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【精品】吹氣球作文500字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的吹氣球作文500字4篇,歡迎閱讀與收藏。
吹氣球作文500字 篇1
“六一”節(jié)前夕,同學(xué)們?yōu)榱瞬贾媒淌,?zhǔn)備了許多氣球,扎在教室四周的、拿在手上吹著玩的,曾一度風(fēng)靡。老師也來(lái)了興致,在一節(jié)活動(dòng)課上,讓我們吹氣球比賽。
哈哈!這也太簡(jiǎn)單了吧!吹氣球,誰(shuí)不會(huì)。课夷沁沒(méi)長(zhǎng)牙的整天要媽媽抱的小表弟也會(huì)吹。真是小菜一碟。只見(jiàn)講臺(tái)前排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的應(yīng)征隊(duì)伍,同學(xué)們沒(méi)用吹灰之力,氣球就吹大了,甚至有的太用力,還吹破了氣球。好戲可在后頭。老師叫同學(xué)們把氣球放在瓶子里吹,看誰(shuí)吹得大。講臺(tái)前的同學(xué)一個(gè)一個(gè)敗下陣來(lái),氣球最多吹得像個(gè)小荷苞,再也沒(méi)辦法吹大了。
坐在位置上的戴雄峰坐不住了,這個(gè)班上鼎鼎有名的大力士此時(shí)不上何時(shí)出力!他大搖大擺地跑上來(lái),一副胸有成竹的樣子。他顯得很有經(jīng)驗(yàn),只見(jiàn)他先深深地吸了一口氣,嘴對(duì)準(zhǔn)瓶口,使勁地吹起來(lái)。一次、兩次、三次……再來(lái),他把吃奶的勁兒都使出來(lái)了,你看他鼓著腮幫子、瞪著大眼睛,臉脹得通紅,那氣球還是荷苞大小!凹佑汀⒓佑!”在旁邊的同學(xué)也跟著面紅耳赤地為他助威,但氣球就是毫無(wú)動(dòng)靜,任你怎么用力也無(wú)濟(jì)于事,真是百思不得其解。怎么瓶子里的氣球就吹不大呢?
忽然,我看見(jiàn)我班的“鬼精靈”何丹巫平的氣球在瓶子里大了起來(lái)。咦!全班同學(xué)的目光都集中到他那兒了。原來(lái)他用鐵釘在瓶子上戳了個(gè)口子,那里面的氣球就吹大了,脹滿(mǎn)了整個(gè)瓶子,還在那個(gè)口子擠出一個(gè)奶頭大小的小氣囊,真是有趣。為什么在沒(méi)口子的瓶子里氣球就吹不大呢?“小精靈”說(shuō):“那是瓶子里的空氣出不來(lái)。 币徽Z(yǔ)道破天機(jī)。今天的吹氣球冠軍非他莫屬。
通過(guò)這次活動(dòng),我明白了,做實(shí)驗(yàn)要?jiǎng)觿?dòng)腦子。生活中其實(shí)有很多的小奧秘,正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!
吹氣球作文500字 篇2
今天,王老師帶我們玩了一個(gè)好玩的游戲,你們猜猜是什么游戲?我來(lái)告訴你吧這個(gè)游戲就是――吹氣球。
游戲規(guī)則是:在30秒內(nèi),誰(shuí)吹的氣球最大,誰(shuí)就獲勝,注意吹破不算。
吹氣球比賽開(kāi)始了,首先王老師從柜子里拿了一袋氣球說(shuō):“第一組所有人上來(lái)拿氣球!贝蠹覡(zhēng)先恐后地從自己的位置上跑來(lái)拿氣球。我看著那小小的氣球?qū)殞,心想:這么小的`氣球,我一定能把它吹得很大。當(dāng)老師說(shuō):“三、二、一,開(kāi)始!”大家吹起來(lái),先是小亮吹得最大,小亮看別人都沒(méi)有他吹得大,就得意起來(lái),可是調(diào)皮的氣球?qū)殞毻蝗粡乃淖炖镲w走了,好像在說(shuō):“我就是不讓你得意!痹倏磁赃叺男〖t,已經(jīng)吹得很大了。接著看我的氣球才是一個(gè)小不點(diǎn)呢,時(shí)間到了,小紅吹得最大,所以她贏了比賽。
第二輪開(kāi)始了,第二組的人也來(lái)拿氣球,等他們拿好了氣球,老師說(shuō):“準(zhǔn)備,三、二、一,開(kāi)始!”大家使勁的吹起來(lái),小明吹得最大,但他想吸一口氣,就捏住氣球口,吸了一口氣,不料氣球氣漏了一大半。這時(shí)第二名的小星乘勝追擊,到了第一名,突然有個(gè)觀眾說(shuō):“要爆炸啦,要爆炸啦!”所有人紛紛捂住耳朵,還有人跑到了后面,生怕小星的氣球炸在他臉上。小星已經(jīng)吹得特別特別大了,終于,小星不吹了,大家看氣球居然沒(méi)有爆炸,都放下心來(lái),老師宣布:“這局的勝利者是小星!毙⌒堑靡獾乜戳丝此M里的人。
從這個(gè)游戲里,我明白了一個(gè)道理:即使勝利也不能驕傲。
吹氣球作文500字 篇3
“叮鈴鈴”上課鈴響了,我們趕快跑回教室,一看課表,“!今天是我最喜歡的課!”我驚呼道。我趕忙跑到自己的座位,坐了下來(lái)。等待著陳老師的到來(lái)。
過(guò)了幾分鐘,突然,響起了熟悉的腳步聲,又過(guò)了幾分鐘,陳老師走進(jìn)了教室。一進(jìn)教室,陳老師神神秘秘的對(duì)我們說(shuō):“今天,我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)!”同學(xué)們一聽(tīng)到做實(shí)驗(yàn)都?xì)g呼雀躍。陳老師示意我們安靜,并在黑板上鄭重地寫(xiě)下了三個(gè)字“吹氣球”!笆裁创禋馇颍∵@不很簡(jiǎn)單嗎,只要用力一吹,就可以了!蓖瑢W(xué)們?cè)谙旅娓`竊私語(yǔ)。這時(shí),陳老師拿出了一個(gè)有著巧克力圖案的盒子,同學(xué)們不由地尖叫了起來(lái)說(shuō):“陳老師該不會(huì)請(qǐng)我們吃巧克力吧!”陳老師笑瞇瞇地沒(méi)有回答,從巧克力盒子里依次拿出了一個(gè)大號(hào)瓶、一個(gè)小號(hào)瓶和兩個(gè)氣球,同學(xué)們都不知道陳老師葫蘆里賣(mài)的什么藥,大家?guī)е蓡?wèn)開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。
首先,陳老師把大號(hào)瓶子里的不明液體導(dǎo)入了小號(hào)瓶子里去,再用氣球拴住瓶口,就在這時(shí),有一些奇奇怪怪的粉倒入了不明液體里面,只見(jiàn)好多泡沫朝瓶口涌去,如同火山爆發(fā),氣球也頓時(shí)鼓了起來(lái)。
最后,陳老師對(duì)我們說(shuō):“氣球里面的粉末是小蘇打,主要成分是碳酸氫鈉,瓶子里的液體是白醋,主要成分是醋酸,當(dāng)碳酸氫鈉遇到醋酸就會(huì)產(chǎn)生醋酸鈉、水、二氧化碳,是二氧化碳吹鼓了氣球”。
原來(lái),不是瓶子有什么魔力,而是二氧化碳吹鼓了氣球啊!
吹氣球作文500字 篇4
在過(guò)生日時(shí)要有氣球,過(guò)節(jié)時(shí)要用氣球……今天,我們進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的吹氣球比賽。
老師首先說(shuō)了比賽規(guī)則,再把選手請(qǐng)了上來(lái)。第一場(chǎng)是沈嘉欣PK許星竹,只見(jiàn)他們倆緊緊地拿住氣球,好像生怕氣球跑了似的。開(kāi)始吹氣球了,只見(jiàn)許星竹雙眼緊閉,好像要把全身的力氣都集中在嘴上似的。可結(jié)果呢?許星竹還是輸給了沈嘉欣,可為什么她倆的氣球在最后的幾秒里都變不大呢?我覺(jué)得有兩個(gè)原因:一是兩人都吹不動(dòng)了。二是許星竹覺(jué)得她再怎么吹也趕不上她,所以就兩人都不吹了。據(jù)老師的采訪我們才知道她倆都怕氣球爆炸,所以就沒(méi)有把氣球給吹爆。就這樣,沈嘉欣成功擊敗了我們組的許星竹。
第二場(chǎng)是吳秋晨PK姜丁眠,只見(jiàn)老師跟他倆說(shuō)了幾句悄悄話(huà),他倆就有模有樣地蹲起了馬步。噢,原來(lái)是要蹲馬步吹氣球呀!同學(xué)們恍然大悟,老師幫他倆糾正了一下,就下令開(kāi)始吹了,只見(jiàn)姜丁眠的氣球一會(huì)大一會(huì)小,我不由地想:這樣可不行,這輪我們這一組肯定又輸了,果然,這輪的結(jié)果不出我所料,我們組又以輸告終。
本來(lái)老師準(zhǔn)備采用三局兩勝制的方法的,可第三組還沒(méi)上,我們的對(duì)手已經(jīng)贏了兩局了,所以第三輪改成了集體吹氣球。二十秒后,結(jié)果出來(lái)了,吹得最大的是單凱,看來(lái)他們組個(gè)個(gè)都是吹氣球的能手呢!別急,比賽還沒(méi)有結(jié)束叫醒!只聽(tīng)老師一聲令下“放”!我們立刻松開(kāi)手中的氣球,這時(shí)只見(jiàn)五顏六色的氣球在空中飛舞,像秋天的落葉一樣隨風(fēng)飄蕩,可真有意思!
這次我們組雖然輸了,可是我們不服氣,下一次,我們組一定會(huì)贏的。
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