【精選】難忘作文500字5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的難忘作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘作文500字 篇1

　　國(guó)慶期間，我們一家三口去上海旅游。在人山人海的上海擠滿了各種各樣、形形色色的人。

　　上海有許多景點(diǎn)，其中，我最難忘的是東方明珠。一早，我和媽媽迫不及待的來(lái)到東方明珠，可密密麻麻的人群擋住了我們的去路，我們只好按部就班的排起了長(zhǎng)隊(duì)。這次排隊(duì)要花三個(gè)小時(shí)，一聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字，媽媽就嚇了一跳，但這抵擋不住我的好奇心。排隊(duì)時(shí)，我總是不時(shí)的問(wèn)媽媽，“可以進(jìn)去了嗎？”可媽媽總是不慌不忙的回答我：“還要再排一會(huì)兒。”這的確讓我們感到很煩躁，可就在我們等得很不耐煩的時(shí)候，媽媽突然說(shuō)，可以進(jìn)去了。我趕緊跑到前面，生怕被后面的人群追上。我們進(jìn)入了觀光電梯，一直坐到下一個(gè)電梯的那一層，然后進(jìn)入了高速電梯，來(lái)到了三個(gè)球中的第二個(gè)，這真是一個(gè)觀景的好地方！在這里可以看到美麗的上海和高大的建筑物，再下一層，還有一個(gè)玻璃棧道，我走上玻璃棧道，玻璃就像一朵朵云，我仿佛就像孫悟空那樣在騰云駕霧呢。于是，我就躺在上面拍了張照片作為紀(jì)念。再來(lái)說(shuō)說(shuō)觀景，站在這兒觀景，可以把所有景觀拼成一幅，忙碌的城市的圖。密密麻麻的人群，仿佛數(shù)千只螞蟻正在搬東西似的，讓人看得眼花繚亂，東方明珠不愧是一顆美麗的明珠呀！

　　去東方明珠，真是一件讓我難忘的事情。

難忘作文500字 篇2

　　新學(xué)期開(kāi)始了，教室里卻少了那個(gè)熟悉的身影，廷山不上了。從理智上說(shuō)，憑他的成績(jī)和家境，再多上一年半也很難升學(xué)。早點(diǎn)兒進(jìn)入社會(huì)學(xué)一技之長(zhǎng)掙錢，也未嘗不是一件好事兒。但從感情上說(shuō)，我真有些不舍。他是個(gè)多么熱心善良的男孩兒啊。

　　他反應(yīng)不快，成績(jī)不好，長(zhǎng)得不帥，底氣不足，很難得到別人的重視和贊美。但他總是隨時(shí)想為別人做點(diǎn)兒什么。他不止一次去我屋里拿簸箕時(shí)把垃圾捎出去。那次我搬著一個(gè)挺沉的書(shū)箱子從宿舍樓到廚房那邊兒，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了趕緊跑過(guò)來(lái)幫我。我說(shuō)咱倆抬吧，他卻執(zhí)意獨(dú)自給我搬。其實(shí)我并沒(méi)看見(jiàn)他，更沒(méi)喊他幫忙，他完全是發(fā)自內(nèi)心地為別人著想，難得這份兒熱心。

　　去年冬天，大家給我過(guò)生日后的第一個(gè)周一，他回校后特意找到我，送給我一袋大棗夾核桃。說(shuō)是姑姑給了仨，自己吃了一個(gè)，送我一個(gè)補(bǔ)做生日禮物，再給國(guó)淼留一個(gè)。我收下了他的禮物和盛情，感慨他的善良。他自己家境那么不好，難得吃上什么好東西，偶爾有一點(diǎn)兒還不忘跟別人分享。那天他在我屋玩，我們請(qǐng)他吃碧根果，他只吃了幾顆，還特意寫(xiě)在日記上。他總能感受別人的好，又盡量對(duì)別人好。

　　他不辭勞苦，總是利用周末掙些微薄的收入，為家庭減負(fù)。一天勞累，連飯都來(lái)不及吃才掙20塊錢。他把那些血汗錢交給奶奶攢著，還說(shuō)花了也不要緊，就當(dāng)孝順?biāo)�了。難得這份兒善良和孝心。

　　他沒(méi)什么特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，甚至可以說(shuō)相當(dāng)弱勢(shì)。他像一只小小的螢火蟲(chóng)，盡其所能，有一份光，發(fā)一份熱兒，溫暖著周圍的世界。讓我們共同祝福他在以后的日子里順利、健康、快樂(lè)!

難忘作文500字 篇3

　　靜濫的夜，窗外游絲般的雨勾起無(wú)端的思緒。我閉上眼，一絲熟悉的清香嵌在微微潮濕的空氣中。

　　哦，槐花又開(kāi)了嗎？剎那間，我又小起那個(gè)令我陶醉的回憶。

　　那年初夏，空氣中浮動(dòng)著令人心醉的槐花的清香。一群剛被放出籠的小麻雀，嘰嘰喳喳。歡笑聲不絕于耳，微風(fēng)為她們送來(lái)慶賀、陽(yáng)光為她們準(zhǔn)備了和昫，小草也探頭探腦惟怕錯(cuò)過(guò)這等喜事。

　　走在隊(duì)尾，是她們的大朋友(老師)，享受著難得的美好，全不見(jiàn)明日考試的焦慮。

　　歡笑聲比比皆是，所有人沉浸在歡樂(lè)之中，可我又一次暈倒了。

　　我常常如此，也沒(méi)少讓人擔(dān)憂。

　　不知自己睡了多久，也不知是誰(shuí)將我扶了起來(lái)，更不用提，鋪在我身下，蓋在我身上的衣服，它們的主人心思該怎么細(xì)膩了。

　　只記得蒙朧之中醒來(lái)時(shí)，那個(gè)甜美的笑容，及悅耳的聲音，哎，這小丫頭要強(qiáng)，也不是什么好事呀！頭一昏，便又睡下了。

　　再次醒來(lái)時(shí)，還未來(lái)得及揉迷離睡眼時(shí)，映入眼簾的又是那熟悉的音容月貌小病號(hào)好了沒(méi)？接著，一雙溫暖而光滑的手摸了摸我的額頭，自顧自點(diǎn)了點(diǎn)頭。那時(shí)的我只顧看著你，無(wú)意吃了你為我端來(lái)本應(yīng)屬于你的午飯。

　　那次過(guò)后，我也學(xué)你常摸自己的額頭，可總覺(jué)沒(méi)有那次溫暖。

　　雨停了，打開(kāi)窗子，貪婪得吸著浮在空氣這么清香。

　　啊，槐花真香啊！

難忘作文500字 篇4

　　當(dāng)我在記憶長(zhǎng)河劃船游覽時(shí)，我希望一直�？吭谑罴俚哪且惶�。

　　在暑假的一天，飛飛哥哥約我到體育館里去學(xué)騎自行車。我一聽(tīng)便十分興奮，恨不得馬上就到體育館。

　　剛開(kāi)始學(xué)騎車時(shí)，哥哥先給我示范一遍。到我了，我心里“怦怦”直跳，害怕把車子摔壞……哥哥就鼓勵(lì)我說(shuō)：“別害怕，大膽一點(diǎn)，你要是不大膽，就不會(huì)騎車子里�！�

　　當(dāng)我鼓起勇氣雙腳踩上自行車的踏板時(shí)，就好像才上了兩只“小船”上，我雙腳發(fā)麻，雙手發(fā)抖，心跳地厲害，就急忙下來(lái)了。哥哥微笑著對(duì)我說(shuō)：“不要害怕，只要你吃一點(diǎn)苦，才會(huì)學(xué)會(huì)騎自行車。有一句古話說(shuō)的'好：世上無(wú)難事，只怕有心人呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，再一次鼓起勇氣，騎上了車子，眼睛直盯著前面的道路，車子搖搖擺擺地前進(jìn)，心里還是害怕得“怦怦”直跳。突然，傳來(lái)了“快轉(zhuǎn)彎，快轉(zhuǎn)彎”的大叫聲，我急忙拐彎，可是已經(jīng)來(lái)不及了�！斑青辍币宦�，我連人帶車摔在地上，手臂都爛了，十分疼，痛苦的呻吟著……后來(lái)，哥哥扶著我站起來(lái)，我忍著痛，繼續(xù)學(xué)騎車，慢慢地學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎。又經(jīng)過(guò)幾天的努力，功夫不負(fù)有心人，我終于會(huì)騎車子了。

　　這是我最難忘的收獲——學(xué)會(huì)騎車。我要感謝飛飛哥哥，是他鼓勵(lì)、耐心地教我騎車的。通過(guò)這次騎車的實(shí)踐，我明白了一個(gè)道理：不論做什么事，都要有恒心，這樣才能成功。如果三心二意，將會(huì)一事無(wú)成。

難忘作文500字 篇5

　　今日不同往日，我們不再像以前那樣唱歌跳舞，吃喝玩樂(lè)，而是在同學(xué)們和老師面前談?wù)勛约旱倪^(guò)去，展望一下自己的未來(lái)。

　　為了第二天自己演講得出色一些，同學(xué)們都精心準(zhǔn)備著，我也一樣。晚上，我靜下心來(lái)，坐在寫(xiě)字臺(tái)前，一邊回想自己以前發(fā)生的事情，一邊進(jìn)行整理；一邊設(shè)想以后的目標(biāo)，一邊將這些寫(xiě)在老師發(fā)的紙上。寫(xiě)好以后，我來(lái)到了小A家，一起和她準(zhǔn)備那一份未完成的神秘禮物。

　　元旦這天的教室打扮得像個(gè)花枝招展的姑娘，一切都煥然一新。只見(jiàn)崔老師在掛滿彩條兒的黑板上揮動(dòng)著手臂，寫(xiě)下幾個(gè)大字，“歡渡元旦”。第一個(gè)出場(chǎng)的是小C同學(xué)，他穿上了圣誕老人的衣服，戴上了圣誕老人的帽子，給同學(xué)們帶來(lái)了第一個(gè)驚喜。隨后，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的演講，也都非常精彩。在歡樂(lè)的期盼中，終于到我演講了，我懷著激動(dòng)的心情，昂首挺胸，邁著大步子走到臺(tái)前開(kāi)始演講。在我演講的過(guò)程中，聽(tīng)到旁邊的老師笑了，因?yàn)樗�平時(shí)很少笑，所以聽(tīng)到她笑我心里美極了。當(dāng)我演講完畢，同學(xué)們又抱以熱烈的掌聲響應(yīng)我。就在演講會(huì)進(jìn)行到尾聲時(shí)，小A再次把我叫到臺(tái)前，我緊緊地抱著那份神秘的禮物，只見(jiàn)同學(xué)們困惑不解的看著我和那份神秘禮物。我和小A把這份禮物親手送給老師。這時(shí)，崔老師接過(guò)禮物，高高地舉起，這是一份日歷，是我和小A用了兩個(gè)星期共同制作的。接著，崔老師緊緊地握住我的手，眼眶里激動(dòng)的淚珠潸然落下，嘴里只蹦出兩個(gè)字，“謝謝！”

　　這是我們小學(xué)里度過(guò)的最后一個(gè)元旦，它充滿驚喜、快樂(lè)，它真使我難忘。

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