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《陽(yáng)光》作文500字

時(shí)間:2022-02-27 13:03:05 500字 我要投稿

【精品】《陽(yáng)光》作文500字4篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的《陽(yáng)光》作文500字4篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】《陽(yáng)光》作文500字4篇

《陽(yáng)光》作文500字 篇1

  當(dāng)我一個(gè)人,邁著沉重的腳步,行走在一條小道上。仿佛頭上有一團(tuán)烏云遮擋著自己原有的那片陽(yáng)光。聽到一聲呼喊后,烏云消散了,那是因?yàn)橛幸豢|陽(yáng)光直射我的心上——朋友們給我的友情之光。

  當(dāng)我悲傷陰郁時(shí),朋友們將燦爛的微笑陽(yáng)光照在我的臉上;當(dāng)我身陷困境時(shí),也是他們幫助了那個(gè)即將放棄的我。我的快樂、我的成長(zhǎng)都離不開我的朋友們,他們是我生活中不可缺少的那片陽(yáng)光。

  那一幕,記憶猶新。響午時(shí)分,天氣與往日相比較,卻是給人多了幾分暖意。可當(dāng)時(shí)的我,想再用腳輕輕觸動(dòng)地面都不是那樣的容易。只怪自己當(dāng)初的不小心,把雙腳弄傷,以致三個(gè)月都不能和其他的孩子一樣嬉戲。而在這段讓人痛苦的期間,我沒有一絲寂寞,因?yàn)槲覔碛信笥,擁有他們帶來的一份祝福,恰恰是最美好的祝福,溫暖著我,鼓?lì)著我。盡管是一抹微笑,一句句問候,都給我?guī)砹丝鞓,是他們將燦爛的微笑陽(yáng)光照在我的臉上;是他們,在我無助的時(shí)候,關(guān)心鼓勵(lì)著我,伴我一同成長(zhǎng)

  這一縷縷“陽(yáng)光”,洋溢在我的臉頰。使我像春日的花朵一樣,綻放出最燦爛的微笑,使我走過的十幾度年華如春花秋月一般絢爛,美麗。我將一直緊握著這片陽(yáng)光,那怕青春已逝,而他們就是我的那片陽(yáng)光!是我應(yīng)該珍惜的那片陽(yáng)光!

《陽(yáng)光》作文500字 篇2

  烏蒙的烏蒙山,終年被大霧籠罩。這天,大霧卻一反常態(tài)地散去,陽(yáng)光撒在山中曲折的小路上,撒在一個(gè)個(gè)孩子的身上。突然,山里傳來清脆的歌聲,在山谷中不斷的飄蕩,空靈而悠遠(yuǎn)。

  20xx年,一位吉他手梁俊和他的'妻子去度蜜月,他們沒有去歐洲而去了貴州的烏蒙山——中國(guó)最貧窮的地方之一,那里高寒陰冷,山高谷深,并且那些留守兒童大部分不會(huì)講漢語,梁俊十分苦惱,很久都沒找到解決方法。突然有天他發(fā)現(xiàn)山里的孩子愛唱歌,于是他靈機(jī)一動(dòng)打算教會(huì)孩子們唱古詩(shī)詞,他打算上課唱,下課唱,清晨唱,日落唱,悲傷時(shí)唱,歡樂時(shí)唱,一群人唱,一個(gè)人也唱,想法很美好,可在網(wǎng)上卻不到歌詞,他一手托住腮幫子,一手在桌上敲打著,思考著,心里十分矛盾,是放棄這群孩子呢,還是……頭上冒出了豆大的汗珠,想起了山里透風(fēng)的教室,遍地的蟲子,下雨便需要用盆接水的宿舍,他無比懷念城市的燈紅酒綠,是那么誘人……苦苦思索后,他決定自己給孩子譜曲,教孩子們一周唱一曲。一學(xué)期下來,孩子們個(gè)個(gè)都成為了小詩(shī)人。

  春天,孩子們歡快地向?qū)W校走去,時(shí)不時(shí)停下,看見路邊發(fā)芽的青草,便唱“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙?唇鼌s無”;聽到樹上的杜娟啼叫,便唱“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙”。

  秋天,孩子們望見楓葉紅了,便唱“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,看見空中飛過一排鴻雁,便唱“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”。

  白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學(xué)牡丹開。梁俊便是那陽(yáng)光,照光了孩子們的心田,驅(qū)走了他們的自卑,他用了兩年了時(shí)間,改變了孩子的命運(yùn)。

《陽(yáng)光》作文500字 篇3

  在暖暖的日子里,金燦燦的陽(yáng)光照在綠葉上,綠葉立即興奮起來,通體透亮,陽(yáng)光像一個(gè)金色靈動(dòng)的精靈,頑皮地壓在枝頭雀躍。路邊的草地上,小花兒們昂著頭,舒展開花瓣,好像在進(jìn)行一場(chǎng)親密溫馨的交談,人們被陽(yáng)光包裹著,歡樂極了。

  我愛陽(yáng)光,不僅是因?yàn)檫@種美麗的畫面,更因?yàn)殛?yáng)光是一種希望,一種信念,是在艱難處境中不灰心,不絕望。

  天才作曲家貝多芬,在耳聾后頑強(qiáng)地生活了31年,并寫下了無數(shù)不朽的音樂作品。他曾說:“我要扼住生命的咽喉,它決不能使我屈服……”這堅(jiān)定的信念不就是他心中的一縷陽(yáng)光嗎?有了這希望的光芒,他感到內(nèi)心充滿了無窮的力量,對(duì)生活充滿了無限眷戀,他感覺自己耳聾后的生命仿佛是一次新生,他無限感慨地說:“能把人生活上千百次多美呀!”

  我愛陽(yáng)光,還因?yàn)殛?yáng)光是一種語言,她告訴我:“歷經(jīng)挫折時(shí),不要被打垮,要用微笑面對(duì)生活!

  那是一個(gè)雨后晨光熹微的早晨,我們進(jìn)行了一次語文測(cè)試,也正是那次,我迎來了挫折的考驗(yàn)——考試失利。我心里難受極了,好像一把利劍從四面八方刺穿我幼小的心,那滋味,我至今銘名。當(dāng)我品味失敗走出教室時(shí),無意抬眼,我被震住了:遠(yuǎn)處的山邊,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,騰空而起,頃刻間,那飛起的彩虹,那雨后的斜陽(yáng)告訴我:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”我的心也好像從地面飛到天空,所有不快,瞬間消失。

  陽(yáng)光,不僅是希望,是信念,是語言,同時(shí)她還是一種生活態(tài)度,她讓我感受光明、溫暖,時(shí)刻提醒我向上。

《陽(yáng)光》作文500字 篇4

  真是太痛苦了,通考的厄運(yùn)居然又一次降臨到我們五年級(jí)的頭上。我們的復(fù)習(xí)更加沉重了,陽(yáng)光沒有了。

  一日,我剛睜眼,急忙問了媽媽一句:“現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”“7點(diǎn)!薄鞍 蔽荫R上翻身下床,穿衣服,拿書包,瘋了似的向?qū)W校奔去。一到學(xué)校,班主任老師果然早已坐在講臺(tái)前,對(duì)我說:“如果等你開門,黃花菜也涼了。”我邁著沉重的步伐回到座位上。抬頭看天空,沒有一絲陽(yáng)光。

  剛上研究課,白老師進(jìn)來時(shí)大家都高興地跳起來。嘴里喊著“耶——耶——”的話語,臉上帶著歡快的笑容。。£(yáng)光終于來了。好景不長(zhǎng),幾分鐘后一個(gè)身影推門而入。一看,呀,惡魔又來了,陽(yáng)光又走了!澳闳バ菹伞!蓖趵蠋熣f道。我想:切,說得比唱得還好聽,居然讓白國(guó)王退位,而自己又來上位,你以為你姓王就可以天天占課了。

  考試前三、四天,根本就全是主課,天天早出晚歸,陽(yáng)光沒了,鳥叫也像烏鴉叫,仿佛正在哀嘆。陽(yáng)光啊,你快回來,別讓我在牢騷中等待。

  大戰(zhàn)在即,每次上英語總做一份卷。王老師在走廊中穿梭,打罵聲也傳來。“這也不會(huì)寫,平時(shí)記什么來?每天不上課,光看也會(huì)了!蓖趵蠋熋婺?jī)磹,被打的人如同一只小綿羊。我緊張極了,小心翼翼地做著每一道題。太痛苦了,為什么要這么緊張啊。陽(yáng)光,你快速速歸來吧。

  考試前,太緊張。陽(yáng)光啊,快回來!不要讓我再等待,快快快回來!

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