【熱門】對(duì)話作文500字43篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的【熱門】對(duì)話作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
對(duì)話作文 1
課桌的對(duì)話一天清晨，校園里靜悄悄的。
王兵走到教室門口，聽(tīng)到那張被他刻畫(huà)過(guò)的課桌同前面一張課桌的談話：“嗨，老兄，你過(guò)的好嗎？”“可好啦，我的小主人可愛(ài)惜我哩，每次只要我身上一有臟東西，她就馬上拿出布頭，擦了又擦。你怎么樣？”“別提了，我的小主人在我身上亂涂亂畫(huà)，有時(shí)候竟還拿小刀刺我，到現(xiàn)在都沒(méi)好。
瞧！”“真為你感到悲哀��！”“要是我的.小主人能愛(ài)惜我一點(diǎn)，就好了，現(xiàn)在，我是日日盼，夜夜盼，就盼著他禮拜，這樣，我就能少受點(diǎn)兒折磨了。唉！”“嗚嗚，你真可憐，希望你下輩子換個(gè)小主人，要是在碰到這個(gè)大壞蛋，那你可就沒(méi)法活了！”“是啊，剛開(kāi)學(xué)，他還挺愛(ài)惜我的呢，可現(xiàn)在……嗚嗚，天哪！”王兵聽(tīng)了，心里非常難過(guò)，決心以后再也不在課桌上亂圖亂畫(huà)。而且他還讓其它同學(xué)也不要這樣。過(guò)了一個(gè)月，兩張課桌又展開(kāi)了對(duì)話�！癏ello，frind.How.areyou?”“Fine.Thankyou咦？你會(huì)用英語(yǔ)了？”“是啊，現(xiàn)在，小主人對(duì)我可好了。所以，我就能專心聽(tīng)老師講課了。而且，我不僅會(huì)英語(yǔ)，還會(huì)數(shù)學(xué)呢：“1+1=2、2+2=4、4+4=8、8+8=16、1×1=1、2×2=4、3×3=9……語(yǔ)文也會(huì)許多：冰天雪地、鵝毛大雪、瑞雪兆豐年……這些內(nèi)容對(duì)我來(lái)說(shuō)可有用了呢！”“恭喜你啦！”王兵聽(tīng)了高興極了，就寫(xiě)了張紙條貼在課桌上：不要亂圖亂畫(huà)，課桌也是有生命的哦！
對(duì)話作文 2
一只飛倦了的小鳥(niǎo)停在一棵大樹(shù)上休息。她張開(kāi)翅膀擦了擦汗，感覺(jué)舒服多了。吸了口新鮮空氣，精神多了。
“你從哪里來(lái)呀？”寂寞了一上午的大小樹(shù)跟小鳥(niǎo)聊起了天。
“我剛從南方飛回來(lái)，飛累了，在您這歇會(huì)兒。打擾您了�！毙▲B(niǎo)一邊扇著翅膀，一邊禮貌地答道。
“你們真好，能在天空無(wú)拘無(wú)束地自由飛翔。想去哪就去哪。不像我，一輩子待在一個(gè)地方�！�
“怎麼了？您整天過(guò)著衣食無(wú)憂的生活�？柿擞腥私o你澆水，餓了有人給你施肥。多好呀！”
“唉！我多想看看外面的世界呀。但一輩子都要待在老地方。每年人們還要把我身上的一些枝杈無(wú)情地砍掉�？商哿��！�
“那不是為了讓您健康地成長(zhǎng)，將來(lái)能成為有用之才嗎？可能這就是人們所謂的《沒(méi)有規(guī)矩不成方圓》吧�！�
“想想也是�？赡芙^對(duì)的`自由是沒(méi)有的。”
“是的，我們小鳥(niǎo)遠(yuǎn)行時(shí)，也得聽(tīng)從長(zhǎng)輩的安排。不能想去哪就去哪。”
“可是我總覺(jué)得，生活太單調(diào)了，每天都在重復(fù)。”
“不是的，比如今天，您就為我休息提供了方便，還讓我呼吸了您制造的新鮮空氣。多有意義呀。難道您不覺(jué)得今天過(guò)得很充實(shí)嗎？”
大樹(shù)突然挺直了腰板，抖了抖落在身上的塵土。一陣風(fēng)吹來(lái)，差點(diǎn)把小鳥(niǎo)吹下去，大樹(shù)趕緊伸手擋了一下。
大樹(shù)和小鳥(niǎo)都笑了。
對(duì)話作文 3
該輪到做值日生了，我檢查衛(wèi)生，最后才走。教室里靜悄悄的，我檢查桌椅擺放整齊了，，靠窗口的一排有點(diǎn)聲音傳了，我地走一聽(tīng)，是一張桌子和一張椅子在講話：
桌子大哥說(shuō)：“椅子小弟，終于可班了，伸個(gè)懶腰吧！”
椅子說(shuō)：“是呀桌子大哥，天也夠累的了，哎喲……”
“了，小弟？”
“身體可給摔疼了！”
“為？”
“都怪小小明，他坐在我身上把我扭來(lái)扭去，把我踢倒了，又踩在我身上大喊大叫！”椅子委屈地說(shuō)。
“對(duì)呀，被他害慘了：他用水彩筆把臉全畫(huà)成花面貓了，還用圓珠筆尖使勁兒扎臉呢！”桌子大哥一邊說(shuō)一邊用手摸著又紅又腫的臉。正時(shí)，旁邊的桌椅也加入了的談話：網(wǎng)
“的小小華可不像你們的小，她可愛(ài)護(hù)了！”
“是呀是呀！她每天回來(lái)的件事幫擦洗身體，還輕拿輕放，對(duì)可愛(ài)護(hù)了！”
桌子大哥一聽(tīng)，連忙說(shuō)：“真羨慕你們呀！”
“是呀，我被送進(jìn)醫(yī)院釘過(guò)三次了。”椅子也跟著說(shuō)：“再爛幾次，我可進(jìn)回收站了�！�
桌子大哥說(shuō)：“，工人叔叔又要重新釘一張椅子了�！�
“，再釘一張椅子，又要浪費(fèi)木材，照不停地砍下去，森林砍光了，水土流失、洪水暴發(fā)，人類可遭殃了！”椅子著急地說(shuō)。網(wǎng)
“對(duì)了，應(yīng)該的小，愛(ài)護(hù)就等于愛(ài)護(hù)森林，愛(ài)護(hù)大，這人類的頭等大事呀！”桌子大哥大聲地說(shuō)。
“那用辦法的小呢？”椅子接著說(shuō)：“各位兄弟姐妹們，大家都來(lái)想想辦法呀！也要為人類的環(huán)保做點(diǎn)�。 本W(wǎng)
這，教室里的'桌子和椅子開(kāi)始了，大家七嘴八舌、你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著……我被真摯的感動(dòng)了，是呀！我就呢？愛(ài)護(hù)桌椅有的意義呀！
我走到黑板前，拿起粉筆，寫(xiě)下了大字：愛(ài)護(hù)桌椅、保護(hù)森林，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士！教室里熱烈的掌聲。
對(duì)話作文 4
一天，我忽然被一陣狂風(fēng)吹醒�！鞍�！我又見(jiàn)到我的好朋友們了，小草弟弟、花朵親姐姐。可是我是一株小草，在大樹(shù)媽媽的懷里中發(fā)展，在雨親哥哥、風(fēng)親姐姐的協(xié)助下，我懂得了英勇。
某一天，我聽(tīng)見(jiàn)許多人到紛紛議論�！敖袢沼斜╋L(fēng)雨！”有些人心驚膽戰(zhàn)地說(shuō)。我又看到大家奔向一個(gè)地區(qū)：商場(chǎng)，瘋狂地買，買，買，大行李包地買回家了。我奇怪地問(wèn)：“小螞蟻弟弟，今日有暴風(fēng)雨嗎？”“有，并且非常大�！毙∥浵伒艿芙箲]不安地對(duì)我說(shuō)。
我將信將疑地告知了我的'同胞。小草們趕忙用土來(lái)保護(hù)自己的根，我也不列外。但是，看見(jiàn)了氣溫陽(yáng)光明媚、花香鳥(niǎo)語(yǔ)，便即興表演干了一首詩(shī)：《家鄉(xiāng)》芳香誤把蝴蝶花惹，樹(shù)技上邊總會(huì)有鳥(niǎo)。生態(tài)環(huán)境保護(hù)好美麗，一片農(nóng)田變草坪。 “我真是不相信，我竟會(huì)寫(xiě)詩(shī)。”我正開(kāi)心時(shí)，天忽然發(fā)黑了，天閃雷星。小草首領(lǐng)喊話了：“全部小草抱在一起�！泵腿�，小草們快速抱在了一起，狂風(fēng)把大家吹得頭暈?zāi)垦�，雷擊把大家嚇得提心吊膽…�?“小草們，快向大樹(shù)媽媽傾靠，大家來(lái)維護(hù)大家！”樹(shù)木緊靠在一起，維護(hù)著小草。 “喂，快別睡了�！笨匆�(jiàn)周邊的寧?kù)o，我高興地說(shuō)。 “��？那一場(chǎng)災(zāi)禍過(guò)去？”小草弟弟怯懦地問(wèn)道。 “嗯，哪�！蔽业囊獾攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
大家人們要愛(ài)惜花草植物，保護(hù)環(huán)境，給他們一個(gè)溫暖而舒服的家。
對(duì)話作文 5
轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)了，感覺(jué)和朋友在一起有說(shuō)也說(shuō)不完的話�？擅\(yùn)就是這樣捉弄人，將我們安排在同一個(gè)班級(jí)后，又將我們分開(kāi)。
我的朋友，你是否還記得，在我遇到難題時(shí)，感到挫不可及的時(shí)候，你將手伸出，與我共度了難關(guān)；你是否還記得，我們?cè)谝黄疰覒蛲嫠５漠?huà)面；你是否還記得，在我摔跤時(shí)，你將我扶起，讓我不要哭泣，把我安慰。或許，我們之間發(fā)生的事情太多太多了，你已經(jīng)忘卻了，但沒(méi)關(guān)系，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這些事情的。
還記得，你曾和我說(shuō)，不要總是被人欺負(fù)，要懂得些許的反抗，不要被人欺負(fù)了還傻傻的在那里笑。其實(shí)，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了之后也沒(méi)多大去想什么，可現(xiàn)在回想起來(lái)，才知道你們說(shuō)這些都是為了我好。
時(shí)間是無(wú)情的，又是友好的。無(wú)情的是：它只會(huì)在你不經(jīng)意的一瞬間，悄然離去，永遠(yuǎn)都不會(huì)停留，不管你是多么的舍不得現(xiàn)在，它還是會(huì)帶你到下一個(gè)時(shí)刻，帶你到畢業(yè)與朋友分手時(shí)，帶你到一個(gè)新的'階段；而友好的是：它會(huì)讓你長(zhǎng)大，讓你不停地克服困難，讓你在時(shí)間流逝時(shí)，懂得，學(xué)會(huì)更多。
朋友，我們不需要為即將來(lái)臨的畢業(yè)而難過(guò)，因?yàn)槲覀兊南嘤稣f(shuō)明了緣分的存在，即使我們現(xiàn)在分開(kāi)了，但緣分會(huì)創(chuàng)造我們?cè)俅蜗嘤龅臋C(jī)會(huì)，希望我們的友誼天長(zhǎng)地久！
對(duì)話作文 6
“第一月臺(tái)開(kāi)往心靈的列車即將啟程，還沒(méi)上車的旅客，請(qǐng)趕快上車。請(qǐng)系好安全帶，本列車將穿越大峽谷，完成一場(chǎng)與自己的對(duì)話旅程�！边@趟旅行，是忙碌社會(huì)中最純真的面貌。
猶記當(dāng)時(shí)，在鄉(xiāng)村的深紫甘蔗，迫不及待的我想卷起衣袖，加入大自然的團(tuán)隊(duì)。眼看長(zhǎng)輩靈活地使用鐮刀快速割下一根又一根的甘蔗，而我卻在些許時(shí)間后，砍下參差外表的甘蔗。但經(jīng)過(guò)了不斷練習(xí)，我的技術(shù)終于可以與長(zhǎng)輩們相并，在時(shí)間的沖刷下，慢慢找出砍甘蔗的技巧，并逐漸找出樂(lè)趣。心靈主宰了不一樣的自己，自我觀察，發(fā)現(xiàn)自己能夠?qū)⒏收峥车闷�、整齊，回復(fù)心靈“我真的能夠到”的信息。自我觀察，讓自己在身旁的事物中潤(rùn)澤。
發(fā)現(xiàn)自己，將可以發(fā)現(xiàn)到，自己只要經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)，自然可以做出一張漂亮的成績(jī)單。起初，生澀的技巧，歷經(jīng)許久，也終將成為成熟的技術(shù)。發(fā)現(xiàn)自己的`長(zhǎng)處，展現(xiàn)出原來(lái)靠磨練，也可以蛻變成天鵝，脫開(kāi)外衣，展露出自己最純真、最原始的樣貌。愛(ài)上自己，是此趟旅行的最后一站，只要能跨過(guò)此關(guān)卡，便能成為與自己對(duì)話的達(dá)人。愛(ài)上自己，將長(zhǎng)處化為自己內(nèi)在的強(qiáng)大力量，與自己對(duì)話中，也將增添一番色彩。當(dāng)心靈說(shuō)：“你能�！蔽覍⒒卮穑骸拔夷�！”當(dāng)心靈說(shuō)：“你可以。”我將大聲喊出：“我可以做到！”
我要努力拉下鳴笛，在�？孔晕矣^察、發(fā)現(xiàn)自己、愛(ài)上自己后，滿載情感，通往心中最理想的大千世界！
對(duì)話作文 7
在城關(guān)小學(xué)四年級(jí)四班，有一個(gè)不愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的同學(xué)，他就是樂(lè)兵。
有一天清晨，樂(lè)兵早早地來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備打掃衛(wèi)生。當(dāng)他走到教室門口的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)教室里有嘰嘰喳喳的講話聲。他想：我來(lái)得這么早，怎么會(huì)有人比我先來(lái)呢？于是，他帶著疑問(wèn)悄悄地向教室里伸了一下頭。原來(lái)是自己的課桌在和陳俊的課桌說(shuō)話呢！于是，他就悄悄地蹲在教室門口靜靜地聽(tīng)著。
樂(lè)兵的課桌先開(kāi)口了，說(shuō)：“喂，老朋友，該起床了！”陳俊的課桌聽(tīng)了后，打了一個(gè)哈欠，又伸了個(gè)懶腰，帶著睡意說(shuō)：“唉！別急嗎，才六點(diǎn)四十，怎么會(huì)有同學(xué)來(lái)呢？”“唉，你是這樣的，可我就不同了。”樂(lè)兵的課桌說(shuō)，“我的'主人樂(lè)兵，天天一早就來(lái)。不是在我的上面亂刻亂畫(huà)，就是在其它伙伴們的上面亂寫(xiě)亂涂呀！”陳俊的課桌說(shuō)：“唉，別提了，我的主人不也是不樣嗎？天天在我的上面亂畫(huà)亂寫(xiě)，不過(guò)比你的主人要好一點(diǎn)�！�
“我真希望換一個(gè)主人呀！”“誰(shuí)不想換呢！可是……”陳俊的課桌話還沒(méi)說(shuō)完，就被樂(lè)兵碰掉的水壺聲打斷了。于是，兩個(gè)課桌立刻停止了講話。
樂(lè)兵默默地走進(jìn)教室，拿起抹布，不聲不響地擦起桌子來(lái)。兩個(gè)課桌為這反常的舉動(dòng)而感到驚訝。全班同學(xué)在樂(lè)兵的帶動(dòng)下，天天為課桌擦洗。有一天放學(xué)后，樂(lè)兵的課桌悄悄地對(duì)陳俊的課桌說(shuō)：“我現(xiàn)在不想換主人了，你呢？” 陳俊的課桌回答說(shuō)：“我也不想換了�！闭f(shuō)完，兩個(gè)好朋友高興地笑了起來(lái)。
對(duì)話作文 8
當(dāng)來(lái)到一棵參天大樹(shù)下，看到樹(shù)身上的樹(shù)葉是那么富有生機(jī)，你總會(huì)連連贊嘆。
一天，我來(lái)到一棵大樹(shù)下，看到了它那枝干上的樹(shù)葉，是那樣的翠綠，那樣的有生機(jī)，我忍不住贊嘆道：“啊，你真的太美了。”忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙”的聲音：“謝謝你，小朋友，你不應(yīng)該來(lái)贊美我，而要贊美哺育我成長(zhǎng)的大樹(shù)媽媽。”我聽(tīng)完便起了疑惑，好奇地問(wèn)：“為什么，你在春天默默無(wú)聞，一聲不響地生長(zhǎng)，在人們被烈日曬得汗流浹背時(shí)，你總會(huì)和你的伙伴緊挨在一起，給人類帶來(lái)陰涼，你在秋天的時(shí)候，飄落到地上，給準(zhǔn)備冬眠的'動(dòng)物做被子，你在冬天時(shí)則風(fēng)化了，鉆入泥土里給大樹(shù)做肥料，您難道不值得我們贊美嗎？”
“不，你錯(cuò)了，孩子你還是太小了，要是沒(méi)有大樹(shù)媽媽就不可能有我，沒(méi)有了我就不能給人們和萬(wàn)物帶來(lái)貢獻(xiàn)，你說(shuō)，最值得贊美的是我，還是我最親愛(ài)的大樹(shù)媽媽呢？”
我從樹(shù)葉的話中好像明白了什么：“我知道了，你和大樹(shù)媽媽都應(yīng)受到贊美，對(duì)嗎？如果沒(méi)有大樹(shù)媽媽就不會(huì)有你，沒(méi)有課你，也就不能給人們帶來(lái)奉獻(xiàn)�！睒�(shù)葉謙虛地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“讓我們一起來(lái)贊美大樹(shù)媽媽吧，大樹(shù)媽媽，你真?zhèn)ゴ螅 ?/p>
每個(gè)人都要會(huì)默默地去為別人奉獻(xiàn)，但有的人很謙虛，而有的人卻很驕傲，我們應(yīng)該要做一個(gè)謙虛的人。
對(duì)話作文 9
在很久很久以前，曾經(jīng)有兩個(gè)仙子。一個(gè)叫彩虹，長(zhǎng)的很漂亮，有著七彩的上衣，仙子們都喜歡和她一起玩耍。爸爸媽媽也很疼愛(ài)她。
而另一個(gè)仙子則是風(fēng)雨，她長(zhǎng)得并不美麗，但是心地卻很善良。彩虹根本瞧不起風(fēng)雨，雖然自己與風(fēng)雨同為姐妹。但是彩虹根本沒(méi)有和她說(shuō)過(guò)一句話。風(fēng)雨傷心透了，沒(méi)有人愿意和她一起玩，沒(méi)有一個(gè)人愿意和她成為好朋友。只有爺爺不嫌棄她，在風(fēng)雨孤單、寂寞、傷心時(shí)陪她聊聊天，給她講講道理、安慰她。
彩虹的生日快到了，天使們開(kāi)始籌辦彩虹的生日大會(huì)。風(fēng)雨早已為彩虹準(zhǔn)備好了生日禮物。她拿出自己存了整整六個(gè)月的零花錢買了一個(gè)七彩的盒子。小心翼翼將淡藍(lán)色水晶放入了盒子。并在盒子上系著一個(gè)粉紅色蝴蝶結(jié)，雖然它連彩虹的一個(gè)小頭飾都比不上。但是這畢竟是風(fēng)雨親手做的。里面滿含著風(fēng)雨對(duì)彩虹的祝賀，對(duì)她那濃濃的愛(ài)。
眨眼間，彩虹的生日就到了。風(fēng)雨來(lái)到了彩虹的生日。哇！�。�！風(fēng)雨看著這么豪華的大廳，美味的蛋糕……。不禁入了神�！鞍ミ�，哎呦！！我的'新裙子��！”彩虹大聲叫道�！皩�(duì)不起，對(duì)不起……�！憋L(fēng)雨連忙道歉�！澳阗r，你賠我的新裙子！”“我不是故意的，對(duì)不起，你別生氣了，今天是你的生日，別生氣了！對(duì)不起！”風(fēng)雨一遍又一遍的向彩虹道歉。彩虹揮了揮手，將自己旁邊的蛋糕像彩虹扔了過(guò)去……
對(duì)話作文 10
一天，盤古和女?huà)z在宇宙中不期而遇了！
“親愛(ài)的盤古大哥，你開(kāi)天地的事跡我早已聽(tīng)說(shuō)了，你真厲害呀！”女?huà)z說(shuō)。
“女?huà)z妹妹你過(guò)獎(jiǎng)了，你歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找到了五色石補(bǔ)天，還殺了黑龍，造出了人類這么可愛(ài)的.小生靈，讓世界又多了幾分絢麗，你才是真的厲害呢！”盤古說(shuō)。
“多謝盤古大哥的夸獎(jiǎng)！可最近，我造的人類卻讓我十分頭疼。”女?huà)z回應(yīng)道。
“為什么？”盤古說(shuō)。
“這樣吧，我?guī)闳サ厍蚩纯窗�！”女�(huà)z接著說(shuō)。
他們來(lái)到地球。只看見(jiàn)到處是高樓大廈，整個(gè)世界都進(jìn)入了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人們都過(guò)著幸福的生活。盤古說(shuō)：“看來(lái)情況也不是很糟嘛�！�
就在這時(shí)，場(chǎng)景變換了。他們竟看到了一群人正在大規(guī)模地獵殺一些稀有生物。女?huà)z看到以后，說(shuō)：“吶，盤古大哥，早知道他們是這樣的本性，我就不造他們了，也不用補(bǔ)天了。”盤古聽(tīng)了，也重重地嘆了一口氣。
接著，兩人十分痛心地前往下一個(gè)地點(diǎn)。只見(jiàn)人們正在進(jìn)行著垃圾分類、植樹(shù)造林、保護(hù)小溪……那里樹(shù)林又重新茂盛起來(lái)，天空也重新變得碧空如洗。盤古看了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“人類的過(guò)錯(cuò)雖然大，但是，誰(shuí)能保證自己永不犯錯(cuò)呢？”
“是啊，人類已經(jīng)明白自己的過(guò)錯(cuò)。我相信，在不久的將來(lái)，地球會(huì)變得更加美麗！”女?huà)z附和道�！氨P古大哥，這樣吧，我們過(guò)幾個(gè)世紀(jì)再來(lái)一看，說(shuō)不定那時(shí)會(huì)大改變呢。”
于是，他倆約好了時(shí)間，兩人就依依不舍地離開(kāi)了。
對(duì)話作文 11
一個(gè)春天的夜晚，和煦的春風(fēng)吹拂著楊柳；明亮的月光灑在地面。旁邊的幾顆小樹(shù)正悄悄地談起話來(lái)。
“嘿，朋友們！夜幕降臨，人們安睡了。我們又可以談心了！”小柳樹(shù)激動(dòng)地說(shuō)。其他幾課樹(shù)應(yīng)和道：“是�。∈前。”锪艘惶炖�！今天我們談什么呢？”“嗯……不如，我們來(lái)談?wù)劷稳兆尤藗兪侨绾螌?duì)待我們的，好嗎？”一棵小樹(shù)提議�！昂�！”大家不約而同地回答。
小柳樹(shù)給大家起了個(gè)頭：“我認(rèn)為人們對(duì)我們的態(tài)度十分不好！他們?cè)谖颐利惖囊路蟻y涂亂畫(huà)！把我的'頭發(fā)撕成碎碎的小片兒！把我的裝飾品拿來(lái)當(dāng)玩具！要知道，我可是新生兒啊！在我剛降臨于地球時(shí)，就讓我幼小的心靈一次又一次地受到創(chuàng)傷……”小柳樹(shù)越說(shuō)越憤怒，氣得上氣不接下氣！其他小樹(shù)也七嘴八舌地議論起來(lái)。這棵小樹(shù)說(shuō)：“是啊是��！什么‘文明國(guó)家’什么‘文明人類’依我看都是浪得虛名！”剛說(shuō)完，另一棵小樹(shù)就緊緊地接上：“你們說(shuō)的都有道理！人們傷害了我們，他們遲早會(huì)得到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)的！”每一棵樹(shù)都搖搖晃晃的，好像對(duì)人類提出反抗！
漸漸地，天亮了。一束陽(yáng)光照耀在地面上，暖和而明亮！
小樹(shù)們停止了談話，控制住自己的情緒，又筆直地站好了！
在此，我向人們倡議：好好保護(hù)自然資源，保護(hù)樹(shù)木，讓地球變得更加美好吧！
對(duì)話作文 12
不久，奧運(yùn)圣火將傳遞到上海。我多么想看壯麗的景色啊！但是我不能去，我要去上學(xué)！所以我一直在花園里一邊走一邊踢小石頭。突然，我聽(tīng)到一個(gè)陌生而微弱的聲音：“小朋友，你好！看到你看起來(lái)不開(kāi)心一定很難過(guò)。加油！大家一起分享吧！”然后聲音重復(fù)了幾遍，我轉(zhuǎn)過(guò)身。原來(lái)是一只鳥(niǎo)在和我說(shuō)話！我趕緊回答：“還有兩天，奧運(yùn)火炬就要傳遞到上海了！”
“哦！是嗎！火炬是什么？難道是樹(shù)枝上著火的東西？”
“不，火炬是鋁制的，有上下兩層，但中國(guó)的火炬更獨(dú)特。它采用“本源共生、和諧和諧”的'祥云圖案和立體浮雕設(shè)計(jì)。據(jù)說(shuō)這樣的設(shè)計(jì)可以讓整個(gè)火炬優(yōu)雅華麗，而且據(jù)說(shuō)他用的燃料是丙烷，不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染！我多么想親眼看看！”
“那你為什么要談?wù)撨@件事呢？多麻煩？”
“我告訴你，火炬?zhèn)鬟f是奧運(yùn)會(huì)的前奏。它從一個(gè)國(guó)家的城市傳到另一個(gè)國(guó)家的城市，直到到達(dá)主辦城市的奧林匹克體育場(chǎng)。這次火炬?zhèn)鬟f在100多天的傳遞活動(dòng)中傳達(dá)了奧林匹克精神、友誼、和平和智慧。它象征著光明，連接著世界各地的人們。多么有意義！”
“哦，好吧，你一定要去看看！”
“可是我不能去上學(xué)？”突然眼睛亮了�！澳蔷腿フ椅野�，記得告訴我火炬?zhèn)鬟f的壯觀場(chǎng)面，帶上我的祝福。"
“好的，好的……”他還沒(méi)說(shuō)完，那只鳥(niǎo)就消失在空中了。它等不及要看火炬了！
對(duì)話作文 13
周五的夜晚，滿天星光，我不由得仰望著天空，享受著這美麗而靜謐的夜景。
這時(shí)，黑夜越發(fā)的寂靜，空無(wú)一人，正當(dāng)我詫異之時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)有一陣輕輕的腳步聲向我走來(lái)……夜，是那么寧?kù)o、美麗，但不免讓人有些恐懼。
我回首一看，只見(jiàn)一人身穿古裝，從遠(yuǎn)處款款走來(lái)。心中不免一絲驚訝，來(lái)者何人？待那人走近仔細(xì)一看，那人身披皂鶴，羽扇綸巾，若有所思地走到了我面前，我看那人身長(zhǎng)七尺，劍眉朗目，面如冠玉，我認(rèn)出了他。只見(jiàn)他面有憂愁之狀，我問(wèn)他為何事而憂，他先是望了望我，又低下頭長(zhǎng)嘆一聲。少頃。他緩緩的抬起了頭，淚眼婆娑地說(shuō)道“我自受先帝三顧草廬之恩，竭力討賊，可惜主公半路而亡，上不能教其子，下不能平天下，眼見(jiàn)蜀漢江山氣數(shù)已盡，實(shí)吾心中之悲痛也�！�，聽(tīng)及此言。我上前說(shuō)道；“可是您收西蜀定南蠻，東和北拒，六出祁山。為蜀漢王朝立了汗馬功勞。堂堂出師表，凜凜八陣圖。及我讀誡子書(shū)時(shí)，不由得而淚下，鞠躬盡瘁，死而后已！您如此忠心竭力，天下之人盡皆佩服，有何悲痛乎！”忽然一陣秋風(fēng)襲來(lái)，風(fēng)吹起他的衣角，只見(jiàn)他仰天而道叫：“天何負(fù)我！”言訖，化作一陣秋風(fēng)，忽然飄去。我大驚，再去尋他之時(shí)，已然不見(jiàn)。
我回到家，回憶與他的對(duì)話，感受頗深。
他就是——諸葛亮，字孔明，中國(guó)歷史上著名的.政治家，軍事家！身為蜀漢的丞相，他智慧過(guò)人，忠誠(chéng)不二，計(jì)安天下，著實(shí)令人佩服。
對(duì)話作文 14
漸漸地，雨停了。踩在柔軟的草地上，聞著雨的清香，一股涼爽的風(fēng)迎面撲來(lái)。走在那熟悉的小徑，來(lái)到了你的跟前。你總是那么粗壯，那么挺拔，那么茂密：碧綠的樹(shù)冠似一把巨傘，將烈日遮擋；細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝交錯(cuò)著，密密麻麻的不留一點(diǎn)空隙；似乎龜裂的樹(shù)干下，樹(shù)根盤根錯(cuò)節(jié)，根須如網(wǎng)。雨露留在了你的身上，更增添了一份清新的氣息。
我靜靜地坐了下來(lái)，但心中卻不能平靜。
你總是顯的那么可愛(ài)：那么的默默無(wú)聞，那么的疊翠千尺，那么的青翠欲滴。雖然你的軀干早已傷痕累累，卻無(wú)私的為我們制造氧氣；你那強(qiáng)壯的身體能為我們遮風(fēng)擋雨；你那茂密的枝葉能給我們帶來(lái)清涼……我禁不住要對(duì)你說(shuō)聲：“謝謝你！”
美麗的樹(shù)啊，你聽(tīng)到了嗎？
在值得紀(jì)念的日子里，人們會(huì)栽下你的同類，既是友誼的象征又是思念的.寄托。美麗的樹(shù)啊，不知你是誕生在歡喜的一天，還是在悲哀的一刻？你怎么老是不給我答復(fù)？是你太傷心了嗎？還是你聽(tīng)不懂我的語(yǔ)言，或者是我聽(tīng)不懂你的回答？
受人尊敬的樹(shù)啊，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
每當(dāng)我想起往事，我就深感內(nèi)疚：不知有多少次，我爬上你身軀，以求愜意的休息；不知有多少次，我攀摘你的枝葉，玩“過(guò)家家”游戲；不知有多少次，我用石頭打你的身體，為的是能在小伙伴里的比賽中獲得第一名……而你卻毫無(wú)怨言，像一位老人用慈愛(ài)的目光注視著我們。
默默無(wú)聞的樹(shù)啊，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
可愛(ài)的樹(shù)啊，你聽(tīng)見(jiàn)我所說(shuō)的一切了嗎？
對(duì)話作文 15
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正準(zhǔn)備去上學(xué)，突然發(fā)現(xiàn)，我書(shū)包里的作業(yè)都不見(jiàn)了。
我找了又找，急得滿身大汗，但還是沒(méi)找到，當(dāng)我剛想請(qǐng)假的時(shí)候，咦!是我眼花了嗎?作業(yè)……作業(yè)在半空中飄浮著!啊!真是活見(jiàn)鬼了!我踮著腳尖想把作業(yè)本取回來(lái)，可作業(yè)本又被風(fēng)吹起來(lái)了。
我十分氣惱地問(wèn)：“風(fēng)，你為什么要搶我的作業(yè)本?”
風(fēng)趕忙解釋道：“不是，不是，我沒(méi)有想搶你的作業(yè)本，我只是想看看�！�
我指著風(fēng)，生氣地說(shuō)：“快點(diǎn)把作業(yè)本還給我，我上學(xué)要遲到了。”
風(fēng)說(shuō)：“那好吧，但是你要答應(yīng)和我做好朋友�！�
我思考了一下，只好說(shuō)：“好吧，我答應(yīng)你�！�
風(fēng)說(shuō)：“把你的作業(yè)藏起來(lái)是我的不對(duì)，我送你一份見(jiàn)面禮當(dāng)賠罪�！�
“什么見(jiàn)面禮?”我一說(shuō)完，風(fēng)就“嗖”的一下飛走了。
過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)回來(lái)了，說(shuō)：“打開(kāi)看看，我知道這個(gè)禮物你會(huì)很喜歡的�！�
我打開(kāi)一看，忍不住驚嘆：“哇，是超大包的零食禮包，我的`最愛(ài)哦!”我的氣瞬間全消了，接著說(shuō)：“謝謝，這真的太讓我喜歡了!”
風(fēng)靦腆地笑了笑說(shuō)：“不客氣，其實(shí)我只是想和你做好朋友，一起玩，但你們都好忙，每天都在不停地學(xué)習(xí)，所以我才把你的作業(yè)本藏起來(lái)，你看，這有一份考試答案，你拿著，到時(shí)考了100分就不用再去學(xué)習(xí)了�！�
我說(shuō)：“不行!我要憑自己的真本事去考試，不可以作弊�！闭f(shuō)完，我急急忙忙背著書(shū)包去學(xué)校了。
不過(guò)，我和風(fēng)約定放學(xué)回來(lái)再一起玩。
對(duì)話作文 16
有一天，同學(xué)們都上體育課去了，教室里一個(gè)人也沒(méi)有，安靜極了。鋼筆娃娃們從各式各樣的文具盒里跳出來(lái)聚會(huì)，議論自己所受的痛苦。
一個(gè)被主人咬得渾身是牙齒印的鋼筆娃娃難過(guò)地說(shuō)：“我的小主人討厭極了，他整天把我放進(jìn)嘴里咬，咬得我渾身都是牙齒印，難看極了�！�
“我的小主人從不懂得愛(ài)護(hù)我�！币粋�(gè)筆尖被摔彎的'鋼筆娃娃說(shuō)�！八鐾曜鳂I(yè)從不給我戴筆帽。昨天，他和小勇打架，一不小心碰到了桌子，我骨碌碌直往下滾，想穩(wěn)也穩(wěn)不住，結(jié)果，我的腳也摔彎了當(dāng)時(shí)好痛喲!”
這時(shí)，一個(gè)完整無(wú)缺的鋼筆娃娃驕傲地跳到它們中間，挺著胸，昂著頭，放開(kāi)嗓門大聲說(shuō)：“我的主人可喜歡我啦，每次寫(xiě)
完作業(yè)，總把我的筆帽小心地戴上，然后，像把嬰兒放在床上一樣，輕輕地把我放進(jìn)文具盒里�！澳愕闹魅丝烧婧�!”“是啊!”……鋼筆娃娃們都羨慕地說(shuō)。
“嗚嗚嗚……”不知從哪兒傳來(lái)了一陣哭聲，鋼筆娃娃們沿著哭聲去尋找。終于，它們?cè)诶牙锇l(fā)現(xiàn)一個(gè)破鋼筆娃娃正在傷心地哭。它的綠衣服早已經(jīng)被踩成了碎片，身體部分也被踩扁了。鋼筆娃娃們都勸它、安慰它，它便把心事一五一十地向大家說(shuō)了出來(lái)……
“我們給主人寫(xiě)封信，不然，還會(huì)有更多的鋼筆娃娃受傷害。”一個(gè)鋼筆娃娃說(shuō)�！皩�(duì)�！贝蠹乙恢沦澩Ｓ谑�，它們回到座位上，在本子上認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起信來(lái)……
同學(xué)們，你看見(jiàn)鋼筆娃娃給你寫(xiě)的信了嗎?你會(huì)想什么，做些什么呢?
對(duì)話作文 17
大海的廣闊與一絲神秘出現(xiàn)在我的睡夢(mèng)中。睡夢(mèng)中，我不邀游伴，也不帶什么禮物就帶著滿懷的好心情去拜訪我那純潔、善良、深藏若虛的朋友。
獨(dú)自一人，我來(lái)到大海前，臥坐在金色的沙灘上，望著那些渺小，卻似乎擁有著發(fā)黑的沙粒和并不是很清澈見(jiàn)底海水，抬頭仰望藍(lán)得出彩的天，純潔的云朵兒在自己的小天堂里悠然自得地飄蕩著……正當(dāng)我陶醉于這一切的一切，幻想起人們那忙忙碌碌的步伐，讓我不由得產(chǎn)生了一種緊張感，覺(jué)得自己好孤獨(dú)，好無(wú)助，不明白這種喧鬧的生活怎能給人們帶來(lái)一種幸福感呢！
于是，我向生活在這座城市里的大海發(fā)出疑問(wèn)：“你在這兒生活的幸福么？” “不知道，以前人們到我這里玩耍嬉戲。因?yàn)�，我看著他們快�?lè)，自己也覺(jué)得幸福，因?yàn)槲夷慷昧怂麄冃腋５臅r(shí)光。但是現(xiàn)在他們來(lái)到我的地盤上亂扔垃圾，讓我變得骯臟無(wú)比。雖說(shuō)我是這座城市的大海但也弄不清到底這是幸福還是什么？” “那……你為什么還要繼續(xù)為我們貢獻(xiàn)寶貴的.礦物？” “我必須貢獻(xiàn)，這是上天給我“安排”的工作我不能不完成，更何況我如果不貢獻(xiàn)，你們?nèi)祟愒趺瓷�？”的確，每時(shí)每刻，每分每秒，我們都在與周邊的所有事物進(jìn)行對(duì)話，只是其具有假性而已。
我們不僅要懂得諦聽(tīng)真言，更要懂得與他人交流，因?yàn)槟鞘悄隳�，自己感受到幸福的方式。“生活只有在平淡無(wú)味的人看來(lái)才是空虛而平淡無(wú)味的”。
全宇宙，比大海浩瀚的，恐怕只有包攬萬(wàn)物的天空，和能夠承載全宇宙的人的心靈！
對(duì)話作文 18
大自然的每一個(gè)領(lǐng)域都是美妙絕倫的，是人類的母親。但隨著科技的發(fā)展，人類開(kāi)始疏遠(yuǎn)這位偉大的母親，心甘情愿地把自己與大地隔絕。是啊，有多久沒(méi)有去擁抱可愛(ài)的大自然了呢？讓我們?nèi)グ菰L大自然，并與大自然中的“朋友”對(duì)話。
走在幽靜的小路上，小草是第一個(gè)久違的故友。它們像一片地毯，嫩綠嫩綠，貪婪地吸吮著晶瑩的露珠。小蟲(chóng)兒也不甘寂寞，為遠(yuǎn)歸的游子演奏一首首大自然的樂(lè)曲，和著清風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。清風(fēng)中滲透了一股淡淡的`清香，原來(lái)是花兒在向我們召喚，把我們向引那一兩點(diǎn)閃光的紅寶石。大樹(shù)則在綠色的海洋里挺身而出，默默地注視著藍(lán)天白云。樹(shù)葉們卻按捺不住心里的那份兒好奇，推著擠著，歪著腦袋看著我。
天空中掠過(guò)黑色的剪影，一只，兩只……成千成百的鳥(niǎo)兒你追我趕，比賽誰(shuí)飛得更高，更遠(yuǎn)！再往前走，是一條叮咚流淌的小溪。魚(yú)兒在水中捉迷藏，“噗通”一聲，只留下一陣水花，散在石頭上。那石頭，也許——也許是大地的孩子。不知從何時(shí)起，便在這兒，守護(hù)著母親吧！它見(jiàn)證了無(wú)數(shù)的滄海桑田，身上滿懷的皺紋，給人一種悲涼。于是，“大自然是人們的母親么？”我問(wèn)它。它給了我最好的回答——沉默。它望著我，閃過(guò)一絲可憐的目光，還飽含著對(duì)人類的輕蔑。是啊，大自然就是人類的母親。而人類呢？又是否，尊重了大自然呢？我們是不是應(yīng)該做得更好呢？我深思著這個(gè)問(wèn)題……
山谷里回蕩著一個(gè)久遠(yuǎn)的聲音，大自然是人類的母親啊！
對(duì)話作文 19
“別擠我！讓我先吃，是我發(fā)現(xiàn)的！”一個(gè)壞細(xì)菌發(fā)現(xiàn)從人的喉嚨里掉下來(lái)一大塊蘋(píng)果，怕被別人搶去，于是趕緊大口大口地吃了起來(lái)。其它壞細(xì)菌也不甘示弱，猛地?fù)渖先?zhēng)搶。
這時(shí)候，好細(xì)菌從人的食道滑下來(lái)，看見(jiàn)壞細(xì)菌正在吸收人的營(yíng)養(yǎng)，生氣地說(shuō)：“你們真是不知羞恥，不但不靠自己尋找食物吸取營(yíng)養(yǎng)，反而吞吃人類的營(yíng)養(yǎng)，好一群好吃懶做的東西！”壞細(xì)菌們毫無(wú)理會(huì)好細(xì)菌的惡罵，他們已經(jīng)習(xí)慣了這種生活。
它們吃飽了，就躺在軟綿綿的壽司上睡覺(jué)。好細(xì)菌們趁機(jī)做好事。你瞧！一位老伯伯躺在地上直打滾，滾得好細(xì)菌們翻來(lái)覆去，有點(diǎn)受不了了。為了弄清是怎么回事，好細(xì)菌們迅速滑到老伯伯的`胃里，幫助檢查檢查。原來(lái)，老伯伯是一個(gè)不講衛(wèi)生的老人，引來(lái)了壞細(xì)菌在他的身體里作怪。好細(xì)菌們認(rèn)為：老伯伯不講衛(wèi)生，是不對(duì)，壞細(xì)菌在他身體里作怪，是對(duì)他的一種懲罰，懲罰過(guò)后，他一定已經(jīng)知道錯(cuò)誤了，可以停止懲罰了。于是對(duì)壞細(xì)菌們勸說(shuō)道：“你們?nèi)e的地方生活吧！別再折騰人了�！眽募�(xì)菌們毫不理會(huì)。這時(shí)，好細(xì)菌的聲音變得嚴(yán)肅起來(lái)，“你再不走開(kāi)我就把你堵在這里。”壞細(xì)菌聽(tīng)了慌忙逃跑。
我們可不能像老伯伯一樣不講衛(wèi)生，要做一個(gè)講衛(wèi)生的人。這樣好細(xì)菌就會(huì)常駐在你的身體里面為你服務(wù)，把壞細(xì)菌統(tǒng)統(tǒng)殺死，讓我們健康、茁壯地成長(zhǎng)。
對(duì)話作文 20
在105國(guó)道旁，有著一個(gè)寫(xiě)著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”呈綠顏色的垃圾桶叫小拉，旁邊還有一個(gè)黃色的箭頭牌叫小箭。它們是一起經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的好兄弟。
夜幕降臨了，天空中灑滿了星星�？蓯�(ài)的月亮姐姐又出來(lái)值班了。人們?cè)缫讶胨�，路邊的小拉可睡不著，�?jīng)常唉聲嘆氣。把正在熟睡的'小箭吵醒了，它睜開(kāi)朦朧的雙眼，但是它一點(diǎn)兒也不怪小拉。
小箭不解地問(wèn)：“小拉，你怎么了？有心事嗎？”小拉嘆口氣回答：“唉，小箭，我真為人類感到悲哀啊！你說(shuō)人類聰明嗎？”小箭愣了一下，它對(duì)今天的小拉有點(diǎn)不解，說(shuō)：“當(dāng)然了！人類可是地球上最高級(jí)的動(dòng)物！”
小拉苦笑地?fù)u搖頭說(shuō)：“不是的，經(jīng)過(guò)我在這里的幾年觀察，人類應(yīng)該是地球上最笨的動(dòng)物�！毙〖龑�(duì)小拉的話很好奇，就問(wèn)：“這從何說(shuō)起？”
小拉指了指垃圾桶口：“自己看看吧！我肚子里沒(méi)垃圾，就說(shuō)明環(huán)境正在惡化�，F(xiàn)在有好多人圖方便，吃完?yáng)|西的垃圾就扔在馬路上，連看也不看一眼，地球的大氣層才受到嚴(yán)重污染。”小箭看看星光燦爛的天空，拍拍小拉的肩膀：“好了，人類自己已經(jīng)意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重行，正想辦法改善呢？你放心睡吧！”
小拉和小箭不知不覺(jué)地睡著了，馬路上又恢復(fù)了以往的安靜。月亮姐姐深情地望著地球。
對(duì)話作文 21
今天的早餐的時(shí)候，姥爺給我講了個(gè)文具對(duì)話的故事，盡管有所指，但挺有意思，也挺耐人尋味。
昨天晚上，你上床睡覺(jué)以后，我就聽(tīng)你的書(shū)桌那塊兒唧唧哇哇有人在說(shuō)話，我側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，原來(lái)是你的那些文具在發(fā)牢騷。鉛筆說(shuō)：“主人真是的，拿著我磨磨蹭蹭，半天寫(xiě)不出一個(gè)字來(lái)，握得我身上都出汗了�！毕鹌ふf(shuō)：“主人握著我，也不讓我?guī)退铃e(cuò)字，弄得我渾身濕漉漉的�！北咀诱f(shuō)：“我最慘了，主人還把我扒了兩張皮（撕去了兩頁(yè)），疼得我咬牙瞪眼。”書(shū)本也說(shuō)話了：“其實(shí)主人學(xué)習(xí)不錯(cuò)，成績(jī)也一直挺好的，她的最大毛病就是粘糊，有時(shí)精力不集中，今晚，她就用膠水把我給粘上了，弄得我身上像有小螞蟻在爬一樣，癢癢的�！背咦右膊桓始拍骸爸魅瞬挥梦�，卻把我壓在書(shū)本底下，怪難受的�！便U筆又說(shuō)：“主人是個(gè)好學(xué)生，如果能改掉粘糊病，那不是錦上添花嗎？”本子、書(shū)本、橡皮、尺子都同意鉛筆的`說(shuō)法，異口同聲的說(shuō)：“我們一起進(jìn)入她的夢(mèng)鄉(xiāng)，去告訴她如何改掉粘糊病吧�！庇谑�，文具們齊刷刷的向你的床鋪?zhàn)呷ァ?/p>
講到這，我笑了，但自覺(jué)地臉上火辣辣的，不由得低下了頭。我知道姥爺總是用引導(dǎo)的辦法教育我，我更知道姥爺是用文具對(duì)話說(shuō)法來(lái)批評(píng)我的精力不集中的毛病。這個(gè)粘糊病兒自己還能不知道嗎，可改的決心一直以來(lái)都不大，自己慣自己�？磥�(lái)我真得改，不然，時(shí)間長(zhǎng)了，姥爺就不喜歡我了，大家也都會(huì)討厭我。
對(duì)話作文 22
冥冥中，時(shí)間健步如飛，初冬到了，在這兒的冬天，不會(huì)有北方那“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”般的境界。
但南方這刺骨的寒風(fēng)卻絲毫不遜于北方，每到這樹(shù)葉凋零的季節(jié)，在街上的人總是少得可憐，畢竟誰(shuí)都不想丟棄那溫暖的家不住而跑到街上來(lái)受狂風(fēng)的“摧折”當(dāng)然，一些迫于公事或趕著做其他事的人在這時(shí)便“占領(lǐng)”了這個(gè)街頭。
他們總會(huì)想些辦法來(lái)保護(hù)自己不受凍，于是乎，街上便多了許多的“肉粽”他們還不忘在口中時(shí)不時(shí)的咒罵幾句“這該死的冬天”。
我卻與旁人觀點(diǎn)大相庭徑，他們眼中的冬天似乎只是一個(gè)使得生命暗淡，使得人類受凍的.只會(huì)搞破壞的家伙，仿佛它什么都不是，也不因存在于世。
真是如此？非然，坦誠(chéng)來(lái)說(shuō)，他們說(shuō)的的確存在，但冬天并不是沒(méi)有好的一面，而是他們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)的眼。
假如，沒(méi)有冬天，枯黃的樹(shù)葉不會(huì)“自愿”充當(dāng)新葉的養(yǎng)分，只會(huì)“負(fù)偶頑抗”的停留于枝頭，世界就會(huì)少了許多生命的萌發(fā)，假如沒(méi)有冬天的寒意，人們也不會(huì)感受的春天溫暖的可貴。假如沒(méi)有寒冬的激勵(lì)，就不會(huì)有人發(fā)出“要抓住花一樣盛開(kāi)的青春時(shí)光，不讓它凋零在寒冷的冬季”這般壯闊的語(yǔ)言，冬天充當(dāng)著一個(gè)“丑人”的角色，默默的奉獻(xiàn)著，它不應(yīng)是個(gè)“罪人”，不應(yīng)只是受到咒罵。
“嘿！冬天，這有個(gè)喜歡你的人哦！”
對(duì)話作文 23
在一家錯(cuò)別字的醫(yī)院中，錯(cuò)別字們發(fā)起了對(duì)話。
錯(cuò)別字們談了起來(lái)，都在抱怨自己的小主人們。
角落里，隔字抱怨說(shuō)：“唉，我的小主人真粗心，居然給我多加了一條腿，害得我現(xiàn)在又要截肢了�！薄拔冶饶愀鼞K！”一邊的舒字說(shuō)“我的小主人最粗心了，把我的一點(diǎn)忘了，又給我加了一條腿，我又要加手又要截肢，比你更痛苦呢！”“我比你們都要慘！小主人把我的頭拿掉了，又給我加了一個(gè)身體，截肢加移植，誰(shuí)還能比我還慘？”麻字說(shuō)�！笆裁�？你能跟我比？我的小主人居然只寫(xiě)了半個(gè)字，害得我只有半個(gè)身子，你們們都能算什么？”一旁的沖字很生氣地說(shuō)。
還有一家醫(yī)院里，正確字們也在進(jìn)行著一場(chǎng)對(duì)話。
得間洋洋的熳字說(shuō)：“我的小主人最細(xì)心了，沒(méi)有多寫(xiě)，也沒(méi)有少寫(xiě)，而是把我端端正正的寫(xiě)了出來(lái)，我真開(kāi)心！”“你算什么，我才是了最開(kāi)心的，小主人沒(méi)有多加一點(diǎn)，也沒(méi)有少加一點(diǎn)，還沒(méi)有把我的身體寫(xiě)錯(cuò)，我是最幸福的！”一旁的初字說(shuō)�！拔冶饶愀�，我的.小主人沒(méi)有少寫(xiě)一豎，也沒(méi)有少寫(xiě)一撇，還沒(méi)有把我的上半身寫(xiě)錯(cuò)，更重要的是我被主人出用完美的筆畫(huà)寫(xiě)出來(lái)了，我比你們都幸福，哼！”修字說(shuō)。
聽(tīng)了這段對(duì)話，你有感到羞恥嗎？反正我知道了要細(xì)心，不要讓錯(cuò)別字們?cè)僮≡�，再�?dòng)手術(shù)，要讓它們成為能為我們驕傲的正確字。
對(duì)話作文 24
夏夜，滿天繁星眨著眼，偶爾有幾顆流星橫沖直撞。月光雖然照不亮，卻給人一種淡淡的光，微風(fēng)緩緩拂過(guò)院子里的梧桐樹(shù)，那細(xì)微的“沙沙”聲就是對(duì)話。
梧桐樹(shù)下，三個(gè)人坐在一張石桌上。中間的飲茶者是他的父親，一雙深邃的眼睛嵌在他布滿溝壑的臉上，飽經(jīng)風(fēng)霜，寫(xiě)在他的臉上和眼睛里。兒子是個(gè)虎頭漢子，一看就知道是個(gè)熱血漢子；我女兒的長(zhǎng)發(fā)和英俊的臉龐使她成為一個(gè)體貼的女孩。他們都看著星星。
爸！伴隨著輕微而清晰的爆裂聲，梧桐樹(shù)的一層舊皮被剝離下來(lái)，隨風(fēng)落地，露出了鮮嫩的新皮。
女兒和兒子都把目光轉(zhuǎn)向梧桐樹(shù)，女兒托著腮，對(duì)老樹(shù)皮一連串的贊美：“你看，多么珍貴的精靈！那是奉獻(xiàn)。當(dāng)我還是新皮膚的時(shí)候，我保護(hù)的是比自己新的皮膚和樹(shù)的內(nèi)部細(xì)胞。一旦老了，我就自動(dòng)退出，上岸，讓新樹(shù)皮得到鍛煉，把營(yíng)養(yǎng)還給地球。這很像愿意當(dāng)梯子的老師和無(wú)私奉獻(xiàn)！”兒子用上帝的眼睛盯著新皮膚�！澳憧�，新生的皮膚在貪婪地吸著新鮮的空氣，就像新生的不怕老虎的小牛�！彼麥�(zhǔn)備經(jīng)受烈日的'考驗(yàn)，繼承老一輩的事業(yè)！"
父親聽(tīng)著看著，深邃的目光加深了。他深情地說(shuō)：“希望世間萬(wàn)物都能像你說(shuō)的那樣古老，新的能夠繼承老一輩的事業(yè)，用自己的精力去完成。在這樣的循環(huán)中，趨同與進(jìn)步，社會(huì)為什么不應(yīng)該進(jìn)步？”
老梧桐樹(shù)似乎聽(tīng)懂了他們的話，沙沙的聲音似乎響起，星星似乎更亮了，月光也變得更清晰了。
對(duì)話作文 25
今天，美英小學(xué)傳來(lái)一個(gè)喜訊。原來(lái)是603班的王小明被評(píng)上了省十優(yōu)學(xué)生！王小明高興得的整晚翻來(lái)覆去，睡不著覺(jué)。
這時(shí)，書(shū)包里的各種書(shū)悄悄地開(kāi)起了派對(duì)，慶賀主人被評(píng)上了省十優(yōu)學(xué)生！書(shū)們正玩得“熱火朝天”，語(yǔ)文書(shū)先生見(jiàn)氣氛不錯(cuò)，便站上舞臺(tái)莊重地說(shuō)：“主人被評(píng)上了十優(yōu)學(xué)生，應(yīng)該有人出來(lái)領(lǐng)功勞��！”書(shū)們一聽(tīng)，激烈地議論起來(lái)。語(yǔ)文書(shū)先生提了提嗓子，傲慢地說(shuō)：“主人能被評(píng)上“十優(yōu)”，我可功不可沒(méi)呀！每學(xué)期中，我可占了主科的百分之三呢！”數(shù)學(xué)書(shū)哥哥一聽(tīng)，氣得肺都炸了，還直跺腳，用手直指著語(yǔ)文書(shū)先生的鼻子，氣呼呼地說(shuō)：“你算什么東西！我教主人數(shù)學(xué)，讓他長(zhǎng)大能當(dāng)工程師，為國(guó)家干大事呢！”“你們通通都不能與我相提并論！”就連平時(shí)最溫柔體貼的`英語(yǔ)書(shū)小姐也爭(zhēng)論起來(lái)，“我叫主人講英語(yǔ)話，讓他能與外國(guó)人溝通，交流文化呢！”自然書(shū)弟弟也不甘示弱，說(shuō)：“我也不賴！我使主人上通天文，下知地理，這都是我的功勞！”………
最后，大家請(qǐng)來(lái)德高望重的思想品德書(shū)爺爺來(lái)評(píng)一評(píng)。只聽(tīng)思想品德書(shū)爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)大伙們說(shuō)：“你們誰(shuí)都有功勞！但更應(yīng)該繼續(xù)盡自己的努力幫主人完成學(xué)業(yè)呀！”
大家一聽(tīng)，若有所思，都點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此以后，它們不再爭(zhēng)功勞了！而是盡心竭力地為主人做貢獻(xiàn)！
對(duì)話作文 26
春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)多少年來(lái)一直是按時(shí)變化、次序交替的，可是有一年它們卻因?yàn)檎l(shuí)更有用發(fā)生了激烈爭(zhēng)執(zhí)。春姑娘一臉傲氣地說(shuō)：“四個(gè)季節(jié)中除了我，誰(shuí)都可以沒(méi)有。因?yàn)橐荒曛?jì)在于春，由我開(kāi)好頭才是最重要的。
而且我下凡時(shí)氣候不冷不熱、春暖花開(kāi)、萬(wàn)木吐綠，夏姑娘下凡時(shí)天氣太熱，秋姑娘下凡時(shí)天氣有些凄涼，冬奶奶就別提有多冷了。我看，除了我都下崗就對(duì)了！”夏姑娘也不甘示弱：“你以為誰(shuí)都不如你呢？眼下我才是最優(yōu)秀的。
你下凡時(shí)南方雖然是郁郁蔥蔥，可北方還有很多積并雪未融化，只有我下凡時(shí)，北方才真正生機(jī)盎然、萬(wàn)象更新呢！”秋姑娘氣得直嚷嚷：“人們都說(shuō)秋天是收獲的季節(jié)，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，如果沒(méi)有我，你們一年到頭都白忙活了，沒(méi)有我人類恐怕都餓死了。所以，四季獎(jiǎng)?wù)轮挥形也排宕�！”冬奶奶慢條斯理地說(shuō)：“年輕人，何必那么盛氣凌人呢，既然玉帝安排我們四個(gè)人輪流值班，那么我們每個(gè)人就都有自己存在的道理，誰(shuí)說(shuō)白雪不是一道美麗的風(fēng)景呢？我們還各自堅(jiān)守崗位吧。”嫦娥聽(tīng)說(shuō)了四季的'爭(zhēng)吵后大發(fā)雷霆，把春姑娘、夏姑娘、秋姑娘打入了冷宮，只讓冬奶奶一個(gè)人值班，結(jié)果人間大難一年。
后來(lái)，冬奶奶累病了，雪花也用盡了，嫦娥才派人采來(lái)天山雪蓮送給冬奶奶，把她的雪花重新裝滿，然后把春、夏、秋三人放了出來(lái)。從此，春、夏、秋、冬各司其職、相互合作、和睦相處，人類也在四季的陽(yáng)光下快速進(jìn)步、幸福生活。
對(duì)話作文 27
老實(shí)說(shuō)，打開(kāi)字典，也許你已經(jīng)走過(guò)了很多年，但你仍然煥發(fā)著青春和活力，告訴人們一個(gè)新的發(fā)展歷程。
最漂亮的媽媽看到孩子從高樓上摔下來(lái)，用手拯救了一個(gè)“新”的小生命。有人說(shuō)她趁機(jī)炒作，但她并沒(méi)有興奮地反應(yīng)過(guò)來(lái)。她表達(dá)了自己平凡而單純的內(nèi)心，一顆當(dāng)時(shí)只充滿救人的心，不僅包容了世界，也讓她的人感到羞恥。無(wú)論是最美的鮮花，雷鳴般的`掌聲，還是閃亮的舞臺(tái)，人們的贊美可能都不是她所期待的。內(nèi)心深處，她擔(dān)心小生命的健康，為世界的完整而驕傲。是一種狹隘卻深刻，平凡卻持久的情感。
最漂亮的司機(jī)突然遇到‘意外的麻煩’，堅(jiān)持要在路邊停車。他摔倒在方向盤上，永遠(yuǎn)離開(kāi)了，而車?yán)锏乃谐丝投及踩粺o(wú)恙。葬禮場(chǎng)面隆重莊嚴(yán)，當(dāng)?shù)卣疄橹У�，杭州市民走了出去。最美的司機(jī)會(huì)把責(zé)任傳給大家，把誠(chéng)信傳給我這一代人。他寫(xiě)的不是世人矚目的一幕，而是一份真誠(chéng)，對(duì)人民的坦誠(chéng)，對(duì)后代的鼓勵(lì)。創(chuàng)作的觸感得到升華和濃縮。
回頭看；高一撿金，高五禮貌，很難做到誠(chéng)實(shí)。當(dāng)你為朋友買彩票時(shí)，如果你贏了一大筆錢，你應(yīng)該做些什么。有的人選擇平分，有的人選擇不告訴朋友，有的人選擇告訴對(duì)方或者別無(wú)選擇。更別說(shuō)什么是對(duì)什么是錯(cuò)，我們對(duì)生活的不同理解會(huì)決定我們不同的行為。選擇還是不選擇，是你心中的誠(chéng)實(shí)。
誠(chéng)信，引領(lǐng)時(shí)代前進(jìn)，與時(shí)代對(duì)話。
對(duì)話作文 28
貧窮，你就像過(guò)街老鼠，就像童話里的丑小鴨，就像古代里的掃把星，人人都厭憎你。但不知為何，最近你卻成為校園里的熱門人物。
在上屆中考中，有一個(gè)起初成績(jī)并不是很好的學(xué)生，隨著他的家庭慢慢地衰落，他開(kāi)始懂事，并立志努力讀書(shū)。在他的不懈奮斗后，他的成績(jī)很快提高，在初三時(shí)常是級(jí)的第一、二名。去年的六月二十，他考上許多人夢(mèng)寐以求卻無(wú)法達(dá)到的學(xué)校，那是最好的高中，進(jìn)了那，前途就完全明亮起來(lái)，意味著以后的一切都定了。
于是人們都在說(shuō)：感謝貧窮。
就這一點(diǎn)而言，其實(shí)不足以證明學(xué)生取得的成績(jī)完全來(lái)自于生活中的貧窮，最主要的還是學(xué)生自己的心態(tài)，貧窮只是催化劑，令部分學(xué)生的心態(tài)提早成熟。思想指揮行動(dòng)，有錢的.孩子也能讀好書(shū)，窮人家的孩子也能放棄書(shū)本。所以我們不因該感謝貧窮。
我記得我媽跟我說(shuō)過(guò)她小時(shí)侯的事。她是窮人家的孩子，家里排行老大，父母都是體弱多病，所以在她很小很小時(shí)，她就必須負(fù)擔(dān)起家務(wù)活。在每天清晨，她都要到田里給農(nóng)作物澆水，再走幾公里的路程去上學(xué)，有時(shí)候還要請(qǐng)假回家煮午餐。回到家里，她就要邊帶弟弟邊做家務(wù)，還要抽時(shí)間上山砍柴、割山草、撿枯葉。在她讀到高中后，她的成績(jī)還是不錯(cuò)，但家里就再也沒(méi)有能力供她上學(xué)，她只得到制衣廠工作，賺錢供兩個(gè)弟弟讀書(shū)。
對(duì)話作文 29
必須說(shuō)：“現(xiàn)在的人們亂用我們，害得我們還被人罵，太不公平了！”必需說(shuō)：“施壓，明明是人們自己分不清我們，還指桑罵槐，太不公平了！”
必須說(shuō)：“我表示一定要，強(qiáng)調(diào)事實(shí)或情理上的必要性。例如：‘必須拿出勇氣來(lái)。’‘我們必須謙虛謹(jǐn)慎，戒嬌戒躁�！�有，我后面帶動(dòng)詞和形容詞。有時(shí)還可以用在分句前面，例：‘要想進(jìn)度快，必須大家齊心協(xié)力。’我加強(qiáng)命令語(yǔ)氣。例如‘你必須一個(gè)人去處理這件事�！仨毴メt(yī)院認(rèn)真檢查一下�！�
必需撅起了嘴巴，說(shuō)：“我是‘一定得有’，不可缺少的。如：衣、食、住是人們生活所必需；煤鐵等是發(fā)展工業(yè)所必需的原料。我是動(dòng)詞，在句子中主要與別的詞結(jié)合做定語(yǔ)。我的的需可以組成“需要”，所以，“必需”就是需要的東西，例如‘必需品’。
必須說(shuō)：“我是表示事理上和情理上的必要，‘一定得要’，如：‘學(xué)習(xí)必須刻苦鉆研’。還可用于加強(qiáng)命令語(yǔ)氣，如：‘明天你必須來(lái)�！�
必需又接著說(shuō)：“（接著上面說(shuō)的）我是動(dòng)詞，側(cè)重于‘一定得有’，（必需的介紹有些啰嗦�。](méi)有這種東西不行，多用在名詞性詞語(yǔ)前，可作定語(yǔ)、謂語(yǔ)和賓語(yǔ)，一般不作狀語(yǔ)，如‘必需的'藥品、植物生長(zhǎng)必需陽(yáng)光和水、這些生活用品都是日常所必需的�！�
必需和必須一起說(shuō)：“明明很不像，可是你們偏說(shuō)像！哼！”
大伙兒，聽(tīng)完了必需和必須的對(duì)話，你分的清他們了嗎？
對(duì)話作文 30
想去外面走走，開(kāi)門突然想起屋院后面沒(méi)有仔細(xì)看過(guò)，只記得有個(gè)小院子。于是關(guān)上門后就慢慢走進(jìn)后院，院子不大，長(zhǎng)滿了草，圍墻上布滿青苔，還有幾不算太高的棵樹(shù)。我不禁又向后院其他人家望去。正在此時(shí)，隔壁鄰居進(jìn)來(lái)了，是位40歲左右的'英國(guó)婦女。她看我在這里察看就顯出奇怪的表情，因此我立即和她打了個(gè)招呼。告訴她我是住在這里的，結(jié)果這一解釋她就更糊涂了。于是我們交流起來(lái)。慢慢的她相信了我的話，微笑多了些。正當(dāng)我們要客氣地結(jié)束對(duì)話時(shí)，我又突然想起有個(gè)問(wèn)題（自從我來(lái)這里就發(fā)現(xiàn)這里的地板較臟，地毯上落了許多小東西，我想清理卻沒(méi)找到工具，問(wèn)愛(ài)人，愛(ài)人說(shuō)沒(méi)有工具，如果要清掃就得借。）一直沒(méi)解決，何不向她尋求幫助。于是我馬上說(shuō)“I have some questions, so can you help me?”。當(dāng)我表達(dá)完后，為了更好地讓她明白就領(lǐng)她進(jìn)屋看了看，她幫我去工具房找工具，果真沒(méi)有拖把之類的。對(duì)此，她也很無(wú)奈。然后她告訴我可以用布沾水擦，還用動(dòng)作示范了一下并告訴用腳就行�？磥�(lái)她家都是地毯，所以她也沒(méi)有拖把，只有吸塵器。
問(wèn)題沒(méi)解決，但是我很高興。因?yàn)檫@是我又一次和英國(guó)人用英語(yǔ)交流了這么久。我能感覺(jué)到她的友善與耐心。
對(duì)話作文 31
時(shí)間的腳步總不會(huì)停下，歷史的車輪總不會(huì)停止，人的一生就仿佛是同春夏秋冬的一場(chǎng)場(chǎng)交談，對(duì)話從人出生就開(kāi)始，直到死亡，春夏秋冬仍在進(jìn)行著交談，對(duì)話。頓時(shí)，一道道美麗的弧線在教室上空的中央，一架架滿載夢(mèng)想的紙飛機(jī)漸漸離開(kāi)視線，尋找那片彼岸。這是怎么？
讓我們把時(shí)間退回到幾分鐘之前……折飛機(jī)？既然老師發(fā)話了，那就照做吧，開(kāi)始行動(dòng)！舞弄著手中的紙張，小心翼翼地折出一道道痕跡。沒(méi)有了童年的幼稚，沒(méi)有了童年的天真。有的，只是一顆成長(zhǎng)的心和對(duì)童年無(wú)限的眷念。沒(méi)有那么復(fù)雜，樣式簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單，看著手中的飛機(jī)，如同小海豚第一次玩皮球那般興奮。心中的情緒正應(yīng)了那句話：只可意會(huì)不可言傳。不知什么時(shí)候，一架飛機(jī)瞬間從耳邊飛過(guò)我再也按耐不住心中的情緒，讓它從指間飛出，釋放自己，尋找自己，似乎這個(gè)信念在同時(shí)支配了我們，同一個(gè)時(shí)間，不同的夢(mèng)想，在教室中央譜成了和諧的韻律，劃出了夢(mèng)鄉(xiāng)的弧度！不久，我們視線便抓不住夢(mèng)想。我們互相望望彼此，臉上溢滿了童稚般的笑容。
不知何時(shí)，發(fā)現(xiàn)旁邊有一架飛機(jī)降落，我輕輕拾起，剎那，弧線再次泛起。當(dāng)每個(gè)人一出生時(shí)，便如同撕下一張紙，不斷的努力，不斷的`堅(jiān)持，吮吸知識(shí)的甘露。為的，知識(shí)折好每一道痕跡。而現(xiàn)在，我們的機(jī)翼已準(zhǔn)備好，剩下的，唯有等待一個(gè)合適的機(jī)會(huì)，讓我們一飛沖天！以夢(mèng)為馬，縱橫在大地和天空。
對(duì)話作文 32
暑假的一個(gè)早上，我和媽媽去鳳凰湖鍛煉。天上的白云就像剛剪下的羊毛，潔白無(wú)瑕，一堆一堆地堆在蔚藍(lán)的天空，遠(yuǎn)處還有若隱若現(xiàn)的`橙色霞光，藍(lán)天白云倒映在碧綠的湖面上，真是景色如畫(huà)。草是青的，天是藍(lán)的。這美麗的景色讓我忍不住停下腳步，打算慢慢欣賞。當(dāng)我坐在湖邊的石階上，想呼吸一下新鮮空氣時(shí)，耳旁突然傳來(lái)了不和諧的聲音。
聽(tīng)，小草生氣地說(shuō)：“可惡的紙巾，你已經(jīng)壓了我一個(gè)晚上了，害得我都喝不到露水，想跟太陽(yáng)公公打個(gè)招呼都不行�！奔埥聿痪o不慢地說(shuō)：“我也沒(méi)有辦法呀，是我的主人把我扔到這里來(lái)的�！�
而稍遠(yuǎn)處，湖水大發(fā)雷霆：“我本來(lái)美麗的衣裳，就被你這個(gè)塑料瓶給破壞了。”塑料瓶無(wú)奈地說(shuō)：“我也很想回家。昨天夜里，你浪頭一個(gè)接一個(gè)，一會(huì)兒把我沖到左邊，一會(huì)兒把我沖到右邊，然后一陣大浪把我沖到石階上，差一點(diǎn)把我給撞暈了�！�
“人們把我們?nèi)釉谶@里，不僅害我們回不了家，還把他們自己的生態(tài)環(huán)境破壞了，唉!”石階旁的香煙頭說(shuō)�！皩�(duì)對(duì)對(duì)!”西瓜皮們也議論紛紛，“就是就是，”邊上的瓜子殼實(shí)在忍不住了，也要來(lái)說(shuō)一說(shuō)：“我比你們更可憐呢，我只有小小的身體，人們總是不注意，一腳踩過(guò)來(lái)，就粘在了他們腳底下，他們走一下我就疼一下，差一點(diǎn)就被踩得粉身碎骨�！�
聽(tīng)了這些話，我真想告訴那些亂丟垃圾的人，以后不要再亂扔垃圾了，鳳凰湖就像一個(gè)脆弱的孩子，需要我們?nèi)ケＷo(hù)她，愛(ài)護(hù)她，才能讓她保持燦爛的笑容。
對(duì)話作文 33
我猜，你們肯定沒(méi)有與試卷對(duì)話過(guò)，你們知道嗎？我昨天才與試卷對(duì)話來(lái)著，不信？讓我給你們娓娓道來(lái)吧！
早上，我在房間里做著作業(yè)，周圍的安靜被一陣聲音打破了，“嘿，同學(xué)，你的這道題做錯(cuò)了。”我把周圍掃視了，卻沒(méi)有看見(jiàn)有人。心想：奇怪，怎么會(huì)有聲音，難道是我的錯(cuò)覺(jué)？周圍又傳來(lái)了一道聲音：“同學(xué)，我在這兒�！蔽矣窒蛑車鷴咭暳艘谎�，可我還是沒(méi)看見(jiàn)有人，只有眼前堆積如山的作業(yè)，我說(shuō)：“你，你在我眼前嗎？”它說(shuō)：“是的，我就在你眼前�！薄澳闶窃嚲韱�？怎么會(huì)說(shuō)話呢？”我問(wèn)。試卷說(shuō)：“是啊，不過(guò)我不能告訴你�！蔽医又f(shuō)：“你剛剛說(shuō)哪道題錯(cuò)了？”“你仔細(xì)檢察一遍，就會(huì)有新收獲�！痹嚲眍┝宋乙谎�。十分鐘后，我發(fā)現(xiàn)我的試題真的做錯(cuò)了，這次期中考試的.試題有一道填空題，查字典的三種方法是：部首查字法、音序查字法，數(shù)筆畫(huà)查字法�？墒牵野巡渴椎摹笆住睂�(xiě)成“手”，結(jié)果扣了分。然后我再問(wèn)：“試卷，試卷，你還在嗎？”試卷發(fā)話了：“在呀，不錯(cuò)，你做得很好，不過(guò)，我現(xiàn)在有點(diǎn)困了，我要睡了。”我說(shuō)：“謝謝你，你睡吧！”
好在試卷提醒我，讓我改正做錯(cuò)的試題。以后，我不能再粗心大意了，做完后，一定要認(rèn)真檢查。爭(zhēng)取考出更好的成績(jī)。
對(duì)話作文 34
今天肯定是個(gè)特別的日子，因?yàn)槲沂盏搅艘粋�(gè)神秘的包裹，打開(kāi)一看，是一部電話，還有一封信。我懷著好奇之心，快速地拆開(kāi)信，信上清楚地寫(xiě)著：“你好！我是2039年的你，這是送給你的禮物，它是一部能與時(shí)空對(duì)話的電話。它能與過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的任何人通話，只要輸入年月日以及你想通話人的名字就可以了。希望你能喜歡！”看完了這封信，我半信半疑，于是決定試一試！
我先按了2039年8月22日，然后輸入了我的名字，沒(méi)想到電話真的接通了，“嘟嘟嘟……”會(huì)有人接電話嗎，我好緊張��！“喂！請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)呀！”電話那邊總算傳來(lái)了一個(gè)男人的'聲音�！拔艺抑茉�(shī)博�！蔽倚⌒囊硪淼卣f(shuō)。“我就是周詩(shī)博，請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)？”電話那邊的男人問(wèn)。我心里一陣激動(dòng)，原來(lái)這竟然是真的，這部電話真的可以穿越時(shí)空，和未來(lái)的人通話耶！我連忙對(duì)著電話那頭的人說(shuō)：“我也是周詩(shī)博，但我是20年前的周詩(shī)博。你現(xiàn)在的工作是什么呀？”另一邊的人自豪地說(shuō)：“我現(xiàn)在是一名工程師，建造了許多超級(jí)工程�！薄巴郏磥�(lái)的我這么厲害呀！”我在心里大聲喊道。我對(duì)他說(shuō)：“原來(lái)我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了！我一定要努力學(xué)習(xí)！再見(jiàn)！”然后我掛斷了電話。
掛斷電話后，我的心里久久不能平靜，我一定要更加努力，從點(diǎn)滴做起，為了做一個(gè)更好的我！
對(duì)話作文 35
那天早上，王老師照常檢查昨天留的作業(yè)。
小組組長(zhǎng)報(bào)告，每個(gè)小組的作業(yè)都齊了，王老師很滿意。但當(dāng)她數(shù)份數(shù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)少了一本。
她很生氣，對(duì)同學(xué)們大吼：“是誰(shuí)沒(méi)交？”全班沒(méi)有人承認(rèn)。
她又問(wèn)了一遍，這次語(yǔ)氣溫和了些：“沒(méi)交沒(méi)關(guān)系，只要說(shuō)明理由，老師不說(shuō)你�！比喽紦u搖頭，還是沒(méi)有承認(rèn)。
這時(shí)，王老師把目光注視在何力身上，只見(jiàn)他不像別的同學(xué)那樣小聲議論，而是緊張的.左顧右盼，表情很不自然。
王老師把他叫到眼前，溫柔地問(wèn)：“何力，是不是你沒(méi)交？”
“老師，我真的交了�！焙瘟Φ卣f(shuō)，不過(guò)語(yǔ)氣有些不安。
停了一下，何力又補(bǔ)充道：“老師，您不相信我？”
“老師不是不相信你，是你平常總不交作業(yè)，疑點(diǎn)最大。如果真是你，你就承認(rèn)吧，老師不會(huì)懲罰你的。”
抱有一絲僥幸心理的何力猶豫了一下，仍是堅(jiān)定地?fù)u了搖頭。
看何力不承認(rèn)，老師加重了語(yǔ)氣對(duì)班長(zhǎng)王明說(shuō)：“你檢查一下，看誰(shuí)沒(méi)交！”
這時(shí)的何力非常不安，他看著老師，支支吾吾地說(shuō)：“老師，我……我……”但老師一看他，他立刻又閉上嘴不再言語(yǔ)。
不一會(huì)兒，結(jié)果出來(lái)了，沒(méi)交作業(yè)的同學(xué)果然是何力。這時(shí)，老師的耐性已經(jīng)達(dá)到了極限，她用抬高八度的聲音沖何力喊道：
“何力，下課抄寫(xiě)課文五遍！”
何力很難過(guò)，淚水流下了他的面頰。這，也許是懊悔的淚水吧……
對(duì)話作文 36
夜幕降臨，空無(wú)一人的教室，傳來(lái)陣陣呻吟聲。靜寂熱鬧起來(lái)。噢，原來(lái)是教室里的物品們?cè)谕侣缎穆暷兀?/p>
“唉，我的小主人成天拿刀，在我的背上刻來(lái)刻去。瞧，這一痕，多深。要不是橡皮醫(yī)生用橡皮屑給我敷上，我現(xiàn)在能說(shuō)話嗎？”光頭桌埋怨自己的主人時(shí)，也在向我們?cè)V苦。
“切，你那兩三痕算什么？我的主人坐在我的身上，搖來(lái)擺去，扭得我。橡皮醫(yī)生說(shuō)我腰間盤突出，很難治的。喂，你看……噢……我的腰�！遍L(zhǎng)發(fā)椅表現(xiàn)得痛苦不堪，絲毫不比光頭桌差。
這時(shí)，鉛筆妹跳了出來(lái)，說(shuō)：“相比之下，我的主人比你們好上千倍，她照顧我就是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。就連寫(xiě)字也很溫柔。每天我就享受著她的滋潤(rùn)。她會(huì)定期給我換發(fā)型。瞧，這頭離子燙，就是她今天給我做的.。”
“你別幸災(zāi)樂(lè)禍了，快來(lái)幫我一起做手術(shù)。”橡皮醫(yī)生忙不過(guò)來(lái)了，嘴里還在嘮叨著學(xué)生們。因?yàn)檫@些傷員，他已經(jīng)三天沒(méi)合眼了。
“好了好了，”粉筆頭爺爺來(lái)說(shuō)話了。“你們抱怨什么呢？我們是人類所發(fā)明的，本應(yīng)該為人類服務(wù)。我們只要做好自己的本分就行。老師用我在黑板上傳遞知識(shí)，盡管會(huì)耗損生命，但我覺(jué)得值。你們也應(yīng)該這樣。為人類服務(wù)。”
在粉筆頭老爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，大家再無(wú)哀怨，全心全意服務(wù)人類。盡管它們已傷痕累累……
對(duì)話作文 37
朦朦朧朧中，我發(fā)現(xiàn)自己乘著一艘小船，飄向遠(yuǎn)處的小島……
我一踏上小島，就被眼前的景物驚呆了，沙灘上到處是被浪沖上來(lái)的死魚(yú)，島上看不到一棵樹(shù)，一叢草；滿目的沙土，被風(fēng)一吹，便卷起了像霧一樣的灰塵……
“小男孩，你以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么荒涼的景象吧。”我轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)一位裝扮十分古怪，皺紋被黃土填平，留著一綹胡子的老爺爺�！澳恰薄拔崮顺淹踝笏纪�，姓屈，名平，字原，小男孩見(jiàn)怪了�！甭�(tīng)了他的一番“簡(jiǎn)介”，我立刻怔住了，眼前的'這位老人竟然是我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，政治家屈原。您是屈原爺爺？《天問(wèn)》的作者？”
“天問(wèn)，天問(wèn)，可如今又有何可問(wèn)？”屈原爺爺?shù)目烧嫔n涼�！班耍瑒e提了，當(dāng)我為楚國(guó)瀕臨滅亡而投江時(shí)，唯一的愿望就是投向清澈的汩羅江，投進(jìn)大自然的懷抱�？墒恰鼻瓲敔敳敛裂蹨I說(shuō)：“我在這兒居住了幾千年，本來(lái)清澈的河水變得渾濁。陪著我度過(guò)幾千年的小魚(yú)都死了，我不得不上岸�？墒�，老天還不讓我安寧，以前郁郁蔥蔥的森林變成了沙漠，動(dòng)物們因饑餓都化成了一堆堆白骨，我已經(jīng)好幾天沒(méi)吃東西了……人類，唉……”突然，我被鬧鐘鈴聲吵醒了。打開(kāi)窗戶，看見(jiàn)清晨的街上，果皮隨處可見(jiàn)……想起夢(mèng)里屈原爺爺?shù)臒o(wú)奈。是啊，大自然被破壞得太嚴(yán)重了。讓我們一起保護(hù)環(huán)境，保護(hù)美好的家園。
對(duì)話作文 38
炎炎夏日，沙灘上突然長(zhǎng)風(fēng)破浪，一陣狂風(fēng)沙子進(jìn)入了我的眼里，我用手捂了一下，眼睛睜開(kāi)了一下，又閉了一下，我竟然看到了天上有著九顆星星，仿佛是電視上的穿越。不知怎么的?我感覺(jué)我的身體不受控制了，像是被吸星給吸住了一樣，我大喊了一聲：‘’我糟‘’
頓時(shí)我暈了，過(guò)去醒來(lái)后看向周圍都是古代里人們常用的`作品。仿佛穿越到了古代一樣，一些都豪華奢侈的很，一個(gè)衣服華麗無(wú)比，頭戴著帽子的人走過(guò)來(lái)，道：‘’少爺，您終于醒了�！乙苫笕f(wàn)分地問(wèn)道：‘’少爺?這是什么鬼?‘’他說(shuō)：‘’你不會(huì)是打一個(gè)獵被石頭拌著腳摔著腦袋失憶了吧?我是小六啊，這位是神醫(yī)華陀啊!‘’我把目光轉(zhuǎn)向這位老人身上，一頭白發(fā)，衣著簡(jiǎn)樸，這不會(huì)真的是神醫(yī)吧?只見(jiàn)對(duì)著，小六說(shuō)：‘’你家少爺已無(wú)大礙�！妥吡�
我追了上去，找到對(duì)他說(shuō)：‘’您真的就是嗎?‘’說(shuō)：‘’難道還有假不成?‘’跟著他走了一段：‘’我說(shuō)您老人家不累嗎?‘’
他卻說(shuō)這些年他四處，早已習(xí)慣又帶我到了一個(gè)涼快的地方去休息。
我說(shuō)道：‘’您還記得您給關(guān)羽刮骨療毒那件事嗎?‘’
他卻說(shuō)：‘’關(guān)于乃真君子，我從醫(yī)一生從未見(jiàn)過(guò)這么厲害的人，療傷期間一個(gè)疼字也沒(méi)喊出來(lái)!‘’
我說(shuō)：‘’確實(shí)，連與關(guān)羽下棋的人都冒汗了，他卻連……‘’話沒(méi)說(shuō)完，我又穿越回到了沙灘上。風(fēng)，毫無(wú)預(yù)兆地席卷整片曠野，撩動(dòng)人的思緒萬(wàn)千。
對(duì)話作文 39
朦朦朧朧中，我發(fā)現(xiàn)自己乘著一艘小船，飄向遠(yuǎn)處的小島……
我一踏上小島，就被眼前的景物驚呆了，沙灘上到處是被浪沖上來(lái)的死魚(yú)，島上看不到一棵樹(shù)，一叢草；滿目的沙土，被風(fēng)一吹，便卷起了像霧一樣的灰塵……
“小男孩，你以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么荒涼的景象吧�！�
我轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)一位裝扮十分古怪，皺紋被黃土填平，留著一綹胡子的老爺爺。“您是……”
“吾乃楚懷王左思徒，姓屈，名平，字原，小男孩見(jiàn)怪了�！�
聽(tīng)了他的'一番“簡(jiǎn)介”，我立刻怔住了，眼前的這位老人竟然是我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，政治家屈原。
您是屈原爺爺？《天問(wèn)》的作者？”
“天問(wèn)，天問(wèn)，可如今又有何可問(wèn)？”屈原爺爺?shù)目烧嫔n涼。
“嗨，別提了，當(dāng)我為楚國(guó)瀕臨滅亡而投江時(shí)，唯一的愿望就是投向清澈的汩羅江，投進(jìn)大自然的懷抱�？墒恰鼻瓲敔敳敛裂蹨I說(shuō)：“我在這兒居住了幾千年，本來(lái)清澈的河水變得渾濁。陪著我度過(guò)幾千年的小魚(yú)都死了，我不得不上岸�？墒牵咸爝�不讓我安寧，以前郁郁蔥蔥的森林變成了沙漠，動(dòng)物們因饑餓都化成了一堆堆白骨，我已經(jīng)好幾天沒(méi)吃東西了……人類，唉……”
突然，我被鬧鐘鈴聲吵醒了。打開(kāi)窗戶，看見(jiàn)清晨的街上，果皮隨處可見(jiàn)……想起夢(mèng)里屈原爺爺?shù)臒o(wú)奈。是啊，大自然被破壞得太嚴(yán)重了。讓我們一起保護(hù)環(huán)境，保護(hù)美好的家園。
對(duì)話作文 40
青春如同廣闊天空，時(shí)而灰暗，時(shí)而晴朗;時(shí)而陰霾，時(shí)而湛藍(lán)……但我不解，到底什么才是真正的青春。
有人說(shuō):“青春如同夏季�！蹦敲次乙獑�(wèn)你青春:“你擁有火一樣的激情嗎?你擁有陽(yáng)光一樣明媚而燦爛的笑容嗎?”“有!我擁有!我擁有強(qiáng)烈的情感，我擁有開(kāi)懷的笑容，我還擁有蓬勃向上的精神�！边@是你的回答，同時(shí)也是你的告白，告訴所有跨進(jìn)青春門檻兒的人們，青春是如火如涂，要把自己的激情迸發(fā)出來(lái)。
有人說(shuō):“青春如同亂麻�！蹦敲次乙獑�(wèn)你青春:“你有說(shuō)不完的辛酸苦楚嗎?”“對(duì)!我不僅擁有激情，同時(shí)也擁有愁絲。它讓我有些不知所措，不知何去何從。面對(duì)旁人的誤會(huì)，卻難以辯解。面對(duì)家人的質(zhì)疑卻無(wú)言以對(duì)……不過(guò)，在這些煩惱的面前，我不會(huì)逃避，我會(huì)去面對(duì)，去承受，直到所有的人都釋然、接受�！彪m然青春的煩惱如云，但我們還是要大膽的接受青春，面對(duì)青春，因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你日漸成熟。
還有人說(shuō):“青春如流水�！蔽以賳�(wèn)你青春:“你是一去不復(fù)返日扛長(zhǎng)工?你是如時(shí)間那樣稍縱即逝嗎?”“是的，我的生命很短暫，但我覺(jué)得只要我在這短暫的時(shí)間里過(guò)得有價(jià)值，有意義，那么它就不短暫了�！边@番話如警鐘，敲醒我們迷糊的頭腦，要正視青春，把握青春。
青春說(shuō)的話正如我的心聲，她說(shuō)出了我的'心中的想，腦中所思。青春是妙不可言的，是多姿多彩的，但同時(shí)也是稍縱即逝的。這就是真正的青春。
對(duì)話作文 41
鼠小弟總是不打招呼就搬走了剛采來(lái)的草莓，啃壞了可愛(ài)的布娃娃，還把家里的皮鞋咬出了洞來(lái)……所以，貓先生一直想找它談一談。
這一天，他們相遇了。
“嘿！小老鼠最近過(guò)得爽吧！”貓先生邊揉著自己的大腿邊說(shuō)“喲！你都長(zhǎng)胖了，來(lái)說(shuō)說(shuō)你最近都干了什么壞事？”鼠小弟斜了一眼貓先生，滿不在乎地說(shuō)：“哎呀，哪有什么好爽的？每天上班下班，還要帶孩子，真是無(wú)聊死了�！必堃宦�(tīng)火冒三丈，大聲喝道：“你沒(méi)干壞事？廚房里的草莓不見(jiàn)了，家里的'皮鞋也被咬了……主人以為都是我干的，還拿鞭子打我，把我腿都打傷了�！笔笮〉芸戳素堃谎�，有些心虛，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起！貓大哥，請(qǐng)聽(tīng)我解釋，孩子病了，發(fā)燒想吃點(diǎn)新鮮的水果，我也是沒(méi)辦法�！必埪�(tīng)后想了想說(shuō)：“好吧，這次就饒了你，下次可不能這樣了��！”
第二天，貓先生聽(tīng)到：“吱吱……”的聲音，它順著聲音來(lái)到了廚房。一看，呵！原來(lái)是鼠小弟在偷草莓�！拔�！你在干嘛？”貓大聲的問(wèn)道。說(shuō)完貓立馬撲了上去把老鼠按在地上惡狠狠地說(shuō)：“你怎么又來(lái)偷東西了？你不是說(shuō)過(guò)再也不偷東西了的呢？”鼠小弟嚇得臉色蒼白，正要解釋。貓先生跳起來(lái)就把老鼠暴打了一頓，一邊打一邊一邊說(shuō)：“叫你不長(zhǎng)記性，叫你偷東西……”說(shuō)完便揚(yáng)長(zhǎng)而去�？蓱z的鼠小弟被打得鼻青臉腫趴在地上一動(dòng)也不動(dòng)，并發(fā)出痛苦的呻吟聲……
此次以后，鼠小弟再也不敢東西了。
對(duì)話作文 42
冬天，我爬上了一座山。走在山間小道上，突然我聽(tīng)到有兩個(gè)聲音在說(shuō)話，細(xì)細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是兩顆土壤里的種子在聊天。一顆種子說(shuō)：“外面多可怕�。∠x(chóng)子會(huì)啃掉你剛長(zhǎng)出的嫩芽，大風(fēng)會(huì)把你柔弱的枝條吹斷，雷電最讓人心驚膽戰(zhàn)，鳥(niǎo)兒會(huì)把你的臂膀壓彎�！倍硗庖活w種子說(shuō)：“我還是要堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)。我會(huì)讓蟲(chóng)子幫我除掉弱小的葉子，風(fēng)兒可以讓我的軀干更健壯，雷電會(huì)使我更勇敢，鳥(niǎo)兒會(huì)給我講它們從遠(yuǎn)方帶來(lái)的故事，使我的人生更加豐富多彩�！�
春天的時(shí)候，我又來(lái)到這座山上，在小道旁，我看見(jiàn)了一棵青翠健碩的小樹(shù)苗正對(duì)我調(diào)皮地眨眼睛，而在它身邊有一棵干癟的黃綠色小樹(shù)苗在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。黃綠色的小樹(shù)苗說(shuō)：“出來(lái)一點(diǎn)也不好！外面風(fēng)吹日曬真不好過(guò)，害我變成這副樣子！到夏天雷電交加還不知會(huì)怎樣呢！”強(qiáng)壯的小樹(shù)苗說(shuō)：“到夏天我會(huì)長(zhǎng)得更高大，那時(shí)，雷電會(huì)讓我更勇敢，風(fēng)兒會(huì)幫我修飾枝條，大雨會(huì)讓我更茂密清爽，鳥(niǎo)兒的到來(lái)會(huì)使我的手臂更有力，心情更愉悅。”黃綠色小樹(shù)苗低下了頭，沒(méi)有說(shuō)話。
那天晚上，我睡覺(jué)時(shí)做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)到幾年以后，上山的'人們都會(huì)在一棵參天大樹(shù)下歇息乘涼，并對(duì)它贊不絕口：“多美多高大多有用的樹(shù)��！”而在它旁邊一棵矮小彎曲，又丑陋不堪的樹(shù)在一陣風(fēng)中被吹倒在地。人們便把它撿回了家當(dāng)柴燒。在它進(jìn)火爐前，它嘆了口氣，說(shuō)：“當(dāng)初我也應(yīng)該像同伴一樣堅(jiān)強(qiáng)努力地成長(zhǎng)，至今也不會(huì)是這樣的下場(chǎng)啊！”
對(duì)話作文 43
“謝謝你把我重新拾起�！�
“不，是我謝謝你讓我重見(jiàn)母愛(ài)的光輝�！�
搖搖欲墜的紐扣使我心生厭煩，我不斷向母親抱怨著。母親沉思了一會(huì)兒，便小心翼翼地拿過(guò)我的校服，用著并不嫻熟的手藝縫補(bǔ)著。她補(bǔ)得很慢很慢，眼睛緊緊盯著那七繞八拐的毛線，幾滴汗珠不時(shí)從額頭冒出，流向那幾近發(fā)白的鬢發(fā)。我看著母親那別扭的動(dòng)作，心中是十分失望的。果不其然，出來(lái)的成品真是不堪入目。
“女兒，縫……好了�！蹦赣H緩緩遞給我校服。我隨意瞥了一眼，扯了下嘴角，有些嫌棄，那紐扣雖說(shuō)是縫好了，但紐扣周圍卻是皺巴巴的。但我并沒(méi)說(shuō)出來(lái)，怕傷了母親的自尊。
看著那十分別扭的校服，不禁“嘖嘖”感嘆�！澳憔蛣e嫌棄了，你以為母親容易嗎？她曾經(jīng)也是人家的心肝寶貝呢，都是因?yàn)槟悖旁膺@般苦。”紐扣恨鐵不成鋼似的教訓(xùn)著我�！澳阒滥赣H還生著病嗎？她可是死命撐著那柔弱的身體給你縫的�。 奔~扣沒(méi)等我反駁，接二連三的話語(yǔ)充斥著我的大腦�！拔乙矝](méi)說(shuō)什么啊�！蔽倚÷曕洁熘５抑�，我剛剛的確是嫌棄母親，這無(wú)可反駁。再次看著那充滿愛(ài)的`小紐扣，心中竟是別樣溫暖。
第二天看著放在床頭的新校服，心里五味雜全。起身看見(jiàn)母親熟睡中的面容，竟是如此憔悴，那已不再稚嫩的雙手如今已被創(chuàng)傷貼掩蓋。
小小的紐扣，揮灑著母愛(ài)的光輝。與紐扣的對(duì)話，讓我明白要把那缺失的愛(ài)點(diǎn)點(diǎn)縫補(bǔ)。
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