曾經(jīng)作文500字合集六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的曾經(jīng)作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。

曾經(jīng)作文500字 篇1

　　小時候我經(jīng)常隨媽媽去她的老家，每去一次，心里就會非常的興奮。因?yàn)橹灰�我一踏上鄉(xiāng)村的小路，綠色便撲面而來，如一片海洋，方塊的綠草地及各種蔬菜地和果樹互相交錯，綠草地的芬芳，隨著微風(fēng)鉆入鼻子，沁人心脾。

　　前幾天清明節(jié)因?yàn)橐獟吣�，我們�(nèi)�家�?zhǔn)備一起回老家。我心里別提多高興了——又要看到那一片綠了！想起來就抑制不住的興奮！可讓我意外的是那一片片曾經(jīng)的綠土地已在我眼前消失，取代的是造紙廠，到處是造紙廠排出的污水，散發(fā)著難聞的氣味。造紙廠機(jī)器聲震耳欲聾，旁邊有新架的水泥的電線桿和錯綜復(fù)雜的電線，樹木也只剩幾棵。

　　看到這樣的景象，我的心久久不能平靜。連郊區(qū)的綠土地都減少了，那自己身邊的呢？“春種一顆苗，秋收萬顆果”。土地給予了我們那么多，我們又是如何回報它的呢？人們不斷的開發(fā)建設(shè)，綠地已經(jīng)奄奄一息，要是有一天沒有了美麗的花朵，沒有了參天的樹木，沒有了人類生存的糧食，那么人類也會走向生命的終點(diǎn)！

　　我真希望自己長大成為設(shè)計師，能造出不會破壞土地的房子，那房子是由活的樹長成的房子，不管愿望能不能實(shí)現(xiàn)，至少從現(xiàn)在開始，為了我們的那片綠色土地，為了我們的未來，我們應(yīng)該珍惜和保護(hù)好每一寸土地，不要讓綠地成為過去，成為歷史。同學(xué)們！讓我們行動起來，珍惜每一寸土地，保護(hù)美好可愛的家鄉(xiāng)，創(chuàng)建一個美好的未來！

曾經(jīng)作文500字 篇2

　　我曾經(jīng)是一匹高傲的狼，深夜，對天長厚，與天應(yīng)合，與神共舞。穿過瞳孔雀，越過悲傷，刻下滄桑，躺在血月的溫柔下。今夜，月是紅色的，傳遞著腥香。我離開了，可僵笑大江南北，蕓蕓眾生，歲月仍然殺不死我的驕傲！

　　我曾經(jīng)是一匹草原上死去的馬，是還魂草就了我的生命，卻奪去了我奔騰時的快樂。我日夜行走著，穿過沙漠，踏過戈壁，刻下悲傷。今日，天空是紫色的，傳遞著淡淡的哀傷和思念，我何時才能再擁有奔騰時的速度和勇氣？

　　我曾經(jīng)是一只大猩猩夫人，死神奪去了我們間的幸福。而我堅信，我的丈夫一定會再回來，親吻我的臉。我日夜守著，望過圓月，躲過怨恨，刻下愛的永恒。今天，海水是玫瑰色的，宣誓著你我的誓言，我會一直在這兒等你，靜靜地等你，直到歲磋跎。

　　如今，我是一個人，終于有了思想的托付。冷暖人間，世態(tài)滄桑，我日夜追憶著，擊過風(fēng)沙，望過星月，刻下平淡的心情。我愿削發(fā)為尼，用沉沒代替美麗的眼淚。我真想變會寬廣天地的一匹狼，向往自由快樂的一匹馬，執(zhí)著追求幸福的猩猩夫。它們，可以在漫天飛舞中死去，在沙漠戈壁上行走，在歲月消逝中等待。今年，天不再是紫的，月不再是紅的，海不再是玫瑰色的，一切都變了。平凡的人們只有貪婪，冷漠，自私。如果宇宙毀了，生靈將譜寫著一首首亡靈史詩，然后記憶消失在黑暗中，一瞬間灰飛煙滅

　　我的曾經(jīng)，已走遠(yuǎn)。

　　如今的月亮，好圓。

曾經(jīng)作文500字 篇3

　　終于走到這一天，我關(guān)注的你為你的空間鎖上了大門。終于走到這一天，你關(guān)注的我再也不愿公開發(fā)布說說。我們終于成了最近的陌生人。曾經(jīng)，我找不到你，曾經(jīng)我很想要找到你，曾經(jīng)我找到了你。一陣欣喜！一陣激動！電話，，微信，還有什么能聯(lián)系到的方式，我們恨不得都有關(guān)聯(lián)。因?yàn)檫�有青春的記憶，因?yàn)檫�有那么多美好的回憶，我們似乎覺得有那么多的話要說，但是又都沒有開口，寒暄幾句，回憶幾句，便都默默沉默。不要讓時間沖淡友誼的酒，不要讓距離拉開思念的手。

　　曾經(jīng)我們那么美好的期許過。時間真是個無情的家伙，它使?jié)饽�重彩的曾�?jīng)變得緋紅暗淡，虛無縹緲。于是我將我現(xiàn)在的心情，我身邊正在發(fā)生的一切用短短的文字記錄，你也是一樣，我們每天都關(guān)注著對方的生活，卻幾乎不再言語。偶爾評論一下，成了唯一的互動。慢慢的評論也沒有了。有時似乎覺得距離近了，因?yàn)槲铱吹玫侥愕男那�，你的生活，有時又似乎覺得距離又遠(yuǎn)了，我們變成了兩條平行線，彼此前行，互無交集。突然有一天，我被自己的一個想法嚇到，我好像不想再見到你，我只想默默的關(guān)注你。而你總是保持毫無交集的態(tài)度。是我們生疏了，我不愿再見你，我怕我們見面的一切使我們的友情更加雪上加霜。 相見不如懷念，以前的記憶，美好的回憶，濃烈的懷念，我怕都會被我們的相見再次沖淡。

　　就到這里吧！也好。我仍然深深懷念那個過去的你。

曾經(jīng)作文500字 篇4

　　今年的春，如花，柔柔地；如月，悄悄地；如風(fēng)，暖暖地。經(jīng)過花的旁邊，有種芬芳，站在月的'下面，有種安靜，經(jīng)過風(fēng)的中間，有種溫馨。如今依舊的春依舊的背影和校園。

　　曾經(jīng)大一輝煌努力奮斗，為知識，為能力，為外面的世界，為難得的知己和朋友，為分?jǐn)?shù)，為成績，我們灌滿精力，任汗水散漫背部，淚水透滿臉部。

　　曾經(jīng)大二對于現(xiàn)實(shí)開始感到盲目，友誼之間開始了摩擦，生活開始泛亂，思緒上不停的爹爹落落，找不見目標(biāo)看不見真實(shí)的方向，開始想放棄過眼前的一切然后流落他方追求自己的夢想，但是掙扎之后還是依然繼續(xù)。

　　曾經(jīng)大三感悟時光流逝的很快，然后后悔然后醒悟之前的一些小小的可笑，才知道有些東西真的需要抓緊，然后才開始拼命的努力聯(lián)系，讓自己瘋狂的笑容給大家留下真摯的友誼。

　　曾經(jīng)我們吵架生氣發(fā)脾氣撒謊哭泣，為淺淺的情感煩惱為無聊的東西發(fā)火摔東西，然后又相約去外面闖闖鍛煉自己，開始一起想跟打工掙錢。曾經(jīng)我們意氣用事，教室里桀傲不馴的背影，坐在最后一排上課睡覺聽老師講太多的專業(yè)術(shù)語，考試前才忙著翻書抄別人的筆記，就這樣，我們走完青春，讀完大學(xué)書籍，歸結(jié)大學(xué)。

　　如今，又是春風(fēng)柳絮時，站在操場上，我看不見我們曾經(jīng)的笑臉和年輕的奮進(jìn)，只是感覺時光流逝的像只逃竄的貓，沒有蹤影而去。嘆息那些曾經(jīng)以為不會忘掉的恩師……

　　如今，還是柳葉依舊，物是人非，心中總是泛起不甘心的傷痛，找不回的影子留不住的人……

　　如今，仍舊柳芽盛旺，梨花樹下，是不是還是會有兩個人在樹下嬉鬧的拍照，我們的青春，我們的大學(xué)，我們的恩師……

曾經(jīng)作文500字 篇5

　　睜開眼，看見地面上晨光的剪影是倒立的。

　　我慢悠悠地走向操場，呼吸著清晨獨(dú)有的氣息。流光的眼睛望向遠(yuǎn)方，昨夜燈火繁盛的教學(xué)樓現(xiàn)在已是一片沉寂，心中想著我昨日在書山上留下的腳印是否還殘存著。

　　跑操的時候，我看見太陽慢吞吞的從云縫中出來，周邊的云不情愿似的，盡力挽留著太陽最后的溫暖。是啊，太陽真的很暖，一大片云都成了溫暖的橙色，湛藍(lán)的天空，淡淡的云飄過，說我曾經(jīng)來過這個角落。

　　在長滿柳樹的青石板路兩旁，柳絮漫漫揚(yáng)揚(yáng)，像雪花交織的舞蹈。風(fēng)旋回吹過，柳絮輕輕拂過我的臉頰，綿軟得像母親撫觸嬰兒的樣子。我卻快步走過，誰會記得我曾來過這個角落？云會記得，我曾經(jīng)用瑯瑯書聲與它對話。帆會記得，那顆渴望遠(yuǎn)行的心一直在學(xué)海上航行。

　　正在上課的時候，天突然昏暗下來，風(fēng)吹得樹葉咋咋作響，依稀可以聽見懸掛在旗桿頂端的五星紅旗發(fā)出呼咧呼咧的聲音。不一會兒，雨滴沖了下來，其中夾雜著些冰雹……雨過之后，我的心綠得像窗外的白楊，蒼翠挺拔。偶然瞥見墻壁上學(xué)長們留下的蔥蘢的青春留念“我的腳步印在這個角落，證明我來過”。多么可愛的詩句啊，胸中那朵渴望永遠(yuǎn)銘記的心花，剎那間怒放。

　　是夜，昏黃的路燈下，柔和的光線映照著被漂白的影子，久久無語。點(diǎn)點(diǎn)星光訴說著它對大地的戀戀不舍。從我身邊經(jīng)過三三兩兩的人，而我，只是靜靜站著，把足跡印在這個角落。

　　松軟泥土上的鞋印說，我來過這個角落。

　　餐廳兩旁青石板路旁的柳樹說，我來過這個角落。

　　繁錦如夢的一樹櫻花說，我來過這個角落。

曾經(jīng)作文500字 篇6

　　“走嘍！”咦？這是誰要走哪去呢？哦！原來是我們班要去藝術(shù)學(xué)校上課呢！是怎么樣的老師給我們上課呢？上的是一節(jié)怎樣的課呢？我們懷著期待的心情去了藝術(shù)學(xué)校。

　　剛進(jìn)藝校的會議室，我就看到沙坪壩的音樂老師全盯著我們。不一會會議室里就響起了《喜羊羊與灰太狼》之《虎虎生威》的片頭曲，隨著音樂的節(jié)奏，我們情不自禁的跟著唱了起來:“大白菜雞毛菜，通心菜油麥菜”我們緊張的心情終于灰飛煙滅了。

　　現(xiàn)在主角張老師登場，張老師開始了第一環(huán)節(jié)：看謎語，猜樂器。同學(xué)們踴躍回答，有長笛、揚(yáng)琴這時，張老師可來了個大拐彎，神秘地問：“同學(xué)們，你們都喜歡童話嗎？”“喜歡！”同學(xué)們不約而同地說�！澳呛�！現(xiàn)在進(jìn)入第二環(huán)節(jié)：講故事�！鳖}目是：《彼得與狼》這時，張老師如同故事大王，一會蹦蹦跳跳地扮演小彼得，一會用手當(dāng)爪子，扮演兇惡的大灰狼，讓同學(xué)們哭笑不得。 現(xiàn)在進(jìn)行最有趣最好玩第三環(huán)節(jié)：根據(jù)樂器猜人物。馬嘉藝展開她優(yōu)美的“翅膀”把長笛貼到了小鳥的下面。譚朝陽用他那笨拙的身體，把小提琴貼到小彼得的下面。

　　現(xiàn)在我們進(jìn)行大聯(lián)歡！有的同學(xué)帶著透視繞著會議室轉(zhuǎn)圈，還唱著歌呢！會議是完全變成了音樂的殿堂，我們也變成了一個個小小的音符，沉浸在音樂王國。 “叮鈴鈴！”下課了，同學(xué)們戀戀不舍得離開了會議室，這樣的課，我喜歡！

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