啟發(fā)作文500字合集8篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的啟發(fā)作文500字8篇,歡迎閱讀與收藏。
啟發(fā)作文500字 篇1
在有些人的印象中。玩或許是一件毫無(wú)意義的事,但有些人卻在玩中得到了啟發(fā),一舉成名,大有成就。
有一名偉人就玩出了名堂:以前在英國(guó)有一位平民叫列文虎克,他每天的“任務(wù)”是每過(guò)一小時(shí)就到前樓敲一次鐘,空閑的時(shí)間就把玻璃的四周磨薄,做成鏡片狀,用來(lái)觀看花花綠綠的世界。有一天,他突發(fā)奇想:如果把兩片鏡片放在一起,會(huì)怎樣?強(qiáng)烈的好奇心讓他立刻行動(dòng)起來(lái):把兩片放大鏡放在一起,并把一頭固定,讓另一頭可以隨意調(diào)節(jié),做出了最簡(jiǎn)單的顯微鏡,“參觀”了微觀世界,并給水中的一種生物起名叫“可憐的小蟲”,不僅這樣,他還被皇家協(xié)會(huì)收去做了皇家會(huì)員。
有一次,我在家里玩碰碰磁,爸爸問(wèn)我:“你能不能讓一根磁鐵吸5個(gè)鐵球?”我想了一個(gè)辦法:先把三跟磁鐵吸在一起,吸了五個(gè)鐵球,再把上面的兩根拔掉。說(shuō)干就干,我便小心翼翼的干了起來(lái),生怕把鐵珠弄掉,可是當(dāng)我拔掉磁鐵的時(shí)候,我的手就會(huì)被磁力推動(dòng),鐵珠就一下子滾到了地下,我連續(xù)試了好幾次,可都沒(méi)成功。這時(shí)爸爸拍拍我的頭說(shuō):“換一種方式試試看?”我非懂似懂地看者爸爸,撓了撓頭皮。突然一個(gè)想法在我腦海里閃過(guò):不一定非要垂直啊呀!可以成不規(guī)則形。于是我輕而易舉中地拼成了一個(gè)等腰三角形!鞍职,我成功了!”我邊喊邊將磁鐵舉起。爸爸摸者我的頭,笑了。
看來(lái)只要勤于探究,敢于創(chuàng)新,玩也能玩出名堂,一名驚人!
啟發(fā)作文500字 篇2
星期日,我正在家讀著一本百科全書,其中有關(guān)于空氣的內(nèi)容,我輕輕瞟著書,就在這時(shí),我瞟到了一行字:空氣中有著二氧化碳和氧氣,我們吸進(jìn)空氣后將氧氣吸收掉后,會(huì)將二氧化碳排出體外。
我立馬想到了一個(gè)絕妙的點(diǎn)子:在一個(gè)裝滿汽水的瓶子的瓶蓋上用針鉆一個(gè)個(gè)一粒白砂糖大小的洞,看看會(huì)發(fā)生什么事。我迫不及待的,一口氣沖下五層樓,狂奔了六百多米,到百貨店買了一瓶汽水,上氣不接下氣的跑回家,找了一根針,費(fèi)了九牛二虎之力,往瓶蓋上使勁插,再拿出來(lái)時(shí)就出現(xiàn)了一個(gè)小孔。反反復(fù)復(fù)做了幾個(gè)小孔后,我跑到衛(wèi)生間,把瓶蓋對(duì)準(zhǔn)下水道口,只見水“嘩嘩”地噴了出來(lái)。
可奇怪的是才不到2分鐘,水就不出來(lái)了,我感到莫名其妙。于是,我便很有興致的思考起來(lái),忽然靈光一閃,就有了一個(gè)答案:原來(lái)汽水當(dāng)中有許多二氧化碳,我用針鉆出了一個(gè)小洞后二氧化碳就會(huì)從瓶子里出來(lái)。但因?yàn)橛兄《吹钠可w朝下,就會(huì)導(dǎo)致二氧化碳與空氣接觸產(chǎn)生壓力,自然就會(huì)帶著汽水出來(lái)了。
所以我想到了,人呼出來(lái)的氣就是二氧化碳。我為什么不可以利用一下呢?我把瓶蓋對(duì)著嘴,鼓起了腮幫子往里面吹氣,等吹了一會(huì)兒后,我滿懷期待的把瓶蓋朝下,汽水果然噴出來(lái)了。
在這個(gè)過(guò)程中,我還想到用手用力按瓶身的時(shí)候,由于汽水受到壓力,也會(huì)從小孔處噴出來(lái)。
從這個(gè)小實(shí)驗(yàn)中,我明白了:生活中處處有學(xué)問(wèn),處處有精彩,只要我們用心觀察,仔細(xì)思考,就能有收獲。所以我們要做一個(gè)“有心”的人。
啟發(fā)作文500字 篇3
某一天的中午,實(shí)在太無(wú)聊了。于是我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了操場(chǎng)。
哦,原來(lái)是這個(gè)游戲—三足腳,老師給我們講了游戲規(guī)則;原來(lái)是把每個(gè)小組的腳全綁在一塊兒,然后三組三組的比賽,我發(fā)現(xiàn)別組都在抓緊練習(xí)呢,我們這組也不甘弱,齊喊著口號(hào),爭(zhēng)取得第一?斓轿覀冞@組了我十分擔(dān)憂,如果我們這組有人摔倒了怎辦,萬(wàn)一布松了呢,正想著老師叫到我們這組了。
我開始高度緊張,我大聲的喊著口號(hào)聲,隊(duì)員們也個(gè)個(gè)爭(zhēng)氣,一個(gè)能勝兩個(gè)。我想到了前面拐彎,那該怎樣,本是微不足道的一點(diǎn),可現(xiàn)在變得這么難。不知不覺(jué)到了,我們自然形成360°的旋轉(zhuǎn)。眼看就要到終點(diǎn)了,可邱妤跌倒樂(lè),弄的我們?nèi)肯铝。但我們沒(méi)有氣餒,而是很努力的站起來(lái)。聽,那兒傳來(lái)我們啦啦隊(duì)的歡呼聲,我們贏啦!
到了決賽,我們吸取教訓(xùn),并且我們手腕著手,這樣防止跌倒。決賽開始了,我們上前跨了幾步,似乎找到感覺(jué)了,就這樣憑著感覺(jué)夠了拐彎這個(gè)難關(guān),原以為不會(huì)出差錯(cuò)了,誰(shuí)知這時(shí)候布掉了,多虧吳語(yǔ)潼以最快的速度打好了結(jié),所以這一次我們又成功了。
我們大家歡呼跳躍著。我心中的一塊大石頭終于落地了。通過(guò)這次游戲說(shuō)明了一個(gè)道理;不管多么難,只要大家齊心協(xié)力,就會(huì)獲取成功的!
啟發(fā)作文500字 篇4
很久很久以前,有一個(gè)非常非常懶惰的漁夫,因?yàn)樗看味际侨齑驖O兩天曬網(wǎng),所以才被那里的人們稱為最懶惰的漁夫。
因?yàn)樗膽卸瑁揖骋苍絹?lái)越窮困潦倒。一天,他把好不容易打來(lái)的魚運(yùn)到集市上去賣,他看見一位有錢的少爺后面還帶了幾個(gè)隨從。便想:“上帝啊,你為什么對(duì)我這么不公平呢?”
于是,他急急忙忙的把那些魚賣完了之后,便來(lái)到大海邊上大聲地叫喊道:“上帝啊,你為什么對(duì)我這么的不公平,別人都能過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,有花不完的錢,而我卻如此的貧窮呢?”
“那你有過(guò)勤勞嗎?如果你勤勞的話,怎么會(huì)什么都沒(méi)有呢?”一個(gè)很有威嚴(yán)的聲音頓時(shí)響徹天空。
“你是誰(shuí)?”漁夫驚恐而又驚奇地問(wèn)道。
那個(gè)聲音并沒(méi)有立刻回答,這時(shí)的海邊靜得只能聽見漁夫的腳步聲了。見狀,漁夫也就沒(méi)有在多問(wèn)。
就這樣又過(guò)了很久,漁夫并沒(méi)有因此而改變自己的懶惰,漁夫也就越來(lái)越窮了,終于,連吃飯都是問(wèn)題了。
這時(shí),漁夫才想起那時(shí)在海邊出現(xiàn)的聲音,便開始變得勤勞起來(lái)。每天“日出而作,日落而息”,魚一天比一天打撈得多。就這樣,漁夫的生活漸漸地富裕起來(lái)。漁夫在熱鬧的集市里開了一個(gè)小飯館,還請(qǐng)來(lái)了幾人幫忙,日復(fù)一日,年復(fù)一年,因?yàn)樗呐Ω冻,他的生意也越做越大,后?lái)也成為了一個(gè)大富人。
漁夫有了錢后,不僅不亂花錢,還經(jīng)常救濟(jì)一些困難而又勤勞的人。漁夫很快就成了當(dāng)?shù)匾坏纫坏挠绣X人,同時(shí)也是一個(gè)大善人呢?從此漁夫得到了所有人的尊敬和愛(ài)戴。
啟發(fā)作文500字 篇5
“今天我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),這個(gè)小實(shí)驗(yàn)叫做裝東西。”老師一邊說(shuō)一邊從包里拿出一個(gè)小碗。這個(gè)小碗是玻璃碗,晶瑩剔透,小巧玲瓏!拔覀兿韧肜镅b桂圓。”老師笑瞇瞇地說(shuō)。只見一大把桂圓往碗里放,當(dāng)桂圓快落下的時(shí)候,老師問(wèn):“這個(gè)碗裝滿了嗎?”頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,連一根針掉在地上也會(huì)被發(fā)覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒,小明站起來(lái)胸有成竹地說(shuō)道:“老師,還沒(méi)有裝滿,桂圓與桂圓之間有空隙,還可以裝東西!
老師聽了小明的話又從包里拿出了一包瓜子往碗里倒,直到瓜子快溢出來(lái)為止。倒完瓜子后老師又問(wèn)道:“我們已經(jīng)用比桂圓小的瓜子填補(bǔ)了桂圓之間的空隙,那么現(xiàn)在滿了嗎?”
“還沒(méi)有”小紅自信地說(shuō)道,“瓜子和瓜子之間還有空隙!薄艾F(xiàn)在滿了嗎?”老師用小米補(bǔ)完瓜子之間的空隙問(wèn)道。
……
“這次我們幾乎把碗裝滿了,那么你們有什么啟發(fā)嗎?”
“在人生中既有快樂(lè),成功,又有悲傷,挫折,組合在一起才是真正的人生。”一直不發(fā)言的小力說(shuō)道。
“老師,”我高興地說(shuō),“桂圓就像學(xué)習(xí)的時(shí)間,小米就像玩的時(shí)間,碗就像人生,學(xué)習(xí)是主要,玩是次要!
……
“通過(guò)這件小事我們就悟出了這么多的人生哲理。以后你們還會(huì)悟出更多的人生哲理的! 最后老師說(shuō)。
啟發(fā)作文500字 篇6
這次期中考試,我考的很差勁,就連帶風(fēng)的詩(shī)句也沒(méi)有填上。為此,我的心情十分低落。為何我會(huì)考的那么差?問(wèn)題究竟出在了哪里?因?yàn)槲业拇中模驗(yàn)槲业拇笠,因(yàn)槲冶彻旁?shī)時(shí)沒(méi)有好好理解詩(shī)的意思,所以才導(dǎo)致我遇題就蒙的`錯(cuò)誤。
昨晚,我上了“學(xué)樂(lè)”網(wǎng)站,想去那里散散心。一位姓陳的老師問(wèn)我,最近為什么沒(méi)有上學(xué)樂(lè)?我回答,期中考試。他馬上問(wèn)我,考試考的怎么樣?我回答,不好。他又問(wèn)我,是不是粗心?我答,嗯。他教導(dǎo)我說(shuō),考試分?jǐn)?shù)并不要太在意,但是以后我們要重新開始,把粗心的壞毛病改掉,對(duì)不對(duì)?我茅塞頓開,真是聽君一席話,勝讀十年書!
今日,我和姐姐走在林間的小道上。不知為何,我的心又不知不覺(jué)的沉重了起來(lái)。姐姐挽起我的手,輕輕的說(shuō):“這次考試沒(méi)考好吧,其實(shí),不用擔(dān)心自己的分?jǐn)?shù)。只要扎扎實(shí)實(shí)的去學(xué),明白、理解就行。要想多考分?jǐn)?shù),必須認(rèn)真聽課,仔細(xì)審題,不可以不懂裝懂!蔽姨痤^來(lái),委屈的說(shuō):“不是我不會(huì),是我太粗心了!苯憬銚u搖頭說(shuō):“為什么其他題都會(huì),偏偏這道題不會(huì)呢?這不還是說(shuō)明你不會(huì)么?”姐姐的問(wèn)題像爆竹一樣向我發(fā)來(lái),我被她問(wèn)的無(wú)語(yǔ)了。
是的,分?jǐn)?shù)并不重要,重要的是對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,要有一顆積極向上的心,不斷地去追求上進(jìn),學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的。
啟發(fā)作文500字 篇7
《大學(xué)》是我們中華民族的傳統(tǒng)知識(shí)和禮儀,看似著簡(jiǎn)單的幾句話,卻能給我們啟發(fā)和道理。其中大學(xué)的“心不在焉,視而不見,聽而不聞,食而不知其味。”這句話給我的啟發(fā)最大。
有一次,在數(shù)學(xué)課上,老師在講一個(gè)內(nèi)容,我一看覺(jué)得太簡(jiǎn)單。心想:不就是這個(gè)內(nèi)容嗎?一看就會(huì),不用聽了。老師講了半節(jié)課,然后做了一道題,我一看就蒙住了,和我的想法不一樣,一道也不會(huì)。我就想到了大學(xué)那句話“心不在焉,視而不見,聽而不聞!蔽艺页鰜(lái)我犯得錯(cuò)誤。老師開始講,我就認(rèn)真聽,一點(diǎn)也沒(méi)分神。。〗K于聽會(huì)了,非常簡(jiǎn)單,可我就是不認(rèn)真聽講。以后,再也不能犯這樣的錯(cuò)誤了。
這就是《大學(xué)》給我的啟發(fā),大家請(qǐng)不要小看這幾句簡(jiǎn)單的話卻能給我們一生受用不盡的啟發(fā)。我愛(ài)《大學(xué)》。
有一次,在數(shù)學(xué)課上,老師在講一個(gè)內(nèi)容,我一看覺(jué)得太簡(jiǎn)單。心想:不就是這個(gè)內(nèi)容嗎?一看就會(huì),不用聽了。老師講了半節(jié)課,然后做了一道題,我一看就蒙住了,和我的想法不一樣,一道也不會(huì)。我就想到了大學(xué)那句話“心不在焉,視而不見,聽而不聞!蔽艺页鰜(lái)我犯得錯(cuò)誤。老師開始講,我就認(rèn)真聽,一點(diǎn)也沒(méi)分神。。〗K于聽會(huì)了,非常簡(jiǎn)單,可我就是不認(rèn)真聽講。以后,再也不能犯這樣的錯(cuò)誤了。
這就是《大學(xué)》給我的啟發(fā),大家請(qǐng)不要小看這幾句簡(jiǎn)單的話卻能給我們一生受用不盡的啟發(fā)。我愛(ài)《大學(xué)》。
啟發(fā)作文500字 篇8
那是一盆美麗的蟹爪蘭。一年前,它會(huì)綻放出粉紅色的花朵。那花美麗動(dòng)人,風(fēng)一吹,它們就像美麗的舞女衣著粉色的輕紗在翩翩起舞。葉子綠油油的,發(fā)出生命的色彩。那真是美中之美啊……
那就是我家的蟹爪蘭?墒,一年后,它卻因?yàn)槲覀兗已b修而完全變了模樣:原本美麗的花朵垂下了頭,原本碧綠的葉子身上都掛滿了白塵土?蓱z的老樹干身上“掛了彩”,樹皮干巴巴的,像一個(gè)老頭。蟹爪蘭就像從最美麗的公主變成了最丑的丑小鴨。這讓我們一家人看了不由得連聲嘆氣。
一天,媽媽向我和爸爸提了個(gè)歪主意:“我們把這盆蟹爪蘭扔了吧!看它那個(gè)樣子,一定活不長(zhǎng)了!”沒(méi)想到,媽媽的超級(jí)歪主意引起了我和爸爸的強(qiáng)烈反對(duì):“不!蟹爪蘭一定不會(huì)死,只要給它充足的充足的陽(yáng)光和雨露,還有及時(shí)施肥澆水,它一定會(huì)好起來(lái)的!”“對(duì)!對(duì)!”媽媽啞口無(wú)言,無(wú)可奈何。
從此,我們一家人細(xì)心的照顧著蟹爪蘭。每天給它曬日光浴,給它澆水。媽煮完豆?jié){后總會(huì)留下一點(diǎn)豆渣,我和爸爸就會(huì)用這些豆渣給蟹爪蘭施肥……
日子在我們?nèi)业钠谕羞^(guò)去了。
又一天,我到陽(yáng)臺(tái)上去散步,忽然有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn):“爸爸,媽媽,快來(lái)看哪!蟹爪蘭,它,它……”媽媽和爸爸很快地跑過(guò)來(lái),“啊!它發(fā)芽了!”爸爸尖叫道。一點(diǎn)綠色“爬”上了老樹枝……它活了,它堅(jiān)持下來(lái)了!
我得出了一個(gè)結(jié)論:只要堅(jiān)持不懈,石頭也會(huì)開花。只要對(duì)生命充滿了希望,那么連死神都會(huì)與你擦將而過(guò)!
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