【實(shí)用】手表作文500字四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的手表作文500字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

手表作文500字 篇1

　　我有許多喜愛(ài)的東西，如：姑丈給我的車模型，從旅游時(shí)買回來(lái)的可愛(ài)的小猴子木雕，還有我心愛(ài)的小鬧鐘等，但我最喜歡的還是我每天都戴著的手表。

　　這一塊手表是那時(shí)要學(xué)時(shí)鐘的時(shí)候，爸爸給我買的。這一塊手表是黑色的，中間刻有1－12的數(shù)字，還有一個(gè)三寸丁小弟弟，不高不瘦的中大哥，最后的是細(xì)而高的小高妹。其中小高妹跑得最快，而且每時(shí)每刻都在跑，可能小高妹想告訴我們要勤勞，不要偷懶。三寸丁弟弟卻跑得最慢，當(dāng)小高妹跑完60圈，他才跑完一圈。

　　有一次，我在學(xué)校背《論語(yǔ)》時(shí)，本身老師說(shuō)一則加五十分。我背完了四則就對(duì)我的加分組長(zhǎng)說(shuō)：“請(qǐng)幫我加兩百分�！蹦莻�(gè)加分組長(zhǎng)說(shuō)道：“你說(shuō)什么,兩百分！一則加二十分好不好。”我丈二和尚摸不著頭腦地說(shuō)：“不是五十嗎？”那個(gè)加分組長(zhǎng)瞪了我一眼，便不再理我。我很不服氣的指著加分本說(shuō)：“那李宜宣、何嘉星也不是背一則加五十分�！薄八麄円彩牵俊彼�大吃一驚，拿起加分本把他們的分?jǐn)?shù)畫成了加二十分。我們的組員知道后，便再也不理我，我的心情變得失落起來(lái)。我只是告訴那個(gè)組長(zhǎng)聽(tīng)，她把分加錯(cuò)了，這樣公平公正不好嗎？我委屈地望了我的手表，手表張開(kāi)嘴巴，像在安慰我，說(shuō)：“小主人不要傷心了,雖然那個(gè)組長(zhǎng)不給你加五十分，她可能沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師的話，你就原諒她吧！下一次她還這樣，就告訴老師聽(tīng)吧，還有你的組員，你只要和你的組員說(shuō)清楚原因，他們一定會(huì)原諒你的`�！甭�(tīng)了手表的一番話，我的心情變得開(kāi)心起來(lái)。

　　手表，你是我忠實(shí)的伙伴。當(dāng)我傷心時(shí)，你就像一位伙伴在我身邊給予我安慰；當(dāng)我成功時(shí)，你就像媽媽一樣表?yè)P(yáng)我，提醒我不要驕傲，要我爭(zhēng)取有更好的成績(jī)。我愛(ài)你手表。

手表作文500字 篇2

　　只要認(rèn)識(shí)我的人，就會(huì)知道有一只手表跟我形影不離。課間我會(huì)時(shí)不時(shí)地看一下手表，你可別以為我是想快點(diǎn)上課，其實(shí)我只是想看看下課還有幾分鐘，可以玩游戲。

　　上主科課的時(shí)候我也會(huì)看手表，因?yàn)槲蚁胫�道什么時(shí)候下課，心里總是想：什么時(shí)候才能下課呀，我真希望能快點(diǎn)下課！

　　有好幾次班隊(duì)課都變成了語(yǔ)文課，因?yàn)樯頌檎Z(yǔ)文老師，總喜歡占課，她總是說(shuō)：“早上的課還沒(méi)上完，我們花十分鐘上完，剩下的時(shí)間，大家自由活動(dòng)。”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我看了看表，終于漫長(zhǎng)的十分鐘過(guò)去了，我原本想站起來(lái)跟老師說(shuō)十分鐘到了的，結(jié)果被我旁邊的同學(xué)給壓住了，我便只好坐在位子上靜等著下課。下課鈴響了，這堂可以玩游戲的課也沒(méi)了！

　　每門科目的考試，我必須要帶手表，有些人可能會(huì)說(shuō)：不就是想早點(diǎn)下課嗎！我只笑笑不說(shuō)話，其實(shí)手表能給我靈感，記得有一次英語(yǔ)期末考，我就算撕破頭皮也想不到該怎么寫的時(shí)候，摸了摸手表，頓時(shí)茅塞初開(kāi)，奮筆疾書，短短30分鐘便完成了這張?jiān)嚲怼?/p>

　　我原本不太相信這手表還能使腦洞大開(kāi)，于是我便嘗試了幾次，在這幾次嘗試?yán)�，我發(fā)現(xiàn)自己迷上了考試摸手表，無(wú)法自拔，日益迷戀了。每次遇到難題，總會(huì)摸一下手表。

　　看來(lái)這手表我是買對(duì)了！

手表作文500字 篇3

　　記得我最先戴過(guò)的一塊手表，是爸爸送的一塊電動(dòng)機(jī)械表。

　　這是一塊銀白色的手表，金屬表帶，表面是一整塊石英玻璃，指針能發(fā)出綠色熒光，表盤上鑲著金屬羅馬數(shù)字Ⅰ到Ⅻ。

　　那時(shí)候我還太小，手腕細(xì)，手表戴不上。于是爸爸幫我把金屬表帶拆了六節(jié)，才勉強(qiáng)戴上了。由于金屬表不抗磨損，加上我還小，不知道愛(ài)惜，用了一年就把表面和表帶全刮花了。手表沒(méi)電了之后我也沒(méi)有再買電池，我的第一塊手表就被我收到了抽屜里，再也沒(méi)戴過(guò)了。

　　第二塊手表是一塊電子表，數(shù)字顯示屏，有鬧鐘、計(jì)時(shí)等功能。表面是黑色工程塑料材質(zhì)，表帶是黑色橡膠的。不過(guò)這塊表的表帶不太耐用，也或許是我不愛(ài)惜的原因，橡膠表帶斷了。

　　那一次，爸爸叫我去街角找了一位修表的老人，給我的表?yè)Q了一條帶子。新表帶是皮革的，比原來(lái)的表帶窄了一大圈，而且是復(fù)古的風(fēng)格。于是修好的手表戴上之后就很有違和感，我戴了幾個(gè)月之后收起來(lái)了。

　　第三塊手表是我十二歲時(shí)的生日禮物，一塊卡西歐的電子表。這塊手表比上一塊小了一圈，但也更加精致耐用，功能也更多。在表盤上甚至有一副世界地圖。爸爸告訴我要愛(ài)惜著用，他說(shuō)他像我這么大的時(shí)候也曾經(jīng)買了塊表，從初中一直用到大學(xué)才壞，也是這個(gè)卡西歐的品牌。而且現(xiàn)在也找不到修表的人了。

　　如今我戴著的第四塊手表，在嚴(yán)格意義上已經(jīng)不算手表了。它是一個(gè)小米手環(huán)，有一個(gè)小顯示屏和一個(gè)觸摸鍵。它可以顯示日期、時(shí)間，還能計(jì)步數(shù)。

　　我沒(méi)用過(guò)智能手表，這種手表能打電話、拍照、上網(wǎng)，和智能手機(jī)差不多。

　　手表的體積越來(lái)越小，功能越來(lái)越多。這幾塊手表的前世今生，折射出科技的進(jìn)步，人們消費(fèi)水平的提高。

　　我不禁想到了哲學(xué)三問(wèn)中的最后一問(wèn)：我（手表）要到哪里去？

手表作文500字 篇4

　　世界上總有一些事是偶然發(fā)生的，它發(fā)生得那么突然。

　　記得三年前，老媽給我買了一個(gè)電話手表，我非常喜愛(ài)這個(gè)電話手表，可是它陪伴了我不到三個(gè)月，在一次去上二胡課的路上，我把它給弄丟了。

　　我來(lái)到教室門口，打算打個(gè)電話給媽媽的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)手表不見(jiàn)了。這時(shí)，我翻找了隨身帶的所有物品，還是沒(méi)找到，整節(jié)二胡課我都心不在焉，想著我的電話手表。要知道這可是我最喜歡的一個(gè)電話手表，它已經(jīng)陪伴了我?guī)讉�(gè)月，他就這么不翼而飛，我怎么會(huì)不難過(guò)？

　　下課回到家，我把電話手表弄丟的事情告訴了老爸老媽。他們一聽(tīng)到這個(gè)消息，就開(kāi)始數(shù)落我，說(shuō)我毛毛躁躁的，手表都戴不穩(wěn)。我本來(lái)就難受的心情，這時(shí)真是糟糕到了極點(diǎn)。

　　就在爸媽正在商量著給我再買一個(gè)新的電話手表的時(shí)候，媽媽接到了一個(gè)奇怪的電話：這個(gè)來(lái)電顯示的號(hào)碼是“763”，是我丟失的電話手表的號(hào)碼，可傳來(lái)的卻是一位女士的聲音。對(duì)方說(shuō)她在小區(qū)里撿到一塊電話手表，就翻了翻電話手表里的聯(lián)系人，然后打電話過(guò)來(lái)找失主。并告知了她家住址，約好時(shí)間，讓我們?nèi)ト』仉娫捠直怼?/p>

　　我在房間里聽(tīng)到這個(gè)好消息，開(kāi)心極了，我一蹦三尺高，邊蹦邊歡呼：“太好了，電話手表找到了！”

　　約定的時(shí)間快到了，媽媽去小區(qū)門口便利店里買了點(diǎn)小禮物，然后帶著禮物去了那位女士家。不一會(huì)兒，媽媽就回來(lái)了，我又見(jiàn)到我心愛(ài)的電話手表。

　　晚上，我看著這只失而復(fù)得的電話手表，心潮澎湃：真沒(méi)想到，由于我的疏忽，沒(méi)將表帶扣緊，我心愛(ài)的電話手表就丟掉了；真沒(méi)想到，居然有位拾金不昧的阿姨撿到這塊手表，并且主動(dòng)聯(lián)系、歸還手表給我們；真沒(méi)想到，媽媽會(huì)送小禮物給那位阿姨表示感恩。

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