,簡單來說就是拍馬屁。我就想問他們:“你們真的了解過我嗎?你們真正了解過我的性格嗎?”呵,我都不了解我自己,你們確定了解我?

  有些朋友說我開不起玩笑,其實(shí)你們知道嗎?你們說我開不起玩笑之前,你們開的玩笑我有多少次都是忍著。有時候忍無可忍了,還要笑著說對對!

  還有的朋友說:我給過你多少好處?這件事你都不答應(yīng)我。我就想說“那些天天,擺著一張要欺負(fù)你的臉,他問你要什么,你給什么。你給過我一點(diǎn)好處,難道我什么事都答應(yīng)你嗎?”老師說過“不過迷信權(quán)威”還有那些被欺負(fù)了的人,我?guī)湍阏f“能不能不要這樣”你卻說“要你管”我真的搞不懂你們?yōu)槭裁磿@樣?

  讓那些欺負(fù)我朋友的人!你們知道我性格是什么樣的嗎?不讓朋友受到傷害!所以請別傷害我的朋友們!

  我的朋友們,跟我開一些小小的玩笑,傷害一點(diǎn)點(diǎn)我的自尊心,沒關(guān)系我可以忍。但是那些不了解我的人,不是我朋友的人,你這么說我。那不好意思,別怪我無情。請別觸碰我的底線!

  還有那些說我練過跆拳道不能哭的人。“就算我練過跆拳道,我就不能哭嗎?就算不能哭,我也是女生!”

  有人問我說,為什么對朋友那么好?我朋友曾經(jīng)了解過我,跟我相處過。你是不認(rèn)識我的人還在那說三道四,說最后一遍“你真的了解過我嗎?”

  我自己也不了解我自己的性格。你們了解嗎?

性格的作文500字 篇9

  我有一個同桌,他叫李澤龍,他的性格很不穩(wěn),一會兒就好像得了“高血壓”,一會兒好像就“貧血”了。

  在下課的時候,他就像一個不到十歲的小孩,一會兒跑到這邊,一會兒跑到那邊,總是站不住腳。

  他無論做什么都不想自己一個人去做。有一次,剛剛下課,是吃飯時間,我一點(diǎn)兒也不餓,就坐著寫作業(yè)。他先跑到竇攀輝那里,說是讓竇攀輝請客,竇攀輝沒帶錢,自己的飯都沒法解決呢。李澤龍又去找徐聰去吃飯,徐聰自己帶著飯,也沒跟他去。班里沒幾個人了,他把那雙濃眉大眼睜得特別的大,好像快掉出來了,他看著我,說:“跟我去吃飯”!我回絕了。他又說:“大不了不去吃了,哼!”他也開始寫作業(yè)了。

  他上課也回答問題,但是不多,不知道他這幾天怎么了,總是對我說:“快舉手回答問題”。說著,他就舉起手來,回答老師提出的問題,我是沒有這個膽量的。

  他不愿意聽別人提他的缺點(diǎn),有人向他談起他的缺點(diǎn)時,他總是一聲不吭,別人費(fèi)盡口舌對他說完了,下一次,他還是外甥打燈籠——照舊(舅),那當(dāng)然了,他壓根一個字也沒聽見。

  他是非常正義的,每當(dāng)有同學(xué)受欺負(fù)時,他就會出現(xiàn),去維護(hù)正義。第一次維護(hù)正義時,他都皺著眉頭,非常生氣,為同學(xué)們打抱不平。

  這就是性格不定的李澤龍,他與我小學(xué)就是一個班的,希望我們能共同走進(jìn)一個好高中。

  點(diǎn)評老師:李老師

  點(diǎn)評內(nèi)容:既然正義,為何不繼續(xù)寫下去?不過,你對他的了解與欣賞我隱約已看見。

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