風箏作文500字十篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的風箏作文500字10篇，歡迎閱讀與收藏。
風箏作文500字 篇1
八月，湛藍的天空，純潔的云朵，抬頭仰望，天空中飄蕩著幾只風箏，風箏下面，是那根永遠牽引著它的線?……——題記
如果你是風箏，你是否注意到那根牽引著你的線？
我是風箏，父母是線。
在同一片華麗的天空，風箏和線在一次次的翱翔，線為風箏感到自豪。而風箏，卻曾無數(shù)次的想掙脫線的束縛，飛向?qū)儆谧约旱氖澜纭Ｋ鼈冊僖淮蔚纳蛱炜�，風箏越飛越高，終于暴露出了它的不安分，“我已經(jīng)能飛了，我再也不需要線的束縛了。”它堅決地說。
但離開了線的我，卻感到了生活的艱辛。那幾天，父母出差了。我終于感到了前所未有的自由。終于可以溫習那已經(jīng)被淡忘的漫畫書，補了放假前沒有看完的動畫，甚至玩起了那再已被淘汰的QQ，雖然覺得他們是那么地無聊，但終于得到了放縱。
一天、兩天、三天……時間一分一秒的流逝，我忽然感到了生活的空虛，感到了沒有父母的生活是那么的無聊。漸漸地，我開始想念他們，盼望著他們可以早些回家。一絲不安涌向心頭。我開始懷念媽媽的嘮叨；懷念媽媽時時刻刻在我身邊說“天冷了，多穿幾件衣服”；懷念爸爸對我的苛刻；懷念爸爸時時督促我去學習、讀書……一周后，爸爸媽媽回來了，我終于再次享受到了久違的溫暖。
風箏脫離線后，受到了自己應(yīng)有的懲罰。終于，它又回到了線的身邊，也終于明白了被線束縛的安全。
風箏，離不開線……
又是三月，蔚藍的天空，風箏在天空中自由翱翔，俯瞰大地，下面，是那根永遠牽引著它的線……
——后記
風箏作文500字 篇2
春天來了，天氣越來越暖和，鳥語花香、春意盎然，大樹長出了碧綠的小葉子，小草從泥土中鉆出來了，花兒開得像一個個可愛的小臉蛋兒，燕子從南方飛回來了，蜜蜂們在花叢中飛來飛去，小松鼠從夢中醒來了，一蹦一跳地尋找食物，人們脫下了厚厚的棉衣，穿上了薄薄的春裝。��！春天真美呀！
周六上午八點半，李龍在公園的草坪上放風箏。他跑得滿頭大汗、氣喘吁吁，可是風箏還是飛不起來。這時，他的朋友張小明來了，張小明手里拿著氣球，氣球飛得很高。
李龍問：“為什么你的氣球飛得很高，而我的風箏卻飛不起來呢？”張小明說：“因為我的氣球里裝的是氫氣，氫氣比空氣輕，所以我的氣球飛得高。而你的風箏需要風才能飛起來，可是現(xiàn)在沒有風，所以風箏飛不起來�！崩铨埪犃艘院�，心里很失落，說：“唉！等有風了再來吧！”
張小明左思右想，突然，他眼睛一亮，說：“哎！咱們把風箏和氣球系在一起，這樣風箏不就能飛起來了嗎？”李龍說：“太好了！咱們現(xiàn)在就開始吧！”他們說干就干，把風箏和氣球捆在了一起。他倆一個人拿風箏，一個人放線，風箏飛上了天空，像一只蝴蝶在天空中翩翩起舞。李龍說：“你真是聰明呀！謝謝你�！睆埿∶髡f：“不客氣，這是我應(yīng)該做的�！�
風箏作文500字 篇3
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”一說到放風箏，總會想到這首詩。
那是一個春天的上午，風和日麗，真是個放風箏的.好日子。麗麗、小明和侯侯三個小伙伴相約來到一片空曠的草地，拿著風箏準備在這塊草地上放風箏。麗麗抬頭望瞭望天空，一只只風箏映入了她的眼簾，有鮮紅的鯉魚風箏，好似把蔚藍的天空當作了它的池塘，在天空中搖頭擺尾，活靈活現(xiàn)好似真的鯉魚一樣。還有威武的蜈蚣風箏，當蜈蚣風箏在你眼前飄過，它那數(shù)不清的小腳密密麻麻的，好像在對著你說：“我可是有毒的，你要是敢靠近我，我就用鋒利的毒牙咬你�！边h處還有雄健的老鷹風箏，老鷹風箏也很威武，好像在盯著你。小明和侯侯也準備放自己做的小燕子風箏，他們一個人手握著線軸，一個人舉著風箏線，他們兩個迎著風跑，侯侯說：“我說放你就放。”只聽侯侯說：“放手！”小明立馬松開手，一開始風箏還搖搖晃晃，好像要掉下來，在跟我們開玩笑一樣，過了一會兒風箏才平穩(wěn)地飛了起來，在空中翩翩起舞，它一會搖搖尾巴，像是俯身采集花蜜，一會兒又抖動翅膀像是在驕傲地說：“我美吧，沒有風箏能比我飛得高！”。一旁的麗麗抱著蝴蝶風箏羨慕地說：“明天我找小蘭來跟我一起放風箏，一定比你們的風箏飛得更高�！�
草地的旁邊還有一家三口在放風箏，他們的兒子牽著線，父母在一旁為他加油，鼓勵他自己放飛。最后他們的兒子把風箏放了起來，父母也看著他欣慰地笑了。放風箏不僅僅是娛樂活動，也能讓同學們更加團結(jié)，人們的笑聲不斷地在草地上回蕩著。
風箏作文500字 篇4
人生中會有非常多的第一次，比如第一次坐車，第一次寫字，第一次玩游戲，第一次洗衣服……而讓我最難忘的第一次是放風箏。
在我六歲時，有次去公園玩，爸爸見我一直盯著別人放風箏，就問我：“你也想放風箏嗎？“我點點頭。于是爸爸就領(lǐng)我去商店買了一個大的老鷹風箏，但我不會放，剛跑了幾步就摔了個”狗啃泥“。我讓爸爸給我演示，風箏不一會兒就飛上了天空，像只真的老鷹在空中翱翔。
我問爸爸放風箏的技巧，爸爸說：“一只手拿線，另一只手拿著風箏，快速奔跑，然后松開風箏，邊跑邊放線，就可以讓風箏飛起來了�！拔艺罩职终f的那樣去做，第一次風箏掉了下來；第二次風箏沒有掉，我卻摔倒了；第三次、第四次、第五次、第六次……都失敗了。我已經(jīng)灰心了，覺得自己做不到，就對爸爸說：”太難了，我放不起來，不玩了�！鞍职忠辉俟膭钗�，讓我再試試。我又拿起了風箏，又放了幾次。終于，風箏慢慢飛了起來。我高興的手舞足蹈，卻忘了手中的線，放得太多沒拽緊，風箏再一次掉了下來。爸爸給我重講了技巧方法后，我又試著放了幾次，在爸爸的幫助下，風箏再次升到了天空，而且越飛越高……
這就是我第一次放風箏的經(jīng)歷。放風箏這事看著容易，做著其實挺難的，還有好多事情也都像放風箏一樣。而要做好一件事就得堅持不懈，不怕失敗，不言放棄，從失敗中不斷獲取經(jīng)驗，終久會成功的。
風箏作文500字 篇5
今天，陽光燦爛、微風徐徐，正是放風箏的好時候，中華小記者西安站組織我們小記者班的同學去放風箏，地點是環(huán)城西苑，參加的同學們別提有多高興了。到了公園，我看見有許多同學正在組裝風箏，我還發(fā)現(xiàn)有些風箏是同學們自己動手做的呢！
很快，我們就開始放風箏了，有些同學邊放線邊跑，把風箏放飛起來；還有些同學等風特別大時就開始放線，也飛的特別高。我剛開始放的時候沒什么竅門，飛幾下就掉了下來，后來在反復的實踐中我明白了，當你放線時，還要拉一拉已經(jīng)飛上去的風箏線，如果很松，你就要快速收線，直到你覺得緊為止，如果很緊，你就要放線，這樣一張一馳風箏才能越飛越高，漸漸的，我的風箏扶遙直上，越來越高，我的心也隨著風箏一起飛翔。
我感覺放風箏就像家長、老師教育孩子，需要張弛有度，如果只張不弛，只能把孩子逼成為學習的機器，我們會討厭學習的；如果只弛不張，當然孩子會不自覺，會放任自流。只有家長、老師張弛有度，我們才能玩得開心、學得更好。
最后帶隊老師還給我們講解了關(guān)于風箏的知識，風箏原名紙鳶，但紙鳶和風箏不盡相同，如：紙鳶還是古代送信的運輸工具，而風箏是娛樂工具；紙鳶飛起來有聲鳴……
今天我玩得很開心，收獲也很多。
風箏作文500字 篇6
清晨，我一個人在公園漫步。
不遠處，有一個扎著小辮的小女孩蹲在地上，她用小手托著下巴，出神的望著天空。一個叔叔正在放風箏。我不禁也抬頭望去，只見半空中有一個小小的風箏。
記得在我那如七彩般絢麗的童年生活中，我最喜歡的活動就是—放風箏。小伙伴們一起來到空地上，我手里放的是紅蜻蜓，你手里放的是綠青蛙，還有熱帶魚，小燕子，孫悟空……各種各樣的風箏在藍天中飛舞，在白云中穿梭，似乎想與鳥兒們一起在春天明媚的陽光中快樂飛翔。一串串銀鈴般的笑聲傳得很遠很遠……
那時候的我也想成為一只風箏，可以乘著風兒在空中飄來飄去。期待中稍覺遺憾的是，那根細細的線老在牽著它，絆著它，使它不能自由飛翔。
忽然，一陣風迎面吹來，記憶的思緒一下子被刮跑了。只見那位叔叔用力的拉著風箏線，女孩這時也跑到一旁焦急地大喊“爸爸！線快要被刮斷了！”話音未落，只見風箏掙脫了束縛，在空中飄搖起來。
不知為什么，我心中不禁有幾絲竊喜，目光緊緊盯著那斷了線的風箏。
風箏被吹著吹著，似乎失去了剛才那乘風飛舞的瀟灑，開始在空中打起轉(zhuǎn)來，忽兒左，忽兒右，最后一歪，向遠處的草地墜了下去。
此時，我有些茫然。風箏已經(jīng)掙脫了線的束縛，怎么最后反而失去了方向的能力？也許，世界上的事就這么奇怪，如果你想要絕對的自由，到后來，可能連最起碼的自由都會失去。系在風箏上的線不是束縛，而是方向的牽引，有了它，才不會迷失方向。
那只墜落的風箏已經(jīng)被重新被系上了線，它又乘著風，飛得很高很高，這時，小女孩站了起來，接過父親手中的線團，穩(wěn)穩(wěn)地向遠處跑去……
風箏作文500字 篇7
今天，天氣格外得好。蔚藍的天空飄著朵朵白云，紅紅的太陽露出燦爛的笑臉，春風撲面感覺暖洋洋的。我和爸爸媽媽還有妹妹來到一條新修的公路上，這條路平坦又寬闊，還未通車，很適合放風箏。
我們的風箏是三角形的，上面有一只可愛的Kitty貓，后面還有許多彩色的飄帶。我拿著風箏舉得高高的，爸爸拿著線軸邊走邊放線。爸爸說“放”，我趕緊松手。風箏乘著風搖搖晃晃地飄了起來。妹妹在一旁看著，咯咯地笑了。
爸爸繼續(xù)放線，風箏忽高忽低。又一陣風吹來，我們趁此機會放線。風箏越飛越高，似乎比飛機還要高呢！風箏越來越小，但是我還能看到它的身影。
風箏飛高了。爸爸讓我拿著線軸，我一會兒放線一會兒收線�？墒牵徊恍⌒�，線軸掉地上了！我大驚失色。線軸像長了腿似的飛快地跑動起來。我和媽媽在后面緊追著想抓住它，線軸卻掉到了斜坡下面。于是，我大聲地向爸爸求救。
爸爸飛也似的從路對面跑過來，沿著斜坡下到溝里，把線軸撿了上來。風箏依然在空中飛著。它倒好，一點兒也不受影響，真是一只活潑機靈的風箏。
這時，再看不遠處，有許多風箏都飛起來了。有的低有的高，顏色也各不相同，真的就像五顏六色的小鳥在空中自由自在地飛來飛去。
我們一家人放風箏可真有趣！我喜歡放風箏。
風箏作文500字 篇8
前幾天，我和媽媽買東西的時候，我看見了一只老鷹風箏。我特別喜歡，于是便對媽媽說：“我想要那只風箏�！眿寢屨f：“你不是有一只了嗎？”在我的再三肯求下，媽媽終于給我買了一只。
這個星期天，我拿出風箏興奮地跑出了家門。來到廣場上，支好風箏后，我拿著風箏線跑了起來。正當我為風箏飛不起來郁悶時，忽然迎面吹來了一陣很大的風。風箏一下子就飛了起來。它飄在空中，任由大風撕扯。它抓緊我仿佛抓住了救命稻草。它好像對我說：“小主人，你千萬別放手呀，要是你放手我就飛走了�！蔽移疵刈プ★L箏，盡量不讓它飛走，看著別人的風箏飛得那么高，我覺著我的風箏飛得有一點低。我一放線，風箏一下子就飛得非常高。突然，風箏線斷了，它搖搖晃晃地飄走了，我很傷心。我怕媽媽責備我，我偷偷地拿著零花錢又買了一只，假裝什么也沒發(fā)生似的回家了。我一回到家，就聽見有人敲門。我一打開門，發(fā)現(xiàn)是位不認識的人。那個人拿著風箏說：“小朋友，這是你的風箏嗎？”我很驚訝，風箏怎么會在他手里？最終，謊言被揭穿了。當天晚上，媽媽并沒有責備我。她平靜地對我說：“下次，千萬別這樣了。”
放風箏真有趣，我喜歡放風箏，通過這件事我明白了做什么事情都要誠實對待。
風箏作文500字 篇9
今天陽春三月，正是春曖花開的好時節(jié)。爸爸，媽媽帶我到和平公園放風箏，我可高興呢。
走進公園，就聽見小鳥在枝頭歡快地歌唱，看見蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗的杜鵑花，迎春花，都向我們展露出甜美的笑臉，就連小河邊害羞的揚柳也在春風地伴奏下擺動著細腰，像是在歡迎我們的到來。
我們來到一處開闊的綠草地，展開我心愛的小美人魚（這可是我精心挑選的風箏），將它平鋪在草地上，給它穿上銀絲線，換上花衣服，準備放飛到藍天，我讓媽媽將它先扶著，我則一邊慢慢地跑一邊慢慢地放線。它在風的帶動下緩緩地升向藍天，可跑了沒一會兒，它就向一個泄了氣的皮球一頭栽在草地上，我快步地跑去問它: “你是不是害怕？你不用怕，你看看天上有許許多多像你一樣美麗的小動物們，它們在藍天上自由自在地飛翔，可以看到許許多多的美麗景色……!” .在我的鼓勵及同伴們的招喚下，它再一次勇敢地飛向了天空。并且越飛越高，越跑越快，真像一個貪玩調(diào)皮的小孩子呀!而它離我越來越遠，我手中的線越放越少，最后在天空中只能見到它美麗的外形。而它的模樣一點都看不見了。這時媽媽對我說: “它應(yīng)該回家了�！庇谑俏乙稽c一點地將線收回，而它也離我越來越近了�？粗詺獾男θ荩孟裨趯ξ艺f|: “快點放我回去玩，上面可好玩呢，我都沒玩夠呢�！蔽艺f: “不行，不行，如果你迷路了怎么辦?那就再也找不到回家的路了�！彼缓靡酪啦簧岬仉S我們一起離開了公園。
對我來說，這是一個開心快樂而有意義地一天。因為我學會了放風箏！
風箏作文500字 篇10
金風送爽，瓜果飄香，天氣越來越?jīng)鏊�，藍藍的天空一望無邊，朵朵白云有時像一群白兔，有時像幾只綿羊。大雁從北方飛去南方過冬，他們有時變成人字形，有時變成一字形。樹上的落葉也變成金黃色飄落了下來，它們在空中飄來飄去，就像飛舞的漂亮蝴蝶。地上的小花，小草都干枯了三三兩兩的散落在地上，秋天真像一幅美麗的畫。
在一個星期日的上午，小明和彤彤約好了去公園。到了公園，人可真多啊！有的人在認真做早操，有的人在開心的唱歌，還有的在踢毽子。這時，小明拿著五彩繽紛的蝴蝶風箏，彤彤拿著紅彤彤的氦氣球，興致沖沖的跑到了公園的草地上。剛開始他們各玩各的，彤彤的氣球悠然自得的飄在空中，可小明帶著風箏跑的滿頭大汗，氣喘吁吁的，風箏也沒能飛起來。小明累壞了，他沮喪的問彤彤：“為什么我的風箏怎么跑都飛不起來，可你的氣球一下子就飛的那么高？”彤彤聽了小明的話想了想，指著氣球說道：“因為我的氣球里面充滿了氦氣，氦氣比空氣輕，所以我不用跑，氣球也能飛起來。而你的風箏需要靠風力，現(xiàn)在沒有風，所以不管你怎樣跑，風箏都飛不起來的�！毙∶髀犃送脑�，非常失落，他垂頭喪氣的說：“好吧，要是我的風箏也能飛起來該多好��！”小明看到愁眉苦臉的彤彤，想了又想，對彤彤說：“你別難過了，我想到一個好辦法。把我的氦氣球綁在你的風箏上面，氣球就能夠帶著你得風箏一起飛起來了！”彤彤聽了小明的話，高興極了。
兩個小伙伴說干就干。他們齊心協(xié)力，把氣球綁在風箏的背中間。一切準備就緒，他們一個人拿著風箏，一個人拿著線，只見氣球帶著風箏越飛越高，越飛越遠，就像真的蝴蝶一樣在天空中飛舞。
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