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《溫暖》作文500字

時間:2022-03-29 17:28:51 500字 我要投稿

【實用】《溫暖》作文500字6篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的《溫暖》作文500字6篇,歡迎大家分享。

【實用】《溫暖》作文500字6篇

《溫暖》作文500字 篇1

  太陽漸漸落下了山,夜幕降臨。晚高峰來了,路上的人漸漸多了起來。

  這時我在等紅綠燈,一個阿姨騎著電動車向紅綠燈的地方駛?cè)ィ腚x紅綠燈近一些。說時遲,那時快,就在這一瞬間,一輛車向阿姨行駛的方向疾馳而來,把那個阿姨撞在地上,車跟著人一起翻了,發(fā)出一陣巨響,和一聲尖叫聲。等待紅綠燈的人們一起扭頭向阿姨撞倒的方向望去。不一會兒傳出一陣呻吟聲和痛苦的哭聲。有的人小聲議論,有的人流露出同情心,還有的人試圖想扶這位阿姨卻不敢扶。這些動作似乎停止了半個世紀,依然沒有人真正勇敢地去把阿姨扶起來。綠燈亮了,一些人陸續(xù)走了,還有一些人留下看熱鬧,阿姨的哭聲越來越大,哭中帶著失望、傷心,就在這個時候有一個皮膚有些發(fā)黑,體格強壯的叔叔走過來,彎腰將她的電動車小心翼翼地扶起來,立在一旁,又把這個阿姨小心翼翼地扶起來,扶著這個阿姨坐在旁邊的小石沿上,這才離開去叫交警。旁邊的人情不自禁地為這個叔叔鼓起了掌,見這個阿姨沒有什么大礙,便都離開了,只留下交警在處理事情。我仿佛從那個叔叔身上看見了金色溫暖的光芒。

  雖然,我不知道叔叔叫什么名字,甚至連相貌都有一些淡忘,不過他扶人的一瞬間永遠閃爍著溫暖的光芒,夜晚的人間溫暖讓人難忘。

《溫暖》作文500字 篇2

  9月5日中午,我和幾個二年級的弟弟妹妹們和六年級的大隊委員們一起去拜訪“空巢老人”,和一個患有嚴重的面癱的同學,給他們送上了中秋佳節(jié)的祝福。

  我們首先去了胡奶奶家,胡奶奶今年九旬高齡,常年一個人住在家里。二年級的弟弟妹妹們把月餅紛紛遞給胡奶奶,還送上了對胡奶奶的祝福:祝胡奶奶壽比南山,長命百歲;祝胡奶奶中秋節(jié)快樂;祝胡奶奶保持18歲年輕,越活越年輕……我也希望胡奶奶長命百歲,能每天開心。二年級的弟弟妹妹們還送上了一首歌曲送給胡奶奶,胡奶奶邊聽邊鼓掌,笑容還很燦爛。我想,胡奶奶一定好久都沒有這么開心得笑過了!

  接著,我們又去了王爺爺家。王爺爺熱情招待我們。我們也送去了月餅和祝福,還合唱了一首朝氣蓬勃的《小蘋果》送給王爺爺。王爺爺也祝我們學習進步,做國家棟梁。有著這個動力,我們一定會努力!

  最后,我們?nèi)グ菰L了住在景湖社區(qū)的一個同學。她,叫沈婧,她自小就得了面癱。她,身體會時不時僵硬,天天喝奶粉,睡覺也只能睡兩個小時。她,13歲,本應該與我們在學校玩耍,學習?梢驗檫@個情況,她無法來學校上學,還得受著時不時身體就僵硬的痛苦,這種痛苦換誰都承受不了。想到這里,我覺得我們可真幸福,我們有健全的四肢,健康的身體,能奔跑,唱歌,學習,這是多快樂的一件事啊!可沈婧卻沒有這樣的童年,我希望她以后能快樂地度過每一天。

《溫暖》作文500字 篇3

  能溫暖人的東西有很多,比如:空調(diào)、取暖器、熱水等等。但能溫暖我的還有一座美麗的公園。

  一個星期六的早晨,天氣萬里無云,風和日麗,我來到了一座公園晨跑。跑著跑著,我跑到了有一片幽靜的竹林環(huán)繞的小路上。

  一位戴著紅領巾的少先隊員走在小路上,他的前面有一位拄著拐杖的滿面白胡子的老爺爺。老爺爺晃晃悠悠地,向著路邊的長椅走了過去。

  等老爺爺快要走到長椅邊坐下時,那位少先隊員突然加快速度跑了過去,勢欲坐在長椅上。老爺爺搖了搖頭,轉(zhuǎn)過身去,喃喃道:“現(xiàn)在的年輕人!”說罷,便嘆了一口氣,走了。

  少先隊員連忙拿出自己的手帕擦著什么,定睛一看,原來是一灘積水。仔細回想,哦,是昨天晚上下雨留下的吧。

  他迅速把長椅上的水擦干凈,然后叫道:“老爺爺!崩蠣敔敾剡^頭,“您來坐吧!崩蠣敔斪吡诉^來,看見了少先隊員手上拿著的濕濕的手帕,立馬明白了。老爺爺眼里流露出一種感動,他輕輕撫摸著少先隊員的頭說:“孩子,對不起啊,是爺爺錯怪你了。”

  我也走了過去微笑著對他豎起了大拇指,夸獎道:“剛在的事我都看見了,你做的很對。”那位少先隊員含蓄的笑了,不好意思的地講到:“這是我第一次受到表揚!崩蠣敔斦Z重心長地說道:“孩子,只要你以后多幫助

  別人,得到的表揚也自然會多的!”

  我們都笑了,會心地笑了,笑得很快樂。這時,一股暖流像洪水似的淹沒了我整個心臟。

  在這個公園,無論是春、夏、秋、冬都有溫暖包圍著我。

《溫暖》作文500字 篇4

  那時我剛上小學,老師要我們用鉛筆寫字,于是長長短短的鉛筆總會裝滿一文具盒,有彩色花紋的、有黃色米老鼠的。

  我那時把它們當作寶貝,每天放學回家,都會讓媽媽把筆尖削的.很尖很尖。那時的我一直認為媽媽削的鉛筆是世界上最好看、最好用的鉛筆,媽媽買的鉛筆是世界上最好的鉛筆,用媽媽買的鉛筆寫出來的字是世界上最漂亮的字。于是,我的字帖每天都是最早練完的,我的字是全班寫的最工整、最好看的。

  鉛筆,在記憶中仿佛就演變成了溫暖的開端。

  三年級時,老師開始讓我們用鋼筆寫字。于是,文具盒里又裝滿了鋼筆,有長的、有短的、有細的、有粗的、有鐵外殼的、有塑料外殼的,形形色色,各式各樣,只要我跟媽媽要,媽媽準給我買。每天晚上媽媽都幫我把鋼筆水打得滿滿的。每天上課我都把頭抬得高高的,聚精會神地聽課,工整準確的寫字,我的字仍然是全班最好的。

  鋼筆,在記憶中仿佛演變成了溫暖的極點。

  漸漸地,鋼筆被我們也淡忘了,取而代之的是更多樣式的、更漂亮的圓珠筆。我的文具盒中又放滿了五彩繽紛的圓珠筆。

  圓珠筆好處多,不用削,不用打水。但是生活中感覺缺少了些什么。我寫作業(yè)時不再用媽媽陪伴,我的鉛筆被擱置,我的鋼筆頭已干。

  原來缺少的是每天被媽媽呵護的溫暖。

  圓珠筆,在記憶中仿佛演變成了溫暖的末端。

  于是,我愛上了繪畫,我瘋狂的畫,用斷了一支又一支鉛筆。

《溫暖》作文500字 篇5

  “嘿,堅強點兒!”爺爺?shù)倪@句話常在我耳畔回蕩,常溫暖我的心靈。

  爺爺愛下棋,每天中午吃過飯都要趕著和他的棋友們下幾盤棋,而我,總是緊緊地跟著爺爺下樓去玩。

  記得四歲時那個陽光明媚的下午,爺爺照常興沖沖地到樓下下棋,我也跟著他在樓道里瘋跑。也許是太過興奮了吧。我竟沒注意看腳下的路,噗通一下就趴在了堅實的大地上。

  “哇——哇——”我嚎啕大哭,爺爺聞聲趕了過來。所幸的是,我只是擦破了點皮,并無大礙。爺爺看著我,笑呵呵的說:“嘿,別哭了,堅強點兒!”我睜著大眼睛,用力地點了點頭。

  懵懂的我第一次聽到了“堅強”這個詞語,卻并沒有明白它的真正含義。

  時間轉(zhuǎn)瞬即逝,姥爺?shù)娜ナ懒钗彝床挥,媽媽不忍看我就這樣憔悴下去,提議把我送到鄉(xiāng)下的爺爺家散散心。

  到了爺爺家,一望無際的麥田瞬間讓我精神了許多。那段時間,我與爺爺摘果子,割麥穗……幾乎把姥爺?shù)氖峦诹四X后。直到那天黃昏,我和爺爺坐在田埂上休息,爺爺突然對我說:“你姥爺這人很好,棋藝很棒,我喜歡和他在一起聊天,下棋,唉,可惜了……”我不自覺怔住了,眼淚伴著西下的夕陽一起落下。爺爺也意識到我哭了,拍了拍我的肩膀,對我說:“嘿,堅強點兒,沒什么可哭的!睆臓敔斈菆砸愕哪抗饫,我突然明白了什么是堅強。

  就在前年中秋那天,爺爺悄無聲息地走了,到另一個世界去下棋、大笑了,但他的那簡單又普通的一句“嘿,堅強點兒!”卻一直縈繞在我心上,溫暖著我的心靈。

  爺爺唱不出悠揚婉轉(zhuǎn)的歌,頌不出激情澎湃的詩,道不出溫暖感人的故事,可是他的那句話卻始終在耳畔回響,溫暖我的心靈,在我需要幫助時,給予我力量!

《溫暖》作文500字 篇6

  我出生于一個普通的家庭,父母都在普通的單位上班,但是父母都很愛我。

  自從我出生以來,爸爸媽媽就把我送入最好的幼兒園,剛剛來到這里,我很生熟,對這里的一切都感到驚奇,什么事情都問長問短,而爸爸媽媽和幼兒園的老師,總會耐心的回答我的幼稚問題。

  漸漸地,我長大了,上了小學,在這里,我又結識了許多朋友,他們一個個真誠善良,在這里我也結交了我一生中最好的一位哥們,我們天天在一起玩,他人很好,一點也不自私,老師管我倆叫“合二為一”。

  小學時候,學校組織去野外旅行,于是我們倆便商談好,第二天所帶的東西。第二天,我倆都帶來了商議好的東西。

  結果來到野外后,閑的沒事干,于是便對我的好哥們說:“咱們倆,到那玩玩”。他說道好。于是我們便偷偷地溜走了。正當我們玩的熱火朝天的時候,老師帶領著另外的同學們已經(jīng)到另一個景點去了。而這時的我們?nèi)栽谀抢锿,老師剛走,就發(fā)現(xiàn)我們倆個不在了,這下才下令四處尋找我們,他們左找右找,終于在那個地方發(fā)現(xiàn)了我們。

  老師把我們叫道她面前,對我們說:你們倆去哪了,不知道出發(fā)前的規(guī)矩嗎?”雖然老師的口吻中我聽出了老師的嚴厲,但是我卻可以知道老師很著急。

  回到教室后,老師問我們是誰要擅自離隊的,哥們站了出來,說是:“我”,下課后,我問他為什么要出去,他說:“應為我們是好哥們,好哥們就應該有難同當有福同享。

  假如我們是一顆小小的樹苗,他們便是滋潤我們的太陽,假如我是小草,他們便是哺育我們的園丁。

  掌心般的會永遠伴著我成長,溫暖兩字會永遠縈繞在我們的身旁,永遠鼓勵我前進!

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