關(guān)于書海作文500字9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的書海作文500字9篇,希望能夠幫助到大家。
書海作文500字 篇1
書是一只船帆,帶我們?nèi)サ胶棋奶斓兀瑫且还汕迦,洗凈了心靈的污垢,書也是一對隱形的翅膀,帶我們飛向知識(shí)的殿堂,書還是一抹陽光,溫暖著我們幼小的心靈。
從小學(xué)起,書本便是我在學(xué)校的樂園,它可以帶我享受“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的樂趣;可以讓我與“烏塔”一同享受清晨的夕陽,也可以和“愛麗絲”一起看那火紅火紅的日落,看那一只只美麗的蝴蝶染紅的枝葉,聆聽鳥兒清脆的歌謠......
讀昆蟲記時(shí)我仿佛倚靠在大樹上,聽著蟋蟀動(dòng)聽的歌聲,看著毛毛蟲笨重的舞蹈,感受著螞蟻那辛勤的汗水,聆聽蝴蝶帶來的樂章......
我是一株破土而出的新芽,需要知識(shí)的滋潤,也需要書里面的那溫和的陽光。
當(dāng)我在看安徒生寫的童話故事時(shí),我不禁百感交集,就好像我是書中故事的主人公,感受著賣火柴的小女孩那露宿街頭的凄涼;丑小鴨那受人欺負(fù)時(shí)的柔弱無助;白雪公主般夢幻的盛大婚禮。童話故事總能照亮我的心靈,讓我相信世間總是美好的,王子和公主會(huì)幸福的生活在一起,一切不好的遭遇都會(huì)過去的。
書是一顆最閃亮的星星,它可以帶你迷途知返,書是一輪嵌在深藍(lán)色夜空中的明月,映出你心中那美好的時(shí)刻。書是一碗美味的米飯,可以滿足你心靈上的需求。讓我們捧起一本書,靜靜地閱讀吧!
書海作文500字 篇2
書前方璀璨的煙火,給予人希望;書是人類進(jìn)步的階梯,使人不斷進(jìn)。粫黄缋实奶炜,讓人充滿活力。
人生就是一艘遨游在書海里的小船,雖然會(huì)歷經(jīng)無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,但也會(huì)享受無數(shù)的萬里晴天。
我喜愛中國的古典文化,從我牙牙學(xué)語時(shí),我就念起了獨(dú)坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯;深林人不知,明月來相照。王維的閑情逸致使我印象深刻;從鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌,我讀到了小小年紀(jì)的駱賓王的才華橫溢,天賦異稟。
歲月如歌,我漸漸長大了,開始讀中華上下五千年了,在這歷史長河里,我張開翅膀自由幸福的飛翔。
也許讀書就像在做一份答卷,讓我們懂得許多做人的道理,從《三國演義》中我懂得了,要想獲得成功,必須要做好充足的準(zhǔn)備,絕對不能意氣用事。在《西游記》中,我知道了做任何事都要萬分謹(jǐn)慎,千萬不能妄下結(jié)論。這些書為我打開了另一扇窗,精彩的世界盡在眼前。
書,令我如癡如醉,因?yàn)樽x書已經(jīng)成為了我生活中的一部分,難忘與書走過的每一分鐘,有過感傷的淚水,有過會(huì)心的微笑,然而最讓我受益非淺的是讀書帶給我的知識(shí),他更是我成長中快樂的源泉。
書如摯友,給予人星光般的鼓舞;失落時(shí)給予人清風(fēng)般的慰藉。讀書著,快樂著,我愿永遠(yuǎn)在書海里暢游。
書海作文500字 篇3
從我上幼兒園時(shí)起,書就與我不離不散。從生動(dòng)有趣的漫畫繪本,到美麗動(dòng)人的童話故事,再到波瀾壯闊的四大名著,一本本的書陪伴我從一個(gè)懵懂無知的小孩成長為今天昂揚(yáng)向上的少年。
書對于我來說亦師亦友。書不僅可以解答學(xué)習(xí)中遇到的難題,它更像是一個(gè)益友,告訴我什么事可以做,什么事又是極其危險(xiǎn)的。西漢杰出的文學(xué)家劉向曾經(jīng)說過,書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。讀書讓我們的頭腦更聰明,行為更理智,而不是魯莽地不撞南墻頭不回。明朝杰出的思想家顧炎武還曾經(jīng)說過,讀萬卷書,行萬里路。如果不用花一分錢,僅僅借助書本,我就能夠飽覽祖國的大好河山,何樂而不為。
書開拓了我的視野。讀歷史書,我可以幻想穿越回兵戎相見的古代,自己像個(gè)大將軍一樣馳騁沙場;讀人物傳記,我可以和大人物一起經(jīng)歷坎坷曲折的人生歷程;讀幽默漫畫,可以讓我的性格開朗,即使有不開心的事也能一笑而過;讀冒險(xiǎn)故事,可以鍛煉我的膽量,也不懼怕失敗;讀探索書籍,讓我遙想到距離我們60億公里的冥王星,童話中的小王子會(huì)不會(huì)就住在那顆紅色的小行星上。
學(xué)校為我們提供了很多讀書的場地,只要你想,隨手就能拿本書來看。在我的身邊,更是有很多愛讀書的好榜樣,比如崔方曦、李鳴軒、梁軒鳴等同學(xué)。哪怕只有丁點(diǎn)時(shí)間,他們都會(huì)見縫插針地看書。李鳴軒一學(xué)期能夠看完12本書;當(dāng)我們還在討論《瘋了桂寶》這樣的小漫畫時(shí),梁軒鳴同學(xué)已經(jīng)捧起《天龍八部》這樣的大部頭,看得津津有味了;還有我們班的學(xué)霸崔方曦同學(xué),更是古今中外無所不知。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。為了美好的生活,我也會(huì)像他們一樣努力學(xué)習(xí),考上理想中的學(xué)校。
書海作文500字 篇4
每一本好書,都蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書,就能跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人談話,這是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中汲取營養(yǎng),從而走上了成功之路。在茫茫書籍的海洋中,我沉浸在其中,書就像鋪滿了我的人生道路,讓我如癡如醉地去讀,去體會(huì)……
我,一個(gè)十二歲的小女孩,在所有人的眼睛里,我或許只是一個(gè)小孩子,無知的小孩,可是在老師的關(guān)懷下,我已經(jīng)茁壯成長。雖然我無法像冰心老奶奶那樣體會(huì)各個(gè)人物的個(gè)性、智慧與才能;無法豐子愷那樣將一種動(dòng)物描繪得栩栩如生;也無法像徐霞客那樣游歷名大川?晌覅s覺得自己十分幸運(yùn),因?yàn)槲沂莻(gè)愛讀書的小女孩,我在書的世界中,感到了生命的意義,在書的海洋中親歷了大自然,令我陶醉于其中。
讀著它們,我似乎走遍天涯海角,感受了人間冷暖,領(lǐng)略人生百態(tài)。
其中《假如給我三天光明》的作者海倫。凱勒在書中通過對自己盲聾的生活經(jīng)歷、生命感悟及成功過程的表述,鼓舞我要積極向上,認(rèn)真對待生活。海倫。凱勒的堅(jiān)毅震撼了世界,同時(shí)也震撼了我。這本書中的真情實(shí)感全部流露出來,而令我流連忘返于書中……
朱德的《回憶我的母親》讓我看到了一位堅(jiān)持不懈,舍己為人,聰明能干的母親,也讓我感受到為人母的辛苦和對孩子無窮、無私、無盡的愛……這篇文章內(nèi)容豐富,將母親的愛表現(xiàn)得淋漓盡致,讓我沉浸在了母愛的世界中。這時(shí),我體會(huì)到了培根說的那句話的道理:“知識(shí)就是力量,力量就是知識(shí)”。
看著這一本又一本的好書,讀著這一篇又一篇好的文章,我似乎已經(jīng)走入了另一個(gè)人的繽紛世界,似乎與許許多多名人交談,我真的沒有任何理由不愛它!
書海作文500字 篇5
今天,是一個(gè)特別的日子——今天,使我們假日小隊(duì)的活動(dòng)日。這一次,我們的目標(biāo)直指南通書城,立志要清涼一“書”假
作為隊(duì)長,我自然實(shí)地一個(gè)到書城,不過,這回可真不湊巧。當(dāng)我千里迢迢的來到南通書城時(shí),如我所料,我們小隊(duì)還沒有一個(gè)人到書城呢。唉,沒辦法,等吧。于是,可憐的我只得等呀等?刹恢罏槭裁矗蠹宜坪醵贾辛四е,等了將近半個(gè)小時(shí)都還沒有一個(gè)人來。我好幾次都想卷鋪蓋走人,可是,正所謂“萬事最忌半途而廢”,我還是耐心的等了下來。
正當(dāng)我百無聊賴之時(shí),我突然眼睛一亮:陳軼涵來了!我立刻沖了過去,說道:“老兄,你怎么才來?”陳軼涵卻驚訝萬分地問我:“你怎么來這么早?”真是氣煞我也!于是,我和他便一路說笑地走進(jìn)了書城。好不容易走上了適合兒童閱讀的第三層,剛到第三層,我立刻便驚嘆道:“哇!這、這書也太多了吧!”只見一個(gè)個(gè)書架上擺著一本本琳瑯滿目的圖書,真是看的`我眼花繚亂、心馳神往。我二話不說,立刻沖入了茫茫書海中,挑了一本《兔子幫》看了起來。
我一捧起書本,便立刻被里面驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)給深深得吸引住了,當(dāng)讀到驚險(xiǎn)刺激處,我甚至都想跳起來大聲叫好。不知不覺,孫蔚洋與陳宇軒也來了。可這次,出乎意料,“搞笑巨星”陳宇軒卻也是一句廢話都不說,就開始認(rèn)認(rèn)真真地看起書來。最后,他竟然還因?yàn)檎业胶脮偷鼐涂吹牧?xí)慣而不知道跑哪兒去了,害得我們最后找了他好久。唉,人哪,看起書來可真是“七十二路怪相”呀!
時(shí)間過得真快,不知不覺,我們就要回家了,臨走時(shí),我還戀戀不舍地放下書,好好地?fù)崦藥紫履枪饣姆饷,說道:“書,再見。明天我還會(huì)來的!”
書海作文500字 篇6
書分兩大類,一類為好書,值得精讀。一類為壞書,只要囫圇吞棗就行。在圖書館里,書、浩如煙海。我們可以在這書海之間徘徊。
書就像一塊吸滿了水的海綿,你擠一點(diǎn),水分就流出來一點(diǎn),讀書也是如此,你讀一點(diǎn),得到的知識(shí)就多一些。在安靜的圖書館里,每個(gè)人都捧著一本書坐在椅子上,十分舒服,而沒座位的,就靠在書架邊,雖然背部有些酸痛,但是這并無所謂,因?yàn)槊總(gè)人都沉浸在書本那有趣的內(nèi)容里了。每個(gè)人都是那么的專注,連眼睛都不眨一下,看過去,就像是一塑塑蠟像,立在那兒,一動(dòng)不動(dòng)。書是我們的伙伴,你隨時(shí)都可以與它談心、聊天。當(dāng)然,有的書也是一枚毒藥,你“吃”多了,就會(huì)走火入魔,我們應(yīng)看那些有益之書,拒絕書中的那些“害群之馬”。書海茫茫,每一本好書都有它獨(dú)特的光芒,每一本好書都散發(fā)著一股濃郁的書香,每一本好書都留下了古老的痕跡,歲月的磨礪。每一本好書都有著它魔力般的神奇。書海茫茫,任何一本好書都蘊(yùn)藏著一種金色的光芒。高爾基說:書是人類進(jìn)步的階梯。沒錯(cuò),我們每閱讀一本書,就等于踏上了一塊臺(tái)階,閱讀沒有盡頭,階梯就沒有盡頭。它通向的應(yīng)該是一個(gè)神秘而又奇妙的地方,然而,卻沒有一個(gè)人能到達(dá)那個(gè)地方。書就像瀑布,總是有水從上面瀉流而下,它從哪里流下來?又流到哪里去?是流進(jìn)潺潺小溪?還是流向無盡大海?人們不斷的在寫作,不斷的涌現(xiàn)出新的、好的作品。書如流水,永遠(yuǎn)也流不盡、流不光,源源不斷……
每一本書都記錄著它那輝煌的歷史。
書海作文500字 篇7
我遨游在書海中。我乘輕舟在三峽的激流中奮勇向前,去感受李太白“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的喜悅與豪情,又為酈道元的“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳”的悲哀潸然淚下。兩種不同情感交融心中,我不禁大呼精彩。
我登上邊塞的雁門關(guān),敵軍兵臨城下,我軍嚴(yán)陣以待。聽!號(hào)角聲在秋色中響徹天空;看!塞上猶如胭脂凝成。我與李賀率領(lǐng)的軍隊(duì)共同馳援雁門關(guān),去感受那“報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死”的壯志豪情。這份視死如歸的愛國之情,怎能不讓人敬佩,我不禁大呼勇壯。
我漫步于承天寺內(nèi),和蘇軾一起賞月。“看庭下如積水空明,水中藻荇交橫!比ジ惺芴K軾樂觀向上一心為國卻被一貶再貶的苦嘆。這一腔的愛國熱血,讓我不禁大呼可惜。
我和史密斯等5人在神秘島上用雙手和智慧創(chuàng)造幸福生活。他們團(tuán)結(jié)、互助、勤勞,這些優(yōu)秀品質(zhì)深深影響著我,我不禁大呼過癮。
我來到古巴,踏上圣地亞哥的漁船,在波濤中漂泊,去應(yīng)對來自海面上的風(fēng)雨,在沒有水、沒有食物、沒有武器的情況下,與一位風(fēng)燭殘年的老人共同護(hù)衛(wèi)被鯊魚搶奪的大馬林魚。雖然最終大馬林魚被吃,但老人告訴我:“一個(gè)人并不是生來要被打敗的,你盡可以地把他消滅,可就是打不敗他。”從老人身上,我看到了永不認(rèn)輸?shù)膴^斗精神,不禁大呼痛快。
讀書像一次旅行,帶我游遍大江南北、古今中外。讀書又像跟隨一位博學(xué)睿智的老師,感慨歷史的興衰,讓我隨書中的情節(jié)或喜或悲……
書海作文500字 篇8
書籍是人類智慧的結(jié)晶,是人類思想的寶庫。
以前,我并不喜歡看書,對讀書充滿著厭倦,爸爸總為這事兒發(fā)愁呢。直到那天,爸爸把我關(guān)進(jìn)房間,桌上堆著一尺來高的課外書。我無奈地坐在椅子上極不情愿地翻弄那些書,漫不經(jīng)心地看了起來。不知不覺,我竟被那未知的世界吸引,從此一發(fā)不可收拾。在書中我學(xué)到了許多課外知識(shí),每當(dāng)上課時(shí)我頭頭是道地回答老師提出的問題,得到老師的肯定,同學(xué)的贊譽(yù),心里就特別高興。漸漸地,我更喜歡讀書了。
現(xiàn)在,讀書已成了我生活中不可缺少的一部分。雖然,我還不太明白古人說的“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的真實(shí)意蘊(yùn);雖然還沒達(dá)到“為書消得人憔悴”的境界,但只要一有時(shí)間,我便沉浸在書海。通過漫游書海,我感受到茫茫宇宙的無限神奇:埃及金字塔燦爛瑰麗的文化、尼亞加拉大瀑布的壯觀、海洋世界的浩瀚;通過漫游書海,我能超越時(shí)空的局限,與人類歷史上一些先賢偉人進(jìn)行無聲交流和探討……
歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”是啊,讀一本好書可以使我們從圣賢者的叮嚀中頓悟人生的真諦;從偉人的人生經(jīng)歷里感悟崇高的境界和高尚的情操;從科學(xué)家奮斗的過程中體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著;從英雄可歌可泣的故事中找到與命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o窮力量;從主人公的選擇中分清美丑、識(shí)別善惡、明辨是非……
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,高爾基的這句至理名言激勵(lì)著無數(shù)莘莘學(xué)子發(fā)奮讀書。朋友,讓我們在書香中快樂成長!
書海作文500字 篇9
書,一位博學(xué)的老師,成長路上的伴侶。書,給予了我很多很多:故事的趣味、人生的道理、大腦的充實(shí)、文筆的培養(yǎng)……
——題記
美麗的邂逅
與書的邂逅,應(yīng)該是從童話開始吧!自卑的丑小鴨,夢一般的灰姑娘,一片癡心的小人魚,還有可憐的賣火柴的小女孩……陶冶著我的心靈,讓我不斷地被感動(dòng),徘徊于愛與被愛之中。我清楚地知道,童話絕非胡編亂造,它寓言著我們身邊的某一個(gè)人。所以,當(dāng)我們享受著被愛的時(shí)候,也必須去愛著每一個(gè)生命。
書海的遨游
時(shí)間飛快的流逝,也加深了我對書的喜愛。在知識(shí)的海洋中,我以書做導(dǎo)航,在無盡的知識(shí)中吸取那“冰山一角”。書海是無邊無際的,活到老學(xué)到老也許就是我們的宿命吧!但是,請不要把它當(dāng)成是一種負(fù)擔(dān),因?yàn)樗且环N樂趣,只要有心,你一定會(huì)愛上書的。
書亦為友
朋友,人最無法缺少的一部分。一個(gè)人沒有朋友就好比生活沒有了陽光。你想過嗎?書也是一位好朋友。它,讓你的人生道路更加的分明;它,給予你真誠的鼓勵(lì);它,拉回了欲往歧途的你。書,就是我們的良師益友,讀一本好書,就好象和許多高尚的人談話。
書是一個(gè)奇妙的世界,它沒有止境,你想看多遠(yuǎn),只要你愿意探索,就有可能實(shí)現(xiàn)。書給了我們幻想的羽翼,給了我們智慧的鑰匙,給了我們展開人生的大門,讓我們有自己的空間,去營建一個(gè)屬于自己的世界。
書陪伴我們攀登理想高峰,終有一天,我將在頂端俯視全世界。揚(yáng)帆書海,尋找更多的學(xué)問,讓我們學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!
讀書使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯。總之,“知識(shí)學(xué)能塑造人的性格”。
——后記
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