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同學(xué)作文500字

時(shí)間:2022-06-27 17:37:11 500字 我要投稿

【精選】同學(xué)作文500字(通用21篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的關(guān)于同學(xué)的作文500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】同學(xué)作文500字(通用21篇)

  同學(xué)作文500字 篇1

  每個(gè)人都有不同的特點(diǎn),有的頭發(fā)濃密,有的頭發(fā)散亂;有的眼窩深陷,目光深沉,有的目光清澈平和。而有的人活潑好動(dòng),有的沉重緩慢,每個(gè)人都不一樣,接下來(lái),我要描述我的同學(xué)。

  “‘美貌與智慧并存的美少女’本班一女生也!睕](méi)錯(cuò),就是我接下來(lái)要介紹的我的同學(xué)。

  我的同學(xué)有一雙明亮的眼睛,她那大眼睛水汪汪的,忽閃忽閃的,她也很愛(ài)笑,笑起來(lái)的時(shí)候,眼睛瞇成一條縫,潔白的牙齒露了出來(lái),像明亮的陽(yáng)光,溫暖著人們的心窩。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),有雙纖纖素手,她生性開(kāi)朗,為人處事從不急躁,很平和。每個(gè)人與她相處的都很愉快。

  還記得在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她那在賽場(chǎng)上飛馳的場(chǎng)面,她竭盡全力沖向終點(diǎn),三十米,二十米,十米,九米......一米,到了!“耶!第一名!”緊盯賽場(chǎng)的我們高興的歡呼起來(lái)了,仿佛像革命勝利了一般,那種激動(dòng),興奮的心情,難以言表。

  “各就位,預(yù)報(bào)――跑!”比賽再開(kāi)始,這次是四人接力,我所介紹的同學(xué)在最后一棒,當(dāng)隊(duì)友快速?zèng)_來(lái)時(shí),她接下棒,奮力沖向終點(diǎn),我們的心懸在半空,生怕半點(diǎn)差錯(cuò)。十,九,八......三,二,一!到了!又是第一!不少人歡呼起來(lái),情不自禁地為我們的英雄鼓掌。

  拿起筆,她是文藝小生,放下筆,她是運(yùn)動(dòng)健兒,無(wú)論在哪,她總能散發(fā)出耀眼的光芒。

  她在學(xué)習(xí)上也不輸人,也很厲害,積極,勤奮好學(xué),簡(jiǎn)直是模范!

  體育成績(jī),學(xué)科成績(jī)也好,溫柔陽(yáng)光大方怡人,這樣的女孩誰(shuí)不愛(ài)呢?

  這就是我的同學(xué),有這“美貌與智慧”并存的可愛(ài)的女孩子。

  同學(xué)作文500字 篇2

  進(jìn)入初中校園,兒時(shí)的玩伴和同學(xué)因?yàn)閾裥2煌蟛糠侄挤謩e了,為數(shù)不多的同校同學(xué)也不在同一班級(jí)。所以對(duì)我來(lái)說(shuō),初中班級(jí)中的同學(xué)是完全陌生的。我知道在未來(lái)的三年時(shí)光我們這些人會(huì)一起學(xué)習(xí),相互陪伴。我打算試著找?guī)讉(gè)志同道合的知心朋友,讓我們的初中生活更美好一些。

  非常幸運(yùn),我的同學(xué)們都非常陽(yáng)光,友善。沒(méi)過(guò)多久我就找到了幾個(gè)好朋友。今天我就來(lái)聊聊其中一個(gè)好友小吳。他是一個(gè)胖胖的男生,圓滾滾的身體絲毫沒(méi)有影響他的靈活性?赡芤?yàn)槲覀z都屬于靈活的胖子,所以很自然的就成為了朋友。他留著一頭精神的短發(fā),戴著副小眼鏡,看起來(lái)十分陽(yáng)光開(kāi)朗。他的耳朵像雷達(dá)天線般挺立著,像是時(shí)刻準(zhǔn)備著接收老師講解的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。他十分好學(xué),在歷史方面的知識(shí)尤其淵博。他還非常喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),體育課上常打乒乓。我倆關(guān)系非常好,經(jīng)常一起去食堂吃午餐。初中的學(xué)習(xí)壓力比小學(xué)大了很多,我倆常常會(huì)向?qū)Ψ絻A訴各自的煩惱,分享各自的快樂(lè)?鞓(lè)分享給對(duì)方就變成了兩份快樂(lè),為對(duì)方分擔(dān)煩惱煩惱就只剩下一半了。

  在學(xué)習(xí)上我們也能做到互相支持,互相幫助。他成功的當(dāng)選為歷史課代表,我為他感到高興,雖然這也是我很有意的職位。但是我為好友而高興,在歷史知識(shí)的學(xué)習(xí)上我要向他學(xué)習(xí)。他豐富的歷史知識(shí)讓我感到敬佩。在課后我倆會(huì)交流一些歷史知識(shí),他的一些提問(wèn)也有助于我拓展歷史知識(shí),得到進(jìn)步。

  能交到好的知心朋友是非常重要的,近朱者赤近墨者黑,好的朋友可以相互引導(dǎo)相互促進(jìn)。三年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短,我的朋友,我們一起加油,努力學(xué)習(xí),三年后交出我們滿意的答卷。愿我們友誼長(zhǎng)存!

  同學(xué)作文500字 篇3

  我們五(1)班的38個(gè)同學(xué)就像是38種不同口味的糖。有的糖溫柔善良,有的糖“才高八斗”,還有的糖機(jī)智勇敢……但是,有一顆糖特別多滋多味,給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

  她是一顆“芥辣糖”!敖胬碧恰笨刹蝗崛!如果惹著她了,現(xiàn)代版穆桂英就會(huì)上線。上周,“芥辣糖”去參加一場(chǎng)科學(xué)比賽,賽前她做了充分的準(zhǔn)備,可最終還是敗給了一道數(shù)學(xué)題而沒(méi)能進(jìn)入決賽。正當(dāng)她心灰意冷之時(shí),已進(jìn)入決賽的小李同學(xué)火上澆油,對(duì)這顆“糖”實(shí)施了“熱嘲冷諷”。話音剛落,只見(jiàn)“芥辣糖”轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),眉頭一鎖,眼一斜,頭一歪,手掌就像一把芭蕉扇一樣“啪”地落到了小李的背上。這芥辣味一定很沖鼻子吧!真是堪比穆桂英!

  她還是一顆牛奶味兒特別醇厚的“牛奶糖”。就像她的科學(xué)課功底一樣深厚。每次上科學(xué)課,所有問(wèn)題往往都是她第一個(gè)舉手,答題也有理有據(jù),通俗易懂。即使是在英語(yǔ)培優(yōu)班的課堂上,老師提出的關(guān)于科學(xué)的課外知識(shí),她也能答得非常出色。她和我搭檔管理班級(jí)時(shí),也時(shí)常提醒同學(xué)做正確的事,日常工作也非常積極。她還特別熱心,只要同學(xué)有困難,就一定出手相助。這顆糖的甜,是甜在我們大家的心里。

  這就是我們班多滋多味的那顆糖,想必你也猜到了吧?她就是林梓萱!

  同學(xué)作文500字 篇4

  人們常說(shuō)“上帝是公平的,當(dāng)他給你關(guān)上門(mén)的時(shí)候,他會(huì)給你打開(kāi)一扇窗”。在生活和學(xué)習(xí)之中我們難免會(huì)作比較,由此判斷一個(gè)人是否優(yōu)秀,但是這樣比較總是會(huì)存在弊端,因?yàn)槲覀兘?jīng)常會(huì)看到一個(gè)人弊端而否定他,但是我們卻沒(méi)有看到他的閃光點(diǎn),三百六十行,行行出狀元,學(xué)習(xí)差的人真的會(huì)是一無(wú)是處嗎?答案因該顯而易見(jiàn),每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),只是沒(méi)有被大家注意到,現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班那些被隱藏的高手。

  勤勞也是一種智慧,說(shuō)到勤勞我就不得不說(shuō)起我們班的勞動(dòng)委員。談到勞動(dòng)委員這個(gè)職務(wù),大多數(shù)人應(yīng)該都是談到就會(huì)色變,在固有的認(rèn)識(shí)里面勞動(dòng)委員就是需要那種勤快且務(wù)實(shí)的人,實(shí)打?qū)嵉目嗔Α,F(xiàn)實(shí)也是如此,但是有的人卻將這件事情做到了完美。我們班的勞動(dòng)委員是一個(gè)瘦瘦高高的人,在擦黑板這件事情他從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò),每次老師上課之前,他都能保證每次黑板上干干凈凈,老師每次上課之前看見(jiàn)干干凈凈的黑板,也會(huì)更有精神。還有在安排打掃衛(wèi)生這件事情,他也從來(lái)沒(méi)有馬虎過(guò),每天都仔細(xì)檢查,所以我們班在文明衛(wèi)生方便一直都是優(yōu)秀班級(jí)。給我?guī)?lái)干凈衛(wèi)生的環(huán)境何嘗不是一種優(yōu)秀的呢!

  接下來(lái)就得必須說(shuō)說(shuō)我們班的文藝小能手,第一次看見(jiàn)她畫(huà)了黑板報(bào),一只短短的粉筆在他的書(shū)里面,就像是馬良的神筆,不管什么東西她都在黑板上展現(xiàn)的惟妙惟肖。當(dāng)別人的班級(jí)在往上尋找材料的時(shí)候,她就開(kāi)始動(dòng)手了,并且每次都能驚艷到我們,就連美術(shù)老師也贊不絕口。

  每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),只是它可能還沒(méi)發(fā)掘出來(lái),亦或是沒(méi)有展示出來(lái),但是它一直存在,我們應(yīng)該努力去挖掘它,將它發(fā)揚(yáng)光大,而不是自我否定,要相信每個(gè)人都是上帝的孩子。

  同學(xué)作文500字 篇5

  這個(gè)學(xué)期我新轉(zhuǎn)了一個(gè)學(xué)校,在這里我認(rèn)識(shí)了許多的好朋友。他們都特別的友好,和我玩的特別的好。其中有幾個(gè)同學(xué)讓我的印象特別深刻。讓我印象最深刻的就是曾小怡。給你們說(shuō)說(shuō)他吧。

  她今年14歲了,她不僅僅是我的同學(xué),還是我的好閨蜜,好朋友。她大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,眼睛下面有著一個(gè)高高的鼻梁,帶著一副粉色的圓框眼鏡,小小的嘴巴,圓圓的臉蛋。她的臉上長(zhǎng)著許多的青春痘。長(zhǎng)得可漂亮了。但是我覺(jué)得如果她沒(méi)有長(zhǎng)青春痘,一定像一個(gè)天使一樣。

  我剛剛認(rèn)識(shí)她的時(shí)候一直以為她是一個(gè)文文靜靜老實(shí)的女孩,可是有一次放學(xué)的時(shí)候,我看見(jiàn)他和幾個(gè)男生在一起打打鬧鬧,有說(shuō)有笑。一個(gè)男生跟他笑著說(shuō):“我給你取個(gè)外號(hào)吧,嗯……我叫你青春豆吧!或者小痘痘,因?yàn)槟愕哪樕嫌性S多青春豆。怎么樣?哈哈哈哈!”曾小怡笑了笑,看了看那個(gè)男生,對(duì)他說(shuō):“好。∥乙步o你取一個(gè)外號(hào)吧?我叫你豆包,不過(guò)你有一點(diǎn)不像,我?guī)湍愀脑煲幌掳!闭f(shuō)完,她揉了揉那個(gè)男生的臉。捏了幾下,笑著跑走了。

  雖然曾小怡她有時(shí)候男生打打鬧鬧的,看起來(lái)很調(diào)皮,但是呢,她的成績(jī)也是特別好的,全班也能排進(jìn)前十名。不論是語(yǔ)文考試還是數(shù)學(xué)考試,每一次都是90分以上。我十分的佩服她。有次老師給我們出了一道奧數(shù)題,讓我們做一做。我想啊想,想啊想,想破了腦袋,抓破了頭,還是想不出來(lái)。在本子上寫(xiě)了一遍又一遍,橡皮擦了一次又一次,本子都快被我擦破了,我還是沒(méi)有做出來(lái)?墒窃♀畔肓耸畮追昼,就知道該怎么把這道題做出來(lái)了。我問(wèn)她應(yīng)該怎么做?她跟我說(shuō)了好多,我還是想不明白為什么這么做。哎!要是我像他一樣聰明就好了。

  曾小怡有著聰明的腦袋,要是我能有她一半好就心滿意足了。

  同學(xué)作文500字 篇6

  他,是上課怪招迭出的“煩人狂”;他,是下課幽默風(fēng)趣的“皮精張”;他,是身高一米六的“大鴨嗓”。瞧,現(xiàn)在他朝你緩緩走來(lái),嘴角帶著一點(diǎn)“賤笑”。他很瘦,以前他的臉頰都是陷進(jìn)去的,眼瞼也是,但眼珠子卻是凸出來(lái)的,怪得很呢!

  有一次上奧數(shù)課,王老師在黑板上寫(xiě)了一到奧數(shù)題,王老師問(wèn):“遇到這類(lèi)題目怎么辦呢?”這時(shí),“煩人狂”不假思索地說(shuō):“還能怎么樣呢?涼拌炒雞蛋唄!”一時(shí)間,他惹得同學(xué)們狂笑不止,笑聲響得跟打雷一樣,震得王母娘娘的水杯都摔了下來(lái)。王老師勃然大怒:“張軒逸,你再搗亂就給我站出去,這是課堂,不是你發(fā)瘋的地方!”“切!出去就出去,誰(shuí)怕誰(shuí)啊!”“煩人狂”不屑地說(shuō)。王老師生氣地說(shuō):“來(lái)……來(lái)人……把這個(gè)龜孫子給我?guī)С鋈ァ业男呐K受不了。”就這樣,這節(jié)課沒(méi)了!盁┤丝瘛笨烧媸敲惶搨,老師都拿他沒(méi)轍。哎,跟這樣的“煩人狂”做同桌真是倒霉透了!

  下課了,“煩人狂”就變成了“皮精張”,特愛(ài)整蠱別人。把腳伸出來(lái)拌別人摔跤;把別人鎖在廁所里;在別人的畫(huà)上亂涂亂畫(huà),實(shí)在惹人厭。

  可是,他也有閃光點(diǎn)的。一次,回家的時(shí)候,我偶然看到了張軒逸,于是就跟蹤他。我跟到了一個(gè)隱蔽的地方,我看到他從書(shū)包里拿出一袋貓糧,隨后吹了聲口哨,一只小貓就竄了出來(lái),于是,張軒逸就把貓糧到在手上,讓小貓吃。我心里不禁想:張軒逸居然還有這一面,我有點(diǎn)兒愛(ài)慕他了呢!瞬間,“煩人狂”和“皮精張”的形象在我眼前一下子就消失了,只留下眼前這個(gè)富有愛(ài)心爆棚的“小天使”。

  張軒逸可真是百變,在他身上有太多的代名詞——“煩人狂”,“皮精張”,“愛(ài)心小天使”。張軒逸,還有哪一面是我不曾認(rèn)識(shí)的呢?

  同學(xué)作文500字 篇7

  下課了,忽然雷聲大作,天上飄下幾滴雨點(diǎn),緊接著下起了傾盆大雨。我忽然想起,鄭儀芝去上廁所了,沒(méi)有帶雨傘,她肯定要淋雨了,我連忙沖回教室,拿上今天媽媽給我備的雨傘,沖下樓去接她。只見(jiàn)鄭儀芝正在雨中往回跑呢!她的衣服已經(jīng)被雨打濕了,我打開(kāi)雨傘,趕緊跑過(guò)去,和鄭儀芝一起打著雨傘回到了教室。

  到了教室,我趕緊用干毛巾給鄭儀芝擦擦濕頭發(fā),把衣服上的雨水弄干凈,鄭儀芝說(shuō):“謝謝你,蘇心怡!”我笑了笑說(shuō):“不客氣,我們是好朋友嘛!應(yīng)該互相幫助!”

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,我感到幫助了別人,別人快樂(lè),自己也很快樂(lè)。以后,我還要幫助幫助同學(xué)。

  我們都有被同學(xué)幫助的事吧?那你們知不知道我被誰(shuí)幫助過(guò)呢?就我給說(shuō)一說(shuō)吧!記得有一次是星期三的第三節(jié)美術(shù)課,我們排好隊(duì)就到了美術(shù)教室,坐在了自已怕坐位上聽(tīng)老師講課今天要畫(huà)什么,聽(tīng)完了課,老師說(shuō)讓我們畫(huà)小人,發(fā)完了美術(shù)本,我翻開(kāi)了作業(yè)本就開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。

  我把小人畫(huà)完了,看到自已沒(méi)有帶彩筆,于是我就向周?chē)耐瑢W(xué)開(kāi)始借彩筆了,可是他們都在畫(huà),沒(méi)有人借給我彩筆用,于是我就向身后的姜澤中借了起來(lái),姜澤中說(shuō):“等我涂完了我就借給你彩筆用”。我說(shuō):“好的”。我就坐在坐位上開(kāi)始等了幾分鐘,姜澤中終于用完了,我拿過(guò)彩筆就開(kāi)始畫(huà)了起來(lái),一會(huì)兒換一枝,我終于畫(huà)完了,我把作業(yè)本交給了老師,老師讓我把作業(yè)本交組長(zhǎng),然后我把作業(yè)本給組長(zhǎng),我和姜澤中高興地回到了教室。

  現(xiàn)在你們知道是誰(shuí)幫助我了么?

  同學(xué)作文500字 篇8

  楊一呈是我的同學(xué),他是我們班的體育委員,大隊(duì)長(zhǎng)呢!他有一個(gè)圓圓的腦袋,好像滿腦全是知識(shí)。一雙全班最大的眼睛,炯炯有神,還有筆挺筆挺的鼻子,看上去特別帥氣。他性格開(kāi)朗、活潑外向,更有樂(lè)于助人的優(yōu)點(diǎn)。

  有一天上午,我跟他打了一架。下午,我沒(méi)有了尖的鉛筆了,我看了一下周?chē),都沒(méi)有尖鉛筆了。這時(shí),我看到楊一呈有尖鉛筆,我便后悔了,當(dāng)初就不該與他打架。我想:“他能答應(yīng)嗎?可能連頭也不會(huì)抬一下,更別說(shuō)借鉛筆給我了。”我還是壯著膽子慚愧地對(duì)楊一呈說(shuō):“楊一呈,能借我一支尖鉛筆嗎?”沒(méi)想到他卻爽氣地答應(yīng)了,“沒(méi)關(guān)系,過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧,別再內(nèi)疚了!

  我覺(jué)得楊一呈對(duì)我太好了,不僅借了我一支尖鉛筆,而且教會(huì)我怎樣做人:做人要大度,不要太計(jì)較過(guò)去,才能擁有夸夸我的同學(xué)

  要是有人問(wèn)我,我最敬佩的人是誰(shuí),我會(huì)毫不猶豫地回答他,當(dāng)然是我的同學(xué)劉敏楠了。

  她,高高的個(gè)子,一對(duì)大大的眼睛猶如兩顆黑寶石一樣,鑲嵌在鼻子的上方,鼻子周?chē)前唿c(diǎn),像星星一樣鋪在臉上,她老是穿著校服,總能看見(jiàn)她忙碌的身影。

  一次,季渲皓身體很不舒服,還嘔吐出許多東西來(lái),我們?cè)S多同學(xué)都站在一旁做出想吐的動(dòng)作來(lái),還有許多同學(xué)在后面說(shuō)這季渲皓的壞話,有的說(shuō):“咦,好惡心!”有的說(shuō):“咦,好臭!”……但這時(shí)只有劉敏楠挺身而出,拿著鐵斗到操場(chǎng)上弄沙子,過(guò)了半小時(shí)左右,劉敏楠?dú)獯跤醯嘏芑亟淌伊耍瑢⑸匙拥乖诹思句逐┩碌臇|西上在拿來(lái)掃把把這些東西倒進(jìn)了鐵斗里,劉敏楠擦了一把汗,接著,把這里的.東西到京了垃圾倉(cāng)里?粗鴦⒚糸@么熟練的樣子,就知道劉敏楠一定是個(gè)經(jīng)常幫助同學(xué),熱心腸的好同學(xué)。

  同學(xué)作文500字 篇9

  小鳥(niǎo)問(wèn)雄鷹:你應(yīng)該感謝誰(shuí)?雄鷹說(shuō):我應(yīng)該感謝藍(lán)天,是藍(lán)天,讓我自由的飛翔;小鳥(niǎo)問(wèn)魚(yú)兒:你應(yīng)該感謝誰(shuí)?魚(yú)兒說(shuō):我應(yīng)該感謝大海,是大海,讓我自由的暢游;小鳥(niǎo)問(wèn)花朵:你應(yīng)該感謝誰(shuí)?花朵說(shuō):我應(yīng)該感謝陽(yáng)光,是陽(yáng)光,讓我快樂(lè)的成長(zhǎng);而在我心里,我應(yīng)該感謝同學(xué),是友愛(ài),讓我鼓起生命的力量,去遠(yuǎn)行!

  記得八歲那年,我一個(gè)人帶了五元錢(qián)在跳跳虎游樂(lè)場(chǎng)里玩兒。玩兒了差不多半個(gè)小時(shí),就碰見(jiàn)了我們班的兩位同學(xué)——王經(jīng)文和時(shí)心雨,我們便一起玩兒。我們來(lái)到滑梯前,就迫不及待地“嗖”一下“沖”了下去,跌到了滑梯下的沙坑里。玩兒累了,就到‘吊床區(qū)’四仰八叉的躺著。突然,王經(jīng)文一下子從吊床上坐了起來(lái),滿臉興奮的樣子,好像剛剛得到了什么啟發(fā),說(shuō):“哎哎哎,咱三人兒去玩手搖船吧!不是都帶錢(qián)了嗎!”話音剛落,我也一個(gè)激靈坐了起來(lái),拍著胸脯說(shuō):“就沖這話,我舉雙手贊成!”

  說(shuō)走就走,我們?nèi)藘壕推嵠嵉呐艿搅藙澊瑢?zhuān)用道前,對(duì)著一位大姐姐說(shuō):“姐姐,我們要?jiǎng)澊?”大姐姐說(shuō):“好,來(lái)!”正當(dāng)我們要付錢(qián)的時(shí)候,我一掏兜:“呀,我的5元錢(qián)呢!?”我急得跟熱鍋上的螞蟻一樣——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!沒(méi)辦法,只能自認(rèn)倒霉了。這時(shí),王經(jīng)文和時(shí)心雨想了一會(huì)兒,眼神對(duì)視了一下,說(shuō):“我們請(qǐng)你吧!我們每人可帶了10元呢!”說(shuō)完,又沖我眨了眨眼睛。

  那一次,我玩兒的最開(kāi)心,因?yàn)槲抑溃和瑢W(xué)之間的愛(ài),是最真摯的!謝謝你,謝謝你幫我把尷尬畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。

  同學(xué)作文500字 篇10

  “糟糕”,我忽然發(fā)現(xiàn)我忘帶卡紙了,這可怎么辦呢?那個(gè)王老師,平時(shí)要是忘帶什么東西,就會(huì)叫我們做下蹲100個(gè),還要罰站呢!我可不想。我的內(nèi)心十分焦急,心情十分混亂,我是抓頭撓耳,總想不出辦法。

  問(wèn)旁邊的同學(xué)借吧?我低著頭,不好意思地走到他面前,說(shuō):“你可以借我一張卡紙嗎?”只見(jiàn)那同學(xué)埋頭做著作業(yè),頭都不抬一下,簡(jiǎn)直當(dāng)我是耳邊風(fēng)!眼里似乎還有一種瞧不起人的味道,我真是氣死了!我還是不死心,強(qiáng)忍著氣憤,板著難堪的面孔,走向另外一位同學(xué),忍氣吞聲地問(wèn):“你……可以借我一張卡紙嗎?”心里有種被拒絕的害怕感。沒(méi)想到這位同學(xué)更離譜、更過(guò)份,他猛地轉(zhuǎn)過(guò)身,兇巴巴地說(shuō):“你煩什么呀煩!沒(méi)看見(jiàn)我在趕作業(yè)嗎?”我只能委屈地說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!”心里懊惱透了,有什么了不起的,不就一張卡紙嗎?垂頭喪氣地回到自己的座位上,眼看時(shí)間一分一秒地過(guò)去,離上課只有2分鐘了,心想:完了,完了,聽(tīng)天由命吧,大不了就讓老師罰站吧,誰(shuí)讓我不長(zhǎng)記性呢?自作自受唄!

  就在這時(shí),意想不到的事情發(fā)生了,班里一位女同學(xué),平時(shí)我和她不太多說(shuō)話的,而且我也和別的同學(xué)一樣有點(diǎn)看不起她,因?yàn)樗峭獾剞r(nóng)村的,這學(xué)期剛轉(zhuǎn)學(xué)到我們班的,可是偏偏就是這個(gè)人,這時(shí)候卻毫不猶豫地撕了半張卡紙給我,說(shuō):“先用著吧,應(yīng)應(yīng)急!”她幫度過(guò)了這緊急時(shí)刻,使我沒(méi)被老師罰,此時(shí)的我,心里感到一陣陣的羞愧,在內(nèi)心深處對(duì)她——崔彥妮說(shuō)聲“謝謝你!”以后不管別的同學(xué)怎么看你,你都將是我的好朋友。

  對(duì)呀,同學(xué)之間是應(yīng)該有友誼的,互相幫助也是應(yīng)該的。以后我也要向崔同學(xué)學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),向需要幫助的人伸出自己的雙手。

  同學(xué)作文500字 篇11

  他叫陳紹端,是我的一位新同學(xué),初見(jiàn)他,給我印象最深的是他的外貌。

  一雙大大的,水靈靈的眼睛,和一頭烏黑的斜劉海頭發(fā),上面還有幾縷彎彎的頭發(fā),風(fēng)一吹,就隨風(fēng)飄動(dòng),看上去是多么的隨意、頑皮、活潑。他的臉型就像是一個(gè)比圓少一點(diǎn)的圓型,再加上那頭劉海,活像一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果。兩個(gè)耳朵小小的,嘴巴上總是掛著笑容,右臉上還有一道“”永久的歲月痕跡”。

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”隨著幾聲清脆的下課鈴聲,同學(xué)們?nèi)顼L(fēng)一般的跑出教室,陳紹端總是第一個(gè)跑出來(lái)的,來(lái)到了學(xué)校的大廳里,只見(jiàn)他如一只猴子。一會(huì)兒跑,一會(huì)兒跳,一會(huì)兒爬,一會(huì)兒滾……一刻都不停。突然,一位同學(xué)一不小心踢到了他的胳膊,只見(jiàn)他疼的在地上打滾,他的表情顯出很痛苦的樣子。幸虧老師發(fā)現(xiàn)的及時(shí),把他送到醫(yī)院,要不然后果更嚴(yán)重!

  過(guò)了好些天,終于他的胳膊好了,可以寫(xiě)字了,于是課間又見(jiàn)到他像猴子一樣的身影。

  上課時(shí)他可又是像變成另一個(gè)人了,總是認(rèn)真地聽(tīng)著老師的課,還時(shí)不時(shí)的大膽發(fā)言,給老師補(bǔ)充。

  這天老師給大家來(lái)了個(gè)突襲,拿了一摞卷子走進(jìn)了教室,同學(xué)們都略顯緊張,考試中他總摸著他的頭發(fā)上的那兩根“呆毛”,好像是希望那兩根頭發(fā)給他些許的靈感呢!考完試,只見(jiàn)他那兩只水汪汪的大眼睛里露出了一些擔(dān)憂,可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就又閃露出了自信。果然,課間過(guò)后,老師出成績(jī)了!瓣惤B端……”老師的眼神中閃出一道激動(dòng)的光芒,“100分!”

  只見(jiàn)陳紹端可是樂(lè)開(kāi)了花,他頭上的那兩根呆毛隨著圓圓的腦袋一晃一晃的,好像也在為他祝賀,我也在一邊為他鼓掌,表示對(duì)他的祝賀。

  現(xiàn)在,我們成了最要好的伙伴,總是結(jié)伴一起上課,一起下課,一起玩耍。

  同學(xué)作文500字 篇12

  我的朋友不計(jì)其數(shù),她們的性格各不相同,但與我關(guān)系卻好得不得了。

  韓欣芳

  她很文靜,瘦小的身子加上一頭精干的短發(fā),有種清新的感覺(jué)。

  她是簡(jiǎn)約派,字總輕得像云朵一樣。別看她身體輕巧,力氣卻比號(hào)稱(chēng)“大力士”的周榮浩也大哩!我費(fèi)九牛二虎之力都打不開(kāi)的瓶蓋,她輕輕地就能夠打開(kāi)。

  她喜歡看書(shū),因此我們有了許多共同話題,但值得我學(xué)習(xí)的是韓欣芳的字,工整、輕瘦。

  韓欣芳的畫(huà)畫(huà)水平也不錯(cuò),那次上美術(shù)課,她讓我給她出考題,我隨手給她一張本皮,考題就是本皮上的那個(gè)小女孩。半節(jié)課后,她給了我“試卷”,我看了看,天!顏色也上了!線條流暢,顏色鮮艷。簡(jiǎn)直無(wú)可挑剔!于是,我在這張“試卷”的上方打了個(gè)鮮紅清晰的——

  “A+”

  在班上,她整天嘻嘻哈哈,樂(lè)此不疲,所以,我們都喜歡與她交朋友!這個(gè)朋友給帶來(lái)了輕盈美麗的快樂(lè)。

  李宇鑫

  她戴著一副眼鏡,高鼻梁,頭發(fā)烏黑,身體矯健。

  本來(lái)舉班牌是我的事,但我懶得放,便把這項(xiàng)“偉大的工作”推辭給了李宇鑫。只有在她值日時(shí),我才勉強(qiáng)舉一回,李宇鑫看我這般懶勁,只是無(wú)語(yǔ)。嘿嘿!

  有她在,好多讓我為難的難事情輕而易舉便可解決。這個(gè)朋友沒(méi)白交。

  秦嘉悅

  小秦很“富有”,她的“富有”讓我們羨慕得五體投地,哎呀,是書(shū)多啦!如果我哪天缺書(shū),問(wèn)她,準(zhǔn)會(huì)有好書(shū)源源不絕地來(lái)到我身邊,讓我看得忘了上課,忘了下課,忘了回家,忘了一切。我真的真的不能沒(méi)有她!

  可是,可是她現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了!

  她們與我天天嬉笑,在我的小學(xué)史上留下了深刻的印象。我們永遠(yuǎn)都是好朋友!包括轉(zhuǎn)學(xué)的小秦。

  同學(xué)作文500字 篇13

  夜色曼延城市的每個(gè)角落,一切都在寂靜中沉睡。惟獨(dú)我,難眠。

  六年時(shí)光,匆匆而過(guò)。我伏在桌子上,在心中一遍遍地書(shū)刻著四個(gè)大字:再見(jiàn),同學(xué)。

  上天給予我們緣分,讓我們相處了六年。我們?cè)谝黄鹦^(guò),嘴角上揚(yáng)的弧度詮釋著心中難以泯滅的快樂(lè);我們?cè)谝黄鹂捱^(guò),那猝不及防的淚滴,早已化作青澀的回憶。即將告別,曾經(jīng)的快樂(lè)悲傷,總是翩躚纏繞在我的腦海中,揮之不去;不容抹盡。

  記得六年前,我還是一個(gè)懵懵懂懂、渴望長(zhǎng)大的孩子。開(kāi)學(xué)的那一天,我來(lái)到了一個(gè)完全陌生的班級(jí)——一(1)班。從進(jìn)入班級(jí)的那一刻起,我就知道,這里有61位同學(xué),我們,是一家人!

  而如今,上天卻殘酷地將我們分開(kāi)。離別的痛苦緊緊攫住我,往日的歡聲笑語(yǔ)更是只能讓我徒增悲傷。我輕輕地嘆口氣,回想我與同學(xué)在教室里讀書(shū)寫(xiě)字;回想我與同學(xué)在走廊上一起聊天,一起捧腹大笑;回想我與同學(xué)一起挽手回家;回想我與同學(xué)在節(jié)日里,一起用雙手傳送真心的祝福。一幕幕溫情的畫(huà)面在腦海中回放,我再也忍不住,淚水洶涌而落。溶溶的月色下,我哭得昏天暗地。迷離恍惚中,我突然多么希望這六年時(shí)光只是一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)醒之后,一切重頭。

  但是,這不可能。我永遠(yuǎn)也無(wú)法回到從前,等待著自己晦澀的世界被同學(xué)點(diǎn)亮。

  同學(xué),我愛(ài)你們!曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都會(huì)成為永恒。無(wú)論時(shí)間與環(huán)境有多強(qiáng)大,我都不會(huì)忘記,我和61位同學(xué),是永遠(yuǎn)相親相愛(ài)的一家人!

  記憶,永存;回憶,永恒。

  我伏在桌上,任憑風(fēng)兒吻干我的淚。

  再見(jiàn),同學(xué)!

  同學(xué)作文500字 篇14

  說(shuō)起丁舟童,我就忍不住臉上的笑容。不僅僅是因?yàn)樗蓛?nèi)而外散發(fā)的“可愛(ài)”氣質(zhì),還因?yàn)樗且患钊伺醺勾笮Φ摹肮鈽s”事跡。

  一下課,我就聽(tīng)到了丁舟童那極富有辨識(shí)性的笑聲:“哈哈哈哈!我古娜拉黑暗之神又回來(lái)啦!”班里立即一陣瘋狂的大笑。而她那看起來(lái)欠揍的小眼睛轉(zhuǎn)了兩下,一臉賤賤的表情。一年級(jí)時(shí),我曾天真地認(rèn)為她是一個(gè)很正常的人,沒(méi)想到今天一看,居然是如此的一言難盡。

  丁舟童的外號(hào)也是多得數(shù)不清,而且大都是她自己取的,如丁白癡就是她作業(yè)單上的署名。九洲童、丁溝油、魏有羨——她的外號(hào)據(jù)有關(guān)人員統(tǒng)計(jì),大都代表著四個(gè)她常說(shuō)的字:我是天才。而微信名更是花樣百出,如“對(duì)方正在輸入中”“我是你們可愛(ài)的小沙雕”等,且從不重復(fù)。我有時(shí)在心底暗暗地說(shuō):“丁舟童的取名功底真是牛!”

  她以表情管理大師而出名。有一次,她正在課堂上背《示兒》。作為連任數(shù)屆影后的她不甘示弱,開(kāi)始了精彩的表演。首先,她先裝出一副痛心的樣子說(shuō):“死去元知——”然后拉起后座彭惠玲的手“萬(wàn)事空呀!”邊說(shuō)還拍著彭惠玲的手,裝模作樣地?cái)D了幾滴眼淚,看起來(lái)無(wú)比喜感。隨后,她抓住椅背猛地?fù)u晃起來(lái):“但悲不見(jiàn)—九洲同!”接著,她拼命擠眼睛,看起來(lái)像想睡覺(jué)的哈士奇:“王師北定中原日”,最后又換了一副口吻,亮著牙齒大聲說(shuō):“家祭無(wú)忘告乃翁啊”。我親眼看到這場(chǎng)戲劇,笑得上氣不接下氣。她可真是名副其實(shí)的影后呀!

  她雖然很沙雕,但給我們帶來(lái)了歡樂(lè);她雖然笑起來(lái)像佩奇,但那象征性的笑也讓我們快樂(lè)。她就是沙雕女王——丁某童!

  同學(xué)作文500字 篇15

  我有一個(gè)同學(xué),她是一個(gè)比我矮一些的女生,她有一頭短發(fā),有點(diǎn)兒像“猴頭菇”,但是,最有特點(diǎn)的還是她那“QQ糖”一般的臉。沒(méi)錯(cuò),她,姓陳,名吳嫣。

  陳吳嫣是前幾天剪的短發(fā),于是,她有了“猴頭菇”這個(gè)稱(chēng)號(hào)!癚Q糖”這個(gè)稱(chēng)號(hào)是我不久以前才取的名字,但是并沒(méi)有告訴她,正好,趁著這一次,我要給她一個(gè)小驚喜。

  在平時(shí),我只要看見(jiàn)她就會(huì)情不自禁地捏捏她的臉。第一次,她不知道我的手已經(jīng)慢慢地朝她的臉靠近,所以一直沒(méi)有察覺(jué),直到我“嘿!”地叫了一聲,她才嚇了一跳,說(shuō):“媽呀!誰(shuí)呀?”我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“是我,你咋沒(méi)聽(tīng)出來(lái)呢?”陳吳嫣還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),我就把手放在她那綿軟Q彈的臉上捏呀捏,捏呀捏……我感嘆道:“啊,真軟呀!簡(jiǎn)直跟QQ糖一模一樣,真想咬一口!”頓時(shí),陳吳嫣傻眼了,嘴里還說(shuō)著:“啊!我是誰(shuí)?我在哪?我在干什么?……”我偷偷地笑了笑。可是“螳螂捕蟬,黃雀在后”?此刻,周怡然來(lái)了,伸出“魔爪”在陳吳嫣的肚子上撓呀撓,把陳吳嫣撓得笑到五官扭曲,模糊,而我卻在一邊不亦樂(lè)乎哈哈大笑,笑得前仰后合。

  記得有一次“QQ糖”哭了。她一哭,鼻尖和臉龐紅通通的,好像一個(gè)紅紅的小蘋(píng)果,臉熱烘烘的,像一個(gè)暖寶寶。她還有一點(diǎn)要強(qiáng),有時(shí)候問(wèn)她是誰(shuí)把她弄哭了,她不太肯說(shuō),即使是她的好朋友,她也不說(shuō),只有在我們的“逼迫”下,才說(shuō)出實(shí)情。我們并不會(huì)去打或找那個(gè)人,我們只是把陳吳嫣安慰好,逗她開(kāi)心,這樣她地傷心難過(guò)就會(huì)煙消云散。

  “QQ糖”不但是臉柔軟Q彈,她還很樂(lè)觀,跟她在一起玩總會(huì)感覺(jué)像吃QQ糖的一樣開(kāi)心與快樂(lè)。

  同學(xué)作文500字 篇16

  開(kāi)學(xué)第四天,我們班來(lái)了一位新同學(xué),她叫張美卉,是從北京轉(zhuǎn)來(lái)的。聽(tīng)老師說(shuō),她原來(lái)是學(xué)校大隊(duì)委的,學(xué)習(xí)還不錯(cuò)。

  我一見(jiàn)她,就喜歡上了她:烏黑發(fā)亮的頭發(fā),梳了一條長(zhǎng)辮子。白凈的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,好看極了。

  星期一,班里選學(xué)習(xí)委員,有很多同學(xué)都選了張美卉。雖然我沒(méi)選她,可她的票最多。學(xué)習(xí)委員當(dāng)然是張美卉了。老師讓張美卉自我介紹,她猶豫了一會(huì)兒說(shuō):“我喜歡唱歌和畫(huà)畫(huà)!崩蠋熥屗皇赘,她唱了一首《隱形的翅膀》,雖然聲音不大,但是很好聽(tīng)。老師讓她把自己最拿手的畫(huà)畫(huà)到黑板上,她拿起一只粉紅色的粉筆畫(huà)了一朵荷花,纖細(xì)的花柄,飽滿的花瓣,栩栩如生。她還說(shuō)自己喜歡看書(shū),尤其是一些童話書(shū),冰心奶奶的《寄小讀者》等。

  下課了,老師說(shuō),誰(shuí)想對(duì)張美卉有今天我?guī)湍闩棚,明天我(guī)湍闩潘筇,一大清早我又把你從?mèng)中叫醒。你看!在體育課的時(shí)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,一個(gè)簡(jiǎn)單的眼神,足以傳達(dá)出團(tuán)結(jié)的力量和精神。當(dāng)然不負(fù)眾望的,我們得到了很好的名次。這一切,都是同學(xué)們的努力、團(tuán)結(jié)獲得的。

  現(xiàn)在在新的學(xué)校里,同學(xué)們的了解在一天天的加深,同學(xué)們的友誼也在一天天的加深,從一些很小的細(xì)節(jié)就可以看出來(lái):下課時(shí),同學(xué)們會(huì)互相放松心情,做一些輕松幽默的小游戲;運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了,同學(xué)們自己自發(fā)組織到操場(chǎng)上進(jìn)行運(yùn)動(dòng),互相進(jìn)取,直到很晚了才回家;學(xué)習(xí)上,同學(xué)們還互相勉勵(lì)……這一類(lèi)的事,還有很多很多。

  我看一中的新同學(xué),我心里感受到親切,我看一中的新同學(xué),我感受到力量;我看一中的新同學(xué),我感受到友愛(ài),因?yàn)槲覀兪欠e極向上、朝氣蓬勃的少年,因?yàn)槲覀兌际且恢械男聦W(xué)生!

  同學(xué)作文500字 篇17

  他是我們班的影帝,他是未來(lái)球場(chǎng)上的明星,他有著瘦猴般的身材,細(xì)長(zhǎng)的單眼皮透著一股機(jī)靈勁。乍一看就是一個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良的小男孩,光看外表你一定會(huì)覺(jué)得他沒(méi)有絲毫力氣,那你可大錯(cuò)特錯(cuò)了,他其實(shí)渾身是勁,投軟標(biāo)槍可是全班第一名。說(shuō)到這里你們肯定會(huì)異口同聲的說(shuō)這個(gè)同學(xué)就是段博軒。

  說(shuō)起小段同學(xué),我覺(jué)得他不去拍電影,真是可惜了,那些導(dǎo)演不請(qǐng)他,絕對(duì)是一筆重大的損失,如果說(shuō)小米是鉆石級(jí)的戲精,他肯定就是王者級(jí)別的影帝。

  為什么我說(shuō)他是影帝呢?

  有一次,他在外面玩,我從教室出來(lái)見(jiàn)到他,我隨手輕輕拍了一下他的頭,他立馬倒下,抱著我的腿,兩眼翻白,但我知道他是裝的,我說(shuō):“你再不起來(lái),我就用你身上的打火石來(lái)燒你!笨伤琅f昏迷不醒,不省人事。大家看我跟怪物似的,以為我把他打昏了,我只好往他臉上倒了一點(diǎn)水,然后嚇唬他說(shuō):“你再不起來(lái),我就人工呼吸伺候。”這時(shí)他才緩緩睜開(kāi)眼睛,還裝模作樣地扶著墻壁慢慢起來(lái)。我對(duì)他做個(gè)鬼臉,撒腿就跑,他立馬追了上來(lái),居然跑得比我還快。

  為什么說(shuō)他是未來(lái)球場(chǎng)的明星?大家還記得我們?nèi)昙?jí)時(shí)的足球比賽嗎?在球場(chǎng)上,他跑步帶球,閃過(guò)好幾名同學(xué)的攻擊和阻攔,突破對(duì)方班級(jí)的防守,一腳射門(mén),姿勢(shì)帥極了。當(dāng)時(shí)我就想拜他為師。那次比賽以后,我印象中的調(diào)皮搗蛋鬼段博軒揮之而去,心中只有一個(gè)段博軒,那就是足球明星段博軒。

  別看他調(diào)皮,一天到晚蹦蹦跳跳,可是他如果認(rèn)真寫(xiě)起毛筆字來(lái)的時(shí)候,那可是能靜下心來(lái)一動(dòng)不動(dòng)的坐幾個(gè)小時(shí),也正是因?yàn)樗芸炭嗑毩?xí),所以還被選入了書(shū)法隊(duì)校隊(duì)。來(lái),讓我們一起為他鼓掌。

  這就是我眼中的段博軒,一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的段博軒。

  同學(xué)作文500字 篇18

  一雙明亮的大眼睛,一個(gè)堅(jiān)挺的小鼻子,一張大大的嘴巴,兩條濃密的眉毛,那眉毛可謂是他臉上的“點(diǎn)睛之筆”,左長(zhǎng),右斜,仔細(xì)一看,仿佛是有生命力,顯得他整張臉時(shí)時(shí)刻刻都充滿笑意。而兩顆硬邦邦的大門(mén)牙,更是讓他增添了幾分幽默。他可是我們學(xué)校名聲響當(dāng)當(dāng)?shù)摹叭宋铩薄戾俘彙?/p>

  上課時(shí),他總是突然扭過(guò)頭來(lái),兩只大眼睛炯炯有神地盯著我。突然,皺起眉頭,像只哈巴狗似地吐著舌頭,把我嚇得毛骨悚然,差點(diǎn)滾進(jìn)桌子底下,這時(shí)的他仿佛是個(gè)魔鬼,一下子就把我抓進(jìn)了地獄,連做夢(mèng)時(shí)也忘不了那宛如怪獸,形似惡魔的表情。

  別看課堂里,他的惡作劇耍的得心應(yīng)手,一到需要他發(fā)表看法的關(guān)鍵時(shí)刻,他卻掉鏈子了,就說(shuō)他想表示附和上個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)時(shí)吧,他本想說(shuō):“是的,我也贊同!”但是憋了半天,硬生生地憋出幾個(gè)字:“是是是……是,我我我……我也贊同!”聽(tīng)得我都著急,恨不得幫他把話說(shuō)完。

  我們聊天時(shí),他總是像一陣旋風(fēng)似的,刮到我們身邊,趁我們不注意的時(shí)候,偷偷地拍我們一下,然后逃之夭夭,整套動(dòng)作好似如行云流水般流暢,讓我們發(fā)現(xiàn)不出一絲蛛絲馬跡,然后躲在一個(gè)安全的小角落,偷偷地朝著我們笑。如果被我們發(fā)現(xiàn)的話,那又是一場(chǎng)惡戰(zhàn),我們會(huì)不顧一切地沖向他,像一位警察一般將他繩之以法,但抓到他可不容易。一會(huì)兒上竄下跳,一會(huì)兒來(lái)個(gè)調(diào)虎離山之計(jì),可把我們累得夠嗆,一天下來(lái),這仿佛是一種樂(lè)趣,讓我們壓抑的心情得到釋放了。

  這樣的一位同學(xué)是我們的“開(kāi)心果”。如果缺少他,我們的校園生活將會(huì)失去許多色彩。

  同學(xué)作文500字 篇19

  孩子,你長(zhǎng)大了!你成長(zhǎng)的不僅僅是你的身體,還有你的思想,你的知識(shí),你的感情,你的…...

  孩子,我喜歡看你盡情玩耍,那種幼稚的興趣只有在你這個(gè)年紀(jì)才有資格享受;我喜歡看你每天開(kāi)開(kāi)心心背書(shū)包上學(xué),意味著你又要在溫暖的校園里度過(guò)快樂(lè)的一天;我很喜歡聽(tīng)你講同學(xué)的故事。純凈真實(shí)的世界真的讓我們向往。我喜歡看放在你床邊的偉人傳記。我知道和這些偉人交談會(huì)幫助你確定人生理想;我真的很想看到你拿著榮譽(yù)證書(shū)回來(lái)。老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)的表?yè)P(yáng),一定會(huì)讓你充滿自豪感;我更喜歡聽(tīng)你講環(huán)保,軍事,歷史。我父母認(rèn)為你開(kāi)始用自己的眼睛思考世界.

  孩子,我必須告訴你,在父母眼里,你是個(gè)好孩子,雖然當(dāng)你考試不及格時(shí),父母會(huì)不由自主地露出失望的表情;雖然,你挑食偏食的時(shí)候,我們也會(huì)責(zé)怪;雖然,當(dāng)你沉迷游戲的時(shí)候,你的父母甚至?xí)e起握緊的拳頭。但是,我們始終相信你是個(gè)好孩子,因?yàn)槲覀冎肋@些缺點(diǎn)是你成長(zhǎng)道路上的一些絆腳石。我們知道你是一個(gè)有理想有追求的孩子。通過(guò)自己的努力和愛(ài)你的老師的幫助,你一定會(huì)擺脫這些缺點(diǎn)和問(wèn)題,讓自己健康成長(zhǎng)!

  孩子,你已經(jīng)進(jìn)入六年級(jí)了。在這一年里,你將面臨更加艱巨的學(xué)習(xí)任務(wù)。父母老師都希望你努力交六年制小學(xué)的完美答案;這一年,你會(huì)遇到更多的困難和壓力,有時(shí)你可能承受不了父母的美好期望,但你知道嗎,父母非常希望你給自己定下明確的目標(biāo),真正感受到為實(shí)現(xiàn)理想而努力的過(guò)程;在這一年里,我的父母希望你能愉快地享受你的學(xué)習(xí),享受你無(wú)憂無(wú)慮的童年!

  同學(xué)作文500字 篇20

  新學(xué)期到了,同學(xué)們都長(zhǎng)大一歲了。在開(kāi)學(xué)的第一天,老師帶著一位同學(xué)走進(jìn)教室,那位同學(xué)是一個(gè)男孩,名叫謝則群。他有一頭烏黑的頭發(fā),雖短,但很濃密。長(zhǎng)著瓜子臉,眼睛大大的,炯炯有神,初看好像沒(méi)有什么特別,可是你仔細(xì)一瞧,啊!謝則群的眼睛會(huì)說(shuō)話。

  可愛(ài),是我對(duì)謝則群的第一印象。

  有一次,放學(xué)了,謝則群到少年宮門(mén)口找他的媽媽?zhuān)墒撬趺凑乙舱也坏,就自言自語(yǔ)道:”媽媽在哪?”話剛落音,好多同學(xué)都捧腹大笑,原來(lái)“逗逗”(謝則群的外號(hào))這么可愛(ài)!

  幽默,是我對(duì)謝則群的第二印象。

  還記得有一次在放學(xué)排隊(duì)的時(shí)候,“逗逗”用手指作了一個(gè)表示委屈的形象,王瑋關(guān)心的問(wèn)他:“怎么了,是不是有人欺負(fù)你?走,我們?nèi)フ宜阗~。我王瑋可是天不怕地不怕的啊,哈哈哈哈,迪迦奧特曼”突然,“逗逗”將兩根手指觸摸到王瑋的臉上“!有靜電!”王瑋的叫聲幾乎全世界人都能聽(tīng)見(jiàn)!岸憾骸笨吹搅,哈哈大笑:“你不是說(shuō)你膽子大嗎?現(xiàn)在怎么變得這么膽小啦??”王瑋氣得連話都說(shuō)不出來(lái)。我猜,王瑋一定會(huì)在心里說(shuō)“逗逗”是壞豆子的。

  助人為樂(lè),是我對(duì)謝則群的第三印象。

  有一次,做數(shù)學(xué)課堂作業(yè),突然,我有一題不會(huì)做,頓時(shí)傻了眼,急得熱火朝天。這時(shí),被謝則群看到了,就走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了。頓時(shí),我像找到了救星一樣,欣喜若狂,就把題目告訴了他,看完后,就很耐心的講解給我聽(tīng)。不一會(huì)兒,我就明白了。

  這就是我們班新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)謝則群,你聽(tīng)完了我的介紹,是否也喜歡上了他呢?

  同學(xué)作文500字 篇21

  曜云是我們班陽(yáng)光少年。他樂(lè)觀自信,開(kāi)朗活潑,燦爛的笑容深烙在我的心里。曜云他身材略胖,臉蛋紅潤(rùn)有光澤,這與他極具感染力的笑容十分相稱(chēng),真是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小伙子。他明亮的眼睛透出狡猾的靈氣,趴在桌上張望時(shí)的神情,就像小寶寶躲在媽媽的懷里望著媽媽時(shí)一樣。認(rèn)識(shí)他之前,我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他這樣燦爛的笑容。他的微笑永遠(yuǎn)是那么真誠(chéng)和自信,這得益于他淵博的人文知識(shí)和豐富的閱讀經(jīng)歷。

  語(yǔ)文課和史社課,最是曜云展示才華的舞臺(tái),他的詩(shī)朗誦催人淚下,有一種讓人沉醉的美感。他回答問(wèn)題從容不迫,見(jiàn)解獨(dú)特令人耳目一新,并且伶牙俐齒,我自嘆不如。他講起故事來(lái),有條不紊,娓娓動(dòng)聽(tīng)。他作文水平高,寫(xiě)詩(shī)寫(xiě)小說(shuō)樣樣都不錯(cuò),長(zhǎng)篇連載小說(shuō)《狗的嘆息》是他非常棒的代表作。他主持全校大會(huì)更是大出風(fēng)頭,仿佛天生就是干這一行的,舞臺(tái)越大他越來(lái)勁,看上去的久經(jīng)沙場(chǎng)老手。

  曜云總是那樣精神抖擻,他學(xué)習(xí)生活有著自己科學(xué)的安排和節(jié)奏,他很少哀聲嘆氣,失意時(shí)偶爾會(huì)搖一下頭,但很少愁眉不展。不光自己學(xué)習(xí)優(yōu)秀,他還主動(dòng)傳遞能量,幫助同學(xué)學(xué)習(xí),比如賈坤毅和陳志鋒都曾得到過(guò)他的精心指點(diǎn)。比起曜云,我常常自慚形愧。他大方,我拘謹(jǐn);他豁達(dá),我小氣;他外向,我內(nèi)斂;他勇敢,我膽怯……他如此的優(yōu)秀,我是多么想擁有他那樣純潔自信的笑容啊!展示自我風(fēng)采,秀出青春色彩,做一個(gè)陽(yáng)光少年是我最大的愿望。佩服他,我就要向他學(xué)習(xí)。

  一份汗水,一份收獲,我知道如果沒(méi)有長(zhǎng)期的付出和耕耘,決不會(huì)有他今天這樣的成績(jī)。別人眼里,我是曜云的強(qiáng)勁對(duì)手,我卻當(dāng)他是好朋友。我希望我倆能互相幫助,傳遞能量。今天,我們都是快樂(lè)少年,同窗好友;明天,我們要做英才棟梁,親密戰(zhàn)友。

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