【精華】麻雀作文500字三篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的麻雀作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

麻雀作文500字 篇1

　　臺風停了，我和姐姐出去外面玩。一棵芒果樹下，似乎有一片葉子在動，但動得很奇怪。我仔細看了一眼，好像是一只蛤蟆？不，——是一只小麻雀！

　　這只麻雀翅膀長齊了，也會飛了，但飛不高。它嘴角有黃色絨毛唇斑，這是未成年麻雀的象征。我們看小麻雀這么可憐，就把它捧在手心，帶回了家。

　　我找到了一個小籃子，就放了一塊布、兩張紙和幾片枯葉來做小麻雀的窩，又用一片綠葉來裝浸濕的米粒。我們把小麻雀放下去，用一塊布遮著，防止它飛走。這天里，我和姐姐總是不定期地去看望它，有時有幾只白蟻或螞蟻爬過來，我們還把它們當作食物放在小麻雀窩里。可是小麻雀不吃東西，還經(jīng)常想溜出去。盡管這樣，我們依然愛著這只麻雀。

　　我本想等天晴后就把小麻雀放出來，讓它自由�？傻诙�天又來了一個臺風，我看著外面下著大雨，刮著大風，又去看那只麻雀。去之前，我認真泡了一些米粒，放在手里。小麻雀不停地鳴叫著，這聲音讓我想起它在窩里焦急等待媽媽時的樣子。

　　吃完午飯，想著要在臺風停了之后，給麻雀搭一個窩。我想象著小麻雀找到爸爸媽媽后團聚的喜悅和自由自在的樣子�？墒�，等我來到小麻雀的窩前，它睜著眼睛一動不動，擺著奇怪的姿勢——它死了！

　　當爺爺把小麻雀埋在地底時，我默默地安慰自己：“我們已經(jīng)盡力了，小麻雀在這里平安地度過了一整天，雖然它的生命很短，但它得到了真心、充滿愛的救助�！�

麻雀作文500字 篇2

　　回到家里，回想剛才的事，我的心情還是久久不能平復(fù)。

　　剛才，我原想去看看種的含羞草長勢如何。誰知剛走到門口就聽見一陣尖銳的鳥叫聲。環(huán)顧四周，我看到一只麻雀。它的腳被細繩纏住了，繩的另一頭綁在一枝較低的樹枝上。它急促地叫著，可那細繩就像一道無情的枷鎖死死地綁住了它。我不敢靠近，我害怕它會用尖利的爪子和喙攻擊我。略一思忖，我回轉(zhuǎn)身去端水，好照看這可憐的小囚徒。

　　再次出門，就見到一群小蘿卜頭圍在那里，其中一個拽著繩子來回抖動。麻雀睜著驚恐的眼睛上下?lián)潋v。它不停地掙扎著，可怎么也逃不開。伴隨這一次劇烈的拉扯，一聲凄厲的.叫聲里，麻雀一下子跌出去，重重地摔在堅硬的水泥地面上。它的腿斷了，只能一瘸一拐地掙扎。血絲開始染紅它腿上凌亂的羽毛。在連續(xù)不斷的悲慘的叫聲里，孩子們眼中開始有一點恐懼。很快，細繩被解開，孩子們一哄而散。

　　時間似乎凝固了。只見麻雀拍了兩下翅膀，掙扎著站了起來。接著，它慢慢加快了拍翅的速度，越來越快。突然，令人意想不到的事情發(fā)生了，在一陣“嘰喳”聲后，它居然斜斜地飛起來，向遠處的一棵大樹飛過去。

　　天黑了，我真的不知道那只麻雀是否還在自由地飛騰，但我知道，即使再卑微的生靈，其內(nèi)心都充滿著對自由的渴望。

麻雀作文500字 篇3

　　上午第二節(jié)剛下課，我走出教室，看見一只羽毛未豐的小麻雀臥在地上，我小心地把它捧起來，放在手里把玩。

　　終于可以有機會與小麻雀近距離接觸了。你看，尖尖的小嘴，兩只眼睛還沒睜開，一雙又嫩又細的小腿，身上的羽毛還沒長滿，軟軟的肌膚，摸上去好舒服！它縮成一團蹲在我手心里，像一個絨球，好可愛。

　　我正專注地欣賞著，突然，一只大麻雀在我頭頂上盤旋，一邊飛一邊叫。這時我才意識到小麻雀的媽媽正在擔心它的孩子會被我傷害，好像在說：“別傷害我的孩子，求你了！”它的媽媽不能救它該是多么痛苦和絕望�。∮谑牵�我找了一個高地方，把小麻雀小心翼翼地放在上面。它的媽媽站在遠處觀望，叫聲和剛才不一樣了。這次是歡快的叫聲，好像說：“謝謝你，小朋友！”

　　我怕它不小心掉了下來，就站在遠處看，另一只大麻雀嘴里叼著一只蟲子飛到小麻雀的面前，可能是它的爸爸，小麻雀立馬張開嘴巴，蟲子被塞進小麻雀的嘴里。它的媽媽這時不知飛哪里去了，也許是去找蟲子了。

　　就在這時，上課鈴升響了。我依依不舍地離開它們，當回到教室坐在位置上時，心里老是在惦記著那只小麻雀，它會不會被風刮下來，會不會被它的爸爸媽媽救走。它該怎么救呢？它沒有手，眼巴巴的看著孩子遇難它卻束手無策。該是多么傷心��！我好想去幫它！

　　這時，老師叫我回答問題，才打斷了我的思緒。

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