這個(gè)人作文500字五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的這個(gè)人作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。
這個(gè)人作文500字 篇1
說起我這個(gè)人，或許你會(huì)覺得有些傻。不是嗎？早在我讀幼兒園時(shí)，就有人說我傻了。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，當(dāng)我和幼兒園的小伙伴乖乖地坐在椅子上時(shí)，老師忽然捧著一大筐令人垂涎欲滴的蘋果走進(jìn)教室，用柔和的噪音對大家說：“小朋友，今天早上我們就來分蘋果吃吧！”沒等老師說完，大家就以迅雷不及掩耳勢“嗖”地一下沖了出去，各自在筐里挑起了最大的蘋果，我卻在后面慢慢地拾起被人丟棄的小蘋果。小朋友們都說我傻，但我從老師贊許的目光中知道，我并不傻。
等我長大了一點(diǎn)，爸爸媽媽常常帶我去公園游玩。一次去公園的路上，我在十字路口遇到了紅燈，便“一個(gè)急剎車”，耐心等待著綠燈�？晌疑砼杂行┤藚s對紅燈視而不見，依舊三五成群地從中間穿了過去。一個(gè)小朋友見我呆呆地站在那里，好心提醒我：“你真傻，路中間現(xiàn)在沒車，快走吧！”我只對他笑了笑，并沒有走出去。我一轉(zhuǎn)頭，一位老爺爺正用贊許的目光看著我，我知道自己并不傻。
小學(xué)三年級的一次春游活動(dòng)中，午飯時(shí)間到了，同學(xué)們津津有味地吃著自己帶來的各式各樣的食物：燒烤味薯片，香噴噴的面包，五顏六色的糖果……真是應(yīng)有盡有。然而，當(dāng)同學(xué)們“酒足飯飽”后，卻留下了一大堆垃圾。我看著這滿地的垃圾，覺得實(shí)在不環(huán)保，就在那兒撿起了垃圾。正當(dāng)這時(shí)，一個(gè)同學(xué)認(rèn)真地說：“這些就讓清潔工打掃吧，我們一起去兒童樂園玩吧！”雖然他再三勸說，但我仍然默默地?fù)熘�。這時(shí)，老師向我投來了贊許的目光，從老師的目光中，我知道自己并不傻。
我究竟傻不傻？我一本正經(jīng)地問爸爸媽媽，他們笑著說：“傻！傻得可愛！”
這個(gè)人作文500字 篇2
有一個(gè)人，沒有人比我更清楚她了。
她的個(gè)子不算很高，課堂里總坐在第一、二排。圓圓的腦袋兩邊長著一對順風(fēng)耳，再小的聲音都能聽得見。那炯炯有神的千里眼，能看到很遠(yuǎn)的地方。兩條彎彎的辮子，像兩根香蕉。她春天不愛穿襯衫，冬天不愛穿棉襖。
她愛看書，只要一看起書來，這順風(fēng)耳可就失靈了。一次，她正在看書，媽媽把飯煮好了叫她，她都沒聽見。媽媽以為她不想吃，就自己先吃了，后來連碗都洗了，她還不來，媽媽就準(zhǔn)備上樓睡午覺。這時(shí)她才從書海里“游”回來，便對媽媽說：“媽媽，飯煮好了就不用上來叫了，我自己會(huì)下樓去吃的”�？蓩寢寘s說：“你不是說你不餓吃嗎”？可她卻一點(diǎn)印象都沒有。
她性格也很開朗，被同學(xué)稱為“樂天派”。一次，她走著走著，一不小心摔了一跤，正好前面走來一位老師，同學(xué)正想把她扶起來，可她卻說：“別別別，沒看見前面有老師嗎，我正給她下跪行禮呢”！
別看她平時(shí)性格開朗，但一發(fā)起牛脾氣來就沒完沒了。一次，她因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而感到生氣，就拿出鉛筆想寫字消消氣，還是不解氣，就一氣之下把筆一折，好好一只筆，一下就變成了雙節(jié)棍。
她也愛捉弄人，記得是一年級的時(shí)候，她向英語老師借了一盒英語光盤回家錄，錄好后又答應(yīng)給陳易展錄。那天正好是愚人節(jié)，她也想捉弄捉弄陳易展，便把盤放在書包內(nèi)層，然后把空盒子給陳易展，害得陳易展以為自己把盤弄丟了，急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
告訴你吧，她不是別人，就是我呀！
這個(gè)人作文500字 篇3
當(dāng)我走到鏡子前，我看到了一個(gè)1米41的個(gè)子，烏黑的頭發(fā)（但是亂亂的），睡覺的時(shí)候，我的頭發(fā)總是翹起來一小節(jié)。頭發(fā)下面有一對又英俊又亮麗的彎月眉像一個(gè)烏黑光亮的小橋，橋低下有一對5.0的眼睛當(dāng)我睜開眼睛就像打開了心靈的窗戶。這些頭發(fā)、眉毛、眼睛、都張?jiān)谝鈧�(gè)胖乎乎的臉上，這個(gè)臉就長在一個(gè)人的腦袋上那就是我的腦袋上。一個(gè)三年記得小學(xué)生上。因此同學(xué)們都叫我“小冬瓜”！
別看我長得胖，我可是一個(gè)有智慧，有愛心有特長得人！并且我還喜歡笑，還經(jīng)常講笑話！我還是一個(gè)到現(xiàn)在都沒有退休的老班長呢�。ㄖ豢上业淖謱懙牟缓茫�
有一次，我回答老師的一個(gè)問題，我雖然沒回答對但是，我也洗耳恭聽別人的回答，當(dāng)我回答對又好的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)響起一陣整齊響亮的掌聲，當(dāng)我回到的一半對一半錯(cuò)士同學(xué)們也會(huì)幫我糾正下一半，這些是我的.朋友。但他們遇到麻煩我也會(huì)幫助他。
當(dāng)然我也是一個(gè)巧嘴八哥、強(qiáng)詞奪理、愛打口水仗的人。有一次，我拿單車到爸爸學(xué)校玩，爸爸有一點(diǎn)是先把單車現(xiàn)放在值班室里我從亭子玩完了想玩單車，我走出亭子正好碰見爸爸，我問爸爸：“爸爸我的單車呢”“在值班室呢！”爸爸說。我到了值班室保安卻不給我拿，我問：“你為什么不給我拿？”保安說:“這不是你的！”“這就是我的，這個(gè)單車我還知道在那里買的！還知道多少錢呢！”保安說：“反正就不是你的！”我說：“那你說是誰的？”“是......是......我就不告訴你！”保安說......
這就是一個(gè)愛打口水仗，有愛心的，還是一個(gè)胖嘟嘟的我。
這個(gè)人作文500字 篇4
有一次的六一兒童節(jié)，我要表演古箏、口風(fēng)琴、還有跳舞。我很高興，因?yàn)槲液芟矚g在舞臺(tái)上展現(xiàn)我的風(fēng)采。
那天，我很自信，因?yàn)檫@個(gè)舞臺(tái)對我已經(jīng)很熟悉了。可是，在那時(shí)我快要表演古箏的時(shí)候，問題出現(xiàn)了;原來媽媽沒把古箏帶來。當(dāng)時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻。馬上就要出場了，此時(shí)此刻，媽媽和陳老師都很著急，突然想起跟我一起表演的同學(xué)帶來了。媽媽和陳老師急匆匆的去向那位同學(xué)的媽媽把琴借來了，這時(shí)我們才松了一口氣。
表演開始了，我彈的是《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，我等主持人說好了，我不緊不慢的走到臺(tái)中間，老師和媽媽幫我抬古箏，我自己搬凳子，擺好了之后我先向評委鞠一個(gè)躬，在坐下去有節(jié)奏的彈起來，身體隨著音樂動(dòng)，我越彈越歡快，把評委們都拋在后腦勺了。直到彈完了，才發(fā)現(xiàn)我是在舞臺(tái)上，下了臺(tái)的時(shí)候，我蒙了。
我在廁所里面換好了衣服，馬上就開始表演口風(fēng)琴了。我們都吹的特別整齊，只不過都很擠，很快的幾分鐘，就吹完了，又要急急忙忙的準(zhǔn)備下一個(gè)節(jié)目了。
這樣的來回折騰我已經(jīng)很累了，不過我很開心。最后的節(jié)目我一定要努力，我在心里給自己助威;鄭晰月，加油!加油!加油!
今天的比賽結(jié)束了，雖然我表演三個(gè)節(jié)目很累，但是我在這次的活動(dòng)中，得到了離我遙遠(yuǎn)的自信。
這個(gè)人作文500字 篇5
有這么一個(gè)人，她的目光帶給我溫柔和嚴(yán)厲，這個(gè)人就是我的媽媽。
我的媽媽，她有著一頭烏黑的卷發(fā)，大大的嘴巴上面是一個(gè)美麗的鼻子。而鼻子的上面是一雙可以說話的眼睛，就是這雙眼睛時(shí)而傳遞著溫柔，時(shí)而傳遞著嚴(yán)厲。
記得有一次，媽媽剛剛吃完飯，就被別人叫到店里忙乎了。我看了一眼飯桌，一片狼藉，碗筷東倒西歪，剩菜剩飯都沒有歸位……我挽起衣口，就準(zhǔn)備上戰(zhàn)場了。雖然說洗碗不是什么新鮮事，但這畢竟是我第一次洗碗，手未免有些發(fā)抖，生怕一不留神，淘氣的碗就會(huì)和地板親密接觸。
我只好照著媽媽平日洗碗的樣子：先擠點(diǎn)洗潔精，再用布在碗里洗出許多泡泡，最后在用清水一沖，就完工了。我心里想：這也不難么，就按照媽媽的做法洗碗！正當(dāng)我用心坐著，享受著干活帶給我的快樂時(shí)，媽媽回來了！她看到了這一幕，走過來，摸著我的頭，笑著對我說“你真是個(gè)好孩子！”媽媽滿臉微笑地看著我。她的目光中流露出對我無限的愛。那目光像冬日里的陽光溫暖了我的心田，好似天空中那柔軟的白云，又似緩緩流淌的小溪。那目光讓我對未來充滿了無限的信心和向往。
還有一次，弟弟因?yàn)檎{(diào)皮，闖了禍，媽媽不說，也不打，只是用溫柔的眼睛望著弟弟，那目光充滿了愛，看的弟弟都不好意思了，主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤。
嘿，這個(gè)人真溫柔，溫柔的目光里全是對我們的愛，對家庭的愛！
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