【精品】成績作文500字四篇
在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的成績作文500字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成績作文500字 篇1
我是一個五年級的小學生,我非常活潑開朗,遇到不順心的事情一會兒就沒事了,遇到種種挫折我也從來不氣餒,希望努力挽回。但是,遇上最令學生頭痛的東西——成績,便不是這么回事了。對于優(yōu)等生來講,每次的好成績他們早已習慣,而破天荒地地一次挫折,他們就痛苦不堪。對于那些后進生來說,一次次不及格的成績,他們也不再難過,而意外地來了一次第一名,他們便喜形于色,高興得睡不著覺。在父母眼里,成績穩(wěn)如泰山,只要考得好,便能得到獎勵,考得不好,輕得警告,重得一頓毒打,把我們打得皮開肉綻,難道成績真的這么重要么?
而我,就遇上了這么一回:語文考試只考了88分,這次考試如此的簡單,而我卻考了這么一個低成績,看著試卷滿眼的紅叉叉,看著伙伴喜形于色的神情,我的內心不禁暗沉了下來。回家不知道怎樣與父母交代,想到這里,我腦袋里浮現(xiàn)出父母親囑咐我的話:“小學時候考試必須上優(yōu)秀率!”當我訂正好交上去時,老師便指出我的粗心大意。當時我真的不知道該怎么辦了。回到家里,我一直做思想斗爭:“到底說還是不說。說!也許會被打罵。不說,我便喪失了道德品質誠實。母親看著我憂心忡忡的臉,一眼道破了我有心事。問我出什么事了,我一聲不吭,再問,我心里便說:“好吧,我說!庇谑,我將真實情況告訴了母親。最后,母親原諒了我。
這是我第一次感覺到成績的存在,也是我第一次感受到成績的重要,更是第一次成績的挫折帶給我的痛苦。
成績作文500字 篇2
上課了,要發(fā)考卷啦!我拿到考卷98分!耶!全班第一。這時我多想立刻飛回家,讓媽媽好好的夸獎我一下。那一個個鮮紅飄逸的紅勾成為了許多的可愛“鴻運小精靈”,讓我愛不釋手?傆X得同學都向我投來羨慕的眼光;腦海仿佛憧憬著媽媽高興的擁抱我,還在我的雙頰上親了親,許諾帶我去外地旅游。
整個下午我都懷著一種驕傲感等待放學。我看著那些很難而我卻答對的題目,總覺得我打得十分完美。我把錯題認認真真的`訂正了一遍,我還把它壓平,慢慢地放進考卷夾,就想讓媽媽看見考卷以最好的面目展現(xiàn)在她的面前。
四點……四點十五分……四點半……我終于挨到放學。我快速地收拾書包一背,沒做任何逗留,迫不及待地以迅雷不及掩耳之勢沖向車站,渾身熱血沸騰。天那么藍沒有一絲浮絮,像過濾了一切雜色,在那兒閃閃發(fā)光。小草也是千姿百態(tài),細發(fā)如絲,粗如蘆葦挺拔……一起都是那么美好!
到家了,我沖了上去。本來那個我恨之入骨的高樓體現(xiàn)在在我的眼里也只是張飛吃豆芽——小菜一碟而已呢!到家了,我推門而入。
放下書包,激動的大喊:“媽————媽————!”我今天考了98分,全班第一哦!比班長和副班長還要高!怎么樣,你寶貝女兒厲害吧!”一邊喊著,一邊慢慢抽出我的“榮耀”——寶貝卷子,揮著卷子,招呼媽媽過來看一看。“呀!今天考的這么棒呀!媽媽要好好獎勵你,就獎勵我們三人一起去萬達玩吧!”媽媽抱了抱我,欣慰地說。期待、信心、自豪、高興,充滿了我的心,心中比吃了蜜還甜。
成績作文500字 篇3
期中考試成績公布了,語文93分,數(shù)學89分,我本以為考的還可以,沒想到,數(shù)學名次在全班卻是倒數(shù)第二。我知道,分數(shù)并不重要,可名次呀!讓我怎樣面對我的親娘啊!我還是遭遇了黑色星期一。
星期一上午,媽媽接到數(shù)學老師的電話,被“請”到學校。老師拿出期中數(shù)學考試成績冊給媽媽看:“你兒子全班倒數(shù)第二!
我一下子蒙了。我平時愛耍點小聰明,成績在班上還過得去,怎么回事?回想這段時間,我確實有點得意洋洋,上課不那么聽講了,還搞小動作;作業(yè)也不那么認真了,不僅數(shù)學,語文也好幾次聽寫有誤;作業(yè)登記有幾次沒聽到,都記漏了。老師幾次提醒我,我都沒在意。別人在進步,我卻在退步。真是逆水行舟,不進則退呀!
看到媽媽難過地哭了,我心里比誰都難受,因為我是單親家庭,媽媽一個人操勞,養(yǎng)我不容易。她為我的飲食起居一天忙到晚,供我讀書,經常加班加點,還為我報了很多培訓班,為的是讓我能出人頭地,而我又不爭氣,讓媽媽到學校被老師說,真是太辜負媽媽的一片苦心了。我悔恨的淚水止不住往下流。我向媽媽、老師承諾:我會改掉上課不認真聽講,搞小動作的毛病的。我以后要搞好每一次考前復習,考好每一次考試,一步一個腳印。
現(xiàn)在,我認識到成績真的對我很重要,因為它是媽媽臉上的晴雨表,它是安慰媽媽心靈的雞湯,是我們母子關系和諧的紐帶。
成績作文500字 篇4
童話終究是美好的,現(xiàn)實是殘酷的,分數(shù)、名次才是現(xiàn)在所要追求的。
我——夏珂,是分數(shù)和名次的犧牲品,我小名叫珂珂,別名下課。沒錯,所有的人都認為我是幸運星吧。不過我是——全班同學的災星。事情最終發(fā)生的太過悲慘,我甚至想過去死,這一切全都是家長、老師、同學給的壓力、責罵、比賽。
九月,我去了一所離家遠的學校,A中。那是最好的學校,方雪、蔣蕓菲她們去了不同的中學,和我一起來A中的只有周含。來到這里我們分到一個班,我們在小學都不差,可是在這初中呢?無從知曉,八班——地獄之班。嚴厲偏心的班主任,總拖堂占課的數(shù)學老師和那個不關心我們的語文老師,組成了八班。
剛剛考完期中的時候,我的名次較靠前結果期末越考越低,家長的嘮叨、責罵。無盡的指責,我真的好像說:“媽的,你TM管到位了沒?!好意思說我!“和別人無盡的比賽家長求求你們放過我們吧,我們雖然是學生,但不是學習機器。!每當我們比不過是你那指責就來了,我看電視玩游戲,你都不準,你是想逼死我們嗎?學習學習,現(xiàn)在我們難道只剩學習嗎?
我們現(xiàn)在只剩下:學習、考好、成績、名次、考好高中、上好大學、找好工作。
誰不是這樣的生活,請告訴我們這些苦命的孩子吧。
有一種監(jiān)獄叫學校,有一種地獄叫考場,有一種魔鬼叫老師,有一種遺書叫試卷,有一種死亡筆記叫成績通知書。
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