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校園作文500字

時(shí)間:2022-05-12 20:39:01 500字 我要投稿

【實(shí)用】校園作文500字七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的校園作文500字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】校園作文500字七篇

校園作文500字 篇1

  我所在的學(xué)校,是寧波市實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我的學(xué)?擅懒,下面就讓我來為你介紹一下吧!

  走進(jìn)學(xué)校大門,向前走大約30米便來到了我們學(xué)校最獨(dú)一無二的海韻河。海韻河的真綠呀,綠得仿佛那是一塊完美無瑕的翡翠;海韻河的水真靜啊,靜得像一塊明亮的大鏡子,只有一陣微風(fēng)拂過河面,河面蕩起層層波紋,才讓你感覺到河水在流動(dòng);海韻河的水真美啊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一條綠色絲帶貫穿整個(gè)學(xué)校,迷人極了!河面上還時(shí)不時(shí)地竄出幾條小魚吐著泡泡,讓你感覺像是走進(jìn)了仙境。河岸邊的垂柳這兒一排,那兒一排,很不少。每當(dāng)春姑娘來拜訪我們學(xué)校時(shí),柳樹姑娘們就突出嫩綠的新葉,不知不覺就把我?guī)肓恕安恢?xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!边@樣美輪美奐的畫卷之中。

  穿過海韻河向左拐,便來到我們學(xué)校的生物房了。生物房由一塊大玻璃圍繞,差不多有一整個(gè)教室那么大。里面擺滿了跟真的動(dòng)物完全一樣的動(dòng)物模型,和十幾種十分少見的奇花異草供同學(xué)們觀賞。期中最引人注目的,是那只正在吃樹葉的梅花鹿模型。它渾身上下都長滿了皮毛,背上的一朵朵白梅花在棕色皮毛的映襯下,顯得分外顯眼,可生動(dòng)了呢!穿過生物房向左拐,便來到了我們的教學(xué)樓。它一共四層,每層的走廊上都擺放著兩個(gè)星星花架和許多長條花架。各個(gè)花架上都擺滿了鮮花,千姿百態(tài),令人眼花繚亂。

  我們的學(xué)?擅览,歡迎你來我們學(xué)校做客!

校園作文500字 篇2

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學(xué)們跑進(jìn)教室,端正坐好,等待考試。

  操場(chǎng)上。兩個(gè)球門對(duì)視著,誰也不說話;風(fēng),輕輕在校園里掠過;陽光,透過校門旁大樹上的綠葉,一縷縷金色的光線射在正悄悄搬家的螞蟻身上。噓,同學(xué)們正在考試,安靜。

  花園里。陽光射著草尖上的露珠,發(fā)出晶瑩的亮光;ǘ鋫冏蛲砗蕊柫怂怪^打瞌睡,幾只蝸牛正趴在花朵上曬太陽……

  它們靜靜地等待著同學(xué)們的歡叫和腳步。

  教室里。陽光透過窗戶,照著緊張地躺在課桌上的試卷。幾個(gè)大字:“認(rèn)真審題!”端端正正地立在黑板中央。粉筆盒坐在講臺(tái)上,看著考試中的同學(xué)們——有的精神不佳,因昨晚復(fù)習(xí)得太晚;有的.咬著筆頭,望著天花板;有的撓頭挖耳,陷入沉思;有的放下筆,搓搓手,凝視著試卷,緊張地追尋著答題的思路;還有的,奮筆疾書,額頭上已滲出了汗珠……

  橡皮擦端詳著自己的小主,心想:“小主呀,你可要認(rèn)真做題呀,寫錯(cuò)了,讓我上哦!

  一陣風(fēng)從窗外吹進(jìn)來,輕拂著考試中的同學(xué)們。

  “叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們交了試卷后,飛出了教室,來不及去操場(chǎng)打球、花園看蝸牛,而是嘰嘰喳喳地在走道上、在衛(wèi)生間對(duì)著答案:

  “判斷題第三題的答案是不是叉?”

  “第五題一小題是不是選B?”

  “哎,又錯(cuò)了!

  “歐邁嘎,我又考砸了!

  ……

  “叮鈴鈴……”又上課了,一切又恢復(fù)到原來的模樣。

  操場(chǎng),花園,教室里,同學(xué)們,組成了一幅校園掠影圖。

校園作文500字 篇3

  當(dāng)今現(xiàn)代,我們周圍的環(huán)境越來越美麗,人與人之間的交流也更加親切自然。當(dāng)然,這些都少不了我們文明禮儀的提高。

  在校園里,隨處可見的綠化為美麗校園增添了更加美麗的色彩。而為什么現(xiàn)在校園的環(huán)境會(huì)如此美麗呢?這當(dāng)然少不了人民素質(zhì)的日益提高。當(dāng)經(jīng)過一片灌木叢或一株花前,我們或許會(huì)感嘆,會(huì)歡喜,但我們不會(huì)有任何破壞它們美麗的行為。當(dāng)我們走在一條干凈的小路上,大多數(shù)人應(yīng)該都不會(huì)讓自己隨手亂扔的垃圾毀掉了這份美好。然而,仍舊會(huì)有一些人們無法意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,那么我們應(yīng)如何做到保持這校園的美麗呢?很簡單,只需要做到“三不”原則。

  一,不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰;蛟S人們會(huì)在情急之時(shí),自己隨手一扔自己手上的垃圾,但是這是錯(cuò)誤的行為哦。就好比自己穿了一件美麗無比的衣服,但被別人弄臟了,會(huì)很傷心的對(duì)吧?

  二,不隨意踩踏草坪。我們都知道,小草也是有生命的,當(dāng)你踩踏它們的時(shí)候,它們也會(huì)疼,也會(huì)哭泣,只是你聽不見而已。

  三,不亂涂亂畫;蛟S你會(huì)感覺這個(gè)墻壁光禿禿的,想要為它增添一些色彩,或許你是出于好心,但是這一行為也是不正確的哦。校園是一個(gè)神圣的地方,是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。如果今天被這個(gè)人畫一畫,改天又被那個(gè)人畫一畫,總歸是不美觀的。所以我們應(yīng)該樹立這些意識(shí),讓我們的第二個(gè)家園變得更美不是嗎?

  當(dāng)然,變得更美還體現(xiàn)在要待人有禮、真誠,尊師敬長,同學(xué)間和睦相處等。這樣一來,不僅環(huán)境美,風(fēng)氣也美不是嗎?

  所以我們應(yīng)當(dāng)爭取做一個(gè)文明人,共同構(gòu)造和諧社會(huì)美麗的校園,我相信,未來一定會(huì)更美好,更溫暖。

校園作文500字 篇4

  又是一年紫藤花開。

  我喜歡站在教室走廊,看那美麗的紫藤花架。瞧,整個(gè)一片紫色的花海,點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)嫩綠。走近了看,紫藤垂下的一串串紫色的小花,既像紫色的風(fēng)鈴,風(fēng)一吹,在空中多姿搖曳;又像一嘟嚕一嘟嚕的紫葡萄,閃著耀眼的光芒。春風(fēng)吹過,晶瑩嬌弱的紫藤花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,像一只只翩翩起舞的蝴蝶!風(fēng)吹得紫藤花芳香四溢,每天那味道,清香的感覺也有,馥郁的感覺也有,沁得心里濃濃的化不開,直接就醉了……

  很快,花就謝了,各種綠色便爬滿整個(gè)紫藤架。那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。站在紫藤花架下,向上看枝條縱橫交錯(cuò),透過縫隙,隱隱約約能看見一小塊一小塊的天空。難以相信,冬天里的數(shù)十根仿佛枯死的藤,已經(jīng)變成了此時(shí)此刻只留下斑駁光影的紫藤綠“傘”。偌大的校園里,這一片綠色尤為顯眼,尤為寶貴。它是我們第一小學(xué)的標(biāo)志。有學(xué)校的時(shí)候,它就駐足在這里了。熱了,它是我們的遮陽傘;雨天,它是我們的避雨亭;累了,倚靠著綠色長廊的柱子和粗壯的藤蔓,看看書,聊聊天,非常愜意!更多的時(shí)候,我們就在這兒玩各種好玩的游戲。不知不覺中,我們便與紫藤成為親密的朋友,它伴隨著我們走過一年又一年的學(xué)習(xí)生活。

  紫藤花開花謝,葉綠葉落,我們?nèi)斡伤幼o(hù)著,在架下乘涼玩耍;她也任勞任怨地充當(dāng)我們最好的玩伴,任由我們近距離地觀察她、感受她、輕撫她……冬去春來,年復(fù)一年,她從不炫耀,不招搖,目送一批又一批的孩子離去,它依然默默地繼續(xù)堅(jiān)守。

  我就要揮別這里的一切了,分離時(shí)模糊的淚眼,沖刷不去我的記憶。這里的一切,都會(huì)刻在我的記憶深處。我愛這美麗的紫藤,我愛繼續(xù)堅(jiān)守在這里的老師們。

校園作文500字 篇5

  我有個(gè)十分美麗的校園。我的校園春天百花爭艷,夏天綠樹成蔭,秋天丹桂飄香,冬天白雪皚皚。接下來就讓我來為你們講講我美麗的校園。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一幢五層樓高的教學(xué)樓。從遠(yuǎn)處看,那幢教學(xué)樓呈“H”形。教學(xué)樓的頂上有個(gè)約5個(gè)黑板那么大的巨大屏幕,屏幕上一般會(huì)放映每天重要的事情或每月的文明示范生與優(yōu)秀教師。在一個(gè)籃球場(chǎng)那么大的大廳中,有兩根兩層樓高的柱子,柱子下滿是花草,十分美麗;柱子上總會(huì)張貼一些宣傳海報(bào)。大廳四周全是我們學(xué)校同學(xué)們的作品,每周都會(huì)換一批新作品,很有新意。

  再往里走,就到了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室大的五環(huán)操場(chǎng)。五環(huán)操場(chǎng)四周滿是香樟樹。香樟樹真高啊,高得連枝條都長到了3層樓的地方;香樟樹真綠啊,綠得仿佛有人拿綠色的油漆刷過一般。香樟樹真密啊,密得在夏天時(shí)你躲在樹下一定不覺得炎熱。也正是因?yàn)檫@些生機(jī)勃勃的香樟樹,使我們校園增添了幾分生機(jī)。五環(huán)操場(chǎng)正中間是由五種不同顏色所組成的五個(gè)環(huán)::藍(lán)、黃、紅、綠、黑;這五種不同的顏色還對(duì)應(yīng)著五種不同的運(yùn)動(dòng):舞蹈、足球、跑步、籃球、滾鐵環(huán)。

  繼續(xù)往前走就到了操場(chǎng)。操場(chǎng)的正右方就是我們學(xué)校最有特色的地方——九大行星。雖說是九大行星,但數(shù)出來卻有10個(gè)圓石,所以我估計(jì)那10個(gè)圓石最中間、最大的那個(gè)圓石就是太陽吧。

  我的校園,有綠樹,有紅花,每天還有同學(xué)們歡快的笑聲。我們的校園,既是讓我們學(xué)到無窮知識(shí)的地方,又是我們玩耍的樂園。

校園作文500字 篇6

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的小鎮(zhèn),它座落在群山懷抱之中,這里既有聞名全國的高中,也有我最親愛的母!箯S鎮(zhèn)中心學(xué)校,我的家鄉(xiāng)正是毛坦廠。在我的心目中,它是全世界最美麗的校園。

  我們的校園面朝著一條寬闊的大河,每當(dāng)?shù)窖雌跁r(shí),河水便洶涌澎湃。河岸邊還種有許多垂柳。還未進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是兩棵不大的樹木,枝葉翠色欲流,它們樹齡雖小,但樹干卻挺且直,正如同我們一樣,散發(fā)著青春的活力。

  剛進(jìn)入校園,你就能看到幾座雄偉的大樓佇立在校園主干道的盡頭,主干道兩邊種滿了灌木叢和樹木,郁郁蔥蔥一派生機(jī)。左邊就是一大片綠茵茵的草坪,而右邊則是一個(gè)寬闊的大操場(chǎng),里面有籃球架、沙坑和單杠等娛樂設(shè)施。每當(dāng)下課時(shí),就有許多小朋友在操場(chǎng)上玩耍。再往前走,就到了教學(xué)樓區(qū)。這里有幼兒園、小學(xué)部、中學(xué)部。在這些大樓的中間,有兩棵高大的梧桐樹,它們足足有四層樓那么高,如同學(xué)校的保護(hù)神一樣挺立在那兒。春天,萬物復(fù)蘇。梧桐樹長出了許多嫩綠的新葉;夏天梧桐樹結(jié)出了許多小球,摸起來毛茸茸的、軟軟的,許多小朋友也喜歡在樹下玩耍乘涼;秋天,樹葉像蝴蝶一樣飛舞著落下來,在地上鋪起一層厚厚的地毯;冬天,許多小朋友在樹下打雪仗,大呼小叫,別提有多開心了。

  梧桐樹前面就是新樓,里面是五六年級(jí)學(xué)習(xí)的地方。在一樓和二樓有兩個(gè)“書吧”,是專門讓人讀書的地方。此外還有許多興趣班,比如說舞蹈班、奧數(shù)班、音樂班等,這些興趣班既充實(shí)了我們的課余時(shí)間,又提高了我們的能力使我們受益匪淺。每當(dāng)上課時(shí),我們的朗朗讀書聲在學(xué)校上空蕩漾。

  這就是我的學(xué)校。怎么樣,美吧?美,就來我學(xué)?纯窗。

校園作文500字 篇7

  瞧,這位身穿保安服,戴著保安帽,臉上一直帶著微笑的大伯就是我們學(xué)校的保安。保安大伯,他很負(fù)責(zé)任,甚至還有點(diǎn)不講情理。

  學(xué)校明確了一條規(guī)定:任何學(xué)生不準(zhǔn)過早入校,以此杜絕學(xué)生愛到任何傷害。于是,保安大伯越發(fā)認(rèn)真了,嚴(yán)格遵守開校門的時(shí)間。

  一大早,保安大伯便叉開雙腿穩(wěn)穩(wěn)地立在學(xué)校門口,滿是青筋的大手垂在背后,顯出幾分威嚴(yán)。

  我有一次來得比較早,正想偷偷隨著進(jìn)入的車輛溜進(jìn)學(xué)校,這位身材較胖的保安大叔一把拉住我,嚴(yán)肅地對(duì)我說:“小朋友,學(xué)校里規(guī)定,七點(diǎn)之前,不可以有學(xué)生入校,你再等一會(huì)兒再進(jìn)去吧!蔽乙宦犨@樣,正想去學(xué)校附近轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),保安大伯又拉住了我,和藹地說:“小朋友,不可以在學(xué)校附近亂走哦!闭f完,把我拉到保安室里讓我坐著。

  我心里有些埋怨門衛(wèi)伯伯地不近人情,到了現(xiàn)在老師給我們講,才恍然不悟保安大伯為什么不讓我入校和亂跑。

  有一次,我看一個(gè)同學(xué)想出去買個(gè)東西,她懇求保安伯伯:“伯伯,我就在學(xué)校附近買個(gè)火腿,就讓我出去吧!笨墒潜0泊蟛趺炊疾蛔屗麄兂鋈,一臉嚴(yán)肅地說:“不可以,學(xué)校附近的小吃都不衛(wèi)生,不行!蹦莻(gè)同學(xué)急得直跺腳?墒潜0灿彩遣蛔屗鋈,還表情嚴(yán)厲地說如果他再想出去的話就讓他老師來處理,最后那個(gè)同學(xué)還是沮喪地回去了。

  奇怪的是,這么一個(gè)不講情理的門衛(wèi)伯伯,大家卻都很喜歡他。

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