關(guān)于食物作文500字合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的食物作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
食物作文500字 篇1
你是否發(fā)現(xiàn)過(guò)自己的食物會(huì)悄悄地變色？像削過(guò)皮的蘋果和梨、剝開皮的香蕉等……然而也不是所有的食物都會(huì)在削皮后變色如橘子、橙、西瓜皮后，卻不會(huì)變色，這是為什么呢？
原來(lái)，這是一種叫做褐變的生物化學(xué)反應(yīng)。這種褐變分為兩種：一種叫酶褐變，另一種叫非酶褐變。導(dǎo)致酶褐變的主要因素是空氣、酶和多酚，這種褐變主要出現(xiàn)在水果上。當(dāng)我們削掉水果皮時(shí)，原來(lái)被封閉的果肉就暴露在空氣中了，因此褐變就發(fā)生了。
但并非所有水果都會(huì)褐變，那些缺乏了多酚的水果即使削皮后也不會(huì)褐變。我就發(fā)現(xiàn)過(guò)一個(gè)例子，有一次爸爸把一個(gè)火龍果切成了兩半并且在外面放了一兩天，但是火龍果的果肉沒(méi)有變黑，仍然是白色的，只是變干了。
那你可能想：如果我不想讓我的水果褐變?cè)趺崔k？沒(méi)關(guān)系，只要將水果放到隔絕空氣的地方如采用真空或放在水里就可以了，同時(shí)也可以用加熱和冷藏來(lái)減少酶的活性，這樣也可以減輕褐變，就像水果少了多酚一樣，少了空氣和酶的水果照樣無(wú)法褐變。
另一種褐變就是非酶褐變，就是讓我們的面包變黑的褐變。因?yàn)樗强考訜岙a(chǎn)生的，因此主要出現(xiàn)在烤、炒和煎的食物上。它的好處主要是讓面包更好看，也可以變得更香。
現(xiàn)在你知道為什么有些食物會(huì)變色了吧？
食物作文500字 篇2
從前有一個(gè)小孩，叫敏敏，他很貪吃，做夢(mèng)都在吃。
有一天，他在森林里找食物，不小心掉進(jìn)了一個(gè)黑洞，進(jìn)入了食物城，他剛到到門口，一個(gè)神向他走來(lái)，說(shuō)：“上帝看你貪吃，怕你把地球的食物吃光，把你帶到了鄰球的食物城，讓你吃個(gè)夠�！闭f(shuō)完就不見了。敏敏剛想說(shuō)什么，可神已經(jīng)不見了，便走進(jìn)了食物城的大門，只見一棟棟“房子”，那些房子屋頂是用面包做的，窗子是用冰糖做的，門是用巧克力做的。敏敏一看，嘴癢了，跑到一棟房子，抓起一個(gè)面包“屋頂”塞到嘴里，吃了起來(lái)，突然，只見一陣微小的驚恐聲，敏敏一看只見一個(gè)小人站在那大叫什么，敏敏豎起耳朵一聽，隱隱約約聽到了怪物�。∶裘艉苁巧鷼�，從來(lái)沒(méi)有人敢這樣罵他，他大叫一聲，使那小人叫的更驚恐了，不就便出來(lái)一堆小人。都拿著一些棒子過(guò)來(lái)打他，可那些小人實(shí)在是太弱小了，力氣很小，對(duì)小人來(lái)說(shuō)是一頓毒打，可對(duì)敏敏說(shuō)是撓癢癢，小人打的沒(méi)力氣了，不就便停了下來(lái)，突然，小人群里有一個(gè)人離開群里，跑了出去，來(lái)了一個(gè)博士，對(duì)那些小人吃下一粒藥丸，不久便變大了，對(duì)著敏敏就是一棒子，邊打邊說(shuō)；以后不需再吃那么多的'食物了！敏敏被打痛了，趕快逃命，逃出了食物城，只見那神又回來(lái)了，對(duì)他說(shuō)；以后還敢這么貪吃嗎？敏敏說(shuō)；不敢了。神一手一揮，敏敏便回到了現(xiàn)實(shí)生活中，可……可怎么在床上�。吭瓉�(lái)是做夢(mèng)！
可敏敏還是沒(méi)有貪吃！
食物作文500字 篇3
上午陳老師端著個(gè)盆子走進(jìn)教室，還沒(méi)等她邁進(jìn)教室，人群就叫了起來(lái)：“天吶!”“是棉花糖制作機(jī)。”陳老師將機(jī)器放在桌子上。高興地說(shuō)：“今天，咱們要做屬于你們的棉花糖�！遍_始了，第一小組興奮得歡蹦亂跳，爭(zhēng)先恐后地一擁而上，搶著要做。他們輪流轉(zhuǎn)著，棉花糖變得越來(lái)越長(zhǎng)，成為一個(gè)個(gè)軟軟的“雞腿”，他們愁眉苦臉地走下講臺(tái)，臉上的快樂(lè)一掃而光，樣子真悲哀呀。不過(guò)，親手做的也是好吃的，現(xiàn)在他們已經(jīng)陶醉于棉花糖的香味和可口了。嘿嘿，該我們第二小隊(duì)了。我從座位上一躍而起，奔向講臺(tái)。王佳恒拿住竹簽，朝機(jī)器上一指，立刻被棉花糖絲纏住了。結(jié)果，我們做了一個(gè)圓溜溜的“燈泡頂兒”。
“嘿，看我們的!”這時(shí)，第三組來(lái)到臺(tái)上，開始旋轉(zhuǎn)。一個(gè)女生掃視了我們一眼，把竹簽使勁搖晃�！翱煅�!快呀!”“加油，搞個(gè)大的�！弊诘谝慌诺耐瑢W(xué)眉飛色舞地叫喊著!啊，快要斷了!這可咋辦?只見，一個(gè)男生趕緊把簽一轉(zhuǎn)，糖絲馬上又跳起舞來(lái)，哇!好大啊!他們成功了。
那么，這棉花糖的制作原理是什么呀?原來(lái)那好動(dòng)的糖寶寶進(jìn)入加熱倉(cāng)中，被加熱倉(cāng)弄哭了，它一哭，淚水把身體連在一起，成了糖漿。然后又被噴了出去，著涼了。只有繞在一起，才能取暖，就被竹簽吸引了，它們緊緊地?fù)肀е�，像一�?duì)好朋友，就變成了棉花糖。
糖味從口中一直甜到心里，它帶著快樂(lè)和滿足，留在了記憶的長(zhǎng)河中，使我久久不能忘懷。
食物作文500字 篇4
和果子也叫和菓子，菓同果，讀guo。是帶有甜味的傳統(tǒng)日式糖果糕點(diǎn)的總稱。主要的原料包括糖、米、糯米、小麥粉等，并依照不同的口味添加不同的特殊食材。
以日本的國(guó)花──櫻花為例，許多和果子的製作靈感都是取材于此，如粉嫩的粉紅色、花瓣的形狀，甚至是材料上也取用櫻花花瓣或是鹽漬的櫻花葉，所以小小的和果子代表的，其實(shí)正是日我的文化與精神。
日本是一個(gè)四季分明的國(guó)家，春櫻花，夏秀水，秋紅葉、冬白雪，景色恍如仙境令人沉醉其中，他們把這些優(yōu)美的景物和四季的特征融入和果子，這個(gè)小小的點(diǎn)心中，更是令人嘆為觀止。
這種表現(xiàn)，不是直觀的，更多時(shí)候是一種隱寓般的表達(dá)�？粗@樣的點(diǎn)心，那一季的所有特征便從心底浮現(xiàn)眼前，這便是日本傳統(tǒng)和果子的精粹和魅力。
賞心悅目的和果子在日本常作為年節(jié)送的禮物，也是日常招待客人必備的，各地也都有獨(dú)特風(fēng)味的和果子作為名產(chǎn)。所以在日本，人們出差、觀光總會(huì)買個(gè)幾盒當(dāng)?shù)氐暮凸�，由此可見和果子在日我們生活中占有相�?dāng)重要性。
例如夏天的日式甜點(diǎn)運(yùn)用具有透明效果的葛粉來(lái)表現(xiàn)清涼的意境等。帶有藝術(shù)性的和果子在日我看來(lái)是同時(shí)秉持著季節(jié)感和日式矜持的完美呈現(xiàn)。特別精巧、具有藝術(shù)效果的和果子也可以叫做工藝果子，用可以食用的和果子食材來(lái)表現(xiàn)花鳥風(fēng)月的世界觀。
在日本，和果子基本上是依附在茶道中副產(chǎn)品，也就是佐茶的茶食。日我喝抹茶配食甜膩的和果子，多少有養(yǎng)生的意義在，因?yàn)樘欠菘梢缘窒韫挝溉ビ偷墓πА?/p>
總而言之，日本對(duì)和果子的用心程度不僅體現(xiàn)在美觀和味道上。
食物作文500字 篇5
又是一個(gè)炎熱的夏天，雖然家里開著空調(diào)，但仍然很熱，我準(zhǔn)備到冰箱里拿一根雪糕降降溫。正當(dāng)我來(lái)到廚房時(shí)，卻聽見冰箱里傳來(lái)了一陣談話聲。
“唉，你聽說(shuō)了嗎？樓下的紅燒肉已經(jīng)在冰箱里住了三四天了，到現(xiàn)在也沒(méi)人去吃它，都要壞了呢！”
“嗯，我每天晚上睡覺時(shí)都能聽到那盤紅燒肉在哭，真是鬧心！”
“唉，說(shuō)到底還是人類的錯(cuò)，明明知道‘誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦這個(gè)道理，卻一點(diǎn)兒也不珍惜飯菜，真是可恥！”
“對(duì)呀對(duì)呀，就是人類的錯(cuò)�！�
突然，傳來(lái)一個(gè)響亮的聲音：“既然大家都那么討厭人類，不如我們一起反抗吧！”
“我支持！”
聽到這兒，我不禁害怕了，一把拉開冰箱的門，大聲喊道：“不要��！”
突然間，大家都安靜了下來(lái)，廚房里一片寂靜，連我的呼吸聲都聽得一清二楚。
“我承認(rèn)是我們的錯(cuò)，我們不應(yīng)該浪費(fèi)糧食，以后再也不會(huì)這樣了。對(duì)不起！”我大聲喊道。
就在這時(shí)，最底下的那盤紅燒肉開口了：“小姑娘啊，你能開口認(rèn)錯(cuò)，這當(dāng)然是好的。在這以前有多少食物被你們浪費(fèi)了，你數(shù)過(guò)沒(méi)有？今天是最后一次，希望你們以后能夠愛惜糧食�。 �
“您教訓(xùn)的是，我們以后再也不會(huì)這樣了。”
“知錯(cuò)就改就是好孩子！”紅燒肉露出了欣慰的笑容。
見到紅燒肉笑了，我也松了一口氣。
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