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青春作文500字

時(shí)間:2022-03-28 12:08:57 500字 我要投稿

【精選】青春作文500字三篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的青春作文500字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】青春作文500字三篇

青春作文500字 篇1

  青春是什么?

  這個(gè)問(wèn)題,每個(gè)人都有自己的理解。于我而言,青春就是我成長(zhǎng)的過(guò)程,是淚水與汗水交融的過(guò)程,是充滿活力、無(wú)所畏懼對(duì)抗生活的過(guò)程。

  青春是向往,是希望,是那一抹永恒的陽(yáng)光。

  還記得剛走進(jìn)翔宇,我對(duì)這里的一切都充滿好奇,仿佛這就是一個(gè)新的世界。我?guī)е鴮?duì)小學(xué)的不舍,對(duì)大學(xué)的向往,走到了這個(gè)班級(jí)——七年級(jí)4班。那一刻,我們的青春已經(jīng)開(kāi)始書(shū)寫(xiě)。

  青春是奔跑,是追逐,是運(yùn)動(dòng)會(huì)上的那一聲聲吶喊。

  還記得那一次運(yùn)動(dòng)會(huì),雖然我們不是第一,但當(dāng)時(shí)我們表現(xiàn)出的勇氣卻值得驕傲。當(dāng)我站在起跑線,全班同學(xué)都為我加油吶喊。那一刻,我感覺(jué)勇氣本身就是對(duì)我的最高褒獎(jiǎng),而奔跑在賽道上的場(chǎng)景,便是我對(duì)青春最好的紀(jì)念。

  青春是痛苦的跌倒,同時(shí)也是倔強(qiáng)的站起,是淚水與汗水的交融。

  還記得這學(xué)期的一月考,那可以說(shuō)是我最痛苦的記憶。記憶中,最鮮明的,是我握住成績(jī)單時(shí)的無(wú)助,是內(nèi)心聲嘶力竭的號(hào)陶大哭。但是,我決心在倒下后,再次站起。從那以后,多少個(gè)周末的黑夜,我在點(diǎn)燈夜讀……我知道,只有努力,才可找回心中那個(gè)真正的我!最后,終于在二月考中證明了我自己。

  青春是年少的輕狂,是不可抹殺的夢(mèng)想。

  記得那次黃山頂上的吶喊——“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”,我站在山巔,立下了考上麻省的理想!而這個(gè)理想將會(huì)是我書(shū)寫(xiě)青春的動(dòng)力。

  我知道——青春不會(huì)散場(chǎng),夢(mèng)己起航!而快樂(lè)就在前方!

青春作文500字 篇2

  青春是生命中最充滿陽(yáng)光的日子;是記憶深處最耀眼的一顆星。青春是美好的,卻是短暫的。在這美好的時(shí)光里,我們應(yīng)該更加充分利用每分每秒,不讓自己在生命最燦爛的時(shí)刻留下一絲遺憾。

  青春的我們是一群快樂(lè)的小鳥(niǎo),自由地飛翔。

  頻幕一:

  早上,我對(duì)正昏昏欲睡的同桌大聲地叫了一句:“老師來(lái)了!”剎那間,同桌如同老鼠見(jiàn)了貓一樣,精神抖擻地假裝看書(shū),搜索著老師的痕跡。“同學(xué),你把書(shū)拿倒了,放學(xué)后到辦公室來(lái)一下。”暈倒!

  頻幕二:

  青春的我們喜歡秋的氣息,喜歡秋的成熟,并渴望擁有成熟、穩(wěn)重的性格。因此,我們?cè)诓粩嗟馗淖冏约。“喂,玩捉迷藏吧!”同桌招呼我!拔也挪煌婺欠N幼稚的游戲呢!”“幼稚!哼!你算什么,說(shuō)我幼稚!狗咬呂洞賓――不識(shí)好人心!”獨(dú)自一人的感覺(jué)并不好,看著同學(xué)們玩得那么開(kāi)心,我退卻了,和他們玩了起來(lái)。看來(lái),還是幼稚好。

  頻幕三:

  青春的我們總是充滿激情。我們會(huì)在期末考試后撕掉成績(jī)單,大聲歡呼:“解放了!”我們總是希望自己能有愛(ài)因斯坦的才華;擁有雨果的才思敏捷;擁有張海迪的`堅(jiān)強(qiáng)不屈;擁有……是的,我們渴望擁有不平凡的生活,讓自己每一天都充滿新的刺激。

  青春的我們總是那樣的朝氣蓬勃,就象九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),散發(fā)著迷人的光彩。讓青春的旋律從此唱起!

青春作文500字 篇3

  還沒(méi)來(lái)得及與童年告別,青春便將我拉上了不能逆行的列車(chē)。青春期是每個(gè)人都要經(jīng)歷的時(shí)期,我們應(yīng)該在這時(shí)期中活出自我。

  青春,是多夢(mèng)的季節(jié)!

  曾幾何時(shí),上課看課外書(shū),直到老師的粉筆頭敲在腦門(mén)上才從陶醉中驚醒過(guò)來(lái);曾幾何時(shí),發(fā)誓想成為一名藝術(shù)家,天天不出門(mén)在家亂畫(huà)亂仍,直到爸媽指責(zé);曾幾何時(shí),為了自己的作品能夠發(fā)表到各地,過(guò)去的就讓它過(guò)去吧,從新開(kāi)始。青春的我們每天會(huì)找一個(gè)美麗的景點(diǎn),一個(gè)人躺在那兒仰望藍(lán)天;找一個(gè)安靜的地方,坐下來(lái)傾聽(tīng)它們的聲音;曾經(jīng)緊緊地拽住手中的風(fēng)箏,在墨河里跑來(lái)跑去,不顧一切讓煩惱隨之而去。

  青春,是讓人迷惑的季節(jié)!

  青春的我們,一邊聽(tīng)著班主任的告戒,一邊卻想中午吃什么,哪里好玩。青春的我們一面怨惡學(xué)校不好、沒(méi)有好的學(xué)習(xí)環(huán)境;一面卻又不得不想著父母的艱辛為的是誰(shuí),我們應(yīng)該怎樣做才能夠回報(bào)父母……青春的我們,一半清醒、一半沉醉。

  青春,是一個(gè)忙于耕種的季節(jié)!

  我們都在爭(zhēng)分奪秒地播種、耕耘,期望到秋天能有所收獲。如果等我們頭發(fā)已白時(shí)才知智叟呆,牙齒搖動(dòng)時(shí)才知痛苦失去的青春,是否為時(shí)已晚?珍惜現(xiàn)在的每一天,這樣我們才不至于在一切都已過(guò)去時(shí)才去感嘆:假如青春再回來(lái)、時(shí)間能倒流。

  哦,我明白了青春。一個(gè)多夢(mèng)的時(shí)節(jié),一個(gè)瀟灑的季節(jié),一個(gè)讓人迷惑的季節(jié),一個(gè)催人奮進(jìn)的季節(jié)!讓我們把握住青春的旋律吧!我們將擁有一個(gè)美好的明天。

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