【精選】同行的作文500字四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的同行的作文500字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同行的作文500字 篇1
書,是寒冷冬天的一絲溫暖;書,是黑暗中的一盞明燈;書,是一杯清甜的綠茶,令人回味無(wú)窮;書,是一位指引你的老師,讓你擁有無(wú)盡的知識(shí)。從幼兒園起,書就悄悄地走進(jìn)了我的生活,成為我生活的一部分。
小時(shí)候,我非常喜歡聽(tīng)故事。在幼兒園的時(shí)候,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)很多字了。老師十分驚訝,給了我一次上臺(tái)的機(jī)會(huì),讓我去參加《幼兒故事大會(huì)》比賽。我清楚記得,最后一句深深鞠躬時(shí),掌聲時(shí)那樣的響亮,那樣的熱烈。我居然拿了第一名,這一次比賽我嘗到了故事的味道。
隨著識(shí)字的增多,我可以自己閱讀了。每個(gè)周末,我都嚷嚷著讓媽媽帶我去圖書館。二年級(jí)三年級(jí)的時(shí)候,《安徒生的童話》《一千零一夜幕》《格林童話》等等童話故事是我的最愛(ài)。一開(kāi)始,我還讀得有些不明白,慢慢地,我為白雪公主的遭遇難過(guò),《皇帝的新裝》教會(huì)了我做人不要自欺欺人,丑小鴨為什么能變成白天鵝,《灰姑娘》讓我意識(shí)到我現(xiàn)在的生活有多么的幸福。
現(xiàn)在,我越來(lái)越大了,讀的書也越來(lái)越多了。我開(kāi)始看一些長(zhǎng)篇小說(shuō),在讀書的過(guò)程中,我也改進(jìn)了讀書的方法。每讀一本書,都用筆在上面標(biāo)上好詞好名。寫作文時(shí),很多的好詞好句也會(huì)一個(gè)個(gè)蹦到我的作文本上。告訴你吧,我的優(yōu)美作文可真不少哦!
書,是我的親密朋友。她給了我?guī)?lái)知識(shí),給了我快樂(lè)。我愛(ài)書,我愿與書相伴而行。
同行的作文500字 篇2
古有云:“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》《孤憤》;《詩(shī)》三百篇,大底圣賢發(fā)憤之所為作也!崩щy,是人生中不可缺少的調(diào)味料,少了它,人生將變成單純的白砂糖,而不是醇香的巧克力。
剛上初中時(shí),我開(kāi)始接觸單簧管。當(dāng)時(shí),我看著這黑色、上面帶大大小小約有20個(gè)鍵的樂(lè)器,瞬間認(rèn)為“只有電影里那些風(fēng)流倜儻的帥哥,才配得上這樂(lè)器”,但是,我是個(gè)女生,照樣能配得上這么酷的樂(lè)器嗎?
我認(rèn)真上每一節(jié)單簧管課,很快,就幾乎與和一起學(xué)習(xí)得小伙伴中最好的那個(gè)并駕齊驅(qū)。然而,學(xué)習(xí)之路,哪能一帆風(fēng)順?先別說(shuō)吹到一半沒(méi)氣了,吹不響才是一個(gè)大障礙!“奇了怪了!怎么吹不響!”初學(xué)吐音的時(shí)候,小伙伴們紛紛用滿頭大汗來(lái)傾訴自己的苦惱。而每次吹的時(shí)間長(zhǎng)了,口水甚至?xí)䴙R出來(lái)!我們很尷尬,但是又有什么辦法?
“趕緊的!這么慢!”老師對(duì)我們說(shuō)。我們只能繼續(xù)吹:“哆——來(lái)——咪——”
唉,不得不說(shuō),吹得還是真不好!怎么辦?練!只要功夫深,鐵杵磨成針。我每天都盡量抽出十幾分鐘練練單簧管,甚至還會(huì)自學(xué)其他的曲子。久而久之,我不僅鞏固了上課時(shí)的內(nèi)容,還會(huì)了一些其他的曲子,譬如說(shuō)《雪絨花》《小紅帽》等等。
現(xiàn)在,我的單簧管水平也不算太高,但吹單簧管早已成了我生活中不可分割的一部分。我相信,經(jīng)過(guò)幾年的練習(xí),我的單簧管技術(shù)一定會(huì)越來(lái)越精湛!
同行的作文500字 篇3
書籍是人類進(jìn)步的階梯,不僅如此,書籍還是智慧的搖籃。生活中沒(méi)有書就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,魚兒沒(méi)有魚鰭一樣。書在我心中,一直有一個(gè)重要的地位。
從小,我就受爸媽熏陶。每天,他們無(wú)論多忙,都要抽出時(shí)間看上幾頁(yè)書。于是,只有兩三歲的我也整天抱著一本繪本,津津有味地看著。那時(shí),我?guī)缀醪豢醋,喜歡看圖畫,雖然如此,但我也認(rèn)得不少字。
到了讀幼兒園中班的時(shí)候,我開(kāi)始看故事書了。我常常看著看著,就投入到故事情節(jié)中。有時(shí),突然遇到攔路虎——生字,就馬上跑去問(wèn)媽媽,媽媽則會(huì)耐心地教我這個(gè)字的讀音,并告訴我它的大致意思。如果我似懂非懂,媽媽就會(huì)不厭其煩地教我:打比方,舉例子,直到我理解為止。
上了一年級(jí),由于我愛(ài)讀書,所以認(rèn)的字比其他同學(xué)多。上課時(shí),別人不會(huì)讀的字,我會(huì)讀,老師常常表?yè)P(yáng)我。我很受鼓勵(lì),于是,越來(lái)越愛(ài)讀書,讀的書也越來(lái)越多。
現(xiàn)在,無(wú)論如何,晚上睡覺(jué)前我都要認(rèn)認(rèn)真真地讀半小時(shí)的書。常?粗粗腿肓嗣裕那橐矔(huì)隨之跌宕起伏,我會(huì)為主人公身處險(xiǎn)境而愁眉不展,會(huì)因壞人得到應(yīng)有的'懲罰而揚(yáng)眉吐氣,也會(huì)因好人公遇到挫折而淚流滿面……從書中,我常常能明白許多道理,得到許多啟示。因?yàn)闊釔?ài)閱讀,所以我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊。我讀過(guò)許多中外名著:《假如給我三天光明》《鋼鐵是怎樣煉成的》……而中國(guó)古代四大名著,我在四年級(jí)就讀完了,其中的《西游記》,我更是讀了不下十遍。
是的,在我的成長(zhǎng)之路上,書從未缺席,它伴我走過(guò)了十幾個(gè)春秋,給予我許多知識(shí)。我永遠(yuǎn)會(huì)與書同行。
同行的作文500字 篇4
在高高的舞臺(tái)上,八個(gè)有著火一般熱情的大字——“精彩奧運(yùn),點(diǎn)燃?jí)粝搿。它們看上去似一簇簇跳?dòng)燃燒的火苗,在釋放著紅色的能量。左右兩側(cè)正在燃燒的火炬圖案,讓人聯(lián)想到了奧運(yùn)火炬的傳遞,好像也來(lái)到了我們的蓬萊仙島——岱山。瞧,五個(gè)福娃正在手舞足蹈呢!仿佛也在歡慶這美好的一天。臺(tái)上鋪著一塊塊喜氣洋洋的地毯,點(diǎn)燃了我們心中的激情。沿著地毯向下望去。一排排怒放的黃雛菊挺胸抬頭,向人們展示著它們的笑顏。接著走下去,便是綠白相間的同學(xué)們,每個(gè)班同學(xué)手中的充氣棒是一色的,紅的黃的、白的、綠的……
真漂亮!隨著鄔校長(zhǎng)的致賀詞聲響起,我們的慶祝晚會(huì)拉開(kāi)了帷幕。各類節(jié)目精彩紛呈:唱歌、跳舞、大課間活動(dòng)展示……令大家拍手叫好。終于等到我們的節(jié)目,上場(chǎng)的機(jī)會(huì)了。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)斗志高昂、挺胸抬頭。他們提了提褲子,小臉興奮得通紅,摩拳擦掌、躍躍欲試,瞪大了眼珠子,不敢松懈。音樂(lè)聲響起,同學(xué)們像一條條動(dòng)作靈活、身手敏捷的小泥鰍,一個(gè)接著一個(gè),一個(gè)接著一個(gè),“哧溜”一下地鉆了過(guò)去。臺(tái)下一片叫好聲。我們班的同學(xué)更是自信滿滿,得意洋洋,面孔緋紅,臉上是一副抑制不住的喜悅。
不知道是誰(shuí)的腳勾到了繩子,我前面的幾個(gè)同學(xué)“啪啪啪啪”沒(méi)有一個(gè)接上,都被繩子狠狠地“揍了一頓”。臺(tái)下一片唏噓之聲,同學(xué)們抓了繩子就跑。我們與奧運(yùn)同行,期待著奧運(yùn)會(huì)的到來(lái),期待著奧運(yùn)會(huì)點(diǎn)燃我們心中夢(mèng)想的那一刻!