【精選】故事的作文500字三篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的故事的作文500字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
故事的作文500字 篇1
說起生意誰最牛?這個(gè)桂冠當(dāng)然要數(shù)熊貓老錢了，岳父是一省之長，大哥是國家稅務(wù)局的頭兒，父親是質(zhì)檢部門的頂頭上司，生意場上的人見了他，都搶著為他擦鞋，家里也成了食品倉庫，人頭馬、五糧液……
一天，老錢收到了一盒包裝別致的“錢串子”燒酒，嘿!這不是自己廠里出的嗎?老錢看著杰作，不由地喜上眉梢，擰開蓋子，仰起頭“咕咚，咕咚”地往下喝�！皳洌裁次秲�?酸不拉嘰。”老錢一下子吐了出來。
深夜，老錢感到一陣鉆心的劇痛，連起身的力氣也沒有了，他臉色煞白，額頭上布滿了密密麻麻的汗珠，他有氣無力在喊：“誰……來來……救……救我……�！币粫䞍�，便覺得頭昏目眩，什么也不知道了。
醒來時(shí)，眼前一片白色，白色的床，白色的衣服，哦!他這是在醫(yī)院。
老錢躺在病床上，靜靜地想：這些用水、香精等做成的'燒酒不光質(zhì)量不合格，而且靠精巧細(xì)致的外殼在市場上賣到598元的高價(jià)，人們喝了輕則拉肚子，重則住醫(yī)院，這樣做是不是太損道德了呢……老錢在醫(yī)院里想了很多。
快出院了，老錢給制酒廠打了個(gè)電話“喂，小吳啊，把你們的原料更換掉，要上成的，那些次品能退則退，發(fā)給受害者一些賠償費(fèi)，對了，讓小王不要再出售……。”
從些，老錢的生意紅紅火火，訂單像雪花似的紛紛飛來，現(xiàn)在問生意界誰最牛啊?還是老錢!
故事的作文500字 篇2
“幫助是不需要理由的�！蔽业谝淮温牭竭@句話，是在去年秋天的時(shí)候，而今回憶起來，仍然記憶猶新。
那天，上體育課前我才想起這節(jié)課要舉行呼啦圈比賽，而我卻忘記帶呼啦圈了，于是，我到其他班看能不能借到一個(gè)。
到了四班教室門口，正好看到王樹莉在踢毽子，便問：“你有沒有帶呼啦圈？”“沒有，今天我們沒有體育課。”
于是我又到五班去問。“代芳，出來一下！”我站在五班教室門口喊道�！澳銕Я撕衾踩]有？”“體育課我還要用呢�！�
我?guī)е詈笠唤z希望跑到二班門口，結(jié)果是——我最后的希望也破滅了。
我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好……“你說六年級的同學(xué)有沒有呼啦圈？”我問在我旁邊的馬琪琪�！拔蚁氩粫小！�
我萬念俱灰，心想：只能看著別人轉(zhuǎn)了，于是，垂頭喪氣地朝操場走去。
走到學(xué)校小廣場時(shí)，看見一個(gè)好像是一年級的小妹妹在轉(zhuǎn)呼啦圈，我隨口問了一句：“小妹妹，這節(jié)體育課我們要進(jìn)行轉(zhuǎn)呼啦圈比賽，你能把呼啦圈借給我用一用嗎？”
沒想到小妹妹竟然什么都沒說就把呼啦圈從身上取下來遞給了我。
我接過呼啦圈，詫異地問：“你為什么要幫助我呢？”小妹妹說：“因?yàn)闆]有呼啦圈你沒法比賽呀。老師說過，幫助是不需要理由的�！�
幫助是不需要理由的。聽了這句話，一股暖流從我的心里流過……
從那天開始，我便經(jīng)常把自己不需要用的東西帶在包里，以便傳遞不需要理由的幫助。
故事的作文500字 篇3
每天，在我們身邊都發(fā)生著一些感人的故事，深深地打動著我們的心，讓我們時(shí)時(shí)刻刻感受著集體的溫暖。在224班，就有著這樣一個(gè)動人的故事。
李寶聚是224班的一名同學(xué)，上學(xué)期，他曾因病離校。在養(yǎng)病期間，他仍堅(jiān)持自學(xué)，但還是落下了許多功課，尤其是數(shù)學(xué)。本學(xué)期，他返校上學(xué)，并抓緊一切時(shí)間刻苦地學(xué)習(xí)，但畢竟落下的功課太多，在一調(diào)考試中他的成績很不理想，看著自己與同學(xué)們有著很大差距，李寶聚同學(xué)心急如焚。
李寶聚同學(xué)遇到了困難，老師和同學(xué)們看在眼里，急在心上。大家都向他伸出了授助之手。班干部經(jīng)常與他談心，給他鼓勁，同桌經(jīng)常給他講題。班主任李續(xù)賞老師擠時(shí)間給他做思想工作，英語老師王燕及時(shí)給他找來練習(xí)冊，其他的老師也對他提出的問題耐心地講解。
在一次團(tuán)活動上，團(tuán)支書號召在班里成立一個(gè)“學(xué)習(xí)扶助小組”，專門負(fù)責(zé)給李寶聚同學(xué)補(bǔ)課�！霸蹅兪且粋�(gè)集休，是一個(gè)家，我們是兄弟姐妹，見到自己的兄弟有困難，我們不能坐視不理，我們應(yīng)該竭盡全力幫助李寶聚同學(xué)把成績提上來，讓他感受到我們這個(gè)大家庭的溫暖。”團(tuán)支書的話音剛落，同學(xué)們便紛紛表示贊同，并非常踴躍地報(bào)名參加“學(xué)習(xí)扶助小組”：胡亞男報(bào)名幫助李寶聚補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)；董樂報(bào)名幫助他學(xué)習(xí)英語；劉向品報(bào)名給他補(bǔ)語文，竇莎莎報(bào)名給他補(bǔ)政治；尹東方和梁銳報(bào)名幫助他學(xué)習(xí)地理……看到同學(xué)們一張張真誠關(guān)切的臉，李寶聚激動萬分。
集體的力量是巨大的，在同學(xué)們的幫助下，李寶聚同學(xué)的學(xué)習(xí)成績不斷上升，相信在不久的將來，我們一定會看到李寶聚同學(xué)燦爛的笑臉。