【精品】《讓》作文500字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的《讓》作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《讓》作文500字 篇1

　　報亭只是一個不起眼的小房子。可是一個平凡的老人為它造就了非同尋常的意義。

　　說是報亭，不如說是一個小書店。除了每天必要的報紙之外，還陳列了各路大師的名家名作。一直看管報亭的是一位年過花甲老人。滿頭銀發(fā)，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上交織著一條條在與歲月的斗爭中磨出來的皺紋，常常露出和藹的微笑，給人一種親切之感。也許正因為如此，他的報紙總是早早的就賣完了。

　　在老人的店里，書都是可以借閱的。而且他還自立三規(guī)：1、凡看書半小時者，可免費(fèi)借用凳子一張；2、凡看書一小時以上者，可獲贈礦泉水一瓶；3、凡看書滿兩小時以上者，可免費(fèi)食用面包一個。因此，在形色匆匆、車水馬龍的街道旁，總能看到一群在此專心看書的人。

　　可惜好花不常開，好景不常在。幾年過去了，老人的身體一年不如一年了。時不時就會咳幾聲。說話沒有以前那么利索，腳步也沒有以前那么輕快了。他的朋友都很著急，噓寒問暖。老人總是笑著說，沒事。他的朋友始終放心不下。還是給他買了藥�？僧�(dāng)給他時，他就板著臉，怎么說都不要。

　　后來盡管老人吃了藥，可是病情還是沒有好轉(zhuǎn)。依舊就咳嗽不止。終有一天，老人的身體撐不住了�？戎�咳著，吐出了一口濃血。有人看到后立馬撥打了120。自從那次救護(hù)車把他接走之后，就再也沒有人看到過他了。

　　幾個月后傳來消息：老人去世了。

　　這樣一個老人，把自己的晚年奉獻(xiàn)給了社會，無怨無悔。這樣的人，真令我敬佩。

《讓》作文500字 篇2

　　盛夏，我與媽媽去海灘玩，我們每人提著一個籃子撿貝殼。媽媽不挑貝殼的外觀，只要能撿到的她都拾進(jìn)籃子，不一會兒，她的籃子便慢慢的了；我嚴(yán)格地挑選著每個貝殼，從顏色到形狀，都要認(rèn)真挑選，我要撿最美的貝殼，可最終一個也沒撿到，籃子一直是空空的。

　　這不禁使我想到了人生。在人生的旅途中，每個人都有一個屬于自己的“籃子”。有的人走過一生，“籃子”里滿載著珍品：合適的工作、美滿的家庭和忠誠的朋友；有的人到頭來手里仍然拎著一個空“籃子”。

　　無數(shù)事實告訴我們：無論做什么事，都不可能一下子做到最好，圓滿的結(jié)果需要長時間的累積。人不可能一下子學(xué)到很多學(xué)問，要一點(diǎn)一滴地去積累，活到老學(xué)到老。許多著名的科學(xué)家并不是從一開始就取得了震驚世界的成就，他們之所以取得了令世人矚目的成就，使他們在日常的學(xué)術(shù)研究中不斷積累的結(jié)果。大物理學(xué)家愛因斯坦最初只是一個小教員，經(jīng)過多年的'刻苦努力，不斷積累，不斷完善，才最終提出了“相對論”這個偉大學(xué)說。一切功成名就的人都是經(jīng)過不斷積累才取得成功的，沒有也絕不可能有誰不經(jīng)過一點(diǎn)一滴地積累就能取得輝煌的成就。有的人只是一味地想找到最好的東西，就像海邊的孩子撿貝殼一樣，想找到那個最美的，可結(jié)果卻是一場空，到頭來什么也得不到。他們不知道許多貝殼拼在一起，才能拼出美麗的圖案，才能“調(diào)”出好看的顏色；他們不懂得許多看似平常的東西，拼在一起就會變得十分出眾；他們不明白美好的生活其實就是許多生活瑣事的集合體……

　　任何美好的事物都是由許許多多微不足道的東西組成的，要想得到最好的結(jié)果，就必須從一點(diǎn)一滴做起，從身邊的小事做起，別讓“籃子”空著！

《讓》作文500字 篇3

　　“渴死了，渴死了，再沒有水下肚，我都快成木乃伊了。”體育課剛下課，我就快馬加鞭，一溜小跑地沖向飲水機(jī)。就在離飲水機(jī)一步之遙，忽然一個人影從身邊閃過，扭頭一看，原來是一位胖乎乎的同學(xué)也過來灌水。

　　我的嘴里干巴巴的，口腔里沒有一點(diǎn)唾沫，嗓子里干的快要冒煙了，可不能讓那胖子先占了水龍頭。若讓他占了，再磨磨蹭蹭地灌，又要等上一會兒。我已經(jīng)忍受不了了，一秒鐘都不想再等。想到這里，我縱身一躍，跑到水池邊，把水杯放到水龍頭下面。

　　就在我準(zhǔn)備擰水龍頭的時候，耳邊傳來那胖子的喘氣聲。我扭頭看了一眼：那個胖子臉上紅彤彤的，好像一個紅燈籠。額頭上、鼻尖上、下巴上都流著汗，像剛從河里撈上來的，嘴唇裂開了一道口子。他用可憐巴巴的目光看著我，似在說：“好哥們兒，先讓我灌水吧�！�

　　不知怎么的，我心頭一抖：我怎么只顧自己呢?也應(yīng)該考慮一下同學(xué)，老師不是經(jīng)常教育我們要學(xué)會禮讓嗎?我這么做，太自私自利了。

　　頓時，我感到臉上發(fā)燙，不由自主地往后退了一步，說：“哥兒們，你先�！�

　　“謝謝，謝謝�！蹦桥肿右贿呄蛭尹c(diǎn)頭，一邊迫不及待地接水。接完水，他仰起脖子，咕咚咕咚地喝了起來。

　　我一邊接水，一邊看著胖子那痛快的樣子，心里竟有一種說不出的涼爽。

　　這次我學(xué)會了禮讓，也體會到了禮讓能給自己帶來快樂。