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自立的作文500字

時(shí)間:2022-07-29 20:34:45 500字 我要投稿

關(guān)于自立的作文500字(精選15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的自立的作文500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于自立的作文500字(精選15篇)

  自立的作文500字 篇1

  "天行健,君子以自強(qiáng)不息。"自立是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚囊环N品質(zhì)。如果長(zhǎng)時(shí)間呆在溫室里,當(dāng)里面的人一出來(lái),到室外來(lái),會(huì)被室外的種種困難所阻撓,就不知道怎樣解決這些問(wèn)題,不知道該怎樣自立。

  我看了一部視頻,時(shí)間不長(zhǎng),但是它卻給了我很大的感觸。實(shí)際上就是一位媽媽錄下了她兒子烙餅的過(guò)程,這個(gè)孩子才五歲。我看完這個(gè)視頻,既驚訝,又羞愧,驚訝是因?yàn)橐粋(gè)五歲的小男孩,就會(huì)烙餅,而且手法專(zhuān)業(yè),和外面的大師傅一樣。羞愧是因?yàn)樗鍤q就會(huì)烙餅,而我呢?已經(jīng)11歲了,連煮面條都煮不好,更別說(shuō)什么烙餅了。這讓我明白:無(wú)論是怎樣的孩子,無(wú)論是貧窮還是富裕,都要學(xué)會(huì)自立。

  做人要自立,即便是你的影子也會(huì)在黑暗離去。我已經(jīng)11歲了,卻依然沒(méi)有自立的意識(shí),沒(méi)有生活的自理能力,總是需要爸爸媽媽照顧。記得有一次,爸爸出差了,媽媽又要出門(mén),我死活不答應(yīng),非要媽媽在家陪我,弄的媽媽不得不取消這次出門(mén)。想起這件事,我就對(duì)媽媽有深深地歉意。

  這部視頻的名字叫"天下孩子都能做好”,我思考了一會(huì)兒,這句話(huà)中的"都能做好",當(dāng)然也是有條件的:

  一,家長(zhǎng)要適當(dāng)?shù)貛椭、教育孩子?/p>

  二,孩子要認(rèn)真做這件事情。

  三、要克服這件事情上所遇到的困難。如果沒(méi)有這幾點(diǎn),也是沒(méi)有用的。

  看完這個(gè)視頻,我深刻的體會(huì)到:要學(xué)會(huì)自立。我要多幫媽媽做家務(wù),多和爸爸媽媽學(xué)本領(lǐng),遇到什么困難,我都要克服它。這樣,才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  自立的作文500字 篇2

  這個(gè)學(xué)期媽媽換了一份新的工作,每個(gè)星期六上午要上班,沒(méi)時(shí)間陪我了,我要獨(dú)自一個(gè)人在家半天。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件十分可怕的事。

  在星期六的早晨,我不像往常一樣睡得香香甜甜了。我早早就醒了,開(kāi)始擔(dān)心著爸爸和媽媽什么時(shí)候去上班。爸爸看到我為難的表情便鼓勵(lì)我說(shuō):“我家的寶貝是最勇敢的,你只要像往常一樣起床后吃完早餐,做作業(yè),看課外書(shū)。媽媽一會(huì)兒就回來(lái)了,有什么事情就給我們打電話(huà)。”盡管這樣,我還是有些害怕,但我不想讓爸爸、媽媽擔(dān)心,就說(shuō)你們放心去上班吧。

  我的爸爸、媽媽離開(kāi)之后,我躺在床上開(kāi)始想著各種書(shū)上的情節(jié)。什么有壞人敲門(mén)呀,有小偷呀……越想越害怕,我都快哭出來(lái)了。正在這個(gè)時(shí)候電話(huà)鈴響了,我迅速爬起來(lái),原來(lái)是媽媽。剛才所有的擔(dān)心和害怕一掃而空了,媽媽叮囑我不能到窗邊玩等一些。還說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了,要變得獨(dú)立懂事了。我自已也覺(jué)得白天不可能有這么多壞人,而且鄰居家的阿姨也會(huì)照顧我的。

  于是我開(kāi)始了我的獨(dú)立生活,雖然只有半天,我也要做到不讓媽媽擔(dān)心。我開(kāi)始吃著美味的早餐,想著快點(diǎn)完成作業(yè),還可以上網(wǎng)聽(tīng)歌。想著想著便也開(kāi)始享受這獨(dú)立安靜的時(shí)光了。不一會(huì)兒,我的作業(yè)就完成了。我開(kāi)始在電腦里搜索著我愛(ài)聽(tīng)的歌,帶上耳機(jī)跟著哼唱著。就這樣時(shí)間跑得飛快,在我還沒(méi)有察覺(jué)的情況下。媽媽已經(jīng)回來(lái)了,還幫我買(mǎi)了香噴噴的蛋糕作為獎(jiǎng)勵(lì)。

  我能獨(dú)自一個(gè)人在家了。我要慢慢開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立了。我要長(zhǎng)大了!

  自立的作文500字 篇3

  在社會(huì)上,我們要學(xué)會(huì)自立。不管我們生活在大城市還是小城鎮(zhèn),我們都要學(xué)會(huì)自立。

  “立”是一個(gè)字,但這一個(gè)字,卻有很多的意思。比如:站立、豎立、建立、自立……還有很多,但我主要說(shuō)的是自立。

  比如像美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫·凱勒。幼時(shí)患病,兩耳失聰,雙目失明。七歲時(shí),安妮·沙利文擔(dān)任她的家庭教師,從此成了她的良師益友,相處達(dá)50年。在沙利文幫助之下,進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異成績(jī)畢業(yè)。在大學(xué)期間,寫(xiě)了《我生命的故事》,講述她如何戰(zhàn)勝病殘,給成千上萬(wàn)的殘疾人和正常人帶來(lái)鼓舞。這本書(shū)被譯成50種文字,在世界各國(guó)流傳。以后又寫(xiě)了許多文字和幾部自傳性小說(shuō),表明黑暗與寂靜并不存在。

  有人說(shuō):“我小時(shí)候依靠父母,長(zhǎng)大也可以呀!钡,你有沒(méi)有想過(guò)你在慢慢長(zhǎng)大,可是父母在慢慢變老,隨著年齡的增大,父母的能力也有限,所以,我們必須學(xué)會(huì)自立。

  像大學(xué)畢業(yè)工作的大學(xué)生一樣,每天努力工作,加班,掙到的錢(qián)就往家里寄一點(diǎn),不在依靠父母,這就是自立。在電視里,我們通常會(huì)看到一些人,他們選擇在大城市里扎根,最后成功,會(huì)讓這些人更有成就感。

  自立,也許是每個(gè)人的愿望,但不努力,也會(huì)變?yōu)榭障。在自立的前提下,需要我們暗自下功夫、努力,才?huì)做到自立。

  總之,自立是好事。我們每個(gè)人都有自立的一個(gè)過(guò)程,有的快,有的慢。但我認(rèn)為越快越好,因?yàn)檫@樣,才能更快的適應(yīng)大城市快節(jié)奏的生活。

  自立的作文500字 篇4

  每一個(gè)人從出生那一刻起,就是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的思想和個(gè)性。

  現(xiàn)如今的我們?cè)诟改、老師的悉心呵護(hù)下成長(zhǎng),然而很多人失去了自立能力,被父母灌輸?shù)墓虐逅枷胧`,沒(méi)有追求,沒(méi)有夢(mèng)想,安于現(xiàn)狀。但很多人都忘記了,在人生之路上,我們的父母、老師、朋友,甚至未來(lái)的另一半,均不能陪伴我們一生,人生之路上只有自己在前行。

  當(dāng)我們獨(dú)自一人行走在人生之路上,遇到陰雨連綿的時(shí)候,沒(méi)有了父母為我們撐傘的時(shí)候,不要再去尋求他人的庇佑,他人能護(hù)得了你一時(shí),卻護(hù)不了你一世,只有自己自立自強(qiáng),才能順利通過(guò)人生之路,向著光明前行!

  當(dāng)我們?cè)跓艏t酒綠的生活里沉醉不醒,在光怪陸離的社會(huì)里迷茫無(wú)措時(shí),是什么支撐著我們?cè)谀秋L(fēng)雨飄搖中磕磕絆絆地向前?是我們想要讓人生活出精彩活出個(gè)性的信仰和那美好的理想!

  我們獨(dú)自徜徉在這個(gè)充滿(mǎn)奧秘的宇宙,懷揣著理想,擁抱著希望。曾迷茫過(guò)未來(lái),曾面對(duì)現(xiàn)實(shí)無(wú)措無(wú)助,也曾想要放棄,偏安一隅。但當(dāng)我們走過(guò)那段低沉的歲月,重新整裝出發(fā)的時(shí)候,心中的信念越來(lái)越堅(jiān)定的時(shí)候,我們對(duì)未來(lái),充滿(mǎn)著希望,風(fēng)雨無(wú)阻,堅(jiān)定向前!

  昔人有言:“天行健,君子以自強(qiáng)不息!”只有自立自強(qiáng)的人才能在社會(huì)上有立足之處,最終取得勝利。

  想要活出自我?那就用個(gè)性為帆,自立為舵,夢(mèng)想為船。

  讓我們揚(yáng)起個(gè)性的風(fēng)帆,掌著自立的船舵,駕駛夢(mèng)想的航船,駛進(jìn)未知的海洋,尋找成功的彼岸!

  自立的作文500字 篇5

  耀眼的陽(yáng)光照在雀的身上,雀瞇著眼幻想著窗外的一切。睜開(kāi)眼,它輕輕地啄著主人留給它的幾袋小米。突然,它發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)籠的門(mén)開(kāi)著,主人正在窗前匆匆忙忙地接電話(huà)。雀高興地一笑,悄無(wú)聲息地逃出鳥(niǎo)籠。

  雀是一只被人射下的鳥(niǎo),醒來(lái)就發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)鳥(niǎo)籠里。它還模糊地記得窗外的青山碧水,還有一群樹(shù)林里活潑開(kāi)朗的伙伴。雀一直想,它一定能重返天空,恢復(fù)以前的自由的生活。它飛出窗戶(hù),看到黑夜即將來(lái)臨,于是飛到一個(gè)屋頂上,安靜地把身子趴下來(lái),閉上了雙眼。

  深夜,它突然餓醒了。又困又餓的它感到渾身無(wú)力,平時(shí)都是主人給它投食,哪須自己尋食?它無(wú)奈,卻無(wú)能為力地閉上雙眼,肚子不停地“咕!表。

  清晨,雀醒了。它睜開(kāi)疲倦的雙眼,一個(gè)想法劃過(guò)它的眼前:回籠!這是它唯一的辦法。雀終于意識(shí)到外界的嚴(yán)峻和自己的無(wú)能。它只好拖著疲倦的身子回籠!爸胤堤炜铡钡膲(mèng)想破滅。

  這只雀難道不就是我們的真實(shí)寫(xiě)照嗎?日日夜夜在父母的寵愛(ài)下生活,不受到一點(diǎn)傷害,可卻接受不了任何考驗(yàn)。看過(guò)一篇這樣的文章,曾經(jīng)有一學(xué)生,考入中學(xué)住校,成績(jī)優(yōu)異卻無(wú)法自理,最后不得不轉(zhuǎn)學(xué)。我們想讓這種例子在我們身上重演嗎?你是個(gè)自立的人!

  家人們,請(qǐng)給我們一片發(fā)展的空間,讓我們?cè)谒{(lán)天中自由飛翔,在風(fēng)雨中不斷挑戰(zhàn)自己,超越自我,成為一個(gè)自立的人!

  自立的作文500字 篇6

  我們這一代孩子,都是溫室里的花朵,飯要父母做,衣服要父母洗,作業(yè)還得父母監(jiān)督,但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵,要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。

  有一天放學(xué)回家,咦!怎么開(kāi)著門(mén)呀?媽媽呢?只見(jiàn)媽媽有氣無(wú)力的躺在床上,看見(jiàn)我進(jìn)了家門(mén),就說(shuō):“仔仔回來(lái)了啦!哎呀,我還沒(méi)做飯呢!”于是媽媽撐著有氣無(wú)力的身子,準(zhǔn)備下床做飯,我急忙說(shuō):“不用了,我吃方便面就好了,你還是休息吧!”媽媽實(shí)在沒(méi)有力氣起來(lái)又躺下了。我準(zhǔn)備下樓買(mǎi)方便面,可是我吃方便面,那媽媽吃什么呢?方便面可沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),媽媽吃可不行,于是我腦子一閃,有了好主意,煮餃子給媽媽吃。

  我走進(jìn)廚房將鍋里放好水,“啪”的一聲打開(kāi)煤氣灶,熊熊大火燃燒起來(lái)了,不一會(huì)兒水開(kāi)了,我從冰箱里拿出水餃,打開(kāi)鍋蓋,沸騰的水讓我感到有些害怕,怎么辦呢?會(huì)燙到手的,但是一想到媽媽無(wú)力的呻吟聲,難過(guò)的表情時(shí),我鼓足勇氣地,小心翼翼地把餃子一個(gè)個(gè)地放放鍋里,沒(méi)燙著手哩!真不錯(cuò),我想起媽媽煮餃子的情景,便操起鍋鏟輕輕的鏟動(dòng)了一下餃子,再蓋上鍋蓋,等待水再一次開(kāi),不一會(huì)兒水開(kāi)了,餃子浮上來(lái)了,我朝里面加了一些水又再蓋上鍋蓋,就這樣連續(xù)加了三次水,最后一次水開(kāi)后,餃子便熟了。我將熱騰騰的餃子端到媽媽的面前,媽媽看著熱騰騰的餃子,眼里閃動(dòng)了淚花,激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

  通過(guò)幫媽媽煮餃子這件事,讓我懂得一個(gè)道理:再也不能做溫室里的花朵了,只有自己獨(dú)立了,才能幫助更多需要幫助的人。

  自立的作文500字 篇7

  在記憶深處,有這樣一句話(huà):“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠天靠地靠父母,不算是好漢!边@就是我國(guó)教育學(xué)家陶行知的一句名言。

  可是在當(dāng)今社會(huì)上,又有多少人能夠做到真正的“好漢”呢?生活在吃穿不愁的現(xiàn)代都市的人們,沉浸在“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活中的你們,是否感到過(guò)很痛苦呢?你們不算是“好漢”,而是在生活面前的懦夫,人生道路上的腐朽者!你們只會(huì)在失敗面前萎靡不振,怨天尤人,任由命運(yùn)的擺布!

  生活在這個(gè)信息多元化的我們,要“埋葬”依賴(lài),走向自立,靠自己的力量為自己的人生畫(huà)出一道靚麗的彩光!個(gè)人要自立,民族也要自立,一個(gè)國(guó)家主權(quán)的保障就是這個(gè)國(guó)家自立的充分體現(xiàn)。幾個(gè)中國(guó)孩子和日本孩子在街道上騎著自行車(chē),一個(gè)中國(guó)孩子摔倒在前面,另外的幾個(gè)中國(guó)孩子連忙上前攙扶,而日本孩子卻說(shuō):“快點(diǎn)自己起來(lái),別擋著后面的路!边@是因?yàn)槿毡竞⒆訌男〗邮苤白约焊伞钡慕逃砟,他們認(rèn)為自己要學(xué)會(huì)承受,學(xué)會(huì)自立。

  所以,我們都認(rèn)為日本是個(gè)自強(qiáng)自立的國(guó)家。但你是否想過(guò),大家認(rèn)同一個(gè)國(guó)家自立的根本是什么呢?沒(méi)錯(cuò),青少年們的自立就標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家的自立,標(biāo)志著一個(gè)民族,一個(gè)家園的光明未來(lái),因?yàn)樽粤⑹且粋(gè)民族幾千年來(lái)熔鑄成的民族精神,是使一個(gè)民族歷經(jīng)滄桑而不衰,備經(jīng)磨難而更強(qiáng),豪邁地自立于世界民族之林的巨大力量。

  新一代的青少年們,我們的自立標(biāo)志著中華民族光明的未來(lái),讓我們一方面完善自己在生活上的自理能力,一方面將自己的自立與中華民族的偉大復(fù)興聯(lián)系起來(lái),告別依賴(lài),堅(jiān)守自立!

  自立的作文500字 篇8

  “滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干!边@是陶行知先生的話(huà)。

  現(xiàn)在,絕大多數(shù)家長(zhǎng)十分溺愛(ài)孩子。愛(ài)子之心我們能理解。但是,過(guò)度的溺愛(ài)就會(huì)使孩子的交往、交談、心理承受能力下降。如果有一天,家長(zhǎng)都不在,就他自己一個(gè)人,他將怎么辦?打電話(huà)讓你從十萬(wàn)八千里趕過(guò)來(lái)?如果孩子順順利利的,在一件事上遇到坎坷,那不一下子就跌倒了,或者很難再爬起來(lái)了。

  有時(shí),我們好心好意地來(lái)幫大人們打掃、做家務(wù),可是,父母總是以相同的話(huà)回答他:“我知道你是個(gè)乖孩子,不過(guò)做家務(wù)這事向來(lái)都是由大人來(lái)做的,小孩子最重要的就是好好學(xué)習(xí),這些事你不用管!”于是他漸漸的知道了,家務(wù)不是他干的,也就對(duì)家務(wù)失去了熱心。越來(lái)越依靠父母,自己能做的事情也要父母的幫助之下才能完成。

  遇到困難的時(shí)候,也許我們想自己爬起來(lái),也許我們爬不起來(lái),家長(zhǎng)們都會(huì)第一時(shí)間跑過(guò)來(lái),幫助我們站起,重新扶起我們。也許自己想爬起來(lái)的孩子很不高興,說(shuō)自己可以爬起來(lái),可是,家長(zhǎng)卻總是這句話(huà):“你那么小怎么行呢?我不放心!”。也許爬不起來(lái)的孩子知道了,我不起來(lái)也沒(méi)有關(guān)系,總是有人來(lái)幫助我的。之后會(huì)越來(lái)越依靠家長(zhǎng)、缺乏獨(dú)立性。最終,他又怎能夠走出一條屬于自己的路呢?

  希望我們廣大的家長(zhǎng),培養(yǎng)自己的孩子從小獨(dú)立自主,自己事情自己做。對(duì)自己的孩子有一些信心,不要總是害怕、擔(dān)心自己的孩子不行。行不行業(yè)不要妄下結(jié)論,給他一次機(jī)會(huì)。不給他機(jī)會(huì)什么事情都不可能實(shí)現(xiàn)!

  “滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干。

  自立的作文500字 篇9

  幾千年來(lái),一代又一代的中國(guó)兒童在祖國(guó)辛勤勞動(dòng),開(kāi)創(chuàng)了自己的事業(yè),形成了勤勞、勇敢、無(wú)畏的優(yōu)秀品質(zhì),培育了博大精深的中華民族精神。艱苦奮斗和自力更生是中華民族精神的主要內(nèi)容和重要組成部分。

  在當(dāng)今高度競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)環(huán)境中,每個(gè)人都必須有自己的技能,否則,你將無(wú)法生存,這就是自力更生。因此,我們必須從小就努力學(xué)習(xí),為我們未來(lái)的社會(huì)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。然而,一個(gè)人不能嫉妒別人,因?yàn)樗麄兊某删捅茸约旱暮。這樣做不僅會(huì)傷害他人,還會(huì)給一個(gè)人幼小的心靈蒙上陰影。相反,我們應(yīng)該虛心向他學(xué)習(xí),用別人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處,這樣我們才能立于不敗之地。這是自我提高。

  我們的父母夜以繼日地工作,為家庭生計(jì)而努力工作。我認(rèn)為他們的職業(yè)困難比我們的學(xué)習(xí)困難要困難得多。但是他們沒(méi)有退縮。他們選擇堅(jiān)定地面對(duì)它。作為一個(gè)積極向上的青少年,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)自立,學(xué)會(huì)做自己的事,而不是依賴(lài)父母,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。生活就是這樣。只有努力在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng),不斷努力自我完善,才能磨練堅(jiān)強(qiáng)的性格和良好的心態(tài),從容面對(duì)這個(gè)繁榮的世界。有一首歌唱得很好。沒(méi)有風(fēng)雨,怎么能看見(jiàn)彩虹?

  只要你一如既往地堅(jiān)持你的人生目標(biāo),毫不氣餒地追求它,并且一直努力工作,你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你的理想。冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):成功的花是用心血澆灌的!我們的年輕人是祖國(guó)未來(lái)的主人。我們必須發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),從日常生活中的小事做起,在學(xué)習(xí)和生活中始終表現(xiàn)出自力更生、自強(qiáng)不息的作風(fēng)。我們必須處處嚴(yán)格要求自己。為了把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng),為了我們美好的未來(lái),我們必須共同努力!

  自立的作文500字 篇10

  在日本有一項(xiàng)教育措施:讓5—12歲的小孩組成營(yíng)獨(dú)自闖過(guò)森,做自己想做的事情。有人對(duì)此發(fā)出議論:怎么讓小孩子做這么危險(xiǎn)的事,但教育部門(mén)人不會(huì)理會(huì)。

  我對(duì)此做法表示贊同,因?yàn)橐粋(gè)人要自強(qiáng)首先要自立,自立是自強(qiáng)的根本。

  縱觀歷史,多少人在逆境中自立,成創(chuàng)出巨大的成就。漢高祖幼時(shí),家人都對(duì)他躲避,讓他獨(dú)自一人流浪,他在逆境中努力,打下了漢朝的一片江山;朱元璋自幼民間生活,浪跡天涯,后成為明朝創(chuàng)建者——明太祖;蒙古族成吉思汗自幼父母被殺,在外流浪卻創(chuàng)造了屬于自己的一片天地,這些英雄偉人的事跡告訴我們:自立方可自強(qiáng)。

  在我們的生活中,我們必須自立,若不能自立,遇到挫折和逆境時(shí),就只有等了。就如寓言故事上的懶漢的故事:一個(gè)懶漢平日生活皆事靠妻子。在一日妻子出門(mén)后,懶漢因懶得轉(zhuǎn)動(dòng)餅了而餓死了。生活不可萬(wàn)事都靠別人。

  在生活中,我們會(huì)受到很多幫助,但不應(yīng)以此成性,如三國(guó)時(shí)的劉禪,少年劉禪,在五軍進(jìn)犯時(shí)鎮(zhèn)定如初,先請(qǐng)皇太后出來(lái)鎮(zhèn)壓眾臣。后請(qǐng)孔明,到孔相家,并非火急火燎的詢(xún)問(wèn),而是側(cè)立一旁,以暗示責(zé)備的話(huà)語(yǔ)質(zhì)問(wèn)孔明為何至此不顧。劉禪少年便如此睿智,英明果斷。但劉備臨終“全聽(tīng)孔相吩咐”,而毀此一生。所以劉禪不是“扶”不起,而是因孔明“扶”的太多了。

  如今,面對(duì)快速發(fā)展的時(shí)代,我們應(yīng)努力拼搏奮斗,走出家庭的.“溫室”,否則將被社會(huì)所淘汰。

  自立才能自強(qiáng),讓未來(lái)準(zhǔn)備大展的人,自立吧!自立,才能擁有輝煌的未來(lái)!

  自立的作文500字 篇11

  “當(dāng)”、“當(dāng)”,廚房傳來(lái)我媽媽切菜的聲音。

  這是我想起了機(jī)智聰明的“魯賓遜”。他雖然流落荒島,但是卻并不慌張,而是利用現(xiàn)有的資源,自己制作生活用品。這實(shí)在令人佩服。

  這使我想到了我們現(xiàn)在的學(xué)生。因?yàn)楦鱾(gè)都是獨(dú)生子女,隨意家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子呵護(hù)備至,夸張到連書(shū)包都要替孩子收拾。如果要用幾個(gè)詞來(lái)形容的話(huà),那就是“,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”。其實(shí)家長(zhǎng)們大可不必這樣,這樣的愛(ài)是溺愛(ài),不僅不會(huì)使孩子更好,反而會(huì)害了他們。魯賓遜就是我們學(xué)習(xí)的榜樣,像他這樣的人值得我們學(xué)習(xí)。

  俗話(huà)說(shuō)的好:“可憐天下父母心”。我們學(xué)生應(yīng)該從魯賓遜身上明白,我們最起碼應(yīng)該做些自己力所能及的事情。自己收拾書(shū)包;自己疊被子;自己吃飯······

  我們能做的事情還有很多,希望我們中學(xué)生更能給周?chē)娜藲獍駱印?/p>

  我感觸最深的就是我們的家長(zhǎng)。雖然是那么的愛(ài)我們,但是更多的卻是溺愛(ài)。其實(shí),家長(zhǎng)們的心理我也理解。一家就一個(gè)孩子,哪位家長(zhǎng)又不疼愛(ài)呢?不過(guò)我要告訴你們:孩子都長(zhǎng)大了,你們已經(jīng)不需要對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)懷了。他們已經(jīng)可以做一些力所能及的事了。

  放手給孩子飛吧!雖然他們還未成熟,雖然他們還未謹(jǐn)慎,雖然他們有時(shí)還很幼稚······不,或是你們應(yīng)該放手的時(shí)候了。

  同學(xué)們,是我們改變自己的時(shí)候了!因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,不再是是父母心目中那個(gè)還在牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,不再讓親戚朋友們擔(dān)心了。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了不再那么大大咧咧讓家長(zhǎng)操心了······

  請(qǐng)銘記“魯賓遜”,他那堅(jiān)定的意志,他那頑強(qiáng)不屈的精神,他那敢于冒險(xiǎn)的精神。

  自立的作文500字 篇12

  自立就是自己的事情自己干,明確自己的責(zé)任,并勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。我們應(yīng)該要從我們平時(shí)在做的小事做起,從自己的能夠做的事情做起,努力的做一個(gè)能夠自立的人。

  眾所周知的作家張海迪,他5歲就患上了脊髓病,可憐的她從此胸部以下全部癱瘓,在如此大的打擊下,她沒(méi)有放棄、沒(méi)有失望,而是勇敢地站了起來(lái)。從那時(shí)起,她用超人的毅力開(kāi)始了她獨(dú)立的人生。因?yàn)闅埣彩顾裏o(wú)法像常人一樣上學(xué),于是她便在家中自學(xué)了中學(xué)的全部課程。除此之外她還自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)與世界語(yǔ),并攻讀了大學(xué)與研究生的部分課程。從那以后,張海迪走上了從事文學(xué)創(chuàng)作之路,先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬(wàn)字的英文小說(shuō)。編著了《生命的追問(wèn)》等書(shū)籍。她的眾多作品先后在各國(guó)出版。

  在我們的身邊也有一個(gè)自立、自強(qiáng)的好榜樣,他名叫小江,他家境優(yōu)越,生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但他在上中學(xué)時(shí)就自覺(jué)培養(yǎng)自立的能力。進(jìn)入大學(xué)之后,他開(kāi)始償試勤工儉學(xué),先后做過(guò)推銷(xiāo)員、家教、服務(wù)生等工作,在實(shí)踐中學(xué)到了不少東西。臨畢業(yè)時(shí),某著名公司來(lái)學(xué)校招聘人才,經(jīng)過(guò)面試與考察很快相中了他。

  這些事例都告訴我們,只有自立、自強(qiáng),才能創(chuàng)造出美好的未來(lái);也只有自立、自強(qiáng),才能讓我們戰(zhàn)勝自己的命運(yùn)。如果我們一直生活在家庭、學(xué)校的保護(hù)傘下,那么我們做人是失敗的,我們的命運(yùn)是悲苦的!

  自立的作文500字 篇13

  在日本電影《狐貍的故事》中有這樣一個(gè)場(chǎng)景:一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,剛學(xué)會(huì)走路和覓食的小狐貍被父母趕出洞外,小狐貍站在風(fēng)雪中凄厲地哀鳴著,一次又一次試圖再回到洞里,可是第一次都被洞口的老狐貍咬出去了。狐貍世界的法則是:成年了就不能與父母在一起,就不能依靠父母活,得自己守生活去。

  這個(gè)小資料清楚地向我們反映了一個(gè)問(wèn)題:自立!也許對(duì)我們來(lái)說(shuō),每一個(gè)人都渴望成功,你可能是需要機(jī)遇,但這卻不是起決定作用的,要想成功,你就必須要自立自強(qiáng)!

  在現(xiàn)實(shí)生活中,相信我們每個(gè)人都有理想,但如果你每天無(wú)所事事,凡事都依賴(lài)著父母,那是不可能成功的。莎士比亞出生于一個(gè)富商家庭,13歲,他就幫助父親料理生意,本來(lái)可以子承父業(yè),當(dāng)一個(gè)富人,但他卻在16歲時(shí)離開(kāi)家庭,外出獨(dú)自謀生。為了生活他做過(guò)許多職業(yè),在劇院打雜、跑龍?zhí),?dāng)書(shū)僮……他在外闖蕩,豐富了人生經(jīng)歷,增長(zhǎng)了才干,這些條件都為他以后成為一名大文豪奠定了基礎(chǔ)。這位名人的人生經(jīng)歷,無(wú)時(shí)無(wú)刻地在告訴我們:要自立,要自強(qiáng)!

  作為一名中學(xué)生,雖還未步入社會(huì),但我們?nèi)詰?yīng)該養(yǎng)成自立自強(qiáng)的行為習(xí)慣。凡事都不要總麻煩父母,自已的事情自己做,這是對(duì)自己的負(fù)責(zé),也是對(duì)未來(lái)的保障。

  自立是成功必不可少的一部分,所以,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,做一個(gè)自立自強(qiáng)的人吧!

  自立的作文500字 篇14

  朋友們,我今天我要寫(xiě)的題目是我要做一個(gè)自強(qiáng)自立的人,為什么呢,因?yàn)檫@句話(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了,它關(guān)系到我們一生的命運(yùn)也是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>

  你們可知道,你像我們從小學(xué)到大學(xué)都是我們爹娘管我們,找工作也不例外,如果條件好的子女還會(huì)養(yǎng)成衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的良好習(xí)慣,對(duì)我來(lái)說(shuō),如果你換個(gè)角度去想一想,我們養(yǎng)成這樣的習(xí)慣在以后會(huì)不會(huì)害了我們呢,你像現(xiàn)在這個(gè)年代賺錢(qián)越來(lái)越難像有些外地的朋友離開(kāi)爹娘到人生地不熟的地方打工無(wú)依無(wú)靠有時(shí)還找不到工作,那這么辦啊你,那唯一的辦法只有自強(qiáng)自立來(lái)解決了,再說(shuō)了,有些人靠爹娘靠親戚靠朋友,為何怎么說(shuō)因?yàn)樗拿冒,可是有些人生?lái)命不好一個(gè)也靠不老,不是有這樣一句話(huà)嗎靠山山有倒,靠海海要干,就那我來(lái)做比喻吧,我這個(gè)人生來(lái)就命不好我爹娘比我還苦,我20歲沒(méi)了弟弟,我能還有一個(gè)性格我喜歡闖事業(yè)喜歡做生意,要喜歡自強(qiáng)自立去闖,也不服輸。

  所以說(shuō),我們要像雄鷹一樣飛向天空,去學(xué)習(xí)它的本領(lǐng)這樣才能飛的更高,飛的更遠(yuǎn)呢,那讓我們一起去做一個(gè)自強(qiáng)自立的人吧,為了自己,為了自己的將來(lái),成為國(guó)家的人才,也為了幸幸苦苦養(yǎng)我們的爹娘呢也為了我們的祖國(guó)更加的繁榮富強(qiáng)奮斗。

  自立的作文500字 篇15

  我是獨(dú)生子,媽媽疼,爸爸愛(ài),在家里什么事情都不干,連書(shū)包也靠大人收拾。

  有一次,媽媽給我收拾書(shū)包,忘了給我拿手工工具。上手工課的時(shí)候,我翻遍了書(shū)包,也找不到要用的東西,急得我汗流滿(mǎn)面,還受到老師的批評(píng);氐郊遥腋鷭寢尠l(fā)脾氣:“你為什么不給我拿手工工具。讓我挨批?”說(shuō)完,就大吵大鬧大哭起來(lái)。媽媽連連向我道歉,我也不依。還有一次,我寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)詞,老師批評(píng)了我;氐郊遥矣指鷭寢尠l(fā)脾氣:‘?huà)寢專(zhuān)銥槭裁床唤o我檢查作業(yè),讓我挨批?”媽媽說(shuō):“你應(yīng)該學(xué)會(huì)自己檢查作業(yè)。”我不服氣。

  過(guò)了些日子,我正在寫(xiě)作業(yè)時(shí),聽(tīng)見(jiàn)爸爸悄悄地對(duì)媽媽說(shuō):“我說(shuō)小磊這孩子長(zhǎng)大了也好不了。”媽媽嘆氣說(shuō):“這孩子慣壞了,沒(méi)希望了!蔽衣(tīng)以后,感到很傷心。我想,我也是個(gè)男子漢,哪能那么不爭(zhēng)氣。我要有勇氣,要改掉以前的壞毛病!寫(xiě)完作業(yè),媽媽又幫我檢查作業(yè),收拾書(shū)包。我說(shuō):“不用了,我會(huì)。”我自己檢查完作業(yè),收拾好書(shū)包,上床睡覺(jué)去了。第二天,我的作業(yè)一點(diǎn)兒錯(cuò)都沒(méi)有。從此我明白了,男子漢是什么事都難不住的。

  我常聽(tīng)人說(shuō)獨(dú)生子女?huà)蓺猓粫?huì)管理自己,我就不信,我是一個(gè)獨(dú)生子,我要改變那些人的看法,做一個(gè)能夠自己管理自己,讓父母、老師省心的獨(dú)生子。

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